通知是为了向广大群众传达特定信息或者事件，提醒他们关注重要事项。以下是一些常见通知的范文，希望对你在写作中能有所启发。
开展科普的通知（汇总22篇）篇一
根据市、区科协的统一部署，东湖街道科协在20xx年科普活动周期间，认真贯彻落实区科协关于举办“20xx年科普活动周”活动的文件精神，结合实际，在东湖辖区范围内广泛地开展“20xx年科普活动周”活动，取得了明显成效。现将有工作情况汇报如下：
为切实地开展“20xx年科普活动周”活动，东湖街道高度重视，加强领导，落实责任，精心组织，制定方案，认真抓好开展东湖辖区“20xx年科普活动周”活动各项工作。与此同时，办事处成立了以钟达谋副主任为组长、刘洁科长为副组长的专项工作领导小组，切实保障了整个“20xx年科普活动周”活动从始至终能做到领导到位、责任到位、人员到位。
“20xx年科普活动周”活动期间，东湖街道科协结合实际，集成各方面力量和资源，积极开展一系列内容丰富、形式多样、凝聚力强的群众性科技、科普活动。由街道科协牵头，组织相关科室、部门广泛性开展科普知识宣传咨询、讲座活动。近日，东湖街道组织相关部门人员在大望、梧桐山摆设“20xx年科普活动周”活动宣传咨询点。围绕“科学生活创新圆梦”的主题，向广大市民、外来劳务工广泛宣传科技创造美好生活，创新驱动经济社会发展，号召全社会共同努力，为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。（据统计：活动周期间，东湖街道共组织活动2场，参加活动和接受科普教育人数达300多人，派发各类科普书籍、宣传资料600多份，免费发放环保购物袋300多个。
东湖街道科协还组织了辖区30多名居民实地参观兰花科普基地，由兰花基地张总工程师介绍了各种兰花知识，推广兰花栽培技术和市场管理理念，让居民认识到兰花植物的科学和药用价值，提高居民的科学素质。
开展科普的通知（汇总22篇）篇二
本学期科技活动坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观，大力宣传科学思想、科学精神和科学方法，努力弘扬先进文化，全面提高学生科学素养。现总结如下：
我们采取科技活动海报、校园的宣传橱窗、黑板报、标语等方式大力宣传近年来科技促进经济和社会发展取得的重大成就、环保、地震、疫病预防等科学知识。通过这些学生喜闻乐见的宣传活动，使广大学生进一步认识了科学技术在生产、生活中的重要性，从而提高了学科学用科学的自觉性。
这个活动的宗旨是培养学生对科学的兴趣，锻炼学生综合、灵活地运用科学知识的能力；“空降鸡蛋”引起了同学们极大的兴趣。同学们根据比赛规则利用各种材料，如，小雨伞、气球、塑料袋、手帕等，设计了各种不同的方案，同学们有的拿个盒子，放上海绵，加上鸡蛋，盖上盖子，加一个塑料袋降落伞；有的利用饮料瓶落下会反弹的原理，把鸡蛋放在凹槽里；有的利用三角形不易变形的原理，用吸管或竹蔑编成一个球把鸡蛋放进去，多有创意，他们想出各种方法确保从四楼扔下的生鸡蛋完好无损，看着同学们空降鸡蛋的奇招，惊叹之余，不由得佩服同学们的创造力。
听科普讲座，激发了学生的创造火花；从“科学幻想绘画”的概念、特征、要求、涉及的科学技术领域以及科学幻想画与其他类型绘画有区别等方面解读了科学幻想绘画的科学性和力求前瞻性的特点；从选题构思、形象素材、画面构图、色彩运用四个方面说明了科学幻想绘画的创作技巧，讲座受到学生的一致欢迎。
科学幻想绘画是学生展示绘画技能，发挥创造力和想象里的一种很好的形式。次此活动评选出许多优秀作品。
本学期科技活动弘扬了科学精神，普及了科学知识，传播了科学思想与方法，培养了学生思维能力、动手能力和创造能力，提升了校园的科学文化品位。
除此以外，幼儿园内还开展了《保护环境人人有责》的国旗下讲话;制作了全国科普日的小报发放给家长阅读;开展了信息技术培训活动，让教师学习并利用好先进的信息技术，从而服务于教育。
开展科普的通知（汇总22篇）篇三
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神和全国“科技三会”精神，深入宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，动员全社会共同参与创新创造创业，形成大众创业、万众创新的生动局面，促进全民科学素质跨越提升，为实现全面建成小康社会和创新驱动发展战略奠定坚实的群众基础和人才基础，按照省科协等四部委《关于举办2016年全国科普日活动的'通知》(苏科协发〔2016〕158号)的相关要求，现将有关事项通知如下：
一、活动主题。
创新放飞梦想，科技引领未来。
二、活动时间。
2016年9月14日-23日在全市各地集中开展，部分活动可根据实际情况合理安排。
三、活动内容。
(一)大力普及宣传发展理念。围绕我市经济社会发展新常态的需求，大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，牢固树立可持续发展、协调发展的意识，节约资源、保护环境的意识，互利共赢的意识，科技创新为了人民、依靠人民、人民共享的意识，增强人民的获得感和参与创新创造创业的积极性。
(二)大力倡导创新创造创业。围绕创新驱动发展战略，大力普及宣传“大众创业、万众创新”的重要意义，激发创新创造创业的活力。着力宣传创新是培育和催生经济社会发展新动力的必然条件，激发广大公众的科技兴趣和创新热情，加强公民的创新动力;着力宣传创造是启发全社会新潜能和创业活力的有效途径，激发公民的创造潜力;着力宣传创业是扩大就业、实现富民之道的根本举措，提升公民的创业热情和能力。
(三)大力促进公众理解高新科技。围绕前沿科技最新成果，充分发挥高校、科研院所、企业的科技人才和资源优势，向公众展示超级计算、冶金、新材料、机械制造、新能源汽车、石油化工、智能科技、虚拟现实等高新科技最新成就，让公众特别是青少年在展示体验交流中，感受前沿科技魅力，理解科技事业发展，增强民族自豪感。
(四)大力倡导科学生活方式。围绕公众关切的转基因、生物应用、大数据、人工智能、核安全利用等科技热点、焦点问题，通过展览、互动体验、多媒体展示等方式大力分享前沿科技成果在工作、生活等领域中的应用，及时、准确、便捷为公众解疑释惑，倡导科学方法、传播科学思想、破除封建迷信、弘扬科学精神。
四、主要活动。
开展科普的通知（汇总22篇）篇四
9月17日，20xx年无锡市全国科普日活动全面启动，为进一步提升全民科学素质，激发创新热情，推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，无锡市科协、市委市级机关工作委员会将组织全市机关党员代表参加科普日体验活动。
据悉，科普日体验活动是我市科普日活动的重要组成部分，是面向机关党员干部普及科学知识，激发创新创造热情，营造全市科普日浓厚氛围的重要载体。活动期间，市科协、市委市级机关工作委员会将组织机关党员代表参观无锡科技馆等科普设施。希望通过活动，使市级机关党员在全市科普工作中发挥示范引领作用，走在前、作表率，积极培养科学素质，强化科学素质行动意识，不断提升科学素养和能力。
开展科普的通知（汇总22篇）篇五
根据省、市科协《关于举办安徽省全国科普日活动的通知》文件精神，举行了以“科学生活，科学学习，放飞梦想，创造未来”为主题的“全国科普日”活动。现将活动开展情况总结如下：
学校十分重视这次科普日活动，成立了“全国科普日”活动领导小组。由教务处负责具体落实，制定活动方案、召开任务协调会，将每一项具体内容落到实处，权责分明，有效的保证了本次科普宣传工作有条不紊的开展。
教务处组织相关人员制作了标题为“科学在你身边，普及从我做起”的科普宣传展板5块，在校内展出，展板内容分别为：地震避险、交通安全、食品安全、用电安全和秋季疾病预防;并开展丰富多样的活动营造科普日氛围。以“之声”电台作为宣传媒介，做两期以茶道为主题的科普常识的专题广播等，使学生耳濡目染、热情高涨、积极参与各项活动。
此外，我校还开展了三项主题比赛，以“全国科普日”为主题的黑板报和手抄报比赛，在对作品有艺术性要求的同时也增加了学生对科普常识的了解。
科普日系列活动的开展深受学生的欢迎。学校通过各种活动营造了健康和谐的氛围，提高了学生的科学文化素养，为提高学生的科学创新意识和创造能力奠定了基石。
今后，我们将继续加强学习、更新观念、创新科普形式、丰富科普内容，使学校的科普工作走上科学有序的轨道。
开展科普的通知（汇总22篇）篇六
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神和全国“科技三会”精神，深入宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，动员全社会共同参与创新创造创业，形成大众创业、万众创新的生动局面，促进全民科学素质跨越提升，为实现全面建成小康社会和创新驱动发展战略奠定坚实的群众基础和人才基础，江苏省科协联合省教育厅、省科技厅、中科院南京分院共同组织开展全国科普日活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题。
创新放飞梦想，科技引领未来。
二、活动时间。
209月17日-23日在全省各地集中开展，部分活动可根据实际情况合理安排。
三、活动内容。
(一)大力普及宣传发展理念。围绕我省经济社会发展新常态的需求，大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。着力普及宣传“创新”是引领发展第一动力的观念、“协调”是可持续健康发展的观念、“绿色”是永续发展的观念、“开放”是国家繁荣发展的观念、“共享”是中国特色社会主义本质的理念;牢固树立可持续发展、协调发展的意识，节约资源、保护环境的意识，互利共赢的意识，科技创新为了人民、依靠人民、人民共享的意识，增强人民的获得感和参与创新创造创业的积极性。
(二)大力倡导创新创造创业。围绕创新驱动发展战略，大力普及宣传“大众创业、万众创新”的重要意义，激发创新创造创业的活力。着力宣传创新是培育和催生经济社会发展新动力的必然条件，激发广大公众的科技兴趣和创新热情，加强公民的创新动力;着力宣传创造是启发全社会新潜能和创业活力的有效途径，激发公民的创造潜力，推动中国制造2025;着力宣传创业是扩大就业、实现富民之道的根本举措，提升公民的创业热情和能力。
(三)大力促进公众理解高新科技。围绕前沿科技最新成果，充分发挥高校、科研院所、企业的科技人才和资源优势，向公众展示超级计算、冶金、新材料、机械制造、新能源汽车、石油化工、智能科技、虚拟现实等高新科技最新成就，让公众特别是青少年在展示体验交流中，感受前沿科技魅力，理解科技事业发展，增强民族自豪感。
(四)大力倡导科学生活方式。围绕公众关切的转基因、生物应用、大数据、人工智能、核安全利用等科技热点、焦点问题，通过展览、互动体验、多媒体展示等方式大力分享前沿科技成果在工作、生活等领域中的应用，及时、准确、便捷为公众解疑释惑，倡导科学方法、传播科学思想、破除封建迷信、弘扬科学精神。
四、主要活动。
2016年全国科普日活动紧紧围绕“创新放飞梦想，科技引领未来”主题，认真总结和继承往年科普周、科普日活动经验，充分应用现代信息技术手段，重点开展全国科普日省主场活动、江苏“科普云”在线系列活动和全国科普日系列联合行动。
举办2016南京国际节能与新能源汽车展览会，展示实施提升学会服务科技创新能力计划、提升全民科学素质的最新成果，举办苏台两地科普书籍展，开展优秀科普作品产品展示推介活动和江苏省科普公益广告大赛获奖作品展播活动，围绕公众关切和社会热点，举办高端科普报告会，开展科技咨询、科普讲座、科普知识有奖问答、科普文艺演出和科普旅游推介等活动，普及推广新产品、新技术、新成果和健康文明的生活方式。
(二)江苏“科普云”在线系列活动。
充分利用江苏“科普云”信息服务系统广泛宣传、组织发动网民参与线上系列活动。
1、今年科普日去哪儿。通过科普大屏呈现丰富活动内容，增强时效性和互动性，为公众提供第一时间了解和参与科普日活动的信息平台。
2、科普信息化落地应用活动。利用科普信息化平台，集中展示我省科普信息化工程建设成果在社区、学校、农村等的落地应用。
3、开展科普知识网络竞赛活动。开展全国计量科普知识竞答(江苏赛区)活动和2016年全国农民科学素质网络知识竞赛活动。
4、科普微电影、微视频在线展播。制作并精选时长约1分钟的微电影、微视频进行集中展播。
1、三百行动。
科普日期间，组织开展“百名首席科技传播专家进百校”、“百个科技传播专家服务团进百县(市、区)”、“百个科普志愿者服务团队进百村(社区)”活动，深入全省所有县(市、区)，以主题科普报告会、科技咨询、科技辅导等形式，面向未成年人、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员等人群，有组织、成规模地开展科普志愿服务活动，将科技教育、传播和普及工作，覆盖到乡镇(街道)、延伸到村(社区)。
发动各地科技馆、科普教育基地、高等院校、科研院所和高新企业积极推出与主题相关的科普展览展示或科普宣传活动。高等院校、科研院所开放重点实验室、教学科研设施等，举办科普讲座、咨询服务等多种形式的科普宣教活动;科普教育基地、科技场馆以及省科普场馆协会会员单位开展免费或者优惠等科普开放日活动;动员社会力量，开放博物馆、专业场馆等，组织公众特别是青少年参观体验，发挥场馆的科普功能。
3、组织流动科技馆巡展。
组织所有流动科技馆、科普大篷车拥有单位在本地开展巡展活动，通过内容丰富、形式生动的小型化互动展览与科学表演、科学实验、科普影视相结合，开展广覆盖、多形式的科普宣传联合活动，向公众宣传科技发展成就，全面普及科学知识，激发广大公众的创新创造热情。
4、科普惠农兴村联合行动。
围绕精准扶贫战略，组织农业专家，动员农村专业技术协会、农村科普示范基地、农村科普带头人，特别是“科普惠农兴村计划”表彰奖补对象，带头围绕科普日主题，结合本地实际，开展农业新技术讲座、新品种推广、新农村建设等科普活动，将科普送进乡村，提高农民科技认知水平。
在“科学号”地铁专列显著位置，各地地铁、公交的移动电视上投放科普公益广告、科普动漫、精美宣传贴画等内容，扩大科普日活动影响力，营造浓厚的创新文化氛围。
通过广播电视、报刊、网络、微博微信、电子屏、移动客户端等开展科普传播。一是通过广播电台、电视、报刊网络等载体开展系列宣传活动。二是在新华日报和江苏科技报等刊登科普日专版。三是在省电视台有关频道、市县电视台及城市广场电子屏上制播宣传短片。
五、活动要求。
(一)加强领导，周密部署。各级科协、教育、科技部门和中科院驻苏各科研院所要精心策划，认真制定活动实施计划、周密实施全国科普日活动，积极主动争取当地党委、政府对全国科普日活动的领导和支持，邀请当地党政领导与公众一起参与科普日的相关活动。要广泛联合各有关部门、单位和社会力量，充分调动各方面的积极性。
(二)加强管理，统一规范。要围绕活动主题，采用规范的主标题和灵活的副标题名称面向公众开展全国科普日活动，着力提高全国科普日活动的互动性和吸引力。活动参考名称为：主标题—2016年×××学会(省、市、县、学校、科普教育基地……)全国科普日活动，副标题—特色活动名称。
(三)贴近公众，务求实效。要结合实际，充分发挥科普志愿者作用，进一步突出“重心下移、服务基层、面向公众”的活动导向，根据实际情况和公众需求，创造性地开展科普日活动。在组织开展科普日活动中，要认真贯彻落实中央八项规定和省委十项规定，力戒形式主义，着力在提高活动实效上下功夫。
(四)加强宣传，营造氛围。组织动员各级各类新闻媒体深入基层、深入现场进行深度报道，多角度、多层次反映科技支撑发展和科普惠及民生的成功经验和典型事例，及时宣传丰富多彩的群众性科普活动，扩大科普活动的影响力和覆盖面，充分发挥网络、新媒体宣传优势，提高科学传播速度和质量，营造良好社会舆论氛围。
六、工作考核。
活动结束后，根据报送的总结，对各地各部门组织开展的科普日活动进行工作考核，对组织工作扎实、活动成效显著的单位和特色活动将进行表彰;成绩突出，具有示范推广价值的，将推荐上报中国科协予以表彰。
七、有关材料报送。
1、网上填报中国科协材料。各省级学会、高校科协，各市、县(市、区)科协等有关单位要根据科普日活动的有关要求，制定本单位活动方案。由各地各单位于2016年8月8日—9月2日直接登陆全国科普日重点活动管理网站(/)填写重点活动登记表(参见附件1)，省、市、县级管理单位可通过网站查询、审核、汇总基层申报内容。2016年9月2日-10月28日，由省科协向中国科协报送推荐优秀项目包括“2016年全国科普日活动优秀组织单位”和“2016年全国科普日特色活动优秀单位”。(申报内容参见附件3、4)。
2、报送省科协材料。除网上填报中国科协材料外，报送省科协材料如下：一是《2016年全国科普日活动项目汇编汇总表》(附件5)，于8月20日前各地各单位将《2016年科普日活动项目汇编汇总表》统一报送省科协科普部邮箱。各县(市、区)活动项目由各省辖市科协统一汇总后报送，各省级学会、高校科协由省学会服务中心统一汇总。二是《2016年全国科普日省主场活动展教品资源征集表》。参加省主场活动的项目除了填报2016年全国科普日活动项目汇编汇总表》，还须填报《2016年全国科普日省主场活动展教品资源征集表》，申请、确认省主场展位数量(标准展位3m×3m)。
3、报送总结材料。活动结束后，各省辖市科协、省级学会、高校科协等单位要认真做好总结汇总工作，并于2016年10月10日前将工作总结和相关图片、影像资料，以及“2016年全国科普日活动优秀组织单位”、“2016年全国科普日特色活动优秀单位”推荐表(见附件3、4)报送至省科协科普部。活动项目等所有材料统一报送邮箱，数据汇总将以邮箱材料为准(jskp@)。
4、其它。获取全国科普日活动相关资源，各地可自行登陆中国科协官网()、教育部官网(www.)、科技部官网()、中科院官网()和中国数字科技馆网站()进行查询、下载。
5、联系人及联系方式。
开展科普的通知（汇总22篇）篇七
为认真贯彻州、县20__年中小学科技活动周精神，我校开展了科技活动周系列活动，在全体师生的共同参与、努力下，活动开展得丰富多彩，卓有成效。现总结如下:。
一、领导重视，深入宣传。
在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责，把本次科技活动周的工作落实到了实处。同时我们在校门口及教学楼上悬挂“讲科学、爱科学、学科学、用科学”、“保护生态环境、保障安全健康”的标语，引导广大师生从思想上高度重视，使此次活动深入人心。
二、活动丰富，扎实开展。
我校举行了科技活动周开幕式，姜仁炳校长在国旗下对学生进行爱科学的教育。少先队大队部发出了“爱科学、讲科学”的倡议。
2、出科普板报、橱窗、画廊。
技活动周期间，我校组织各班出一期科普板报、画廊，均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时五、六年级同学出了一期以科技活动为主题的手抄报。在此基础上，我们组织评比，评出一、二、三等奖100名。
3、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。
3-6年级学生阅读优秀科普文章800余篇;3-6年级学生写读书笔记1000余篇;5、6年级的学生参加画科幻绘画活动，共完成科幻绘画240幅，幅幅精彩、内容丰富。
开展科普的通知（汇总22篇）篇八
市全民科学素质工作联席会议成员单位，各学会、协会、研究会，市科协团体会员单位，各区科协、教育局、科信局，中科院广州分院、广东省科学院各相关单位，各有关单位：
为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素质行动计划纲要》，根据《中国科协教育部科技部中科院关于举办年全国科普日活动的通知》(科协发普字〔2016〕67号)，现将我市开展2016年全国科普日活动有关事宜通知如下：
一、活动主题和时间。
二、活动内容。
2016年广州市全国科普日将围绕以下几个方面展开：(一)大力普及传播发展理念。围绕我市经济社会发展新常态的需求，大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念;(二)大力倡导创新创造创业。围绕创新驱动发展战略，大力普及宣传“大众创业，万众创新”的重要意义，激发创新创造创业的活力;(三)大力促进公众理解高新科技。围绕前沿科技最新成果，充分发挥高校、科研院所、企业的科技人才和资源优势，向公众展示超级计算、智能科技、虚拟现实、信息技术等高新科技最新成就，普及高新技术;(四)大力倡导科学生活方式。围绕公众关切的`转基因、生物应用、大数据、人工智能、核安全利用等科技热点、焦点问题，分享前沿科技成果在工作、生活等领域中的应用，及时、准确、便捷为公众解疑释惑，倡导科学方法、传播科学思想、破除封建迷信、弘扬科学精神。
三、主要活动。
2016年广州市全国科普日活动将紧紧围绕“创新放飞梦想，科技引领未来”主题，认真总结和继承往届全国科普日活动经验，充分应用现代信息技术手段，重点开展全国科普日主会场活动、全市科普日系列活动和网络在线系列活动。
(一)主会场活动。
主会场活动拟于9月17日在华南植物园举行，由主办单位共同策划组织，采用统一通知、统一管理的方法，围绕科普日主题，重点开展科普展览展示、创客空间、科普游园、科普论坛、科普游戏、知识竞赛等科学性、趣味性、互动性强、公众参与度高的活动，突出科普与艺术、人文的结合，展示最新创新创造成果，将创新创造精神融入公众生活，让市民学习科学知识、了解科技成果，体验创客乐趣，感受创新科技给生活带来的美好和便捷。
各单位在9月17-23日全国科普日活动期间，根据文件精神和实际情况，突出区域特色、自身优势，自行策划，确定本单位活动主题和时间。活动形式可采取展览展示、互动体验、现场咨询、科普讲座、科普表演、科普集市、科普一日游和科技场馆、科普基地、实验室开放日等活动形式，突出科普日公益性质，吸引社会公众广泛参与，充分发挥全国科普日在提升公民科学素质中的重要作用。
(三)网络在线系列活动。
丰富“科普穗道”、微信公众号、微博和科普视窗的线上活动内容，及时发布科普日活动指南，增强时效性和互动性，为公众提供第一时间了解和参与科普日活动的信息平台。发挥科普信息化资源和平台优势，通过互联网、移动终端等渠道，广泛宣传、组织发动网民参与网上知识竞赛等线上科普活动。
四、工作要求。
(一)各单位要切实加强领导，明确专人负责，制定工作实施方案。各区要指导组织所属街(镇)开展2016年广州市全国科普日活动。
(二)要充分利用全民科学素质建设工作平台，发挥科协贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》的牵头作用，积极联合各有关部门和社会力量，组织开展好2016年全国科普日活动。活动参考名称为：主标题——2016年广州市全国科普日活动，副标题——×××学会(区、学校、科普基地…)特色活动名称。
(三)要充分发挥各级单位组织网络、人才智力、科学技术的优势，加强联合，整合资源，立足基层，关注民生，以需求为导向，贴近群众，贴近生活，提高活动的针对性和有效性。各单位组织策划的有特色、有亮点的大型主题活动可采取与主办单位联办的方式进行。
(四)严密组织，确保活动安全。各单位要增强安全意识，杜绝麻痹思想，按照有关大型社会活动管理办法，积极做好活动的申报、审批和备案工作，认真制订活动安保方案和应急预案，确保全国科普日各项活动安全顺利举行。
(五)请有意向报名参加华南植物园主会场活动当天展示的单位填写主会场活动项目申报表(附件1)和主会场活动项目基本信息表(附件2)，请自行组织开展活动的单位填写系列活动项目申报表(附件3)和系列活动项目基本信息表(附件4)，通过了市科协2016年全国科普日系列活动立项的项目单位一定要填报，并尽可能到主会场现场进行展示。各区科协和其他各单位汇总本地区或本单位2016年广州市全国科普日活动项目表，并于2016年8月26日(星期五)前以电子邮件形式报送至gzqgkpr@(项目表可在市科协网站下载)，以便统一汇编报送广东省科协，同时市科协将编印《2016年广州市全国科普日重点活动指南》。
(六)要加强活动的宣传和总结，在各地新闻媒体和网站上，广泛宣传全国科普日活动的内容，扩大活动的效果，营造活动氛围，提高科普的社会效益。各单位请将活动覆盖人数、现场图片、文字总结等材料于9月27日前发至gzqgkpr@。中国科协、省科协将对各地开展活动的情况进行总结，表彰先进。
(七)获取全国科普日活动相关资源，各地可自行登陆中国科协官网、教育部官网、科技部官网、中科院官网和中国数字科技馆网站进行查询、下载。
四、联系方式。
联系人：梁梦滢。
电话：61106521。
联系人：刘惠明。
电话：61106282。
邮箱：gzqgkpr@。
开展科普的通知（汇总22篇）篇九
根据市、区科协的统一部署，东湖街道科协在*年科普活动周期间，认真贯彻落实区科协关于举办“*年科普活动周”活动的文件精神，结合实际，在东湖辖区范围内广泛地开展“*年科普活动周”活动，取得了明显成效。现将有工作情况汇报如下：
为切实地开展“*年科普活动周”活动，东湖街道高度重视，加强领导，落实责任，精心组织，制定方案，认真抓好开展东湖辖区“*年科普活动周”活动各项工作。与此同时，办事处成立了以钟达谋副主任为组长、刘洁科长为副组长的专项工作领导小组，切实保障了整个“*年科普活动周”活动从始至终能做到领导到位、责任到位、人员到位。
“*年科普活动周”活动期间，东湖街道科协结合实际，集成各方面力量和资源，积极开展一系列内容丰富、形式多样、凝聚力强的群众性科技、科普活动。由街道科协牵头，组织相关科室、部门广泛性开展科普知识宣传咨询、讲座活动。近日，东湖街道组织相关部门人员在大望、梧桐山摆设“*年科普活动周”活动宣传咨询点。围绕“科学生活创新圆梦”的主题，向广大市民、外来劳务工广泛宣传科技创造美好生活，创新驱动经济社会发展，号召全社会共同努力，为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。（据统计：活动周期间，东湖街道共组织活动2场，参加活动和接受科普教育人数达300多人，派发各类科普书籍、宣传资料600多份，免费发放环保购物袋300多个。
东湖街道科协还组织了辖区30多名居民实地参观兰花科普基地，由兰花基地张总工程师介绍了各种兰花知识，推广兰花栽培技术和市场管理理念，让居民认识到兰花植物的科学和药用价值，提高居民的科学素质。
开展科普的通知（汇总22篇）篇十
我镇在开展科普活动工作中，认真按照实施《全民科学素质行动计划纲要》工作方案要求，在镇党委、政府的领导及市科协的指导下，结合本镇实际，发动和组织全镇有关单位积极开展各项科普工作，切实提高科普工作水平和公众科学文化素质，加快科技成果向现实生产力转化，加速农村产业化结构的调整，增加农民收入，促进全镇经济建设和社会的全面进步，各项科普工作取得了显著成效。现将我镇今年科普工作情况总结如下：
我镇党委、政府认真贯彻《科普法》，积极实施《科学素质纲要》，将科普工作纳入当地经济社会发展总体规划及精神文明建设规划，制定有科普工作规划和年度计划，并将科普工作列入本镇党政工作的重要议事日程。镇成立有科普工作领导小组和工作机构，由镇长担任组长，分管领导任副组长，镇相关科室为成员。
本镇将实施《科普法》、《科学素质纲要》工作纳入党政领导机关目标责任考核体系，并纳入年度工作目标考核、表彰、奖励范围，定期表彰和奖励在科普工作中作出突出贡献的组织和个人，并由镇长同各有关单位负责人签订目标管理责任书。各有关单位把科普工作列入任期目标责任的范围，有具体的任务目标和考核指标，制定有关科普培训计划和年度计划。
我镇在开展科普工作中，在全镇成立科普工作领导小组，每村落实2名科普宣传员，3个科技示范户，各村都落实有各自的科普活动室和科普专栏。积极建设镇村图书室，吸纳社会资金为每村新购图书，村设立农村书屋，丰富村民文化生活，增长了知识水平。各项科普工作有序开展。
我镇为了进一步在全镇范围内普及科普知识，积极组织本镇科技人员利用墙报、黑板报、大小标语、印发各种科普资料、开展科普讲座等科普活动，积极地宣传有关科普知识，在全镇上下营造一个良好的科普气氛。使全镇上下认识到科普工作的重要性，逐步掌握和运用科普知识，收到了令人满意的效果。
今年，我镇全年对社区黑板报定期更新，各村也定期更新宣传栏内容，张贴科普文章60篇；围绕“节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康”，开展各种主题宣传教育活动，建成农村党员干部现代远程教育网络；举办镇、村干部技术讲座5次，培训200人次，农业技术讲座15次，参与群众6500人次，发放科普资料5000份；今年有90%以上的村干部和农民党员接受了农民技能培训；组织进行了各类从业人员的在岗培训、继续教育培训，同时积极组织开展各种形式的创业培训、安全生产、专业技能培训工作等；不定期组织本镇有关人员深入田间地头开展各种科普宣传活动，深受群众好评。部分失业、待业人员经过培训后，掌握了一定的科普知识和技巧，丰富了知识结构，增强了他们的自信心，并成功的找到新的工作，在新的岗位上大胆运用科普培训得到的知识，施展自己的才华。
在今年的科普宣传周、宣传日活动中，我镇科普部门精心组织，积极争取镇党委、政府的支持。在镇科普活动中，多次组织科普工作人员带上挂图到全镇中小学开展“科普知识进校园”活动。让学生利用课余的时间观看科普知识，从小培养热爱科学、学科学知识、用科学知识的良好习惯。科普挂图展活动内容丰富、涉及面广，包括防震知识、卫生知识、农业知识、电子信息知识等内容，使学生从中学到了许多书本上没有的知识，真真正正增长了见识，开阔了视野，提高了对科学知识的兴趣。
我镇科协还组织了事业服务中心、林业站、文化站、卫生院、计生站等部门人员联合到各村义务开展“节约能源资源，保护生态环境，保护生态环境，保障安全健康”的知识宣传，工作组人员逐个走遍全镇11个村和1个社区，通过多种内容丰富的形式，向当地农民群众提供面对面、心连心般热情周到的卫生保健服务，各村村民积极参与并给予好评。
卫生科普工作组在活动开展过程中，给出农民群众免费发放健康科普资料1500余份，并开展了健康知识问卷调查；通过展示图文并茂的宣传展板、挂图，生动形象地对卫生保健知识进行介绍；由专家进行健康知识讲座，讲解疾病发病原因和防治措施，并开展免费咨询，做到有问必答。同时，我们还相应进行了卫生知识图片展，通过开展一系列活动，普及了卫生疾病和预防保健知识，对当地村民的健康水平和生活质量的提高起到了积极的促进作用。
我镇成立了科普工作领导小组，并设有农业科普工作组、卫生科普工作组、科普信息工作组，同时任有各级科普宣传员。体系内各部门，分工明确，各司其职，协调运作，做了一系列富有成效的工作，引进和推广了一批经济效益好的科学种养项目。
总之，我镇的科普工作，在镇党委、镇政府的正确领导下，各项工作取得了显著的效果。今后，我镇将继续抓好各项科普工作，促进全镇经济建设和社会的全面进步。
开展科普的通知（汇总22篇）篇十一
普及科学知识是提高公众素质的一项重要工作，在校大学生更应该积极参与各类科普活动，以提高自身的综合素质。本次活动以“寓知识于游戏中”的形式，为大学生创造有利的条件，让他们参与当中，让他们学有所得。
经贸学院科学技术协会、信息工程学院科学技术协会。
扩大科学知识普及，培养大一学生的团队精神和协作的能力，增进院系的友谊，丰富大家的课余生活。
20xx年11月5日足球场。
1．vcr的录制（周三前将所有游戏的vcr录制完成）。
2．活动的上报及批准（周一向上上报活动）。
3．活动场地（足球场）的申请。
4．活动的宣传，包括宣传板、条幅和通知（向信工、经贸两院大。
一各班下发通知，要求每班一个团队，每个团队6人）。
5．人员安排（周一将所有的人员安排清楚，要求细化到个人）。
6．材料的购买（周五之前将材料及道具准备好）。
7．周六两院科协再具体完整的商讨细节，做最后的准备。活动内容：
1．11月14日（周日）下午12:30安排各代表队入场。现场安排由。。。负责。
2．下午1：00由主持人宣布信工、经贸科普活动开始.3．主持人介绍到场的嘉宾及各代表队。
4．主持人宣读活动规则，并由各个团队的队长到主持人处抽签，确定比赛的顺序。
5．由主持人宣布比赛正式开始（此时各个游戏负责人要认真负责）。
6.各个团队则按照所抽签的顺序进行比赛。
1．活动结束后，大家要认真的收拾活动道具，将场地打扫干净；2．认真思考，总结活动经验、教训，各部写出书面性总结。
经费共计：材料费：元；打印费：50元；交通费20元。
证书：10x5元=50元。
奖品：720。
一等奖：u盘30元x6。
二等奖：键盘20x12。
三等奖：棉拖10元x18。
优秀奖：手套5元x24。
共计：元。
一等奖1个团队。
二等奖2个团队。
三等奖3个团队。
优秀奖4个团队。
注：剩下的8个团队参加游戏十。
1.前期宣传工作一定要做好做充分，做好思想工作，广泛动员同学参加本次活动。
2.前期准备中，vcr一定要仔细拍好，确保准确演示效果良好。
3.活动过程中两学院的负责人尽量到场，科协内部人员在大赛结束后留下进行活动总结，并清扫场地。
4.比赛中出现的问题由评委公正公平解决。
5.成绩核算后如出现并列情况，并列的代表队另行答题。
6.安排专人负责秩序的维护，做好处理突发应急事件的准备。
7.如若比赛当天参赛队员因事缺席，则取消该团队资格。
8.活动最终解释权归经贸与信工科协所有。。
开展科普的通知（汇总22篇）篇十二
指导思想我校认真学习了区科技活动周的通知，坚持以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕推进全民科学素质建设这个基础工程，以“携手建设创新型城市”为活动主题，以转变发展方式、推进转型升级为主线，以深化改革开放、推动创新发展为动力，以创新促进社会和谐，以深入实际、深入基层、深入群众为原则，围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”等内容，针对性地开展各类科普活动，为提升我校学生的科学素质提供良好的平台。
领导小组组长：
副组长：
组员：
主题：提高科学素养，培养创新意识，促进学生整体素质提高。
时间：5月23日—29日。
1、校园门口悬挂科普标语横幅，举办科技活动周开幕式，团委书记致开幕词，布置科技活动周的一系列活动安排。（5月23日上午）。
2、结合科技活动周召开一次主题班会（5月月23日下午）。
3、出一期科普板报和科普画廊。（5月24日）。
（1）各班室内板报和校园板报选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容，出一期科普板报。并由团委统一展览。
（2）学校的画廊要更新内容，突出展示建设创新型城市的成果。
4、读一本科普书籍，写一篇科普作文（5月月24日—29日）。
（1）发动、引导学生借阅科普书籍，了解科技发展动态，培养学科学、爱科学的兴趣。
（2）学生每人写一篇科普作文。
格式要求：以“城市与新能源”为主题，提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识，融入我市新能源创新步伐，形成节约能源资源、保护生态环境的良好理念，讲述身边发生的故事以及自身的感受。以随笔、杂文、散文为主，题目自拟，字数控制在1500字以内。
开展科普的通知（汇总22篇）篇十三
科普月是指每年的9月份，全国范围开展的以科学普及为核心的系列活动。科普月不仅是社区教育、学校教育和大众教育的重要形式，也是提高全民科学素质、增强人民群众科学文化与科学知识的重要途径。经过一个月的科普活动的开展，我深受启发，收获颇丰。在此，我想分享一下我的心得与体会。
首先，开展科普月活动有助于提高人们的科学素养。科学素养是现代社会中每个人都应该具备的一种素质。通过参加科普月活动，我们了解了科学知识和科技发展的最新成果，增加了我们对科学的兴趣，培养了我们的科学思维能力和科学实践能力。比如，在博物馆里，我们看到了许多珍贵的化石和化学实验的展示，通过实地参观和参与，我们对自然科学和化学有了更为深入的认识。通过这些科普活动，我们不仅促进了个人的发展，还提升了整个社会的科学素养水平。
其次，开展科普月活动有助于传播科学理念和知识。科学是一种理性的思维方式，也是一种对社会、自然等世界现象的认知和解释。通过科普月活动，我们可以将科学知识和科学理念传播给更多的人。比如，在学校里，我们举办了科学知识竞赛和科学实验展示，吸引了很多学生和家长的参与。参加者通过互动、观摩和实践，在轻松愉快的氛围中学习到了很多科学知识，提升了对科学的兴趣和认识。通过这种方式，我们可以推广科学知识，普及科学理念，促进科技进步和社会发展。
再次，开展科普月活动有助于激发人们对科学的兴趣和热爱。科学是一门充满创造力和想象力的学科，通过参与科普月活动，我们可以亲身体验科学的乐趣和魅力。比如，在科普展览上，我们看到了一些模拟实验和游戏，我们可以亲自动手进行操作和探索，让我们更加主动地参与和学习。这种亲身体验的方式，让科学不再是一门枯燥的学科，而成为了一种有趣和刺激的活动。通过这样的活动，我们可以激发人们对科学的兴趣，培养他们的科学思维和探索精神。
另外，开展科普月活动有助于加强科学与社会的对话与交流。科学不仅是一门独立的学科，还需要与社会相结合，为社会和人民服务。通过科普月活动，我们可以了解和参与到科学发展中的一些重要课题和实践。比如，在社区里，我们举办了科学讲座和科研成果展示，邀请了一些科学家和专家与大家进行交流和对话。通过这样的方式，我们可以深入了解科学发展的前沿动态和现实需求，促进科学与社会的互动和共赢。
最后，开展科普月活动有助于提高人们的创新和实践能力。科学是一门实践性很强的学科，需要我们通过实践和创新来发现问题和解决问题。通过参加科普月活动，我们可以参与到一些科学实验和创新项目中，培养我们的实践能力和创新意识。比如，在实验室里，我们与老师一起进行了一些科学实验和研究项目，学会了如何设计实验、收集数据和分析结果。这种实践参与的方式，让我们更好地将理论知识与实际操作相结合，培养了我们的动手能力和创新思维。
总结起来，开展科普月活动是一项积极有益的活动，它有助于提高人们的科学素养，传播科学理念和知识，激发人们的兴趣和热爱，加强科学与社会的对话与交流，提高人们的创新和实践能力。通过这次科普月活动的参与和体验，我深刻地认识到科学对于个人和社会发展的重要性，我也将更加积极地参与到科普活动中去，为科技进步和社会发展做出更大的贡献。
开展科普的通知（汇总22篇）篇十四
为了进一步推进科技教育，发展科技教育成果，我校积极参与天心区青少年“全国科普日”系列活动，开展了一系列富有成效的宣传教育和实践活动，经过全体师生的共同努力达到了预期的效果，整个活动丰富多彩、形式多样，成绩显著，活动现已告一段落，现将活动开展情况总结如下：
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们正处在一个瞬息万变、充满创新知识和创新事业的信息时代，开展素质教育最重要的就是培养学生的创新意识与创新能力，这是我们下一代立足于现代社会的最起码的条件，创新型人才需要用创新的方法来培养，活动是培养人的重要载体。科学的价值在于普及，科学经过普及才能得到传承、应用和发展。
1、观看线上科技“科普大讲堂”，学习科技谭迪熬教授《我爱发明、我爱创新》、《变电站知识科普宣传片》，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识，培植科学精神，激发创造激情，将全体学生带入了无边无际的科学海洋。
2、“奇思妙想”纸质结构模型普及竞赛活动，我参与，我创新！原来用两张a4纸也能设计制作一个能承载一定重量钢球且能使钢球自由运动的装置，太棒啦！在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，达到了预期效果。
以“全国科普日”活动为契机，创新活动方式、丰富活动内容、注重活动实效，推进科普进学校，相信南湖“小科学家们”定能形成一股“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好新风尚！
开展科普的通知（汇总22篇）篇十五
科普教育是指以科学理论和知识为基础，通过科学展示、科普讲座等形式向公众普及科学知识，提高公众的科学素养。在过去的几年中，我积极参加了许多科普活动，不仅让我对科学有了更深入的了解，还激发了我对科学的兴趣和热爱。在这篇文章中，我将分享我在开展科普活动中的心得体会。
首先，科普活动的开展需要有一个清晰的目标。当选择参加科普活动时，我们要明确自己的目标是什么。是为了扩大自己的知识面，还是为了更好地传播科学知识？有了清晰的目标，我们就能更好地制定计划，使科普活动更加有针对性和有效性。
其次，科普活动应该鼓励思考和互动。科普教育不应该只是单向传授知识，而是应该激发学生的思考和好奇心。在我参加的一次科普讲座中，讲者通过设置问题、展示实验等方式，引发了与会者的思考和讨论。这种互动形式使我更加投入，也更容易理解和记忆讲授的知识。
另外，科普活动应该注重实践和应用。学习知识是为了能够在实际生活中应用，科普教育也是如此。通过参观实验室、动手操作等方式，我们可以更好地将理论知识与实践相结合。在我参加的一次科普展览中，我亲自操作了一台机器人，体验了机器人的工作原理和应用。这种实践的体验使我对机器人技术有了更深刻的理解和认识。
此外，科普活动还应该注重与社会的连接。科普教育应该紧密结合社会实际，关注公众的需求和关切，通过科普讲座、科普文章等形式向广大公众普及科学知识。在我参与组织的一次科普讲座中，我们邀请了专家学者，向社区居民讲解了有关环境保护的知识。通过这次活动，我们不仅传播了科学知识，还提高了公众的环保意识。
最后，科普活动要有持续性和创新性。科学知识的更新和发展是无止境的，科普教育也应该与时俱进，不断创新。在我参加的一次科普活动中，组织者采用了虚拟现实技术展示科学实验，这种创新的方式吸引了很多人参与，并取得了良好的效果。这让我意识到，科普活动不仅要有持续性，还需要不断尝试新的形式和方式，以吸引更多的人参与。
通过参与和组织科普活动，我深切体会到科普教育的重要性和意义。科普教育不仅可以提高公众的科学素养，还可以培养人们对科学的兴趣和热爱。我将继续积极参与科普活动，并努力将科学知识传播给更多的人。我相信，科普教育的发展将为我们的社会带来更多的创新和进步。
开展科普的通知（汇总22篇）篇十六
为做好20__年全国科普日的各项筹备工作，8月9日，太康县科协召开专题会，研究活动方案，并对相关工作进行了安排部署，精心谋划全国科普日活动。
在9月17日至23日期间，太康县科协将围绕“创新放飞梦想，科技引领未来”的主题，联合教体局、城关镇政府、卫计委等相关单位，组织“百千万科普工程”入库科技人才开展“科普进社区”、“科普进校园”、“科普讲座”、“农民科学素质网络知识竞赛”、“科普示范乡镇联合行动”等一系列全国科普日活动，主动送环保、送科学知识进村入户，推出生态环境相关的科普展览、科普讲座、咨询服务、义诊等活动，向广大市民广泛普及生态和环保知识。动员农村专业技术协会、农村科普示范基地、科普带头人围绕全县主题活动，开展农业新技术讲座、新品种推广、美丽乡村建设等科普活动。
20__年全国科普日活动期间，太康县将通过丰富多彩、扎实有效的科技教育、传播、普及活动，帮助公众了解必要的科技知识，大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。目前，各项准备工作正在有序展开。
开展科普的通知（汇总22篇）篇十七
为全面落实《全民科学素质行动计划纲要》，不断提高全乡人民的科学素质和依靠科技致富的本领，乡政府根据万委33号文件精神，精心组织，深入开展了科普宣传月活动。在我乡引起了较大的反响和普遍的好评。现将活动开展情况总结如下：
我乡紧密围绕以“弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想，倡导科学方法”为主要内容，开展了以下几项活动：
1、举行了现场咨询活动，我乡在便民服务中心设立了咨询台，广泛宣传党的各项方针政策，满足广大群众对形势政策的需求，切实将党的方针政策和市委、市政府的决策部署宣传到千家万户，尤其是各项惠农政策及民生工程。
2、科普知识下村活动。在乡科普领导小组的统一安排下，各部门开展了“送科技知识下乡”咨询服务活动，围绕科学生产和增效增收，大力开展实用技术培训，培训内容涉及农业、食用菌、动物养殖及疫病防治等新技术。整个活动从上午9点钟开始，到下午4点才结束，发放宣传资料五百余份，前来咨询的人络绎不绝。
1、多方配合、运作有序。在乡科普工作领导小组的统一安排下，乡主要领导亲自过问，各参与单位在人力、物力等各方面给予了大力支持，使这次科普月活动呈现了上下联动、团结协作，确保了各项活动的顺利开展，并取得了令人满意的效果。
2、贴近实际，亲近群众。这次活动的策划，我们严格遵循“贴近群众，贴近实际，贴近生活”的原则，决不做秀。在科普知识宣传中，我们在内容上尽量贴近公众，贴近群众关心的热点问题，比如“春耕生产”、“种养殖技术”“疫病防治技术”等。写进宣传资料中的文字尽量通俗易懂、深入浅出，让不同文化程度的群众都能读懂、读透。
3、形式多样，群众满意。今年我们在继续开展咨询、送社科知识下乡等项目之外，还组织了乡村组干部进村入户，交心谈心活动。由两名大学生村官作为宣讲主力，分片分区的开展送科技知识下乡活动，受到了群众的欢迎和好评，达到了很好的社会效果。
开展科普的通知（汇总22篇）篇十八
在全国科普周期间，为了在学校提倡科普氛围，更好的培养学生的科学素养和动手能力，本学期，依照雨花区少年宫的指示，再根据学校的具体情况，本着让每个学生有所学，有所得的'教学思想，在这个学期一开学，我就开始着手拟定本学期科技节活动方案。下面，我将活动做简要的总结：
一、“科普大篷车”驶进了我们洞井小学校园，我校一到六年级共13个班的全体学生，在老师们的带领下有组织、有纪律的参观了科普展品，孩子们兴趣盎然，都踊跃参加各项体验，在玩的过程中，感受着科技的魅力，上了一堂生动的科普课。
二、科技辅导员对科技节活动开展了启动仪式，学生们听后，都兴致盎然，满怀期待了迎接着科技节的到来。
三、科技辅导员对学生进行赛前培训。
四、升旗仪式上，学校举行了隆重的科技节开幕仪式。
第三个环节由科技辅导员倡导全体师生，在阳光明媚的教室里养成关灯节能的好习惯，全校师生一口同声的“能做到”响彻了整个校园。
开展科普的通知（汇总22篇）篇十九
为进一步落实区科技局20xx年“全国科普日”活动实施方案的要求，望湖社区利用社区宣传栏、科普挂图、悬挂横幅等方式进行科普知识宣传，通过积极开展科普培训、社区益民、科普惠民等相关活动，让居民能够积极参与科普活动。科普活动总结如下：
20xx年9月18日上午9：00～10：00，望湖社区联合辖区合肥市第四十八中、望湖小学分别开展地震应急疏散演练科普教育活动。通过模拟灾害预警，让学生们都能够参与其中，科学的掌握地震灾害逃生技能。此次活动开展参加人员三千余人。
20xx年9月22日上午9：00～11：00，我社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座，促进公众合理营养，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。此次讲座以卫生健康科普知识为主要内容的健康教育宣传活动，免费测血糖、测血压、免费义诊活动。活动期间共派出医护人员8人，发放宣传材料423份、免费测血糖108人、免费测血压286人、发放健康教育问卷120人份收回108人份。
20xx年9月24日上午9：00～11：30，望湖社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动，通过专家与家长的沟通正确培养孩子们的阅读兴趣，从而更好的科学的助孩子们快乐的成长。此次活动参加社区公益大讲堂67人，发放儿童绘本70册，本次活动受到了广大社区居民的欢迎。
开展科普的通知（汇总22篇）篇二十
根据市、区科协的统一部署，东湖街道科协在20xx年科普活动周期间，认真贯彻落实区科协关于举办“20xx年科普活动周”活动的文件精神，结合实际，在东湖辖区范围内广泛地开展“20xx年科普活动周”活动，取得了明显成效。现将有工作情况汇报如下：
为切实地开展“20xx年科普活动周”活动，东湖街道高度重视，加强领导，落实责任，精心组织，制定方案，认真抓好开展东湖辖区“20xx年科普活动周”活动各项工作。与此同时，办事处成立了以钟达谋副主任为组长、刘洁科长为副组长的专项工作领导小组，切实保障了整个“20xx年科普活动周”活动从始至终能做到领导到位、责任到位、人员到位。
“20xx年科普活动周”活动期间，东湖街道科协结合实际，集成各方面力量和资源，积极开展一系列内容丰富、形式多样、凝聚力强的群众性科技、科普活动。由街道科协牵头，组织相关科室、部门广泛性开展科普知识宣传咨询、讲座活动。近日，东湖街道组织相关部门人员在大望、梧桐山摆设“20xx年科普活动周”活动宣传咨询点。围绕“科学生活创新圆梦”的主题，向广大市民、外来劳务工广泛宣传科技创造美好生活，创新驱动经济社会发展，号召全社会共同努力，为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。（据统计：活动周期间，东湖街道共组织活动2场，参加活动和接受科普教育人数达300多人，派发各类科普书籍、宣传资料600多份，免费发放环保购物袋300多个。
东湖街道科协还组织了辖区30多名居民实地参观兰花科普基地，由兰花基地张总工程师介绍了各种兰花知识，推广兰花栽培技术和市场管理理念，让居民认识到兰花植物的科学和药用价值，提高居民的科学素质。
校园总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出......
开展科普的通知（汇总22篇）篇二十一
科普，即科学普及，是指将科学知识传播给大众，增强公众对科学的了解和认知。开展科普活动有助于提高人们的科学素养，促进社会的进步和发展。最近，我参加了一次科普活动，并从中有了一些体会和心得。在这篇文章中，我将分享和讨论我对科普活动的理解和感悟。
首先，科普活动的目的是让公众了解科学知识。通过开展科普活动，人们可以得到更多关于科学的信息，并在实际中应用这些知识。在活动中，我了解到许多关于天文学、地理学和生物学等方面的知识。比如，我了解到什么是黑洞，什么是濒危物种，以及为什么要保护环境。这些知识使我对科学的认知有了突破性的提高，同时也对我将来的学习和工作有了新的启示。
其次，科普活动需要足够的资源和支持。为了开展科普活动，我们需要科学家、专业人士和教育机构等的支持和参与。他们将科学知识变成易于理解和接受的形式，并通过多种渠道向公众传播。在科普活动中，我发现，科学家们以生动有趣的方式解释复杂的概念，让我不再害怕和排斥科学，相反，我对科学产生了浓厚的兴趣，并渴望学习更多。因此，我认为，科普活动需要得到社会的支持和重视，给予足够的资源和资金，以便广泛开展。
第三，科普活动需要有针对性和独特性。科普并不是简单地将复杂的知识传达给公众，而是根据公众的需求和兴趣进行针对性的传播。在科普活动中，我注意到科学家和讲解员们会通过各种方式与观众进行互动，如演示实验、游戏和问答环节等。这种互动的方式使观众更容易理解和接受知识，并能够积极主动地参与其中。因此，开展科普活动需要有创意和想象力，以满足公众的需求，使科普活动更有吸引力和趣味性。
第四，科普活动是一种有效的教育手段。通过科普活动，人们可以获得比书本知识更加直观和实践的体验。在活动中，我亲自参与了一次植树活动，并了解到森林对环境和生态的重要性。通过亲手植树的经历，我感受到了大自然的美妙和脆弱，也更加明白了环保的重要意义。因此，我相信科普活动是一种有效的教育手段，可以通过实践和亲身体验，培养人们的创新思维和探索精神。
最后，科普活动需要持久和可持续的发展。科普不仅仅是一次活动，而是一种持久的教育和传播行动。我们应该鼓励更多的人参与科普活动，培养更多的科学工作者和科普讲解员。此外，政府和教育机构也应该加大对科普活动的支持和投入。只有这样，科普活动才能长久地发展下去，并为社会进步和可持续发展做出贡献。
总之，开展科普活动是一项重要的任务，对于提高公众的科学素养和推动社会的进步具有重要意义。通过参与科普活动，我深刻理解到科普的目的、资源和支持、针对性和独特性、教育手段以及持久发展等方面的重要性。希望科普能够得到更多的重视和支持，让科学知识走进大众，让科学照亮未来的路。
开展科普的通知（汇总22篇）篇二十二
根据浦口区教育局的有关精神，行知小学在全校组织了以“创新促进发展，科普惠及师生”为主题的科普活动。这次活动组织形式多样，内容丰富多彩，在广大师生中树立科技意识，培养科技创新能力，宣传科普知识发现和培养科学创新人才，倡导科学创新精神，为全体学生提供了展示、交流的平台，在我校掀起学习科普的热潮，为推进创新性城市的建设营造良好的氛围，收到了良好的.社会效果。
这次活动受到了学校领导的重视和支持，学校主管部门制定了具体实施方案，认真做好筹办工作。学校成立科普活动领导小组由校长负责，由学生处和教师处共同组成校级科普宣传领导小组，带领班主任，组织各班学生开展丰富多彩的活动。专人负责，分工明确。在全校营造科普活动气氛，充分利用各种科普阵地宣传科普知识、科学人物，宣传本次活动内容。
1、组织科普知识宣传、展览。
我校围绕“创新促进发展，科普惠及师生”为主题，综合性地开展科普知识宣传、展览活动。首先在学校的大环境布置中，在学校大门口张挂了科普宣传周的横幅，同时利用板报、宣传橱窗、红领巾广播等进行了科普知识的宣传，积极倡导热爱科学，崇尚自主创新的精神，为学校科普宣传周的系列活动营造了“爱科学、学科学、用科学”的良好氛围。
2、组织科普知识讲座。
我们开展了科普讲师团进校园活动，邀请有关专家为师生作科普报告，普及科技知识。由浦口区气象局和教育局联合组织的气象防灾减灾科普宣传暨赠书仪式在行知小学举行。区气象局向学生代表赠送了100多本《中小学气象灾害避险指南》。赠书仪式上，区防雷中心主任就如何预防气象灾害进行了讲解，并结合当地较常见的气象灾害种类，重点分析如何科学防护。
在校园里开展气象灾害防御科学知识的普及教育活动，使学生能够系统地学习气象防灾减灾有关知识，并通过他们，将防御知识辐射到每一个家庭，能有效提高公众气象防灾减灾意识和自救互救能力。
区电视台对此次活动进行了宣传报道。