作为一种艺术形式，优秀作文可以触动人心，激发读者思考，我们需要借鉴优秀作文的写作思路。以下是一些精心挑选的优秀作文范文，希望能够激发大家对写作的热爱和创造力。
调皮鬼六年级小学（模板17篇）篇一
纪子杰是我上幼儿园时出了名的调皮大王，连老师听了他的名字都要畏惧三分。他中等个子，留着一个板寸的发型，圆圆的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴巴，看起来真是酷极了。我和他的关系非常好，但他却常常捉弄我。
由于我的胆子非常小，他买了盒炮，点着了就往我身上丢，有几次我都吓哭了，但他却哈哈大笑，并说：“蔡翔，你的胆子可真小啊！我估计老鼠的胆子都比你的大！”那时我就很生气地走开的了。更加严重的是他竟然在女生的书包里丢毛毛虫等女孩子们害怕的东西。女生中招后就去告老师，见了老师他还兴奋地说：“老师你要不要，我还有几只多余的，送给你吧。”当时都是女老师，对他的教育很是费力。他不仅顽皮，还很喜欢画画，画得还不错。
他最喜欢给同学们画肖像了。他画的时候带个帽子，再架上画板，手里再握上根画笔。别说，还真有点“大家”的架势。他每次画完后都回去让老师评价评价。连老师都说他将来能当一个鼎鼎有名的大画家。有一次他在给我画肖像时就不把我当做朋友了，而是把我当做他的一个牺牲品。他居然把我画成斜鼻子小眼睛，还风趣地说的：“嗯，不错，又一幅杰作诞生了！画得还真像你啊！”虽然他喜欢捉弄我，但我知道，我和他的友谊是青山不老，绿水长流。
现在虽然我和他不能时常见面，但我俩已经约定，在六年级毕业以后带上几个幼儿园时的好朋友一起好好地玩上一天。来庆贺我们之间的友谊！我想现在他正在为了我们的“明天”而努力奋斗吧！
调皮鬼六年级小学（模板17篇）篇二
一节语文课上，王佳勇“表演”起了射橡皮。刚开始上课，他就迫不及待地拿出了“秘密武器”――直尺与橡皮，一边漫不经心地听讲，一边将手里的橡皮削成屑。黄老师转向黑板时，他就迅速竖起直尺，左手紧握直尺下端，右手将早已准备好的橡皮屑放在直尺的顶端，然后用力把直尺压弯，做出一辆小型“投石车”，瞄准张浩晨，“嗖”的一声，橡皮屑如同离弦的箭一样，准确无误地击中了张浩晨。张浩晨被这突如其来的“暗器”打得生疼，大叫：“哎呦！”黄老师转过身来，王佳勇手忙脚乱地将“暗器”藏在桌肚里，低下头，捂着嘴不住地偷笑。
接下来，王佳勇又将目标转向张俊峰。这次，他把直尺横在半空，换了个“大个儿”――一块完整的橡皮！他用直尺托住橡皮，见老师没看到自己，便蹲下身，快速钻到张俊峰的跟前，弹出橡皮，又迅速回到位子上，整个过程不到20秒！橡皮不偏不倚正好打在张俊峰那胖胖的肚子上。我实在看不下去了，就推推他，可王佳勇依然我行我素，把旁边的人打了个遍才停下来。
这个“调皮大王”真是令人头疼。不过，你别看王佳勇那么调皮，但他平时乐于助人，而且现在的他正在慢慢转变：作业能按时完成了，愿意动脑思考问题了……我相信，王佳勇一定能改掉坏习惯，成为一名优秀的学生。
调皮鬼六年级小学（模板17篇）篇三
精彩的春节联欢晚会。
在除夕晚上八时，我准时地坐在电视机前，怀着激动的心情打开了电视。在除夕这天，最让我期待的莫过于春节联欢晚会了！
在小品相声节目当中，我最喜欢的莫过于《五十块钱》了。一张小小的五十元假币而引起的**可真不小！刚开始，“丈夫”因为收到了一张五十元的假币而被妻子骂，还不忍心把假币给卖煤的。可没想到，“一波未平，一波又起”。“妻子”以为丈夫把假币给卖煤的了，而又把丈夫没花掉的假币给了警察！这下可把“丈夫”给急坏了，因而又上演了许多搞笑的故事…后来看到后面，我都快笑死了。哈哈~尤其是那胖子“丈夫”的着急样，要多搞笑就有多搞笑！
当然，刘谦的魔术也很精彩。一杯满满的果汁怎么会转眼间消失得无影无踪呢?后面的两个魔术可能因为有机关而好说。可是，那确实是一杯满满的橙汁哪！这令我百思不得其解。
婀娜柔美的舞姿、天籁之音的歌声、千变万化的魔术、幽默风趣的小品…组成了一个精彩的春节联欢晚会！
调皮鬼六年级小学（模板17篇）篇四
我有一个小表弟，他今年6岁了。他的脸特别像一个鹅蛋，柳条的眉毛下镶嵌着一对又黑又亮的眼睛，长的`白白净净的，你可别看他长的文文静静的，其实啊，他可调皮了。
寒假的时候，妈妈带我去上海看他，记得第二天，妈妈和小姨出去买东西，当时我在睡午觉，表弟在玩游戏，所以就留我们两个在家了。过了一会，小表弟跑过来拉着我的手说：“姐姐，你陪我玩好不好？”我懒洋洋的说：“哥哎，你就让我睡会吧。”“姐，媛姐，好姐姐。”表弟撒娇的拉着我的手，我心想：我就不起来，看你怎么办。只听见表弟嚷嚷道：“姐，你要是再不起来，我可要使绝招了。”我一听，马上穿上棉衣，坐了起来。因为呀，昨天小表弟就使用这招把他老爸压个半死，看看，我这个小表弟够调皮吧，想好好的睡个觉都睡不成。
这就是我最爱的，也是最调皮的表弟。
调皮鬼六年级小学（模板17篇）篇五
六月，池塘里荷花盛开，荷花散发的清香沁人心脾。我——“调皮鬼”唐三要开始行动了。
我背着书包，蹦蹦跳跳地进了学校。当我路过学校池塘边时，发现池塘边的大榕树上有一个鸟窝。我的心中萌发了一个绝妙的想法——下课之后爬到榕树上去掏鸟窝。
这个念头一直伴着我，直到下课。三秒、两秒、一秒……终于下课了，我能去掏鸟蛋了！哦耶！我在心里暗想。我像离弦的箭一般向池塘冲去。
到了榕树底下，我将外套脱下来，扔在一旁的地上。我的手抓着榕树身上的树藤，脚蹬着榕树上的凹陷处，一步一步地向上爬。同学们看见了，都挤在树下围观。当我爬到一半时，下面已经聚集了很多人。
保安部的欧阳大爷正在校园里巡逻，看到我们这边那么多人，还以为出什么事了，他以闪电般的速度向榕树冲来。走近了，他才发现，原来没有出什么事，是我在爬树掏鸟蛋而已。他冲我大喝：“你干什么呢？快点给我下来！不然的话就扣你们班分数！”
我被欧阳大爷这一喊吓到了，手一滑，身体直往向池塘方向坠去。过了一会儿，我已经听不见声音了，只感觉身边、耳边全是液体，鼻子和嘴巴里也全都是液体。我害怕极了！又过了一会，我感觉自己被一双温暖的大手救上了岸。我瘫在地上，不断地咳嗽……耳边传来欧阳大爷的责骂声，和班主任熟悉的声音。
从此以后，我“调皮鬼”唐三再也不敢做坏事了。
调皮鬼六年级小学（模板17篇）篇六
头撕裂般的痛着，撕，头好痛，还有人在耳边哭哭啼啼”小姐，小姐，快醒醒……“吵死了，吵的头疼得快要炸开似的”不要吵了，别吵了，我的头好痛，再吵的话，我就要痛死了。””小姐，你醒了！“雪儿看到床榻上的人动了高兴极了，完全没注意到床榻上的人说了什么。
啊？不对呀，我明明是去找人救我哥，然后好像被车撞了，啊！不会吧！想我堂堂h市著名彩妆师，竟然穿越了！凌希妍突然意识到这个问题的`严重性，猛的抬起头看向床边已经被自己吓呆的人。雪儿回过神来“小姐，小姐，你醒啦”看着坐在榻上但双眼却在看着外面的凌希妍，突然觉得现在的小姐有点可怕。
凌希妍看着叫自己小姐的人，问道：“你是谁？”“小姐，小姐你怎么连雪儿都不认识了？”雪儿这下可着急了。凌希妍又问道：“那我是谁？”“你是小姐呀！”雪儿眨着眼睛极其无辜的说道。
调皮鬼六年级小学（模板17篇）篇七
我们班有一个十足的小调皮，他呢，无人不知，无人不晓，成了我们班鼎鼎有名的大人物，他叫邵铭铭，我们给他取了个外号——调皮鬼。
邵铭铭很瘦，像一个顽皮的小猴子，爬上爬下，好像永远都有使不完的劲儿。他的眼睛只要机灵一转，就会想出一个点子来，这时，你一定要小心呀！
有一次下课，我和我的同桌（我们的大班长）正在写作业，突然，调皮鬼邵铭铭走了过来，说：“班长，今天是你的生日，我送给你一份小礼物，但你必须伸出手，闭上眼睛，我才能给你！”班长听信了他的话，伸出手来。邵铭铭迅速从背后拿出一条电子蛇，放在她手上。班长看见了蛇，吓得连忙把它扔了。我急忙安慰她，生怕她哭。可是，她并没有哭，而是向老师报告了此事。老师知道后，教训了邵铭铭一顿，可是，他还理直气壮地说：“老师，我不是故意的，谁知道她那么胆小呢！”
还有一次，他躲在门后，准备吓唬别人。等了一会儿，他听见了教室里的脚步声，就跳了出来，结果，他傻眼儿了，进来的不是同学，而是教导主任。只见教导主任的脸由青变紫，由紫变白，最后变成红色的了，终于“火山”爆发了，他愤怒地说：“你给我上办公室去，写400字的检查，写完明天交给我！”调皮鬼一溜烟跑了。
你瞧，它是不是我们班名副其实的调皮鬼？只有严厉的老师才能把它压住。
调皮鬼六年级小学（模板17篇）篇八
一周的时间，总是过得那样快！
若说变化最大的，可能就是我与同桌何婧萱的.关系吧，我的同桌作文600字。
何婧萱是个很乖的女孩子，似乎永远都是一个样子—文文静静地坐在位置上，抓着笔，专注地盯着笔尖，嘴角带着淡淡的浅笑。这样的画面，总是很美。
她的上一任同桌曾向我抱怨：“何婧萱总是不说话，一天能说上五句就不错了……嗯，还有还有，她除了拿饭和上厕所之外，几乎就坐位置上不动……”听到这样的话，我几乎就认定她是那种清高自负、超级无趣的女孩子，作文600字《我的同桌作文600字》。甚至她有一次物理考了全班最高分—148分，我也还是在心里暗自不服气—最高分了不起吗？很可能是碰运气哦！
但跟她同座了一段时间后才发现，她并不是我想像的样子！
她也会像其他人那样在考试失利时抱怨或不开心；听到什么好笑的事时也会忍不住笑出声；还会因为某个同学的吵闹而皱眉—原来她也是个普通女孩子。
我们日渐亲密，对她的称呼也从“何婧萱”变成“萱萱”；偶尔，我们还会开几句玩笑—就像是与其他女生一样。
只是还是有人会问：“你和她坐，不闷吗？”
她们又不了解萱萱，凭什么这么问？只有走近她，你才会发现，萱萱，是一个多么可爱的女孩啊！
我和萱萱，我们是朋友，不知是从何时开始。
调皮鬼六年级小学（模板17篇）篇九
那天，我和萱萱妹妹交完烦人的暑假作业，再次开启了我们的“假期活力”。
我们在汽车上就商量好了，我和她聊的.特别激动，俩人张牙舞爪，一边说，一边摆着动作，一个人说完一句话，另一个人不到一秒就马上接上去，到最后，我们还用力的击掌，我估计妈妈和舅妈快要听得烦起来了。
到了游泳馆，萱萱是学过游泳的，所以待在深水区，奇怪的是，有几个中学生大姐姐问萱萱：“你教我们学游泳吗？”我看出她们在开玩笑，就在浅水区笑个不停，这根本就是丑小鸭带领白天鹅嘛！我还记得洗澡的时候，她看见那几个姐姐就一遍一遍地说：“哎，那不就是我的学生吗？”我差点笑出来，她似乎是想别人夸赞她，呵呵！
萱萱真是爱炫耀。
调皮鬼六年级小学（模板17篇）篇十
1.也许你觉得老师对你有偏见，那你就错了，老师对你的要求越严说明老师越重视你，在老师的严加督促下，你能独立完成作业了，上课能够认真听讲，所以期末的成绩提高的很快。如果注意严格约束自己，那样你会进步更大。
2.你是一个聪明的孩子，也想积极要求上进，但是学习上不花时间，不肯记忆不肯背诵，所以学习成绩下滑，最重要的原因在于自己改掉贪玩的毛病，认真学习，早日提高自己的学习成绩。
3.你，工作出色，学习认真，与同学友好相处，活泼开朗，积极参与班级的各项活动，是老师得力的小助手，希望你严格要求自己，争取更大的进步。
4.你依然优秀，依然可以率领班级的体育健将为班级夺得一个个荣誉，学习很认真，可是作业书写却不如人意，关键是字，希望你能在假期里好好练字，争取全面发展。
5.你是六班的核心，能够带领全班同学参加学校的各项活动，并取得优异的成绩。工作是任劳任怨，从不叫苦叫累。学习认真踏实，成绩优秀。希望平时对自己的要求再严格一点，做好同学们的表率。
6.你本学期是班级通讯员，周周都有稿件在广播台播出，很好的宣传了我们班级，期末被评为“星级小记者”;积极参与体育锻炼，是冬季三项赛团体冠军的主力成员;学习认真，成绩优良。希望你能够在岗位上不断锻炼自己，争取更大的进步。
7.你是一个老师十分喜欢的小女孩，除了曼妙的舞姿，还有就是能够任劳任怨的为班级默默做贡献，虽然很多都不是你的工作，但是你总会出现在那些地方，为班级做贡献，希望你学习一点实用技能，为将来走向社会奠定基础。
8.本学期，老师加大了对你的管教和督促，期末的成绩就十分喜人，这说明你很有学习的潜力，关键是平时都和一些不求上进的人玩，自己就失去了学习的动力，希望你要以此为基础，好好学习，争取更得的进步。
9.你做事比较认真，老师分配的任务能够认真完成。但是在学习上需要努力，多读书多思考，要比别人多花时间，这样才能提高成绩，特别是英语和语文，这些都是靠平时的功夫。希望你好好努力，一定会把成绩提高上去。
10.你只要努力就可以做好很多事情刻苦训练，获得年级盘踢第一名;数学一抓，就考了个优秀。但是语文呢?英语呢?这些需要日积月累的科目就没有那么好了，所以平时要认真，相信你，可以做到，也会让老师和父母看到一个优秀的你。
11.你是一个聪明的男孩，只要端正态度，成绩就直线上升，说明你有很大的潜力啊。如果平时知道怎样帮助同学，那样就更好，希望你继续努力，这样就有更大的进步。
12.你学习认真，成绩优秀;工作负责，能够积极参与班级各项活动。爱阅读，兴趣广泛，希望你在不同的岗位上好好地锻炼自己，争取早日成为一名优秀的学生干部。
13.你是一个酷爱读书的女孩，阅读面十分广泛;学习认真，成绩优良;积极参与班级的各项活动;代表班级参加冬季三项赛表现突出。能够与同学友好相处，希望你继续努力。
14.你体育十分出色，是班级的体育健将;平时劳动积极而又认真;但是老师发现你学习成绩退步了，而且十分明显，需要好好总结。如果在新学期里一提高自己的学习成绩为主要目标，拿出自己的实际行动，就一定会有收获和进步的，这一点，老师相信你和期待你。
15.你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，多看一点书，你的视野就会更广阔，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，我等待你更大的进步!
17.爱笑，是你最大的特点。和同学一起玩时，能听到你银铃般笑声，你的笑真令人感到快乐。可是在上课的时候，你还在和同学一起说说笑笑，或者自己一个人在偷笑。这样就影响了你的学习，使你的成绩一直好不起来。学习，需要专心致志，不容的思想开小差。希望你能改正缺点，取得更大的进步。
18.你学习很刻苦，但是成绩却不见长，那是因为你有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
19.你真是个让老师生气的学生，作业完成敷衍了事，上课还喜欢随意插嘴，但老师还是发现了潜在你身上的优点聪明机灵，当你认真听讲时，你总能有自己独特的见解。好孩子，老师在新年里期待着你的进步哦。
20.你是个乖巧懂事的孩子，无论是学习，还是劳动，你都能做到自觉、积极。可你你常说自己笨，作文怎么写都写不好。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，你只是没有找到写作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文写好。老师期待着你的进步。
调皮鬼六年级小学（模板17篇）篇十一
1.在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。
2.你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
4.郑博尹：你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动。但你比较调皮，不太遵守纪律，所以同学们常打你的小报告。三年级的你成长了不少，作为班主任助理，你完胜的很出色。如果你能在各方面严格要求自己，将来一定是一个不同凡响的男子汉。
5.张理奇：要比思维活跃和聪明脑袋瓜，你绝对在班级里算得上。忽闪忽闪的大眼睛后面装满了千奇百怪的奇思妙想。有一个坏习惯却阻碍了你成为同学们心目中“优秀学生”的对象，那就是调皮爱捉弄人。瞧，开学初因为经常与同桌、前后桌说话，影响课堂纪律，导致老师无奈将你位置调离;体育老师也经常反映你在体育课上表现不佳。最终导致期末时未能评上星级队员。多可惜!孩子，聪明的脑袋瓜子应该用在学习和帮助他人身上，而不是经常去捣乱搞破坏。希望新学期里能下定决心，管好自己的嘴。
6.你聪明可爱，活泼调皮，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课注意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩上，温习功课，因此成绩不够理想。希望你充分发掘你的聪明才智，争做好学生。
7.你是个调皮又认真的孩子。调皮的时候十头牛也牵不回来，认真的时候周围即使炸开了锅也影响不了你。你有聪明的头脑，如果再加上勤奋努力持之以恒，一定可以让你变得优秀，变得很出色!加油!
8.活泼好动的你有一颗上进的心，对人和气，尊敬师长。但是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。
9.你是个调皮又认真的孩子。调皮的时候十头牛也牵不回来，认真的时候周围即使炸开了锅也影响不了你。你有聪明的头脑，如果再加上勤奋努力持之以恒，一定可以让你变得优秀，变得很出色!加油!
10.知道吗，你认真书写的字多么的美观大方，非常的赏心悦目。老师还喜欢你晃着头认真读书的样子，真可爱。如果在学习上你能更细心专心一点，你会得到老师同学更多的青睐呢!加油吧。
11.你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的调皮也让人讨厌，平常上课时喜欢随便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。
12.你思维敏捷，学习勤奋。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。学习成绩优良，是位优秀的学生。认真做好值日工作，劳动认真负责。校运会上你总会取得好成绩，盼望你能改掉任性的坏毛病。
13.老师很喜欢白净可爱的你，干净整洁的衣服更衬托出你清秀的性格。虽然在老师面前很文静，但是私底下你可是个很调皮的男孩。希望下学期，你能在学习上更加点心思，你一定会很棒的!
14.你是一个善解人意乐于助人的孩子。还记得放晚学时你帮助老师排好桌椅吗，那让老师发现了非常聪明的你，很机灵。不过平常在课堂上你隐藏的太好了。希望下学期的你精神抖擞勇挑第一的态度来对待学习。
15.这学期，老师看到了你的默默耕耘，每次作业你都能又好又是最先的写好，然后打开书安静的学习。老师相信，只要你这样稳步的向你的目标前进，走向优秀的步伐会迈的越来越大。加油吧!来年还要常看到你举起的小手噢。
调皮鬼六年级小学（模板17篇）篇十二
1.xx同学学习认真勤奋，书写端正，字体大方漂亮，作业完成相当好，并能遵守各项规章制度，尊敬师长，关心集体，帮助同学，一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习办法，这样才会有更大的进步!
2.你生性好动，这不是缺点，但是上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，自觉性不强，成绩不够稳定，这些可是缺点啊!。还有要和同学要好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点很多，但中要你能改掉这些缺点，依然还是个好学生。
3.xx老师赞赏你胆大乐观，又很关心集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
4.胡淇耀一想到你，就觉得你个帅气的小伙子，白白净净，长的真好!然后就想到你的字，歪歪扭扭，长的真不好!再想想，又想到你极具潜力的表演能力。感到欣慰的是，学习上，胡淇耀的成绩一直在进步，但是又要告诉你，你没有用全力，你是个聪明的孩子，同时也能够主动要求自己上进。但是努力不够，加油!胡淇耀!一路走好!
5.张闯龙不知道该如何评价你。稳重好学勤奋，这是我对你的第一映像。然而一个学期过去了，老师对你映像有所改变。总是隐隐约约觉得你不踏实，总是隐隐约约觉得你可能会表面一套背后一套，但是我总是告诉自己那是我恶意的猜测。我总是宁愿相信你是个好孩子，你爱学习，你有责任心。凭心而论，你在学习上花费了很多精力很多汗水。希望在以后的日子你，你能够一如既往的勤奋，能够培养起良好的品行和表里如一的良好情操。张闯龙同学，一路走好!
6.xx你尊敬师长又有很强的集体感，在参加学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。但在学习上你对自己要求不够严格，基础不好，不是你成绩差的主要原由，要提高成绩关键在自己有没有努力。老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你!
7.张建业将来，你会是个孝顺的孩子。你会体恤父母，并且懂得金钱来之不易。但是张建业，你忽略了一个最为重要的因素，你的父母花费不菲的费用供你读书，是希望你的未来不用为生计而奔波劳碌。而恰恰，你的成绩很不理想。如果时光倒流，回到初二一开始的时候，如果你付出哪怕一点点的努力，你的成绩都不会是现在这个样子。也就是说，其实张建业愧对自己的父母，其实张建业在学习上一点都没有花功夫。努力吧，张建业。前面的路就要到尽头了，你想看到父母失望的眼神吗?你想自己的前途就毁在你自己的手上吗?老师觉得你的父母是个尽职的父母，而你不是一个尽责的孩子。一路走好!
8.诚实文静是你良好的一面;能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的办法，记住好的学习办法能达到事半功倍的效果。当能也可以向xxx同学学习,多和她探讨，你一定会有很大的收获的。
9.该生在校表现一般。上课有时不专心听课，思想上容易开小差，成绩中等。但能尊重师长，团结同学，望能在以后的学习中专心听讲，争取好成绩。
11.xx同学诚实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同学友好相处;学习上勤奋刻苦，作业及时完成，但成绩不很稳定，个别科目有所下滑，望合理安排时间，注意学习办法，才能不断进步!
12.邵继桐你应该是个渴望引起注意的孩子。或者说你是个渴望上进的孩子。一个学期以来，成绩上，总体呈现进步的趋势，偶尔下滑。记得每次写作文或者周记，你总会策划好老师写评语的位置，我知道那是你渴望得到老师的称赞，很抱歉，很少表扬过你。其实你是个好孩子。希望邵继桐的成绩越来越好，希望邵继桐的品行越来越优秀。小伙子，一路走好!
13.该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。但学习不认真，上思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。
14.徐谦你的生活委员当的很出色。在此之间，没有想到你的管理能力如此出色。每天都能够总结出一大推出现在班级里的问题，并且处理的井井有条。不过，徐谦在学习上，很不认真。即使是语文课，老师都无数次的看到你的心不在焉，这一点，你让老师失望了!徐谦同学，要正视自己的缺点，一路走好!
15.王纪迎在这一学期里，你遵守纪律，尊敬老师，劳动积极，学习努力，但不足的是你性格内向，在学习中遇到问题也不敢去问老师。老师希望你在新的学期里你能发扬优点，克服缺点，争取做得更棒!
调皮鬼六年级小学（模板17篇）篇十三
1.你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧!
2.老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：认真。认真完成作业认真听讲认真思考，按照老师的方法去做吧!你一定会成功，老师相信支持你。
3.你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!
4.你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
6.知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!
8.你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!
9.你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
10.虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，××，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。
11.你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。
12.你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗?老师相信你可以的，对吗?那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。
13.知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!
14.你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的的，是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。
15.郭莎：该生性格内向，喜欢安静。学习态度端正，上课听讲认真，能很好的完成老师布置的各项任务，较以前进步很大。能尊敬师长，团结同学，与大家相处和谐。希望能继续努力，克服学习过程中的不足之处，力争取得更好的成绩!加油!
16.你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。你能遵守纪律，学习认真，特别是后段时间，学习勤奋，由于你学习时热时冷，成绩不容乐观，因此你需要加倍努力。希望能从根本上认识到自己的不足，在课堂上能认真做好笔记，开动脑筋，遇到问题敢于请教。
17.翟庆龄：该生性格开朗，乐于助人，学习态度端正，能按时完成老师布置的各项任务，尊敬师长，团结同学，与身边的人相处和睦。希望能继续努力，克服自己的不足，在以后学习中脚踏实地，力争取得更好的成绩!相信自己一定行!加油!
18.能积极参加劳动是你优秀的一面;但学习则是你薄弱的一面。你这个学期的成绩很让人担心，表现也比以前差了。老师知道你也很努力学习，但你缺少好的学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
19.吴子婕：该生本学年以来进步明显，学习态度端正，能按时完成老师布置的各项任务，尊敬师长，团结同学，与大家相处融洽，参与班级活动也很积极。希望能继续进步，克服自身的确缺点，对自己要求更加严格，力争更好的成绩!加油!
20.你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
调皮鬼六年级小学（模板17篇）篇十四
赵若萱：
你好，今天我想说一些事，对你。
赵若萱，你在我的印象中，以及在我父母家人的.印象中你都非常好。但是，我的学习成绩却远不及你。也许就是成绩，让你会有点对我不屑一顾。但是，赵若萱，我会向你证明我的实力的。学习不够努力的我，现在已在抓紧努力，因为我很想和你继续做朋友，永远做朋友，这样的话，那就太好了！
赵若萱，我们课上是竞争对手，课下就是好朋友！所以，我非常想让这份友谊，延伸下去，所以，我会努力，我在这里许下承诺，我要报考一中实验！赵若萱，请，让我们共同努力！
此致
敬礼
山东云门回小五年级:马昕琦。
调皮鬼六年级小学（模板17篇）篇十五
1.翟一昂：你是一位活波可爱，热情好动的阳光男孩。平时你思想上要求进步，学习上你刻苦努力，生活上你团结同学。但由于你的“好动”，自习课上你总是注意力不太集中，特别是英语成绩下滑太快。新的一年里，老师希望你能改正缺点，发扬优点，有一个大的进步!
2.向荣峰：你是一个聪明倔强的小男孩，尊敬老师，见到老师主动问好，与同学相处融洽，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，课堂上积极思考，大胆发表个人意见，好奇心强，喜欢对问题追根就底，课堂练习完成情况良好，能虚心接受他人意见，回答问题声音响亮，老师很喜欢你。只是偶而有些小动作，老师相信你下学期就能完全改了!
3.王东海同学性格有些内向腼腆，但内心却很热情，为人和善诚恳，与同学相处的很不错，有一颗善良的心从不忍心伤害小动物，更不忍心伤害别人的心。有时会无意伤害别人的心，会自责很久后悔自己的所作所为。要注意学业为重，不要在情感方面走弯路。学习方面缺乏持之以恒的精神和毅力，内心不够坚定，总是给自己制定学习目标，可总是坚持不了几天，在学习纪律方面从不交头接耳影响学习环境。学校组织的各种活动都能积极参加。寄语：青春的季节充实自己最好的方式就是集中精力求学。
4.李海峰同学性格有点内向，少言寡语，喜欢独来独往，对时间观念很重视，是看时间过日子的人，善于较朋友虽然与性格有点不合。在学习上一直想努力突破自己，可是自己的毅力还不够没有持久的观点，从外表看是一个成熟的男孩，可自己内心却永远属于一个孩子的心。在学习之上一直没有很好突破但自己有信心做好现实的自己，决不让将来的自己后悔，还有一点思想总是在很遥远的地方老想将来自己怎样。几乎不会去认识现在的自己，现在的你要想想考上大学只有通过自己的努力去拼搏，尽自己只能来让将来不后悔，要有信心考一个理想的大学，对将来的自己说你现在做的一切都不后悔。寄语：吾志所向，所向披靡。
5.你尊师守纪，劳动起劲，与同学们友好相处。在学习上，经过后半学期的努力，有了较大的进步，比如书写、写作等方面，但还要奋起直追。你能正确认识到自己的不足而且不断地改进，这是一个可喜的变化。张老师相信你只要专注于学业，勤奋踏实，博览群书，努力寻找适合自己的学习方法，你会有更多更巨大的收获!
6.同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，任何时候你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。你的成绩不错，这是大家公认的，老师知道这和你的努力是分不开的。继续加油吧。
7.你文静、乖巧而又带点害羞。你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温柔谦逊的你，内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学习，执着的追求，在学习及各方面取得了长足的进步。其实看着你忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目标靠近。望你继续努力，将来成为社会的优秀人才，实现自己的美好理想。
8.一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一学期来的进步，你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。希望有更大进步。
9.来到高中两年了，第一个学期的情况不是很清楚，但是这一年半，五百多个日日夜夜，你每天都这么兢兢业业，为了理想默默地执着地努力着，这份精神一定会成为人生中最亮丽的风景。对于理科的学习，要多理解，多思考，多总结学习的方法和做题的方法。文科的学习需要更多的积累和踏实，理科的学习就更依赖理解能力和思考能力。高三一年，大家拼得不仅是时间和毅力，也是智慧与方法。
10.“行为形成习惯，习惯形成性格，性格决定命运”不要小看你的每一个小小的行为，它往往就已经决定了你一生的命运。纯真朴实的你，总是默默地做着自己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少见到你活泼的身影，你踏踏实实，一丝不苟，学习成绩上常会有一鸣惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，平静对待。愿你永保小草的性格，平凡朴实，生机勃勃，在平凡中孕育着伟大。
11.你是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的女孩子。老师和同学都很喜欢你。你很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，能探索出适合你的高效的学习方法。
12.如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。你有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛，在老师的印象里，你外慧中。你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。关心班集体和热爱公物。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还有很大提升空间，希望多关注学法，提高效率，愿你时时拥有自信的笑意。
13.你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象，你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀。相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。
14.这学期我有点看不透你了，不知道你每天低着头有没有踏实学习，你在学习上有主见，而且自己说也很努力，那么最好的证明就是期末考试的成绩。可能是由于我自己的偏见吧，我对你总是抱着一种怀疑主义的态度，学期中间的时候因为值日还对你发了火，不过以前的事情就让它过去吧，关键是要着眼于未来。你的数学成绩不错，要在语文和英语方面多下功夫。
15.你性情温和，待人诚恳。你学习上渴望进步，并为之付出了艰辛的劳动，也取得了可喜的进步。理科的学习一直是困难多多，应在学法上多加思索，加强练习，提高成绩。学习中，有时遇上暂时的困难是正常的，要知道在人生漫长的道路上，难免会有险阻。继续努力吧!成功在向你招手。
调皮鬼六年级小学（模板17篇）篇十六
2.你是个样样要强、聪明的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极，乐意当老师的小助手，成绩总是保持优良。如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里一定会非常出色。
3.你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!
4.赵怀玉父母给了你一个聪明的脑袋，你本应是一个好学自信、成绩优秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏学习的主动性。如果你能从中醒悟，奋起直追一定会是个很出色的人。
5.你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个性，学习上抓好平衡，来年取得更大的成绩!
6.董佳你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处。我最高兴看到你作业完成后那种欣喜的目光。其实，学习是要付出一定的汗水的，你不能因为一时怕动脑筋而使自己养成学习上的惰性。有信心改掉这个毛病吗?如果你专心听讲，多看课外书，写作会有进步的。
8.董凯莉同学们喜欢你，因为你能跟大家和睦相处;老师喜欢你，因为你善良、有上进心。学习上，你能认真完成作业;活动中，你能积极参加，努力为班级争光。如果，你能再严格要求自己，管好自己的行为，一定会更优秀。
9.你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，把事情交给你老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，书写工整，语言表达能力强。你有时做事效率不高，因为花的时间太多，还有再聪明的孩子也需要适当的练习，就像一把好刀要时时磨。
10.你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
11.你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长!你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，你是一个聪明的学生!
12.你是一个很可爱听话的女生，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，是老师的小帮手，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，老师希望以后你能更多地表现自己，争取更好的成绩!
13.你是老师的助手，班级被你管理得井井有条。学习上你一如既往地刻苦，成绩也在稳步提升。人说“含泪播种，必欢笑收割。”一时的辛苦不算什么，终能笑对人生。你最大的缺点就是胆小，其实许许多多的活动都适合你，但你却不参加。孩子记住在这个人才济济的经济社会里，更多时还是要看你的表现的。抓住每一次锻炼的机会，老师相信你会表现得更出色。人们常说“从无知到有知，从起点到成功，从失败到成功，总有一条路是捷径，但找到它不容易。因为它只能靠自己去开拓。”只要你能够勇敢地面对生活，你的前途不可限量。
15.你是一个很可爱听话的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，还积极参加田径队和排球队，能自己管理自己，老师希望以后写作业更仔细一点，争取更好的成绩!
调皮鬼六年级小学（模板17篇）篇十七
我是个四年级的小学生。在学校，老师和同学们都叫我张萱蕾；一回到家里，妈妈却把我“萱蕾、萱蕾”地叫个不停。我明明是爸爸妈妈唯一的女儿，可是妈妈最近老是说她有两个萱蕾。这两个萱蕾嘛，一个在学校，一个在家里。妈妈说啦，在学校的丽丽，可是个好孩子：听老师的话，上课很会听讲，能积极发言；做作业认真仔细，不轻易放过一个字，什么难题都能想出来；上学期期末考试，四年级组的萱蕾是第一名；又听话又懂事，还会帮助同学······大家都喜欢萱蕾，都夸萱蕾是好孩子。这样的萱蕾，妈妈当然喜欢。
妈妈又遗憾的说，家里的萱蕾，却和学校里的萱蕾完全不同，已经九岁了，还很会撒娇，动不动就哭鼻子。饭不合胃口，就直皱眉头，不动筷子。妈妈叫萱蕾扫地，萱蕾就直瞪眼，不情愿的在地上画个“不”字，就扔扫把了事。这样的'萱蕾，妈妈自然不喜欢。
妈妈语重心长的对我说：“别人问我要那个萱蕾，我会告诉他，我只要学校里的好萱蕾。”听了妈妈的话，我伤心的低下了头。妈妈说的太对了！
在家里、学校都应该是一个样，我暗暗下了决心，把在学校里的好作风带到家里来。