小学生二年级校园生活(优秀21篇)

时间:2023-12-18 作者:紫衣梦

优秀学生注重个人素质的培养,具备高尚的品德和优秀的道德修养。我们来看看一些优秀学生是如何进行自我管理和学习规划的,或许能为我们提供一些借鉴和思路。

小学生二年级校园生活(优秀21篇)篇一

手中翻着一页页的同学录,看着一本本的`留言册,这时,我才知道,真的结束了,小学生活就要画上一个圆满的句号了。

望着一张张熟悉的面孔,望着校园中的一切,似乎好像都变得陌生起来。

六年前,我迈进了学校的大门,我对爸妈,老师,同学们高兴的说:"我是一名小学生了!”

两年后,我真正的成为了少先队员,我又对爸妈,老师,同学们兴奋地说:我是一名优秀的少先队员了。

随着时间的流逝,一年又一年,如今我已经成为了一名毕业生,我又对爸妈,老师,同学们激动的说:“我要小学毕业了”此时此刻,望着窗外的景色,我不禁头涔涔而泪潸潸了。

铃。。。。铃。。。铃。。。远方传来了一阵阵熟悉的铃声,在春风的伴随中,不禁勾起了我心里一连串美好难忘的小学校园记忆。

将要上初中的我,还不能忘记干净的教室,那飞沙的篮球场,来到每天去学校的必经之路,感觉就好像回到了那幼小的我,一切的一切都还那么清晰,那么深刻。现在摆在我眼前的,是一所伴着我成长了六年的学校,他在这条小路上,我伴随着耳边吹过的阵阵微风,尽情的享受那朗朗的读书声,啊!都么振奋人生的声音啊!

在我童年的记忆中,老师就像慈母一样教育我们成长。曾记得,又一次竞选班长,我因为胆小,不敢参加,老师鼓励我,要敢于向自己挑战,要相信自己,于是,我在老师的教诲下,勇敢的走上了讲台,锻炼自己的胆量,培养自己的能力,这些对于我今后都是一个极好的锻炼。

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小学生二年级校园生活(优秀21篇)篇二

这天,语文试卷发了下来,当王老师念到小美100分的时候,全班都叫了起来,小学生作文:四一班的俏皮校园生活。小美每次都考100分,同学们都很羡慕。下课了,同学们都围拢过来,七嘴八舌的说着小美。这时,大耳朵问小美:“小美你有这么多时间复习吗?”小美咳嗽了几声,一本正经地说到:“这个嘛,是我们家的祖传秘方,不能说出来。”大耳出来。”大耳朵叹了口气:“哎,要是给我69天的时间就好了,我每天要吃饭,吃水果,这些时间按一个半小时来计算,一年就占去了23天,这样只剩46天了。校长都说了,学习要劳逸结合,即使我每天只玩一个小时的游戏吧,一年就要用掉15天。你看,这样算就只有31天了。每天还要帮爸爸妈妈做家务,扣半小时,如果生病再扣5天……算来算去,大概仅有一天时间学习了,就是这一天,还是我的生日,小学三年级作文《小学生作文:四一班的俏皮校园生活》。”“听说下个星期要期中考试呢。”假小子揍了过来。(真实名字叫王宁)大耳朵连忙说:“小美,你就说帮不帮我,给个痛快话。”小美说:“我帮你。”大耳朵呼的一下松了口气。“那是不可能的.。”小美把下一句话说了出来。大耳朵刚想说下一句话时,就上课了。

王老师走进来说:“这节课我问你们一个问题。”一棵树上有十只鸟,猎人打死了一只,请问树上还有几只鸟呢?”大耳朵说:“还剩九只鸟,王老师,你怎么连这么简单的问题都要问我们,难到你不会吗?”王老师没话说了。小美发言说到:“王老师,请问猎人的枪是无声枪,还是有声枪呢?如果是无声枪的话,树上还剩九只鸟。如果是有声枪的话,树上还剩零只鸟。”王老师发火了,同学们都叫到:“不得了,不得了,王老师头上起“火”了,快拿水扑灭呀!”大耳朵当真,连忙接了一盆水往王老师头上泼去,“火”顿时灭了。同学们不叫了。王老师却打了一个喷嚏又一个喷嚏。“是谁泼的水?”大耳朵说:“是大名鼎鼎的我泼的。”王老师刚要开口,大耳朵深深的鞠了个躬,说到:“王老师,你不必谢谢我,这是我应该做的,我只要你这次考试如果没考好的话,你别告诉我的爸爸妈妈,要不然,我的屁股又要开花的。”一说完,全班都笑了起来,有的同学都笑到地上去了,还有的眼泪长流,这种情景被大耳朵看到了,大耳朵连忙跑过去,用纸巾给同学们擦眼泪,还学着妈妈的口气,说到:“小宝宝,睡觉觉。睡完觉觉吃饺饺。”听完这句话,同学们更是哈哈大笑。就这样,大耳朵一会儿哄小美,一会儿哄假小子。

丁铃铃,丁铃铃,放学的铃声响了起来,同学们一边笑,一边走,就到了家。一天的校园生活就这样过完了。

小学生二年级校园生活(优秀21篇)篇三

当今年,随着我们科技的发展和经济的进步。使我们都过上了健康,快乐,幸福,美好的生活。但地球也是我们的家园,我们应该保护它,不要污染它。要做到低碳自己的生活,其实很简单。

低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。

记得有一次,天气非常的热。同学们都把电风扇给开到最大风力。我连忙关掉电风扇,打开窗户透气。我对同学们说:“我们应该吹吹自然风,吹电风扇多浪费电啊!”同学们听了后,点了点头,小声地说:“哦,知道了,我们以后一定会节约用电的。”我听了后,高兴的笑了。

记得还有一次,我去洗手间洗手的时候,发现有几个低年级小朋友在洗手间玩水,我马上过去制止:“小弟弟,不要浪费水资源要节省水。”小弟弟听了后,惭愧地低下了头。

在生活中,请大家都要低碳生活。比如说淘米水可以用来洗手,用传统的发条闹钟取代电子闹钟,随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。市环保局的专家说,“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素,具体到市民生活中来说,都是些举手之劳的小事。

低碳生活,其实不仅仅关系到环境保护、节约资源之类的伟大命题。即便在个人生活层面上,它也是好处多多的——既节省生活开支,又有利于身心健康。比如,少用一度电、少用一张纸、节约一滴水;又比如,使用环保购物袋、认养一些绿化。

第二篇

校园生活里的调味瓶

转眼间,我从一年级刚踏入校门时的“傻”姑娘,变成了现在即将离开学校的大姑娘,真是有些依依不舍!在6年地校园生活里,我尝到了酸、甜、苦、辣,不仅学到了知识,还感受到了朋友之间的友谊,体会到了恩师的劳苦,明白了老师的教诲,懂得了做人的'道理……现在,我就和大家一起分享我的调味瓶吧!

一、说真的,在这六年里,我还尝了不少酸呢!从一年级起,我就有两个好伙伴,当然,她们也同样是我的竞争对手。每每考试我们都会在成绩上比个高低。这不,因为我简便计算错了三题总分就排名第三了,低于了她们俩,我能不感到酸吗?!

二、甜味

在校园里,尝到最多的就是甜味。为什么?因为在校园里,能学到许多知识,还能交到许多朋友。我,就交到了一个好朋友——夏国岚。在学校,我能和她一起学习,下课后,我们又有伙伴一起玩耍,回到家,碰到不会的奥数题,我们可以一起探讨,这多么快乐啊!

三、苦味

快要升学考试了,学习紧张起来。越来越多的同学在外面请家教,学校的老师们也不惜牺牲自己的宝贵时间和我们一起奋斗。每天要补到5:00多才能回家,又有那么多的作业要做,真是“苦”不打一处来啊!

四、辣味

辣味,经常弥漫在校园的各个角落中,我的周围也经常出现类似的事件。就拿那天上午数学课来说吧!管老师让我们做试卷,我同桌压住我的试卷,不给我写。我生气了,便把他的试卷一把夺过,把“周生严”改成“鲁文婷”。周生严说:“你给我等着!”随即便把我的试卷窝成一团,我也以牙还牙,把原本属于我,却被他压住的试卷窝成一团,就这样,你一下,我一下,我们的试卷都成了一团“垃圾”。当然,我们俩也自然被老师喊去办公室“喝茶”了!

回顾6年的小学时光,真是感慨万分!

小学生二年级校园生活(优秀21篇)篇四

暑气渐渐褪去,屋外已是凉风习习,我忽然意识到:秋天到了。这个秋天与众不同,走过六年的小学生活,我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园,成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月,但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象——校园生活是绚烂多彩的。

校园生活是绿色的。操场上绿草如茵,花坛中百花争艳,教学楼旁的香樟投下片片荫凉,处处都充满了生机。而南外学子们更是朝气蓬勃。看,同学们正进行着精彩的课前演讲;听,“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习,在学习中快乐。生命的活力在这里绽放,显现出绿的朝气,绿的生机。

校园生活是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨,“天才出于勤奋”,哪一位名人不是驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也是这样,勤奋踏实、勇于创新是我们的特点。语文课上那声情并茂的`课文朗读,数学课上那巧妙清晰的解题思路,英语课上那标准流利的口语,体育课上那矫健奔跑的身影,构成了南外一道亮丽的风景线。

校园生活是白色的,因为我们单纯;校园生活是金色的,因为我们阳光……。

哦,校园生活是那样五彩缤纷,那样绚烂多彩。在校园中,我们茁壮成长,那多彩的生活将引领我们长大,一步步走向成功。

小学生二年级校园生活(优秀21篇)篇五

学生的学习是紧张的,但也不乏味。一但老师布置的作业多了,下了课,同学们仍埋在作业堆里,甚至老师赶他们到操场上去玩,都不愿意。如果老师布置的作业少,不用说下课铃一响,大家都忙着往外跑,参加各项活动。

学校为了提高大家的学习兴趣,开设了各种各样的课程和一些活动。如:综艺节。我是第一次参加像今年这隆重的活动。看着健儿们在赛场上拼搏的样子,便想到他们在自己的学习上,也应该有这样的拼搏精神,真是为他们感到骄傲。在平时的学习中,他们从不轻易地浪费自己的学习时间,抓紧一分一秒,为了自己的学习梦想去奋斗努力。

太阳升到头顶,这是中午的休息。时间若是在周六,班主任老师还要组织同学们与同年级别班的同学打比赛,说:是为了让同学之间更加了解、交流、沟通,也叫友谊比赛。没办法,老师说出来了,于是大家就急急忙忙地跑到操场上,准备着打友谊赛。经过一番激烈地拼搏后,哎!我们又输了。老师却说,没什么,为的是交流,下次再来。既然老师都这样说了,我们也就没什么说的了,只能看书了。

还有一些同学不爱体育的,就去徐主任那里借书看,或是几个同学在一块儿,谈天说地,谈学习,谈人生,谈祖国。

头顶上的太阳渐地移到西方,放学了,几个家住得远的同学,背上书包,欢呼着走向车站。但也有些贪玩的同学,还留在学校里踢足球,直到天黑了,他们才提着书包走出校园。

太阳落山了,校园中恢复了宁静。只有小鸟还在不停地叫,花苞裹得紧紧的,待到明天,它又将开放。一阵微风吹过,树叶摇晃着,鸟儿惊醒了,叽叽喳喳,像同学们的欢笑声。

小学生二年级校园生活(优秀21篇)篇六

每当太阳从东方露出鱼肚白时,我们的校园就从沉睡中醒来,接着来了三三两两的学生,他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应。再接着教学楼的灯光亮了起来,传来稀稀拉拉的读书声,原来是一些勤奋的同学,在用功学习呢!爬山虎继续向上攀登,松树在风中不停的摇摆,仿佛在做早操,柳树在风中情不自禁地舞蹈起来,如果你仔细观察,还会发现有些蚂蚁排在柳树的不远处,仿佛是柳树的观众。

不久,同学们成群结队的从四面八方赶来,接着各个教室都传来了朗朗的读书声,这声音荡漾在校园的上空,“叮零零——”,清脆的下课铃打响了,同学们,蜂拥而出,开启了课间操模式。同学们都沐浴在阳光下,太阳好,比一个魔法师,在尽力的施展他的魔力。在她的魔力下,碧绿的树叶变成会闪光的浅绿,穿着整齐校服的同学们都变成了会活动的小铜人。

小鸟的歌声,爬山虎的攀登,松树的早操,柳树的舞蹈,同学们的朗读,太阳的魔力,组成了一支特殊的交响乐队。

怎么样,我们校园的早晨美不美?有机会来看看呀!

小学生二年级校园生活(优秀21篇)篇七

说起校园生活,我觉得我的校园生活很丰富多彩。

在学校,我最喜欢的是英语课。英语课上,我听老师讲解,就像走进了知识的殿堂。我认为学一口流利的英语很酷。

另外,我非常喜欢音乐课。上课时,音乐老师坐在钢琴前,为我们演奏了非常优美的音乐。我们都被迷住了。音乐课上,时间过得飞快,不知不觉钟已经敲响了。

下课后,我和我的朋友在操场上开心地玩。踢足球和爬单杠是我们最喜欢的游戏。在这段轻松的时间里,我们度过了很多快乐的时光。

这就是我快乐的校园生活。你呢?说出来分享一下。

(三年级,200字)。

“各位,期中考试快到了,这也证明你们在夜空中度过了半个学期。在接下来的时间里,大家都要努力,尊重礼貌大方的性格,希望学生能在考试中取得好成绩,但学校要排第二……”早上听到校长垂涎三尺,滔滔不绝,排名第一,我的克星。

“终于到期了,哦,找人抄就行了。”多年的“神抄”兴致勃勃地说,他。

他的‘长颈鹿’技术不错,作业95以上。他的同桌是差班长。

“哎,还是这次去老师家偷试卷抄答案吧!”那个从幼儿园就住在老师家的同学在喃喃自语。传说他是小时候最喜欢自言自语的同学,“三只手”打不过他。

“我不高兴,胖子,把肉垫给我。”多年的混混,叫下属抓班里最倒霉的男生来玩。看,这是期中考试前夕的情况。我敢说,如果我没进前100,我肯定会被k打,然后比那个叫肉垫的人还惨。哎~分数会带来灵魂,排名会杀人!

“既然学校后来决定马上考,那现在就堵包考吧!”我的天呐。为什么这么快?现在要带着棒棒糖回家,滴几滴眼药水来博取妈妈的同情,才能安心。不过,幸好是中国人。如果是死,哇,那我真的死了。摇摆,嗖嗖,简单,什么的!

最后我把卷子合上了。我走到走廊,双手托着下巴,吸着新鲜空气,最喜欢早晨。鸟儿的歌唱画出了一首有特殊含义的曲子。风吹乱了我的头发,让它在空中狂乱地飘来飘去,轻轻地扫过我的脸。长长的刘海遮住了我的眼睛,眼前的一切都是小方块,挺有意境的。数着楼下的台阶,许多一年级的学生在操场上玩耍,许多初中生在长廊上看图片和文章.他们迷迷糊糊的来到娱乐区,打乒乓球,敲啊敲,篮球在附近蹦蹦跳跳。生活在运动中是合理的。偶尔出去走走也是个好主意。整天呆在教室里做题,是个庸俗的书呆子想法。

我叫罗。其实那是我的假名。我的真名是安浅舞。我父亲姓安,我母亲姓罗。昨天,我把名字改回了原来的名字。具体原因我也不知道。我只知道我父亲的哥哥,也就是我叔叔,要来看我。如果换了原来的名字,就不会让别人觉得我认不出原来的家了。说实话,突然改名字,我很惊讶。

“浅浅的舞蹈。”我忍不住吐出这个名字,嘴角有些轻蔑地勾着,“咯咯。”

“谁?”从雕塑后面出来,切!我是谁?原来是超超高,自大的寒。“你好吗?”我以为是我跟哪个帅哥尴尬。"。

“难道不是和我的偶遇吗?”

“我天天见你,还是天天不见?”

“嗯,聪明。”

“运气不好!运气不好!”我对着寒冷做了个鬼脸,然后迅速跑开了。天开始冷了,妈妈咪!虽然他不如子木快,但他比我快得多。我马上就被他接走了。“放下我!太丢人了!”冷掀我衣服。

“砰!”亲亲屁股和大地,“你突然放下是什么意思!”

小学生二年级校园生活(优秀21篇)篇八

校园生活多姿多彩,趣事连连。在校园里发生的事则多之又多。

一直让我不能忘记的就是,三年级时的一件十分好笑的事——我的同桌是项锦港,他的记性很差,而且他的“占地面积”非常大。每次他都超过自己的桌子,把手头脚身,伸到我桌子上,这还不够,他还把尺子橡皮书也放到我桌子上。害我只有一点位置!

所以我对项锦港说:“你如果把任何东西放在我的桌子上,东西马上归我!”“好!可以互换,你的东西过界了,我的东西也过界了,就互相把东西换回来!”项锦港地说。

就这样,我们比以前更加“和平”了。我非常高兴。可是好景不长,又过了几天项锦港说:“你还没有把橡皮还给我!”“我给了!”“没有!”“就给了!”“就没有!”我俩吵了起来!

“我不跟你玩了!我明明把橡皮还给你了!”“不跟就不跟!”“你……你我不信,项锦港你……打开笔盒给我看看!”我火冒三丈地说。

“大开就打开!怕你吗?”边说项锦港拿出笔盒。“我打开给你看!”“好!”我用高分贝地声音回答。

只听“拍”一声,笔盒打开了!“哈!……橡皮……不就在里面吗?!我顿时开怀大笑。这是项锦港脸红了!忙说:“对不起……我不是……我不知道……我……忘记了。”他说地语无伦次!

我听了后,说:“这次就饶了你,如果还有下次,我!就宰了你!!!”等我说完后,项锦港不好意思地笑了!

就这样,事情过去了……。

这就是我有趣的校园故事。

小学生二年级校园生活(优秀21篇)篇九

学生的家是校园,这些活泼的学生共同构成美丽的校园。校园中,每天都会发生形形色色的事情。有时使人悲伤,有时使人发愁,更多时则是快乐。

今天的天气似乎有些坏,到处弥漫着一种昏昏欲睡的气氛。我们被其感染,都无精打采的。突然,一声震响:英语老师张老师“拖”着略肥的身材,从门口“挤”了进来。过分的安静,似乎把张老师吓着了,走上讲台的一瞬间,只听“嘭”的一声,张老师摔倒了。张老师这一摔,把沉闷的气氛调动的活跃起来了。张老师一边“哎呦”的喊着,一边慢慢地站起来,笑嘻嘻的走到教桌前,“刚刚吓死我了”。同学们也回过神来大笑起来。

为了缓解当时的尴尬,张老师说:“同学们,老师问你们两个脑筋急转弯。”“好!”我们异口同声的回答道。“说,中华人民共有几个名.族?”我们齐声回答道:“五十六个”。“错,有五十八个。谁知道其余两个是什么。”我们都很奇怪,明明就是五十六个呀,怎么会有五十八个呢?我们只好纷纷摇头。“是‘啃老族’和‘月光族’。啃老族就是花父母钱的人,月光族是到月底钱就花光的人。”哦,我们这才恍然大悟。这真是一个搞笑的脑筋急转弯。我们屏息静气听着下一个脑筋急转弯,想着这次一定要答对。“三个金是鑫,三个水是淼,三个人是众,那三个鬼是什么?”我们马上交头接耳的讨论答案,最终我们以失败告终。“没有人知道,那我要宣布答案了,是‘救命’”。啊!我们竟然没有想到。见了三个鬼,当然要喊“救命”。张老师真是太“狡猾”了。这两个脑筋急转弯,可把我们乐坏了,之前沉闷、昏睡的状态早就抛之脑后。我们的笑声打破了整个校园的寂静。

这是一个精彩的瞬间,又是一个充满欢乐的课堂,更是一个充满活力的校园。

小学生二年级校园生活(优秀21篇)篇十

夜临,风起,人未眠。独倚寒窗,望夜空星辉斑斓;静听钟声,时光已渐行渐远。

——题记。

朋友,你见过学校的春天吗?校园春光,你曾仔细的观赏过它吗?望着满园春色,一个接一个的问题在我耳边响起。我不知,因为我从未驻足观赏过校园的春景,全然不知什么领会。只是春天,谁都见过。小草破土而出,树叶长出新芽,百花盛开,小鸟们叽叽喳喳的哼着歌筑新巢,一切都焕然一新。

远处,几只鸟儿在树枝上打闹着、嬉笑着。我漫步在校园的林荫小道,看着一片片青葱的树叶和争相开放的花朵,心情不觉好了许多。每天从早到晚,作为学生的我们很少留意过身边的美,只有放假时才会有心情看风景,但是也不愿看学校的风景。不知为什么,对于学校,学生们总觉得像被关进了监牢,却从未留意过它的另一种美。

人们都说:虽然学习很辛苦,但是学习时光一晃就过去了。等到毕业,很多人都会想念当初的校园。哪怕是她里面的一株小草,一朵小花,抑或是一棵树,都会品味出不一样的风景来。看吧,我现在的校园:春天,大自然给树木们披上了一层新叶,赠予花儿们最具特色的姿态。校园里有许多树和各种各样的花,不同的姿态给人以不同的感受。站在操场上,环顾四周,一大片绿意映入眼帘,忽然在操场一角开出一丛紫色的花儿,那么耀眼,我忍不住向前一探究竟,只可惜我却不知道它叫什么。

那操场一角的花一天比一天衰弱,一直到它凋零。夜晚,我坐在操场上望着漫天繁星,进入了无限的遐想。“铃——”“回宿舍了啊”,一直到熄灯,我才缓缓站起来,走向宿舍。

校园生活也没多久了,时光亦渐行渐远!

小学生二年级校园生活(优秀21篇)篇十一

清晨,当我们三五成群步入校园时,快乐的一天就开始了。朗朗的读书声传遍整个校园,连树上的小鸟也跟着叽叽喳喳高兴地叫个不停,仿佛和我们一起早读。

今天我当领读小班长,我非常兴奋。在班主任张老师的帮助下,我走上了讲台,拿起书本和同学们一起有感情的朗读课文,朗朗读书声,真是好听极了!这时候,窗外变得十分安静,树叶不动了,鸟儿也不唱歌了,仿佛被我们的读书声吸引住了。

动听的上课铃声响起后,同学们都认真地听讲,积极回答问题。语文课上,张老师那温柔的语调吸引着我们,同学们像听故事一样眼睛一眨不眨。数学课上,刘老师活泼生动的语言好像带我们走进了数学的王国。

由于爸爸妈妈上班很忙,姥姥还要照顾我可爱的弟弟,中午我就在学校吃饭和学习。我有好多好朋友,吃完饭后老师们不休息辅导我们的作业,我很开心也很幸福,在这里,我要谢谢亲爱的老师们。

最快乐的时候是下课时光,下课的铃声一响,我们都像小鸟一样飞出教室,玩起了各种各样的游戏:“老鹰捉小鸡”、“开火车”、“打花巴掌”,校园里到处都是欢声笑语,大家玩得可开心了。

快乐的时间过的总是很快,结束了一天学习生活后,我还要去音乐班学习。我喜欢唱歌,喜欢像小鱼儿一样在音乐的海洋里游来游去。

这就是我的校园生活,丰富多彩,有苦有乐。感谢亲爱的老师,悉心辅导我的学习,还要感谢爸爸妈妈辛苦地照顾我和弟弟,我爱我的爸爸妈妈。今后,我一定要好好学习,做一名优秀的少先队员,考出好成绩报答他们!

小学生二年级校园生活(优秀21篇)篇十二

本周以来,发生了许多新事件。我们五六级跳剑操,以为那已经好了,学校又重新做了剑操。

我们刚开始学习的时候,不太会。跳剑的时候,必须表现出八字脚。但是,有些喜欢吵闹的同学故意变成t字步,学习了电视上非常夸张的演员的高歌,有时皱眉,看起来很伤心。更让我们笑的是,跳剑操时,我们的手必须向前伸出。结果,由于位置不足,大多数学生不是刺了别人的背和肚子,而是被别人刺了“刀”有些学生假装很痛苦,喊道:“妈妈!我要出生了!”

我们学校的兴趣真多!我爱我的校园,爱这个五彩缤纷的“家”什么?

小学生二年级校园生活(优秀21篇)篇十三

清晨,小鸟唧唧喳喳地唱歌,花儿在翩翩起舞,伴随妈妈的亲吻,我睁开了朦胧的双眼,吃完早餐,背着书包走出家门,呼吸着大自然带给我的新鲜空气,走进校园,开始了一天的校园生活!

11:40结束了上午学习,开始午休。午休时间,是我们每天最悠闲的时候,因为不仅享受着丰盛的午餐,更可以和兄弟姐妹们共同进食,每天都吃的不亦乐乎。吃完饭,我们小伙伴在操场上无忧无虑的玩耍,敞开心扉的欢笑,我很快乐。

每天还有两操时间,眼保健操让我们眼睛更加明亮,跑步、广播体操让我们筋骨舒展,身心愉悦。

步入高年级的我,本着为同学们服务的意识,我成为学校的大队部的志愿者。在工作期间,我体会到了什么叫责任与担当。中队会中,有幸被老师和同学们选为主持人,有时我还主持周一的升旗仪式,每周五我要组织“小星星广播”,就是这样一次次的磨练,使我逐步的成长起来。

学习生活很苦、很累,读书节、艺术节、运动会、阳光体育活动,还有戏曲、篆刻、葫芦丝等社团活动,又丰富了我们的校园生活,给我们带来快乐。

我感谢敬爱的老师传授给我们知识,教我们学会做人,学会做事;我感谢爸爸妈妈,你们的劳累换来了我今天的幸福校园生活,你们的辛苦才换来了我不错的成绩。

我喜爱校园生活,谢谢你,我美丽的校园!

小学生二年级校园生活(优秀21篇)篇十四

“为什么要流浪?流浪远方?”

“只因为梦中的橄榄树。”

如果你问我为什么要提笔写这篇文章,我一定会毫不犹豫的回答:“只因为理想中的校园生活。”

倘若可以,我希望梦不再是梦。

校园门口,交警正在维持交通秩序呢!瞧,他工作的多么卖力啊!所有的人都听从交警的指挥。放眼望去,路已被分为三部分。左边的路,是为小轿车等大型车辆准备的。右边的路是为自行车,摩托车等小型车辆准备的。中间的路,是最具有代表性的!因为中间的路拜访着各种各样的交通指示牌,交通指示牌上刻画着我们耳熟能详的动画人物,也有着幽默风趣的提示语。这样一来,既能吸引人群的注意,又能让人懂得并遵守校门口的交通规则。此时,同学们正三个一群,五个一伙的走在路上,交谈着学习内容,生活趣事,不用担心会有“不速之客”。

小学生二年级校园生活(优秀21篇)篇十五

我今年上二年级了,我们的学校生活是丰富多彩的。

我爱我们的学校生活,我爱我的老师。

这两年的学校生活,有欢喜,有悲伤;有读书声,有跑步声。上课时,书海陪伴我们,下课时,我们尽情欢乐。

一年级入学时,我还是个小女孩;现在,快上三年级了,我要变成一个大姑娘了。现在我会识字,爱看书,不像以前困难地看拼音读书。渐渐地,我已经很爱看书了:《爱丽丝梦游奇境》、《狼王梦》、《残狼灰满》、《最后一头战象》、《假如给我三天光明》、《火鞋与风鞋》、《木偶奇遇记》……书柜都装不下了,但我的阅读量却大大提高。

两年来,我交了许多朋友:庄笑炫、赵思琪、石嘉琪……最要好的朋友就数王怡涵了。我发脾气时,她也会耐心地听。有一次我摔倒了,正好王怡涵经过,就把我扶了起来,还拍了拍灰。我以后一定要真心对待他们!

我的学习也得到了进步。刚入学,我的字写得像小虫在爬;现在我的字已经写得工工整整。我们要上三年级了,再见,二年级!

我已经在校园学习一年多了,校园的生活是那么的多姿多彩啊!

我在效用里学到了很多的知识,我每天畅游在知识的海洋,乐趣无穷。

有时候我们上体育课的时候大家一起做游戏,快乐极了;有时同学之间产生小误会,是那么的酸酸涩涩的,校园的生活回味无穷……真有意思!

星期四,最后一节课是活动课,大家可以自由活动。老师一说出去活动,大家就纷纷跑出教室。我一看,唉,忘了带运动工具了,正当我闷闷不乐的时候,张梓怡走过来问我:“大家都在活动,你为什么一个人在这儿?”我告诉他:“我忘记带运动工具了。”张梓怡说:“那我们一起跳我的跳绳吧!”“好呀,好呀!”我高兴的说。“我们比赛,谁输了谁是小狗!”张梓怡说。“好,好,好!”我开心的说。说着就开始了,张梓怡先跳,1、2、3、4、5、6、7……一直数到了101个,他可真厉害,该我了,我跳了102个,头上布满了汗水。我赢了,想告诉大家:只要努力,就会得到你想要的结果。

今天,老师给我们说了一件事情是:今天我们要发借阅证了,谁坐的好老师让谁发。我们都做坐得很好,老师没有叫到我。借阅证发下来了,我很高兴。晚上回家我骄傲地向爸爸妈妈说了这件事,爸爸妈妈也替我高兴。

然后,我找了一张纸做成了一个精致的小包,我把借阅证放进去,纸上还写着“郭若晗的借阅证”。

小学生二年级校园生活(优秀21篇)篇十六

昨天看中央十台的《希望英语》,眼里有一种湿的泪花,故事中的刘老师是一个拄着双拐的残疾人,而且他所在的学校是个边远的山区,道路七拐八弯还都是台阶,对正常人来说走完那段路都得心跳,对刘老师来说不止是心跳的问题了。

一次上班的路上,他摔了一跤,医生让他在家休息半年,可学生们面临高考,而且还没有代课的英语老师,因学校是个山区,根本没人愿意去,所以也没有多余的老师,他在家躺了二十几天,就要给孩子们上课去,可走不了,于是学生们轮流背他,看着满头大汗的学生,看着他们每上一台阶的艰难,同学们都流泪了,他们这种师生情感动着学生,感动着老师,感动着整个校园,他们这种师生情就是校园里的一道风景。

刘老师所代表的也就是大多数残疾人的一种,他并没做出什么惊天动地的大事,也没有写出什么长篇大论,然而他把无私的知识给了他的学生,按理说老师就是为人师表的,理所把他的知识传授给他的学生,但他所处的环境对正常人来说,每天往返几回山路,都有点困难,何况他一个拄着双拐的残疾人,一段路就要上四十几个台阶,还得拐很多弯,要是走一回这样的路可能还觉得行,可刘老师一走就是大半生了,可以想象他的毅力是多么坚强,他身残可志不残,他没有抱怨命运、生活对他的不公,他有着乐观向上的精神,用自己的知识换取着学生的成长。

记得张海迪说过:“生命很痛,但痛我也要活着,我要活得好好的,我还要活出生命的诗意”。她说到也做到了,高位截瘫的她,活着都痛苦,可她还是乐观向上,不但自己好好活着,还写出那么多脍炙人口的好诗,我们正常人和她比起来都自愧不如。

生活的沧桑每个人不都如意的,尽管活着有无数的不如意,但我们还要活出生命的意义,这就需要我们珍惜生命,善待生命,无数生命有无数你未发现的美丽,不要抱怨生活的不公,命运对谁都是公平的。

小学生二年级校园生活(优秀21篇)篇十七

早上,阳光暖暖地普照着大地,我淋浴着阳光,走在去学校的小路上。一路迎着秋风,时不时会有几片树叶在我身旁打转。我捧起一片树叶,细细端详。一阵风拂过,让那片树叶在空中自由地跳舞。我笑了,这就是大自然,美丽神奇的'大自然。

走进校园,聆听着同学们的欢笑声,老师们的交谈声。抬头望,只见一片云彩遮住了太阳,但仍然可以看到几缕阳光从云朵里透了出来。没过多久,太阳就完全从云朵里出来了。

上课了,校园一片寂静。时不时传来同学们的读书声;下课了,校园里一片同学们的嬉戏声。啊!这就是我们的学校,欢乐地学校!

叮铃铃铃……放学了,我们说着笑着走出了校门……。

小学生二年级校园生活(优秀21篇)篇十八

在这个美丽、清净的校园里,有许多人,许多事让我感动不己。最使我感动的就是校门口的阿婆和阿公。他们是一对夫妻,就住在校门口的那间小屋里。

每天清晨,阿婆和阿公就会早早地起床,打开学校的大门,迎来我们这些学生。碰到有书刊杂志和信件的时候,他们就又会一个班一个班得送过去,从不迟送。

在我的心中,他们就像爷爷奶奶那样亲切,不管是什么困难,我都会去找他们,时间久了,我慢慢地对他们有了一种依赖感。

记得有一次,我的车钥匙找不到了,急得团团转,一时竟不知怎么办。就在这时,阿婆走过来问我:“小朋友,你怎么了?”“我……我的车钥匙……找……找不到了!”我站在车旁,摸着裤兜。“你别急,我去问问别人。”说着,阿婆就停下手中的活,去校门口问别人有没有捡到钥匙。一连好几天过去了,我的钥匙还是没找到,阿婆一碰到我就问:“小朋友,你找到钥匙了吗?”“我还没找到钥匙,不过,我妈妈已经不追究这件事了。”我笑着说。“是吗?我还担心你妈妈会批评你呢!”阿婆笑着说。

这些小事虽然是平凡的,也许它算不了什么,但己让我感动。阿公、阿婆,你们真是好人啊!你的这些行为感动了我,也感动着校园里的每一个人。

小学生二年级校园生活(优秀21篇)篇十九

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好。

今天我演讲的题目是《国旗,我爱您!》。

小时侯,妈妈对我说:“我们的祖国叫中国。”那时候,我还什么都不懂,可是中国这两个字就已经深深的刻在了我的心中。上学了,我参加了第一次升旗仪式,看到那高高飘扬的五星红旗,我心情激动。第一次感受到了中国这两个字的意义。

记得刚上学的时候,我总是羡慕的望着大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾,老师告诉我们,“她是红旗的一角,是用烈士的鲜血染红的”。终于有那么一天,一面小小的红旗,挂在了我的胸前,在鲜红的少先队旗下,五指并拢,高举过头,我深深知道:这个敬礼代表人民的利益高于一切!鲜艳的红领巾将伴随着我们“好好学习,天天向上”!鲜艳的红领巾将指引着我们“学雷锋、做好事”。

渐渐地,我们长高了、长大了。知道了长江、黄河;知道了红旗象征着祖国的光荣和梦想;知道了我们是祖国的未来和希望。每当我看到冉冉升起的五星红旗时,我的心情都无比激动。祖国啊,妈妈,妈妈啊,祖国。

小学生二年级校园生活(优秀21篇)篇二十

四年级的时候,作为的我走四年级进了干净的小学。光阴似箭,日月如梭。现在我已经是四年级的小学生了。

记得我上一年级的时候,我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次,我买了一个拼装玩具,老师在前面讲课,我就在下面拼,下课时,老师批评了我说:“以后不许上课玩这些东西,就把这些玩具给没收了。”

我真幸庆老师没打我,如果换做别的老师,肯定会打我,甚至是找家长。二年级,我的老师是一位严肃的青年女老师,我一见到她就害怕,我就学乖点。没想到,我乖的时候,她不但不打我,还说我是一个乖小孩。

有一次,别人都出去做操了,我由于家庭作业找不到了,要在教室补。我补完了,给老师送去,老师说:“完成的很好,没有错的,字写得也好。这有一块蛋糕,作为奖励给你。”我拿着蛋糕,跑进了教室,两三口就吃完了。心想:如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了,所以我要再乖点。

三年级和四年级都是杨老师教我们,这位年轻女老师更是和蔼可亲,如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了,即使闯了“大祸”,也只是批评我们几句。

有一次,我在擦学校的多宝盒,陈晨过来了,我站起来向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下来,摔坏了,幸好里面的东西没有摔坏。

我们把事情向老师如实报告,老师批评了我们几句,我们各掏几块钱重新弄了一个盒子,即使这样,老师也没有打我们。

怎么样?我在校园的生活很是幸福吧?

小学生二年级校园生活(优秀21篇)篇二十一

去年我走进了东方二小——这个书香校园。在这里我认识了我的同学们,我们一起游戏一起欢笑。认识了我的老师,教会我很多知识和做人的道理。

有很多让我难忘的事。比如2020年的元旦就给我留下了美好的回忆。记得那天下午,同学们都带来了一大堆零食,我们欢聚在一起,吃啊笑啊,度过了一个难忘的节日。

丰富多彩的校园生活,让我的童年充满欢笑!

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