优秀作文通常具有内容丰富、观点独到、结构合理、语言得体等特点。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，希望能对大家的写作提供一些参考和启示。
小学四年级黄果树瀑布（汇总20篇）篇一
那是20xx年暑假，我和爸爸、妈妈一家三口坐火车回到了我的老家--贵州省遵义市。之前我们去过贵州很多地方，但名闻遐迩的黄果树瀑布却还没有去过，不能不说是个遗憾。于时我们一致决定，去黄果树瀑布看看去！
一大早，爸爸开着叔叔的小汽车，载着我们一家人向黄果树瀑布驶去。大约开了三个多小时的车，我们下了高速公路，道路越来越狭窄，在山峰里曲折蜿蜒，路的一旁就是深不见底的悬崖，我的心都提到了嗓子眼，不断提醒爸爸小心开车。
拐过一个大弯，忽然听到远处传来一阵刷刷的水声，像下暴雨一样，空气中有一种雨水冲刷泥土的芳香。车忽然停了下来，吓了我一跳，我问爸爸有什么事？妈妈笑呵呵地说：“等一下你就知道了”。几分钟后，爸爸手里拿着三张门票和三件塑料雨衣回来了，我好奇地问：“爸爸，又没下雨，你买雨衣干嘛”？“一会儿自有用处”，爸爸回道，我实在是不理解爸爸的举动，但车已经开动了。
前面已经没有路了，我们把车放在停车场，步行向山坡下走去。越往下走，水声越大，从刷刷声变成哗哗声，这更使我想长出一对翅膀飞过去！转过一个山坳，瀑布像一块从天上垂下的银白色大画布一样挂在我的面前，这才理解李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观！近一百米宽的水流从几十层楼那么高的山崖上泻到崖底的犀牛潭，在山石上被撞得粉身碎骨，水雾被山风吹着，从潭底涌到半空，又变成无数的水滴落了下来，仿佛下着小雨一样，衣服和皮肤上布满了密密麻麻的水珠。爸爸赶紧把雨衣拿出来给大家穿上，我这才见识到爸爸的先见之明。又走了几分钟，终于来到瀑布近前，瀑布这时变得更加高大，声音也变成了震耳欲聋的轰隆声。不知道谁在大声喊道：“快看彩虹”！我抬头一看，哇！太漂亮了！水雾在阳光的照射下五颜六色，就像横跨瀑布的.一座天桥，十分壮观！
小学四年级黄果树瀑布（汇总20篇）篇二
今年暑假，我去了贵阳的黄果树大瀑布游玩，从美丽的山水中感受到了祖国山河的壮丽与神奇。黄果树大瀑布，其实本来是叫黄角树大瀑布，但是因为贵阳的方言，慢慢地演变成今天的名称：黄果树大瀑布。
黄果树瀑布是5a级的景区，在它后面，还有一个5a级景区，那就是水帘洞。很多人都知道，水帘洞就是西游记的`主角，孙悟空的故乡，是个在大瀑布后面的一个山洞，而现实生活中的水帘洞可不是像在西游记里面从大瀑布正面跳过去，而是他的侧面的入口，可以从那儿穿过黄果树大瀑布。
我们来到洞中，发现洞内有电灯，暗暗的光线使水帘洞透出一丝神秘的色彩，无数的石钟乳在灯光中闪烁着不同的颜色，红绿交错着。石钟乳的形态千奇百怪，有丰富想象力的人，从不同的角度看它，就会看出不同的形象，所以，我和大家一样，都抬着头，不停地东张西望。在里面游玩，一个不小心，头上就会撞出来一个大包。
对于我来说，在水帘洞中，最为重要的是听大瀑布的瀑布声，因为在远处听瀑布时，我觉得黄果树瀑布其实也没什么特别，但是一到了水帘洞的门口，我的这种想法会完全改变了。那瀑布的声音如雷轰鸣、如万马奔腾、如巨浪拍岸。那声音，让我的每一个细胞充满了活力，我真正的感受到这大自然的伟大和恢弘。
美丽的黄果树瀑布，为我的暑假生活增添了一道亮丽的风景；神奇的黄果树瀑布，让我领略到祖国山河的美丽。美丽的黄果树、可爱的祖国，你们永远在我的心中。
小学四年级黄果树瀑布（汇总20篇）篇三
与美丽，我早就有所耳闻。这不，一到安顺，我就迫不及待地踏上汽车，去一睹黄果树瀑布的壮丽。终于来到了让我期待已久的黄果树大瀑布。还没走近大瀑布，一层密密麻麻的水珠就拍打在我脸上。有一些戴着眼镜的游客，用眼镜布擦了一遍又一遍。即使是穿上了雨衣，全身的衣服还都被淋得湿漉漉的。一看，一层水雾盖着黄果树大瀑布，给它增添了一份朦胧美。
黄果树大瀑布一游，使我终身难忘。
小学四年级黄果树瀑布（汇总20篇）篇四
黄果树瀑布位于贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县，是珠江水系大浜河支流白水河最大的一级瀑布。
2020年国庆假期，我和爸妈来这里玩。
进入景区，迎接你的是一大批苍劲飘逸的盆景园。穿过花园，坐了很久的电梯，我们来到了期待已久的黄果树瀑布，它深深地吸引了我。
我看到一条长长的瀑布像银河般决口，从九天之内落下。清澈的海水拍打着岩石，发出巨大的声响，激起波浪，就像是失去了一只脚，把成千上万的军队扔在地上。这幅美丽壮丽的山河图向我们展示，人们不禁感叹大自然的神奇和美丽。我们迫不及待地拿出相机，记录下这个美好的时刻。
爬上崎岖的山路，我看到周围有一层薄雾。水雾在我面前耸动，让人觉得有点凉。我们漫步到瀑布的后面，看到一个长长的天然洞穴贯穿了整个瀑布。岩壁上有许多裂缝，就像小窗户一样。透过洞和窗户往外看，流动的水像狮子吼叫一样不停地往下冲。由于水流大，我们过水幕洞时不得不小心行走。避开头顶的流水，小心脚下的安全，既惊险又有趣。
离开景点时，美丽的湖光山色和神奇的风景不时在我脑海中闪现。大自然的鬼斧神工让我深深体会到我的祖国是多么的灿烂美丽。我为自己是中国人而骄傲！
小学四年级黄果树瀑布（汇总20篇）篇五
生命是短暂的，你好好利用它，珍爱它，那么你就能活得不一样。
我听过一件事。在一个秋天，一位病人生命垂危，他望着窗外的一棵树，树上的树叶像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，一片片飘落在地上，当那棵大树上只有一片树叶时，病人对护士说：“也许当这片树叶落下时，我也死去了吧！”护士把这话告诉了医生，医生叫来了一个画家，让他画了一片非常逼真的'树叶，挂在树上。第二天，病人发现树叶还在，一直到第二年春天，树叶一直飘荡在树枝上，病人神奇的康复了。
我以为一个人在困境时，只要有希望就会出现奇迹。
生命是短暂的，你可以选择白白糟蹋它，也可以好好利用它，这只在你的一念之中。
海伦。凯勒是一名成功的作家，可是她却是一个残疾人，一个又聋又瞎的人。她曾经想过自杀，可在莎莉文老师地教育下，她学会了许多知识，还学会了说话，她还考上了哈佛大学。
我想说，每个人的生命只有一次，我们要珍惜生命，用有限的生命去创造无限的价值，让生命释放出更大的能量吧！
小学四年级黄果树瀑布（汇总20篇）篇六
今天我的第五颗小牙掉下来了，我拿到妈妈面前对妈妈说：“妈妈，我把小牙压到枕头底下，到明天就能变成钱！”妈妈面带惊讶地问：“是吗？你怎么知道的？”我自豪地说：“我看过《飞天小女警》，那上边说的！”妈妈说：“那你把小牙放到枕头底下，明天早晨看看是不是能变成钱。你愿意变成多少钱？是硬币，还是纸币？”我说：“一元，硬币。”妈妈一打手势，我按照电视上说的方法，把钱放到了枕头下面。
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小学四年级黄果树瀑布（汇总20篇）篇七
我观赏过白雪皑皑的长白山，游览过峰峦雄伟的衡山，却从没有看见过黄山这样的山。黄山的山真多啊，在154平方公里的面积上群峰耸立，一座紧挨着一座，千峰竞秀；黄山的山真高啊，一座座山峰拔地而起，气势磅礴，其中天都峰、莲花峰等都达到了1800米以上；黄山的山真奇啊，仙桃石好像是从天上飞来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。一座陡峭的山峰上，有一只猴子两只胳膊抱着腿，一有动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海，这就是有趣的猴子观海。还有很多有趣的石头呢！有的山峰如栩栩如生的莲花，有的山峰像一条巨大无比的巨鲸，有的山峰似活灵活现的猴子……奇峰罗列，形态万千。
我欣赏过诡秘的阿里山云雾，目睹过神奇的泰山云海，却从没看见过黄山这样的云雾。黄山的云雾真白啊，白得就像是一个轻纱，又犹如白雪皑皑的雪花，那么洁净，那么润泽，那么晶莹剔透；黄山的云海真奇啊，每当日出之前，山谷之中就雾起云腾，铺天盖地而来，似海却不是海，如烟却又不是烟，偶尔来一阵风，云雾翻滚，变化万千。有的像绵羊；有的像蝴蝶；还有的像一位道法高深的仙人驾着云雾赶往前方。这时，奇峰、怪石、古松等都在云海之中若隐若现，这景色真是叫人感叹不已，当太阳升起，顿时，霞光万道，云雾就变得五光十色，绚丽多彩；黄山的云雾真长啊，就像是一张大屏风把整个天地都笼罩起来似的，白茫茫的一片，让你向东望不到头，向西也望不到尾，这气势颇为雄伟。真是“绵绵长飘三万尺，疑是银河降人间”啊！
这样的雾围绕着这样的山，这样的山弥漫着这样的雾，再加上道上奇石怪异，山间灵泉沐浴，让你仿佛置身于“人间仙境，世外桃源”之中，难怪人们无不惊叹：“天下名景集黄山”！
小学四年级黄果树瀑布（汇总20篇）篇八
暑假的一天，我们去黄果树游玩。
黄果树有三大景点：陡坡塘、天星洞和大瀑布，我最喜欢的是大瀑布。
我们从出口进入，路旁边是一条江，江在这边，瀑布远在那边，可已经能听见瀑布“哗哗哗”的水声了。走了几百米，我们就看见大瀑布了，非常壮观!从远处看，是那么高，那么庞大。我们继续往前走，一路上，看到了蜻蜓群、蝴蝶群和蜗牛。我们沿着石阶一直往下走，来到了犀牛潭。由于离瀑布太近，水雾很多。瀑布真高呀，正如李白诗中所说：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。接着，我们向上走，要去看水帘洞。向上走很累，就如一个名人所说：好走的都是下坡路。我们进了水帘洞，洞里可窄了，只有几个小观景点，外面层“哗哗”落下的水。穿过水帘洞，我们顺着阶梯，来到瀑布的另一边。啊，真不敢想象，我们是从瀑布后面穿过来的!
黄果树之旅让我终生难忘!
小学四年级黄果树瀑布（汇总20篇）篇九
刚进景区的大门，我就被那里美丽的风景迷住了。黄果树景区分为18个瀑布群，其中，最为壮观的就属黄果树瀑布了。走进景区你会发现，在幽静的林间小路上，一棵棵苍天大树高大挺立，就像一群忠诚的士兵，日日夜夜的守护着这美丽的风景。再往里走，一棵棵青翠欲滴、高大挺拔的竹子映入眼帘，在阳光的照射下显得无比美丽。路旁，一株株美丽的小花在小草的衬托下显得婀娜多姿、亭亭玉立，美丽极了。走过几条林间小路后，我们来到了黄果树瀑布附近的观景台。这条瀑布高达78.8米，宽达101米，是景区中最大的一条瀑布。
站在观景台上向前望去，黄果树瀑布就像成千上万条白龙在山间穿梭，腾云驾雾，直入云霄。这样壮观的场面，不禁让我想起了李白的望庐山瀑布：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗。
远处，黄果树瀑布倾泻而下时溅起的水花，就像一层薄薄的轻纱，披在连绵起伏的群山上，如同仙境般美丽。近看，黄果树瀑布好似一幅凌空展开的美丽画卷，在青山绿水的衬托下显得无比美丽。抬头仰望上方，天空中的云朵有的像奔跑如飞的骏马，有的像展翅高飞的雄鹰；有的像乖巧可爱的绵羊，还有的像贪婪无比的恶狼，美丽极了。
黄果树景区幽静的林间小路、壮观的瀑布、变化多端的天空、连绵起伏的群山......这些美丽的风景让我流连忘返。我爱大自然，更爱美丽的黄果树瀑布！
小学四年级黄果树瀑布（汇总20篇）篇十
亲爱的爸爸：
您好！
如果有人问我你的爸爸是一个怎样的人时，我会毫不犹地告诉他，您是一位好父亲。这个词语是神圣的，并不是所有的人都可以被尊称为父亲。只有那些为自己的子女真心付出过的人才可以称为父亲，更何况我有一个好父亲，这足以表达父亲对我的疼爱与我对父亲的敬重。
我人生中的第一个向导，我人生中的领航者就是您。不管是生活中的一切，您都为我维护着，用一个父亲的全部来教导我。当我一不小心摔碎一个勺子，来到您的面前向您认错时，您的第一句话却是问我有没有划伤。这不是溺爱，而是您要保护我，当时您没有批评而是叫我做什么事都要小心，并且还夸我是个诚实的孩子。
就这样您让我能去做自己想做的事情，您为我留下了一片自由的天空，虽然这片天空并不大，但我觉得这里挤满了您对我的爱，让我不为学习而紧张过度，还不给我施加学习上的压力。父亲的一举一动都在影响着我，是您对我的爱让我懂得去关心别人，也是您对我的宽容让我懂得去包容别人的不足。
一缕阳光滋润我的心田，一片阳光照耀我的一生，阳光下一双大手牵着一双小手，那是您和我。
我的父亲，将来的`我会让您更加骄傲，自豪！
祝身体健康，万事如意。
小学四年级黄果树瀑布（汇总20篇）篇十一
爸爸：
您好！
爸爸，这么多年来，我心里藏着许多话想对您说，但又不敢开口，借着这次写作文的机会，我就将它说出来吧！
爸爸，我想对您说：“别玩电脑了！”爸爸十年来，您没有哪一天不碰电脑的，电脑仿佛是您的命根子，我每次一放学，来到家，十回有十回在电脑前看见您！小时，我认为您在工作，但大了，才发您在玩游戏。有一次我想让您陪我玩一会儿，您却一心一意地玩着游戏，看您那么专注，理也不理我，我愣住了，一瞬间，我感到电脑是个坏家伙，我跑到自己的屋子，小声哭泣着……爸爸，您认为电脑真好玩吗？电脑游戏是供人们休息用的，而不是拿它当饭来吃的。爸爸这个家，妈妈是有责任管我，但妈妈一向你告状，您就开始给我“一”，我感到很不公平，一个天天不管我的人，有什么资格说我？但您是我的爸爸呀！我曾劝您多次您不听，还找出一大堆理由教育我。我哭，我放声大哭，不想让您碰那个既可爱又可恨的电脑。可，您听不见……我失落，我难过，我悲伤，我痛苦，我说过多少次都没有用，这全要靠您的配合呀！
爸爸，我真想大声，大声，大声地对您说：“别玩电脑游戏了！”
祝您身体健康！
小学四年级黄果树瀑布（汇总20篇）篇十二
奶奶：
您好。
奶奶您为我做过很多事，其中最令我感动的是我生病的那次。
那一天我生病了，虽然我生了病，但我还是在上学。放学后我跟着奶奶走，忽然我觉得不对劲，于是我问奶奶：“奶奶，我们是不是走错路了？坐公共汽车的路不是这条呀！”“我们今天先去看病再回家。”奶奶说。“看病？”我感到很奇怪，因为今天早上，我没有听到家长说自己要给我挂号。我又问：“谁挂的号？”“我在接你前挂的。”听了这句话我很感动，奶奶的背已经有点弯了，没想到奶奶会这样关心我，这时奶奶主动地拿了我的书包背在自己的背上，拉着我的手往医院走去。那天下午看完病后，我很快就好了。
奶奶，我要谢谢您对我一直的照顾，我一定会好好学习，长大后要好好照顾您！
xxx。
20xx年xx月x日。
小学四年级黄果树瀑布（汇总20篇）篇十三
京京来到贵州省。阳阳说：“不去看黄果树瀑布，就不算到了贵州。”京京说：“那你带我去吧!”
汽车在弯弯曲曲的山路上行使了几个小时。突然，“轰——轰——”远处传来一阵像打雷一样的声音。阳阳说：“黄果树瀑布到了。”
啊，瀑布!原来是山崖顶上飞落下来的大河。
阳阳说：“它有20层楼高，是中国的瀑布，在全世界也挺有名哪!”瀑布落到深深的潭中，水珠溅得比山崖还要高，银光闪闪，金银耀眼，像给大山罩了一层洁白的面纱。
京京从来没有见到过这样壮观的景色，她急忙跑上观瀑台。立刻，水珠像蒙蒙细雨，迎面扑来，打湿了她的脸、头发和衣衫，洗去了她一路旅行的疲劳。
阳阳说：“快，咱们过小桥，钻水帘洞去!”
于是，他们过了小桥，绕到瀑布背后，爬上山去，钻进了一个泉水叮咚的山洞。洞内有六个洞口，就像六扇窗户。京京爬到“窗口”，往外看，大瀑布就像给洞挂上一幅很大的窗帘。
从山洞出来，太阳已经偏西。阳阳说：“快看，太阳在窗帘上系上了一条彩绸，那不是彩虹吗?”
京京被眼前的景色迷住了。她大声对阳阳说：“这回，我算真正来到了贵州吧!”
小学四年级黄果树瀑布（汇总20篇）篇十四
（上课伊始，老师要求同学们默读文中第5－8自然段，在自己喜欢的语句旁写下自己的感受，然后交流。交流时可先有感情地朗读，再说理由，也可反之。）。
交流的过程：
生1：我最喜欢第8自然段。（说完，有感情地朗读起来）“离开潭边……绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。）。
师：对不起，打断一下，你为什么将“掩映”一词读得很轻、很慢？
生2：我最欣赏第7自然段，因为这段写出了人与瀑布合二为一，作者达到了忘我的境界。黄果树瀑布实在太美了，它陶冶着人们的情操。（说完入情地读起来，但偏柔了点。）。
师：这是女性的大自然，让我们男生读出我们男性的大自然吧。（男生齐读，读出了大自然神奇的魅力，无限的生机，人景的融和。）。
生3：我喜欢第6自然段。“黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长……每个细胞都灌满了活力。”（说完就有生有色地朗读起来，读得很优美。）。
师：你为什么读得这么优美？
生3：因为在作者的心中，瀑布声如同乐曲一样动听。
师：你是从哪儿体会到的？
生3：书中说他身处山谷却犹如置身于乐池中。
师：体会得太棒了。此时，你们仿佛听到的是什么乐曲？
（生答然后齐读，读得气势磅礴。）。
【反思】。
一、自读感悟入境。
“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”只有当学生走进文本，走进作者的心灵，进入文章角色之中的时候，才能获得最为真切、深刻的感受。“入境始与亲”就是这个意思。本环节的教学中，我还给学生充分的时间，让学生积极的和文本对话。学生的回答不是凭空编造，而是紧紧抓住文本中具体的语言句子进行感悟。手不离书，词不离句，引领学生紧扣文本，抓具体句子，抓具体词语，学生的感悟是他真实的内心体验，如“掩映”“乐池”等词语的感悟就充分地说明了这一点。感悟到位了，有感情的朗读便会水到渠成。
二、入境指导朗读。
如何进行感情朗读一直是个老大难的问题， 许多 老师习惯于在朗读技巧上下功夫，许多学生经过一定时间的训练，形成了有声无情的所谓“朗读腔”。其实，朗读的目的绝非仅仅只是“读”，而且要引导学生通过朗读，感受内容、品味语言，引导学生进入课文的情境。学生入境生情、有所感受，自然就能读出感情，这时的感情朗读就不是纯粹的技巧训练所能比拟的。当然，感情朗读同样需要一定的技巧，但是教给朗读技巧应该在引导学生进入情境的基础上进行，并与具体的语言环境结合起来。
三、情境评价助读。
传统的朗读评价往往是“读得真好”“声音真好听”“把感情读出来了”，评价的形式比较单一，评价的语言比较乏味，而案例中的“女生的大自然”“男生的大自然”结合具体的情境进行积极评价，不但内容丰富、形式亲切，而且可以让学生在评价中逐步感悟朗读的真谛，进而形成丰富的语感。可见，结合具体的情境进行朗读评价是改革传统评价方式的另一重要选择。
小学四年级黄果树瀑布（汇总20篇）篇十五
尊敬的熊老师：
您好！
最近，我遇到一件烦恼的事。
我患上了“考前综合症，”每逢考试我就很紧张，越紧发挥失常，一发挥失常就考不到好成绩，一考不到好成绩我就愁。
我的好朋友也经常给我施加压力呢，哪怕我一不小心输了她0.5分，她就会追在我屁股后面不停得说：“唉，李钇彤，你说你这次怎么考地比我还差，哎呀，这样下去可不行呀……”
虽说这是为我好，但，怎么听都是那么刺耳，一不小心就想要发脾气，我的好朋友就会又说：“哎呀，李钇彤，你不要生气嘛！生气了就不好看了，何况你还是淑女……”
xxx。
20xx年xx月xx日。
小学四年级黄果树瀑布（汇总20篇）篇十六
汽车在弯弯曲曲的山路上行驶。拐过一个大弯后，突然听到远处传来一阵阵隆隆巨响。爸爸说：“黄果树瀑布快到了。”
我们在公路旁下了车，忽然觉得蒙蒙细雨迎面扑来。还没走到瀑布跟前，瀑布激起的水雾，已经飘落到身上了。
啊！瀑布，它从高高的峭壁上倾泻下来，势如排山倒海，跌落在深潭之中，水珠四溅，浪花翻滚，云雾弥漫，真是壮观！爸爸说：“这瀑布落差74米，宽81米，是中国的瀑布，在世界上也挺有名气呢！”
我们看过瀑布，跨过小桥，爬上山，钻进了藏在瀑布后的山洞。这个山洞又深又长，洞内有几处洞窗向着瀑布敞开。从这里往外看，瀑布好像一幅大窗帘悬在窗外，人们把这山洞叫做水帘洞。
从山洞出来，坐上汽车，太阳已经偏西了。只见如烟如雾的天空添上了一弯色彩绚丽的长虹。我被这美丽的景色迷住了，真舍不得离开。
小学四年级黄果树瀑布（汇总20篇）篇十七
尊敬的老师：
您好!
明天就是教师节了，这是您们的节日，是充满灿烂和光芒的节日，你们是园丁给我们知识。您每个星期的星期四晚上都辛苦得给我们这个四二班打作业，每天都要很晚才睡觉，还要管理一些不听话的同学，很显然您比别的老师都要辛苦，每天上语文课还要精神饱满的上课，其实您是多么希望我们听话。
可是，班上还有一部分同学多么不听话，让我们大家，让我们这个四二班丢了脸，在这个班上，只有您和袁老师最关心我们。因此，我代表全班向您问候：老师您辛苦了。我希望您在这个一年一度的教师节里过的快乐。
xxx。
20xx年xx月x日。
小学四年级黄果树瀑布（汇总20篇）篇十八
教学目标：
1、入情入境朗读课文，背诵自己喜欢的段落，积累优美的语言。
2、体会文章优美词句蕴涵的意境，感受瀑布的形态和声响的特点，并能表达出自己心中的感受。
3、联系课文内容，初步了解“移步换景”的写作方法。
4、通过朗读感悟，感受黄果树瀑布的壮美以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。
教学重难点：
体会文章优美词句蕴涵的意境，感受黄果树瀑布的壮美以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。
教学过程：
（一）揭示课题，导入新课。
1、出示瀑布，感受特点。
2、板书课题，个性读题。
3、让我们用耳朵听，用眼睛看，用心感受这大自然的杰作。
（二）口读心思，声声入耳。
1、自由读第二自然段，用朗读把作者听到的展示出来。
2、闭眼听范读，用心感受。
3、全班交流。
（三）熟读成诵，历历在目。
1、细读三、四自然段，用一个词形容“看”到的黄果树瀑布。
2、边读边想象，你仿佛看到了什么？
3、选择背诵自己喜欢的段落。
（四）图文并茂，诱发情感。
1、观看视频，你有什么感受？
2、默读五、六、七自然段，找找作者的感受，说说自己的体会。
3、师生交流心得。
（五）创造朗读，升华体验。
1、选择自己喜欢的段落背诵。
2、请大家欣赏一首小诗，出示叶圣陶的《瀑布》。
3、朗读、赏析。
小学四年级黄果树瀑布（汇总20篇）篇十九
教学目标：有感情朗读课文，培养学生想像力和创造力，激发热爱大自然的思想感情。
教学重点：正确流利，有感情地朗读课文。
教学难点：有创意地进行感悟交流。
教学准备：录音、幻灯片、导游员标示牌、导游旗。
教学时间：1课时。
教学过程：
1、创设情景：
同学们今天老师给大家带来一件很特别的礼物，请听（放录音：瀑布宏大的声音），同学们这是什么声音？（大海、瀑布），这声音究竟来自哪里呢？请同学们和老师一块到“快乐读书屋”中寻找吧。
2、感悟交流：
（1）请一名同学读提示。
（2）生默读课文，读完说说黄果树瀑布给你留下什么印象？交流感冒。
（3）黄果树瀑布美丽壮观，你从哪里看出来的？把相关语句画出来。想想该用怎样的语气读。
（4）请你用赞美、惊叹的语气读一读（指名读，赛读）。
（5）出示挂图，边放录像边读（集体读），再次感受它的美丽壮观。
（6）如果你此刻站在瀑布下会说什么？
3、角色表演。
请你当一次小导游，用自己的话向“游客”介绍黄果树瀑布。
4、请同学在回到课文看看你还有什么不明白的问题或不认识的字。
5、拓展延伸练习：
你还知道我们祖国有哪些壮观的景色，搜集相关图片。
排山倒海跌落。
壮观。
落差74米宽度81米。
小学四年级黄果树瀑布（汇总20篇）篇二十
亲爱的马老师：
您好！我想告诉您我想发明的住宅——会走路的房子。
这种房子可以飞，这样人们出去旅游时就不用收拾东西了。如果人们在家里住习惯了，来到其他地方住，自然会不习惯。只要有了会飞的房子，就不用那么麻烦了。
这种房子还可以预测地震、洪水、海啸、世界末日、泥石流、山洪暴发、火山暴发等自然灾害。如果将会有自然灾害，房子就会发出警报，让大家做好准备。然后飞入空中一段时间。如果房子预测到自然灾害已经停止了，就会安全着地。
这种房子是怎么飞的呢？原来，这种房子联系着脑电波探测机，只要把脑电波探测机安在耳朵，它就可以根据主人的思想进行飞行。
这种住宅是靠什么来发电的呢？靠的是空气。它可以把空气蒸发成水，再把水变成电。
这就是我想发明会飞的房子。谢谢您能抽空阅读我的来信。
xxx。
20xx年xx月x日。