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二年级生三年级优选（汇总19篇）篇一
9月1日，我到学校去，发现，我已经到二年级了，我一想，又可以见到老师和同学们了，我的心里一直很激动，我都说不出来话了呢！
开始上课了，老师第一个提问我，谁让我学习好呢，
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老师还提问了其他的同学，他们也答上来了，只是上课说话，打打闹闹，不过，他们还是很乖的。
下课了，我就不说了，间操，大家站好排，一边做操一边闭嘴，我看到二年二班和二年一班，一边做操一边说话，我都不知道我该不该说话了呢！
放学了，大家站好放学排，一步一步的走出校门，我看到大家背的（拉的）书包各种各样，我都不知道有多少呢！走出校门，大家就互相说再见了。
那天真开心，我永远都忘不了这一天！
二年级生三年级优选（汇总19篇）篇二
我爱冬天，我爱白雪，我更爱冰城的雪。它虽然十分寒冷，但是它把世界装饰得雪白神奇。
“下雪了！下雪了！”清晨，我走出家门，看到纷纷扬扬的雪花在寒风中舞蹈着，高兴地喊起来。一朵朵，一簇簇的雪花像天女撒花一样，从空中飘落下来。整座城市一下子就变成了银色的世界，五颜六色的小汽车被盖上了厚厚的白雪，像一座座移动的房子。地上就像铺满了洁白松软的地毯，我走在雪地上，脚下发出嘎吱嘎吱的声音，像百灵鸟在唱着美妙动听的歌。
妈妈带我和姐姐来到哈尔滨的郊外。哇，这里雪好多啊！我和姐姐开心地跳到雪堆里，玩起来。我团了一个大雪球向姐姐丢过去，姐姐又滚了一个更大的雪球还回来。我们又从雪堆的最高处滑下来，哈哈，我们玩得特别开心，一点都不觉得寒冷。雪地里留下了我们快乐的脚印，空气里回荡着我们的笑声。
在这个晶莹洁白的世界里，我爱你——冰城美丽的雪！
二年级生三年级优选（汇总19篇）篇三
作文一：
这个暑假我们去了三个地方!
我们最先去的是青岛，海边风景很美，只是今年浒苔有点多。我们和舅舅的朋友去了石老人海水浴场，那里比较干净，我和几个小朋友坐在海边一起让浪花冲。爸爸还带着我们去深海里玩了呢!我们带着游泳圈，随着浪的高低变化，我们也动了起来，可好玩儿啦!在沙滩上，我们还挖了一个小水池，只是还没来得及灌水天就黑了。
第二个去的地方是内蒙古。在那里，让我印象最深刻的就是万里无云的蓝天，和无边无际的草原!草原上可以骑马，马儿跑起来，骑在马背上很凉快!我们去的地方还可以开沙滩摩托，我以前都没坐过。草原的美食也很多，有炒米、奶豆腐、血肠、奶茶……血肠是用羊的小肠灌上羊血和调料做成的，凉粉应该和我们这里一样，羊肉肥而不腻、瘦而不柴，特别美味。
最后我们去了乌镇。乌镇风景特别好，好吃的点心也很多，还可以常到河边喂鱼。我最爱吃的点心有桂花蜜糖糕、定胜糕、萝卜丝饼，还有一种吃着象打糕，但又不是打糕的点心，我还自己打了呢!我还在街边发现了一些好玩儿的东西，比如竹蜻蜓、小灯笼，还有体验陶吧可以制陶器。我的暑假就这样快乐充实地过去了!
作文二：
放假了，校园里消失了郎朗地读书声，而家里又热闹起来，不像以前那么冷漠了。
最近我家又在搞家务。我的爸爸又想逃走，他说：“呵呵，你们搞家务吧，我单位有点事情，我过去一下。”“你别想逃走!”我们家的财政管理者——我最亲爱的老妈发话了。“哎呦，我一个大男人家的，搞什么家务啊，传出去多难听啊!”爸爸反驳老妈啦。“那我没听过一个大男人家的，会住在猪窝里的哦!”“哎，还是逃不过你的手掌心啊!”老爸真是的还想逃，不过还是逃不过我妈的手掌心啊!
我们开始干了，妈妈扫地、洗衣服，爸爸擦窗户、拖地，我呢整理书籍就可以了。
我们都干完了，我们都筋疲力尽，爸爸说：“我们去饭店吃饭，犒劳犒劳你们，我请客!”我们都很开心。
我发现快乐不只在学校有，快乐是创造出来的，快乐无处不在。
作文三：
今天已经是开学的第六天了。在刚刚过去的暑假里，发生的一些有趣的事，依然在我的脑海里回荡。
在这个暑假里，我感觉最有趣的事情那就是读书了。虽然有时候觉得读书是一件很乏味的事。但是现在想起来，倒觉得读书是一件很有趣的事情。因为读书可以增加我们的知识，让我们的大脑不断的充实起来。他还可以让我们在一个人的时候不再感到孤独。在这个暑假里我看了许多的书。但我最喜欢的还是《钢铁是怎样炼成的》这本书了。这本书是前苏联作家“奥斯特洛夫斯基”写的一本小说。里面主要讲了主人公“保尔另外对我学习有帮助的书，也让我感到有趣的书那就是《阅读训练80篇》了，这本书让我对阅读短文的理解能力更加加深了一步。不再像以前那样草草的把里面的问题回答一下就算了。
总之，对于我来说我的这个暑假过得是充实有趣的。因为在这个暑假里我学到了许多的知识，懂得许多的道理。这真是一个让人难忘的一个暑假!
二年级生三年级优选（汇总19篇）篇四
最近在杨德发老师的推荐下，我阅读了《李戈升官记》这本书，看到这本书的名字感觉十分新奇，竟有人会把升官过程写出，功利心会不会太重？但读完此书才彻底明白作者的用意，作者是为了鼓励大家像李戈学习，开启每个人的顺畅的职业道路！
“此书虽写官场，但没有以往官场的剑拔弩张，没有双方那种你死我活的斗争，而是把官场当职场，在一种平和的心态中，把做人、做事、做官有机结合在一起。小说深刻地告诉人们：在当今的官场中，不考背景、不靠钱财、不靠美色一样可以当官，可以荣升。而要做到这一点，靠的就是一个人的品德和智慧，智者为官，这就是本书留给人们最深刻的启示！”
李戈为什么能在官场节节高升呢？是运气吗？当然不是！他身上具有很多值得我们学习的地方！李戈的字功底十分扎实，也正是得益于此，他才能通过考核，开启他的官场生涯，每次领导交给他写的，以及处理工作中的问题，他都能妥善解决，次次让领导满意，深受领导喜欢！李戈同时也是一个脚踏实地的人，他每天都会提前到单位，认认真真打扫办公室以及过道卫生，这些并不是他的工作内容！刚单位时门卫不认识他，看他每天如此认真打扫，都以为他是新的清洁工呢！李戈在工作中，懂得取舍、不露锋芒、不抢同事功劳、认真做事、踏实做人，因此平步青云，开启顺畅仕途！
那么反思一下，您在工作中又是什么状态呢？很多人在工作中特别浮躁，年纪轻轻想要的却太多，但是又不努力工作！懒散，迟到早退是最常见现象，连领导规定的最基本的上班时间，都不能坚持，领导又如何放心的把重要的任务交给您呢？还有一些人平常在家连自己的房间都不会打扫，更别提去做像李戈打扫办公室一样，这种超出正常工作之外的事，这里并不是指每个人都要去打扫办公室，而是积极主动多做一些事情，在做事情过程中提升自己，久而久之领导自然会重视您！还有一些人平时不努力，但是为了利益，拿同事的工作成果去跟领导邀功，渐渐同事远离您，领导也慢慢认清您！不要以为领导好糊弄，能做您领导的人必定是各方面能力都在您之上的人！因此您的那点小伎俩，只会让领导对您更加失望！
您具备李戈的专业、脚踏实地、不露锋芒吗？您想像李戈一样节节高升吗？那请您向他多学习！
二年级生三年级优选（汇总19篇）篇五
新学期开始了，老师根据我平常的表现，决定选我为新学期的升旗手。
我还是第一次当选升旗手，心里感到高兴又自豪。
今天一早，我戴上了鲜艳的红领巾，穿上了整洁的校服，早早的来到了学校。因为今天下雨，所以我们在红领巾电视台举行升旗仪式。我和其他同学一起耐心的等待着，心里既快乐又紧张。严校长让我们走到台上站好，之后，升旗仪式正式开始了。首先介绍升旗手，没想到第一个报到名字的就是我。我迫不及待的往前跨了一小步，向大家敬了一个礼。严校就读了一段关于我的介绍。依次介绍完后，我们就拿着国旗下台了。等升旗仪式结束后，我们升旗手还在一起留了影。
第一次当升旗手的感觉真好啊！
作文二：今天我是升旗手。
今天，我们班升旗，站在春光明媚的大地中，我们举行庄严的升旗仪式，我单任的是升旗手，我举着代有中国革命站士们的血，我感到沉重。
当我举着沉重的旗子进场时，我感到非常的光荣，因为，我举的是千千万万的站士。
当我介绍时，我紧张万分，我的腿不停的在打颤，发抖，我的心一跳三尺高，我们老师让我们面代微笑，可我紧张的面无表情，当我把话筒放下时我才轻松一下。可护旗手比我更紧张，把台词给忘记了。
当第四项，升旗时，全操场同学们的胳膊齐刷刷的举过头顶，然后只听“哗”的甩出去，国旗在风中呼啦一下舒展和飘扬，卷出一团红彤彤的火焰，就像天安门国旗一样，是那种气势！旗升得越来越高了。我的脑袋仰得跟后背几乎成了直角。这时候我感觉太阳的光芒“轰”的一声跳进了我眼睛里，阳光热辣辣地穿透了他的身体，我的血液和筋骨都在热烈地燃烧，他的整个身体烧成了一把透明的火炬，是少先队旗上火炬的模样。我在心里对自己说着：加油！国旗缍在我肩膀脱去。
我的心平静下来。
这次升旗，让我知道古代站士们的苦难。
作文三：我当升旗手。
“我当升旗手啦！我当升旗手啦！”我一骨碌从床上蹦了下来，穿好衣服，冲出房间，杀进卫生间……因为我今天要成为一名光荣的中队升旗手。带着高兴的心情走在路上，我看见周围的鲜花在向我点头，白杨树向我招手，好象在说：加油哦！”
到了学校我换上校服来到操场，站在升旗台上，心嘭嘭地跳着，台下无数的少先队员给我加油，使我更有信心。升旗仪式开始了，我还是紧张极了，这时我右手在上，左手在下使出全身的力气向下拉绳子……终于国旗在国歌声中飘扬了。
我高兴地笑着……。
忽然，我听见“起床啦！起床啦！”哦，原来这是一场梦，我多么希望能成为一名光荣的中队升旗手啊！
知道我为什么想成为升旗手吗？因为老师已经推选我当升旗手啦！我真盼望那一天的到来！
作文四：第一次当升旗手。
国旗，这是一个多么神奇的字眼！升国旗，这是一件多光荣的事情！记得我第一次升国旗，是在我读三年级时的一天。
那一次，是轮到我们班值周，因为是第一次管理整个学校，第一次管理两千多人，我们班每一个同学的心中都充满了期待，我则希望能够为学校站岗。笔直的站着，一阵阵微风拂过你的'身边，那感觉多好！接下来，我们班主任就开始分配任务了，钱竟泽、黄泽铖、张桢豪负责升国旗。我听了之后，蒙了，长国旗很费时间呀，早上，七点十五分到校，把国旗升起，下午四点钟，将国旗降下来，这也实在是太麻烦了。而且，遇到下雨的天气还要顶着大风大雨去降旗，这根本就是活受罪嘛！那时，我只好不情愿地接受了这个职务。
这天晚上，我对家人说了我要担任的职务，爸爸听了，说：“儿子，你当了升旗手？”我点了点头。“太光荣了，升旗手是一个神圣的任务呢！”爸爸用赞赏的目光看着我，而我，却不明白爸爸在说什么。
那一次升旗，使我明白了做事一定要有决心和信念，这样的话，不论做什么事，你都会成功的。
二年级生三年级优选（汇总19篇）篇六
这个暑假真快乐！我不但去游玩了风景名胜——九寨沟、青城山，还去了向往已久的洋人街、儿童乐园……不过最高兴的还是去学了游泳课！
丁老师让我们先进行热身运动，然后再下水。于是同学们做了几分钟的热身运动，再一个一个的跳下了游泳池。下水后，我才发现这里是浅水区，只有120厘米的水位，我完全能站起来。
开始上课了，丁老师先教我们换气。所谓换气，就是先把头伸到水面使劲吸一口气，再沉到水底把那口气吐出来就行了。感觉就像鱼儿在水底吐水泡，好玩极了！
可是每当我一沉到水底就咕噜咕噜喝了好几口水。怎么不行啊！再看看同学们，大多数和我一样都喝了好多池水，有些胆小的同学对我说：“我不想练了！”但是我告诉自己：必须得坚持！
于是我又把自己沉入水底，继续练习，哪怕脏水入肚也决不放弃！经过约半个小时的练习，我终于学会了换气，万事开头难，头开好了，后面我就觉得简单了，也不怕了。
接着丁老师又教我们在水面漂，我虽想着不怕，可心里还是有些胆怯，加上几个要好的同学都不去，我也有些不敢漂了。后来我抱着一定要学会游泳的决心，克服了心里的畏惧，我用一个小时的时间终于学会了这一招。
在接下来的训练中，我认真听老师讲的每一个关键动作，然后再刻苦练习，实在学不会的，我回家后再练。经过十多天的努力学习，最后我终于学会了游泳。
我爱游泳，我爱这个快乐的暑假！
二年级生三年级优选（汇总19篇）篇七
下个星期就是我们班升旗了。这节是语文课，老师正在为我们选拔下个星期的升旗手。
老师让我们回家去写自我介绍，我绞尽脑汗地想，尽量把自我介绍写得好点，希望不要让自己难堪。我花了两天时间，终于把这不超过一百字的自我介绍写完了，我读给爸爸妈妈听，爸爸妈妈连声叫好，并为我鼓掌。可是这样，还是放不下我忐忑不安的心，生怕自己讲得不好，给班级丢脸。
一转眼，就到了星期一，马上就要轮到我介绍了，我心里扑通扑通地跳，轮到我了，我犹豫了一下，心想：我该怎么办？突然，我想到了一句话：“不要畏惧失败。”于是，我坚定地向前迈一步，自信地讲起了自我介绍：“我叫赵海波……”当我讲完，台下响起了热烈的掌声。
通过这件事，我明白了一个道理：“不要相信自已会失败，只要相信自己会成功，总有一天，世界也会承认你成功。
作文四：我是一位光荣的升旗手。
六年级了，我终于成为一名光荣的升旗手，
很小的时候，我就希望自己能成为一名升旗手，能亲手摸一摸那五星红旗，摸摸那金闪闪的大星星。让艳红的旗映着我幸福的脸。因此，我十分羡慕那些升旗手。他们用手高挥国旗，拉动引线的姿势，让我倾倒；五星红旗在她们手中徐徐上升的情景，让我神往；国旗和太阳一起飞扬的场面，更是让我痴迷！
现在我也是一名真正的升旗手了，我亲手挥旗，拉引线，国旗在我手中升起。每到星期一，我就心情激动，，幸福得像一位公主！
每当国歌响起，大家就用尊敬的目光看着冉冉上升的五星红旗，同时，同学们又用敬佩的眼光看着旗杆下拉引线的我们，我就感到无比的骄傲和自豪！我就更庄重，严肃地把握好节奏，聚精会神地让国旗从我手中缓缓升起。
每当国旗升起，我总是情不自禁地想起了祖国，想起了英勇无畏的先辈们，是他们用自己的鲜血染红了国旗，是他们的生命换来了我们今天幸福的生活。每当国旗升起，我就会想起了我的理想，想起美好的未来；每当看着红旗伴着国歌从我手中升起，我的自信心就油然而生。啊！我为自己是一名升旗手而感到无比自豪！
我想大喊：“我是一名光荣的升旗手！”
二年级生三年级优选（汇总19篇）篇八
还记得小时候，最喜欢光着脚丫和一群小伙伴漫山遍野的跑来跳去。
小时候在乡下读书，每天必定是一群小伙伴在屋下呼唤，然后很快的放下碗筷抓起书包就往外跑，爷爷奶奶总是在后面叮嘱路上小心，而我们总是笑着胡乱的答着就跑远了。
放学后，总是脖子上还戴着红领巾，然后就一群人这里转来那里晃去的，看看东边的山上是否有果子成熟了，西边的田里是否还有泥鳅。遇到了小河，总是要搞点水花起来，最好是能把别个的衣服弄湿，让他回去挨骂。每次都不能尽兴，好想痛痛快快玩一场，奈何天色已晚，太阳公公也是要睡觉的，于是，我们开始盼望放假，扳着小手指头一天一天的数着，终于数到了老师说“同学们，暑假开始了”。
“放假咯”!回到家里，急匆匆的书包一扔，就和几个小伙伴开始秘密的策划明天大干一场——打水仗。
夏天的太阳总是不会让人失望的，中午的太阳绝对是火辣辣的晒得人头皮发麻，但是这也绝对不能成为我们要打水仗的阻挡，最大的阻挡来自大人。
等大人们睡午觉睡着了的时候，就带上水枪蹑手蹑脚的悄悄溜出去。出去之后，我们几个主谋就挨家挨户去叫他们，让他们带上水枪和我们一起走，想来那个时候应该是过足了当老大的瘾了。
最喜欢的是山下小河的一处浅滩，水不深而且旁边还有一块巨大的石头，玩累了还可以躺在上面晒太阳。没有大人的干涉，没有时间的局限，有的只有一群从小的玩伴，一串串欢声笑语，一串串大小脚印......
那一湾浅浅的小河，装载着儿时数不尽的快乐;那一块巨大的石头，镌刻着童年说不尽的故事;那一群从小的玩伴，手牵手的是永远不会忘记的友谊!
二年级生三年级优选（汇总19篇）篇九
9月1日，我到学校去，发现，我已经到二年级了，我一想，又可以见到老师和同学们了，我的心里一直很激动，我都说不出来话了呢！
开始上课了，老师第一个提问我，谁让我学习好呢，
在可让我高兴坏了。
但愿我这个副班能做下去。也但愿大家都能“升官”。
不贫嘴啦，我有新信息，看看去。
二年级生三年级优选（汇总19篇）篇十
作文一：
放假了，校园里消失了郎朗地读书声，而家里又热闹起来，不像以前那么冷漠了。
最近我家又在搞家务。我的爸爸又想逃走，他说：“呵呵，你们搞家务吧，我单位有点事情，我过去一下。”“你别想逃走!”我们家的财政管理者——我最亲爱的老妈发话了。“哎呦，我一个大男人家的，搞什么家务啊，传出去多难听啊!”爸爸反驳老妈啦。“那我没听过一个大男人家的，会住在猪窝里的哦!”“哎，还是逃不过你的手掌心啊!”老爸真是的还想逃，不过还是逃不过我妈的手掌心啊!
我们开始干了，妈妈扫地、洗衣服，爸爸擦窗户、拖地，我呢整理书籍就可以了。
我们都干完了，我们都筋疲力尽，爸爸说：“我们去饭店吃饭，犒劳犒劳你们，我请客!”我们都很开心。
我发现快乐不只在学校有，快乐是创造出来的，快乐无处不在。
作文二：
今天已经是开学的第六天了。在刚刚过去的暑假里，发生的一些有趣的事，依然在我的脑海里回荡。
在这个暑假里，我感觉最有趣的事情那就是读书了。虽然有时候觉得读书是一件很乏味的事。但是现在想起来，倒觉得读书是一件很有趣的事情。因为读书可以增加我们的知识，让我们的大脑不断的充实起来。他还可以让我们在一个人的时候不再感到孤独。在这个暑假里我看了许多的书。但我最喜欢的还是《钢铁是怎样炼成的》这本书了。这本书是前苏联作家“奥斯特洛夫斯基”写的一本小说。里面主要讲了主人公“保尔另外对我学习有帮助的书，也让我感到有趣的书那就是《阅读训练80篇》了，这本书让我对阅读短文的理解能力更加加深了一步。不再像以前那样草草的把里面的问题回答一下就算了。
总之，对于我来说我的这个暑假过得是充实有趣的。因为在这个暑假里我学到了许多的知识，懂得许多的道理。这真是一个让人难忘的一个暑假!
二年级生三年级优选（汇总19篇）篇十一
肖晓是一个从小崇拜英雄，像当英雄的小男孩。
一次偶然的机会，他在模型店捡到了一个包，包里有巨款。在寻找失主的过程中他遇到了小偷，因为别人的误会，错被警方所抓，并告知校长。事实澄清后校长为了奖励他，提出让他成为升旗手，但是后来校长又觉得拾金不昧是应该的事，所以又将升旗手的荣誉，给了学习比较好的林茜茜，肖晓知道后并没有放弃。
就这样肖晓经历了很多的波折后，肖晓在学校的一次重要活动中当上了升旗手。这份荣誉虽然来的并不容易，但是我认为肖晓还是在争取这一荣誉的过程中，收获了很多，他的努力没有白费。
二年级生三年级优选（汇总19篇）篇十二
《今天我是升旗手》中的主人公男孩肖晓崇拜英雄，奇想迭出，他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。为此，他团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候如愿以偿。
主人公肖晓与我一样，都是怀着英雄猛的孩子。肖晓因为非常想当学校的升旗手，而拜托别人帮忙抄袭作业;假装周小胖摔倒带他去医院。但是，每一次做完事后，肖晓都会把真实想法和情况告诉老师，使几次到手的机会又溜走了。我明白了，肖晓的出发点是好的，但是想的办法却不诚实。在生活中，大家应以诚实、真诚、善良为原则的情况下，才能做出正确的选择!
二年级生三年级优选（汇总19篇）篇十三
今天，我们班升旗，站在春光明媚的大地中，我们举行庄严的升旗仪式，我单任的是升旗手，我举着代有中国革命站士们的血，我感到沉重。
当我举着沉重的旗子进场时，我感到非常的光荣，因为，我举的是千千万万的。
当我介绍时，我紧张万分，我的腿不停的在打颤，发抖，我的心一跳三尺高，我们老师让我们面代微笑，可我紧张的面无表情，当我把话筒放下时我才轻松一下。可护旗手比我更紧张，把台词给忘记了。
当第四项，升旗时，全操场同学们的胳膊齐刷刷的举过头顶，然后只听“哗”的甩出去，国旗在风中呼啦一下舒展和飘扬，卷出一团红彤彤的火焰，就像天安门国旗一样，是那种气势！旗升得越来越高了。我的脑袋仰得跟后背几乎成了直角。这时候我感觉太阳的光芒“轰”的一声跳进了我眼睛里，阳光热辣辣地穿透了他的身体，我的血液和筋骨都在热烈地燃烧，他的`整个身体烧成了一把透明的火炬，是少先队旗上火炬的模样。我在心里对自己说着：加油！国旗缍在我肩膀脱去。
我的心平静下来。
这次升旗，让我知道古代站士们的若难。
二年级生三年级优选（汇总19篇）篇十四
前几天晚上，我们小区停电了，眼前立马一片漆黑，可把我吓坏了！
一会儿，就听到外面吵吵闹闹的，人们都出来了，不一会功夫，大门口聚了好多的人，这时的路灯也显的格外的亮，大人们坐在台阶上扇着扇子，唠着嗑，有的则不停的抱怨、嫌热。而我们小朋友却不一样，我们在做游戏，刚开始六个人，慢慢的我们的队伍越来越壮大，连两三岁的也想参加，大的十几岁，大家玩的很开心。虽然出了一身的汗，可我们一点也不觉得热，阵阵微风吹来，感觉很凉爽。不知不觉过了几个小时，来电了，大家欢呼着都回家了。我们玩的很痛快。
停电了，对我来说却是美好的一晚呀！
二年级生三年级优选（汇总19篇）篇十五
一、语文作业：
1、认真完成《语文暑假作业》。
2、绘本5暑假学习计划。
3、作文5暑假学习计划。
4、积极参加阅读活动，和父母逛逛书店，每天保证30分钟读书读报时间，老师向同学们推荐一些有趣的书，你可以选择几本喜欢的书来读。
故事类：《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《窗边的小豆豆》、《小布头奇遇记》、《了不起的狐狸爸爸》、《狐狸列那的故事》、《彼得？潘》、《小水精》、《笨笨猪》、《格列佛游记》（注音版）、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《月光下的肚肚狼》、《西游记》。
科学知识类：《海底两万里》、《十万个为什么》、《科幻故事》、《小灵通漫游未来》。
读了这些书，请和同学们一起分享你的快乐吧！可以把你的读后感写下来，发到班级博客上（每人至少发10暑假学习计划读书感悟）。
二、数学作业：
1、认真完成《数学暑假作业》。
2、每天20道口算（30天）。
3、预习三年级上册数学第一、二单元。
三、要多带着孩子参加一些社会实践活动。
在家时一定多鼓励孩子帮父母做力所能及的家务劳动。要注意材料的积累，如照片、日记等，最后做一份以“珍惜幸福学会感恩”为主题的8开纸大小的手抄报。开学时我们要评选“暑期体验之星”。
四、时间安排：
放假时间：20xx年7月6日——20xx年8月30日。
返校时间：20xx年9月1日早上7：30准时到校。
五、开学时要上交：
1、语文、数学暑假各项作业。
2、以“珍惜幸福学会感恩”为主题的手抄报。
3、假期里看的好书，家长要签名。
4、班级博客圈里的博文至少15暑假学习计划（其中读书感悟至少10暑假学习计划，作文或日记至少5暑假学习计划，越多越好）。
5、告家长书（家长要签名）、红皮报告书。
去运动、旅游，拥有健康的身体很重要，但一定要注意安全！最后祝愿孩子们度过一个愉快而充实的暑假！希望大家为迈入三年级做好准备！
二年级生三年级优选（汇总19篇）篇十六
转眼间，我已经是一位三年级的同学了。我十分高兴，因为不论是我的年龄还是学习方面都更上一层楼随着年龄的增长不知不觉我的个子又比以前高了点。虽然在过去的一年里，我们全班同学在老师精心地教育下取得了好的成绩，可是我们在新的一年里也还是要好好学习，天天向上争取更好的成绩，来报答老师在过去一年里含辛茹苦、任劳任怨地教育我们的恩惠，不能辜负了老师和父母对我的期望。我决心改正过去一年里我的一些不良习惯，做到以下三点：锻炼身体，增强体质；课上专心听讲，课后按时完成作业；认真学好每门功课，不偏科，全面发展、刻苦学习。
我要说到做到，为取得好成绩而努力。
二年级生三年级优选（汇总19篇）篇十七
前几天，我和哥哥，还有爸爸和妈妈，一起看了许多惊悚片，心中十分惧怕，连前天晚上我都在睡觉的时候我都怕。唉，吓到我满身都是汗。一点钟的时候我起来了一次，我对妈妈说：“妈妈，我好怕。”妈妈说：“怕什么，那些鬼都是假的。不要怕，快点睡觉。”我就睡着了。
到了第二天早上起来的时候，我看到哥哥怕得都去爸爸那边睡去了。哈哈，原来他比我还胆小！
二年级生三年级优选（汇总19篇）篇十八
激动人心的时间终于到来，激动人心的画面终于出现，那也是历史性的时间，那也是历史性的画面，中国13亿人口的希望都聚集在了那一时刻——20xx年《美丽的奥林匹克》开幕式。
我清晰得记得，随着“运动员进行曲”的响起，各国的领导人步入了主席台，微笑着等待着节目开始。而又在那时，鸟巢人声鼎沸开来……20xx位健康强壮的中国青年正铿锵有力地敲着击缶。10、9、8、7……2、1，开幕式开始了!13亿人民的希望也即将在那一时刻实现。
二年级生三年级优选（汇总19篇）篇十九
暑假里我和四年级十班去卖报，因为我哥哥在四年级十班，所以前几天我和四年级十班去卖报。
让后我又那买报的钱，来买学习用品，让后再给柞水的老林小学的小朋友，做手拉手好朋友的活动，老师个我们发一本书，让后送给我们的好朋友。
让进了他的教室，蚱水的老师给我们发了张部首，给柞水的`小朋友发的是字，让后我们拼字，我们拼到了一个“睛”这个字，他还送我了一个桃心。
我哥哥的老师讲到，跟我们玩了一个游戏，这个游戏就是一个人手指向上，另一个人手朝下，我哥哥的老师说出一个颜色的时候，手掌朝下的同学要立刻抓住另外一个手指向上顶着他手掌的同学的手，被抓住的同学要到讲台上自我介绍说自己的爱好，幸好我没有被抓住。
下课了之后女生去跳绳，男生有的打篮球，有的踢足球，我、哥哥和他的同学们，总共4人。他们队3人，分别有他的同学和爸爸。