六年级语文暑假(优质19篇)

时间:2023-12-18 作者:LZ文人

优秀作文不仅要注意内容的丰富与准确,还要注重表达的方式和形式,以体现作者的个性和独特魅力。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范文,希望能够给大家一些启发和借鉴。

六年级语文暑假(优质19篇)篇一

太阳已挂在天边,阳光已在大地上留下痕迹,中午,随之而来。

我趁暑假想好好的睡个懒觉,但我的朋友们却不同意,一大早就三五成群的来找我玩。

我们几个人说说笑笑的来到了小广场,小广场人虽然不多,但欢乐的气氛总是不断呈现。其中一个朋友从衣服袋里,拿出来一枚闪闪发光的硬币,扯着嗓子喊:“我们玩猜硬币吧。”大伙也没有反驳,齐声高喊:“行。”

这时,我就忍不住要耍小聪明了,我清了清嗓子,胸有成竹的对着同学们说:“我先来藏,谁来猜呢?”我话音未落,提议玩这个游戏的同学便说:“我来向你挑战。”(原创投稿)。

说着,他便把自己那枚银色的硬币递给了我。我笑了笑,说:“你要先闭上眼,不准偷看哦。”“谁要偷看呢!”他故意加重了语气。他闭上了自己锐利的双眼,同学们为了防止他偷看,都用手捂住了他的眼睛。我也开始行动了,我把硬币藏在了左手,攥紧拳头,说:“好了,可以松开了。”同学们纷纷把手从他的眼上挪开,他就像浴火重生一样,向我走来。他歪着脑袋,左看看,右瞧瞧,摸摸我的右手,碰碰我的左手。过来好一会儿,他才开口:“嗯——我选左手吧!”我心想:这小子可以啊!居然能选对。我得好好骗骗他,不能让他赢喽。我故意满脸疑惑的问:“你确定吗?”他没有动摇,坚定地点点头说:“嗯,确定。”我又问一遍:“你要是选错了,别怪我没提醒你。”他迟疑了,我继续火上浇油:“你可别输了啊!”同学们也在一旁七嘴八舌地议论:“左手吧!”“不对,右手吧!”“嗯,应该是右手。”他终于犹疑了,上当了:“我选右手!”我笑了笑,大声说:“错了,是左手。你做事不要老听别人说,你要坚持自己的意见啊!”

欢快的笑声似乎还飘荡在耳边,可暑假的'欢乐时光却早已逝去,但这件事已深藏在了我的脑海,让我在很多时候学会了选择。

六年级语文暑假(优质19篇)篇二

第一类:发愤图强迎难而上专心致志(补写褒义词)

第二类:胆小如鼠游手好闲口是心非(补写贬义词)

2.革(故)鼎(新)见(微)知(著)(补写带有反义词的成语)

(能)歌(善)舞(张)灯(结)彩(补写带有近义词的成语)

3.略

4.居里夫人(即使)工作条件再艰苦,(也)不放弃提炼镭。她(之所以)成功,(是因为)有远大、执著的追求。

5.我们这个班是全校开展“美丽班级创建评比”活动中最好的.班级。

6.一只手上的五根手指,真是各有所长,各有所短啊!(感叹句)

一只手上的五根手指,难道不是各有所长,各有所短吗?(反问句或双重否定句)

三、

  1.日始出时日中时认为离两小儿辩日

2.轻烟吹散薄雾蒸融来到这世界回去罢光着身子没有任何成就

3.就比泰山还重就比鸿毛还轻对比重如泰山轻如鸿毛

5.臻于完美的锤的打击水的且歌且舞

6.粉骨碎身全不怕要留清白在人间

7.略

四、

  (1)火炉烤鹅圣诞树奶奶,小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦,就彻底幸福了,作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。

(2)发现的问题,是不断的追问,通过探索,解决了疑问,发现了真理。把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。

(二)1.略

2.谦虚人山人海

3.指由于受某种事物的吸引,心怦怦地跳。文中指“我”看见帕尔曼时非常激动。

指事物非常完美,没有能与它相比的。文中指帕尔曼演奏技艺超群。

4.,:,!、、;,,……。

5.观众们都静静地紧张地期待着帕尔曼能站起来

帕尔曼在无人搀扶的情况下站起来,观众用掌声给予鼓励和表扬。

6.略

五、1.粉骨碎身全不怕要留清白在人间

本自同根生相煎何太急

2.略

3.略

4.略

六年级语文暑假(优质19篇)篇三

二、1.第一类:发愤图强 迎难而上 专心致志 (补写褒义词)

第二类:胆小如鼠 游手好闲 口是心非 (补写贬义词)

2. 革(故)鼎(新) 见(微)知(著) (补写带有反义词的成语)

(能)歌(善)舞 (张)灯(结)彩 (补写带有近义词的成语)

3.略

4.居里夫人(即使)工作条件再艰苦,(也)不放弃提炼镭。她(之所以)成功,(是因为)有远大、执著的追求。

5.我们这个班是全校开展美丽班级创建评比活动中最好的班级。

6. 一只手上的五根手指,真是各有所长,各有所短啊!(感叹句)

一只手上的五根手指,难道不是各有所长,各有所短吗?(反问句或双重否定句)

三、1.日始出时 日中时 认为 离 两小儿辩日

2.轻烟 吹散 薄雾 蒸融 来到这世界 回去罢 光着身子 没有任何成就

3.就比泰山还重 就比鸿毛还轻 对比 重如泰山 轻如鸿毛

5.臻于完美的 锤的打击 水的且歌且舞

6.粉骨碎身全不怕 要留清白在人间

7.略

四、(一)(1)火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶,小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦,就彻底幸福了,作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的`强烈不满。

(2)发现的问题,是不断的追问,通过探索,解决了疑问,发现了真理。把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。

(二)1.略

2.谦虚 人山人海

3. 指由于受某种事物的吸引,心怦怦地跳。文中指我看见帕尔曼时非常激动。

指事物非常完美,没有能与它相比的。文中指帕尔曼演奏技艺超群。

4. , : , ! 、 、 ; , , 。

5.观众们都静静地紧张地期待着帕尔曼能站起来

帕尔曼在无人搀扶的情况下站起来,观众用掌声给予鼓励和表扬。

6.略

五、1.粉骨碎身全不怕 要留清白在人间

本自同根生 相煎何太急

2.略

3.略

4.略

六年级语文暑假(优质19篇)篇四

总评:作者叙述了在“开心农场”里的一场经历。从行文、结构来看,文章结构紧凑、叙述详略得当,这是作者最明显的进步!不足之处是叙述过于平直,没有生动地体现出游戏场面以及游戏时的心理活动,全文给人的感觉如同在介绍“开心农场”这款游戏,且个别地方表达不清楚(如“我可以对自己的农作物工作,也同样可以对好友的作物工作还可以得经验值哦”这句)。像这类作文最关键的是要通过游戏中的一两个重点场景,采用意境式的传神描写,并融入游戏中的对象活动和自己的心理活动描写,同时采用悬念设置等手法,把游戏情景生动再现出来。

点评人:泉州晓婷。

六年级语文暑假(优质19篇)篇五

语言就是说话艺术。一般认为是语言和文化的`综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。下面是小编收集的关于六年级语文暑假作业答案,希望大家认真阅读!

欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩

衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生

(横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡

自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道

他会想:虽然我快死了,但我不能违反这条标语,我一定要活下去!

谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)

宝宝少生病,妈妈少担心。(合生元)情系中国结,联通四海心。(中国联通)

这题每个人的看法不一样的,所以没办法做准确答案。

小心,教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康!

苏东坡下了很大的决心要学习。

梅花香自苦寒来 天连碧水碧连天 三秋九月,中秋八月之中 风风雨雨,年年暮暮朝朝

宾馆 邮局

药店 粮店 裁缝铺 理发店

峰从无处飞来 峰从飞处飞来 寺佛大过人 寺隐云游僧

这个箱子不是用来放书的,也不是放药的,更不是放零食的

六年级语文暑假(优质19篇)篇六

时间飞快的流逝,像白马飞快的跑过。时间送走了紧张的一学期,迎来了假期。“开始放假了。”老师刚说完,大家就乱起哄:“放假了,放假了!”老师布置完作业,同学们像飞出笼子的小鸟,摆脱书本的缠绕,一拥而出,奔向回家的路。

走出教室,我在阳光的照耀下,开心的走在路上。放假的感觉真好,直到八点才可以睁开惺忪的眼睛,不紧不快的穿衣服,不用急急忙忙的写作业,晚上还可以看我喜欢的电视,还冷吹着凉爽的空调,随便的逛超市……特别的快活。

二、痛苦章。

好日子总是那样的短暂,堆积如山的作业令我苦恼,而且妈妈希望我的成绩有突飞猛进,让我三天写一篇作文,其它时间做作业,作业做完了看书,晚上读英语……不知为什么,我竟想起学校的日子。

平时,学校只不过多了些限制,多了些疲惫,多了些作业……但用心去体会,却可以发现同学们之间的友谊很纯洁。学习生活不仅有规律,而且生活很充实。如今我听不见悦耳的铃声,没有了同学们快乐的声影,少了些快乐,少了些笑容,只有满腹的烦恼。

暑假的生活有酸有甜有苦有辣,也许这就是生活。又要迎来了新的学期,让我们融入快乐而紧张的学校生活了,我真高兴!

四川省绵阳市外国语学校三年级:付铭昊。

收藏:暑假生活。

六年级语文暑假(优质19篇)篇七

总评:拥有快乐,几乎是所有孩子的心愿。但在现在的社会背景下,很少有人能实现。作者从练琴到引发父母争吵,写出了父母两人截然不同的态度,刻画出一个望子成龙的妈妈,表现了一个孩子的天性,表达了自己美好的愿望。

点评人:泉州晓婷。

为了能够顺利地通过钢琴考级,妈妈最近对我特别严厉,常常因为一两个音符,对我横挑鼻子竖挑眼,也因此暴发了数场母子战争,没想到也引发爸爸妈妈的内战。(开篇点明主旨,说明了“争吵”的原因,“内战”这个词用得好。)。

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六年级语文暑假(优质19篇)篇八

一般认为语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。下面是小编为你带来的六年级语文长江暑假作业答案 ,欢迎阅读。

二: 第2第1第2第2第2第2第1第2第2第1第1(划去)

三: b禾 3画 拿着

zhi 目 3画 放 ;搁

y已 3画 特别的

g(返犬旁)3画 粗野

绘景类:万象更新、张灯结彩、狂风暴雨、美不胜收、天涯海角

状物类:零七八碎、勃勃生机、铺天盖地

五:略

六:这句话把日子比作针尖上的一滴水,把时间的流比作浩瀚的大海,写出了时间消逝飞快、无声无息、无影无踪的特点。

因为作者要用这样一个甜蜜的梦作为结尾,和残酷的现实形成鲜明的对比,加强了悲剧的力量,给人留下深刻的思考,激起人们对凡卡的同情和对黑暗社会的愤怒。

此具体指在关于猫猬兽的课堂测验得了零分之后。冒险是我们在科学课上富有挑战性的,紧张刺激的学习过程。因为在科学课上,我们要独立思考,时刻动脑,独立判断,要有怀疑,也要有实证,学习对我们来说就成了一个真实的、复杂的认识过程。

(4)虽然在渣滓洞里革命者仍被猩猩统治着,但是,在渣滓洞外,革命的春天已经来临,人们当家作主的时代将要来临。

八: (1)寻常 平凡 生命中有些人牢牢的把自己的命运把握住了,就会不平凡。而有些人错失良机,就会很寻常。

(2)用自己的力量去帮助别人,即使这会让自己得不到温暖,但是这才是最高尚的.

(1) 驼头象征抗旱

鹿角象征健康长寿

蛇颈象征灵活多变

龟眼象征富有灵气

鱼鳞象征神圣的防卫

虎掌象征英勇不屈

鹰爪象征腾云驾雾,勇敢果断

牛耳象征勤劳善良

图腾指一个名族认定的标志 还以虎 狼 蛇 玄鸟 熊作为图腾

1.过 我

2.时间 小老鼠

时间飞快消逝,无声无息,无影无踪。

(3)人生总是在不断的变化和取舍走到最后的。只有经历过坎坷、曲折才有收获。幸福是怎样生活的过程而不是最后的结果。

(4)略

(1)弯曲 等候 体会 成绩 乐观 留恋

(2)播下西瓜的`种子 播下希望的种子

(3)稍大些,我知道这个西瓜是爷爷从家里搬到瓜地里的。尽管这样,我不认为那是一种游戏,是慈爱的爷爷哄骗孙子的把戏,而是在一个不懂事的孩子心里适时播下一颗希望的种子。

(4)收获的是劳动后的喜悦,自己乐天的性情与成功的生活,同时也体验了希望和成功的滋味,使我对以后的人生充满希望。

六年级语文暑假(优质19篇)篇九

今天,我和妹妹一起去我们家附近的一个公园里玩,那里有茁壮的树木,又漂亮的花朵,还有几座矮矮的小山坡,公园的中间还有一个大水池,里面有很多活泼可爱的小金鱼,池塘中间有一座假山,假山上种着一些小草。

忽然,我听到了沙沙沙的声音,原来是一位白发苍苍的老爷爷在为小花浇水、除草、施肥,那是为了让公园更美丽。为了防止小孩子们破坏花草,保安叔叔还在公园里值班呢!

我觉得我们从小就要养成爱护花草的好习惯。

去阿姨家做客。

今天,我去了阿姨家,哥哥看见我很高兴,要我和他一起踢足球。我的力量很小,球滚出去的速度很慢,距离又很近。哥哥的力量很大,一发力就把球踢飞出了游戏场地。他像刘翔飞跃一样,用一百米冲刺的速度飞跃,捡回了球。我和他玩得很尽兴,汗流浃背!

新自行车。

昨天,妈妈给我买了一辆新自行车。这辆自行车可漂亮啦!车身是大红颜色的,铃声非常清脆。我在前面的车篮上贴上了一张卡通画,自行车显得神气啦!

今天,我推出自行车准备去溜一圈,刚推出门口小狗就跑出来汪汪地叫,前爪扑在我的身上,好像在说:“小主人骑这么漂亮的自行车也带我溜一圈。”我摸摸小狗的头对它说:“下次吧!”骑着心爱的自行车,天仿佛蓝了,云儿变得更漂亮了。

翻斗乐。

今天,我家停电了,我们就去翻斗乐玩,到了翻斗乐,哇!里面真舒服。

我们快乐的去玩捉迷藏、蹦蹦床、海洋球、滑滑梯、扮家家、荡秋千、开心恐龙、爬山比赛,还新交了四个朋友呢!

今天玩的好高兴呀!

六年级语文暑假(优质19篇)篇十

这周是暑假的第一周,一开始,我还没有从紧张的期末考试中回过神来,不用早起去学校了反而觉得浑身不舒服,整天无精打采的。爸爸妈妈又要去上班,只留我一个人在家也很无聊。

几天一过,我慢慢进入了暑假的状态,我先在网络上找到了初中作文网,就是这个网站,我发现这个网站非常不错,可以来发表自己的作文。后来我又下载了一些网络游戏,玩游戏也是非常有乐趣的。

后来爸爸发现了我在玩游戏,就建议我说,你不能把整个暑假都花在游戏上,你应该继续学习。在妈妈的帮助下,我去外面的辅导班报了作文辅导,每隔一天都要去上作文课,后来我又自己去书店买回来几本书,平时不去上课的时候就在家里看看书。

这样,游戏、上课、看书,到初中作文网上发表作文是我目前的暑假生活,虽然已经足够精彩了,不过我期待更大的惊喜出现在暑假中。

六年级语文暑假(优质19篇)篇十一

有人说:六年级的生活枯燥而无味;有人说:六年级的生活苦不堪言;也有人说:六年级的生活紧张又充满刺激。但对我来说:六年级的生活紧张又不缺少欢乐;枯燥中又缺乏乐趣。

台上的数学老师正口沫飞天的叫着比,而台下的我则昏昏欲睡。“好!你们说吧!”数学老师显然知道我们又要见周公了,大声地问了一声。“啊?”我立刻被吓醒了,睁大双眼,哦~~~不就是8:6的简化是什么嘛~~~“是4:3!”我大声地说。数学老师显然失策了,愣了一会儿才回神,不一会儿,数学老师又功力复原,继续教课。了无睡意,我只好撑着头,看数学老师在台上播放病毒。这就是我们的数学课,每回一上数学课,我必睡无疑。(因为老师的嗓门很大,所以谁不着~~~~~)。

语文课上,语文老师正在读某同学的作文。“……我和同学玩熟后,一下课,我们就会以起去小便,……”听到这牛头不搭马嘴的作文后,我们哈哈大笑。“……我被他们打残(惨)了……”“哈哈!!!”我们毫不留情的哈哈大笑。

…………。

六年级语文暑假(优质19篇)篇十二

今年暑假,我最大的收获就是学会了游泳。

在学习游泳时,教练先让我下水练习憋气。我先在上面吸一口气,然后潜到水下面,谁知还不到三秒钟,我就呛一口水。但是我不会放弃,一遍遍的练习。终于有一次,1秒、2秒、3秒……20秒。教练看了我的成绩,十分满意。接下来的课,教练又开始教我脚上动作“收、蹬、夹”。通过近半个小时的时间,这个动作我也学会了。最后,教练把我往后拉了五步远,让我光做脚上动作,第一次试时,我手脚乱舞,并沉到水下。这个动作就像一只张牙舞爪的螃蟹。第二次试的时候,我沉住了气,终于把动作做好了,并且没有再沉下去。后来,教练又教了我划手、换气的方法。

通过我的刻苦练习,终于在上第六次课的时候,学会了游泳。同学们,我是不是很厉害呢!

六年级语文暑假(优质19篇)篇十三

当我换好服装的时候,,在那里练了一会儿基本功。不一会儿比赛开始了。首先现场紧张而又热闹的气氛为这次比赛拉开了帷幕。我的心里有点紧张。我心想:一定要加油!加油!加油啊!

比赛开始了,第一个小选手表演的是《小小花木兰》,她跳得真好。最后她的得分是9.65分,这给后面的选手造成了很大的压力。快要轮到我出场了,我做了一个深呼吸,让后拍拍自己说“阿吉鹿”(意思是:不要怕)。我定了定神,在聚光灯的照射下,这个舞台仿佛是为我精心准备的。我特别喜欢在舞台上跳舞,喜欢被聚光灯照到的感觉。当音乐响起时,我立即进入了状态,开始用我优美的舞姿跳着热情激昂的印度舞《阿普瑞斯》,随着我的一出场想、响起了一阵阵雷鸣般的掌声,我在舞台上跳出了前所未有的表现。

比赛结束了,也就是最激动人心的时刻到了,全场的人都屏住了呼吸,我的心“砰砰砰”的跳个不停,像心里装有十只小兔一样,跳个不停。时间就在这一刻被凝聚了。“获得舞蹈类一等奖的是——季鑫月!”“哦!”我的家人以及全场在为我欢呼,我也为我而感到自豪。

这次暑假里的比赛。使我既激动又开心,收获也最多。

六年级语文暑假(优质19篇)篇十四

暑假,一个多么美好的词语啊!当然,在暑假里也有许多有意思的事情,你们有没有去过那风景优美的地方,比如:雁荡山、苏州园林、厦门,还有那美丽的双龙洞等等。还有,你去过普陀吗?那可是一个让人眼前一亮的地方。你想去吗?那就跟我一起坐上旅游车,欣赏欣赏普陀的美丽风光吧!

暑假又来了,我的旅行地点也知道了,那就是——普陀。听说普陀有大海,还有沙雕,普陀会举行一年一度的沙雕比赛,不知道到普陀的时候,还能不能看到那些栩栩如生的沙雕呢!

第二天,我随着我的想法一起坐上了大巴,不知道这几天会发生什么事,好期待呀!

过了好久,在我迷糊的意识里,好像听到旅客们说,终于到了。我跟着老妈下了车,第一眼就看到了大门口那醒目的提示牌,上面居然写着:因为台风的缘故,不得下海玩耍。这让我立刻晴转多云,心情差了一大半。

可是当我踩着柔软的沙滩时,我的心情又多云转晴了,因为太舒服了。浪花拍打着我的脚丫,我脱掉了鞋子,在沙滩上飞奔着,所有不好的心情都随着海风飞向了九霄云外。此时,我的脑袋里,我的心里,除了喜悦,还是愉悦。

我们还参观了沙雕,用手机和照相机留下了我们和沙雕的一张张合影,和一个个回忆。

不知不觉,已经黄昏了,我们依依不舍地离开了大海,回到了宾馆。

旅游第二天,我们去了普陀山,那里更是另一派迷人的场景。哈哈,我不跟你们讲了,风景怎么样,还需你们自己去深刻感受体会呢!

六年级语文暑假(优质19篇)篇十五

初中生活的第一个暑假来了,繁忙中我不禁想起了去年此时那个闲暇的暑期,最阳光快乐的、没有任何学习任务的暑假。

屋里的空调肆意的地开着,我裹着薄薄的被子,睡在那个甜蜜,没有作业的美好时光里。那时的我,只有一个兴趣班,吃喝玩乐、游山玩水是那些日子的主题曲。每天早上我睡到九点才醒,懒洋洋的我用了一个小时在床上滚来滚去,脸不洗牙不刷,便于电脑前托着腮帮子,在“我的世界”“生死狙击”中陶醉到午饭时间。伴着葱花的佳肴,我狼吞虎咽之后就又埋头呼呼睡去,似乎是想把六年来缺的觉全部补上。临近傍晚,夕阳的余温虽还未散去,我便和家人在羽毛球场上挥汗如雨,尽情享受自己的青春。我在夕阳下奔跑,在多彩的青春中绽放。所有的快乐,幸福,似乎都凝聚在那个暑假。

八月的我似乎就没在家待过,爬名山,赏名水,几乎游遍全国。可贪玩了两个月的我,没有一刻想去弥补自己的错误、缺点,毫不犹豫地把各项任务交给了今夏,交给初中生活中的第一个暑假。

也许初一的这个暑假是最残酷的,放假的第一天,妈妈便乐呵呵地把暑期课程表摆在我的眼前。我刹那间眼前一黑,感觉嗓子里似乎堵了一块乐西似的。我竭尽所能地睁大双眼,竭尽所能地逼近那清晰又刺目的黑色字体,却还是找不到一点空闲的时间。

数学、英语、物理、练字、画画……。

这个暑假有补习班的快乐,上个暑假有玩耍的快乐。

我们在生活中要乐观,并在痛苦中找到快乐,把压力转化为动力,这样你就会得到意想不到的惊喜。不要埋头抱怨,因为你会发现,很多人和你一样辛苦,甚至比你更勤奋!

六年级语文暑假(优质19篇)篇十六

暑假像一个调色盘,让我的生活变得更加多姿多彩;暑假像一个调味瓶,酸甜苦辣咸,色香味俱全……。暑假的生活可有意思呢,就听我慢慢道来吧!

快乐,是暑假生活中必不可少的,一放假,妈妈就带我飞到了美国塞班岛,领略了异国他乡的一番美景。我踏在塞班岛金黄的沙滩上,望着清澈的海水,白白的云儿,各种各样的贝壳…我还玩了军舰岛上丰富多彩的水上游乐项目,刺激的拖伞,拖伞可以带我到30米的天空,领略塞班海水是如何的美!乘风破浪的海钓,租船出海拖钓,体验与鱼较劲的乐趣,即使不太懂钓鱼,也可以满载而归哦。畅快的浮潜,美丽缤纷的珊瑚礁,彩色的热带鱼,还有二次大战时被击沉的战舰与战机,让我大饱眼福!我在教练的带领下还学会了开飞机呢,在直升机上鸟瞰全岛,所有的海景如同一幅瑰丽的壁画展现在我的眼前。

暑假也是悠闲的,外面的大太阳释放着热量,我在空调里做着作业,做好作业,我随手拿起吉他,弹上两曲,陶冶一下情操。最好的是还可以吃冰淇淋,我左手拿着一本书,右手拿着冰淇淋,轻轻用舌头舔了一下,香浓的巧克力味便弥散在口中,丝丝清凉也慢慢渗透我的心田,那种凉爽的感觉仿佛传遍了我身上的每个细胞。

快乐悠闲之余,也不能把学习放下。暑假里妈妈给我报满了兴趣班,假期里我学会了游泳,吉他,户外写生等。虽然每天忙于学习,但是在学习中我也感受到了快乐。上课时,老师忙不迭的给我传递知识,让我们在知识的海洋畅游,每当我进步了,受到了老师的表扬时,我的心里美滋滋的。下课时,我和同学一起交流老师所赋予的知识,分享自己的所见所闻。

暑假的快乐,悠闲,充实……。绘成了我的暑假生活画卷!

六年级语文暑假(优质19篇)篇十七

今年暑假,一向身体棒棒的我居然也感冒了,去医院,住病房,打点滴,吃药,折腾了一个多星期才好。现在想想,真是后怕!

“啊嚏!啊……”“完了完了,感冒了,肯定是空调吹的,你再不能吹空调了。”伴随着一曲“喷嚏交响乐”,老妈连忙把我推出"魔窟”,说了一大堆废话,再给我稀里糊涂地灌了好多乱七八糟的药,把我弄得神智不清以后,最后,给我下了一道死命令,“在外面好好呆着,不许再进空调房!”

你们可知道我有多可怜啊!在38`c高温的煎熬下,在"病魔”的折腾下,本身半死不活的我变得更加半死不活。经历过十二载春秋,从小到大没得过一次病,身体“厚实”得像堵墙的我,为什么偏偏这时候感冒了呢?上帝、观音菩萨、维纳斯,猪八戒天上所有的神灵都来保佑我吧!555……可就在这时候,老妈从空调房里哼着小曲,迈着轻盈的步子走出来了。仔细一听,原来是中央3台正在播宋祖英的《爱我中华》,“爱我中华,健儿奋起步伐。爱我中华,建设我们的国家。爱我中华,中华雄姿英发……”老妈呀,你先不爱一爱你的宝贝儿闺女,倒先爱我中华来了。我诅咒你被大灰狼吃掉、被格格巫害惨、被……不过老妈还算有点“良心”,拿着一根“冰工厂”,扭着“婀娜的腰肢”“珊珊地”走来了。正当我望眼欲穿,沉浸在将要到手的冰淇淋的甜蜜与美味,当“冰工厂”正逐渐向我靠近时……老妈的手突然缩了回去。“不行不行,‘冰’工厂吗,一定很冰,你可不能吃,总听你说这多好吃,得,反正现在这冰箱就只剩下这一根冰棒,还是我吃了吧!”哎呀,老天!你为什么不可怜可怜我呢?世界上哪会有这样狠心的妈妈!

没办法,只有使出我的“杀手钳”---催泪法。这招可是很管用的哦!每当表演需要流眼泪的节目时,老师们都会毫不犹豫地想到我。同学们都笑称,我的泪腺实在是太发达了,以后考中央戏剧学院表演系时,眼泪一流,不把评审们感动得一塌糊涂才怪!好在我在家里没用过这一招,否则依老妈的铁石心肠才不会感动呢!当老妈准备关上们,继续享受天伦之乐时,突然看见我,一个弱小的身影,蜷缩在门缝中间,好像卖火柴的小女孩,眼泪不停地从眼眶汩汩的流出来,还不时地“啊嚏!”。老妈一把把我搂在怀里,“嚎啕大哭”,“筱莜啊,妈妈再也不这样了,啊?”老妈的心算是碎了,而我却在老妈的怀里窃喜,瞧,我的这一招不错吧!最后,理所当然的,我被老妈一把鼻涕一把眼泪地给拖进空调房里了。

还有一个小插曲,我进到空调房里以后,发现室内和室外的温度好像差不多。后来,我才发现,原来是老妈抱我的时间太长,屋里的冷气,全都跑掉了!

……。

晚上,在空调房里,我盖着老妈给我精心准备的冬天才用的棉被,捂得严严实实。老妈说:“不允许任何一个病菌伤害我女儿!”这时“超级女声”全国总决决赛10进8的淘汰赛,当电视再一次想起那熟悉的旋律,《想唱就唱》时,我跟着一起哼唱:“想唱……就……唱……要唱得……唱得漂亮……虽然……没有……没有人……为我……鼓掌……啊嚏!”

六年级语文暑假(优质19篇)篇十八

在我的记忆中,暑假是快乐的、幸福的、美好的、有趣的、悠闲的……如果暑假是天空,我就是天空中自由飞翔的小鸟;如果暑假是大海,我就是那自由自在的小鱼。盼星星盼月亮似地盼到了暑假,别提有多开心了。现在我就来说说我的暑假之乐吧!

在今年暑假里,最让我开心的地方莫过于去了趟桐城的活海水上出界,在那里,阿姨闹出了很大的笑话,如果你想知道究竟,那就继续往下看吧!

记得当时我们到达桐城水上世界的时候,正赶上活海的冲浪阶段。虽说是人造的波浪,但看上去一点也不亚于海上的惊涛骇浪。我们坐上充气皮艇,移到浪的前沿,待我们坐稳过后,汹涌的波浪一波接一波地向我们打过来,最终皮艇没能承受住波浪的打击,被掀翻了。我当时心里一惊,想:“坏了,我该不会掉进水里去吧?”就在那一刹那,我一下子就被浪推了出来,不过幸好我是坐在艇上的,阿姨可就惨了,变成落汤鸡不说,她又不会游泳,最重要的是她人是套在艇里被浪掀翻的,当我看到的时候,只见叔叔正抓住阿姨的脚,像拨萝卜似的将阿姨往波浪打不到的位置拉,看到叔叔那笨拙的姿势,我差点笑岔气。好不容易叔叔将艇扶起来,接着又以那“拨萝卜”的姿势想将阿姨从艇里拉出来,结果好半天也没能拨出来。也许是因为刚才波浪造成水下压力太大的缘故,阿姨的上半身卡在艇里出不来了。叔叔赶紧喊我加入了“拨萝卜”的行列,我一边使劲一边唱:“拨萝卡,拨萝卜,唉哟唉哟拨不动,唉哟唉哟拨不动……”

我们就以这“拨萝卜”的方式,成功将阿姨从艇里解救了出来,我们大家都笑得肚子都疼了。阿姨被解救出来后还诙谐地嚷嚷:“有没有搞错?我可不是萝卜!”

六年级语文暑假(优质19篇)篇十九

今天下午,我和一个伙伴展开了一场羽毛球大战。

本来,我是和我爸爸一起去打球的。但是打来打去,发现和爸爸打一点儿意思也没有,便不禁厌烦起来。正好我看见昨天和我一起玩儿的一个朋友在。我便请他来和我打羽毛球,他很爽快的答应了。

本来,我看这个朋友十分矮小,以为他十分容易对付。所以发球的时候只是发出了一记普通球。没想到,他的杀球居然如此厉害。接到我的球后,立刻来了一记霹雳扣杀,把我扣得四脚朝天。我气坏了,也如法炮制,像打网球一样将球抛上天,来了一记火焰无敌大劈杀,杀的他仰面摔倒,半天爬不起来。

此后,我们的战斗进入了白热化。我给他一记杀球,他回击一个杀球。有一次,我们还进行了一次杀球大战。我们一个杀球接一个杀球的,拼命进攻。最后,还是我以一记火焰大劈杀结束了比赛,取得了最后的胜利!

耶!太棒啦!我终于赢得这场比赛啦!真是令我高兴啊!

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