优秀作文通常具有生动的描写和精确的语言表达，令人印象深刻。下面是一些经典的优秀作文摘录，希望对大家的写作有所帮助。
我想告诉你六年级（实用16篇）篇一
那样我就能飞。
我要飞啊，飞——
太阳飞到广阔的天空。
与太阳交朋友，
和小鸟学唱歌。
像老鹰一样，
在天空自由自在地飞来飞去。
我想拥有一支马良的神笔，
那样我就能画出许多东西。
我要画啊画——
画出美好的世界。
画面包，送给饥饿的人；
画高楼大厦，送给灾区的朋友。
将我的爱心，
洒向世界。
我想拥有一台时光机，
那样我就能穿梭于各个世纪，
我要看啊，看——
看历史的演变和发展。
给恐龙拍照，
和华佗交谈。
为历史书，
增加新的一章。
我想拥有一盏路灯，
那样就能照亮别人前进的方向。
我要让它照啊，照——
照亮别人的心房。
照亮夜晚，战胜黑暗，
照亮公路，指引方向。
使每个人的心，
不再黑暗。
我想拥有一颗希望的种子，
待它成长发芽时，
就能使人有了希望，
就能使人变得幸福美满。
让希望，
都融入大家的心房。
我想告诉你六年级（实用16篇）篇二
我首先想对您说一声：谢谢您，段老师。从高一到高三你陪伴我们无数个日夜，您始终是那么的勤恳，那么的细致。对于数学这一科目，我从小就很抗拒，因为不会，所以导致的是从骨子里的害怕。从高一开始上数学课，确实学习到了很多知识，在某几次问题不懂时就积累着不去问，导致后来滚雪球越滚越大，到最后听不懂，随着公式的遗忘，我的成绩不断下滑，我感觉我在这一科直接淹没在了黑暗之中。
在这次高三入学考中，我连基本题都没有得分，于是你要求我们每天训练一题每天要去勾画名字，那天的事情我到现在还记忆犹新，很多同学拥簇在你的身旁，因为我的数学成绩不好，就会引起一些心理反应，我拿着作业，排队等候着，每个人勾画时，你都会这道题清楚了吗？直到同学点点头了，才轮到下一个，不一会就到我了，我小声说老师这一步我不太懂，你能给我讲讲吗？你微笑的接过本子，用笔在我的本子上书写过程，每一个点每一步骤都为我解说着，你的声音好似寒冬的阳涌入我的心底。你用你那炯炯有神的眼睛望着我，并问到还有哪里不清楚吗？我说；清楚了！，说完后，我便跑走了，心里暖暖的。虽然这只是一个小举动，但我看出了您一视同仁，看出了您的认真细致。
每次见到您我都会大声说老师好，即使有时下了楼梯，您也会转头微笑回一声你好。你的一举一动就是这么的有魔力，可以把我的心融化。温柔的人，简直是人间的宝藏。
我想说，尽管我数学不太好，但是我很喜欢我的数学老师，我也会慢慢喜欢上数学，因为爱屋及乌嘛，我也会每天进步一点点，不辜负你对我们的温柔，最后一年，我们一起奋斗拼搏吧！
温柔不仅仅来自你的言语，更来自于你的一举一动！就这样，为我的段锦芳老师大声告个白吧！
借我白昼力图智谋，舍你年华望我腾达。
我想告诉你六年级（实用16篇）篇三
我想长大。
因为，我想穿妈妈漂亮的高跟鞋
我想长大。
因为，我想涂上妈妈的亮口红
我想长大。
因为我想穿那些时尚漂亮的衣服
我想长大。
因为，我想快点考上我理想中的大学
我想长大。
我想长大。
因为，我想帮助那些患有疾病的'人快速康复
我想长大。
因为，我想更好地建设祖国
但是，我知道，这只是幻想。
要想把这一切变成现实，就必须好好学习，从现在开始好好学习！
我想告诉你六年级（实用16篇）篇四
我和爷爷在一起的时候，爷爷总说我："身在福中不知福"。其实，我心里藏有许多幸福的事情，今天就来告诉他。
记得三年级暑假的一天晚上，天气异常闷热，我突然发了高烧，妈妈二话没说，立马带我上医院。大概凌晨一点的时候，我被挂水扎针的感觉惊醒，只见妈妈脸色苍白地和护士阿姨站在一起，我觉得很奇怪，便问了一句：“这是哪儿？我怎么了？”只听护士阿姨不紧不慢地回答道：“这是医院，你发了40度高烧。”听完我就又迷迷糊糊地睡着了，而妈妈守在我身边一直没合眼，等我醒来时，已是第二天中午了，妈妈正准备给我喂饭，吃着吃着，我的眼泪流了下来……我觉得妈妈对我的关心很温暖，让我觉得幸福极了。
有一次，奶奶的腰疼病犯了，躺在床上很痛苦，我们都很着急，我和爸爸不停地给奶奶按摩，我一边按摩一边还给奶奶讲笑话，逗得奶奶哈哈大笑。听到奶奶开心的笑声，我知道我对奶奶的关心让她减轻了疼痛。能给奶奶减轻病痛，我也觉得很幸福。
还有一次班上的拖把坏了，我便拿出自己的零花钱买了一把拖把。第二天早早地带到教室，用新拖把把教室彻底拖了一遍，同学们陆陆续续地来了，他们看到教室这么干净，都向我投来赞许的目光，老师也在班上表扬我热爱集体，我觉得真幸福啊。
爷爷，我想说，幸福的事情我还有很多。有了亲人的关心我很幸福；同时关心别人，关心班集体的时候我也感觉很幸福。
我想告诉你六年级（实用16篇）篇五
我羡慕小鸟，羡慕它那灵巧的翅膀，能在天空中自由翱翔，我羡慕它的自由和无忧无虑，能见到人间“天堂”，在山清水绿的“天堂”中，享受着最美的清晨阳光。
我想飞，飞到一战时的英国，看一看那些在战争期间的奴隶是何等的悲惨和忧伤，我要帮助他们起来和我一起救助他们的同胞。
我想飞，飞到美国看看美国的学生以什么方式进行学习，将他们的学习方式及老师们的教学方法引入中国，让中国的学生们也享受外国的文化教育模式，在中国这块土地上培养出更多高素质的人才。
我想飞，飞到至今还未解决温饱的偏远山区，去慰问那些人们，告诉他们：中国的.科技、生活水平正在突飞猛进地发展，不久的明天他们将会过上幸福、美满的小康生活。
我想飞，飞到正在为２００８年奥运会做准备的北京，看看首都的体育馆，道路修建得怎么样了年的北京是灯火辉煌的，是星光灿烂的，令人期待已久的２００８奥运会将会很美。
我想飞，飞到喜玛拉雅山，飞到太平洋一饱它们的壮举，我要飞遍世界，包括森林大地看看它们是否在减退，于是便有了这个梦想，为了让我的梦想实现，我必须努力奋斗，努力开拓，为了让我真正“飞翔”，我必须插上一对强劲的翅膀———知识———力量。
我想告诉你六年级（实用16篇）篇六
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文我想去，仅供参考，大家一起来看看吧。
我想去很远的地方，在那里住一段时间。
我想去日本大阪，吃螃蟹火锅，不仅肉质鲜美，口感顺滑，吃法也很讲究。去北海道的阿汉湖边划船边欣赏风景。
在日本生活的早上，我想吃完一盘水果沙拉，然后学茶道。中午想吃一小盘生鱼片和寿司。然后打打零工。晚上，我想吃一碗牛肉和拉面，去邓婕玩。到10点，我就回家洗澡铺床了。
我也想认识一些和我同龄的女生，每天陪她们玩疯。没有大人关心我们，和他们做一辈子最好的朋友。
我不仅想去日本，还想去英国伦敦，在那里呆一个月。
早上，我想喝一杯果汁和一个水果馅饼。然后参观大英博物馆。到了中午，我想吃一盘拉面，然后去大本钟，拍照。下午，我会去咖啡店喝下午茶。吃个小蛋糕，喝一杯热气腾腾的红茶。然后去商场买了点水果回家做果酱。晚上会去餐厅吃一盘原味牛排，然后参观杜莎夫人蜡像馆。参观结束后，我很困，就回家睡觉了。
我也想去号称“世界之都”的法国巴黎。但是，不像前两个国家，我这次要呆一个半月，不受父母老师约束，尽情享受。
早上，我想吃一盘奶酪配一杯草莓汁和一个法式面包，这是世界上最高的享受。然后我会去埃菲尔铁塔，体验巴黎的浪漫风格。现在是中午。我要去餐馆吃一顿美味的午餐。首先，一条面包。然后，一盘浓汤。然后，是法式牛排。一顿美味的午餐后，我会去香榭丽舍大街看美丽的风景和建筑。去塞纳河划船。喝茶的时候，我要去咖啡店点一杯奶茶和一个草莓蛋糕。下午茶后，我将参观卢浮宫，然后参观巴黎圣母院。逛完这两个景点，已经是黄昏了，这个时候可以去逛逛洗发水城堡。这座城堡真的很豪华很漂亮！
好吧，去三国玩。现在暑假快结束了。等我回家，打开小白兔的存钱罐，嗯？怎么可能是空的？哦，没了。
我想告诉你六年级（实用16篇）篇七
每个人的内心都有一扇门，那里面住着一些不愿为外人知道的心事，你的心事又是什么?下面是本站小编精心为你们整理的谢谢你朋友六年级。
作文。
供大家参考!
谁说少年不识愁滋味，为赋新词强说愁?我就遇到了一件令无法回避的事，一想起它，我心里就直犯愁。
那是一个风和日丽的日子，我和表哥去乡下看望奶奶。在买船票的时候，我看见墙上写着“一米二以下的人免票”这几个醒目的。
警示语。
可表格却好像视而不见。终于排到我们了表哥一边用他的大手把我往下压一边掏钱买票还低声对我说：“你委屈一下先当一会儿‘矮子’等会儿用省下的钱给你买冰淇淋。”一提到冰淇淋我肚子也附和着我只好勉强的答应。我开始装“矮子”了表哥赞扬地对我说：“你演得太好了再加把劲儿马上就好了。”盼星星盼月亮终于盼到了买完票。我们“逃”出了售票人员视线来到了一个人群稀少的地方表哥欣喜地说：“太好了省下的4元钱给你买2个冰淇淋你等在这儿我马上来。”说完就跑去买冰淇淋了不一会他就拿着两个冰淇淋来了我左一个右一个左右开弓可不知怎么地想起当矮子的事吃在口中却一点味道也没有。接下来的看望游玩中我都没兴趣。
虽然这件事已经过去很久了，可我始终没有淡忘，它像沙漠里的树一般深深地扎根在了我心里。
童年时代，那是一个纯真的世界。我们在父母为我们撑起的广阔蓝天下无忧无虑地嬉戏、玩耍。但随着年龄的增长，一串串的心事使我们沉思，使我们变得成熟。
心事仿佛是我们通往成熟大门的一座桥梁，在这座桥梁上充满了喜悦、疑惑、愤怒、忧伤……心事更像一个个困难，刚了却一桩，想舒缓一口气，可又有一桩心事压在心头，令人沉思难解。
每个人都有自己的心事，而心事又会萦绕在心头久久不肯离去。我也不例外：
那一次，记得是一个寒冷的冬天，我提着一张沉重的成绩单失落又担心地向家中走去。这一次的成绩很不理想，我担心回家后会被父母严厉批评，也怕自己的成绩从此会一蹶不振，再也考不好了。身旁的树木在风中吱吱作响，仿佛在讥笑我的无能;风在耳边呼呼怒吼，仿佛在斥责我的愚笨;连平日里被我踢的石头也跟我过不去，差点令我摔了个嘴啃泥。望着远方的树林，我感到自己是那么渺小。他们似乎都在嘲笑我，讥讽我。
回到家中，我把成绩单交给父母，原以为一场狂风暴雨已经压在身上，却不知是一股温暖的春风吹透我的心底。唤醒了我坚忍不拔的信心。母亲温和地鼓励我不要气馁，以后要努力学习。我在母亲面前立下“军令状”：下次一定努力。
以后的日子，我的成绩一直保持得很稳定，考试考差的心事也消失得无影无踪了。
人人身上都有一个结，这个结就是心事，个人解不开的疙瘩就让别人来启发，困扰我们的心事就会远离我们。当然，在心事的历练中，我们的道路将走得更坚稳。
一首动听的古筝曲钻进了我的耳朵，催促着我去学弹古筝。可是开始的曲目往往都是不太动听的，可在妈妈的监督下，必须得练。慢慢的，我经过长久的时间和练习，和快就能考古筝三级，可随之也给我带来了烦恼。
四级，一首首又长又快的曲子，光是一个《倒骑驴》就让我头晕脑涨了。好不容易弹得又快又不间断，可又来了一首《浏阳河》。它可不像《倒骑驴》那样，它是有快有慢，可快的偏偏是在两只手搭配的那一段，那可让我费尽精力，足足练了一个月。
五级就更艰难了，一开始就上来了一个“重磅炸弹”《采蘑菇的小姑娘》。弹这首曲子的时候，一会儿是遥指，一会儿是琶音，一会儿是花指，一会儿又是双手搭配弹奏。
我想四、五级就已经让我苦恼，后面的级数肯定更是难上加难。你肯定会问我：“为什么不放弃学习弹古筝?”我会苦恼地说：“我也是被爸妈逼的，因为他们说‘为我弹古筝他们至少花费了近五万，而且学一样技术不能半途而废。’”
这就是我近年来的苦恼!
我想告诉你六年级（实用16篇）篇八
婆婆，给我印象最深的是你满手茧。每当我去你家，那双满是茧和红色的手从未停止......
每个周五下午回家，你都会在公交站台等我，接我，给我做各种好吃的，帮我洗衣服。婆婆，我想对你说：“你辛苦了，我以后一定要量力而行。”
以前我不懂事，有很多事情我不懂你。请理解。比如我每次看电视，你总是一次又一次的提醒我坐远点，我却置之不理。吃饭的时候总是把菜放进我碗里，吃饱了就想让我吃一点。我总是不耐烦地说：“我不想吃”。婆婆，我想对你说：“对不起，我现在知道了，你都是为了我的健康成长！”
婆婆，你的爱无微不至，说不出的善良，说不出的热辣辣。俗话说：“孝子在板。”婆婆，我想对你说：“你以后管不了我，就打我！”但我知道你一定舍不得我。每次我爸打我，你都是第一个为我辩护的，你还一本正经地对我爸说：“有什么事，好好跟孩子说，用手。”。婆婆，是你的善良影响了我，激励了我。在你的鼓励下，我一点点长大。
婆婆，谢谢！没有你的鼓励，我今天不会取得如此优异的成绩。婆婆，我想对你说：“以后我会更加努力学习，争取更好的成绩”！
一段心里话，全部离开了我的心。那种爱是无私的，是公平的，是严厉的，是无尽的。也许这就是婆婆爱我的真谛吧！
婆婆，我想对你说：“你一定要照顾好自己的身体，在我长大后孝敬你”！
我想告诉你六年级（实用16篇）篇九
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的`思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我想告诉你三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
妈妈，不知不觉，您已经陪了我是一年了，我在你的指导下以经走进了知识的海洋中!有些话我一直想对您说，却没有机会，今天我就把那些话告诉您。
妈妈，当我不会做题时，您会一遍又一遍地讲给我听，直到我听懂为止。我很感激您;当我考试没考好时您会对我说：“失败乃成功之母，不要灰心，在哪儿跌倒就从哪儿爬起来”我也很感激您;当我生病了您就会把我抱到医院，好好照顾我，我也哦很感激您!
母爱对我来说就是大海，无边无际;母爱就像一间房屋为我遮风挡雨;母爱就像一座高山永远让我依靠;母爱就像一条河，在我心中流淌。
妈妈，您温暖的双手可以为我带来幸福和快乐;您的身体像一棵大树，春让我倚着您幻想;夏让我倚着您繁茂，秋让我倚着您成熟，冬让我倚着您沉思，您是非常伟大的!
妈妈，我永远爱您，等我长大了也永远不会忘记您对我付出的一切，要让您跟我小时候一样健康，永远快乐，让您做一个幸福的老人!
我想告诉你六年级（实用16篇）篇十
柳老师：
您好！
老师，您还记得那件事吗……。
就在20xx年的最后一天的晚上，我奋笔疾书，挑灯夜战，努力地写作业。以为会保质保量地将作业全部完成，但是，事与愿违，因为将近期末考试，作业的量实在太多了，连续写了4个小时都没有完成，看着那还没有动的语文作业，一时之间便动了邪念，心想：“这么多的作业，写完以后得几点啊？不如把语文作业凑合凑合写行了吧！反正卷子语文老师也不检查，就算检查也检查不到我头上来！好！就这么办！”我那错误的想法将我带入了歧途，一个又一个的岔口，我始终找不到出来的路。
第二天，我随妈妈出去买衣服，可是，我却怎么也高兴不起来，仿佛心口处被大石头堵塞了一样，当时只是想了想，认为可能和作业有关。只在心里想：回去再把作业好好补一补吧！
谁知那天很晚才回家，而且很累，回去简单地收拾了一下便睡了，作业也没有补。
元旦的第二天，我走进了教室，本来想把卷子好好补一补的，可是早上忙于收作业，而且作业是一个人一个人地来交，断断续续，络绎不绝，把我弄得手忙脚乱，竟把这件事忘到脑后了。好不容易收完了，时间也接近上课了，我们赶快去送了作业，回来时已经开始上课了。卷子又没有补。
第二节课是语文，当您说要抽查卷子的时候，我一下子蒙了，大脑一片空白，有点儿不知所措，但我还是表现得很镇静，缓缓地将卷子从书桌里拿出来，因为我相信您是不会叫我的。但是，事与愿违，我的这番自信却错了，您却偏偏叫了我，我先是愣了一下，但还是鼓起勇气面对您那严峻的面容。您信心十足地视我为榜样说给另一个同学听，而我的心底却在发慌，看着您翻我卷子时脸上那失望的表情，那一刻，我才真正认识到自己犯下了怎样的滔天大错。看完之后，您让我先回去，看得出来，您对我真的很失望，而我心里也不是滋味。
下课后，全体学生要跑操，当我走到您面前时，您对我说：“跑完操去我办公室一趟。”我用力地点了点头，这个结果是在我意料之内的。跑完了操之后，我本来是大步向前走的，但是一想到您那严厉的神情，不禁有些胆怯，于是，不知不觉放慢了脚步。当我在办公室看不到您的身影时，本应该欢乐至极，但是我的心头却是酸酸的，觉得对不起您，更对不起父母！泪，情不自禁地顺着脸颊流了下来，但身旁的同学并没有发现。
祝您。
身体健康！工作顺利！
您的学生：xxx。
20xx年x月x日。
我想告诉你六年级（实用16篇）篇十一
吴老师，我想对您说，这么多年来，您为我们付出了多少心血与辛苦，师生之间的点点滴滴都令人感动。不管在哪里都有您的身影：课上，您投入的神情，让学生加倍努力；课下，您批改作业，忙忙碌碌的身影也让我们为之动容。
在人生的旅途中，老师是必不可少的。韩愈说过：古之学者必有师。师者，所以传道、受业、解惑也。意思就是从古至今的学者们，都必定有老师，老师可以传授其做人的道理，教其学业，解其不懂之处。可见，老师，在我们的成长过程中是多么的重要啊！
我来您班级有两年了吧，虽只有两年，但您给我留下了深刻的印象。
您虽然外表并不算太漂亮，但在我们心中，您是最美的了，因为您心灵美。
您工作认真，不管是不是您教的学科，您都要操一操心，管一管。正是有了您这种认真负责的态度，我们班的成绩才一直保持在年级组的前列，也有着良好的班风、班貌。您工作认真负责这一点，我个人更是深有体会。记得我刚来时，已经是四年级的大学生了，按理说写一篇日记或作文，应该是小菜一碟。可我连最基本的句段都分不清。这时。我抱着破罐子破摔的心理，想：写不好就写不好呗，别的科学好不就行了？可是，您却耐心的教育我，我终于明白了写作能力对现在和将来都是非常重要的。每次您批改作文的时候，都细心地在我作文旁写上鼓励的话与建议，我也开始认真对待我的作文。渐渐地，我的作文水平大大提高了。您便让我在班级里朗读作文，这给了我极大的信心，也对作文感兴趣了，我可高兴了。现在我的作文写得很不错了，这可都要归功于老师您呀！
您公正无私，对任何同学都一视同仁。不管是学习好的，还是学习差的，不管是家庭富有的，还是贫穷的，您都会严格要求，从不马虎。比如家境贫寒，学习不好的张爽同学，您不但不歧视她，还什么事都照顾她，细心地您，见她没有校服穿，便把自己家孩子穿过的衣服给她穿。在您的帮助下，班里学习不好的同学，成绩也上来了；纪律不好的同学，也能管住自己了。您就像太阳，照亮和温暖了我们成长的道路，让我们能笔直前进。
您虽然严厉，却又让我们劳逸结合。一到比赛，您也跟着我们一起大声呐喊助威，那劲头不比任何一个同学差，比赛赢了，您高兴地几乎要蹦起来，脸上喜洋洋的，样子简直像个大孩子。在您的带领下，我们一直在班里快乐成长。
不知不觉中，现在已是六年级的最后一个学期了，我一定加倍珍惜跟您和同学们在一起的美好时光，努力学习，回报给您最好的成绩。在以后的道路上，我一定不忘您对我的谆谆教诲，做一个对社会有用的人！
我想告诉你六年级（实用16篇）篇十二
老师您在干什么？又在灯下认真批改作业？还是准备明天上课的内容？不管怎样，老师您辛苦了！
一年多的朝夕相处，您带着我们在知识的海洋里遨游，您希望我们多读书，而且您很认真、负责。为了检查同学有没有读书到位，特地出题给同学做，让同学回顾三国历史。您也最了解我们的心思，哪个同学有困难，您就会帮助他，就比如说我吧！我的字写得不好看，您就买练习本送给我，还在暑假抽空指导我练习字，您一笔一画，不怕麻烦耐心地教我，令我感动不已。
有一件事一直让我感触很深：记得上学期，有一节语文课要发单元考卷，我无比的激动，脑里乱七八糟，用手抓住红领巾不敢放手，提心吊胆着等待老师公布成绩。老师拿着成绩单一个一个地念，当念到我前面的那个同学时，我的心怦怦地跳着，因为前面的同学都没有上90分的，不知道我怎么样？“蔡帼仪”，老师顿了顿，这时的我即迫不及待想知道却又很害怕知道自己的成绩，“良a”，老师继续说道。当我知道成绩之后，脑里一片空白，顿时泪水早在心里，只是不敢流出来罢了！这令我非常意外，不可思议。那是我的分数，我甚至还怀疑老师骗人。我很后悔！做题一定不够认真！我要继续努力，争取更大的进步，永不灰心！过了一会，老师又说：“刚才的成绩是假的，这是一场心里测试。你们知道这是为什么吗？请把今天这堂课的感受写下来。”
原来我的怀疑对了！老师骗人！真可把全班同学都“气坏了”，都大叫起来！终于，我不争气的泪水路路续续地掉下来了，不是伤心，而是激动与高兴！不过真实成绩比假成绩好，但我仍然不满意，连95分都不到。而且仍然有许多考得比我好。还是那句老话：“我真后悔！做题一定不认真。我要继续努力，争取更大的进步，永不灰心！”这堂紧张而有趣的课上完了，老师的用意我们都知道，是为了让我们体验挫折，面对失败。
到家前的路上，我那早上轻如鹅毛的书包更加沉重了。我的脚步也更加沉重。我的心更加沉重了！一回到家，趁妈妈还没回来，我赶快做作业，不要又找麻烦。“叮铃！叮铃！”门铃响了，我去开门，出现在我眼前的是妈妈。俗话说的好，“是福还是祸，是祸躲不过”。还没等我转移话题，妈妈就问：“发考卷了吗？考得怎样？”“我……发下来了，成绩不够理想！”我小声得回答。那个声音好像只有自己的牙齿才能听见，但妈妈却听得一清二楚。虽然妈妈立刻脸色由晴转阴，但她并没有很严厉地骂我，而是与我一起找出不足与错误的地方，对考卷错题不厌其烦地讲解，还让我记住错误，下不为例。我发现经过这次事件，我写心里活动的作文也有了提高，这都归功于老师。
老师是个平凡的字眼，却是一份平凡而有伟大的工作呀！林老师，我想对您说：“谢谢您！您辛苦了！”
我想告诉你六年级（实用16篇）篇十三
已各奔东西。
生活不易。
有些事情。
身不由已。
岁月虽然过去。
再唱刀光剑影。
一杯烈酒再到天明。
诉不尽的情义。
都放在心里。
六年级：姚培伟钟管中心学校qq：56819。
点评：文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又全文。首尾连贯，一气呵成。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
美中不足的是：语言过于直白。对于岁月的描写不够具体。
作者应通过具体的事物描写，使文章更具完整性。
点评老师：苏璐璐。
我想告诉你六年级（实用16篇）篇十四
“燕子”是我的小姐姐，“西瓜”是我的小表妹。都是婴儿。如果他们相遇了，我想象着如果他们能做很多事情会是什么样子。
“小燕子”遇到了“小西瓜”，“小西瓜”得意地说，“我比你大几天，你要叫我哥哥。”“小燕子”不服气，说：“什么，只大了几天。”“小西瓜”说：“你过几天应该给哥哥打电话。”“小燕子”说：“你看，你又瘦又脆弱。而我胖乎乎的，圆圆的。”“小西瓜”想了一下说，“我们不是靠嘴说话，我们靠实力说话，我们来比赛看谁更有实力。”“小燕子”说，“对比一下就知道了。谁怕谁！”
“你看，我的脖子能站起来，你的脖子还站不起来。”“小西瓜”说。
“那是因为我小。”“小燕子”说。
“我知道诡辩。”“小西瓜”生气地说。
“小燕子”说，“我会嚼东西。”“小西瓜”说，“我也可以。”
“小燕子”说，“我能站起来。”“小西瓜”说，“我会走路。”
“小燕子”说，“我会写字。”“小西瓜”说，“我识字。”
“小燕子”说，“我会数数。”“小西瓜”说：“我会背徒弟的规矩。”
“小燕子”说，“我会背课文。”“小西瓜”说，“所有的书我都能背。”
…………。
结果都没赢，因为累了睡着了。
我想告诉你六年级（实用16篇）篇十五
那里绿树成荫，河水唱着欢快的歌曲，轻快地向前流淌，在蓝天的映衬下，显得如此美丽优雅。
左边是绿岛，右边是绿岛。这两个岛屿之间有一条清澈的河。河底的沙子可以一颗一颗的数清楚。水里有小鱼在游，鱼在自由玩耍，好舒服，仿佛摆脱了世界的枷锁。
远远望去，随着山势的起伏，绣出浓浓幽幽的绿波。远远看去，灰色的树干和灰绿色的树冠都是一样的，是那么的团结默契。随着阵阵山风，他们摇摆着身体和手臂，仿佛在对我们耳语。
天空很蓝，没有任何杂质，绕着森林蜿蜒。广阔的天空下，森林郁郁葱葱，绿色的枝叶遮住了蓝天，挡住了人们的视线。
走到前面，绿树成荫，一排排向前延伸，越来越远，越来越低，越来越近，最后融合成一串绿点，慢慢融合在一起。
松鼠、兔子、水貂、老虎等动物在里面自由悠闲地生活着。
森林旁边的草地上，野百合、野牡丹等。各种野花盛开，十字形、弧形、圆形、五边形，争奇斗艳，太美了！
大雪纷飞时，整个森林都沉浸在鹅毛般的.雪瓣里。好像是一个下雪的世界。
这就是我想象中的小兴安岭。我希望世界到处都是绿色和美丽的！
我想告诉你六年级（实用16篇）篇十六
尊敬的唐老师：
近来身体还无恙吧！这一年来我们真是承蒙您的悉心教导和浓情关爱，一切欢笑都是建立在您的劳累之上，让您的青春已开始褪色。我们成功时，您会与我们一起欢呼雀跃，击掌相庆；我们气馁时，您会像一位慈母，用您无私的爱点燃我们生命的激情；我们犯错时，您会春风化雨，润物无声。这一段弥足珍贵的日子会成为我人生最美的回忆。您是我小学生涯里最后一位班主任，也是我最难以忘怀的班主任。
自这学期开始，我的语文成绩如大起大落的股票时常跌停板，面对升中的担忧，又如当今物价般狂涨不落，这一切的一切太出乎我的意料，我感受到了内心的煎熬，前所未有的压力也徒然而生。正当我几近绝望时，您找我谈心，开导了我要积极面对人生，与一切不如意做斗争，不能向命运低头。教会我只要相信自己，总会成功；只要努力，一定会有收获；只要……作业本上那饱蘸您心血的一字一句的评语都成为了我学习上的动力之源，更成为了点点滴滴的美好回忆，伴我走过所有风风雨雨。
这学期，您为了能让我们这个毕业班不留遗憾地度过小学生涯，别出心裁地搞了许多课外活动。每当我们搞活动时，邻班学生总会在窗外看，羡慕极了，因为您总能跟童稚的我们打成一片，这是其它老师所没有的。就拿最近的“包饺子”活动来说说吧。
那天下午，当我们的活动在同学们的欢呼声中开始时，您一马当先成为了六(3)班的一号厨师，锅里的油一沸腾就炸开了花，飞溅得四处都是，同学们都离得远远的，可您顾不上太多，没系围裙就煎起饺子来。谁都知道，这样很容易被油烫伤皮肤，但您冒着被烫伤的危险也要这样做，感动了我一位普通的旁观者。我们不断地包饺子，速度比得上家庭主妇们，一会儿就包好了一大碟子。当然，质量是永远不能跟她们比美的，包得形态各异，食相又欠佳，您看后笑开了颜，不辞劳苦地继续替我们煎饺子。锅子里的饺子煎得金黄，黄灿灿的饺子泛着油光，油光中映着您的汗水，饺子中包含着您的心血，显得格外金黄。同学们纷纷围了上来，个个争着吃，您就像我们的母亲，毫不吝啬的将自己的劳动成果分给了我们，看着我们吃，您就心满意足了。要知道，您自己，辛苦了大半天，却一个也没吃到，可让我们这群馋猫大饱了口福。每想到了这些，我的眼里就有几丝酸涩。
若干年后，我长大了，小学记忆中的人和事有可能都会变得模糊不清，甚至会淡忘掉最好的朋友，但我确定不会忘记的是：在六年级那年，有一位叫唐远慧的平凡老师教会了我许多铭刻一辈子的东西。
祝
身体健康。
工作顺利。
您永远的学生：xxx。
20xx年6月13日。