小学六年级垃圾分类(模板18篇)

时间:2023-12-17 作者:雅蕊

优秀作文的创作需要积累大量的阅读和写作经验,并注重学习和模仿好的范文。以下是一些优秀作文的片段,它们展现了作者的思维深度和语言表达的魅力。

小学六年级垃圾分类(模板18篇)篇一

很久以前,我们城市有三个兄弟,现在他们对我们非常的重视,但是以前呢,我们却一点也不在乎。知道是谁吗?没错,那就是我们的垃圾桶兄弟。

可别看他们特别的小,不起眼,容易被别人忽视,但是它的作用可是非常大的。

它是我们城市的美容师,可以让我们的城市变得更加的干净,让我们生活在一个非常舒适的环境中。但是就是有一些人总不喜欢把垃圾丢到垃圾桶里,就为了少走那几步路,给我们城市添加不少麻烦。

当然也不只是别人会犯错,而且我们家的家人也犯过错,这需要我们提醒他们。就前一天,妈妈把家里吃剩下的垃圾扔到垃圾桶那边。但是我看了一眼,那个是方便面。可是妈妈却把他随便丢在了其他垃圾里面。我便对妈妈说:“妈妈那个方便面是厨余垃圾,你不应该把他丢在这儿,你快点把他送回自己的家。”

还有一次,我的外公出门散步,我也跟着他一起出去。可是外公因为口里有痰,又找不到什么可以吐痰的地方,就随便地吐在了马路上。我对外公说:“外公,前面就有垃圾桶,你可以把痰给包起来,然后扔到垃圾桶里面。”外公听我说的话,便把痰给用纸巾包了起来,把它扔在了前面的垃圾桶里。

因为我帮助了其他人,我感觉十分开心,而且我保护了城市的环境。

垃圾分类,从我做起,现在由我们来保护这一片蓝天。

小学六年级垃圾分类(模板18篇)篇二

同学们:

我们班垃圾分类经常被扣分,垃圾分类是我们每一个人的义务,它不仅仅是一个口号,我们还要时时刻刻注意,所以我们应该多学习垃圾分类的知识,提高我们对垃圾分类的认知。学1点就比昨天的自己懂得更多,让我们从今天开始做到以下几点:

1、垃圾不乱扔,不仅仅为了自己,还是为了大家。

2、听从卫生大队干部“小强”的指示。

4、认真听“石环卫”的建议。

5、看到别人没有垃圾分类要提醒他。

现在我来告诉大家垃圾如何分类,可回收主要扔一些废纸,塑料,玻璃,金属布料,其他垃圾就是一些粪便,灰土,废旧陶瓷,烟头,一次性餐盒,污染纸张,因为我们班只有可回收和其他垃圾的垃圾桶,所以我只讲这两个桶扔的。

我也希望学校能多开展关于“垃圾分类”的活动和班会,这样就能让我们学到更多的垃圾分类知识。

如果在班上看到有人未分类,一定要举报的李老师,这样你就可以多一分了。

我们不管在家里、学校还是在社会上,都要懂得垃圾分类。这不仅仅是一份长一种责任,还是一种行为,从今往后让我们一起行动起来,一起学习更多垃圾分类的知识吧!

小学六年级垃圾分类(模板18篇)篇三

亲爱的老师们、同学们:

你们好!

地球,是我们美丽的家园。

校园,是我们播种希望的田野。

优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣;良好优质的校园环境为我们的成长、学习营造惬意的氛围。

校园需要爱护,环境需要保护,地球需要呵护,希望需要拼搏。

长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用价值的物品却难以回收。

目前,垃圾还是依赖填埋的方式处理,随着垃圾填埋场的逐渐饱和,垃圾围城并不是毫无根据的想象,而是迫在眉睫的压力。

为减少资源的浪费和垃圾的减量,实现可持续发展,生活垃圾分类投放的宣传工作已经迫在眉睫。

垃圾可分为四大类:可回收垃圾(有塑料瓶、书本等)、厨余垃圾(就是有机垃圾,指日常生活中可分解的有机垃圾。如:食物残渣、瓜皮果壳等)、有害垃圾(荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等)、其他垃圾(表示除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾外的生活垃圾)。

也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾积少成多,在这个简单的过程中,我们的举手之劳,悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个,她的生命看似强大,实质却很脆弱。保护环境,人人有责,我们要做的还有很多、很多。我们相信,我们的天会更蓝,水会更清,金色的梦里旖旎无限!

当绿色在地球上一点点消失,当垃圾逐渐侵占我们的家园,别在声声叹息中让幸福走远,快快行动起来。你可知道,城市的命运并不取决于多少公里外的垃圾填埋场或焚烧厂,而取决于我们把垃圾丢出去的那一刻,动手改变,参与垃圾分类,保护地球家园!

曾记得有人说过:“我们今天的祖国,不是从祖宗手里继承下来的,而是向我们的后代借来的。”是啊,一幅幅真实的景象摆在我们面前;一幕幕悲惨的现实在生活中上演。

行动起来吧,为了地球的洁净,生命的健康,让我们携起手来,共同努力,参与到垃圾分类活动中,保护环境,我们义不容辞、责无旁贷!

垃圾分类,绿色家园,从我做起。在此我们向同学们以及家长们发出建议:行动起来,为了我们共同的家园,让我们做好垃圾分类;为了一份洁净,让我们合理投放垃圾。无论你是在校园,还是在家里,或在公共场所,让你们的举手之劳成为一种习惯,一种素养,一种航标。行动起来,手拉手,小手拉大手,用我们的行动感召你们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类收集!

为了祖国的明天,让我们从现在做起,共同缔造一个美好的明天!

建议人:___。

20__年_月_日。

小学六年级垃圾分类(模板18篇)篇四

垃圾分类对我们十分重要,下面就给大家看一下垃圾的危害。

垃圾长期堆放会污染空气,水源,还会生出老鼠,蟑螂,苍蝇等有害动物,对我们的环境造成了极大的破坏。

据统计,一个人一天就会制造出一千克垃圾,全世界这么多人口,那将会制造出多少垃圾呢?这个问题值得我们深思。并且,日久天长,垃圾会越来越多,如果不做好垃圾分类,乱丢垃圾,我们的地球,有可能会“反击”。

其实,做好垃圾分类,有些垃圾焚烧后,资源还是可以重复利用的,但如果不做好垃圾分类,有害垃圾丢到可回收垃圾,厨余垃圾丢到其他垃圾,那将会给处理垃圾的工作人员带来很大的麻烦,也有可能使得有害垃圾被焚烧后,挥发出有害物质。

你可能会问,可回收垃圾可以焚烧,其他垃圾呢?据我所知,有一些垃圾还会被埋到专门的土里,使它自然分解,但像玻璃瓶,陶瓷杯这样的,是不能自然分解的,而塑料垃圾,也要500多年才能自然分解,这是多么惊人的一个数字啊!所以说,生活中尽量少用塑料制品,也要做好垃圾分类,塑料制品一般都是丢到可回收垃圾的。

垃圾分类的好处,数不胜数。有可回收垃圾重复利用,有些垃圾焚烧后能当做能源,等等好处。所以做好垃圾分类是很重要的事情。

做好垃圾分类,是每个人的责任。让我们爱护我们的地球母亲,珍惜眼前这一片蓝天,脚下这一片草地。从我做起,做好垃圾分类,生活中少用塑料制品,就能让地球变得更加美丽。

小学六年级垃圾分类(模板18篇)篇五

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

地球是我们共同的家园,与我们息息相关,我们每一个人都不离开它。我们的课本上有这么一句话“我们的地球是一个美丽、可爱的蓝色星球!”,可如今环境污染越来越严重,而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋,烧不胜烧,造成了一系列严重危害。虽然垃圾可以通过卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理以达到降低污染的效果。但垃圾无害化处理的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。而且更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。

要解决垃圾处理和污染问题,可以通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。此外,我们还可以通过垃圾分类的方法,解决垃圾处理和污染问题。为了保护我们的家园环境,我校建议:

一、全校师生要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。

二、班级、校园内设置多个贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱,实行垃圾分类投放。

三、老师自备垃圾桶,学生自备垃圾袋,各自把自己一天来产生的各种垃圾先装好,下午放学后再把各自的垃圾拿到班上或校园里分类投放好,养成不随手扔垃圾和垃圾分类投放的习惯。

四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。

五、每周进行一次可回收垃圾义卖活动。学校少先队大队部成立一个“志愿站”,由五、六年级各班派出一名志愿者组成,专门负责此项工作。把义卖得来的钱用于公益活动、用于奖励垃圾分类做得好的班级以及个人。

六、让垃圾分类走进社区,走进家庭,开展“小手拉大手”的活动。

建议人:___。

20__年_月_日。

小学六年级垃圾分类(模板18篇)篇六

同学们:

走在路上,是不是总能看到大大小小,各式各样的垃圾呢?不同类的垃圾杂堆在一起,既不环保,又不好看,经科学家表明,这些垃圾总么说也得三百年才能溶解,易拉罐甚至要10的时间。如果我们还在乱扔垃圾,不养成垃圾分类的好习惯,破坏环境的话,对我们的自然界,动物界及我们人类都会造成极大的影响。如海洋生物,拿大网,在海底随便一捞,就是很多很多,这难道不会对海洋生物形成伤害吗?多少鲸鱼,海豚死于垃圾之口?多少海底动物因海水的污染而窒息。有一次,我偶然刷到一个视频,讲的是一头母鲸死在了岸上,当剖开它肚子的那一刹那,垃圾竟喷了出来,形成了一个非常壮观的景象,此时,我还真觉得这条母鲸就是一个装垃圾的袋子,是不是很惊讶,或许,1万年后,就会轮到我们了。所以我们要从现在做起,开启垃圾分类行动:

1、自行做好垃圾分类,在监督我们身边的人。

2、清楚什么垃圾应该扔到哪个垃圾桶。

3、宣传垃圾分类标语,让更多人开始保护环境行动。

4、需安排1~2人进行垃圾分类督促。

保护环境,从我做起。地球是我们赖以生存的家园,保护环境是我们每个人义不容辞的责任!

小学六年级垃圾分类(模板18篇)篇七

亲爱的老师们、同学们:

你们好!

近日,在一名__年级学生的来信中,我们认识到“校园垃圾分类”的重要性及必要性。来信中,该同学切实写到:“西教学楼西边的各类垃圾都掺杂在一起,并散发出难闻的气味。其中有的垃圾是可以进行回收的,同时清理垃圾的罗大爷必须亲自从各类垃圾中把那些‘有用的’垃圾分离出来。这无疑就增加了爷爷的工作量,明明可以减少工作量,却还要让他来承受这些不必要的辛苦,同学们真的忍心看到爷爷这么辛苦吗?”

具体措施建议:

1、各班将垃圾进行分类,准备两个以上的垃圾桶,一个用来装矿泉水瓶等可回收垃圾,另一个用来装一些可以直接倒弃至垃圾场的垃圾。

2、学校教学楼下的垃圾桶上标明可回收与不可回收垃圾等字样,以便同学们能更好的将垃圾进行分类,从垃圾桶旁经过的学生顺手扔垃圾时也能正确投放。

希望同学们能够采纳这一经老师和学生会成员一致同意的宝贵意见,为学校的环境建设做出贡献,同时也能帮助同学们营造一个更好的学习环境。

注:同学们如果还有什么其它的、比较可行的意见,不妨将自己的意见传达给__年级的老师或者学生会成员,我们会将同学们提出的一系列宝贵意见认真对待。

建议人:___。

20__年_月_日。

小学六年级垃圾分类(模板18篇)篇八

亲爱的老师们,同学们:

众所周知,乱扔垃圾是全国普遍的一个问题。据统计,杭州每位居民每天需生产1.2吨垃圾,所有居民每年生产的垃圾相加,可以把一个西湖填满,实际考察得出一个易拉罐需2才可以降解,塑料制品则需要1000年。上面两点足以说明,我们随手扔出的纸团、乱扔的塑料袋都会对自然环境有很大影响。

有时,当我们去旅游时,会发现多处都放置了分类垃圾桶,可依然会看见有乱扔垃圾的现象。花丛中飘着的塑料袋,草地上留下的果皮纸屑,树杈上挂着的食品袋,可以说,人们并没有重视垃圾分类,更没有重视乱扔垃圾给我们带来的不便。街道上,田野里随处可见垃圾袋的身影,学校里,商场中总会看到纸张的身影。垃圾分类就更不用说了,许多人对垃圾分类并不熟知,同时,这也对垃圾分类的管理人员造成了很大困难。

鉴于上面几点,为了让大家能够更好地做好垃圾分类,不让垃圾充满我们的空间,我向大家提出以下倡议:

一、学习垃圾分类的相关内容,积极倡导垃圾分类。

二、保护环境,从我做起,随手捡起一片纸,弯一次腰,也是一种美德。

四、向家人朋友倡导垃圾分类,普及相关知识。

五、不随地乱扔垃圾,不随意制造垃圾。

六、见到乱扔垃圾或不分类者,要勇敢上前提醒。

老师们,同学们,为了让我们的生活更加美好,为了让我们有更好的学习环境,让我们携起手来,努力做好垃圾分类吧!

小学六年级垃圾分类(模板18篇)篇九

1、参观校园观察校园产生哪些垃圾。

2、让学生说说对这些垃圾的认识以及垃圾应该如何分类。

3、学生动手分垃圾。从学生对垃圾认识的回答中,小结出有些垃圾还是有用的,只是被放错的地方的原料。根据这个标准,让学生动手把垃圾分类。

4、通过实践找到垃圾的处理方法。查阅相关资料,结合自己生活实际组内交流,再全班交流。

(一)可回收垃圾的处理。

(二)不可回收垃圾处理。

(三)有害垃圾的处理。

通过讨论,知道生活中垃圾分类的好处(减少污染降低成本节省资源),总结出进行垃圾分类的必要性。

小结:我们能够利用的垃圾称为可回收垃圾,把不能利用的垃圾称为不可回收垃圾,在不可回收垃圾中还有一些垃圾是比较特殊的(废电池、过期药品杀虫剂罐子),我们把它们单独分成一类,称为“有害垃圾”。通过小组讨论,学生很容易;例举出垃圾分类带来的好处,也就能得出实行垃圾分类是可行的,此时教师相机提出:我国目前有没有实现垃圾分类?有的地方还没有实现垃圾分类,说明实行起来还有一定困难.

第二阶段:进入课题研究生活中垃圾的分类处理。

(一)处理方式:在日常生活中,你是如何分类堆放垃圾的?

(上一部分内容让学生知道了垃圾的处理方法,此时再让学生谈谈“自己是如何分类垃圾的?”,形成对比,便于纠正学生错误的分类垃圾方法。)。

2、可结合生活实际讨论,设计一种调查方法(如:模拟采访调查法)组内设计采访内容,制定调查方案。

(二)拟提出的问题。

1、为什么要对生活垃圾分类收集?

3、国内是怎样处理生活垃圾的?国外又是怎样处理的?

4、生活垃圾大致可以分为几类?

5、你家里的生活垃圾分类放置了吗?

6、对垃圾分类收集你还有哪些意见和建议?

(三)各小组确定自己的研究课题并开始研究。

1、小组合作完成对这种调查类型的设计,接触比较少,教师对学生的设计作具体指导成果展示。

学生展示成果后,让一个学生出演调查对象,回答其他小组设计的调查内容.也可以证实该小组设计的调查方法是否可行。

2、垃圾桶也要分类设置,这样才能方便垃圾的分类回收。

第四阶段:成果展示活动。

(由小组汇报研究成果,并根据自己在活动中的收获写出活动心得)。

(1)展示考察报告、专题研究报告或设计方案等。

(2)展示收集的有关图片、参观的照片,采访的纪录等。

(3)现场展示自己关于家乡特产的广告宣传语、设计的新商标、包装等。

第四阶段:交流收获。

(一)、谈谈收获,总结活动。学生交流汇报自己的收获,老师总结。

(二)、学生对自己在本次活动中的表现评价。

小学六年级垃圾分类(模板18篇)篇十

亲爱的同学们:

大家好!为积极响应市委市政府城乡生活垃圾分类处理工作的号召,大力倡导低碳生活,从小培养幼儿的环保意识,营造文明和谐的社会环境,向大家发出“我是小小环保员”垃圾分类活动倡议:

我们倡议生活垃圾分类处理放置,垃圾分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾。

有害垃圾。

厨余垃圾。

厨余垃圾指厨房剩余垃圾,包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等垃圾;

其他垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土、烟头、卫生间废纸、一次性餐盒等难以回收的垃圾。

认真实践可持续发展生活理念把节能环保当成是我们义不容辞的责任积极参与到生活垃圾分类处理的行动中来!

在微信朋友圈中,加话题#我是小小环保员#,记录下孩子垃圾分类的点滴,上传几张家园齐动手进行垃圾分类活动的照片,即可参与活动。

让我们用最朴实、最直接的方式共同倡导垃圾分类新时尚!感谢家长朋友们的积极参与!我是小小环保员,垃圾分类从我做起,从现在做起!

倡议人:xxx。

20xx。

年xx月xx日

小学六年级垃圾分类(模板18篇)篇十一

同学们:

如今,垃圾也是毁坏地球的一个重要原因。所以,我因此想表达一下我对垃圾分类的建议。

1、垃圾分类分为四大类,那就是:有害垃圾、可回收垃圾、湿垃圾、干垃圾。垃圾分类因从我做起,积极了解、参与生活垃圾分类,自觉将垃圾分类,并正确投入相应的垃圾桶。

其实一颗小小的纽扣电池就可以将水污染600立方米的水,相应一个人一生的饮水量;一节一号电池拦在地里,能使1平方米的土壤永远失去利用价值。土壤中的废塑料也会导致我们的农作物大量减少;抛弃的废塑料也会可能被动物误食,造成动物死亡的事频繁发生。

3、提醒周边的人不规范行为,做垃圾分类的监督员。

如果在生活中发现有人没有垃圾分类,就放入垃圾桶的话,我们应当提醒她。

让我们一起携手,创造美好家园。

倡议人:

20xx年x月x日。

小学六年级垃圾分类(模板18篇)篇十二

尊敬的老师,各位同学:

经济蓬勃发展的今天,环保越来越引起人们的重视。所以我建议我们应该从身边小事入手,从社区做起,从自己做起,每个人做一些看似微不足道的改变,汇集起来却是不可估量的环境提升。

我上网查找有关处理垃圾的信息,知道了垃圾填埋的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。目前,被西方国家广泛应用的另一种垃圾处理方法就是焚烧。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地,但它不仅投资惊人,并且会增加二次污染的风险。二恶英这令人谈“恶”色变的剧毒致癌物质,就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。

我注意到了立在街边的垃圾桶,我观察这些垃圾桶,发现它们通长分为两个垃圾桶:绿色的是投放可回收垃圾的,黄色的是投放不可回收垃圾的。但是不知道大家是否注意到,还是有部分地区是不分可回收好不可回收的。

了解到这些以后,我们确定自己探究的主题就是垃圾分类,通过对市区垃圾分类现状的调查,我建议人们主动给垃圾分类:“举手之劳,改变地球,让我们一起给垃圾分类吧”!

倡议人:本站。

20xx年xx月xx日。

小学六年级垃圾分类(模板18篇)篇十三

全院广阔职工家庭、妇女姐妹们:

美丽的xx是我们共同的家,舒适的生活环境需要你我共同创造!目前,我市生活垃圾每日产量近400吨,它们正以惊人的速度淹没着我们美丽的家园。如果进行科学分类和回收,就可以节省新资源的'开采,从而从根本上减少垃圾。为积极响应市委市政府城乡生活垃圾分类处理工作的号召,大力倡导低碳生活,营造文明和谐的社会环境,市妇联、市第一人民医院女工委共同向广阔家庭和妇女姐妹们发出建议:

广阔家庭和妇女姐妹们要迅速行动起来,做改善环境的先行者,做保护环境的践行者。要积极发扬主人翁意识,认真实践“可持续开展〞生活理念,把节能环保当成是我们义不容辞的责任,积极参与到生活垃圾分类处理的行动中来。要从我做起、从现在做起、从生活中的点滴小事做起,从机关、家庭、社区做起,从节水、节点、节油、节气做起,共同打造低碳生活。

我们建议家庭垃圾分类放置(可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾)。我们的口号是:“垃圾分类,从我做起,低碳生活,全民行动〞。为更好地保护我们赖以生存的地球环境,为了我们的子孙后代,为了我们美丽的家园,请大家积极响应我们的建议,让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放、处理垃圾开始,让我们的城市更加清洁美丽,让我们的生活过得更加幸福美好!

xx市生活垃圾管理条例将于20xx年7月1日起正式施行,垃圾分类正式纳入法治框架。为标准徐汇区食品经营单位垃圾分类管理工作,发出建议如下:

1、农贸市场、标准化菜市场应按照标准配置湿垃圾就地处理设施。

2、餐饮效劳提供者应当在餐饮效劳场所设置节俭消费标识,提示消费者适量点餐。

3、餐饮效劳提供者和餐饮配送效劳提供者不主动向消费者提供一次性筷子、调羹、刀、叉等餐具。

4、餐饮效劳单位在就餐场所设置垃圾分类装置,方便消费者投放不同类别垃圾。

5、餐饮效劳单位供餐等活动中产生的餐厨垃圾和餐厨废弃油脂,应按本市相关规定单独投放至专用收集容器,经分类收集、运输后实行资源化利用。

让我们从身边做起、从点滴做起,从源头实现生活垃圾分类减量,自觉做一个垃圾分类的实践者!

xxx。

20xx年xx月xx日。

小学六年级垃圾分类(模板18篇)篇十四

尊敬的全局干部职工们:

近日,市城管委、市委组织部、市直机关工委和市礼貌办发起了“迎七一”暨垃圾分类主题宣传月活动,以响应市委、市政府的号召,推动低碳生活,构建礼貌和谐的社会环境。市城管委机关妇委会向委内系统全体女性发出倡议,鼓励女性们快速行动起来,成为改善环境、保护环境的先锋践行者。在日常生活中,大家应该积极发扬主人翁意识,认真贯彻可持续发展生活理念,并参与到生活垃圾分类处理的行动中来。让我们从现在开始、从点滴事物做起,从机关、家庭、社区做起,共同营造低碳生活。

以下是一些垃圾分类的方法:

1、在家中将生活垃圾分为有害垃圾、可回收物、餐厨垃圾、其他垃圾四类,并分别放置。

2、将有害垃圾投放到小区的集中收集点进行统一收集。

3、将废弃物中有价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类单独存放,然后将可回收物直接卖给废品回收企业或者放入小区设置的可回收物垃圾桶。

4、在家中厨房设置餐厨垃圾桶,将家庭产生的餐厨垃圾投入其中,并将其放入小区设置的餐厨垃圾桶。

5、其他类型的家庭垃圾应归为其他垃圾,并采用单独的垃圾桶存放,然后将其放入小区设置的其他垃圾桶。

1、在工作中采用纸张双面书写、双面打印等措施,使用再生产品,尽可能采用电子无纸化办公的方式,避免使用一次性纸杯。

2、在外就餐时适量点餐,合理搭配,并打包剩菜带走,避免浪费。使用可重复使用的.餐具,尽量不用一次性餐品和纸巾。在自助餐时要按需自取,避免浪费食物。

3、旅游时带上可重复使用的杯子、洗漱用品,将各类垃圾分类收集并投放,不要随手丢弃。

4、对于不需要的衣物等物品可以变卖或者捐赠,增加使用寿命;尽可能多地采用可重复使用的耐用品(例如充电式电池)等,避免使用一次性用品;购物时自带环保购物袋,不使用塑料袋。

我们发起了这样的口号:“垃圾分类、低碳生活、从我做起、巾帼行动”,目的是为了更好地保护我们赖以生存的地球环境,为了我们的子孙后代,更为了我们美丽的家园。现在就让我们从正确分类、投放与处理垃圾做起,尽力让我们的城市变得更加美丽清洁,让我们的生活更加幸福美满吧!

倡议人:

xx年xx月xx日。

小学六年级垃圾分类(模板18篇)篇十五

同学们:

地球是我们赖以生存的家园,它就像我们的母亲一样,为我们提供着生存所需的各种资源。我们是地球的主人,我们应该像善待自己一样去善待他,谁不想自己的家人更美好、更漂亮呢?然而。随着科学技术的发展,廉价的塑料制品逐步走进了人们的生活。包装袋、可乐瓶、一次性餐盒的确给人们的生活带来了方便,但同时也给我们的生存环境带来了危害?垃圾污染日趋严重,生态环境被破坏,这些问题对人类生存构成了极大的威胁。产生这些不良现象的原因就是人们的环保意识十分淡薄,没有将垃圾进行分类处理,所以,我提出以下倡议:

1、不要乱扔垃圾,应该将垃圾分类并放到指定的垃圾箱中。

2、节约资源,尽量不用塑料袋。科学家表明一个塑料袋焚烧后20到30年才会化为灰烬,可见危害之大。

3、买东西时尽量自备塑料袋,减少一次性购物袋的使用,减少垃圾的产生。

4、发现身边的人有破坏环境的行为,要积极提醒并劝诫。

作为地球的主人,改善地球环境和节约资源是我们义不容辞的责任和义务。如果大家都能够做到人人环保,就可以创造一个美丽的世界。

小学六年级垃圾分类(模板18篇)篇十六

日前,市城管委、市委组织部、市直机关工委和市礼貌办“在建党97周年来临之际,在全市开展了“迎七一”暨垃圾分类主题宣传月活动。为进取响应市委、市政府的号召,大力倡导低碳生活,营造礼貌和谐的社会环境,市城管委机关妇委会向委系统全体女同胞发出倡议:要迅速行动起来,做改善环境的先行者,做保护环境的践行者。要进取发扬主人翁意识,认真实践可持续发展生活理念,积极参与到生活垃圾分类处理的行动中来。从我做起、从此刻做起、从生活中点滴小事做起,从机关、家庭、社区做起,共同打造低碳生活一、来利用资源变废为宝:

1、在家中将生活垃圾分为有害垃圾、可回收物、餐厨垃圾、其他垃圾四类,并分别放置。

2、有害垃圾投放到小区集中收集点进行统一收集。

3、把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放,可回收物直接变卖给废品回收企业或放入小区设置的可回收物垃圾桶。

4、在家中厨房放置餐厨垃圾桶,将家庭产生的餐厨垃圾投入其中,然后将其放入小区设置的餐厨垃圾桶。

5、除以上之外家庭产生的垃圾应归为其他垃圾,并采用单独的垃圾桶存放,然后将其放入小区设置的其他垃圾桶。

1、工作中纸张双面书写、双面打印;使用再生产品;尽量运用互联网、局域网进行电子无纸化办公;尽量少使用一次性纸杯。

2、在外就餐要适量点餐,合理搭配;剩菜要打包带走,减少浪费;使用可重复使用的餐具,尽量不使用一次性餐品和纸巾等;食用自助餐时要按需自取,避免食物浪费。

3、旅游时自带可重复使用的.杯子、洗漱用品;旅游过程中应将各类垃圾分类收集和投放,不要随手丢弃。

4、把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等,延长其使用寿命;尽量使用可重复使用的耐用品(如充电式电池等),减少使用一次性用品;购物时自带环保购物袋,不用塑料袋。

我们倡导的口号是:垃圾分类,低碳生活、从我做起,巾帼行动。为更好地保护我们赖以生存的地球环境,为了我们的子孙后代,为了我们美丽的家园,让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放、处理垃圾开始,努力让我们的城市更加清洁美丽,让我们的生活过得更加幸福完美!

小学六年级垃圾分类(模板18篇)篇十七

说到垃圾分类就不得不提上海了,是首个实行垃圾分类的城市,也是个繁华的城市。近期的快乐大本营也是围绕垃圾分类录制的'。

最早实行垃圾分类的国家也就是日本了吧。我还记得小学老师说过,她去日本的时候,在大街上每相隔一段距离就摆放了好几个垃圾桶,极为震惊,而那里的人却对此很习惯。不得不说也是很牛了。

说起来垃圾分类也是一件好事,它能更快的去处理垃圾,减少占地面积,从而也能减少材料的使用,更能将一些东西再次利用。让人们知道了在自己的生活用品中,哪些是对人有利有害的。

垃圾分类也考个人知识。比如说灯泡,很多人说是可回收的,但其实不然,它是有害垃圾里面是有害气体,对人身体有害。大螃蟹壳、小螃蟹壳和大骨头、小骨头都有区别。纸巾是干垃圾,不管是擤鼻子还是多湿的纸巾都是干垃圾。而香水,如果里面有残留的话就是有害垃圾,如果没有残留的并且洗干净了就是可回收的而指甲油不管有没有残留的都是有害垃圾。更神奇的是,连指甲盖都是干垃圾。刀片是可回收的,但最好用纸包着,这样不会弄伤人。

垃圾回收起来也是一种尝试。在上海有一个团体用塑料瓶分解做成平常的衣服,并可以做成能在低温或高温水中溶化的塑料袋,也是很厉害。祝未来更好!

小学六年级垃圾分类(模板18篇)篇十八

尊敬的老师,各位同学:

大家好!

我们只有一个地球,现在能够预知的生命赖以生存的星球只有一个地球。由于温室气体的大量排放,科学家悲观地估计,到2100年海平面将升高0.59米,很多城市将变成一片泽国。

水是人类永远紧缺的资源,同样由于环境污染,在未来的百年间,全球将有2/5的人口生活在缺水的环境中。

所以我呼吁人们珍惜资源,保护环境,那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴做,做小事做起,改掉不好的习惯,要关好水龙头等。爱护大自然,爱护资源,千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡,不要让地球毁在我们的手中,因为地球只有一个。

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