我和同桌六年级(实用17篇)

时间:2023-12-21 作者:笔舞

优秀作文触动了读者的内心,引发了共鸣,让读者从中得到思考和启发。小编特意为大家整理了一些优秀作文,希望可以帮助大家提高写作水平。

我和同桌六年级(实用17篇)篇一

“喂,让开点!”“老实”同桌向我叫到。“让开就让开,脾气这么大,你当你是火箭啊?”我也不甘示弱。就这样,战争的火花熊熊燃起。

战前。

“哎,快点啊!交英语作业啊!老师可催着呢!”我急促地向我的“老实”同桌要英语作业。“哎呀,哎呀!别叫了,我快了啊!你急什么啊!真是的!”“老实”同桌十分懊恼,“哎,这题怎么做啊?”“哎呀,你自己想啊!”我不爱搭理,“这么简单的题都不会!”“哎呀!你教教我吧不要……”“喂!你是敬酒不吃吃罚酒啊!教一题啊!”“老实”同桌火冒三丈,眼睛瞪得老大老大,好想要吃人一样,我见此状,只好记下这一笔账,忍着教他了那题,居然,我教他那么多,他连一句谢谢都没说,我真是好心当做驴肝肺了,真气人!我大人不计小人过,先记着一笔账。

战中。

“今天我有事先走了!记得扫地啊!”我刚想离开教室,只听见“老实”同桌大吼起来:“别走!我还有不会的呢!快来教我啊!到时候林老师骂可不管啊!”我心想:是啊,到时候林老师骂的也是我啊,组长没有管好,那遭罪的还是我啊,那我不就惨了吗?哦,那我快留下来,帮他更正了,那明天不就没事了吗?是啊,那明天我就不会被骂了。我连忙坐下,对“老实”同桌说:“快点啊,我赶时间呢!看,这题是这么解的……”害得我回家被妈妈臭骂了一顿,哼!“老实”同桌欠我的帐又添了一笔,来日方长,以后细细算账!

no·3战后。

“嘭!”我和同桌开始了和平谈判。“以后我们都不骂人,不打人?”我说。“恩,这个提议不错!可以!”“老实”同桌十分赞同这个提议。“二、作业都要做完?”

其实呢,“老实“同桌并不是特别老实,只是长相特别憨厚,他其实是一个十分可爱的小男孩,如果他学习会努力一点,也许会很好的!

“老实”同桌——许锋楷。

我和同桌六年级(实用17篇)篇二

记得他是插班生,他刚来的时候我很看不起他,总是想欺负她。每次考试他成绩总是要比我高,这使我产生了嫉妒的心理。有一次,老师把作业本发下来的时候,我为了不让他看到很快的把作业合起来,但还是被他看见了,虽然我不理他,但他不像我这样小气,而是耐心地给我讲这道题的解题方法。过了一个多月,我对他的态度有了好,原本是嫉妒现在是欣赏。通过他给我的指导,在一次考试中,我的成绩超过了他,由此我的心里感到非常的惭愧,真不知道怎么见他。在放学的路上,我走到李平的面前说:“对不起,我们做个好朋友怎么样?”“可以啊”听到了这句话,我心里非常的高兴,和他交朋友没错。

我和李平每个中午都在学校里吃饭,我一叫他他就和我一起去吃饭,但今天我叫他去吃饭,他却说他没有饿。因为他没有去,所以我也没去。他在哪看书,我就在他旁边做作业。这时我听到了“咕咚咕咚”的声音,仔细一听原来是李平的肚子在响,莫非是他肚子饿了,我骗他说:“李平我去小便,你等等我。”我拿出自己仅剩下的五元钱给他买了一碗饭。我把饭给他的时候,说什么他都不要。我有点生气了:“你是朋友吗?是朋友就把饭吃了。”这时他端起饭大口大口的吃了起来,眼泪也不由自主的`流了出来。我看着他,自己也流出了眼泪。

我和同桌六年级(实用17篇)篇三

“老师谢谢您。”全餐厅的同学大声说道。等全部同学坐下的时候,老班领着余戴回来了。余戴并没有垂头丧气,我们齐声问他:“怎么不唱《逆战》了,来啊继续!”“嘻嘻,老班请我吃巧克力去了。哈哈,没想到吧,但是老班也训了我两句。”小酷目瞪口呆,羡慕嫉妒恨啊。想捉弄一下余戴于是,小酷就说起了,胡言乱语,一句也听不懂。“呆,我写一首诗,你敢不敢念下来?”“男子汉大丈夫有什么敢不敢的,哼!”“哈哈……哈哈”娇丽、伊佳大笑,似乎在说“就你还是男子汉,娘娘腔还差不多。”开始写诗了:

卧春。

卧梅又闻花。

卧知绘中天。

鱼吻卧石水。

卧石答春绿。

“哼哼,来念啊!”小酷得意洋洋的看着余戴。余戴二话不说就开始念:

我蠢。

我没有文化。

我只会种田。

欲问我是谁。

我是大蠢驴。

“扑哧”伊佳吃进嘴里的饭瞬间吐出来,放声大笑“你太逗了,!”几乎笑了五分钟。余戴还没有反应过来,就又念了一遍。这时,娇丽也放声大笑:“哈哈……小酷真有你的,余戴你被骗了,哈哈!”小酷也嘻嘻的笑了两声。顿时,火冒三丈向小酷“杀来”嘴里还说着:“过来受死!”小酷只好求饶,悲哀地说:“老大爷,老头,饶你本大王一命。”“扑,我要吐血!”旁边俩人嘻嘻的笑着。

我和同桌六年级(实用17篇)篇四

我的好朋友名叫代明江,他长得胖乎乎的,一双炯炯有神的眼睛,两张薄薄的嘴唇就凑成了他那张能说会道的小嘴。

他很大方,上体育课,都要跑步,由于太胖,他每次都是最后一个到达终点,许多人都嘲笑他跑得慢,但他却一点也不在乎,总是非常幽默地回答到:胖有什么大不了。我还要参加选美比赛呢!一席话,逗得大家哈哈大笑。

他特别乐于助人,一次上美术课,我忘记带画纸了,于是我来到代明江面前说到:代明江,我忘记带纸了,你能否借我一张。当然能了。于是他从自己画架里抽出一张画纸,二话不说借给了我,画画时我发现他被美术老师罚站了,原来他是只有一张画纸,他把唯一的一张画纸借给了我,自己却受罚了。看到他受罚我真难受。

他也很聪明,一次上课老师问同学们,谁知道孔子名言,大家都冥思苦想,代明江率先兴起了手老师问道:代明江同学,你知道孔子的名言?代明江站了起来说道:言必行,行必果。这么简单的问题我怎么没有想到呢?唉看来他还真是博学多才。

我和代明江之间发生了许多事,有高兴的,有难过的,现在他虽然转学去了北大附小,但我还是没有忘记他,他给我留下了深刻的印象。彼此也会经常见面。

我和同桌六年级(实用17篇)篇五

我的同桌吴静体育不错,做什么事都挺认真,规规矩距的。有时还学起包公公私分明,好像自己是什么正人君子。我则很开朗,有些顽皮,喜欢时不时开点小玩笑,搞点恶作剧。

但我这些行为在吴静这种“传统人”眼中纯属无理取闹,弄得我时常埋怨她没有情趣,一点不懂在学习的“痛苦”中制造快乐。

由于我们性格不符,所以在一起经常拌嘴。当我们在一起谈论一些话题时,如果我和她意见相合,就会越说越有劲;但当意见不合,我和吴静就会永远坚持自己的观点,不愿服输,并为自己的观点进行辩论,到最后往往不欢而散,即使学习上也不例外。记得那次,数学老师出了一道水比冰的体积减少的应用题,我所出的结果是把冰看作单位“1”,而吴静和陈业则认为水是单位“1”,于是我和他俩争论不休。到最后,老吴还是坚持她的观点,尽管老师都说我是对的。呵,真拿这固执的人没办法。

我和她吵架时往往很凶,但事后不久就和好了。例如前几天体育课时,我们又吵起来了,王欢在我们面前说尽了甜言蜜语也没劝住。可当天下午,我又和吴静说说笑笑起来,好象上午什么事也没发生一样。

我和我的同桌虽然吵架打闹,但日久天长,我却喜欢上了每天这样吵吵闹闹。

我和同桌六年级(实用17篇)篇六

而且这些男生中要么就是废话多,要么就是个捣蛋鬼,打扰我学习,也有学习特别吃力的,都是他向我请教问题,从未有过我问他问题的事情,有时还超我的作业,从不动自己的脑筋,真让人讨厌。

当然,我们班也有两个女生坐一块的同桌。其中,最让我羡慕的就要数靳袆辰和王远航了。这两个女生,一个语文学得特好,一个数学学得棒两个人坐在一起互补,成绩直线上升,真让人羡慕。

如今,王老师提议,我们班要大幅度的调换座位,所以我要趁着这个千载难逢的好机会,向王老师提议:我要同唐盼盼坐同桌。唐盼盼是我的死党,而且学习成绩也和我不相上下,我们两人坐在一起讨论不会的问题,一起解决难题,交流学习的好方法。虽然不会向靳袆辰和王远航的成绩直线上升,那也比现在好多了。

真希望我的提议王老师可以采纳。这样,我就可以和我的死党做同桌了,一起度过小学中最快乐的光阴。

我和同桌六年级(实用17篇)篇七

有人说“朋友是人一生中最大的财富,你的朋友越多,那你就越富有。”我不记得这句话是谁说的,但是我却从中体会到了很多。今天我要向大家介绍的是我众多好朋友中的一位——双双。

她个子不高,有些瘦弱,但很健康。她把一头乌黑的长发梳成马尾辫,那柔顺的发丝,走起路来显得更加飘逸。柳叶般的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛,亮亮的,似乎在显示着她的聪明。她最有特点的地方就是她的笑。她不爱笑,但是她笑起来却甜甜的,很有感染力,让人一看也会不知不觉的弯起嘴角。她很文静。她吃东西的时候总是一小口一小口地吃,不像慧慧,就连吃东西的时候也是蹦蹦跳跳的。还有,她玩的时候也不像我那样张牙舞爪的,她总是在一旁配合着别人。所以,我们全班的同学都愿意和她一起玩。

她不仅人可爱,而且学习成绩更让人羡慕。双双最让我佩服的就是学习方面。无论是大考还是小考,总是拿第一。这不,今年在全乡的尖子生竞赛中又取得了第一名。你们也许会问:“她为什么会学习这么好?”刚开始我也很纳闷。于是我就细心的观察了她一阵,终于让我发现了她的“法宝”。她在上课的时候听课非常认真,而且一边听一边记。下课的时候多数同学都出去完了,可是她却在给班上那几个差生讲题。我问她:“你这样不觉得耽误自己的时间吗?”她甜甜的一笑说:“我觉得是在锻炼我自己”。她脸上的表情变得严肃起来,说:“再说了,放学后我有很多时间学习。可是他们回家问谁呀?我这样做不但帮老师减轻了负担,也成全了他们,还锻炼了自己,这岂不是一举三得。”说完,她又甜甜的笑了起来。也就是从那时起我迷上了她的笑容。

她所做的事没有多少人体会得到,可是她的聪明劲儿却是全班瞩目的。记得有一次,我们数学老师出了一道奥数题,这道题不愧为奥数题,真的把我们难住了。大家都在绞尽脑汁的思考着,双双也不例外。只见双双眉头紧锁,认真的把那道题看了一遍又一遍,接着脸上就露出了笑容,她做上了。这时的我却一点思路都没有。老师让她到板前讲解这道题。她语言简单明了,使我豁然开朗。再看看别的同学,一脸深深的思考和为难顿时换作了惊喜和羡慕。

双双就是这样一个表面文静、内心火热、头脑聪明的女孩儿。我为有这样的同桌好友感到自豪。

我和同桌六年级(实用17篇)篇八

她是我的同桌,也是我的好朋友,之所以说她是“抠门精”,是因为她随时随地都带着一把铁算盘,恨不得把一分钱掰成两半来用。如何抠门呢?请听下文分解。

记得一次,我和她去买橡皮,她拉着我来到校门口,从第一家小卖部一直看到了许多家,当时我愣是不知道她要不要买,她笑着说:“你看,这家的橡皮便宜,但是太小了;那家的橡皮大,但是贵了点……”直到来到最后一家,她终于掏出钱和老板成交,她笑嘻嘻地冲着我说:“你看,真是货比三家不吃亏啊!”我差一点栽倒在地,天啦,这样的人,你不佩服都不行!

下午上美术课,老师教我们素描,我接连画错了好几个地方,但是我没带橡皮,虽说同桌的橡皮是货比三家才买来的,但是没办法,我只能硬着头皮找她借。她极不情愿地从笔袋里拿出橡皮,趁她还没有反悔的时候,我一把抢过橡皮,要知道,今天是我陪她买了橡皮,要是平时,连门儿都没有。我刚用橡皮擦了一两下,她便心疼地凑了过来。由于她的橡皮质量不是很好(买的便宜怎么有好货),我使劲地擦了两下,她的脸活像一张拉长的驴脸,一把夺过我手中的橡皮,边叹气边说:“你擦一次够我用十次了!”说完还愤愤地望了我一眼。唉!

最抠的还要数那一次了。那是一天下午放学,我要去买铅笔芯,却突然发现钱丢了。正好那天她带有钱,我便向她借五角钱,她一本正经地考虑了很久,但是还是显得有些犹豫。我终于忍不住了:“你到底要考虑多久啊?不就是五角钱吗?又不是不还你。“她又迟疑了一会儿,说:“那好吧,我借你……”“五角钱!”我开心地抱住了她,“你真好!”她说:“我还没说完呢,我说我借你一根铅笔芯。”“什么?我倒……”我彻底无奈了。

面对这样的“抠门精”……周子雅,我又有什么办法呢?

我和同桌六年级(实用17篇)篇九

乌黑亮丽的美发自然地披落下来,棕黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽,高挺的鼻子下有玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇,这就是我的同桌——郑琪。

初次见到郑琪的印象是:眉清目秀、亭亭玉立。她总是一个人躲在孤僻的墙角默默地看书,不喜欢和同学们打打闹闹。在与同学相处的时间里,我和她没有过多的往来。

在以后的日子里,我和郑琪渐渐的成为了好朋友,知道了她是一个看起书来就没完没了的女孩。

“叮叮叮——”下课铃声响了。我本想拉上郑琪一起玩去,可扭头一看,她正在拿着本书,聚精会神地看着呢!只见那晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘。我心想:怎么又在看书啊!看见那一行行密密麻麻的字,头就浮起一阵眩晕。真稀奇,她是怎样坚持不懈的呢?我用地覆天翻的声音喊道:“喂!郑琪,你就不能够一时不看书吗?去玩啦!”在我这河东狮吼般的叫喊后,她竟然没有丝毫反应,仍继续看书。火冒三丈的我,又叫大声喊道:“郑琪!我们出去玩吧!”她这时才答道:“哦,我就不去了,还要看书呢!”我“咻”的一下抢过她的书,立刻向外跑去,回头一瞧,往常文静的郑琪,似乎老虎不发威,当我是病猫的样子对我大喊大叫:“把书还给我!把书还给我!”我朝她做了一个极丑的鬼脸,一溜烟地跑远了。

因为受到了郑琪的影响,所以我比以往更加努力地学习,还不时地抱着一本书看,发现看书其实是一种乐趣。

这就是我的同桌,一个爱看书成痴的女孩!

我和同桌六年级(实用17篇)篇十

“春眠不觉晓,处处蚊子咬。夜来大狗熊,哭得哇哇叫!”看!我的同桌又开始唱他“独家制作”的诗词歌曲了!只要他一唱歌,班里准会爆发出一阵哄堂大笑!

他,是我的同桌。他的外号有许多:“歌词改编机”呀,“笑话王”呀,还有“题目粉碎机”。还有其它的外号,我就不一一介绍了。

我同桌的外貌,那真是“独一无二”。他的头发蓬蓬的,如果定形的话,就如同“鸡毛掸子”;一双玩世不恭的眼睛,好像所有事情都要尝试;高挺的鼻子上架着两块“挡风玻璃”;一张能说会道的嘴巴,一个大大的脑袋,他这么搞笑也许就是这个原因吧。他的个子不算太高,用四个字概括,“人间极品”非他莫属了。

说他是“笑话王”,一点都没错。也不知他说的笑话,是别人说的,还是自己想的,真是数不胜数,比长江水还多!我估计,他的笑话应该是“不请自来”的。要说令他最得意的笑话,就是这个:一天,妈妈让我和面,可我感到很无聊,就把面扔到一边。妈妈看见了,以轻松的口气说:“怎么不和面了?”我便立即回答:“不想和(活)了!”

不要看他那双玩世不恭的眼睛,他另一个外号“题目粉碎机”可不是浪得虚名。那次英语考试,题目简直相当的难,好多题目都不是课本的知识点,绝大部分同学都是生搬硬套的知识点,也包括我。谁成想在我们百思不得其解的时候,他居然写完了卷子,然后满怀信心地交了卷。我们只能唉声叹气。不一会儿,老师判完了试卷,我看到了他的,哇塞!他得了100分!而他仍然面不改色,仿佛在说:我会继续努力的!

这就是我的同学,使人既发笑又敬佩,能够拥有这样的同桌,使我感到十分荣幸。

忆每个人都有同桌,或是学霸,或是学渣;或性格开朗,或温柔内敛。而我的同桌,却让我忘不掉,至今仍想不通为什么。开学了,我一个人坐在教室的角落,眼神四处乱瞟。一大堆女......

野蛮......

我和同桌六年级(实用17篇)篇十一

我的同桌名叫刘丹,绰号“榴弹”,同学们每当叫她时,都会不由自主地叫出她的绰号——“榴弹”。

我的同桌高高的个子,苗条的身姿,一对弯弯曲曲的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛,一对小小的耳朵,时时让人觉得可爱,一个小小的鼻子下镶嵌着一张小嘴巴。

我的同桌有时是“开心果”;有时是“暴力婆”;有时是“胆小鬼”。

有一次,我的同桌看见一个同学心情不好,就跑过去。对那个同学说:“你怎么了,心情不好吗?那就听‘榴弹’开心笑话,让你的心情好起来。”这时,刘丹瞬间变成“开心果”,就叽里呱啦地讲起了笑话。顿时,那个同学的心情好了起来。

还有一次,我的同桌瞬间从“暴力婆”变成“胆小鬼”。

记得那是第三节下课的时候,同学们都在写作业,突然,一声尖叫打破了教室的平静。

这就是我的同桌,一个胆小而又是同学们的“开心果”的同桌!

我和同桌六年级(实用17篇)篇十二

一张白净的脸,宝石般的黑色眼睛,他的睫毛有3厘米那么长,还有一张能说会道的嘴巴,外号“大脸李”,他就是我的同桌—李俊熙。

别看他长得挺清秀,可却是一个名副其实的“小话唠”。

一节语文课上,我正在专心致志的听讲,可却听见旁边窃窃私语的声音持续不断,于是我转头一看,发现是我的“大脸李”同桌正在自言自语呢。老师看他那样悠闲自得,便叫他起来回答问题,这下叽叽喳喳的小鸟马上就变成了一个不会说话的木头,站起来呆呆地望着黑板,不知所措地咬着嘴唇。每次考完试他都会被请到老师办公室坐坐,他回到教室后,同学们都会唱着《凉凉》送给他。

我们两个总是互帮互助,有谁文具没带,总会互相借用;有题不会做,就互相教……

这就是我的同桌,一个小话唠,一位好组长。

我和同桌六年级(实用17篇)篇十三

我的同桌长着一张黑色(也不是太黑)的`脸,上面镶嵌着一对有神的大眼睛,一个小巧的嘴巴,当然,还有一个一点儿也不挺的鼻子!

我的同桌是一个跳绳非常厉害的一位同学,他每次跳绳都可以跳170多个,当然,这只是在我们班。他之前还是跳绳组的呢!

我的同桌是我们组的语文组长,不过我觉得他语文成绩不是很好。但是我一点儿也不嫌弃她。

我的同桌是一个很有责任心的人,班主任给清洁委员下达了一个任务:每天中午都要监督当天做清洁的小组,中午把清洁做好。但是因为清洁委员的私人原因这个差(chai)事就落在了我的同桌头上,于是每天中午便会出现这样的一幕:

“朱韵,你今天要做清洁。”我的同桌对着我的前桌说,“哦?今天是我做清洁吗?”我的前桌有点儿不相信。

“当然了!今天是周四呀。”我的同桌信誓旦旦的说,脸上写满了肯定,“好,我知道了!”我的前桌显然情绪有一些低落,应该是有什么伤心事。但我的同桌好像没有感觉到这一点,而是继续说道:“知道了就快点”我的前桌闻声马上去做清洁了。

我的同桌虽然很有责任心,但她还是很有人情味的。她监督组员写作业时,不会每分每秒都让他们写,而是让他们休息一下再写。

我的同桌跑步的耐力很好,而且令人称奇的是她跑步是越跑越快,还不流汗!

我和同桌六年级(实用17篇)篇十四

我的同桌名叫杜浩宇,他的脸是鹅蛋脸,眼睛很大,水灵灵的,鼻子是高鼻梁,个子不高也不矮,他爱穿运动衣和运动鞋,学习很一般,成绩时好时坏,总拉班级的后退。像这样的学生在我们组,连组长我都有点难堪了。

我的同桌是个调皮捣蛋分子,下面让我来介绍一下他,让你们看看什么叫真正的捣蛋。

说起他的捣蛋,就得从那件事说起。这几天,王老师出去听课了,我们班的男生就随心所欲、为所欲为了,每天下课都要玩“疯狂火车”。“疯狂火车”就是一个人拉着一个人的衣服,然后跑起来。我同桌也参加了这个疯狂的游戏。有一天,我和我的好朋友李斯羽在做游戏,突然,一群玩“疯狂火车”的男生冲了过来,我顿时吓的面如土色,不知该躲到哪里,等他们冲过来时,就一下子把我和李斯羽撞到两边去了,我很生气。下课了,我就给我同桌说:“以后不许玩疯狂火车了,玩一次扣十分。”同桌说:“你扣了我告老师!”我拿他没办法,只好垂头丧气的走开了。

我的同桌不仅爱捣乱,而且上课还不认真听讲。有一次,老师出了一道非常简单的题,几乎每人都举手了,只有我的同桌没有举手,我一看,原来他正在玩笔呢!我一气之下,把他的笔给没收了,他只好乖乖地听讲了。

我的同桌也是有优点的,就是特别爱看书。每天读书时间时,他都拿着一本《查理九世》在目不转睛地看,我把手放到他眼前晃了晃,他说:“别动。”我对他说:“看太长时间书对眼睛不好,小心变成近视眼。”同桌说:“我才不相信呢!”哎,真是不听老人言,吃亏在眼前啊!

这就是我的同桌,一个调皮捣蛋又爱读书的同桌!

我和同桌六年级(实用17篇)篇十五

她今年12岁,xx年11月21日出生,身高1.48,体重62斤。她有一对雪亮的眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,一头乌黑发亮的卷发,长长的脸蛋,脸上还有一颗颗斑点。

她还是一个学习非常棒的女孩,语文、数学、英语都可以排在前三名了,在我眼里,她可是一个优秀生,我非常荣幸能和她同桌,但是她好象有点儿小气,因为我不比她懂,学习也不比她好,所以我有时候不懂的时候问她,这题怎么做时,她总是说:“我自己也不知道?怎么教你呀?”其实自己明明就会的,老师说上去改的时候,她立马上去给老师改,结果是对的。何坚琼也有点儿偏心,因为徐豪锴问她这题怎么做时,她都教他。

她在寝室时也会和我们一起谈笑风生,一起玩,还没打铃的时候,我们总是到何坚琼的床上,躲在她的被窝里玩,她还大笑起来呢!连洗脚的时候,都要笑,真实够奇怪的。当她咳嗽的时候,会感到很痛苦似的,都要哭了,眼睛都红了,但是没有哭,她会把头埋的低低的,不让人看见。

你们觉不觉得何坚琼是个非常奇怪的女生?

我和同桌六年级(实用17篇)篇十六

哎!最近同我的敌人成位同桌。真是在这年里的三生不幸。老师偏偏就让我和他作,而不同其他人作。

同拉他成同位,每天都在唉声叹气,没有一天好过的日子。而且我的成绩差,都被老师责磨中呢,还给我这么大块石头(我的同桌),真是比之前还要可怜呢。

我的可恶同桌一(例子)在我那天上数学课的时候,我也是最怕上她的课,在今天没有带书来,偶尔叫他给我看看,他一声不响,问拉好几十句,说:“你自己没有带书来,活该。”听拉下去,真想把他t走。不过也好,坐在第1行,还好老师没有发现。

我的可恶同桌二(例子)我的学习上有些不会,问问他,他不象上次一样有拉不怀好意的跟我说,他说:你学习差,无论怎么问人,叫人教你,看你都系无法可救,我怀疑你是读c(屎)书。“我听拉后,我的脸红通通的,然后我不住手的打拉他,真是有一个同位能受气(其他的人我可不是这样对待的哦)你们看拉这2个例子,也可以知道他是一个非常可恶的人,不过现在他也改变拉,他也肯乐于助人的来帮我,我有不会问他,他也会很善于给我解释。哇~~!真好啊!

如果有一天能给我自己选位置的话,我一定好好的学习,来报答老师的,不过也没有可能拉,也是自己的幻想而以。

我和同桌六年级(实用17篇)篇十七

从第一次坐在教室里的那一刻到现在,我有过许多同桌。现在提起他们,有的我已经淡忘了。所以,对于那些如烟的往事,我已不想再回首,只想珍惜眼前的拥有。

我现在的同桌,可以说是我很早就想认识的人。初二时,我就隐隐约约听说过她的名字,但在耳边听到的都是她的种种缺点,可我依然坚守着那份执著,期待认识她——这个我从未见过面的“特殊女孩”。

我满怀期待,走上了初三的教学楼,分到这个班时,第一个映入我眼帘的就是她,那个我最熟悉的陌生人。

我从来没有奢望过,更不敢想象将来我会有更进一步地认识她的一天。但现实让我不得不相信奇迹,她竟然成了全班离我最近的人!这也许就是所谓的“缘分”吧。

我和她坐同桌的前几天,我不敢主动与她搭讪,只是偶尔问她一两道题,她也总是以冷漠对待我,可我还是刻意地去观察她。或许,我想证明自己曾经听到的传言只是一朵朵缥缈的云。过去,他们都说她很“另类”,甚至有人用“疯子”作为她的代名词。有人说,她走到哪里都会成为焦点。其实,只是因为她的性格与众不同,至少,我是这么认为的。

我们有共同语言是在那年深秋时开始的。

那时,我们的手都被冻伤了,她就熟练地为别人上药,有时,她会偶尔问问我需不需要,我只是淡淡地“哦”一声,随后,她就会慢慢地为我的手上药。她做事很细心,很认真,我怎么都看不出在她身上体现出的“疯”。

从上药的那一刻起,我们便开始了交谈。我发现我们有很多相同点:都喜欢用沙哑的声音模仿那些伤感的歌声;都喜欢席慕蓉的诗;都喜欢在一起八卦地谈论某人……我们都一样,一样地用一颗纯真的心走过花季的浪漫,雨季的张狂。她偶尔会向我说起她的从前,但只是轻描淡写,让我感觉似懂非懂,我也没有再继续问下去。确实她的过去令人伤神,可我却想不出怎么去安慰她,所以,总觉得自己在敷衍她。

和她坐同桌有一段时间了,我仿佛重新认识了她,那些过去的流言在她身上没有丝毫的体现。她说:“每个人的背后都有故事,而唯一的'办法就是掩饰!”她还说,她曾经有一段时间的确变得令人难以接受。那是因为她在用外表来掩饰心灵深处的伤痛。我终于明白,原来,一个外表看起来无忧无虑的人,也会有脆弱的一面。

往后,闲暇之余,我总是倾听她诉说着她童话般的故事。

我一直认为,她是上帝派来的天使。她有着“海纳百川”的包容,对于我的幼稚想法,她总是微笑。我学习上碰到的难题,她会反复地给我讲解,直到我彻底理解。她说过:“朋友相处,最重要的是心与心的默契,是互相了解彼此的心,互相信任。”

我听了她的话,感触甚深,我渐渐感觉到了她身上的“人情味”。

教室外面依然不时地有关于她的传言飘过,而我的心却如此平静。或许,她的话提醒了我,让我决定和她一直手牵着手走下去。

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