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谈平凡与伟大（模板16篇）篇一
在每天的旅途中，总会邂逅几个不同的的人，或素不相识，或有恩于自己。
看着他，我想到了平时路上奔波的外卖骑手，在这个行业里年轻人居多，不论雨雪严寒，都会和一辆电车和一部手机为伴，伴着随时可能发生的危险，在外面挣钱。他们让我觉得有点可怜。可是我又不得不承认“可怜之人必有可恨之处”这一道理。现在他们被生活所迫，原来他们一定肆意挥霍过青春，一定在该求学学本领的时候，没有好好学吧，一切现在所造成的结果，不管是好是坏，一定会有一个与其化等号的原因吧。而我们所做的就是为以后创造一个好的结果，不至于也像小哥一样在危险系数极高的公路上不停穿梭，我不是看不起这份工作，每份工作都有他们存在的价值，只是可怜他们，也希望人们尽量少给外卖小哥找事，少挑他们的刺，让他们挣个安心钱，毕竟谁挣钱也不容易。
体谅一切为生活奔波的人，我们会减少很多戾气的。
镜头二：由于成为了流感的患者之一，又想着快点好。瞬间就决定了输液。
选择了一家以前常去并且药很管用的卫生室。这是一对姐妹医生，相比上面的外卖小哥，她们给自己创造的结果就很不错，在温暖的房子里给病人看病，比起那个外卖小哥不知要好多少。
我关注的是那个年轻妹妹，她白白的胖乎乎的，让人一看就觉得很可爱很温暖。她在给小孩子打针时，会和小孩子交流让他们放松。有时有老人来了，她会用超级适合老年人的语言说“我看见你来了，你坐在那等等”这种治愈系的话语，也会使病情好转的。原来来这里就诊的人多不光是因为管用还因为其中的人有“魔力”啊。
不管是外卖小哥还是医生姐妹，他们都值得我们尊重，记住原因和结果将会划等号啊！
你付出了什么，将会得到什么。愿我们每个平凡的人，都能活出伟大来，活出自己最美的生命状态。
谈平凡与伟大（模板16篇）篇二
教师，一个平凡的职业。不要小瞧老师，站在三尺讲台上的他们，影响的是讲台下一代又一代学生的人生观和价值观。他们以爱心去打开每个学生的心门，因为他们知道，每一扇门的背后，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法估量的.未来。
人们常说，父母是孩子的第一任老师，但是我更觉得，老师是孩子的再生父母，他们与我们在一起的时间甚至比父母与我们在一起的时间还要长。尽管没有血缘关系，但师生之间，教师用他们的爱去教会我们如何成长，教给我们辨别善恶美丑。我们大踏步往前走，而他们只是在后面，默默注视着我们的成功。这就是教师，这就是师生情！
让我们在老师疲惫时深情问候他们一声吧！让我们在老师嗓子嘶哑时在教桌上放一杯菊花茶吧……他们并不需要多贵的礼物，一声“老师，您好！”足矣！
在教师节之际，我想对老师说一句：“祝老师一生平安！”。
谈平凡与伟大（模板16篇）篇三
xxx问大夫，母亲的病情怎样？而医生给出的答案是母亲时日不多了，xxx泪如泉涌[注：眼泪象泉水一样直往外涌。形容悲痛或害怕之极。]。
回忆起小的时侯，母亲常常感到腰疼，孩子们让母亲去休息，母亲却说：“我可没你们那么娇气，我身子硬朗着呢。”可现在，xxx看到躺在医院里的母亲，眼睛湿润了。
看到母亲时，xxx直接上去一把抱住了母亲，母亲却笑着说：“没事，每个人都会经历生老病死[注：佛教指人的四苦，即出生、衰老、生病、死亡。今泛指生活中生育、养老、医疗、殡葬。]的，想想自己，活了这么大岁数，连自己的名字也不认识，竟然过了大半辈子，真是搞笑。”xxx脑子里突然删除一个念头：“妈，我教你认字吧！”母亲说：“妈都这么大岁数了，还能学会？”“能，你能的，学字很简单的，我教你吧！”母亲高兴的答应了。
那一天的晚上，xxx趴在母亲床边睡着了，xxx实在是太累了，第二天醒来，母亲已经悄然地走了，当xxx发现时，只见母亲左手拿着本子，右手握着笔，上面写着：xxx杨静杨杰杨志爱你们。xxx泪如泉涌。
母亲始终是没有学会写“我”字。
谈平凡与伟大（模板16篇）篇四
或许在这平平无奇的生活中，太多事物都限平凡。比如枯黄的枝叶掉落进土里;蒲公英的或毛乘风而起，相比下来，伟大和平凡似乎占不到边，可生活中往往有些人，他们不伟大，但也不能算平凡…。
新春之际，一场突如其来的疫情，打破了所有人的计划，本该热闹的城市成了一座空城。此时一辆电动三轮车驶来，驾驶它的是一个又黑又瘦的男人，他的车里装满了新鲜蔬菜，他找到一个人后缓缓停下车，不好意思地问着路，这时细看才发现他的左手没有手指。
到了酒店，他吭哧吭哧地把菜送进去，迎面来的是来自外国的医疗专家团队。后经询问才知道，眼前这个男人叫秦大安，在离酒店差不多十公里的武汉东西湖区，这些是他自费购买送给医疗人员的，一路打听问路，花了三个多小时才找到酒店，看着他骑着车离开的背影，在场的人眼泪在眼眠里打转着。
派出所的值班室里，本是十分安静，民警们各自忙碌着各自的工作。突然抢进了一个小伙，众人纷纷提高了警惕，可谁知他只是丢下了500个口罩，再是一句xxx你们辛苦了之后，就xxx落荒而逃xxx。只留下一群木讷的民警们。
在反应过来时，民警们跑到院子里，小伙已没了身影，留给他们的是一阵又一阵来自小伙的感动，之后他们用了敬礼表示了谢意。
在生活中，还有很多这样的事例。他们都是平凡生活中和所有人一样的平凡人，可他们的事迹却透露着出那不平凡的灵魂。
落叶归根，是为了来年的新叶;蒲公英随风飘荡，是为了更多的蒲公英生长。在疫情面前，他们十分渺小，十分平凡，可反应出来的却十分伟大，他们都是平凡的伟大，伟大的平凡。
谈平凡与伟大（模板16篇）篇五
记得那是我上七年级的时候，得了支气管炎，需要住院打一周吊瓶，当我听到这个消息时，心急如焚，因为只剩两个星期就要期末考试了，要耽搁这两周时间，我的课可真的就拉下了。眼看着期末考试之后就是寒假，如果考砸了，我怎么向父母交代，亲戚朋友过年见面问起我，我又该怎么回答，我越想越着急，真不知道该怎么办才好。
就在我没主意的时候，我的好朋友小杨来了，看着他穿着校服提着书包，还气喘吁吁的样子，我赶忙让他进来坐在床头问他：“怎么了?”他没等我问完他就说：“师傅，听说你病了，要紧吗?刚一放学我就跑过来，全班同学都很担心你，特派我来看望你，问题不大吧!”听着他的问话，我急得眼泪都快出来了，没精打采地说道：“别提了，需要打一周的吊瓶，就要考试了，我可该怎么办呀?”他听完我的话立即说：“师傅不用担心，从今天起，这一周你没上的课我保证给你补上，坚决不会让你拉课。”“你吃的消吗?”我急切地问道。“没问题，老师课堂讲的我尽力抄在笔记本上，带回来你看看，不会的我再讲给你。”听完他的话，我嘴上没说什么，但心里却特别感动。
此后每天下午，他总是按时来到我的病房，把老师讲的各科知识点整整齐齐地抄写在笔记本上给我看，把必考的知识点都仔细地讲给我听，一遍没听懂就讲两遍，两遍听不懂就再讲三遍、四遍，直到我听懂为止。我们每天晚上八点放学，本来就很迟了，在我这儿再耽误一会，他每次回家就十点多了，我问他作业怎么办，他说老师给他免了。可是看着他越来越重的黑眼圈，我有些怀疑，问他，他总是支开这个话题，就算回答也很模糊。
转眼之间，一周过去了，我的病也彻底好了，重新回到了我熟悉的教室，大家看见我，都关切地询问我的情况，班长说：“哎呀!我们正准备明天去看你呢，没想到你今天回来了。”“大家不是组织了吗?还让我同桌代表大家去了吗?”“没有啊!还说你同桌，这一周的作业特别潦草，为此还被英语老师批评罚写了，一直表现特好的他，这次不知怎么了。”
听着大家你一言我一语的议论，我终于明白了，此时我的心里就像打翻了五味瓶，但在各种滋味中我品出的甜味最浓，我知道，那是最浓的友情。
谈平凡与伟大（模板16篇）篇六
每个母亲都是上帝派来的天使，精心呵护幼小的生命，为其无私奉献。我所理解的母爱，是细水长流，碧海无波，融进了琐碎、细微的每一件小事里，那么平凡而又那么伟大。
小时候，母爱是一首首轻柔的歌谣。每当临睡时，小小的我总是过于活泼好动，睁着大眼睛左顾右盼，在妈妈的怀里也不安分。依稀记得妈妈就会哼起自编的摇篮曲“小宝宝，快睡觉，睡好觉，醒来蹦蹦跳……”以及“摇啊摇，摇到外婆桥”等来哄我睡觉。一阵阵甜美的歌声传到我的耳边，那样温柔，饱含爱意，使我的心渐渐安宁下来。我枕着妈妈的臂弯沉沉地睡去了，每一次都睡得分外香甜。
再后来，母爱是一碗碗精心熬制的中药汤。有一阵子，我的脸上痘痘频发。妈妈为此很是焦心，于是抓了几帖中药，每天起早贪黑不辞辛苦为我熬制。我因受不了中药的苦味而极为抗拒，妈妈便苦口婆心地劝导我“良药苦口利于病”，鼓励我勇敢一点，不要怕苦。我闭起眼睛强忍口中苦涩咕咚咕咚一饮而尽，妈妈便及时送上一颗冰糖给我缓缓。虽然每天的喝中药于我而言始终是一种煎熬，但因为有了妈妈的鼓励和陪伴，我不知不觉克服了困难，额头上的痘痘也消去了不少。
而现在，母爱是一声声亲切的叮咛。上高中后开始住校，一周只能回家一次。妈妈一见我回来就开始嘘寒问暖，问我在学校里的学习生活。每次临别时，妈妈总会提醒我别忘了带饭卡，换洗的衣服要带够，生怕我冻着、饿着;叮嘱我在学校要听老师的话好好学习，要搞好同学之间的关系;在吃饭上不要亏待自己，说什么照顾好自己也是一种孝顺;考试时要像做作业一样放轻松，做作业要像考试一样严格要求自己……虽然都是些稀松平常的话，却像一股股暖流涌进了我的心里。
母爱无处不在。它是一床晒过后充满阳光气息的棉被;是一件被熨得平平整整的衣服;是一顿美味的晚餐;是一杯热气腾腾的牛奶……不论何时何地，母亲永远是子女最坚实的精神后盾，母亲的臂弯永远是子女最温暖的港湾。
母爱是无私的，是平凡的，更是伟大的。
谈平凡与伟大（模板16篇）篇七
每个人都有一个梦想，有人想成为一名运动员，在运动场上，为祖国争光增彩;有人想成为一名飞行员，在蔚蓝的天空中捍卫祖国;也有人想当一名画家，用笔画出祖国的大好山河……我呢?却想做一名平凡而伟大的老师。
老师，是辛勤培育我们的园丁，是教给我们知识的天使，是一滴滋润我们健康成长的甘露。
我的理想有许多许多……但我还是要做一位园丁、一位天使、一滴甘露——一位平凡而伟大的老师。
“世上只有妈妈好。”许多人都会这种说，而我还会说：“世上还有老师好。”如果说，妈妈是我们在除学校以外最最最离不开的人;那么，老师，当然就是在我们的校园生活中最最最离不开的人了。所以，我愿意当一位老师，给予我的学生如母爱般的温暖。
假如我是一位老师，我会给一年级的孩孑钉扣孑、讲故事、接饮用水。让这些刚满六、七岁的孩孑们感到如慈母压身边。我还会教给他们一些小知识，从而提高他们的求知欲望。
课间，我又会瞬间变为他们的“大朋友”，和他们一起玩笑嬉戏。让他们将烦恼统统抛在脑后，让他们无比自由，让我们笑声飞向远方。可当他们犯错，并一错再错时，我就会立刻变为铁面无私的“严师”毫不留情的批评他，教肓他。但只要他认识到错误并下定决心要改正了。我就又会回到“慈母xxx这一角色，安慰他。
言而总之，总而言之。假如我是一名老师，我会让我的学生们幸福、快乐地去生活。我也会让我的梦想变为现实!
谈平凡与伟大（模板16篇）篇八
习xxx说过：“伟大出自平凡，平凡造就伟大。”是啊，平凡的人也可以活出不平凡的人生。谁生来就伟大?只不过是后天的努力创造出的结晶。
论平凡可以小到一只蚂蚁，但它辛勤一生也是一种伟大;论平凡也可以大到一个国家，世界上有许多我们不知道的小国，如果里面的人民安居乐业，这也是一种伟大。平凡与伟大，要在于你怎么理解它。
要有担当责任的气魄。一个人如果自己分内的事都承担不了，他还能做出什么伟大的成就吗?在我们眼中那些伟大的人，如国家领导，正因为他们有担当，为人民谋福，才会有今天这样美好的中国;如科学家，正因为他们有担当，为世界做贡献，才会有这么多先进的技术和产品，给人民生活带来便利。如果我们好好学习，对学习有担当，将来回报社会，就是用平凡造就伟大。
要有心系他人，造就他人的意识。那些伟大的作家诗人，他们之所以伟大，是因为他们为中国源远流长的文化贡献了一份力，他们造就了我们;那些人让我们心生敬意的边境战士，他们之所以伟大，是因为他们用生命保护着我国疆土。有一句话是这么说的“你现在的安稳生活看似轻松，只不过是有人在为你负重前行。”这些战士不仅心系国民，更是心系祖国。如果我们在生活中多对周围人释放善意，对一些我们能帮助的人伸出援手，不求多少，只求那份为别人着想，乐于助人的心，学会造就别人，这就是平凡造就伟大。
承担责任是基础，心系他人是发展，做出贡献是宗旨。如果能做到这些，我觉得这就是伟大，没有谁注定做一个碌碌无为的人，再平凡的绿叶，只要它衬托了花美，就体现了他的无私精神，实现了它应有的价值，这就是——平凡造就伟大。
谈平凡与伟大（模板16篇）篇九
伟大的人或事，无不是从平凡中成就的。一个能在平凡中踏实做事的人，也就是真正伟大的人。
平地而起的高楼大厦，宏伟壮观，正是那最平凡的人用一块块平凡的砖块筑起来的。现在的美好，也是昔日平凡人勤劳与汗水的结晶。
奥运会运动场“鸟巢”让多少中国人为之自豪，令世人为之赞叹。它的美丽辉煌，折射出平凡建筑工人的伟大。
不要对平凡不屑一顾，其实平凡是伟大的发酵室、育种田。那些上榜不上榜的“感动中国的人”，时时刻刻都在感动着我们，激励着我们，我们为他们的平凡而伟大所倾倒。他们以自己的真实行动，向我们昭示：生活中的弱者，不一定不是精神的强者。
当然，平凡与伟大是相对的。越过平凡的阶梯也就到达真正的伟大。追求人生中的不平凡，一直是人类历史进步发展的推动力。但同时应看到不平凡的高山之巅，是无数平凡的基石垒起的极点。
当我们羡慕那少有的伟大时，应牢记自己的平凡。因为当我们真正无愧于“平凡”这个符号时，也就成为真正的不平凡。让我们在这条平凡的道路上，踩出不平凡的路，朝着伟大默默前行。
谈平凡与伟大（模板16篇）篇十
3.生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。伯克。
7.要成就一件大事业，必须从小事做起。列宁。
8.伟大的灵魂，常寓于平凡的躯体印度。
9.智慧源于勤奋，伟大出自平凡。警世贤文之勤奋篇。
10.完成伟大事业的人，起初并不伟大。(美)爱默生。
11.把现在正做的事做好，就对永恒有了交待。拉瓦特。
12.把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。张瑞敏。
13.一种固然低劣的辩辞或平凡的视察，假设这样提出来，前面加几句尊重他人的意见的话，他即可以得到更多的荣誉和重视。
14.最伟大的真理是最平凡的真理。列夫托尔斯泰。
15.对于平凡人来说，平凡就是幸福。尼采。
16.不以小事为轻，而后可以成大事。(法)拿破仑。
17.真理是平凡的，真理是跟平凡的事物和平凡的群众分不开的。冯定。
18.少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情。列宁。
19.把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做好即不简单。韩寒。
20.大的灵魂，常寓于平凡的躯体。英国。
22.最明晰的风格是由普通语言形成的。(希腊)亚里士多德。
23.伟大的头脑倾向于平凡。安德烈纪德。
26.平凡的人希望，天才的人创造。爱默生。
28.不要光赞美高耸的东西，平原和丘陵也一样不朽。菲贝利。
30.我们永远要记住：我们都是平凡的人。
谈平凡与伟大（模板16篇）篇十一
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
有人认为，伟大是天生的，那些文学家、科学家，是天生就有那份才能，自己天生是凡人，努力也白搭，因而他们胸无大志，没有强烈的上进心，甚至整天懒懒散散，自甘平庸。他们错在哪里呢？他们错在把伟人神化了，把“平心”与“伟大”完全对立，使之绝对了。
其实，“平凡”与“伟大”，是对立统一的。“平凡”孕育“伟大”，“伟大”出自“平凡”。挺拔的南岳衡山，难道不是由一砂一石堆集而成？浩汇的八百里洞庭，又何尝不是由平凡的小溪小流汇聚而成的呢？“平凡”与“伟大”是密切不可分割的。
“平凡”与“伟大”之间并没有不可逾越的鸿沟。那么沟通二者的桥梁是什么呢？是自信、理想、奋斗。自信，即相信“天生我才必有用”，不要认为自己这也不行，那也不行，三百十六行，你总能干一行；而理想，特别是崇高的理想，是生活大海中的导航灯，我们要树立为社会主义现代化建设贡献我们的智慧与力量的伟大理想，有了伟大理想才会有奋斗和前进的动力，在为实现伟大理想的奋斗中，你的人生就会有价值，你就会由“平凡”逐渐升华到“伟大”。
古往今来，这样的人举不胜举。一代画圣达芬奇，难道是天生便注定当画家的吗？不是。首先是他立志学画，并有着自信和毅力，这是他奋斗的力量源泉。他的奋斗过程，也是平凡的'，他起步于画蛋。他不断奋斗，从不会画到会画，最后成为伟大的画家。这就告诉我们，一个平凡的人，通过无数次平凡的奋斗，就可以创造出“伟大”与“辉煌”。
让我们看一组例子吧：
高尔基是一个打杂工成了伟大的文学家；齐白石是一个木工，成了国画艺术大师；华罗庚是一个小伙计，成了著名数学家；毕升，一个布衣发明了活字印刷；爱迪生，一个报童成了大发明家。
他们无疑都有自信、有理想，通过艰苦奋斗，而由“平凡”升华到“伟大”的。他们都名垂青史。由此可见：“有名皆从无名出，伟大都自平凡来。”
再说，就算不能当“家”，只要你为人民利益勇于奉献，我们社会有“行行出状元”的条件，你也可当劳动模范，“十佳”青年等等。就算这些也当不上，那也不要紧。只要你有无私奉献的精神，无论在哪个工作岗位上，多少可以干出成绩，这样的“平凡”中也有“伟大”。那些自认为天生“平凡”的人，不要胸无大志，自甘平庸，要认清“平凡”与“伟大”的辩证关系，振作起来，鼓起理想的风帆，努力奋斗，勇敢地走由“平凡”而升华到“伟大”的艰苦而又“光荣之路，实现你的人生价值。”
谈平凡与伟大（模板16篇）篇十二
可是，你不得不承认，当你落魄时，朋友亦或恋人都会找理由离你而去，父母却一直陪伴在你身边不离不弃，因为你始终是他们最疼爱的孩子。
你依旧得相信，能原谅你所有过错的人还是父母，不管你犯何种错误，不论错误大小，他们终究会原谅你、终究会告诉你：“没事，别犯同样的错就行了。”
你必须得认同，你的喜怒哀乐逃不过父母的眼睛，无论何时，他们可以从你的一句话、一个表情、一个动作知道你在想什么。俗话说：“知女者莫过于父也！”所以你别奢望在他们面前隐藏你的任何小心事。
你想没想过在你无数次不听话背后，母亲为你流了多少眼泪，你又可曾想过母亲在生你的时候承受的痛楚，母亲也是人，一个有血有肉的人，她不是你的奴隶，她也是需要我们回报她的爱的人。
爸爸，那个无数次语重心长教育你的.人，你可知道，他对自己孩子调皮的无奈，他无时无刻不在盼望着你长大，他是家里的顶梁柱，可是你的一点小情绪就会影响顶梁柱的心情，你可知道他对你如大海般深沉的爱。
我曾在一本小说上看到过这样一句话“父母和你总是这样，心连着心，你痛着，他们比你更痛；你幸福着，她们笑得比你还甜。”这是父母，以你的悲伤而悲伤，因你的快乐而快乐。
我想，不用我多说，任何一个有心的人都应该明白，世界上最伟大的情是亲情，作为一个成熟的人，我们应该撑起整个家，背着父母的希望前进，还有，大声地对爸爸妈妈说出“爸爸妈妈我爱你们！”我希望亲情不是我们的累赘，而是我们为梦想奋斗的动力。
谈平凡与伟大（模板16篇）篇十三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我是来自级14班的冯学玲。今天我在国旗下演讲的题目是《平凡孕育伟大》。
历经一年辛酸劳顿，栉风沐雨，平凡而伟大的老师们，辛勤工作的园丁们在不知不觉间，又迎来了自己的节日——教师节。今天，九月九日，距离教师节的钟声敲响，只有寥寥十几个小时了。阳光下，江高里，丝丝老师浓情在随风飘荡。
有人说，教师是太阳底下最光辉的职业，诲人不倦，为人师表，教书育人。一种不慕名利但求育人的芳香从老师的绣口吐出，一种宁静致远孜孜不倦的尊贵品格从他们的眼中彰显。他们是园丁、是耕作者、是燃烧自己照亮别人的蜡la烛，是指引光明前程的灯塔，是滋润我们心田最清凉的醴泉，是撩起我们秀发最和煦的春风。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。他们对我们寄予厚望，对我们切切关心。我们看见他脸上逐渐多起来的沟壑，看见他掉下斑白的头发，看见他弯下的腰，此时我们是否可以在课前端给他一杯清茶，又或者，能不能上课再认真些，好好的完成作业？他们也曾同我们一样有过青春，但如今却将自己的半生韶华付诸于我们身上。这并不都是理所当然的事情。有关心，有仁慈，有爱的支撑。当然同时我们也爱他们。爱他们在作业上一句句深切的评语，爱他们课后像朋友一样的关切，也同样爱他们不那么标准的普通话。
你有没有抱怨过校门门卫的不留情面？
你有没有恨过宿管阿姨的苛求？
你有没有将大半的饭菜偷偷倒掉？
你有没有对楼梯口的保洁人员“敬而远之”？
你有没有真正感谢过你喝的水，吃的饭，学过的知识，过着的生活？
世上没有那么多伟大，每一个都是某个群体的弱小者。没有那么多神圣，只是平凡的让我们感受那份浓浓的贡献。
在距离教师节的最后一天里，我们应该反省，我们繁忙的日复一日，是否忽视了什么？
有个人，他教你长大了，他却老了。
有个人，把自己的目光停留在你埋头伏案的身躯上，像是寄托了上半身未尽的梦想。
有个人，说他是老师，其实更是父母。关汉卿说得好：一日为师终身为父！
有个人，你很爱他；有个人，你不喜欢他；有个人，你把它悄悄当作益友；有个人，你悄悄躲开了。
亲爱的全体教职工们：
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在校园，成就却在祖国的四面八方。
您的岗位也许永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓有一天终会斑白，您的青春却百年不败！
我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您们亲手点燃的火苗！
同学们，让我们将内心最诚挚的情感，献给学校的所有教职工们。在这教师节来临之际，让我们向他们道一声最真诚的祝福：你们辛苦了！
我的讲话完毕，谢谢大家！
谈平凡与伟大（模板16篇）篇十四
我不知道，一个平凡的人，到底有多痛苦。
他，相貌平平，成绩很差。在班级里，算是一个凡人。他叫浩宇。
他，是我的小学同班同学。几乎没有人缘，下课后，大家都找到自己的伙伴一同玩耍，以至于他一个人坐在角落，不知是喜还是乐。或许被冷漠惯了，他的脸上没有一丝表情，就像冻住了的冰窖，丢块石头下去，只发出“咚咚”的响声。没人劝慰他，没人去理解他，没人去陪他玩。
运动会前夕，他自告奋勇地报名了400米接力，全班没有响声，谁也不知道他的水平如何，没有人知道他是否会拖后腿，他就像是个未知数。
运动会当天中午，食堂阴差阳错地少了一盒饭，我看着空荡荡的桌子，别人都在津津有味地吃着，只有我一个人呆坐着，身后一双手推了推我“我不太想吃，给你吧!你下午还要接力呢!”浩宇面无表情地说，我接过饭，说：“你也是要跑接力的!为何自己不吃呢?”他露出了难得的微笑：“呵呵，你别管我，我吃零食去，反正这饭不好吃，还是零食对味!”他好像很开心，跑回了场地，我也没多想，拿起筷子，狼吞虎咽，吃到一半，向外望去，他抱着薯片，大口大口地吃着。这个食堂中，没有另一个人知道，浩宇，正在外面吃着薯片;没有另一个人知道，浩宇，把饭让给了我，他就是这样，一个如此平凡的人，甚至还不如平凡的人。
接力赛马上要开始，同学们都在给接力的人助威，接力一共4人。我们班的同学都围着我3个，浩宇一人坐在旁边，表情冷淡。
“对了，怎么只有3个人啊?”
“诶，对哦，还有一个人是谁啊?”
“对对，是浩宇，他在哪?”
“在那!怎么会是他，他跑得快吗?”
“……”
“砰!”发令枪响，我们在接棒时，出现了失误，落到了最后一名，我重重把棒子砸到了浩宇手上，“快!就靠你了!”他回头，看了我一眼。
周围的拉拉队立刻喊了起来“你看什么呢!快跑啊!”
他没有理会，摆起双臂，向前冲去。他反超了一个人。
“对!就是这样，超越，加油!浩宇!浩宇!”
他大受鼓舞，又是一个硬生生的反超。
“浩宇!浩宇!”全场都在呼喊他的名字。
他一声怒吼，与第一持平，接着他的接力棒超出了第一的摆动范围，接着拉开了一个身位。
“哦!全班都欢呼了!”他跑过了终点，摔在地上。我们一拥而上，把他拥入怀中，“我们是第一!”对，他帮我们拿到了第一名!广播在喊“请获奖班级派代表来领奖台，获取奖章!”浩宇起身刚想走，一个人拉住他，“你去干什么，已经去了。”浩宇明显脸色暗了下来，“就你那考试成绩，就算你跑步拿了第一，也不是你领奖的份!”我听到这番话，停下领奖去的脚步，回头，浩宇正好看了我一眼，冰冷的目光。“浩宇你过来，你去领奖!这是属于你的奖项!”他的目光亮了起来，我跑过去，搂过他，“走!”他站上了领奖台，高举奖章，我突然觉得，他很伟大，就像运动员一样!那个下午，他哭得稀里哗啦的，愣要请我客，这当然便是后事。
谈平凡与伟大（模板16篇）篇十五
感动大家，感动中国，感动你我。我们大家的生命都像是一朵花。有的是昙花，在黑夜里装点世界；有的是紫罗兰，虽然小，却也为世上做了一份贡献…...
罗阳，一位航天专家。在生命的最后一刻也坚持完成自己的事业，为国家的航天建设鞠躬尽瘁，这种感动让我们肃然起敬，也让我坚定了自己学习的信念，要向罗阳爷爷学习，勤奋学习，刻苦钻研，为自己今后的事业打下坚实的基础。
何玥，一个普通的学生。在生命即将凋谢的时候，她没有恐惧，没有害怕，反而是想到了国家和社会，将自己的所有器官捐献给了有需要的病人，同时挽救了多个人的生命。这是一种多么伟大的精神和力量啊，我也要反省自己，珍惜现在，珍惜生命，用自己微薄的力量去为社会多做贡献。
而陈斌强，则是一位孝子。小时候，妈妈用一根背带背着他，哺育他成长。现在，他依然用这根背带背起父母的了年迈的母亲，不离不弃，悉心陪伴和照料，为母亲撑起了一片天。这也让我们更加明白了孝敬和感恩的含义，我也会从现在做起，尊敬父母，听父母的话，帮他们做一些自己力所能及的事情，同时也要好好学习，等长大后可以有能力让他们更好的享受晚年生活。
还有高淑珍、陈家顺、张丽莉、李文波、周月华……..他们平凡而伟大的事迹都让我的内心一次又一次的掀起波澜，这一刻，我想他们不仅感动了我，也感动了全中国，感动了全世界。让我深深的意识到感动是一种内心的表达，更要是一种动力，在自己的生活中、工作中、学习中要努力让自己感动，要感动自己，这样才能幸福快乐的生活！
谈平凡与伟大（模板16篇）篇十六
生活就像五味杂陈，大大小小的事都混着，让人挥之不去。而这其中，不乏平凡之人，平凡之事，他们并不是英雄，却有英雄般的伟大。
我由于停课在家，整天无所事事。无意间，我在电脑上看见了一则新闻。一个小伙，一个平凡的小伙，抱着几百个口罩，把他们丢进了派出所，留下一句"你们辛苦了"就转身离开了。这一举动让人不明不白，许多人对此质疑，但坐在电脑前的我却被这一平凡的傻事，打动了，被它平凡中的伟大打动了。
热泪盈眶中，我脑海中浮现出许许务多的"傻"事。
我看见他双手捧着几个快递，右手臂上还挂着一只黑袋子，向我们家这幢楼走来。我回到书房开始写作业，忽然门铃响了。我打开门，李叔叔正靠在扶栏上，一只手还拎着黑袋和一只快递箱，他穿着马甲，颜色却已经由浅红，被汗水打湿成深红了。他别过头，拉下了口罩，深深吸了几口气。"小朋友，这是你们家的快……"他又喘了几口气"还有这十个口罩，正好我们家备……备得多，大家互为邻里，我看现在口罩难买，就顺带每户都送了十个。"。
我从他被累得打颤的手上接过东西，还没回过神，李叔叔又'咚咚咚"地跑上了上面那层楼。
想到这，我刚干了的眼泪又禁不住流了出来，决心到社区里。去做一些力所能及之事。生活中哪有什么超级英雄，有的不过是一群平凡的人凭着一颗善心，不断在做平凡的"傻事"罢了，有时候，并不是英雄才伟大，平凡的人也让人感动，平凡中也会有真正的伟大，只是它显得那么平庸罢了。