2023年三年级第一单元家乡的春天(汇总22篇)

时间:2023-12-22 作者:碧墨

优秀作文要具备良好的逻辑结构,组织有序,每一段都能够衔接自然,使整篇文章有条不紊地展开。在这里,我们为大家推荐一篇优秀作文范例,它语言优美、内容丰富,值得深入阅读体会。

2023年三年级第一单元家乡的春天(汇总22篇)篇一

生机盎然、春暖花开的春天令人喜爱。以下是小编带来的家乡的春天。

作文。

希望对你有帮助。

清明时节,我和爸爸一同回到了老家。家乡的春天生机勃勃,鸟语花香。春天里的农民常常在田间辛勤地劳动。

清晨,小河睁开朦胧的睡眼,静静缓缓地流淌着,清清凉凉的水面上嬉戏着活泼可爱的鸭子;小鸟在枝头蹦跳着,不时发出“叽叽喳喳”的叫声,好像在告诉我们:“春天来了,春天来了。”农民伯伯精神百倍地来到田间劳动。

近处,一片黄澄澄的油菜花美丽极了;远处,一些白色的塑料薄膜垄在田野上。我好奇地问爸爸:“为什么要拿塑料膜挡在秧苗上呢?”爸爸耐心地回答:“这有几个作用:一是保温。薄膜内的温度要比外面高,适宜秧谷发芽生长。二是防雨。春天时不时有大雨,不挡雨就会破坏秧苗。三是防鼠……”我恍然大悟,原来是这样,农民伯伯不但很勤劳,而且还很智慧。要不然,长城怎么会被说成是劳动人民的智慧结晶呢?!

一年之计在于春,一日之计在于晨。农民伯伯春天里辛勤的汗水,定会浇灌出秋天里丰硕的果实;少年儿童是祖国的春天。我们要珍惜春天的大好时光,勤学苦练,明天的人生也会像农民伯伯的秋天一样硕果累累。

我爱烈日炎炎、骄阳似火的夏天,也爱硕果累累、五谷丰登的秋天,还爱银装素裹、大雪纷纷的冬天。但我最爱的还是生机盎然、春暖花开的春天。

我的家乡。

山环水绕,到了春天,温暖的天气将冰雪融化,太阳公公用那温和的光线将土地爷爷唤醒,看,大地爷爷还在干些土地公公呢!

温度一回升,动植物也就都活跃起来了。

先是性子急的小草出来的,他钻出土地,用好奇的小眼睛注视着四周,这真是“野火烧不尽春风吹又生。”啊!小草用他嫩绿的色彩表达出春天的生机。

然后柳树也长出了嫩绿的小芽,满树绿色,像一把绿油油的大伞张开在地上,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这句诗多么的形象啊!

花朵们也都睡醒了,他们伸伸懒腰,舒枝展叶的。后来争先开放,整个乡村哪里都是,真算是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”啊,这多么的合适呀。

春天一到,小河里的水待不住了,一边跑一边“哗哗”地欢叫着。小鸭子拍拍翅膀,“嘎嘎”的叫着,大摇大摆步履蹒跚地走进河里,在水里游泳戏耍,真可以说“春江水暖鸭先知”啊!

家乡的春天,即生机盎然有春暖花开,春天的家乡,真美……。

2023年三年级第一单元家乡的春天(汇总22篇)篇二

妈妈是在乡下长大的。听妈妈说,在她居住的村子旁边有一条小河,她童年最快乐的时光,便是在那条小河里度过的,那是她童年的乐园。

于是,那条小河成了我最向往的地方。

我只觉得一阵恶心,初来时的那份喜悦如同被当头浇了一盆冷水,一下子熄灭了,取而代之的是失落和沉重。

记忆深处,妈妈跟我描述了无数遍的画面清晰起来:

在那群快乐的孩子当中.我分明看到了妈妈的影子.那个眼睛大大的,扎着羊角辫的女孩或许就是她吧。想着想着,我情不自禁地笑了起来。

“在想什么呢?”妈妈的话打断了我的沉思。

我望着眼前这一潭死水,一本正经地问:“妈妈,这就是你常跟我提起的那条小河吗?”

“妈妈,这条小河还会变成原来的样子吗?”

“会的,一定会的!”妈妈肯定地说。

……。

朦胧中,耳边响起了一阵清脆的鸣叫,一只麻雀坐落在我的肩头。四周宁静,放眼望去,绿绿的田野,青青的河水,蔚蓝的天空上漂浮着几朵白云,身边芳草吐翠,莺歌燕舞,小兔在奔跑,羊儿在吃草,清澈甘甜的河水贯穿整个村子,好一幅自然和谐图啊!

那个眼睛大大的,前面留着一撮刘海的女孩就是我……。

啊,家乡的那条小河……。

2023年三年级第一单元家乡的春天(汇总22篇)篇三

今天天气晴朗,阳光明媚,太阳照在身上暖融融的,爸爸妈妈带我去游西湖山。

我们来到山脚下,见那条上山的小路上游人如织,我们也开始一步步往上爬。一路上看见了许多映山红,有红的、紫的,把山坡点缀得非常美丽。小路弯弯曲曲,隔一段就有一个亭子,是供游人休息用的。经过努力攀登,终于到达了山顶。

山上有一座高大雄伟的巨湖塔。来到塔前,人感觉很渺小。巨湖塔有9层,每一层的天花板中央都有一个不同的图案,画有龙'凤'麒麟等动物。爬呀爬,我和爸爸终于爬到了最高层。站在塔上眺望,一栋栋高楼大厦像一个个玩具小房子,一条条公路就像一根根彩带,将这些房子穿起来,一辆辆汽车像小蚂蚁在彩带上穿梭着。弯弯曲曲的浏阳河绕在山脚,缓缓地向西流去,就像一条巨龙在腾飞。有五座姿态各异的.大桥横跨在河面上,就像五条金腰带,将两岸的城区连接成一个整体。

我们的家乡多美啊!

【作文2】。

我的家乡在浏阳市大围山,大围山上有个国家4a级森林公园,那里群山环绕,树木茂盛,是个山清水秀的好地方。

我们大围山不单风景优美,这些年还成了市里出名的绿色水果基地呢!农民伯伯除了种田,还种了许多果树。到了夏天,鲜红的桃子挂满枝头,圆圆的西瓜睡了满地,到了秋天,梨子、橘子、板栗…….让我想想都直流口水。农民伯伯通过自己的劳动,都富起来了,盖起了新房,有的买了新车,日子越过越甜美。

我们大围山还是革命的老苏区,在战争年代,毛主席带领红军战士在羊古老那座山上打过仗,留下许多红军的足迹。

我爱我的家乡,我为我的家乡而骄傲!

【作文3】。

我的家乡在浏阳,那里空气新鲜,树木茂盛,天空湛蓝,河水清澈见底,山里物产丰富。

我的家乡多美啊!我爱我的家乡!

2023年三年级第一单元家乡的春天(汇总22篇)篇四

1、变换立足点和观察角度。

在选取定一个写景对象之后,变换描写的立足点往往可以使景物在笔下显得更具层次变化之美,从而使景物得以立体展现。唐人贺知章《咏柳》一首是很好的例证。

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

《咏柳》一诗,第一句写柳树身姿,是远观所得印象;次句写柳条披拂之态,是近看柳枝状貌;最后两句作者将目光聚焦于柳叶,此时我们仿佛可以看到诗人以手轻轻把一枝嫩叶捧至眼前,嘴里喃喃问出“不知细叶谁裁出”之句,这是特写柳叶的一个镜头。在这首诗中,作者三次变换立足点,由远而近,极富层次地展现了春风中柳树的风貌,是一首脍炙人口的咏物诗,也是景物描写中变换立足点这一技巧运用的上好范例。

我的家乡在四川省内江市,那里景色迷人,是个美丽的地方。在家乡,最让我感到快乐的是家乡的大洲广场。

每当春风吹绿山林,小朋友们就到大洲广场放风筝。天空中,“老鹰”似乎在和“孙悟空”赛跑呢!“小麻雀”飞得还算快,可是“火箭”领了先!

当夏天来临时,沱江河里聚集了大人、小孩、老爷爷,他们都欢快地游着,啊,河水是多么的清澈凉爽呀!河里的人们都在笑,我似乎听到了沱江河的欢笑声。傍晚,广场上的音乐喷泉也开始了新的舞蹈,一会儿撒向左边,一会儿撒向右边,多么有趣呀!随着音乐的节拍,喷泉冲向了最高空,差不多有一二十米高啊。成串的水珠从空中飘落下来,像晶莹剔透的珍珠。有的水珠撒向我们,哇,好凉快!

金秋时节,大洲广场穿上了“金装”。原来是一旁的杨树、梧桐落下了一片片金黄的叶子,像是在空中翩翩起舞的黄蝴蝶。

到了隆冬,小朋友在广场上滑冰,打羽毛球……。

啊!大洲广场,你一年四季景色迷人,是一座美丽的广场。

我爱大洲广场,但更爱我的家乡——内江。

no.2美丽的小河。

我爷爷家的西边有一条小河,虽然我天天都会经过它,但是我还是很喜欢这条美丽的小河。

小河很美,白天远看小河就像一条很长很美的绿布。近看看它那清澈的河水,都能看到河底的鱼虾。晚上,弯弯的月亮倒映在水面上,更显得明亮无比。真让人喜爱!

最喜那春日的午后,田野上的阳光明媚,把小河打扮的更加娇艳。那岸边的小草在不知不觉的时候就长出来了,在微风中翩翩起舞。夹杂在绿草中的花,真是开的姹紫嫣红。我和小伙伴坐在上面,躺在上面。望向小河,这时候更有那活泼机灵的小燕子正掠过河面,美丽极了。

这就是我喜欢的美丽的小河。

no.3可爱的家乡。

坐落在莱芜西部,有一个美丽的小村庄,那就是我可爱的家乡。当我刚刚学会走路的时候,第一脚踏上的便是家乡那神奇的土地。

那肥沃的农田,起伏的丘陵,蜿蜒的河流两岸柳树成行、杨树参天,恬静的水库,星罗棋布高压电线塔,环绕的群山……都展示着我们家乡的美丽多姿的风采。

如今,新农村建设是家乡更加富饶美丽。

道路平坦宽阔,车水马龙;楼房林立,环境十分幽雅。源于雪野湖的人工水渠犹如一条巨龙贯穿村前,给家乡增添了无限生机。每当夜幕降临,无论是站在街中心,还是站在街的一端,远远望去,华灯璀璨,景象十分壮观。

世世代代生活在这里的农民,如今不再只是面朝黄土背朝天了,工厂、小超市、小市场、蔬菜基地从无到有,从小到大,五花八门;铁路、公路四通八达。农民收入越来越高,学校发展越来越快。我的家乡,就像草原上的一匹骏马正在腾飞,蓬勃地向前发展。

我想:只要我们从小努力学习,学好过硬的本领,定会把家乡建设的更加繁荣、富强。

我站在家乡高坡上,细细地品味着家乡的一草一木,在这母亲般亲切、温柔的水光中,我醉了。

no.4冬天的雪。

姜自华。

冬天,一个白雪皑皑的季节。我喜欢这个季节那洁白无暇的雪。尤其是在我们学校的雪景。那真是美极了!

雪花跳着轻盈的舞蹈向下飘落,给青松撒下了洁白的花朵,为柳树裹上了素雅的银条。当风吹来,玉屑似的雪末纷纷扬扬。眺望这校园雪景真有“千树万树梨花开”之感啊!

雪给大地铺上了银毯,给屋顶戴上了白帽------一眼望去,这里简直成了童话的世界。

教室的窗户上,结满了层层霜花,晶莹剔透。有的似竹林,有的似白云。宛如一幅画,总是那么引人注目。

窗外冬青上的雪,更是令人入迷。每一片绿绿的冬青叶上,都有一层叶形的'雪,你把叶子向下一折,就会发现一个洁白的“雪叶”。真有趣!

多么美!多么有趣!看那冬天的雪花,是多么令人陶醉,多么迷人的好景色啊!

no.5音乐喷泉。

我的家乡在美丽的呼和浩特,自从风景如画的如意湖畔修建了一个音乐喷泉,这里便成了我最向往的地方。

喷泉位于长200米、宽100米的椭圆形水池中,池底中央分布着形状各异、数目繁多的喷头。水池的四周围着白色栏杆,每隔五米左右镶嵌着一个彩色的球星霓虹灯。每到夜晚,远远望去,真像一串五彩的珍珠项链。

盛夏的夜晚,每当动听的乐曲响起的时候,喷泉也开始了快乐地舞蹈——它随着音乐的起伏而不断变换着。各色的激光灯照射在喷起的水帘上——发出蓝色的光时,水幕成了浩瀚的海洋;发出绿色的光时,水幕变成了站立的草地;发出彩色的光时,水幕又好似成了神奇的梦幻世界,五彩缤纷,瑰丽异常。当音乐达到高潮时,水面中央就会喷出两个“擎天柱”直冲夜空,每当这时,人们就会不约而同地欢呼雀跃,小孩子们更是手舞足蹈——整个喷泉四周成了欢乐的海洋。

夏日的音乐喷泉,带给我们的是清凉,更多的是无限的欢乐。怎么样?有空来看看吧!

2023年三年级第一单元家乡的春天(汇总22篇)篇五

说到一条河,它就在我的屋后。也许这就是我生命的开始,也在记忆中有着深刻的念想。

我时常会捡起一个小石子,抛向平静的河面,然后让那朵云展开一波波迷人的笑脸。

我喜欢水木排草开的一朵朵小小的白花,也有水浮莲漂浮过来,到第二天,它们也会开出一朵大大的花,花瓣是白里带紫,和蓝天白云呼应着。水面倒映的竹子晃悠晃悠的,好像是我那时心里晃悠晃悠的各种想法。

那时的想法很有意思。或者长大了做什么,或者我可以有叔叔的那把铅子枪,然后去竹园里打麻雀。

2023年三年级第一单元家乡的春天(汇总22篇)篇六

绣山公园是一个繁华秀丽的地方,它就在我美丽的家乡—温州。它有美丽的喷泉、还有刺激、好玩的鱼塘等等。

先说美丽的喷泉吧。它就在绣山公园门口,我非常喜欢它。有一次,我鼓起勇气向喷泉中心跑去,结果它“大发脾气”。好像在说:“走开,别烦我!”我硬是迎面而上,这下可不得了了。“哗”的一声,像火山爆发一样,水射到我身上,我立刻就被淋成“落汤鸡”。

绣山公园的钓鱼塘也很有趣。有一次,我去钓金鱼。我先把粉红色的鱼饵挂在鱼钩上。我刚把鱼钩放进小水塘,金鱼成群结队地游过来,争先恐后地张开小嘴。于是,我再把鱼钩放近点儿。很快,一条红白相间的小鱼就上钩了,我手忙脚乱地把它放进小盆里。当然,也有些小鱼非常机灵,它们好像知道了我的心思一样,装作什么也没看见,然后飞快地游开了。我看了这些漏网之鱼,无奈地走开了。

绣山公园真的很好玩,如果你们来到温州,记得要去绣山公园玩玩!

2023年三年级第一单元家乡的春天(汇总22篇)篇七

水桥边多的是柳条鱼。淘米时,这些鱼都会游过来,猛地把米箩拎起来,还真能捞上一两条。它们跃跳着,似乎在说“把我放回去,把我放回去”。

河的主要元素是水。水这东西,事实上是这自然万物中最神秘、最空灵的东西。水给人带来滋润柔绵,无论是心灵感觉还是视觉直感,都会有它的窈窕和凝滞,这在一个人于春花秋月里修养抒情之时,于夏雨冬雪里志凌云天之际,水是勾勒人心和向往的一枝笔,成为灵魂的素描。但是,水也是游如烟岚,也是过眼云烟。它有它的无畏和抗拒,有它的冷峻和漠然。它能溺人覆舟,也能溺欲覆情。

河水、或说河里的声音是随着你自己的心情而区分的。晚上,水里小鱼窜跃在水面上发出的声响,风吹岸边草木发出的声响,还有竹林子里那种悉悉唆唆的声音,都会叫人胆战心惊、一阵阵肉麻的。

河的两岸,生长着许多麻草,家乡人把这种草叫做“毛柴”。它们疏疏密密的,似乎是河的两道眉。这些草在春天里长出,随着田里的麦子一起长高。远远望去,河水清澈的表面,镶着两道耀眼的绿色,在阳光下波动、浮艳。麻草的叶尖尖长长的,很硬忍。这种草,牛羊不去食用,人们只是到秋天把它们割下来当柴烧。剑长的几片叶子中间,有一根毛针,很容易地就能拔出,拨开外面的一层裹叶,就是一条白白嫩嫩的麻草蕾,放入嘴里一嚼,甜甜的,糯糯的,伴有一丝淡淡的清香。一起的好多孩子,都会去拔毛针,然后把衣服袋子装得满满的,坐在河岸边专心致志地吃起来。这时相互一起还会比较谁采的毛针嫩而肥,谁采得多,这样叽叽喳喳的,一直到太阳西沉。

这条河向西便弯折向南。转弯的地方,河面略显宽阔,上面有一座渠道桥,槽形的那种,用钢筋水泥建的,用于农田灌溉。桥上面搁置着一块块水泥板,也就用作人行了。在非灌溉季节,桥渠里没有了水,便成为我们玩耍的地方。伙伴们在这个地方玩耍,免不了就是一身泥灰的,也免不了被大人呵斥一番。不过,我们在一起吵吵闹闹的声响,是那种欢快的声响,总在渠道里穿梭和回荡。渠道桥两头连着长长的水渠,会长满杂草野花。好多草在我们那时的叫法都很好听、或很有乡野味道,我是在那时认识这些植物的,一直到长大,和这些草的规范的名称对应起来,在脑海里就有了清晰的概念。譬如,渠道里最见多的是黄花郎,后来知道,它就是蒲公英,那时折下一枝它的茎干,轻轻一吹,那些种子就迎风飘去,一直可以飘到河的对岸。

还有癞蛤蟆草,后来知道这叫车前草,还可入药。这种草也有一根长长的草茎,我们摘下来玩拉力游戏,我两手拿一根,你两手拿一根,谁先拉断谁就输。这个游戏还在我多年以后的一次活动中浮现起来。那是在新疆的阿瓦提,我们在葡萄架下用餐,当地的维人热情地招待我们,喝酒时用两个熟鸡蛋对碰,谁的先碎谁就输,得饮酒一杯。我想,这多像我们小时候玩拉草茎的游戏,同样有着那份自然的欢趣。还有那种野菠菜、野韭菜、野菊花……这些,堪称是我们和自然相融相亲的第一个朋友!

2023年三年级第一单元家乡的春天(汇总22篇)篇八

家乡的美景数不胜数,它们都有自己的特色,可我最爱家乡那迷人的小河。远远望去,家乡的小河是那样平静,它虽然没有大海那样波涛汹涌,没有西湖那么高贵、典雅。但它并不比西湖、大海逊色,它体现的是一种平凡的美,一种特色的美。

河水是那样清澈,宛如一条明亮的带子。仔细的看,河水还被河水中的水草映成了淡绿色。清澈的河水八卦形的张开,仿佛一张八仙桌。如果你投入一粒石子,会轻轻泛起一阵涟漪,犹如一条被风吹动的带子在轻轻舞蹈。一会儿,河水便平静了,水中有十几条鱼儿,在水中自由自在地游来游去。

它们有的独自一人,好像遇到了伤心的事,仿佛在默默哭泣;有的两人一组,在说悄悄话;有的三五一群,在互相嬉戏打闹;有的十人一帮,在比试鲤鱼跳龙门的绝技。水中的鹅卵石宝宝在小河姐姐的怀抱中懒洋洋地睡大觉;还有一些鹅卵石宝宝躺在阳光最充足的地方晒太阳呢!水中的水草在河水中摇曳着它那优美的身姿。河边两排柳树甩着它那飘逸、柔顺的绿色长发,像一位美丽的小姑娘正对着小河炫耀自己的美丽。树下几朵小花妹妹正对着小河照镜子呢!可爱的小草弟弟有的低着头好奇地看着小蚂蚁搬爱;有的抬着头欣赏柳树姐姐飘逸的长发;还有的随着风翩翩起舞。如果从远处看,大地妈妈穿着绿油油的衣服,围着清清的河水织成的围巾,身上点缀的几朵小花,使大地母亲更加光彩照人。我的家乡有了小河的点缀,更是美上加美,过往客人都被这小河的纯洁吸引了。我爱我的家乡,更爱家乡的小河!

2023年三年级第一单元家乡的春天(汇总22篇)篇九

教材p2—3页例1,p6页练习一1、2题。

教学目标。

1、知识与技能:结合具体情境,使学生认识东、南、西、北四个方向,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念。

2、过程与方法:能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。

3、情感态度与价值观:培养学生良好的观察能力。

教学重难点。

使学生认识东、南、西、北四个方向。

教具准备。

东、南、西、北卡片、指南针多媒体课件。

教学过程。

一、目标导学。

(一)导入新课。

1、同学们,你们参加过升旗仪式吗?你们知道太阳是从什么位置升起。

的吗?

2、揭示课题:东南西北。

(二)展示目标(见教学目标1)。

二、自主学习。

(一)出示自学提纲。

自学提纲(自学教材p2—3页内容)。

1、早晨,太阳从哪边升起?

2、指一指哪边是东?教室的东边有什么?

3、东和西是相对的,那西边是哪边呢?教室的西边有什么?

(二)学生自学(学生对照自学提纲,自学教材p3页例1并完成自学提纲问题,将不会的问题做标注)。

(三)自学检测。

1、图书馆在校园的东面,体育馆在校园的面。教学楼在校园的面,大门在校园的面。(参看课本第3页)。

2、早晨当你面对着太阳,你的后面是()面,你的右面是()面,你的左面是()面。

3、傍晚当你面对太阳时,你的后面是()面,你的左面是()面,你的右面是()面。

三、合作探究(一)小组互探(自学中遇到不会的问题,同桌或学习小组内互相交流。把小组也解决不了的问题记好,到学生质疑时提出,让其他学习小组或教师讲解)。

(二)师生互探。

1、解答各小组自学中遇到不会的问题。

(分组方法:异质分组,汇报顺序:3、4号先汇报,1、2号作补充,不同的方法说出每一步的思路)。

2、教师有针对性地请不同方法的同学汇报自己的描述方法。

(2)在教室玩“走方向的游戏”。

(3)小组讨论:你怎样记住我们学校的东西南北方向?各个方向各有什么特点?

四、达标训练。

1、早晨当你面对着太阳,你的后面是()面,你的右面是()面,你的左面是()面。

2、傍晚当你面对太阳时,你的后面是()面,你的左面是()面,你的右面是()面。

3、晚上当你面对北极星,你的后面是()面,你的右面是()面,你的左面是()面。

4、填空。

五、堂清检测(1-3题必做,4题选做,5题思考题)。

1、早晨,太阳从东方升起,我面向太阳,我的后面是方。

左边是(),右边是()方。

2、傍晚,夕阳西下,我面向太阳,我的后面是(),左边是()方,右边是()方。

3、看图回答问题:

(1)上图中学校的北面是(),学校的南面是()。阳光超市的东面有()、()。

(2)少年宫的西面有()、()。

4、坐在自己的座位看看你的东南西北分别是哪位同学?

(二)堂清反馈:

作业布置。

教材p6页1—2题。

板书设计。

认识东、南、西、北。

西东。

南当你面向北时,后面是南,左面是西,右面是东。

2023年三年级第一单元家乡的春天(汇总22篇)篇十

学习目标:

1.结合“买文具”具体情境,体会小数的含义与特征。

2.能认、读、写小数。

学习重点:

简单小数的读写。

学习难点:

1.小数意义的理解。

2.小数的写法。

导学过程:

一、课前预习。

1.说说你对元、角、分有哪些认识?

2.你会读出下列小数吗?

例:每支铅笔0.50元(读作:零点五零元)。

每支钢笔8.00元每把尺子1.06元。

每个笔记本3.50元每盒水彩笔16.85元。

3.你能用小数表示下列的数吗?

5元4角=vw元15元9角=vw元。

二、自主学习新知。

1.认识小数。

v1w教师出示“买文具”具体情境图,同桌互相说一说每一种文具的单价是多少。

v2w学生独立填写各种文具的价格。

每个笔记本vw元vw角每把尺子vw元vw分。

每支钢笔vw元每支铅笔vw角。

每盒水彩笔vw元vw角vw分。

v3w学生自主认识这些小数。

v4w师随机说明:像3.50,0.50,8.00,1.06,16.85……这样的数都叫做小数。

v5w同桌合作交流:观察小数,你能发现小数有什么特点?

v6w交流反馈小数特点。

2.小数读法v1w自己试读小数16.85。

v2w学生合作互读小数:3.50,0.50,8.00,1.06。

v3w学生自主归纳小数读法的要求。

v4w自我检测:读小数。

0.02读作:20.00读作:

3、小数的写法。

v1w师随机提出问题。

v2w学生互相探讨小数的写法。

v3w反馈小结小数的写法。

v4w学生互读互写。

三、老师根据学生互动结果进行课堂总结。

四、检测达标。

1.基础达标题。

找小数。v在小数下面画横线w。

23.20.021.005010.00。

读小数。

0.7读作:0.09读作:10.02读作:10.00读作:

2.巩固提高题。

2元1角=vw元7.52元=vw元vw角vw分。

50.50元=vw元vw角vw分8分=vw元。

10元2分=vw元1角5分=vw元。

五、拓展迁移。

2023年三年级第一单元家乡的春天(汇总22篇)篇十一

家乡,给我的感觉是一个草长莺飞、风景如画、绿树成荫、小桥流水的“世外桃源”。我家门前有条无名的小河,听爷爷说,以前有许多船只往来于此,乡亲们也经常用它来灌溉庄稼、清洗衣物、点缀风景。

小河一年四季都有不同的美。

春天,万物复苏,沉睡已久的小河苏醒了。醒来的小河似乎很快乐,唱起了优美的歌曲,一会儿“咝咝”地潺动,一会儿“哗哗”地流动,真像一个调皮的孩子在做游戏啊!鸭子,这条小河的主人,悠闲地来了,一边机警地展翅欲“跳”,一边骄傲地仰起头,好像在抽雪茄一样,摆足了当老板的臭架子。白鹭,这条小河的客居者,也扇着翅膀轻轻地落在水面上,摇晃着它那美丽的头颈。水里的鱼虾更是兴奋地跳出水面,好似在给小河伴舞呢!

夏天,太阳无力地散放着强烈的光芒,仿佛在说:“朋友们,夏天来了,热了哦!”人们好像变懒了,慢吞吞地忙碌着。但小河依旧没有减少热情,阳光把河面变得金黄金黄的,仿佛撒上金色的锦缎。幸好有树荫,小河旁边有棵又高又大的杨树,人们经常在那儿乘凉、聊天、娱乐。爸爸告诉我:“这条小河一到夏天,可是我小时候的乐园啊!我们经常在河里边游泳边捉鱼虾,去卖,自己吃,或者养在瓶子里,可好玩啊!玩累了,就在树下乘凉、聊天……”听着听着,我好像也跟随着爸爸回到了他的童年,这真是我向往的生活啊!

小河的秋天也很美,两岸树叶金黄,站在桥上往西边望,日落的景象便尽收眼底。冬天的小河虽然又陷入了沉睡,但是只要下起雪来,站在桥上向四周看看,白皑皑的一片,就会让人不觉赞叹:“小桥流水人家!”

故乡的美,深深地印在我的脑海里;那些家乡的美景,我一辈子也不会忘记。

文档为doc格式。

2023年三年级第一单元家乡的春天(汇总22篇)篇十二

教材p5页例3及p6-7页练习一的3、4题。

教学目标。

1、知识与技能:使学生会辨认地图上的方向,会看简单的路线图(四个方向)。并能用东、西、南、北描述行走的路线。

2、过程与方法:在给定的条件下,会确定物体在直线上的位置,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念。

3、情感态度与价值观:能够运用所学的知识和方法解决简单的问题,培养实践能力。

教学重点。

在图上辨认东、南、西、北,能用四个方向描述简单的行走路线。教学难点。

会在图上辨认东、南、西、北,并能运用这些词语来描绘物体所在的方向;能用四个方向描述简单的行走路线。

教学过程。

一、目标导学。

(一)儿歌铺垫,引出新课。

同学们,你们还记得上节课学习的儿歌吗?

读了这首儿歌,你们能辨认东、南、西、北四个方向,你们会看简单的路线图吗?并能描述行走的路线吗?这节课我们一起来探究这个问题。(板书课题:简单的路线图)。

(二)展示目标(见教学目标1)。

二、自主学习。

(一)出示自学提纲。

自学提纲(快速浏览教材p5例3内容,并完成自学提纲问题,将不会的问题做标注)。

1、请你观察这幅图,看看能不能找到四个方向。并且说说你是从哪里找到的。

2、找东西南北四个方位的方法是什么?

3、说一说街区内各建筑物的位置,并提出相应的问题。

你还能想出什么问题,问问你的同桌,看看他的回答是否正确。

(二)学生自学(学生对照自学提纲,自学教材p5页例3,并完成自学提纲问题,将不会的问题做标注)。

(学生依据自学提纲自学,教师在不干扰学生的前提下巡回指导,发现共性问题,以便掌握学情。)。

(三)自学检测。

观察例3情境图,回答下列问题:

(1)小明从电影院到体育场该怎样走?

(2)小丽从商店到电影院该怎样走?

(3)叔叔从医院到少年宫该怎样走?

三、合作探究。

(一)小组互探(自学中遇到不会的问题,同桌或学习小组内互相交流。把小组内解决不了的问题记好,到学生质疑时提出,让其他的学习小组或教师讲解。)。

(二)师生互探。

1、解决小组自学中遇到不会的问题。

2、教师点拨,学生纠错。

四.达标训练。

观察p5页“做一做”图片,完成以下问题。

1、小红从家向东走了120米,又向走了米到游泳馆?

2、说一说,小红、肖兰、小明上学的路线?

3、你还能提出哪些问题?

五、堂清检测。

(一)出示检测题。

1、说一说三只小动物从家出发的寻宝路线。

30m60m。

10m。

2、学习与巩固p3页1、2题。

(二)堂清反馈:

作业布置。

教材p6---7页练习一3、4题。

板书设计。

2023年三年级第一单元家乡的春天(汇总22篇)篇十三

家乡的路,是通向财富的桥梁。以下是小编带来的家乡的路。

作文。

希望对你有帮助。

我家门前有一条乌黑的柏油马路,每当我走在这条马路上,便想起过去的事。

小时候,我经常看见乡亲们、汽车行走在弯弯曲曲的小土路上,那时,人们行走真难呀!

前年夏天,许多叔叔阿姨来到我家门前,他们在炎热的太阳下辛苦的挖呀挖呀,推呀推呀。转眼间,小土路变成了一条又平又宽的马路。汽车开到我家门前,我和小伙伴可高兴了,一会儿摸摸汽车的“大眼睛”,一会儿敲敲汽车的车轮子。可是,过了一段时间,高兴的劲头没有了。因为当汽车开过去时,黄尘滚滚,飞起的细沙、尘土弄得我们睁不开眼睛;要是下雨了,又是满地的泥水,汽车、人们干净的鞋子全变了模样。

今年,施工的队伍又开到我家门前,他们给路面上铺上三合土,然后,撒上细细的沙子,再用高大的压路机不停的轧来轧去,把路面轧的平平的,再铺上沥青,一条又宽又平、乌黑的柏油马路就这样修好了,我们再也看不见晴天黄尘滚滚,雨天满路的泥水了。

我们家乡的路变化真大,站在山上向四周望去,公路像一条长长的大灰龙盘绕在山间。啊!家乡真美呀!

家乡的路,是通向财富的桥梁,家乡的土特产、水果都从家乡的这条路,源源不断地运出去,小山村的生活因此变得更美好。

家乡的路,也曾是一条金色长龙,盘旋在绿色的天际中。一弯一折,九曲十八弯,折腾得人们昏头转向,凹凸不平的“龙鳞”(不平的小石块、乱草),让人不堪忍受,坐在车上,颠簸得骨头都要散架了,不得不破口大骂。家乡的路呀,人们忍尽了它顽皮,领教了它害人的本领。

后来,人们不约而同的想到了,必须治一治这条调皮的路。两年后,大伙把路换了个新样儿,把路打扮得有模有样的,原来常卷起黄泥的“衣服”,改成了黑裤和镶有斑玛线的燕尾服,我也笑了:“哈哈!路也“赶进髦”呀!”自打那以后,更多人到小山村买家乡的土特产、水果,更多的人跑到小山村来旅游,经济很快上去了,这条路便成了家乡的“致富路”。

我相信,随着路的改造、创新,我们的生活会更美好,让村民走出山村,走向世界!

2023年三年级第一单元家乡的春天(汇总22篇)篇十四

家乡的四季是美丽的。

春天,小草从地下探出头来,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。小燕子从南方赶来,为春天增添了许多生机。

夏天,鸡热得打着翅膀,小狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停的叫着“知了”“知了”。晚上,人们在树下乘凉,可好玩了!

秋天,果农们丰收了,树的叶子落光了。菊花开了,有红色的,有白色的,还有紫色的。光彩夺目,五颜六色美丽极了。

冬天,下着很大的雪。雪停了以后,一眼就看到了这奇异的景色,树是白色的,地上好像披上了一层被。小朋友们在打雪仗,那笑声传得很远很远。

我爱家乡的四季!

2023年三年级第一单元家乡的春天(汇总22篇)篇十五

我爱家乡的油菜花,一大片一大片的,金黄金黄的,真好看。

油菜花冬天种下油菜苗,春天开出金黄金黄的小花,密密麻麻·层层叠叠,还散发着淡淡的清香。

远看,油菜花就像一片金黄的海洋,我被这景象深深地陶醉了!

近看,油菜花很高,花挨挨挤挤的,一簇簇的,颜色黄黄的.。一刮风,它们就像舞蹈家一样在翩翩起舞。油菜花上面还有蜂蜜,我摘下来舔了一口,感觉甜甜的,特别好吃。还有的油菜花没绽放它的笑脸,显得晶莹淡雅,微风吹来,油菜花就像是在跳舞。

我忽然觉得自己就是一棵油菜花,穿着金黄色的衣裳,站在阳光里,一阵微风吹来,我就翩翩起舞,金黄色的衣裳随风飘舞,不光是“我”一朵,一片的油菜花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿,小蜜蜂飞过来,告诉我采蜜的乐趣。蝴蝶停在我的身上,和我说起了悄悄话……过了好一会儿,我才记起我不是油菜花,我是在赏花呢!

我爱家乡的油菜花!

那天,我们一家到梯面西坑村油菜花种植基地去欣赏油菜花。

我们大概坐了一个小时的车就到了,一到西坑村远远的看见一片金色的海洋,还以为是稻谷熟了,我们下了车,还没进门口就闻到了一股油菜花的香味。一走进去就让我不由得惊叹。黄澄澄的一大片油菜花,就像一个大草原穿上了一件黄色的外衣,美丽极了。我不由得深深呼吸:哗!那淡淡的香味沁人心肺,让人心旷神怡。那诱人的香味还引来了许多蜜蜂和蝴蝶。一时间,我仿佛进入一种似梦非梦到情境当中。我在想:这金黄的油菜花还有那温暖醉人的阳光,就该和传说中的天堂一样吧!不这比天堂还要美。

我仔细地看了看油菜花,它们有的是五个花瓣,有的是四个花瓣,呈十字形,薄得透明。它们就像一位小姑娘,在绿叶的衬托下格外娇艳。油菜花一开就是一大片,成了黄色的海洋。油菜花金灿灿的小脸仰起来,是那么可爱那么迷人,让人赏心悦目。娇俏的笑脸还不时摆动,好像在说:“春天来了,我们真快活!”一阵风吹来,金黄的海洋一起一伏好像是花海里微波荡漾,就更壮观了。

油菜花常常成为了蝴蝶的乐园,蜜蜂的花场。你们看它们正在忙碌着,嬉戏着,穿梭在花丛中,为静静的花海增添了许多生机。

远处连绵不断的群山,山脚下几户农家,近处一大片金黄的油菜花,构成了一幅美丽的乡村春景图,这样的山围绕着这样的花,这样的花映衬着这样的山,加上中间还有几间农房,真是:世外桃源,天上人间啊!我不禁被这春景迷住了。

可爱的春天来了,到处都是生机勃勃,充满了春天的气息。

我独自走在油菜花田边,那成群结队的油菜花们都冲着我微微一笑。一阵春风迎面而来,我感到那么舒畅、惬意,而油菜花们一个个随着这阵春风跳起了欢快的舞,还发出淡淡的清香,扑鼻而入。油菜花的颜色是那么鲜艳,是那么引人注目。有时还会看见一只只可爱的小蜜蜂在油菜花从中“嬉戏”“打闹”,有了它们使油菜花从中又充满了生气。油菜花从中还有一株株淡绿的小草,它们就像是油菜花的小伙伴,旁边还有一个“绿色守护者”大树,那棵树才刚发出嫩绿的芽。想一想还没长油菜花时,这里空悠悠的,一点也不好看,油菜花真是给春天增添了色彩,使春天更美丽动人!

我爱这油菜花,更爱这万物复苏`生机勃勃的春天!

2023年三年级第一单元家乡的春天(汇总22篇)篇十六

教材p5页例3及p6-7页练习一的3、4题。

教学目标。

1、知识与技能:使学生会辨认地图上的方向,会看简单的路线图(四个方向)。并能用东、西、南、北描述行走的路线。

2、过程与方法:在给定的条件下,会确定物体在直线上的位置,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念。

3、情感态度与价值观:能够运用所学的知识和方法解决简单的问题,培养实践能力。

教学重点。

在图上辨认东、南、西、北,能用四个方向描述简单的行走路线。教学难点。

会在图上辨认东、南、西、北,并能运用这些词语来描绘物体所在的方向;能用四个方向描述简单的行走路线。

教学过程。

一、目标导学。

(一)儿歌铺垫,引出新课。

同学们,你们还记得上节课学习的儿歌吗?

读了这首儿歌,你们能辨认东、南、西、北四个方向,你们会看简单的路线图吗?并能描述行走的路线吗?这节课我们一起来探究这个问题。(板书课题:简单的路线图)。

(二)展示目标(见教学目标1)。

二、自主学习。

(一)出示自学提纲。

自学提纲(快速浏览教材p5例3内容,并完成自学提纲问题,将不会的问题做标注)。

1、请你观察这幅图,看看能不能找到四个方向。并且说说你是从哪里找到的。

2、找东西南北四个方位的方法是什么?

3、说一说街区内各建筑物的位置,并提出相应的问题。

你还能想出什么问题,问问你的同桌,看看他的回答是否正确。

(二)学生自学(学生对照自学提纲,自学教材p5页例3,并完成自学提纲问题,将不会的问题做标注)。

(学生依据自学提纲自学,教师在不干扰学生的前提下巡回指导,发现共性问题,以便掌握学情。)。

(三)自学检测。

观察例3情境图,回答下列问题:

(1)小明从电影院到体育场该怎样走?

(2)小丽从商店到电影院该怎样走?

(3)叔叔从医院到少年宫该怎样走?

三、合作探究。

(一)小组互探(自学中遇到不会的问题,同桌或学习小组内互相交流。把小组内解决不了的问题记好,到学生质疑时提出,让其他的学习小组或教师讲解。)。

(二)师生互探。

1、解决小组自学中遇到不会的问题。

2、教师点拨,学生纠错。

四.达标训练。

观察p5页“做一做”图片,完成以下问题。

1、小红从家向东走了120米,又向走了米到游泳馆?

2、说一说,小红、肖兰、小明上学的路线?

3、你还能提出哪些问题?

五、堂清检测。

(一)出示检测题。

1、说一说三只小动物从家出发的寻宝路线。

30m60m。

10m。

2、学习与巩固p3页1、2题。

(二)堂清反馈:

作业布置。

教材p6---7页练习一3、4题。

板书设计。

文档为doc格式。

2023年三年级第一单元家乡的春天(汇总22篇)篇十七

我的课余生活很多彩。

我每个星期六都会去看电影,我们看电影可是有讲究的,我们只看评高分的电影,如:《超凡蜘蛛侠》、《蝙蝠侠》、《复仇者联盟》、《黑衣人》......

还有,我每个星期日都去练足球,足球不仅可以练身体,还能练习跑,再说足球是我最喜欢的运动,还有,我的梦想就是当一名足球运动员,我好想梦想成真。我的课余生活是不是很多彩呀!

2023年三年级第一单元家乡的春天(汇总22篇)篇十八

我的家乡没有大渡河,也比不上波涛澎湃一泻千里的长江,也没有《西游记》里“芦花飘不起,鹅毛见底沉”的流沙河的气势,但却有着属于自己的温柔娴静,同样的迷人。

我在家乡有一条河流,村里的'妇女们经常在那里洗衣服、择菜以及喂养牲畜。

河面不算很宽,但却有着漩涡。河面上的漩涡,不断的撞击着岩石,远远望去,好像是一只只的蚂蚁搬食物过来一样。牲畜在河边奔跑扬起的尘土也历历可见,仿佛是河面上经过强烈撞击的烟波。

河里的景色一年四季都不一样。

春天的时候,冰雪刚化开。水流参过成块的冰,不急不缓的流下来,就好像一位穿着婚纱裙的公主,温柔而美丽。

夏天的时候,天气炎热。水哗啦啦哗啦啦的,热情的不得了。这样热烈的热情,只为给人们带来凉爽和用水。

秋天的时候,落叶缤纷,漂亮极了。

至于冬天,河水清澈见地,河底的花石,微笑着向太阳招手。

我家乡的河流,日夜不停的为县城奔波,默默无闻的奉献,不求任何回报,甚至有人破坏了它的环境,它也只是小惩,从不会真正发怒。

我为家乡有这样的,勇士感到自豪。

2023年三年级第一单元家乡的春天(汇总22篇)篇十九

走出大城市,来到小村庄。清新的空气会令你心情舒畅,精神爽朗,小鸟的鸣叫声也会让你觉得身心很舒服。

从家门口再往前走个一两步,就到了种菜的田野了。十字路口的左上角,左下角以及右上角都是一大片绿油油的田野。远远望去,真像一片绿色的海洋!在微风吹拂中的田野,像一个个波浪一上,一下的拍打着水面。又像一个轻轻地,轻轻地摇动着的摇篮,我看了都昏昏欲睡。此时,我是多么的想倒下睡啊!

树木多,草儿密,空气鲜,田野绿,农民伯伯爱劳动,不怕苦,不怕累。这就是我们村的特点。但在这几个中,我永远最喜欢我家乡那几片绿油油的田野。

2023年三年级第一单元家乡的春天(汇总22篇)篇二十

所谓的天堂里有苏州和杭州,但在我看来,最让我感到舒适和快乐的是我的家乡。为什么?因为兴阳有一条清澈的河流。

我的家乡兴阳是一个山川秀丽,空气清新,无污染的地方,潺潺的水缓缓流过面前,吹着一阵涟漪。花了很长时间才平静下来。那是天堂。我家乡的河流给我的童年增添了许多令人难忘的回忆。这是我小时候最好的玩伴。到目前为止,我还记得我心中的幸福。春天终于来了。这是万物复苏的旺盛季节。河边是五彩缤纷的,互相竞争。我和我的一些同伴跑到河边,轻轻地摘了一朵花,用鼻子闻了闻。闻起来很香!这是春天的味道。我在嘴角微笑。我们在河边玩得很开心。在这个美丽的春天,我们很高兴听到这条河的精彩表演。每个人都忘了回家吃午饭。春天的河流充满活力。夏天向我们挥手。夏天的河流对我们的孩子来说是最有趣的。炎热的天气把汗水浸透了我们的衣服。像我们这样的顽皮的孩子最喜欢在河里打水。我和我的朋友赤脚踩在水里,感到寒冷和痒。当我们什么也没说的时候,我们开始疯狂地把水倒在对方身上。当我们笑的时候,我们泼了水,直到我们的全身都湿透了。

我们刚刚完成了水战,我们开始在河里抓虾和螃蟹。看着虾在溪边玩捉迷藏的螃蟹。我真的认为这条河就像一个水下游乐场,我们在操场上玩得很开心。时间悄悄地溜走了,一个下午就过去了。秋天是收获的季节。这条河充满了收获。农夫和叔叔们对他们努力工作的结果感到满意。我坐在河边吃自己的水果,感受到丰收的喜悦。寒冷的冬天来到了寂静的河边,天空中没有一个人穿着白色的外套。这是一幅简单而又有吸引力的风景画,让人无法自拔。我家乡的小河总是那么清澈和干净。我总是爱它。我总是希望它能继续为家乡的人流动。

2023年三年级第一单元家乡的春天(汇总22篇)篇二十一

我的家乡一年四季都很美丽。

春天,悄悄地,从南国来到北疆,她停在我可爱的家乡------文武小镇。绵绵的春雨洒下了,树绿了,山也绿了。迎春花早早就开放了,它静静地等待着那些含苞待放的花朵早些开放;树木抽出了新的枝条,长出了嫩叶;春雨把大地滋润过后,那一丛丛嫩绿的小草从地下偷偷地钻了出来,绿油油的,十分可爱。森林里,撑起了一朵朵“小伞”———蘑菇。那“小伞”,肥得好像要流出油,接着木耳、猴头菇、各种叫不出名字的小蘑菇也都从地下探出头来。

秋天来了,凉爽的秋风轻轻地吹着家乡的田野,稻谷黄了,沉甸甸地垂下来,高梁红得像火把。大豆急了,像顽皮的小孩一样,从豆荚里蹦出来。秋天来了,带着一轮明月来了。当夜幕完全降临的时候,她如水的清辉瀑布般倾泻在广阔的大地上。远处的天边,几颗时隐时现的小星星,仿佛仙女们漫游在天街的灯笼,影影绰绰,朦朦胧胧,很是动人。多情恰似家乡月,任是无情亦动人。

冬天,家乡特有的美景淋漓尽致地展现出来。举目远眺,朦胧脚下不迷茫,万物都像是由乳白色的线条勾勒出来一样。冬天去了,美丽的春天又一次降临在我的家乡。

我那可爱的家乡将以她独特的风姿迎来美丽的四季,迎来美好的明天。我爱你,我的家乡,我爱你,家乡的四季!

2023年三年级第一单元家乡的春天(汇总22篇)篇二十二

我的家乡是一个美丽的地方,那里风景优美、景色迷人。

春天,桃花盛开了,树木长出新的枝条。小草伸伸懒腰,从土里钻出来。农民伯伯最勤劳了,正在田里忙着耕种呢!

夏天,树木葱葱笼笼,远远望去就像一片绿色的海洋。山顶上有一棵高大的橡树,上面挂着一块红布,写着“胜利”二字,是用来比赛爬山的。

秋天,苹果像妹妹那红红的脸,香蕉像弯弯的月亮,桔子则像一盏盏小灯笼……果子都成熟了,一片丰收的景象。火辣辣的太阳照在稻田上,稻田就成了一片金色的海洋。农民伯伯这个时候最忙了,正准备去收割粮食呢。

冬天,树上积满了白雪。小溪也冻得结成了冰块,许多小动物都躲进洞里过冬了。

我的家乡真美呀!

我爱家乡的`一年四季!

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