优秀作文能够吸引读者，引发共鸣，甚至改变人们的观念和思想。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所启发。
三年级一本有魔法的书想象（模板23篇）篇一
今天，我悄悄地告诉你一个秘密，就在我书柜里，有一本魔法书，魔法书里面空空如也，但是它很厉害哦！
魔法书可以带你去任何你想去的地方，穿越时空来到古代，穿越空间来到北京，甚至国外。你只要对着魔法书说出你要去的地点，它就会把你带到那里。
“魔法书，魔法书，请你带我去天上吧！”我激动地说。结果不知不觉我慢慢的变小了，周围的一切变得那么大！魔法书热情地说：“你不是想去天空吗？那你爬到我的背上吧！”于是，我爬了上去，魔法书就飞起来了。它飞得越来越高，飞过房顶，穿过白云。我觉得越来越热，抬头一看，耀眼的光芒射进了我的眼睛，我什么也看不见，于是我飞了下来。
我又对魔法书说：“魔法书，请你带我去童话王国，让我变成一位美丽又可爱的公主吧。”于是，我来到了童话王国，头上还带着一个亮晶晶的皇冠，身穿一条长长的、粉色的公主裙，裙子上布满了小红花，脚上穿着一双红色的高跟鞋。
平时，我遇到了不会做的题目，魔法书能告诉我答案，还能仔细地讲解为什么是这样做。
我有这本魔法书，真是太开心了！
三年级一本有魔法的书想象（模板23篇）篇二
很久很久以前，听说有一本有魔法的书，只要拿到这本书，对着这本书说出自己的愿望，所有的愿望都能实现，是不是很神奇啊！
有一天，小明走着走着，捡到了这本神奇的魔法书。他急忙打开这本书，缺发现一个字也没有，他很奇怪的翻来覆去的研究，突然书上出现了一行字“我可以帮你实现三个愿望！”小明高兴极了，赶紧去写他的愿望。
小明写下的第一个愿望：想要一个和小美一样的多功能文具盒。他刚把愿望写出来，一个多功能文具盒就呈现在他的面前。小明兴奋极了，赶紧拿起来看了看，颜色和图形都和小美的一模一样，真是太神奇了！
小明紧接着写下第二个愿望：此时此刻好想吃一块美味的香蕉蛋糕。“嗖”的一下，桌子上真的有一块香蕉味出现在他的面前。小明急忙狼吞虎咽的吃起来，他吃的满口都是香蕉味，高兴的往家走。
他走着走着，看见小美正在地上哇哇大哭。小明急忙跑过来问小美怎么回事？原来小美的多功能文具盒不见了。小明赶快拿出第一个愿望得到的东西，递给小美：“看看是你的吗？”小美接过文具盒点了点头问：“你在哪找到的？”小明支支吾吾的说：“我在……地上”。急忙跑了。
小明赶紧跑着回家，又遇见了小军。小军告诉小明：“妈妈刚给我买的香蕉味蛋糕不见了，你见到了吗？”小明红着脸说：“没有，我得赶快回家了，有事明儿再说！”小明飞快地跑回了家。
小明回到家感觉不对劲，原来这本魔法书是小偷，我得想办法把它消除掉，小明赶快写下了最后一个愿望：把这本书从此消失！刚写完，那本魔法书瞬间就消失了。
小明忽然明白了一个道理，所有的事都要自己努力才能有所收获，不能投机取巧，让我们一起努力吧！
三年级一本有魔法的书想象（模板23篇）篇三
从前，有一个叫艾丽丝的小女孩，她天真、可爱，却没有双腿。于是，父亲为她做了一个轮椅。艾丽丝非常希望和普通人一样走路。
有一天，她遇到了一个善良的老人，这位老人对她说：“世界上有一本魔法书，它可以帮助你实现一个愿望，任何愿望都可以！要找到它，需要爬过一座山，穿过一个山洞，最后再穿过一片森林，它就藏在森林的最深处。”艾丽丝想，这本书既然可以帮助自己，那无论多艰苦，都要找到它。
这时，艾丽丝发现一只小燕子正在找水，便把自己的水给小燕子喝。小燕子为了报答艾丽丝，就把她背在自己的背上，飞到了空中，飞过了高山。最后，小燕子自己却累得趴在了地上。
接着，艾丽丝又看到了一只老虎被猎人的捕兽夹夹住了，她用尽全力打开了捕兽夹，老虎得救了。为了报答艾丽丝，老虎背着她继续走，穿过了幽暗恐怖的山洞，走到了森林中。之后，老虎也累得趴在了地上。
眼看就要找到魔法书了，艾丽丝不想放弃。于是，她开始自己艰难地往前爬。终于，她爬到了森林的尽头，找到了魔法书。她犹豫了一会儿，想了想帮助她的小动物，于是闭上双眼，开始许愿：“我希望帮助我的小动物都恢复健康！”一瞬间，小动物们果然又回到了她身边，准备背她回家。没想到，魔法书被艾丽丝的善良感动了，为她变出了一双健全的腿。
艾丽丝看到自己有了双腿，开心地在森林里奔跑起来。
三年级一本有魔法的书想象（模板23篇）篇四
一天，我闲着无聊，就到小房间里去找东西玩儿。我一进门就看到一本书，这本书的封面是绿色的，上面用英文写着几个金色的字。我奇怪的想：“这是什么书？我以前怎么没见过呢？”我好奇的打开了这本书，一眨眼，我就来到了一座山脚下，我自言自语：“这是什么地方？我该怎么回家呢？”
就在我担心的时候，我的面前出现了一个女孩，她对我说：“在这里你要找一张地图，照着地图走到指定位置，就能被传送到下一个地点。再重复之前做的事，直到回到你家为止。”说完，她就消失了。我揉了揉耳朵，想：这是寻宝游戏吗？地图要么在山上，要么在地下，我先去地下找找看吧。我刚选好一个位置，手中就出现了一把铲子。我拿着这把铲子一直往下挖，挖了好久，我终于发现了一个箱子。我把那个箱子打开，里面装着一张地图。我照着地图的指示爬到了山顶上，刚站到最高的石头上，我就被传送到了一片森林里。
站在森林里，我想，既然上次是从地下找到地图的，不如这次也从地下开始找吧。可是，我把地下挖了个遍也没找到。我又去树上找，可还是没找到。我又重新找了一遍，终于在一个鸟窝里找到了地图。我按地图上写的，钻到了一个树洞里，再接着往前爬，经过一条黑黑的通道后，我回到了家里。
在我面前的那本书上，文字五光十色的闪烁着，正是记录了刚才我所有做的事。真是神奇的魔法书，我把它藏在书架最高处。可是第二天，我再想进入书中时，怎么也找不到那本魔法书了。
三年级一本有魔法的书想象（模板23篇）篇五
一天，我在院子里散步，发现墙角有一本覆盖着一层厚厚的灰尘的书。
这本书的封面上居然没有名字，而且里面什么都没写，真没意思！然而，当我准备合上书时，神奇的事情发生了——我的面前出现了一扇门，我走了进去。
书里面居然是另一个我从来都没见过的世界。这里的房子是用饼干做的，土地是柔软的巧克力碎，树的枝干是一根根巧克力棒，树叶是各种颜色的薯片，连那流淌的河流都是乳白色的牛奶……哇！我都惊呆了！
正当我目不转睛地看着这里的一切的时候，一个小姜饼人撞倒了我。我还没回过神来的时候，他赶紧把我扶起来，连连跟我道歉。后来，小姜饼人在知道我第一次来到他们的世界，为了欢迎我也为了补偿我，他决定带我去参观他们这里。
我们来到了游乐场。小姜饼人遇到了他的朋友，就邀请他们一起陪我玩遍整个游乐场。后来，我们来到了鬼屋。我们见到了由黑巧克力人妆扮的怪物，他伸着长长的巧克力棒手指，向我跑来，小姜饼人跟他的朋友吓得大叫……他们以为我吓到呆住了，怕得都闭上眼睛不敢看了。可是，这时的我肚子突然响起“咕噜……咕噜……”，我舔舔舌头，张嘴一咬，黑巧克力人的手指被我咬断了，黑巧克力人呆住了，我也呆住了，朋友们也呆住了。场面一阵寂静。这时，肚子又发出“咕噜……咕噜……”大家这才反应过来，都笑得趴在了地上。
从鬼屋出来，小姜饼人带着我们去吃了一顿饭，解决了我的饥饿。这时，天也渐渐地黑了，我才想起我还要回家呢。连忙向小姜饼人和他的朋友们道别，走回了那扇门，回到我自己的世界。
这次的旅行真有意思！
三年级一本有魔法的书想象（模板23篇）篇六
今天，我来到图书馆看书。在找书的时候，我发现了一本破破旧旧的书，我好奇地看了起来。
正当我看得津津有味的时候，这本书突然发出了一道金光，我被吸了进去。当我睁开眼时，发现自己已经被吸到一个奇幻的世界里了。那里有彩色的云朵，悬浮在半空中的山，还有会微笑的花这时，一阵声音传来，欢迎你来到魔法世界，我是一本魔法书，可以帮你实现两个愿望。魔法书说。
这是真的吗？
当然是真的。
我想了想说道：那就让我飞上太空吧！
好的。魔法书说，你骑在我的背上吧。说完，魔法书就变成了飞船，带着我来到了太空，在太空中，我感觉自己轻得像羽毛。这时，我看到了一颗蓝色的星球，就像镶嵌在太空中的一颗蓝宝石。这就是你生活的星球地球。
哇！太壮观了！我赞叹道。我欣赏了一会儿后对魔法书说道：我想去恐龙时代看看。
好的，没问题！转眼间，我就来到了恐龙时代。那里有好多恐龙。雷龙、似鸡龙、翼龙、还有长得像长颈鹿的梁龙我还看到慈母龙妈妈正在和一群孩子们玩捉迷藏呢！就在这时，一只霸王龙来了！慈母龙妈妈想让孩子们有序回家，可是惊魂未定的孩子们到处乱闯，我赶紧说道：快点帮帮慈母龙妈妈和她的孩子们！突然从魔法书中飞出许多金色的字，吓得霸王龙狼狈而逃。这时魔法书说：我的魔力快用完了，我要送你回去了。
魔法书，下次再见！
我又回到了图书馆，看了看那本书，他好像对我眨了一下眼睛。
三年级一本有魔法的书想象（模板23篇）篇七
我低头一看，发现自己变成了尼里（是《鼹鼠的月亮河》中的一个角色），我想：我会和尼里一样天天都在月亮河边洗衣服吗？可是我猜错了，因为我不小心摔了一跤，把我的衣服弄脏了，我觉得得去城里买件衣服，于是我去征得妈妈的同意。我惊奇的发现妈妈变成了尼太太，但是不管她长成什么样子，她都同意我去城里。
我正要往城里走的时候，想：城里离这里太远了，走路的话得走一个月，怎么办呢？突然我发现狗先生正在装去城里的一批货物。我灵机一动，问他：“我可以搭您的车去城里吗？”“可以呀！”狗先生爽快地说。但是我正要上车时却发现自己回到了家中。我以为爸爸妈妈都吃过饭了，可是看了看表才11：46。
决定一个人心境的，不在于外界，而在于自己的内心。
三年级一本有魔法的书想象（模板23篇）篇八
一天，小松鼠走在湿漉漉的马路上，看见前面金光闪闪，走近一看，原来是一本书。书的封面上一双大眼睛正像星星一般对着他微笑呢!他二话不说，立刻拿起书朝家里跑去。
翻开书，小松鼠惊奇地发现，书中的图画竟然会动，人和动物可以说话，有些字会排成队伍跳舞，书上画的紫罗兰还散发出浓郁的香气。
第一天，小松鼠把自己写的作文夹到这本书里，只见作文中的每个字都快速移动着，像在寻找自己的位置，书本里原有的一些文字还跑了进来。经过重新排序，一篇更为优美的文章产生了。这篇文章还让他得到了袋鼠老师的表扬呢!
第二天，小松鼠来到阳台，打开魔法书津津有味地看着，当它读到《三只小猪》的时候，它不认识“猪”这个字，一下子他读成了“猫”。这时候，突然从书中钻出来一只猫，吓得小松鼠魂飞魄散。他一边逃跑，一边喊“收进去”。小猫才消失得无影无踪。从此以后，小松鼠再也不敢读错别字了，养成了勤奋查字典的好习惯。
第三天，小松鼠身后跟着一些小动物，他们嚷嚷着:“我们要看看魔法书!”小松鼠骄傲地捧出书，小伙伴们凑在一起，翻开书。咦?奇怪了，图画只是图画，字还是字，紫罗兰也没有香气!大家翻啊翻，翻到最后一页:“试用期三天。好好学习，不可贪玩。”小动物们目瞪口呆立在原地。
谁也不知道这本书最后到了哪里。如果再被别人拾到，不知还有没有魔法呢?
三年级一本有魔法的书想象（模板23篇）篇九
第二天，我把它放进书包里，带去学校。语文课上，老师叫我回答一个问题，可是我不会啊!那本书悄悄说话了，告诉我答案，不过它的话只有主人我才能听得见。结果，老师表扬了我：“你真是太聪明了!可造之材!”
接下来的两节课是考试，考语文，做到作文，我有好多字都不会写，魔法书又一一告诉了我。等试卷发下来，我一看，竟考到100分!——多亏魔法书呀，要不然我就要挨骂了!
这本书不但能帮助学习，还能帮助我去旅游。我想去雨林，嗖地一下就来到了那。可是，雨林有一头豹子，看见我眼睛直冒绿光，向我扑来……吓得我直冒汗。我赶紧逃离，又是嗖地一下，我就回到了家。
我想去沙漠，书又带我来到沙漠。我一落地，感觉脚下很硬，一看，哎呀，居然踩着一只大蝎子!“嗖——”我又回来了……真的是又惊险又刺激!
“丁零零……丁零零……”闹钟响起来了，我醒了过来。原来这是一场梦啊!要是真有这种书，那该有多好啊!
三年级一本有魔法的书想象（模板23篇）篇十
有一天我去河边打鱼，打上来一本书，这一本书的样子很特别，旁边有几条线，中间有一个长方形，里面写着“魔法”两个字。
它可以冻结时间。
有一次，我在做作业时，我把时间冻住了，写完作业又下去玩了一会儿才回来，我把时间调回来啦。妈妈说：“你也太快了，0。00001秒就写完了作业。也太快了吧！”还有一次我在家玩手机，时间到了，我就把时间停住，然后玩完了才算是时间流动。
有好几次，我玩手机忘记了充电。妈妈见手机少了好多电。就把我狠狠揍了一顿，好痛！
有一次，我早上起来偷偷玩手机，我先停住时间，把对方所有的塔都拆了，只留一个小水晶，我再在六分钟内做出神装，谁也打谁都打不过我，我一个二招就把对方最胖的猪八戒杀死了。但我让时间停住，我让时间流动，里面的人才能动。可是，时间一流动，妈妈就发现了，把我胖揍了一顿，老妈也太狠了！
于是我就把那一本带着魔法的书扔掉了，从此，我又过上了快乐的`生活。
三年级一本有魔法的书想象（模板23篇）篇十一
一天，乐乐回到家，愁眉苦脸地对妈妈说：“妈妈，今天作业可多了，我写不完。”
“妈妈相信你，你一定可以的！”妈妈听了直为乐乐加油。
乐乐只好回到房间写作业。乐乐一边写一边自言自语地说：“要是我有一本魔法书，那该有多好！”乐乐从书包里拿语文书时，“啪”的一声，书包里掉出一本厚厚的书。“怎么又多出一本书，真奇怪。”乐乐把书从地上捡起来。“这本书好精致呀”乐乐摸着书皮。忽然，这本书发出了一道金色的光，把乐乐吓了一大跳。书皮上出现了三个金光闪闪的大字“魔法书”。“哇，居然是一本魔法书！”乐乐高兴地大叫。他想：嗬，有了这本魔法书，以后作业我也不用写啦，爱怎么玩就怎么玩。对了，再也不用吃难吃的什么面条了，每天会有吃不完的零食。还可以吃到大鱼大肉，别提有幸福了。
乐乐对那本魔法书说：“请你把我今天的作业给我写了吧？”乐乐刚说完不到一秒，所有的作业就已经写完了。乐乐开心的大叫：“魔法书，你太棒了！”
第二天一到学校，老师就开始检查作业。看到乐乐的作业那么认真，老师还表扬了乐乐呢！
上课了，老师问了个问题：“羡慕”是什么意思？这可是昨晚的作业，同学们纷纷举起了手。全班只有乐乐没有举手，老师看到了，大喊一声：“乐乐，你来回答！”“这——”乐乐回答不上来，脸红了。“乐乐，你太让我失望了。”老师生气地说。乐乐羞愧地低下了头。
唉，原来学习是不能偷懒的，还是自己动脑动手才好啊！
三年级一本有魔法的书想象（模板23篇）篇十二
几天前，我在公园里玩耍的时候，忽然看见远处有个东西在闪闪发光。我很好奇，就慢慢地走近，想看看到底是什么，当我靠近了才发现是一本书，书上三个大字“魔法书”正一闪一闪地发着金光。我心里开始嘀咕：“难道一本书还会魔法不成？”我小心翼翼地拿起书，也没心思再玩了，就带着书回家了。
就这样过了几天，当我快把它忘记的时候，发生了一件事情。这天晚上，我吃完饭在书房里看故事书，屋里忽然黑了，我掀开窗帘向外面看了看，原来整个小区都停电了。当我把目光收回来的时候，书架的角落有点点亮光散发出来，这时才猛然想起来我捡到的那本书。我走过去把《魔法书》拿了出来，刚打开第一页，我的整个书房一下子就亮了起来，《魔法书》真的会魔法呀！它竟然知道我读书要用亮光，就给我变出了光！我拿着书翻看起来，第一页题目《光明屋》，啊，原来是我打开了光明屋啊！
我在惊讶之余不由地深深感叹，魔法书太神奇了！那么它还有哪些魔法呢？我好奇地打开第二页《童话屋》，你想知道童话屋里有什么吗？我先不告诉你，你猜猜看，如果猜对了，我就把我的魔法书送给你，它不仅能带给你光明，还会带你进入童话屋，在那里有可能会遇到白雪公主哦！
三年级一本有魔法的书想象（模板23篇）篇十三
有一天，我走在放学的路上，突然看见地上有一本书。我好奇地把它捡起来，只见封面上写着“一本有魔法的书”。“真的是一本有魔法的书吗？”我半信半疑。
我翻开书本第一页，上面写着：用笔把愿望写在书上，愿望就会实现。我犹豫了片刻，拿起笔在本子上写着：我想要一瓶酸奶。结果，书本上真的出现了一瓶酸奶，真是太神奇了！我心想：“如果每天用这本魔法书来实现愿望，那该多好啊！”于是我高高兴兴地拿着这本书回家了。
第二天，我早早地起床去学校。路上车水马龙，人来人往。我突然想起了那本有魔法的书，就连忙把它从书包里拿出来，三下五除二地在书本上写着：快把我送到学校。刹那间，只见一片白云从天上飘落下来，我迟疑了一会儿，小心翼翼地坐在了软绵绵的云朵上。然后，云朵一下子向学校飘去。“哇，还有这个技能，太神奇了！”我忍不住惊叹道。
下课的时候，我兴冲冲地叫我的小伙伴一起到操场上玩。我举着这本书，喜笑颜开地对小伙伴说：“快看，我有一本有魔法的书，真的！”大家都不信，一个小伙伴甚至斩钉截铁地说：“怎么可能？这世界上根本就没有魔法！”说完大家都笑了，我生气地说：“不信，你在本子上写出你的愿望。”那一个小伙伴二话不说，拿着笔在本子上写下他的愿望。上面写着“我想要许许多多的铅笔”，这时，真的有许许多多的铅笔出现在他的手上。小伙伴们惊呆了，大家都觉得很神奇。
从此，这本魔法书一直陪伴着我，我们成了形影不离的好朋友。
三年级一本有魔法的书想象（模板23篇）篇十四
李明是一个不爱学习，不听话的孩子，每天在学校都会惹出一些事情来。
今天，李明去上学时又被老师批评了，原来他的作业又没有写。中午放学后，老师带着李明去了办公室，补完作业才能走。好不容易补完了作业，李明回到家又被妈妈批评，心里很难过，想去图书馆看书！
下午，李明一放学就去了图书馆，找了一本很好看的书，他一直坐在那儿从四点看到五点，还没回去。后来李明看累了，想着要不把这本书买回家看吧，就去了收银台问收银员：“请问一下这本书多少钱？”收银员回答说：“三十八元。”李明付完钱后，开心地抱着那本书就回家去了。
星期六的早晨，李明又打开这本书，看了看，说“好奇怪呀！为什么这篇文章和昨天的内容不一样了呢？而且书上面的字会动？难道这本书有魔法？过了一会儿，书上面图案的小人从书中走出来和李明聊天。小人意味深长地说：“李明啊，你要勤奋读书，将来才会有大作为！”李明这时侯才恍然大悟，觉得自已太不努力学习了，他下定决心要好好学习。从那以后，李明就天天放学去图书馆借书看。
后来，李明成了一名学霸，成绩在班级名列前茅，还当上了大队委，学校的每一位老师都很喜欢李明，李明的爸爸妈妈为此也很高兴！
其实在李明心里，他一直很感谢那本书，是那本书让他学会了成长！
三年级一本有魔法的书想象（模板23篇）篇十五
一天晚上，我独自去花园散步，只见草丛中发出一缕紫色的光，在夜晚显得十分耀眼。我好奇地走过去，发现原来是一本书，上面写着三个大字《魔法书》。
我惊喜万分，只可惜，那本书比《成语词典》还大好几倍，我费了九牛二虎之力才把它拿起来。我自言自语道：要是小些轻些就好了。嗖的一声，书变得只有巴掌大小。我又说道：再小些轻些。又是嗖的一声，那书变得只有指甲盖大小了。我满意地攥紧小书，说：小书，跟我回家吧！话音未落，我只觉得天旋地转，一秒钟后，我发现自己已经在书房了。
我把书变得跟我的课本一般大小，然后津津有味地看起来。突然，我看到一个咒语写字咒。这个咒语很简单，我用小拇指瞄准一只铅笔，说：速来写字。铅笔像活了一样，站了起来，走到作业本上，恭恭敬敬地朝我鞠了一躬，等我发号施令。我想什么它就写什么。
我再也不用用手写作业了，我正暗自得意，突然，门外传来了妈妈的声音。我心里咯噔一下：完了，我可还没学会让铅笔停下来的咒语呢！正当妈妈准备弯腰看我作业的时候发现了这支笔，它正把我刚才想的往上写呢！
妈妈被笔吓得魂飞魄散，连滚带爬，边跑边喊：许子灵，笔成精了，快跑！哈哈哈哈。
你们知道么，这篇习作不是我写的，而是那魔笔写的。
三年级一本有魔法的书想象（模板23篇）篇十六
假如我有一本有魔法的书，我可以用它来干很多事情，下面就来看看它神奇的“七十二般”变化吧。
这本有魔法的书，还可以帮你打扫家务，只要你翻到第十页，点击书上的插图（打扫家务功能），它就会自动去拿起扫帚和扫把，帮你打扫家务，你可能会说，他又不是人，怎么打扫呀？我这就来告诉你，它会变出一个神奇的机器人，帮你干活，当家务打扫完了，它就会自动把机器人召唤回去，顺便帮机器人充电。
这本有魔法的书，还有娱乐功能，只需翻到第二十页，点击书上的插图（娱乐功能），然后只需对它说，“我想听音乐”或者“讲个故事给我”等等，它就能为你服务你所需要的，消除你的无聊，让你家变得热闹起来。你还可能会奇怪：放音乐和故事的声音从哪来呢？原来书的后面有个播放孔，就像音箱的一样，从那里可以发出声音，这样子你就能听到音乐和故事啦！
三年级一本有魔法的书想象（模板23篇）篇十七
从前，一本书有魔法。
这本书被放在了一个神奇的角落，过了几年，有一个贪心的富人看见了这本书，将它捡了起来。于是，他花了好几天的时间，知道了所有的咒语，觉得自己是最了不起的人。他要用咒语统治全世界，他念道：我要变成国王。话音刚落，自己就变成了国王，他高兴极了。他又把城市变成了一个贪心的城市，百姓们每天都慌慌张张，总想着贪点什么就好。有一位百姓躲过了这场魔法，他对国王说：国王，贪心是没好结果的，快变回原来的你吧！不，我要当国王！国王狠狠地说。百姓们一直恳求国王，国王一直拒绝，百姓们都离开了。
过了几天，国王受不了了，把这里变回了原来的城市，从此，他再也不贪心了，魔法书知道后非常生气，它要把富人变得更加贪心，不然，自己就无法存活下去。
过了一会儿，书被火烧没了，世界上再也没有魔法书了。
三年级一本有魔法的书想象（模板23篇）篇十八
突然有一天我听到什么声音在召唤我，于是我睁开惺忪的双眼，环顾四周没有发现什么异常，正当我要睡过去的时候，我看到了桌子上的一本书，我蹑手蹑脚地来到了桌子旁边，小心翼翼地翻开了这本书。突然一道刺眼的光芒使我睁不开眼睛。
我静下心来定睛一看，这是一本有魔法的书。书的第一页有记载，这是沙特公主的一本魔法书，不知怎么竟让我遇见了，我尝试着念书中的咒语，果不其然一个精致的水果蛋糕突然出现在了我的眼前。我像是得到了宝贝一样欣喜若狂。
突然我想，我可以要一双翅膀，我就可以飞到任何我想去的地方，看一看当地的美景，尝一尝当地的美食。话语间，我便念动咒语，突然我的后背真的长出来一对泛着光芒的翅膀，我尝试着挥动着我的翅膀，果然双脚离地，我真的飞起来了。我抱着魔法书，飞出了窗外，沿途我看到了好多美丽的景色，是我从来没有见过的景色，看来我真的是心想事成了。
然后我想要一座公主居住的魔法城堡。我轻轻的念着咒语，突然席地而起的.一座庞大的建筑物就出现在了我的眼前，我高兴的欢呼着，快乐的跳跃的。现在的我像是一个真正的公主，紧接着我变出了马车，便出了公主裙，还有公主专属的水晶鞋。然后我庄重的走向了我的城堡。
正当我想要仔细的看一看，眼前的景象的时候，却再也看不清了，视线渐渐的模糊，我突然打了一个寒颤，原来这只是一场梦，梦醒了，魔法书也就不见了。
三年级一本有魔法的书想象（模板23篇）篇十九
家里的书架上，有一本厚厚的书，放在那儿很久很久都没动了，于是，我拿了出来，打开它，津津有味地读起来。读到傍晚将近时，书突然开口对我说：“你好，我是一本有魔法的书。”
书接着说：“小主人，我有无限能量，能实现你的任何愿望。”
“是吗？”我喜出望外地说：“我想要一个新手表。”话音未落，书中就出现了一个新手表。我兴冲冲地戴上，这是一个能录视频和拍照的手表，它还能帮我记录所有的作业，除此之外，还能定位导航，让我在不熟悉的地方不会走丢。颜色是深绿和浅绿相间的，是我最喜欢的那款，让我爱不释手。
接着我说：“我要一只乌龟。”说完，一只乌龟出现在了我的眼前，有家里的盘子那么大，这是一只调皮又可爱的乌龟，两只圆圆的眼睛滴溜溜地转来转去，好奇地打量着我，想跟我玩一样。
我又说：“我希望能不用翅膀就飞起来。”于是，我真的飞了起来，慢慢的，越飞越高，我可以伸手摘到云朵了。正当我飞得起劲时，妈妈的惊叫声响起。哦，手里还拿着那本有魔法的书的我是在做梦。原来妈妈进来时，看见我两只手在扑腾，她吓了一跳。
其实，真正有魔法的是我们自己，只有靠自己努力学习，才能实现梦想。
三年级一本有魔法的书想象（模板23篇）篇二十
有一天，我获得了一本有魔法的书，我便迫不及待地翻开，神奇发生了——我马上就觉得自己像哈利波特一样，拥有了非凡脱俗的超能力。
不管遇到什么困难时，这本魔法书都会帮我解决。
一天，我和妈妈去博物馆，在博物馆里走了几圈后，发现我们迷路了。这时，我拿出了魔法书，说：“魔法书，魔法书，你能告诉我们回去的路吗？”魔法书就立刻为我们指明方向。
我和妈妈在体育馆里观看篮球比赛，场上红蓝两队进行的非常激烈，看到我喜爱的红队输得特别惨，队员们垂头丧气，好像已经失去信心。我也心如刀绞，猛然想起了自己宝贝的魔法书，便对魔法书说：“魔法书，魔法书，我想让红队增强信心，转败为胜，可以吗？”
果然，几个回合下来，红队打败蓝队，取得胜利，我开心极了。
我和妈妈到公园游玩时，不远处传来一位阿姨喊声：“追小偷啊！追小偷啊！”这时，我的魔法书又闪亮登场了，“魔法书，魔法书快让小偷投降吧，让他好好做人，不再偷东西。”
那个小偷果真收住脚步，低着头返回来了，对那位女士说：“对不起，还给你东西，我错了，往后我会好好做人，不再偷东西了。”
拥有一本魔法书真是太好了！我下定决心，一定要借助这本魔法书，去帮助更多有困难的人。
嘿嘿！说不定魔法书还能把我变得更加漂亮和聪明呢！
三年级一本有魔法的书想象（模板23篇）篇二十一
放学了，回到家里，趴在窗台上，迷茫地望着无边无际的天空，心想：有一本有魔法的书多好啊！正想得着迷，突然一本书神不知鬼不觉地出现在了我旁边，我吓得大叫一声。
那本书飞了起来，居然张口问我现在想去什么地方，我二话不说：“去天上！”
话音刚落，我就在天空中踩着一朵云在飞翔。在天空中的云朵儿有的成奥特曼，正在和怪兽打架，有的成了……而我却在空中找了一朵最大的云，将它画成我们中国国旗的样子，并自豪地喊着：“中国人了不起！”
正和云儿玩得正欢，魔法书却说：“主人，可以走了吗？天空空气太少了，我没有力量了。”我只好答应了，依依不舍地走了。
回到地面，空气好了许多，魔法书又问我想变成什么？我骄傲地说：“超人！”转眼间，我就变成了超人，和明星一样帅。
我飞上最高的楼房，看着地面寻找坏人，不一会儿，就找到了一个偷钱包的小偷，我用闪电般地速度冲向小偷，扯住他的衣领，问道：“你是偷了谁的钱包？”小偷害怕地说：“我偷的是一位女士的钱包。”最后，我又说：“你要改邪归正，从善如流，还要把包还给失主！”小偷连连答道：“是是……是是……好的！”今天行侠仗义了，真爽快。
“啪”一个声音让我从梦中惊醒。我感叹到这个梦真刺激，要是真的就好啦！
三年级一本有魔法的书想象（模板23篇）篇二十二
国王的书房里有许许多多的书，其中有一本有魔法的书。这本书没有得到国王的重视，所以悄悄的溜出去了。
刚从王宫出来的魔法书对外面世界很好奇。它一会蹦到树上，一会儿又跑到小松鼠的家里，还时不时唱着歌。玩累了，就躺在草地上休息。
正好，小明今天没有考好试，垂头丧气地走在回家的路上。突然，“啪嗒”一声，不知道被什么东西绊倒了。小明的脸肿的像一个大大的紫葡萄。
小明揉了揉摔痛的小脸，慢慢地站了起来。连忙低下头一看，呀！这里怎么有一本精致的书？只见书上写着“一本有魔法的书”。这时，魔法书说话了：“你真讨厌，都把我撞痛了！”小明吓了一跳，赶紧把书扔在地上，还以为书成精了。
魔法书又说：“您想要什么，只要写在书上就可以实现，而且我还可以七十二变呢！”小明很好奇，又拿起书，想试一下。他在书上写了一句话“我想要让我今天的试卷变成一百分。”小明像疯了一样手舞足蹈。魔法书说：“但是这件事要保密，不能让别人知道，如一旦让其他人知道，就没有用了。”小明开心的把书放进书包，拿着一百分的卷子开心的回家了。从此以后，魔法书经常为小明服务。
可是有一天，小明把这件事告诉了妈妈。无论它怎么在书上写都没有用了。魔法书非常生气。它觉得，小明太没有信用了。于是，它只好又回到王宫的书房里。
小明没有了魔法书成绩就掉了下来。他明白了做人要讲信用。可是那本书再也没回来过。
三年级一本有魔法的书想象（模板23篇）篇二十三
“喂，小懒虫，起床了！”清晨，我在睡梦中被爸爸叫醒，“我在书店给你买了一本书，好好看看吧。”
很好奇，啥书呢？我从爸爸的手上接过书，紫色的封面上印了一行字“一本有魔法的书”。
哦，是一本魔法书！我高兴极了，想打开魔法书看一看，但它像“粘”住了一样，怎么也打不开！
我沮丧地准备回床睡觉，忽然魔法书发出“滴”的声音，把我吓了一跳，连忙上去查看。
魔法书上出现了一行字：请输入密码。我想了想，输入：43567。魔法书“啪”的一下打开了。第一行写着：有什么吩咐？我在第二行输入：我想要一瓶酸奶！
忽然从魔法书上钻出一个光球，随着能量的聚集，光球越来越大，像一个水壶。
我刚想伸手抱住光球，不让它变大。一道银光闪过，光球被击破了，“扑通”，一盒酸奶掉到了我的脚边。我惊呆了！
喝完酸奶，爸爸开车带我们全家去旅游。刚走到半路，车子没油了。我掏出魔法书，在第三行输入：我想要一个加油站！
一道银光从魔法书里窜出，落在地上，光芒万丈。银光慢慢变成了一个长方形，发出“嚓嚓”的响声，过了一会，变成了一个加油站。
爸爸加了油，继续往前开，不一会儿，到了目的地。
我们从山脚开始往上爬。爬了好一会才到半山腰，大家都累得爬不动了。我连忙拿出魔法书，在第四行输入：我想快速到达山顶。
刚输完，大家的鞋子开始冒电，鞋底喷出蓝色火焰，眨眼就到达了山顶。我们玩得很尽兴，才依依不舍地下山回家了。
夜晚，我抱着魔法书睡着了。梦中我利用魔法书帮助了许多需要帮助的人走出困境。