优秀作文是一篇内容丰富、观点独特、结构合理、语言得体的写作作品。小编为大家整理了一些评比中脱颖而出的优秀作文，希望能给大家提供一些参考和启示。
一次实验课三年级（模板22篇）篇一
星期六，我看见奶奶又对着堆积如山的碗碟发愁，于是便想出了一个好主意。趁奶奶买菜的时候，我要偷偷将碗碟抱到厨房。
我费了九牛二虎之力才把一大堆碗碟抱到厨房里，接着把它们放进水池里洗了起来。嘿，爸妈可真能吃，三碗稀饭，六盘菜都不够，不说了赶快洗碗吧！花了整整四十分钟我才把锅碗全部洗完。这时我早已累的满头大汗，腰酸腿疼，一下子靠到沙发上再也不想起来了。
过了一会儿，奶奶回来了，一看碗碟全都干净了，便知道是怎么回事了，赶紧拿出五元钱，对我说：“你真能干，来，奖你五元钱。”我连忙摆手说：“不要，不要，这都是我应该做的，我不能要你的钱。”
以后我一定要帮家长多干一些力所能及的家务活。
还记得上学期我参加的女子演讲比赛，那是我第一次参加演讲比赛。
铃铃铃，下课了，这时，张老师在广播里说：“下周一，举行女子演讲比赛，请各班派一名女同学参加。”说完，就上课了，然后，老师就详细的跟同学们说了一下这件事。老师和我们想了一会儿，就一致认同我去参加，然后，老师问我：“你同意吗？”我说：“我同意。”我的嘴上是说同意但是，我的心里还是紧张和害怕。时间过的真快呀，转眼间就到了星期一。
下午，我非常紧张的走进东楼，上到2楼的广播室外面拿好椅子坐下了，在广播室里，一、二年级的小妹妹，背得都非常有感情，我想：她们背得这么好，我为什么不能呢？何况我还比她们大呢。然后，我拿起稿就开始复习，还没来的急复习，就听广播员说：“下面是三年一班的赵逸铭。”我一听，怎么这么快呀！我还没复习呢！然后，我匆匆忙忙的走进广播室，开始演讲，我演讲时，心里总想着我不能背错，就像心里揣了一只小兔子似的，怦怦直跳，终于背完了，我的心情放松了许多，然后，我回到班等着我的成绩，公布成绩了，我得了三年级第一名，全校第二名。我的心里真是乐开了花儿，别提有多高兴了！
我把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈夸我你真棒！听完之后我的心里美滋滋的！
说起我第一次滑旱冰呀，那真是有趣极了。
最近呀，小区里的小朋友们玩滑旱冰，看着他们穿着旱冰鞋像燕子一样飞舞着，我羡慕极了，我要求妈妈给我买一双旱冰鞋，可妈妈却说：“你学会滑旱冰我在给你买吧。”于是，我便千方百计的借来一双旱冰鞋，看着那紫色的旱冰鞋，真像紫色的小灯笼呀。我请起宇哥哥教我滑。
赵宇哥哥对我说“脚要往前移，身子向前倾，在脚移的时候微微提起一些。”我试了一下，嘿，果真行，可正我滑起劲的时候，一不小心，摔了个四脚朝天，爸爸在一旁大笑，我不服气地说：“我迟早会学会的，”于是我又滑了起来，我终于学会了。
学滑旱冰这件事使我明白了遇到困境不能退缩，要克服困难。
一次实验课三年级（模板22篇）篇二
生活中有许许多多的实验，那次的实验不仅让我收获了乐趣，还明白了道理。
上课了，老师走进教室。“同学们，一张纸用手对折不能超过九次，大家相信吗？”老师满脸微笑地说。同学们听后议论纷纷，有的说不可能，有的说我相信老师说的对。于是，老师给我们每人发了一张白纸。“我肯定能对折九次。”我的同桌满脸自信地说。我心想：我肯定也能对折九次。在老师的带领下，我们也跟着一起折起纸来。同学们折了一下又一下，认真实验着，我也不甘落后，动起手来。没想到，折到第六次就折不动了。我就使劲儿用手捏、按，甚至用牙咬了咬，最终还是只能折到七次。“我折到九次啦！”李晓明大声喊道。我们纷纷把目光投向李晓明。老师过去一看，原来李小明没有听清楚规则，没有对折，引得我们哄堂大笑。
“老师，这个太硬了，能不能换个软的纸啊？”李小红皱着眉说。老师就拿了一张卫生纸折给我们看，同学们都聚精会神地看着老师手中的纸，最后对折了好几次，结果只能对折五次。“老师，这个太小了。”同桌撇着嘴，指着卫生纸说。“用大的也一样。”老师解释道。之后老师用大报纸折了一下，但最多只折了八次。
通过这个实验，我明白了：不知道的事，不要轻易下结论，要亲自去尝试。
一次实验课三年级（模板22篇）篇三
我家里珍藏着一根白色的.钓鱼竿。这不是一根普通的钓鱼竿，它凝聚着我对第一次钓鱼的怀念。每当我看见它，爸爸慈爱、高大的光辉形象就浮现在我的眼前。每当我拿起它，不由得想起那第一次钓鱼的经过。
那是一个阳光明媚的周日上午，我还在呼呼大睡，妈妈把我叫醒了说：“儿子，快起床，今天，爸爸带你去钓鱼。”我说：“钓鱼，我不会啊！”妈妈说：“不会没关系，爸爸教你呀。”听了妈妈的话，我迅速起了床，准备好鱼竿和鱼饵跟着爸爸出发了。
来到河边，我眼前一亮，清澈的河水里面，一群群鲜活的鱼儿在水中嬉戏，玩耍。我们找了一个鱼群比较密集的地方坐下来，我看见爸爸拿出钓鱼竿，把鱼饵牢牢地穿在鱼钩上，我学着爸爸做了。爸爸对我说：“钓鱼，要用力把鱼竿尽量往河中间抛。”我用尽平生气力将鱼竿往水中间抛出去，现在只等鱼儿上钩了。我一动不动地坐在那儿，看着鱼儿在水中游来游去，可它们就是不上钩。
太阳猛烈地烤着大地，河岸边的小草、小花儿们都垂下了头。不一会儿，我满头大汗，便不耐烦了，拿起鱼竿使劲儿一扔。爸爸见了温和地对我说：“儿子，钓鱼要有耐心，不能急。”
我放眼望去，爸爸那边的鱼竿上鱼了，我十分沮丧。但我不能放弃，记住爸爸的话，重新唤起斗志，将鱼竿用力向河心扔去。这回我不再着急了，耐心地在那等待着。
眨眼间便到了中午，突然，我的鱼竿动了几下，我连忙将鱼竿用力一提，哈哈！一条大鱼，我高兴得一蹦三尺高。爸爸笑着对我说：“怎么样？有收获吧。”我和爸爸提着鱼一起高高兴兴地回到了家。
第一次钓鱼，虽然我没钓到多少，但我明白了一个道理，无论做什么事，不能着急，一定要有耐心。这样，就一定能成功！
一次实验课三年级（模板22篇）篇四
一个阳光明媚的下午，郫县实验学校操场上响起了巴拉巴拉舞优美的旋律。环顾四周，我看到近400名学生穿着白色的校服，整齐地排列在广场上，随着优美的音乐和欢快的鼓声跳舞。这是初三下节课习题竞赛的场景。
郫县实验学校早在两年前就改革了班间体操，从像其他学校一样做广播体操，到和所有学生一起跳舞。巴拉巴拉舞是起源于日本的一种舞蹈，其初衷是为了表达树叶飘落时的优美姿态。舞蹈是一种自由度很大的'舞蹈，是以手部动作为基础的。这种舞蹈适合我们这个年龄的小学生。半个月前，老师告诉我们，为了提高课堂练习的质量，学校决定为所有年级举办一次巴拉巴拉舞蹈比赛。听了这个消息，同学们准备拿下一年级。为了达到这个目标，学生们每天都在业余时间努力练习。我记得有一天下午，阳光明媚的时候，我们还像往常一样在操场上练习跳舞。在这种天气下，即使你站在烈日下一动不动，你也会出汗，更不用说在烈日下不停地跳舞了。学生们都汗流浃背，但他们没有抱怨。
终于，激动人心的时刻来了，却看到同学们兴高采烈。他们伸出左手，自由地上下举起，伸出右手做同样的动作，双脚不停地颤抖。同学们脸都红了，说明大家都很投入，很认真。偶尔，有些学生可能会过于紧张，做错动作，放慢舞步，干扰班级团队的整洁。我们都在心里祈祷，希望评委和老师没看到，但是没有帮助。结果我们班以微弱差距屈居第二。
一次实验课三年级（模板22篇）篇五
有一次，我看到游泳池里的人像鱼一样自由自在地悠闲的游动着，我就央求妈妈给我报个游泳培训班。妈妈同意了。
第二天，我做好了准备，就来到了教练叔叔的旁边跟他学游泳。教练让我们练基本功，游泳的基本功是憋气。我们慢慢地下到水里，我还以为很简单，于是我想把头埋到水里，但是浮力太大，我怎么也沉不下去。教练看出了我的问题，对我说：“深呼吸、捏鼻子、沉下去，心里默数1、2、3，抬起头，鼻子喷气。”照着教练的方法，我开始练了起来。我第一次把头放进水里，还没数到2就抬了起来。我一次一次地练习着，憋气的时间越来越长了。教练又教我打水，我抓紧栏杆，用腿使劲拍打水面，最后终于学会了打水。接着教练又教我腿和手的.动作。教练说：“先把手划过大腿边，再把头抬起来吸一口气，最后蹬腿。”我按教练的方法做了好多次，可是还呛了很多次水。我有些害怕了，教练好像看出了我的心思，鼓励我说：“不要怕，多练几次就好了。”我不断协调腿、手和呼吸，渐渐地，呛水的次数少了一些。很快，第一堂课结束了。
第一次学游泳，虽然我还不会游泳，但是我相信，有志者，事竞成，总有一天，我能像小鱼一样，自由自在地在水里畅游。
妈妈告诉我翰林广场旁边新开了一家豪客来牛排店。被称为“小馋猫”的我一听到这个好消息，连忙缠着妈妈星期六带我去尝尝。
终于盼到星期六了。中午，我和爸爸妈妈一起来到了豪客来牛排店。我一进门，呀！已经有许多人在吃牛排了。我们选好座位刚坐下，热情的服务员就拿着菜单来让我们点菜，菜单上的牛排令人眼花缭乱，看得我直流口水。爸爸点了私享小牛排和经典牛排套餐，并要了全熟的。
过了一会儿，牛排来了，我迫不及待地拿起刀叉开始切牛排，可我怎么切也切不断，弄得我直冒汗。爸爸看了看我拿刀叉的样子，笑着对我说：“儿子，外国人吃西餐都是左手拿叉，右手拿刀，这样才好切牛排。”爸爸一边说一边给我做示范，还解释道：“你看，你按牛排的纹理去切，会更容易。”听了爸爸的话，我就用左手拿叉，右手拿刀，学着爸爸的样子，按着纹理切起来，果然，马上就切开了。我津津有味地吃起了亲手切的牛排，心里美滋滋的。
午饭吃完了，牛排的味道在我的嘴里回味无穷。至今，我都忘不了那美味的牛排呢！
一次实验课三年级（模板22篇）篇六
上个星期六，我和我们跆拳道的同学，还有我们的教练一起去市体育馆，参加昆明市跆拳道竞标赛。
我先和妈妈、同学还有教练来到了市体育馆内，我们是武魂队的学员。我们刚来到这里，教练就只着把让我们踢。
后来，教练就把护腿、护臂、头盔、护裆还有护甲发到了每一个学员手里。我的号是b17号，马上就要到我了，我非常紧张，不停地在入口处走来走去。
喇叭里终于念到了我的名字，我来到了竞技场上，看到了许多的观众，简直就是人山人海。比赛开始了！我用尽了千方百计，经历了千辛万苦，最后我听到广播里说我赢了，就在那一刻，我觉得我真伟大呀！我真为我自豪！
最后，我们武魂队的成绩也不错：7枚金牌，4枚银牌，5枚铜牌，2个第五名，4个第七名，还有一个团体金牌。今天，我觉得我打的真不错！
一次实验课三年级（模板22篇）篇七
今天，我们在课堂上有一位同学做了一个小实验名字叫：大气压与水和球的抗衡。同学们都非常好奇想看到实验的结果，有人站着看，有人探着脖子看，还有人跪在椅子上看，各种姿势都有。
实验即将开始。
第一步：准备工具。
这个实验需要一个装满水的瓶子，瓶口不能太大也不能太小和一个乒乓球。
先将乒乓球放在装满水的瓶口上，接着用手轻轻地按住乒乓球，然后将瓶子倒过来，手慢慢松开，最后奇迹发生了。不管怎么晃，乒乓球掉不下来，水也洒不出来，太神了！
你知道这是为什么吗？因为乒乓球堵住瓶口，空气不能流动，这样瓶里与瓶外形成了两个环境，瓶里的环境是瓶中水形成的水压，瓶外的环境是大气压，水压小于大气压，所以就发生了刚才的实验结果。
这个实验真有趣！你想试试吗？
一次实验课三年级（模板22篇）篇八
相信大家一定玩过许多实验吧，比如：捏鸡蛋。而今天我们童声作文班就玩了一个实验，叫做滴水不漏。一起看看这个实验吧！
一开始，杨老师先示范了一下这个实验，只见她往塑料杯里灌了一整杯水，然后将纸折了一下，接着倒过来盖住塑料杯，另一只手扶着杯子，准备完毕，老师扣过水杯，然后让纸吸住杯口，结果水全都溢出来了，于是，同学们争先恐后的抢着杯子，只见陈梦泽压住杯子将纸翻转过来吸住，这时出乎意料的事情发生了，水真的没有漏出来，我们本想一会儿水就肯定会漏出来了，但又过了一会儿工夫，我便知道我的想法看来是错误的，因为水竟然连一滴都没漏，我们大吃一惊，心想他还会坚持多久呢？于是，我们大家一起为陈梦泽数数，大概过了80秒后，纸才掉了下来，陈梦泽一直都不动声色，我们全班为他欢呼，为什么呢？因为他可是我们这个班破纪录的一个人。
又在班级里玩了一会儿，我们转移了阵地，同学们蜂拥而上，将倒水的盆子围得水泄不通，我几次三番的去试，就是不行，我有些失落，垂头丧气的，此时别人正在招兵买马，我却买不上一批好马，怎么做也做不成功。与此同时陈梦泽又做了一次实验，吸了127秒太厉害了，我都想拜他为师呢！
欢乐的时光总是过得那么快，实验结束啦，虽然我没成功，但我玩得很开心，好想再玩一次呢。
一次实验课三年级（模板22篇）篇九
今天我在家里做了一项小实验，首先要准备的材料：磁铁和缝衣针。
我先把缝衣针和磁也放在一起摩擦摩擦，接着再把缝衣针弄下来，然后把缝衣针放在带铁的东西上面，缝衣针就会和带铁东西相吸，最后这个实验就完成了。
你问我当时的心情是什么，我当时的心情就是兴奋和害怕，兴奋是因为我这项实验成功了，
害怕是因为我怕缝衣针会扎到我的手。
但是我不明白为什么针能吸在铁上，于是我便跑去问妈妈，妈妈满脸笑容的对我说：“因为磁铁上有磁力，针在它身上摩擦，也有了磁力，所以针才会吸在铁的上面。”听完妈妈说之后我便恍然大悟。
之后我想到了法布尔曾经说过：“在对某个事物说是以前，我要观察、触摸而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何怀疑为止。”
所以我们以后要多观察才能有所发现。
一次实验课三年级（模板22篇）篇十
今天上午，孟老师说：“下午要举行一次队列比赛，要穿秋季校服。”老师说完，石若琪回过头来对我说：“我给你我的冬季校服穿吧！”我没听清，就迷迷糊糊地答应了。
下午，石若琪真的拿校服来了！我迫不急待地拿出了校服，用手一摸，噢，天哪！厚到可以跟一床棉被比厚度了！我顿时无语。
到了下午比赛前，石若琪陪我去换衣服。换上之后，像是在油锅里一样，热得要命。那汗啊，也是“哗哗”得往下流。
唉！终于开始了，我们班是第一个比赛。只见我们走着整齐的步伐来到了操场上。我的心里像是揣着一只小兔子一样，“咚咚咚”跳个不停。
在场上，我们一切都做得很好，但是到了最后，闹了点不愉快的小插曲。
石家睿在成体操队形散开的时候，“呼呼——”地往左手边跑，结果回味无穷头来一看，右手边有好多空呢！然后又跑了回来。
一下场，同学们就责怪石家睿。回到教室，石家睿就哭了。
我从这件事中知道了：不管发生什么事，大家都要团结一心。
一次实验课三年级（模板22篇）篇十一
听说夜明珠很宝贵，平常的人一般都没有看过，我决定做个“夜明珠”
实验材料很简单，一个鸡蛋、一瓶醋、一个透明的杯子。我先把鸡蛋放入杯中，倒入醋。我发现鸡蛋的身边有数不清的气泡，鸡蛋好像穿上了一件衣裳，看上去像变大了似的。
第二天，我放学回家，一个箭步冲到鸡蛋旁，发现鸡蛋身上有许多裂痕，我想这是怎么回事？鸡蛋是不是受伤了呢？是不是醋倒太少了呢？我想了半天，都没有找到原因我心里想明天五看看吧！
第三天，我迫不及待地跑到鸡蛋旁，发展它穿上了一件雪白的衣裳把它拿出来，发现它变软了也更有弹性。
第四天，我回到家冲到鸡蛋旁闻了闻喊道：“这个鸡蛋好臭啊！”我连忙跑到卫生间给鸡蛋“洗澡”，拿了一点肥皂，搓到它身上，咦怎么变透明了？我接着搓它身上全都变透明了，去问妈妈，妈妈说：“夜明珠已经做好了。”我高兴极了。
这次实验又有趣又学了了知识。
一次实验课三年级（模板22篇）篇十二
那是去年暑假，跆拳道兴趣班组织学员到秦皇岛游玩。作为其中年龄最小的'一员，家人不放心，于是让姥爷一起陪同。虽然我心里很不服气，但是想到这次令人兴奋、激动的旅程，我还是痛快地答应了。经过将近一天一夜的长途跋涉，我们的旅游大巴终于到达了美丽的海滨城市——秦皇岛！
经过短暂的休息，我们来到了旅游第一站——室内游泳馆。我穿好泳衣，迫不及待地跑向泳池。原来泳池并不像我想的那么深不可测，我的双脚甚至可以触到底部。我玩得正起劲，突然被泼了一脸水，等我睁开眼，发现我的朋友在不远处哈哈大笑。我毫不示弱，捧了一大把水向他泼去，他也不善罢甘休，迅速反击。钻石般的水花荡漾在我们之间，爽朗的笑声回荡在游泳馆内。玩了一会，教练通知我们要出发去下一个景点。
下一站是海滩，这是我第一次见到真实的海滩。我激动地跑到海边，站在浪能打到的地方，闭上眼睛，静静感受着浪花打到脚上那种痒痒的、凉凉的美妙感觉。我深吸了一口气，慢慢睁开眼睛，我看到瓦蓝瓦蓝的天，天的尽头便是波涛汹涌的大海。墨蓝的海浪从天边不断地向前翻滚着，发出低沉而有力的响声，像极了一排排巨人手挽手、肩并肩，咆哮着奔腾而来。我被这壮观的景色深深吸引了，一动不动地望着波光粼粼的大海。沙滩上的嬉笑声离我越来越远，此时的大海仿佛睡着了，我只能听到它发出的沉重鼾声。
看得累了，我漫步在沙滩上，这里有许多被海水冲上来的小贝壳，在阳光的照射下，一闪一闪就像在金黄色的绒布上缀上了美丽的小花。海鸥在天空中嬉戏着，好像是在感谢大海赐予它们的无限欢乐。
当我在沙滩上玩得正开心的时候，忽然一阵针扎似的痛感从脚上传来。我低头一看，原来是一只螃蟹。我用力甩掉那只螃蟹，蹲下来观察它，却发现它的钳子一只大一只小。我很奇怪，忙叫姥爷来看究竟是怎么回事。姥爷笑眯眯地说道：“这是因为螃蟹为了逃避敌人的攻击，不得不丢掉钳子，不过很快会长出新的。”“天呀！这么神奇，那么这只小钳子是螃蟹新长出来的喽！”我兴奋地说。
快乐总是短暂的，为期三天的旅程眨眼结束了，大家玩得都很开心。这次难忘的旅行让我深深地爱上了这座美丽的城市。
一次实验课三年级（模板22篇）篇十三
开饭了！开饭了！”我闻声下楼，妈妈在灶台上忙着炒菜。
“粥呢？”我问。
“在电饭锅里。”妈妈说。
“我来盛，好吗？”
“当然好了！”
于是，我认真地洗了洗手，然后从碗柜里捧出三支碗，再找来勺子。
我将勺子伸进锅里，搅了搅，舀出一勺，想倒进碗里，由于不熟练，手抖起来，勺里的粥不听话地洒了出来。好不容易将勺子里的粥倒进碗里。碗还没满，我又将勺子伸进锅里，舀了满满一勺粥，可是碗里已经盛不了这么多了，我只好把剩的.半勺粥又倒回锅里，一个不小心，又洒出来一些。
盛第二碗的是候，我有了经验，每次只舀半勺，两次刚好盛满一只碗，而且没再洒出来。
终于盛满了三碗粥。
我小心翼翼地将碗从灶台上端到桌上，像端着一件稀世珍宝。
爸爸来到桌前，还没坐下，就扯着嗓子喊：“啊，我享儿子的福啦！以后不用自己盛粥了。”
妈妈呢，一句话不说，只是埋头喝，一碗粥很快被她喝光了。之后，她擦擦嘴，伸开两臂，眯着眼，高兴地说：“太好喝了，有小手味呢！”
一次实验课三年级（模板22篇）篇十四
实验开始了，首先廖老师小心翼翼地把生鸡蛋放入了烧杯，我们屏住呼吸，一句话也不敢说，生怕鸡蛋打碎。课堂上霎时变得鸦雀无声。只听“嘣”一声，鸡蛋沉到了杯底，差点儿翻了一个跟头呢!
然后老师在清水里加入了少许盐，再用铅笔搅拌。我想没什么变化呀!为什么要加盐呢?我的好奇心一直在心里打转。
接着廖老师继续加盐，水慢慢地变白、变浑浊，鸡蛋渐渐浮起来了。大家又兴奋又激动：“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!”
最后廖老师告诉我们当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就能浮起来了。
这个实验非常有趣，告诉了我们为什么鸡蛋可以浮起来。做任何实验要发挥想象力，进行不断的尝试，最后会得到意想不到的结论。
一次实验课三年级（模板22篇）篇十五
我是家里的娇公主，家务劳动很少干，暑假里也只是偶尔帮助父母扫扫地、擦擦桌子，可今天，我想亲自洗一次碗。
在妈妈的帮助下，我把餐桌上的碗、筷及盘子放入水池内，用清水冲洗了一遍，感觉碗筷还是滑滑的，油渍还没有被洗掉，于是我就放了些洗洁精，用抹布把碗和盘子一个个擦洗一遍，放在另一个水池内，这时候需要特别小心，用含洗洁精的水洗碗时，碗很滑，容易碰碎。该洗筷子了，筷子也很难洗，需要一根一根的擦洗，勺子也是一样。接下来，我将抹均洗洁精的盘子及碗筷在清水里冲洗了两三遍，把上面的.洗洁精全都洗掉了，最后把它们送回了各自的“家”，终于完工了，可是回头看看灶台和水池边上，还留有洗碗时溢出的水及洗洁精泡沫，于是，我又拿起抹布把灶台擦了一遍，灶台和水池也被我擦得干干净净，我虽然很累但看到劳动的成果，心里也十分高兴。
通过洗碗，我觉得不仅让我向独立迈了一大步，还让我懂得劳动是一件十分辛苦的事。我只是洗了一次碗就感到很累，也从中体会到爸爸妈妈真的不容易，以后我要多做一些家务，让大人轻松一点。
文档为doc格式。
一次实验课三年级（模板22篇）篇十六
前几天，我第一次考试了，我以为我能考100分的，过了几天，当老师发给我试卷的时候，我却只打了88分，我心想：回家之后，爷爷奶奶，爸爸妈妈一定会骂我的，我的`心情很不好。奶奶接我放学的时候，我没有告诉她。我坐在书桌前唉声叹气，奶奶发现了，就问：“你今天怎么呢？”我就把试卷给她看，果然不出我所料，奶奶骂我了，我低下了头，还是认真地完成了家庭作业。
吃晚饭前，我给妈妈打了个电话，告诉了妈妈我的成绩，我对妈妈说：“你不会骂我吧／？”妈妈说：“一定，一定。”在吃饭的时候，爸爸给我打了个电话，奶奶告诉他我只打了88分，爸爸对我说：“你只考了88分，真是个小屁嘎嘎。”我伤心地哭了，一直等到妈妈回家，妈妈问我：“你怎么哭了？”我说：“是奶奶告诉爸爸了。”我叫我不哭，还安慰了我，给我分析了考差的原因：是我太马虎了。我决定以后绝对不马虎了，要认认真真地学习，考出好成绩，让他们都高兴。
小学作文
一次实验课三年级（模板22篇）篇十七
这次去绍兴，最有趣的就是参加竞拍了。
我和家人正要走进沈园，看见沈园门口的聚臻堂正在举办拍卖会。拍卖师正颇为专业地介绍一幅山水画，人群中传来此起彼伏的喊价声，气氛相当热烈。我忍不住对爸爸说：“我要在这里参加竞拍。”爸爸笑着答应了。这可是我第一次参加竞拍，既紧张又激动。工作人员刚展开一幅画，拍卖师就拿着麦克风说：“无底价拍卖！”话音一落，人群中立刻传来了“50元”的喊价声。我还没回过神来，耳边已经响起了“100元”、“150元”的加价声。竞争可真激烈，我的心也跟着激动起来。最终这幅画以350元的价位成交。看着这幅画的“得主”满足、幸福的样子，我羡慕得两眼放光，决心“参战”！
圆圆的西瓜上画着栩栩如生的花纹，细细的瓜藤盘绕，宽大的叶子上还有一条拱着身子的.小青虫，旁边的两只鸣蝉张着翅膀，仿佛在演唱夏日之歌。太棒了！我已经深深地喜欢上了这幅生动有趣的画，决心把它拍下来。于是我第一个喊价：“100元！”我的声音很响亮，其实心里是很忐忑的，生怕别人跟我抢。果然，后面传来了“200元”的喊价声，我回头看了一下，也是一个男孩子，瘦瘦的，站着挥着手臂喊。虽然他的声音没有我响亮，但已经让我震惊了。我腾地一下也站了起来，伸出三根手指，那样子分明在说：“300元，还有人追吗？”周围的人看到我超自信的样子，都笑了。我更得意了，信心更足。只要听到有人加价，我立刻追加。也许是我的决心让大家感动了，我终于以“500元”的价位赢得了这幅画。
这次竞拍让我感受到，竞拍不仅学问多，而且一次竞拍也是一次心理的较量，我喜欢！
一次实验课三年级（模板22篇）篇十八
在成长的过程中无论做什么都有第一次。第一次自己起床、第一次自己上学、第一次自己刷牙。
在我记忆中最深刻的第一次是为妈妈洗脚，因为看了电视中的.那个小广告一个小男孩为妈妈洗脚我也想试试。
妈妈上了一天班回到家。“妈妈，我要帮你洗脚”“不用了，怎么突然相帮我洗脚啊”“我没给你洗过你就让我帮你洗一次吧”“好吧我去给你打水”“是我帮你洗脚怎么能你打水呢！我抬得起！”在和妈妈对话后，我便跑去打水。可是第一次妈妈把脚放进去是，水太冷了，我有匆匆跑去帮她加水。加了水后，水又太热。在调了几次水温后终于可以上脚了。我的小手握住妈妈的脚，感觉跟我想的不一样，脚跟硬硬的。这个大概跟他的工作有关吧每天都要站很久。洗着洗着心里不由得酸酸的。
妈妈其实很辛苦但她从来都不会表露出来。
一次实验课三年级（模板22篇）篇十九
今天上午我参加了跆拳道馆组织的第一次实战对练。在教练的指挥下，同学们先进行了热身活动，然后各自穿上自己的护具然准备进入实战对练习。
对练开始了，教练安排我和一名蓝方同学对练。随着教练一声令下，比赛开始了。对方用横踢一次又一次来攻击我，都被我灵活地躲开了。该我反击了，我用一个组合横踢加下劈，结果一下把蓝方对手打哭了，原来他也是新手但是胆子有点小。就这样我赢第了第一局的胜利。第二局开始了，对手换成了另一名蓝方同学，比赛一开始，我们就扭打在一起不相上下。你一个横踢我一个横踢地对打着，结果我已经扣掉了4分对手才扣了2分。我心想这样下去我会输的。突然，我观察到他的一个弱点，他每踢完一个动作之后，都会休息一下，我就趁此机会，猛地跳到他的身后，用一个旋风踢加一个横踢踢到了他的头部，对手应身倒在地上，教练判定“十分有效！”，就这样我又赢得了第二局的胜利。
这就是我第一次参加跆拳道实战的经过。
一次实验课三年级（模板22篇）篇二十
周末爸爸回老家了，妈妈送妹妹上学去了，所以我一个人在家。
我睡过了头，起床后觉得很饿，准备泡一包方便面吃。几分钟后要把多余水到了。我端起碗的时候，一不小心就把手烫了，觉得手指刺痛，连忙用凉水冲。
一边看电视一边吃方便面，突然一阵敲门声传来，“是谁来了？是妈妈吗，还是别人？”我手忙脚乱地电关机，装作没有人在家的样子。轻手轻脚地走到门前，从猫眼里向外望，没想到是我的朋友，开了门，他问我为什么这么都不开门？我无言以对。
我俩一起看电视吃零食，把家里弄得一团糟，等朋友走后，我开始整理桌面、扫地、拖地，干完这些活后，我累得躺在了沙发上。
妈妈回家问我一个人在家感觉怎么样，我觉得很好也不好。
一次实验课三年级（模板22篇）篇二十一
考试，你是我心中绷得最紧的一条线。这线常常让我欢乐又常常让我沮丧。月考时，我没考好。看着那满卷的错号，我惊呆了。我多想有人对我说，这只是一场考试而已，但是中没有人对我说。
考试啊，你圆了一个学生的梦，同时也摔碎了一个学生的心。你上了我的心，那颗想上进的心。有一天我会飞上天空，带着不曾有过的勇敢。在云的最未端写上，我一定会考满分的。考试，你尽管放马过来吧！我相信有一天我会战胜你的。
我不渴望上帝对我的照顾。不幻想有一天幸运之神会陪伴我。我要用自己的成绩，自己的实力去战胜困难。以前我考试不好，总是躲在某一个角落里痛哭，但是我现在明白了，哭只会是浪费时间在你哭的`那段时间里，你要明白上帝不会多给任何人一秒，也不会少给任何人一秒。
一次实验课三年级（模板22篇）篇二十二
今天的科学课上，老师告诉我们要做一个实验，并且拿出一些实验材料，还做了一些简单的介绍。我们听了都欣喜若狂地等待着实验的到来。
我们小组开始做点亮小灯泡的实验了。只见邵青璇麻利地拿出电池，将它装进了电池盒。丁家成则小心翼翼地拿着导线，进行连接。我和蔡雨桐仔细地对照书上的线路图，随时纠正弄错的地方。就这样，我们把线路连起来了。
可是不知为什么，当我们把开关按下去之后，那小灯泡却顽皮地眨了眨眼睛，就又莫名其妙地灭了。我们都疑惑极了，愣愣地看着它。丁家成说：“哎呀，怎么搞的?会不会是开关有问题呀?”说着，他伸手弄起了开关。可是那小灯泡一点也不理会，仍旧不发亮。丁家成生气地砸起了桌子，暴跳如雷，大吼道：“我不管了!”蔡雨桐想了想，说：“会不会是线路连接不对呀?”邵青璇听了，谨慎地将线动了动，终于小灯泡亮了起来。我们都欢呼雀跃，丁家成甚至兴奋得跳了起来，大家都沉浸在成功的喜悦之中。
可是我总觉得这小灯泡实在太暗了，于是提出一个建议：不如用两节电池来点亮小灯泡。组长接受了我的建议，让我和蔡雨桐一直拿着导线，丁家成迫不及待地按下了开关。小灯泡好像明白了我们的意图，发出了耀眼的光芒，犹如一颗星星在闪烁着。哇，我们都小心翼翼地围着小灯泡看，因为它寄托了我们的失望和欢乐。
从这次实验中，我们明白了只有细心和耐心地做事情，才有可能成功!