优秀作文是在学习语文过程中取得较高成绩的一种写作表现，它能够展现学生的语言表达能力和文思敏捷。小编为大家整理了一些令人惊艳的优秀作文，希望能够给大家指明写作的方向。
记忆中的桥三年级（模板14篇）篇一
在中国，有许多的传统节日，比如，有细雨蒙蒙的清明节，有张灯结彩的元宵节，有欢声笑语的端午节，但是，要问我最喜欢的是什么节？那非春节莫属。因为春节可以走亲戚，还可以领红包！
我觉得春节打开的不仅仅是红包而是快乐，走出的'不是累而是爱！
文档为doc格式。
记忆中的桥三年级（模板14篇）篇二
仍让我记忆犹新，至今难以抹去。
事情发生在一个星期天的晚上,我和妈妈一起乘公交来到我的好朋友贝贝家。那时只见妈妈和阿姨热情地交谈着，于是，我就把我的好朋友贝贝叫下来，邀请她和我一起去小游乐场玩。捉迷藏、过山车……好几种游戏让我们过得既有趣又开心。
然后，我和贝贝、妈妈去超市买了好多东西,在回来的路上,我和贝贝同时发现了一张印有甲骨文的书法宣纸，大概是因为这宣纸上的文字感到特别吧，当时的我们都想独自拥有它。
“这张宣纸给我吧!”贝贝请求着。
我不让步地说：“为什么?”
贝贝坚持：“因为我喜欢这上面的字。”
“我也喜欢这张有甲骨文的宣纸!”我看到她坚定地态度，自己心里也不是滋味，于是也肯定地说。
我们争吵了好久，最后妈妈过来劝了我，最终宣纸还是归了她。可是我依然还是一肚子不服气，最后生气地回了家。
第二天，听妈妈说贝贝已经随自己的家人离开深圳了，还说她以后要在上海上学了。这意味着我以后很难再见到贝贝了，让我内心涌起一股莫名的失落感。昨天我们是分离前的最后一次见面，我还和她吵了一架，真是感到无比的羞愧。
记得书上说过：“让三分心平气和，退一步海阔天高。”早知道这样我就直接把那张甲骨文宣纸让给她了。妈妈也一直教育我:“朋友之间要和睦相处，不必有太多的斤斤计较。”
这件事虽然已经过去快一年了，可它在我的记忆里烙下了深深的痕迹。这是一抹抹不去的记忆，就像杯子里的茶水一样苦涩中夹带着一些清香。
推荐理由：这是一篇回忆性文章，语言平实无华，虽然没有太多华丽的辞藻，但在字里行间也自然地流露出小作者的真实情感：初见时的开心有趣、争执过程中的面红耳赤、离开后的失落和愧疚，以及最后的懊悔。技巧可用于谋篇布局，情感则是打动读者的一剂良方。
记忆中的桥三年级（模板14篇）篇三
前天，我收拾屋子时，突然发现我小时侯的照片，有在幼儿园时照的，有在著名景点照的，还有在我过生日的时候照的……一张张照片都记录着我从小到大的一点一滴，每一张照片都蕴藏着不同寻常的意义。
其中，有两张照片使我陷入了久久的回忆中。
她的嘴巴咧着，胖嘟嘟的小脸因为笑而露出了两个甜甜的酒窝。笑意洋溢在她的酒窝里，渗透在她的眼睛里。她的两只白胖胖的小手挥来挥去，好像在抓什么东西似的。可爱的模样令人忍俊不禁。
我拿着照片去问妈妈：“妈妈，这是谁呀？”妈妈笑着说：“傻瓜，这不就是你吗！”这是我吗？我左看右看，好像发现新大陆一样，笑得前俯后仰。
[1][2]下一页。
记忆中的桥三年级（模板14篇）篇四
海是如此广阔无垠，一眼望去，海的那一边仍然是海。海水很蓝很清，蓝得像最姣美的矢车菊花瓣，清得如晶莹剔透的玻璃。
大海是令人震撼的'。海浪卷过来，轰隆隆的声音像打雷。海湾向海滩移去，螃蟹见海浪来了都躲进了沙子里，海浪“啪”地一声撞到了岩石上，把自己拍得粉碎。
当然，大海也有柔和的时候，在海湾停船的地方，海浪便不再嚣张。环顾四周，渔船、沙滩、海鸟、落日，此时的海岸像一幅美丽的风景画。夕阳洒在风平浪静的海面上，变换出彩虹般五彩斑斓的颜色，忽然就想起诗人白居易的名句“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”来。
往远处看，有几条大船驶过来，船上有白帆和红旗，就像是保卫大海的哨兵。海鸥可是海上的“猎人”，它们在海面上飞来飞去，一边唱歌，一边看有没有鱼儿。有时在岩石上眺望，海边时不时有几个透明的生物。哦，原来是水母呀，真像一朵朵小白花。小鱼们见了水母，立刻游到了一边，生怕电到它们。
我穿着游泳衣，拿着小铲子来海边玩耍。这时，一只大螃蟹探出了头，我立刻用一只手指将它按住，放进了小桶里，看着它生气地吐着泡泡。只有贝壳乖乖让我捉它，有时候我运气很好，捉到的贝壳里竟然还藏着一只寄居蟹呢！
大海是迷人的，是美丽的，更是浪漫的。大海里有我美好的记忆。
记忆中的桥三年级（模板14篇）篇五
众所周知，今天我们的实习老师要回她原来的学校。我们都舍不得她，所以今天我们做得很好。
课后，我们的实习老师像往常一样走进了教室。“你好，学生们！”“你好，老师！”像往常一样，我们坐下时，每个人都在哭。那一刻，我看到了老师眼中的泪水，她转过头，在黑板上写道:“我不去。”突然，整个教室静了下来，只听到树叶的沙沙声和树上不断的蝉叫声。过了一会儿，老师说:“请上台画一张笑脸。”每个学生都画得非常仔细，画了一个满是图画的黑板。老师开心地笑了，但是他的脸上仍然充满了泪水，说道:“无论如何，每个人都应该开心。”。我们全班一起说:“好！”“丁，丁”结束了。我们都很高兴，因为老师不走了。但此时此刻，老师泪流满面地对我们说:“对不起，同学们，我得走了，我骗了你们，对不起。”然后他离开了，全班又变得非常安静...
我们只听到树叶在风中沙沙作响，还有烦人的蝉叫:“蝉，蝉”不停地叫。
记忆中的桥三年级（模板14篇）篇六
班长，纪委，文娱，体委~一曲独一无二的狂想曲。
班长的职位在很多人看来，跌破眼镜，稳操胜券的老班长差点自身难保；体育委员竟然是女的，可怜，为什么呢？也许吧，这一音符虽不完美，但不可缺少。
也许你不喜欢音乐，但当这场演奏落下帷幕时，你会不禁流泪，感叹“青春之歌”。往往感动不在于谁为你做了什么，而是看到别人的成功来之不易。回首往日，咬着棒棒糖的童年五彩缤纷，也可能是灰蒙蒙的不堪回想，即使不好也是珍贵的宝藏，夹在那本伸手就能拿到又叫人琢磨不透的叫记忆的书里；翻开，里面有“酸甜苦辣”，翻开，里面有“喜怒哀乐”，翻开，里面有“你、我、他”
因为有缘大家聚在一起，编织属于我们的天空。不管谁成为班干部都有权撑起我们的天空，唯一属于我们的乐园。快乐，悲伤不再是个人的专权，我们一同分享它。
来吧！好好羡慕我们精彩的演奏，我们的超级一班。听，又开始了。
记忆中的桥三年级（模板14篇）篇七
每个人都有不同的记忆存在我们的脑海中，有些记忆或许不是那么美好，但也值得我们珍藏。那些零零散散的记忆中，总有那么一两个特殊而终身难忘的记忆，而那个雨中的记忆使我终身难忘。
“哗啦啦，哗啦啦……”下雨了，如果在家里我还可能坐在窗边欣赏一番雨的打击乐。可是，此刻的我正在去补课班的路上。刚刚上完书法课的我正打算将我的优越成绩告诉爷爷，想着想着，随手推开门，“哗呼……”一声让我受到了不小的惊吓，正在迷茫之际，一股强大的力气把我拽回了兴趣班，告诉我，下暴雨了，可能要等到雨小了才能去上课。我望着倾盆大雨，心里祈祷着，希望能下小一点，结果越来越大，没办法，我们只好做一次逆行者，逆风雨而上。我和爷爷骑着电动车向前驶，我拿着伞打在我们俩的头顶，伞有点小，无法抱住两个人的身躯，不一会儿，我的背就已经被淋湿了，突然间，一个强有力的声音透过风雨声传入了我的耳朵：“把伞往后打，我没事。”这看似简单的一句话，我听出了无限的担心和关心。仿佛永远都不会停止。爷爷身上的半袖很快就湿透了，但他却一直不停的说“我没事，你把伞往后打。”在这么恶劣的环境下，爷爷还始终关心着我。想着想着，我突然哽咽。那天风雨很大，天气很冷，但爷爷给我的关心与关怀让我十分温暖。当时这段记忆让我至今难忘，当时的场景也让我永远铭记在了心中。
那个夏天的暑期，那个雨天的记忆让我终生难忘。
记忆中的桥三年级（模板14篇）篇八
一大早，我和妹妹穿好了漂亮的衣服，便下了楼——送贺片。贺片上写着我对五个邻居的祝福，如：欢天喜地啦、万事如意啦、财神到来啦等等。然后发给他们，贺片里会有一颗我最爱的巧克力。
我们先去了305楼5单元1楼东户，那里住着一位老太太，她和蔼可亲，我对她说明了目的，送过了贺片，她非常开心，送了我们一个小礼物，我的是一个2厘米厚的笔记本，姝姝是一只钢笔。
我们还去了300楼8单元13楼中户。我们像前几次一样送出了贺片同样也收到了礼物。
我们又出了……。
今天，我和妹妹非常开心，我们带着所有收到的礼物满载而归了！
记忆中的桥三年级（模板14篇）篇九
优秀作文推荐！今天，我在公交车上遇到了一个。她是一个我比较面熟的一个人。
当初，我匆匆赶到车上，发现没有位子，只好站着。忽然有一个阿姨主动愿意帮我拿书包和饭包，我连忙说不用。她说：“没关系，就放我这儿吧！”我只好把书包和饭包递过去。不一会儿，就有一个人下了车，有一个空位子。我连忙坐下了，转身想取走书包和饭包。但阿姨说：“不用不用，等你下车前我再给你吧！”我很感动。快下车了，我向阿姨接过书包，匆匆下了车。
我希望全世界的人民都能像这位阿姨一样有爱心，世上就不会有战争、打架……。
让我们去创造一个美好的世界，向身边需要帮助的人伸出援手，让爱荡漾在我们身边，让世界充满爱！“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”是啊！如果每个人都能对别人献出一份爱，世界将变成美好的人间！
记忆中的桥三年级（模板14篇）篇十
是谁对过去不舍的述说。
阳光在。
记忆中泛滥，
是谁通向未来浅浅的脚步。
梦似乎洗去了笑意，
天然的刺眼暗示着。
无言的过去。
多少时光用心去翻起。
风尘的记忆。
在脑海的相册里，
存在着多少张。
不为人知的秘密。
不明白。
谁的过去，
把伤疤揭过往。
又是谁对谁的哀怜说一生何必？
记忆中的桥三年级（模板14篇）篇十一
这是我一年级参加校运会时的照片，也是我第一次参加校运会留下的美好记忆。
记得是一年级的下学期，学校举行运动会。我是参加男子六十米和一百米比赛。星期六早上，我到了侨乡体育馆，赛场上只听发令员手上的枪一响，运动员争先恐后地冲出起跑线，你追我赶要争抢第一。一年级六十米预赛开始，我站在起跑线上，腿一直在发抖，心里很紧张，我想：我能跑第一吗？发令员枪声一响，我飞快地冲向终点，我跑了第一名。当时我气喘嘘嘘，满头大汗。我找到了妈妈，妈妈说：“你跑了第一名。”我太高兴了。我看见姐姐和她妈妈向我走来，她妈妈说：“给你照一张相。”我们拥抱在一起，她妈妈“咔嚓”一声照下了我们充满欢笑的脸。
经过一番激烈地比赛，我得到了一年段六十米和一百米的冠军。
当我看到照片时，想起往事，心里感到很自豪。
记忆中的桥三年级（模板14篇）篇十二
我现在就能够想象的到我在上小学的时候，每天的早餐就是吃面条那天爸爸早起，然后下面条给我吃，放上两个荷包蛋，但是当时对于我来说，这些真的是一种折磨，因为我根本就吃不了那么多。
可是父母却又担心我会营养不良，所以就非常坚固物的营养。
以至于后来很长一段时间我都比较讨厌吃面条，可是直到后来去了学校门口的小吃街，在那个小吃街附近有一家面条店，真的是非常美味，让我重新爱上了面条。
后来见识到了更多面条的形式，比如说长面，还有烩面，各种形式都会使面条的味道变得不再一样了，也许这就好像是我们生活当中的创新型是吧，也许增加了一些创新的因素，原本的那些东西就已经发生了改头换面的作用。
所以这些对于我来说，吃面条就没有以前那样可怕了，也没有那种阴影盘旋在内心无法忘记，所以最好像对待吃面条这件事情，我又有了新的认识。
所以可以见得创新这个因素在生活当中的重要作用，又是多么的举足轻重。
现在有时间，我还是会选择去食堂吃一碗热乎乎的面条，因为比较快，而且方便而且美味。
记忆中的桥三年级（模板14篇）篇十三
唉！
谁还沒尿过裤子？成了我们这地方的口头禅。
我们这地方，比较偏僻，交通又不方便，历史上，都有积尿发酵当肥用的习惯，尿就是种地的肥料，因而家家都备有尿罐，把尿尿在尿罐里，满了发酵好了，就将尿担到地里去浇在庄稼上，当肥用！
因此，尿就成了当地的肥源宝贝，无论大人孩子，谁都不愿把尿随便撒在外边！
星期日的一天，几个小朋去赶集，一起去买学习用品，天挺冷的，都穿着棉衣，走山路很困难的！在山区赶个集，过去是很不容易的事情！
小朋友们，好不容易到了集上，买全了要买的东西，已是正午偏西，这才忙在回家的路上，有一小朋友，尿来了，他坚持憋着，因为尿就是肥料的教育，在脑海里早以根深蒂固，决不能把尿撒在外面，坚持！坚持！可最后，还是沒有坚持住，尿全撒在了裤里，冬天里的湿裤子，穿在身上，别提多难受了！
到了家，妈妈看到孩子的湿裤子，又心疼，又好气，又好笑，因为她是一个贤慧的妈妈，知道孩子的想法是为了什么…，她为孩子的执着感到骄傲，她为孩子的幼稚感到好笑，妈妈耐心的教育了孩子！
记忆中的桥三年级（模板14篇）篇十四
每当想起那件让人愧疚的往事，我就会脸红起来，有时还会流出泪水。
那是一个寒冷的早晨。大家全家正在吃早饭。我一不小心就把汤打倒了。洒在了地上。母亲就不停的指责我的各种不是。我心里非常不是滋味，还有点恨母亲。于是一个人愤愤地走出家门。我无目的在大家小区宏声巷的花园上走来走去。过了一段时间。肚子有一点饿了。想回去同母亲讲和。可想到母亲满脸怒容，就再也提不起回家的精神来了，而且再想想，回去了我就是象母亲的“恶”势力投降，多没面子。
天日渐黑下来了。虽然我平常胆子非常大，可此时四周漆黑，耳边又是呼呼的风声，就不禁胆战心惊了。我踱进一个凸下的坑里，借着微弱的月光，找到了一个角落。蜷缩地坐下，拉紧外套，倾听着外面的动静。我的心一直在打鼓，由于我实在太害怕了。
突然，我隐隐约约听到一个人一声声的呼唤着我的名字。一边呼唤着一边说：“望望。是母亲错了。你快回来吧。”是母亲，是母亲我赶确定。我激动极了，真想跑出来扑进母亲的怀里，去感受母亲的爱。可刚刚站起来，我脑海里又突然浮现出母亲满面怒容，我又无力的.坐下了。
母亲的声音嘶哑的呼唤声在风中日渐消失了。我闭上双眼，想母亲会什么样的焦急的冒着寒风四处找我呢？假如有哪些不测，如何解决？母亲会骂我证明他在乎我，关心我。我难道是和母亲不相干的外人？想到这，我终于打定了回家的决心。由于母亲无论对我干什么都是为我好，每一个妈妈都想我们的小孩过得好，感受到幸福，我不该如此对母亲。
我忐忑不安的回家去，家的门还开着我知晓母亲在等我。我悄悄的走进屋里，屋里非常静，没一丝声音。我看见了睡在沙发上的母亲。他睡着了还不停的呼唤着我的名字。再看看她脸上的泪珠还在一滴滴的流。我再也控制不住我们的感情了，泪水唰率地落了下来。是伤心？是感动？还是？都不是。这是伟大的母爱感化了我融化了我那一颗冰冷的心。
突然，母亲从睡梦中醒来，她看见了我，凝视着我。我们两个的双眼都湿润了。什么话也没说。
这件事虽然已经过去两年多了，可它时时敲击我的心，一直留在我的记忆最深处。