青岛的变化三年级（汇总20篇）

优秀作文的特点包括主题鲜明、结构严谨、观点明确、语言流畅，能够引起读者的共鸣和思考。优秀作文是在语文学习中最令人憧憬的成果之一，我们都希望能写出一篇引人注目的优秀作文。为了写出一篇优秀作文，首先需要选择一个合适的主题和角度。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，供大家参考。

青岛的变化三年级（汇总20篇）

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青岛的变化三年级（汇总20篇）篇一

我的家乡在青岛，青岛是个美丽的城市。

姥姥家的东面是美丽的公园，公园里的大型生态玩具非常好玩。在这个玩具世界里，可以攀高，可以奔跑，还可以拽着绳子踩着木头一个一个地向前走，还有迷宫呢。

回到家，我和宇宇哥哥可以吃到姥姥炸的香喷喷的炸肉。

青岛可真美、真漂亮、真好啊!

青岛的变化三年级（汇总20篇）篇二

假期里，我们一家人坐火车去了一个美丽的地方，——，青岛的海边。

下了火车，我不顾疲惫，迫不及待地奔向海边。

当我第一次看到大海时，我非常兴奋。远远望去，蓝天碧海仿佛连在一起，辽阔无边，水天一色！

我赤脚的老公在阳光照耀的金色沙滩下奔跑，感觉很柔软。环顾四周，人们喜欢在金色的地毯上晒日光浴，在地毯上悠闲地散步，寻找彩色的贝壳。

随着我离大海越来越近，大海比我想象的还要美丽！在太阳的照射下，海面像无数dia，闪闪发光。调皮的波浪像跳舞的音符一样冲击着我的双脚；当我拥抱大海时，我觉得我躺在妈妈的怀里。

白天的大海，有时像顽皮的孩子，有时又像和蔼可亲的母亲。

晚上，当潮水上涨时，大海就像一个强大的将军，层层波浪像成千上万的军队和马奔腾一样冲击岩石，奔向海滩。

我爱这千变万化的大海！

青岛的变化三年级（汇总20篇）篇三

我国的风景名胜区实在是太多了，我去过很多地方。不过，我最喜欢的地方还是青岛。

青岛市一个靠海的城市，但也有山，山上有两座教堂等建筑。这两座教堂都是德国人建的，因为青岛以前是德国的租借地，德国人又信仰上帝，所以就在山上建了这两座教堂。后来，我国把青岛收回来了。虽然经历了多次战争，这两座教堂依然完好无损，还是那么美丽、高大、壮观。

走出城市，我就看到了一望无际的大海，海水漫过了海边的严实，海浪的咆哮变成了浅唱。阳光投在海面上，金光闪闪。若是你夏天去的话，清凉的海风向你吹来，别提有多舒服了。

夜幕降临，城市就成了灯的海洋，光的世界。高楼大厦的霓虹灯，一闪一闪地，像天空中的星星。马路两旁的路灯高得插到马路两旁的树上了，真像一个个挂在树上的小灯笼。马路中间开着川流不息的汽车，一辆辆车的车灯汇成一条“银河”，太迷人了!

青岛市一个既有海，又有山的地方，美极了!

青岛的变化三年级（汇总20篇）篇四

教学目标设计1、在解决数学问题的过程中，掌握万以内数的连加、连减、加减混合运算的顺序，并能正确计算。

2、通过交流、合作，体验混合运算计算方法的多样化、运算顺序的合理性。

3、在经历探索混合运算顺序的过程中，进行有条理的思考，充分感受解决数学问题成功的喜悦，增强数学学习的信心和兴趣。教学方法设计1、创设情境、激发兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学。

2、将数学内容活动化，让学生在做中学。

3、采用小组合作学习的方式，让学生在交往中互动学。

4、让学生自主探究，合作学习，达到学习新知的目的。

教学程序设计教材处理设计师生活动设计。

活动一。

谈话导入新课。

活动二。

在有趣的数学情境中，探究新知。

（一）课件展示教材中买礼物的情境图，请仔细观察画面，交流对图意的理解，发现其中的数学信息，提出数学问题。

（二）引导学生利用自己已有的知识经验，解决买三件衣服用了多少元？这个数学问题。并在小组内交流。

（三）各小组派一名代表交流自己小组的想法和算法。活动一。

以“平时你去姥姥家都是怎样的情形？”来导入新课，问题与学生的生活息息相关，学生的积极性很高，同时以“我们一起去看一看，小红一家去姥姥家又是怎样的情形？”为切入点，使学生在不知不觉中进入了有关混合运算的学习。

活动二。

（一）在展示教材中的情境图时，启发学生提出问题，引入对万以内数连加计算方法的学习。培养学生提出问题的能力，引导学生自主学习。

（二）让学生利用自己已有的知识经验，想一想、算一算、说一说。能用哪些方法解决这个数学问题。小组合作用自己喜欢的方法解决，学生在解决问题的过程中，探索出万以内数连加计算的运算顺序和计算方法。在探索的过程中培养学生自主探究以及合作的能力。

学生积极发言，说说平时自己去姥姥家的情形？

活动二。

（一）师：图上画的什么？你能提出什么数学问题？

学生认真观察，提出数学问题。

（二）小组内交流自己的想法和算法。

新课标第一网。

（三）师：哪个小组先来交流？（请小组代表交流自己小组是怎样想，怎样算的。）。

教学程序设计教材处理设计师生互动设计。

活动三。

魔术表演，在有趣的练习中检测学生能否按正常的运算顺序进行计算。

活动五。

参观养鸡场,让学生在此感受到生活中处处有数学，从而激发他们学习数学的兴趣。

课堂小结：

请学生谈这节课的收获，对所学知识进行回顾与整理。让学生继续利用所学知识解决生活中的数学问题。

活动三。

以“魔术表演”的形式出示练习题，激发了学生巩固练习的兴趣，在有趣的练习中进一步巩固了学生对运算顺序的理解，“智慧厅”的趣味练习，是教材中的自主练习1，这个练习帮助学生理解了进一步掌握运算顺序。

活动五。

“兴趣是最好的老师”，这一个环节，从学生已有的知识和生活经验出发，给学生创设乘车这一情境，让学生带着具体问题进入角色，让学生明白数学源于生活，又服务于生活。再一次帮助学生理解了并进一步掌握了运算的顺序。

课堂小结。

师：小红和哥哥来到姥姥家后，和姥爷一起玩起了变魔术游戏，你们想玩吗？（出示课件图片）。

学生看屏幕，在趣味游戏中独立解决数学问题。

新课标第一网。

活动五。

师：为了奖励小朋友，姥爷决定带领大家去养鸡场参观，你们想去吗？我们一起来看看车站上会发生什么一些事情？（课件出示课本自主练习第二题）。

课堂小结：

师：这节课你玩得开心呢吗？说说你的收获好吗？

引导学生就知识与情感等方面谈自己的收获。

习题设计常规计算题。

基础练习题。

重点练习题。

拓展练习题。

板书设计去姥姥家--买礼物。

1、买这些礼物共用了多少元?

2、买衣服比买鞋多用了多少元?教学反思在本节课的设计中，我注意充分尊重学生的主体地位，关注学生的自主探究，关注学生的思维特点，关注知识与生活的联系，关注解决问题与混合运算的有机结合。学生经历知识形成的全过程，教师作为课堂教学组织者、引导者参与其中。给学生创造多次问题情境，引导学生或独立思考、或小组交流，充分发挥学生主体作用。

文档为doc格式。

青岛的变化三年级（汇总20篇）篇五

青岛的变化三年级（汇总20篇）篇六

清晨，小学生作文大全。

云，白茫茫的。人们有的在晨练，有些趴在床上呼呼大睡做着梦，有的骑着车正忙着上班去呢！那时云不多，一小块一小块在空中飘荡，像公鸡一样在给玉帝报时。

中午，云快没了，慢慢的散开来了，我们头上渐渐有了几颗.晶莹透剔的汗珠慢慢从鼻尖滑下来。

傍晚，红彤彤的晚霞，起初的白云好像被火烧过。此时此刻我们正在享受美味佳肴！

青岛的变化三年级（汇总20篇）篇七

我喜欢去张家界，喜欢去日照，喜欢去泰山，但我最喜欢去青岛无边无际的海滩.

暑假里，妈妈带我去青岛的海滩上玩。在路上我高兴地不得了，像只小兔子似的蹦蹦跳跳。终于到了，那里人山人海。走在海滩上，沙子软绵绵的像一块大大的海绵铺在地上。这时候一阵微风吹过，小浪花扑过来，像一个小娃娃在拍打水面一样。让我最忘不了的是那蓝蓝的海水和游览的人们，我在蓝蓝的海水里游泳，海水像盐一样咸。我坐在沙滩上妈妈给我摸上了防晒霜，让我在沙滩上和弟弟玩沙子。突然弟弟一下子把我按倒在地，尽情的享受这美好的时光。

过了一会，我们恋恋不舍得离开了，青岛的大海，我永远不会忘记你!

公众号：大家来作文。

青岛的变化三年级（汇总20篇）篇八

常常在电视上看到青岛是个非常美丽的海滨城市，这次暑假，我和青岛进行了一次面对面的接触。

青岛的美丽，美在其海。我光着脚丫走在细细的沙滩上，欣赏着那无边无际、蔚蓝色的大海。隐隐约约听到远处几声海鸥的鸣叫，平静的海水懒洋洋的把水草和一些美丽的贝壳冲上岸来。海滩吸引了众多的游客，有的在阳光下玩沙滩浴，有的在海水里游泳，打水仗，还有的在海边挖沙堡，冲洗脚。我也忍不住地在海滩上采了许多五光十色的贝壳，海水不断的拍打着我的小脚丫，舒服极了。

一个浪花打了过来，在海滩上留下的那一串串脚印居然消失得无影无踪……。

青岛的美丽不仅在其海，而且在其山。这里有道教发祥地之一的崂山。它被海水环绕着，群山起伏，青山绿水，远看山峰像被一层薄纱披盖着，犹如仙境一般。青岛的美丽，还在其环境。这里的环境幽雅、街道干净，空气十分清鲜，花草树木极多。

青岛真是个让我心旷神怡，流连忘返的美丽的海滨城市！

青岛的变化三年级（汇总20篇）篇九

树木在发芽，花儿在开花。当然我也在变化。以前我画的画总是乱七八糟的，现在画的画可比以前好多了，我现在能画：高山、房子、人、还有植物。小时候我写的字就像一群蚂蚁在地上爬，现在写的字可是干干净净的。

小时候我最讨厌读书了，因为我觉得书上面字太多一点图画也没有。现在呢？嘿嘿，读书好像就是我生命中的一部分。我每次写完作业都会看书，有时我连上厕所的时候都看。现在我看过的书都能堆成一座小山了。

上一年级的时候，让我最头疼的就是日志了。每次邢老师让我们写日志的时候我的一个头就有两个大。现在，我只要动一动手一片丰富多彩的日志就出来了。

一年级的时候，乘法口诀不管我怎么背都背不下来。现在只要你一说乘法口诀我就能背的滚瓜烂熟。。你也可以从中抽出一个来考考我，这个我也可以的哦！

这就是我的变化，从小到大我都一直在变化你们发现了吗？

青岛的变化三年级（汇总20篇）篇十

一、组织教学：

和学生们一起玩个“我说你做”和“我说你不做的反思维”游戏。

第一个游戏，老师：起立、坐下、微笑、左手、右手、北面、南面……。

学生做相应的动作。

第二个游戏，老师说上面的动作，学生做相反的动作。

调节课堂气氛，引出本课的第一个重点知识：位置。

二、新授。

1.复习二年级学过的表示方向的口诀：上北下南，左西右东。并画出东南西北的坐标图。

2.出示一张旅游地图，带领学生参观济南的旅游胜地。

师：我们要到济南的趵突泉，可是刚下火车我们该怎么走呢？

让学生出主意。

生：先往北走，再右拐，再往“这个”方向一直走就到了。

3.师：“这个”方向是什么方向？你能给“这个”方向起个名字吗？

有的学生反映快，能马上说出是东南方向。教师马上抓住“东南”一词，依次引导出东北、西北、西南。

有的学生把东北方向说成“北东”，在此，教师作出相应的讲解：“以东、西方向为基础，在东和北之间的方向叫东北，而不叫北东；和东、南之间的方向叫东南，而不叫南东……”

4、巩固练习，小游戏。

全体学生面向北坐好，教师发号施令：东、东南、西、西北……学生迅速的指出此方向，看谁反映快，反映最快并且没有错误的学生就可以赢得一次当老师发号施令的机会。

三、认识地图上的方位。

课本54页，看图填空。学生在看图的时候不知道以何处为中心点，因此产生了混乱。

教师提醒：读题，这些旅游景点都在谁的周围？生：济南。

师：那么就把济南作为中心点，围绕着济南来填写相应的方向。

四、开阔思路，畅谈祖国。]。

让学生畅谈祖国的各种方位的旅游胜地。

五、巩固练习。

课本信息窗一，参观凤凰村。

让学生提出问题，学生当导游，带领大家按照地图所示参观凤凰村。

做55页练习。

六、小结：这节课你学到了什么？我们的祖国真伟大，东西南北的名山大川、旅游胜地数不胜数，我为我的祖国而自豪。

泰山黄金周。

教学目标。

1．了解算术型计算器表面各按键的功能．。

2．了解算术型计算器工作的基本过程．。

3．掌握算术型计算器的使用方法．。

4．培养学生动手操作能力．。

教学重点。

了解计算器的键盘结构，掌握计算器的使用方法．。

教学难点。

掌握计算器的使用方法．。

教学过程：

一创设情境:。

师:同学们喜欢旅游吗?谁想起来说一下你都到过哪些地方?

(生)。

师:那同学们有没有到过泰山?想去看一看吗?

那麽这节课就让我们一同走进泰山.

二讲授。

1师:同学们都谈了一下自己的估价,想知道具体的数字吗?让我们一起来看一下.

(出示数据)。

师:根据这些数据,你能提出什麽问题?同桌两个人互相说一说.

谁想把你的问题和大家交流一下?

(让学生提出问题,并自己列出算式.师在黑板上板书)。

师:这些信息可以提出很多问题,我们先说到这.下面我们要评选”计算小能手”.同学们计算一下这个算式:12530000*7(师巡视)。

能说说你为什麽算得这麽快?(能不能告诉大家你有什麽小窍门在里面?)。

师:用计算器,很聪明的做法!当我们遇到复杂的计算时就可以借助于计算器.你是怎样算得?(师操作)我也是这样,为什麽不显示呢?(引导生介绍计算器).哦,没有按开关on/off.看来我们有必要认识一下计算器.

2(出示课件)。

认识计算器的各部分,。

师:你会了吗?那我们动手来试一试.(解决黑板上留下的算式,集体对结果)看来同学们已经运用的灵活自如了!

3(小组赛)。

师:那我们来一场小组之间的竞争赛,每一个小组有没有信心?好,有了信心胜利就在我们眼前了.

(出示课件)泰山石刻。

(师:泰山有”五岳独尊”之称,而泰山石刻也是随处可见的.下面我们看一下这组数据.)。

每组有一张这样的统计表.在小组长的带领下合作完成这张表格,比比看哪个小组计算的又对又准确.

(利用展台展示结果)。

小结:看来通过这节课的学习,同学们都成了”计算小能手”.

师：刚才同学们说的很好。我们只有在遇到复杂得或数非常大的这种计算才可以借助于计算器.能笔算的时候仍要笔算,计算器不能代替你的笔算.

青岛的变化三年级（汇总20篇）篇十一

我家住在韶山南路，这条路是今年长沙市的重点改造工程，在十一国庆节的时候已经顺利的通车了，我家门前变化大作文。

改造完的韶山南路真是美丽壮观极了！双向八车道的中间是花坛，那长长的花坛顺着街道向前延伸，几乎看不见尽头，小学六年级作文《我家门前变化大作文》。

花坛里种了许多矮小的灌木，各种鲜花竞相开放，分外美丽。在两边宽宽的人行道上还修了盲人通道，每个站点附近都修了地下通道。这回，人们过马路再也不用担惊受怕了。到了晚上，道路上更是一片灯火通明。

白兰花造型的路灯像哨兵一样排列在中间的花坛里；人行道上高高的照明灯、商家的彩灯，还有像警察一样的红绿灯交织在一起，让夜晚变得更加多姿多彩。每天晚上，我写完作业都要站在窗前，看见这美丽的夜景，我常常会想到几个月前韶山南路没有修好之前的情景。那时候，道路上到处都被挖得破破烂烂的，到处都是施工机器的噪杂声，晴天尘土飞扬，雨天满地泥泞，连我上学都要绕好远的路，走到铁道学院那边才能够坐上车。想到这里，我不由得感叹：这里的变化真大呀！

青岛的变化三年级（汇总20篇）篇十二

我走在家乡的`路上，忽然闻到一股浓郁的花香，定睛一看，哇，家乡变了，家乡变了，又变了！

我顿时兴奋起来。微微低下头，只见路边的花坛里密密麻麻的种着各种各样的花——牵牛花、一串红、鸡冠花、月季花、黄金菊......五颜六色的花汇集在一起，让人不禁联想到许多图案。路两旁，高大的树木，排列得整整齐齐，一直通向路的尽头，好像一支训练有素的礼仪队。记得以前这里是几棵快要枯死的树，而如今，变化竟然这么大，真让人不敢相信。

这儿最美丽的应该算是夜晚的景色了：整条马路都被路灯照得亮堂堂的，像一条金色的长龙。在路边的花坛前、灯柱上，好多地方都亮着五彩缤纷的装饰灯，有的像小星星，有的像小手......

我的家乡正以崭新的面貌呈现在我们面前！

青岛的变化三年级（汇总20篇）篇十三

到青岛，我们第一到了海底世界。

进入公园，我们首先去了生物馆，生物馆里，有各种各样的鱼、珊瑚、海狮、、、、、、生物馆里的生物可真多！游完生物馆，我们接着去游主题海底世界。我刚进入大门，有两只鳄鱼在我身旁游来游去，假如把手伸进去，就是它的美食了！进入海底隧道，两边有美丽的珊瑚、绚丽多彩的五颜六色大胖鱼和清澈的海水、、、、、、游完通到海底的隧道，到了世界最大的人工圆柱体，里面住着螃蟹、虾和鱼，看上去真美丽。

我们来到大海边，看到这美丽的大海，高兴极了，最后，我们到了珊瑚水母馆，里面的珊瑚最漂亮，水母也被光照的很可爱，还可以变色呢！

海底世界真大呀！

青岛的变化三年级（汇总20篇）篇十四

我的老家有两栋新旧房子：一栋外墙全是石砖的二层楼高的老房子，爷爷说它有几十年的历史了。另一栋外墙铺满瓷砖的四层楼高的小洋楼，这可是我们现在温馨的家呢!爷爷说，是改革开放的春风给我们的生活带来了翻天覆地的变化。

我的爷爷爱跟我叨叨念，讲历史。

每当看见大家抱着网络电视、平板电脑、智能手机，不是在线和各地的伙伴聊项目，就是上网看世界各地新闻趣事的时候，爷爷就会叨叨念，以前呀,全家人只能围坐在一台黑白电视机前，看中央电视台的晚会来娱乐，哪像现在的生活这么多姿多彩。

每当我吃不完碗里的饭菜，欲将剩下的鱼虾或米饭倒掉时，爷爷就会叨叨念，他小时候啊，能吃饱饭就很幸福了，大鱼大肉过年才吃得到，哪像现在，祖国各地的特产、名菜，什么时候想吃就吃，想吃啥吃啥，吃不完还能存冰箱。

每当我在自己的衣橱堆里挑衣服的时候，爷爷就会叨叨念，以前全家人的衣服就装在一个橱柜里，一件中山装可以穿十几年，哪像现在，衣服还崭新的就又换新款了，样式还真不少。

每当我们全家乘着飞机、坐着动车或爸爸开着小车出去旅游时，爷爷总忍不住叨叨念，以前只能到旁边镇子亲戚家去串个门，出门要么是步行要么是骑自行车，偶尔搭下拖拉机，哪像现在交通这么方便、道路这么宽敞，想去哪去哪，还能飞出国门看看外面的世界。

爷爷爱叨叨念，爱讲历史，爱哼着“我们唱着东方红，当家做主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来”……听着这些，让我倍加珍惜今天的幸福生活!

青岛的变化三年级（汇总20篇）篇十五

8月11日—12日，我和爸爸妈妈一起去青岛游玩。我们早上6点从家里出发，先打的去银座停车场，然后找到去青岛的旅游车。不一会儿，车上就坐满了人，有临淄的、张店的、桓台的、还有博兴的。6点30分，车开了，旅游车带我们去了济青高速公路，车开的很快也很平稳，非常地舒服。3个多小时的时间，就到了青岛。看到一座座漂亮的高楼，一条条清清的小河，感觉自己一下子就爱上了青岛。

到了青岛，我们先到一个饭店去吃饭。吃完饭后我们去的第一站就是石老人海水浴场。车子刚一到达，我就迫不及待地向海边跑去，连爸爸喊我照相也顾不上。蓝蓝的大海，一眼望不到边。我脱掉鞋子，光着脚丫，站到了海水里，感觉着凉凉的海水，体会着被浪花拍打的快感。开始涨潮了，海水卷着浪花汹涌的扑过来。我兴奋地叫着、嚷着，感觉真是太棒了。这是我第一次看到大海，我就被一望无际的大海给迷住了，心里有说不出的喜悦和兴奋，都已经忘了我事先准备好要对大海说的话了。深蓝色的海水，金黄色的沙滩，拥挤而快乐的人群，大海真美呀！我把小桶拿出来准备玩，可是大浪一冲小桶就冲走了，多亏我及时去捡，要不然就冲没了。于是我和爸爸开始挖沙子。爸爸用脚在沙滩上挖了一个大坑，说：“大坑一会就会被大海填平的，不信你仔细观察观察。”我开始观察大坑，第一浪，让大坑充满了海水，并把一些沙子冲进了大坑。第二浪，将一大部分沙子推进了大坑。第三浪，将另外一点沙子弄进了沙坑。最后一浪，也就是第四浪将沙坑里的沙子磨平，便大功告成了。要不是亲眼所见，我很难相信脚下这么平坦的地方曾经竟是一个大坑。于是我们再挖，然后又被填平了。这时候天上突然下起了暴雨，我们还没来的及去海里游泳，就只好恋恋不舍地离开了大海。然后我们又到了五四广场。广场上人山人海，非常热闹，来来往往的人们形成了一个欢乐的海洋。“五四广场”中央有一个大“火炬”，好像一团燃烧着的“烈火“。名字叫做五月的风。我们在那里照了很多相，还远眺了明年奥运会帆船比赛的地方——浮水湾，然后我们去了宾馆。

“没到过海底世界，别说你去过青岛”，这句广告词说的果然很好。第二天，我们乘车去了海底世界，领略了大自然的神奇与造化。走进海底世界，首先是海洋生物标本馆，里面有巨大的螃蟹、比目鱼、珊瑚、鲸鱼等……然后我们到了真正的海底世界。我们一进去便看见成群结队的鱼从我们头顶上，从我们的身边游过，人们就像在海里似的。那里全是用亚克力玻璃围成的，下面是一种人踩式电梯，那个电梯是自动带人慢慢的围着海底世界转，海底世界有好多好多的鱼，有凶猛的鲨鱼、有好玩的比目鱼、有会放电的电鳗、有立着游泳的海马，还有会钓鱼的鱼，它们大小不一，形态各异，有像外科医生的手术刀，有的像色彩斑斓的蝴蝶，它们五颜六色，自由的在海底游着，我仿佛掉进了童话的海底王国。忽然，我头顶上游来了一条很大的鱼，哦，原来是鲨鱼呀！我还看见了一位潜水员，我看见她拿着一块抹布，原来她在擦玻璃呀！我们看完了海底隧道，在海底负四层展厅，我们看到了《美人鱼救王子》的精彩表演。演员们在海底象美人鱼一样摆动着美丽的鱼尾在成群的鱼儿间穿梭着，演绎着王子与公主的故事，她们不带任何氧气设备，全凭自己的水性，真不简单。展厅中间和四周有很多玻璃罩，里面有许多各色各样的珊瑚和大小不同、颜色各异的热带鱼。看完美人鱼表演之后，又玩了一会儿就去买玩具了。我买了一个能吹泡泡又带音乐的小鱼水枪。看完表演，我们依依不舍地离开了青岛海底世界。

中午，我们吃过饭后就来到了青岛码头坐船。当我们乘上游船在大海中航行的时候，看到碧蓝的海水汹涌澎湃，波澜壮阔，海岸上一座座建筑物雄伟挺拔，海滩上游人如织，嬉笑打闹。大海深处，一艘艘舰船乘风破浪。随着海浪的节奏，游船也跟着颠簸晃动，我的心又再次吊了起来，担心游船会不会侧翻。这个船晃的太厉害，妈妈差一点就吐了。好在二十分钟之后，游船又安全地把我们送回了岸，才把心放到了肚子里。

青岛的变化三年级（汇总20篇）篇十六

还记得，曾经蜿蜒的泥泞小道吗？那时候，很多道路是像鲁迅先生说的“世上本无路，只是走的人多了，也就成了路。”布满了脚印的土上坑坑洼洼，两旁不时还有蛇虫相伴，蚯蚓布满了整条小道。烈日下，泥土上晒得烫脚，眼睛也会被刺得看不清道路。而在下雨天是最糟糕的，泥土拖着你的脚，虫子们全都趴在路上，让你看得很恶心，却不得不踏过去。

而曾几何时，它已焕然一新：柏油大道上，一条显眼的白色分界线和一排排整齐的斑马线就像在深灰色的宽阔大道上写着流畅美丽的乐谱；原来一条马路上车辆都稀少的很，现在即便加宽后的两车道、三车道、四车道甚至六车道上都是车流滚滚，尤其是节假日期间。人们的生活水平是越来越高了，环境卫生也是越来越干净了！

再看道路两边，原本杂乱的草丛如今已干净整洁，排列着郁郁葱葱的花草和高大挺拔的树木，为前进的过程中添一抹清新的绿。看天更蓝，草更绿，水更清，人更美；走进现在人们的生活，桌上有丰盛的菜肴；家附近有便利的商店；各种的汽车有序的停放在马路两旁；出行时，有飞机轮船等交通工具使我们在旅途的过程中更加快捷；还有严格实行的绿化和保护水资源，垃圾回收。

我看着家乡它变得越来越美，心中是说不出的开心，我愿富阳变得更加美丽富饶！

青岛的变化三年级（汇总20篇）篇十七

暑假里，我最开心的事情之一就是去青岛崂山游玩。

一天早上，我们一家三口随旅行团出发了。途中导游不断向我们介绍青岛崂山。我很兴奋，期待着不久的将来。时间过得飞快，转眼间第二天早上就来了。当我下车时，一股新鲜空气扑鼻而来。我忘记了疲劳，精神饱满。

我首先看到的是；石头上刻的崂山二字。导游马上向我们的游客解释，为什么因为是山所以可以叫“崂山”，而“老”字的意思是崂山人热爱劳动，非常勤劳，所以叫“崂山”。听完之后，我迫不及待地立即出发，去崂山看看它有多美。

我们都带着导游出发了。走了大约两个小时后，我们来到崂山的“龙潭湖”。龙潭湖波光粼粼。我迷迷糊糊的时候，不远处来了一个老人。他嘴里一边划船一边唱歌。我被这样的美景深深陶醉，陷入了执念。过了一会儿，我从里面醒了过来。

我们在下一站去了龙潭瀑布。这是，我才知道，龙潭湖的'湖水原来是从龙潭瀑布流出的。我抬头望着高高的瀑布，脑海里却出现了唐代诗人李白的诗；“飞下三千尺，疑是银河陨落九日。”

崂山不仅迷人，崂山的青岛啤酒也令人陶醉。青岛啤酒来自崂山的泉水，经过加工，变得如此美味。青岛崂山也是珍珠养殖基地，因为崂山的水温非常适合珍珠在这里生长。长大了可以去商场卖。如果不成形，会磨成珍珠粉滋润皮肤。所以珍珠也很值钱。

在这次旅游中，我不仅看到了美丽的风景，还学到了很多知识，真是一举两得。

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青岛的变化三年级（汇总20篇）篇十八

05年暑假，我们一家来到了著名的海滨城市――青岛，青岛很美，但最令人神往的是那浩瀚无际的大海。

青岛有许许多多大大小小的海水浴场，其中最有名的还是第一海水浴场了。因为它地理位置佳，位于市中心，是交通最便利，设施最齐全的浴场。每到盛夏季节，便有许多游人慕名而来，海滩上游人如织。

浴场的沙滩上，遍地都是细细软软的啥子，踩上去非常舒服，就像是才来了海绵垫上一样。沙子里富含了许多漂亮的贝壳，在阳光的照射下闪出五彩的光芒，是沙滩变得绚丽多彩！许多人享受着这大自然给予人类的礼物，把自己埋进沙堆里，尽情地享受阳光浴，晒久了，就去海里冲浪，体验乘风破浪的刺激。许多小孩儿就趴在沙滩上，提着个塑料袋捡美丽的贝壳和被海浪冲上沙滩的海产。因为我在青岛待得比较长，所以有幸领略了大海的千变万化。在没有台风的日子里，海面风平浪静，许多人在海里游泳。花花绿绿的游泳衣、五花八门的救生圈和是时不时盘旋的海鸟交织在一起，构成了一道亮丽的风景线。

台风来临前夕，原本湛蓝的海水变成了灰色，海面不断上升。随着风力增大，海面上的浪花越来越多，浪越来越高，咆哮着像一群发疯的狮子，一个接着一个地冲向海岸，一个比一个凶猛。海浪拍打着岸边的礁石，发出了巨大的轰鸣，炸开了巨大的水花。

台风过后，沙滩上到处是被冲上来的水藻和贝壳，游客们兴致勃勃地在好摊上拾贝壳，收获着台风捎来的礼物。

大海时而温柔平静，时而汹涌澎湃，我爱青岛的.大海！

青岛的变化三年级（汇总20篇）篇十九

去年10月份的一个下午，妈妈带我来到凯悦大酒店参加姐姐的婚礼。酒店不仅外观气派超凡，大堂也是金碧辉煌，婚庆公司更把婚礼大厅布置得温馨浪漫。在二楼化妆室,我看到姐姐穿着白色的婚纱正对着镜子转圈，像一只美丽的天鹅在翩翩起舞。姐姐对我说：“一会儿当我的花童吧，帮我拖婚纱!”听了姐姐这句话，我既激动又紧张!

隆重而热闹的婚礼结束了，意犹未尽的我问起妈妈，她的婚礼是什么样的。妈妈告诉我，她和爸爸的婚礼很简单，爸爸用大众汽车接妈妈去婚纱店租了一件婚纱，便到酒店和家人一起吃了顿饭，没有邀请众多的亲朋好友，也没有太多的美味佳肴和这么隆重的场面。

爷爷说，他和奶奶结婚时正赶上我国自然灾害最困难的一年，很多人因为吃不上饭而饿死，所以他和奶奶的“婚礼”就是一起去领了一张像“奖状”一样的结婚证，然后就把奶奶领回家了。

参加了姐姐的盛大婚礼，又听妈妈、爷爷回忆过去那些年代的婚礼，我深深地感受到我们国家改革开放40年，老百姓的生活发生了翻天覆地的大变化，人们的生活水平不仅日益提高，创意繁多的婚礼更是令人难忘，我也相信只要大家一起撸起袖子加油干，我们的生活将会越来越好!

青岛的变化三年级（汇总20篇）篇二十

这儿，有无边的大海；这儿，有软绵绵的沙滩；这儿，有海底的珍奇异宝；这就是山东青岛，一个充满着海盐气息的美丽城市。

刚刚走进海边，就会有一股气息扑面而来，你们知道这是什么气息吗？这是大海的气息，是鱼虾的气息，更是人们在大海中奔跑，欢笑的气息。正是这股另人心旷神怡的气息，让我对这美丽的大海更增添了一份期待。

走近海边我相信每个人都会情不自禁的感叹到：哇！这儿的景色真美！金色的阳光洒在海面上，波翻浪涌，偶尔会跳出来几粒飞珠，在阳光的照射下，散发出刺眼的光芒，人们在海里面有的蛙泳、有的潜泳、有的仰泳。还有的人比赛划船。天真活泼的孩子们不会游泳，就抱着个大球在浅水里玩耍。也有的趴在沙滩上等着波浪来冲刷自己的身体，水一上来就“咯咯咯……”的笑。看到他们玩的这么开心我也停不下脚了赶紧往水里跑。

傍晚，彩霞染红了天空，倒映在水面上，就像来到了天堂。人们慢慢的散去。坐在沙滩上只有凉丝丝的海风伴着几声海鸥的鸣叫，一片安静祥和。而大海就像娃娃一样安静的睡着了，留下那一抹甜甜的微笑。

青岛那无边的大海和那美丽的景色永远的留在我的脑海中。