书香六年级(模板17篇)

时间:2023-12-14 作者:灵魂曲

作文是我们表达思想、抒发情感的一种方式,通过写作可以更好地展示自己的才华和思维能力。以下是一些精心挑选的优秀作文范文,希望能够激发大家对写作的热爱和创造力。

书香六年级(模板17篇)篇一

我喜欢玩游戏,喜欢轮滑,还喜欢唱歌,但我更喜欢那一缕书香。

小时候,我爱缠着妈妈给我讲故事,最喜欢听的是《乌鸦喝水》,乌鸦因聪明而成功喝到了水。我手捧着书问妈妈:“我怎样也能这样聪明?”妈妈回答:“读书使人心眼明亮,爱读书的人才聪明,所以你以后要多读书,读好书。你闻一闻,书是有香味的。”我马上把头埋进书里,使劲儿闻了闻,惊喜得发现:真的有一缕淡淡的香味。

上学以后,一本本语文书引领我走进吟诗作赋的境界。我与“诗仙”李白一起走进壮丽的自然景观“天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,我与苏轼一同领悟“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪情,我与胡令能一同感受“路人借问遥招手,怕的鱼惊不应人”的童真童趣……那一缕书香伴我成长。

更欣喜的是我与书结成了朋友。读了《感恩母亲的100个故事》,我懂得了“爱与感恩”的真正含义;读了《增广贤文》,我明白了许许多多做人的道理;读了《叮叮当当》,我学会了善良;读了《笑猫日记》,我学会坚强、勇敢……那一缕书香丰富了我的人生。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”朋友们,请打开一本书,让我们享受那一缕书香吧!

书香六年级(模板17篇)篇二

读一本书是一次神秘的旅行,而每一次旅行都是一种灵魂的洗礼。

最喜欢在月光下捧一本书,一个人痴痴的看。此时耳边没有噪音,只有月光柔和的私语。月光像是一条条上好的银丝绸,从夜空中滑落,随后交错相连。又像是纯银液化成的河流,静静的,柔柔地倾泻在我的发梢上睫毛上以及鹅黄色的书页上。

美妙的童话总是带我走进一个用精致水晶搭建的宫殿,我在昏暗的小屋子里住注视灰姑娘的忧伤,透过开满鲜花的窗口窥视睡美人的容颜。在冰冷的湖面上凝视丑小鸭的自卑,我在内心深深祝福善良美丽的人,从此不再悲伤,过上幸福的生活。

名著总是让我走进暗红如血色的彼岸花丛。看着那愚昧无知的君主,把梁山好汉毒害。看着骆驼祥子,一个勤劳要强的人力车夫,都最终在吃人的旧社会中沦落为城市垃圾……所有痛苦的历史都汇聚成一条血河蜿蜒的流去,幻做一朵朵摇曳的彼岸花,像火一样愤怒而又哀伤,激进而又缓慢的燃烧着。

一首首小诗总是让我漫步于茫茫草原之上。从《诗经》中的“蒹葭苍苍,白露为霜”。到泰格尔的诗。我的内心起伏着。在我心中,诗是一座宏伟的花园,是一首深情歌曲。仰望星空那些繁星就像诗人望着孤独的世界。

每一次读书,都是一场灵魂的洗礼,心境会升华,思想也会发光。

月光映在我的眼睛里。动情之处,我的眼睛中闪烁着银光的湖水,会泛起层层涟漪。

书香六年级(模板17篇)篇三

正值阳春三月,大家还沉浸在春节的兴奋情绪里。我却迎来了一个灰色的日子,迎来了晴天霹雳——外公,最疼爱我的人走了,永远地走了。

那天上午,表妹强忍悲痛,以委婉的语气告诉我外公去世的噩耗。当我的知外公在两个小时前已离开了人世的时候。瞬间,脑子就空白了。只觉得天旋地转,眼前到处是一片黑暗。只觉得眼泪夺眶而出,簌簌地往下流。有生以来,第一次嚎啕痛哭。

那天下午,我漫步在田间小路。一任乍暖还寒的春风带走我的悲痛。可巨大的记忆洪流还是冲破了阀门,夺路而来。

在我的印象中,外公是待我最好的人,他虽然从不充溺我。但对我却是疼爱有加。就连他身患重病,住进医院,仍然不王给我国生日。我记的他曾面对我戏言:“园,我哪天不在了,你该咋办呢?”我笑了笑不假思索的回答:‘外公去哪,我就去哪?我跟着!“然后边拉着外公四出跑,四处藏,四处玩。可以说那是有生原来一直挥之不去的珍贵记忆。有一次,他对我说:“园我对外公说:”外公,给我买只风筝好不好?“我用乞求的目光望着他,外公十分高兴地将我抱起来。”走喽,去买风筝了。“于是,一对放风筝的爷孙出现现在夕阳下,温馨,和谐。

悲痛袭来,泪已沾裳,心仍在滴血。好痛,好痛......

外公,我爱您,我想您,我不让您走。

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书香六年级(模板17篇)篇四

有这样一种东西,会让你觉得是耳畔轻柔的呼唤,低声的诉说。

有这样一种东西,会让你缷去疲惫,会带你走向过往的回忆中。

有这样一种东西,会带给你心灵的震颤,会让你心中涌满感动。

有这样一种东西,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知与责任。

这便是书!

古人曾云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,惟有书能带给我力量,驱走黑暗,带来无限的光明,使我在前进的道路上不再感到迷茫与悲怆。

世界上需要金钱来恒量的,那便都不值得珍惜,而真正值得珍惜的,都是精神上的财富,就如同人生不在于年轮的多少,而在于年轮之上所闪耀的光华是否迷人。读书就是如此。它是心灵的慰藉,是精神的源泉与支柱。

万般皆下品,惟有读书高 风声雨声读书,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。作为一名中学生,我更有义务去延续这种传统与精神,开拓我读书之路。怀揣着这份认知与使命,我在茫茫书海中寻觅着,汲取着,探索着文化的根源,在中华民族五千年博大精深的历史中,书写着自己读书的图片奇迹。

蓝天有蓝天的深邃,大地有大地的博翰,读书则有读书的魅力,它让我在挫折中执著,在痛苦中坚强,在失败中磨炼,在成功中前进,在人生的道路上谱写着辉煌的乐章,高唱着清歌,迈向成功的殿堂。

读书让我有时陪伴吴承恩笔下的群猴在瀑布飞泻的花果山上嬉戏,

有时与保尔一道在在环境恶劣的西伯利亚的冰雪天气下挥镐筑路,

有时徘徊于情感纠葛的大观园中,与她们一道爱与恨,喜与悲。

有时在阴暗潮湿的巴黎圣母院里思索……

读书让我认识了乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海 中浪漫飘逸的李白和安得广厦千万间,大天下寒士俱欢颜 中忧国忧民的杜甫,以及图片那桃花庵里桃花仙,摘得桃花换酒钱 中风流倜傥的唐寅,横眉冷对千夫指,伏首甘为儒子牛 中嫉恶如仇的鲁迅,他们在书中演绎着动人的故事,在书中勾勒着他们的思想与抱负……在我眼中,《三国演义》是天时、地利、人和 的最好诠释,得天时的曹操,操地利的孙权,握人和的齐备。《钢铁是怎样炼成》是坚强的结晶,逆境中成长,用生命去诠释为信仰奉献身心的誓言。《名人传》是乐观的化身,困而不屈,困而奋争,用双手去扼住命运的喉咙。

揭开《呐喊》、《彷徨》的纸页,我看到的是社会的黑暗,从彷徨无知到看清社会,是举世皆醉我独醒 的清醒。

吹去笼在《城南旧事》表面的浮尘,回眸英子的成长,我明白了人生需懵懂过渡到成熟,需要作到病树前头万木春 的积极向上。

书是一个人的灵魂,读书如同读心,在真正汲取了这些滋养之后,我猛然发现自己的身心变得超然物外了,一股沁人心脾的体香自内而外散发出来,而令人心旷神怡!

于是,一个个温馨的夜晚,呼吸着油墨的清香,我沉醉其中,享受着心灵的飞翔,一秒,一秒……。虽不敢废寝忘食,但乐在其中。书是我的好友,书是我的精神食粮,书是我前进的航标,相信在一本本好书的指引下,我一定会生活的更快乐,更精彩,前进的路会更宽广!

书香六年级(模板17篇)篇五

书籍是人类进步的阶梯。书籍,是人类最好的老师。它教导我们怎样做人,告诉我们做人的道理。

《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》等这些中国古典名著使我领略了中国文化的博大精深。《安徒生童话》、《格林童话》、《青鸟》、《汤姆大伯的小屋》等这些优秀的外国文学名著让我感受到了与众不同的外国语言用词。种子没土就不能发芽,如果没有雨水,彩虹就不会灿烂。就像我,没有书,我的生命就好像少了亮丽的色彩。书,你太神奇了!

在我那小小的房间内,最珍爱的东西莫于书架上一摞一摞的书籍。从天文到地理,从科学到艺术,从医药到生活,各种各样的书籍都有。你瞧,有《名校优秀作文大全》、《小学生成长日记》、《小学生儿歌小诗》、《小学生必养成的60个好习惯》、《影响孩子一生的101个成长故事》、《中国兔子德国草》……也有中国传统丛书,有《上下五千年》、《百家姓》、《三十六计》、《365夜故事》、《十万个为什么》等等。我最大的爱好就是坐在书桌前翱翔在书的海洋。

书,你太神奇了!我要博览群书,长大为我们伟大的祖国做贡献。

书香六年级(模板17篇)篇六

今天,我们的学校将开展“书香一条街”活动,听到这个消息,我们都开心的不得了。

下午,活动还未开始,同学们就已经在班级里先行开展了热闹的交易。“两块钱,你卖不卖给我?”“两块钱太便宜了吧,我这都新的呢!要不然两块五?”……同学们纷纷在教室里开始淘起自己喜爱的书来。

过了一会儿,老师把我们带到了操场,因为说要开展一个读书节闭幕典礼,还要颁发许多奖项……闭幕典礼结束了,就到了同学们最最期待的书香一条街活动啦,同学们纷纷带着自己准备好的书寻找好的摊位,不久,校园里就响起了阵阵的叫卖声。

我和两位同学一起找好摊位,坐了下来。为了这次的书香一条街,我可花了不少心思呢。我用橡皮泥捏了不少小人儿,只要买书就送给他。我在那坐了一会,便有一位女孩儿走到我的摊前,她盯着我捏的小泥人儿看了一会儿。我见她十分喜欢,便对她说:“买一本儿书吧,买书的话就可以送你小人儿。”她在我的摊前看了看,挑了两本儿书,一本是《老人与海》,另一本是《绿山墙的安妮》。那个女孩儿对我说:“姐姐,我买你两本儿书,你能送我两个小人吗?”“当然可以。”我笑着对她说。就这样,我的第一单生意做成了。我的书被买走了不少哩,这都要归功于我捏的那些小人儿,还有不少人想着单买那些小泥人儿呢。

我看书已经卖的差不多了,摸摸口袋里,赚了不少钱呢!我想了想,还是用赚到的钱买些自己喜爱的书过来吧,我叫一起的.两位同学帮我看一下摊,就向那教学楼前的“书市”奔去。终于挑到了自己喜爱的书,这时,忽然听到有人说操场有答问题送礼物的。我匆匆向操场走去,看到不少人都在那回答问题,我也奔了过去。终于轮到我啦,我看了看题目,想了一会,便说出了答案,老师便送给我一本作文书,当做奖励,我开心极了!

幸福的时光总是短暂的,“书香一条街”的活动很快就过去了,在这次活动中,我体会到了阅读的快乐,也明白了挣钱的不易。相信经过这次的活动,会有更多人爱上读书的。

书香六年级(模板17篇)篇七

还有一次,我向同学借了一本《三国演义》,里面有足智多谋的诸葛亮,阴险奸诈的曹操,义薄云天的关羽……可把我看入迷了。渐渐地,夜深了。妈妈已多次催我快点睡觉。为了瞒住家人继续看书,我把能伸缩的台灯降到最低,放在床上,躺着看。当我看到"三英战吕布"时,我真想加入其中去参战。此时的我,心中多么的快乐,也很惧怕。快乐是因为书中的场景让我激动;害怕是因为怕被妈妈发现,受到严厉的训斥。不要说,说曹操,曹操就到。妈妈走进我的房间,看见我还在看书,非常生气,说:“都11点了,还在看闲书,赶紧睡觉。”我不甘心,偷偷地把它放进柜桶里,等妈妈离开房间。我又继续看。那天,我看到三点才睡。

书香六年级(模板17篇)篇八

同学们,你们爱读书吗?我可是特别喜欢读书。因为读书有很多好处,比如:读书让求知的人从中获得智慧,让无知的人变得聪明;读书能教给你做人的道理;读书能使你获得许多的知识……这些都是读书的好处。高尔基曾说:“书是人类进步的.阶梯。”的确,看一本好书就像和一个高尚的人谈话,书在每个地方,每个时代都有着重要的地位,包含着无穷无尽的知识。“一个家庭没有书,就等于一间房子没有了窗子。”可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光,一扇风景。不仅可以提高我们的生活情趣,而且,使生活变得更加丰富多彩,有声有色。我给你们说一说我的读书故事吧!

有一次,我约了几个朋友一起去新华书店,到了新华书店,我们各看各的书,她们拿上了自己爱看的书,我还在犹豫,不知道看什么书好,最后我选择了一本名叫《假如给我三天光明》的书。我看着看着入了迷。不知道过了多长时间,她们就过来叫我,说:“你怎么在这里,我们找你好长时间啦!刚才叫你没有听见吗?现在5点了我们该回去了。”“嗯——你们有叫我吗?我怎么不知道?”我充满疑惑地说。“别说了,快走吧!”她们对我说。我依依不舍地把书放到了原位,跟她们一起回到了家。

同学们,让我们喜欢读书吧,“书是人类进步的阶梯”,记住这句名言,读起书来就会让我们更加专心,找到意义、找到快乐、找到智慧!

书香六年级(模板17篇)篇九

书香一缕?书的影子究竟是什么时候飘进我的世界里的,我也不大清楚,小时候?顶小顶小的时候?依稀记得那时,夕阳的余晖还未退去,妈妈抱着我坐在夕阳的影子里,读故事、诗给我听,她拿着一本崭新的小书,那诗的调子,直到现在我都还记得:向晚意不适,驱车登古园。夕阳无限好,只是近黄昏。时间流淌在生命的河流中。

书的影子也就在我斑驳的记忆中继续游移。闭起眼睛,总会有那么几片色彩斑斓的书角从记忆的角落中浮起,记不得是从那本书上扯下了。幼年的我被一本一本的童话故事充实的满满的,书上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴,白雪公主、丑小鸭、卖火柴的小女孩……都是我的好朋友,那时候最大的乐趣,就是把这些书上看来的故事讲给小朋友们听,做个故事大王。

一缕书香,就这样在我的生命里,飘散开来。阅读似乎是我最想做也最喜欢做的事情。我本是不安于平静的人,绝对外向的性格至使我耐不住一点寂寞,但若是给我一本书,我就会静静的坐上一天,因为对于我来说,书中的世界,就是我最热闹的暄嚣。我喜欢诗词格律,喜欢古人的文言情调,喜欢柳永的深幽和苏轼的豪放。韩如潮,苏如海,柳如泉,欧如澜。那些古诗文无不精妙。荡气回肠,遐想万千,乐作者之喜,哀作者之悲。他们的那种气势,那种深厚的底韵,即使在我这千载之后的人看来也颇为感慨,感慨精神,感慨文彩,感慨中国文化的博大精深。我也喜欢名著。我喜欢笑谈兴亡成败的《三国》,喜欢内涵深邃的《红楼梦》。钱钟书在《围城》里对人性洞察与调侃;托尔斯泰在《复活》中展示精神探索的艰难历程。他们不断为我的思想注入新的活力。我开始思考,思考真理,思考生命。一缕书香,就如此在我的生命里延续、扩散,踩着书的阶梯,我走过了欢乐,走过了风雨。

我感谢书,我爱书,爱那一缕清幽的书香。

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书香六年级(模板17篇)篇十

有人说:“爸爸是严厉的,妈妈是温柔的。”但在我们家就不见得是这样,如果让我对我们家成员用一个字概括的话,那就是爸爸“痴”,妈妈“迷”,我是“呆”。

“痴心”爸爸。

爸爸的“痴心”只是对书,看他,这不又把书给啃上了。爸爸对小说可算得上是情有独钟,而且书看得多了,对小说里的人物印象也就深刻,有一次,我问他周瑜是谁,他就把《三国演义》给搬出来了,什么历史事件,什么风云人物,听得我晕头转向,但是,爸爸却仍旧滔滔不绝地讲着,那时候真觉得他既是一个史学家,又是一个不折不扣的文学家。在他的熏陶之下,我也无形之中增长了见识。

“迷人”妈妈。

“呆呆虫”我。

在爸爸妈妈的熏陶感染之下,我也开始迷恋看书了,有时候看得出神了,就会忘记了其他事情。记得有一次妈妈让我把多煮的小菜拿一份给奶奶去吃,可我那时候正在看书,就随便应了一声,等妈妈办完事回来初中作文,发现小菜仍旧原封不动地放在那里,气冲冲地到我的房间,看见我正蜷在房间的一个角落里,如痴如醉地看着书,妈妈既好气又好笑地离开了。

我们家就是这样,满屋弥漫着书香,其乐融融……。

书香六年级(模板17篇)篇十一

自幼开始,我便在家人的熏陶下,与书为伴。文学的种子在心底滋生,梦想的光晕也在心头荡漾。

母亲别无他好,平生最爱读书,常见她在树下、枕边专心阅读的模样,等身的收藏更加吸引着我,不是他人看来的故作文艺,而是阅读之时油然而生的.乐趣,久久无法消散。

少年时,最爱品小说,行于主人公坎坷的心路上,与他感同身受那份悲欢喜乐、人之常情。五年级时,热衷于“红学”,废寝忘食地捧着本《红楼梦》,如醉如痴。母亲在青年时也极爱这部著作,她为体弱娇小的林妹妹心生怜悯,为这段令人叹慨的姻缘簌簌落泪。各个人物形象,仿若都真实存在于她的世界,她也常吱唔其中的经典语句,好似过目不忘地将己身融入书中。

当时,学业压力并不大,终于我花了一周时间翻完整本。可心中却好似有什么没能着地,空落落地搁着。母亲万般惊讶,问我有什么想法,我竟一时愣地吐不出半字。

毕业后的那段日子,我最大的消遣便是那本红楼。两个月后,我细细读、细细嚼,终于又品完这本著作,注视着这本心爱之物,仿若有一股飘自清朝的古香,氤氲而冗长,我仿若踏进贾府,鲜活的人物在我眼前走荡……原来,将书翻完不叫读完,而能将书由薄翻厚,才叫真正的阅读。

我学着母亲的样子,认真体会和品位每一本书,像在细心雕琢梦想的花蕾,像在漫漫人生长路中感人之常情,悟情之真谛。

品书如品人生,并不是快速而碌碌无为地走完一生,而是在一个微妙的岔口驻足,多思多想,慢慢走完独具价值的人生!

书香六年级(模板17篇)篇十二

书,是无数汉字组成的旷世经典,是灯光下的奋斗,是知识最古老的传达方法。捧起它,就会唤醒沉睡的悸动,走进它,就难以抵制于心而发的震撼。

书是我的良师益友,就像生在心头的一块肉,怎么都取不下来了。我整天都和它黏在一起。连力挺我看书的妈妈都酸溜溜地说:你去和书睡在一起好了!本人正有此意呢,无奈空间与资金问题,一直尚未落实。在这个快乐的家中,爸爸和奶奶却不同意我看书。爸爸总是在我看来杞人忧天地认为:看书,看得连学习的心思都没有了。奶奶呢,也常常劝告我:别把眼睛看得更近视了,脑子也要看笨了。对于这两位元老级人物的反对,我只好偷偷的在角落中浏览书籍。

有一句话是这么说的:是金子,总会发光。终于在一个难得的机会,我向长辈们证明,看书,就对是生活中不可缺少的。周日,家里的电脑再次宣布罢工,它,这位老先生,已经伤痕累累了,当爸爸又一次扛着主机去修理时,我想起最近看的一本计算机编程中所提及的简单维修,就像大侠般的冲上跟前,说:“爸爸,让我看看电脑吧,说不定是导线氧化了呢!”爸爸一脸的难以置信,不假思索否决了我。我只好先尾随其后,静观其变了。主机的“内脏”完全展示在我们面前了,我悄悄走上前,果然不出我所料,是导线氧化了就主动要求维修,爸爸当然不同意,但维修店的叔叔帮我说起了好话:“让她看看吧,不是什么大问题。”我麻利地拿起一块橡皮,轻轻擦去了氧化层。果然,电脑乖乖打开了。

回家后,爸爸对我赞不绝口。奶奶更是要好好犒劳我一番,拍拍我的额头,说:“奶奶做红烧栗子给你吃!”我听了高兴得不得了,马上问:“是什么和栗子一起吃呢?”奶奶不紧不慢的接口道:做。。。牛肉!怎么样?"我差点儿没吓晕,”奶,,,奶奶,你知不知道离子和牛肉一炒菜的后果,是呕吐呀!”“呕。。。呕吐!不会吧!”我急忙上网查找给奶奶看,奶奶一看,发现了自己的不足,不好意思的对我说:“原来是这样啊!"自此以后,他们不但没有制止我看书,还大大提倡全家人加入“爱书”一朝。

书,真不能想象失去她我会怎样的迷茫。他就宛如岔道口一个明确的风向标,迷路时生辉的北斗星。

迷上之后,恋上之后久久的,久久的,无法遗忘了..

书香六年级(模板17篇)篇十三

书香,真美,书是我最好的朋友,在我无聊时。一本书能让我感觉到很快乐,他用一个个令人回味无穷的故事向我们讲述了许许多多的道理,我觉得书好像是一个来无影去无踪的隐身人,在我们享受读书的乐趣。我还觉得书好像是一位老师,他用他那亲切的声音,教我们在课堂里学不到的知识。我在阅读中感受着,真美!

这篇小说主要讲述了一个日本小女孩【彩子】的`爸爸买了一只有瑕疵的玩具熊,可是,爸爸还没有来得及送给彩子,就过世了,可是爸爸妈妈生前一直许诺要带彩子走遍世界各地,因此身为孤儿,家境贫穷的彩子,立下心让小熊来完成父亲的遗愿。终于有一天,彩子请求一位年轻的德国小伙子带小熊通往世界的环游之旅……途中,小熊遇到了好多好多的人,经历了许多许多的事,无数人被小熊与彩子的故事所感动,他们为小熊配上书包、麦穗、照片……让小熊带着这些充满了爱的礼物走世界,他成为了小陈的希望之旅。这不令人唏嘘的故事,散发出了浓浓的亲情你炙热的真诚,这一切的一切,只因为人间有爱!在阅读中想像着,真美!

因为爱,世界才会更精彩,因为爱,世界才会更美丽。爱永远在我们身边,让我们从身边的一点一滴做起吧!在爱的鼓舞下我们不断的成长。在爱的鼓舞下我们不断的进取。

啊!我终于从书香里醒来,也只能和彩子、小熊说byebye了,是书香里的小熊,好可爱呀!我也好想成了小熊,这样就不用花money,也可以去世界各地。其实,真正的天使就在我们的身边。

这令人怀念的书香,在我心底里久久不能散去……在阅读中成长着,真美!

书香六年级(模板17篇)篇十四

我有一个爱看书的父母,我有一个充满书香的家庭。在我很小的时候,妈妈每天晚上都会读故事给我听,从小我就会背《三字经》和各种诗词。后来,渐渐长大,作为男孩子,我爱上了玩具。大班那一年,玩具似乎更吸引我。妈妈告诉我,作为男孩子,“立身以立学为先,立学以读书为本”,只有爱看书的孩子才能充满智慧。又给我买了很多书籍,渐渐我爱上了阅读,爱上了看书。

每天晚上,华灯初上,作业写完,爸爸在看报纸,妈妈看起她的书籍,而我在他们的陪伴下,每天都会阅读半个小时。渐渐我的语文成绩提高了。大多数是注音版的,有不认识的字,妈妈则耐心的陪我华律网。在看《一年级的小豆豆》时,我很喜欢小豆豆,看的时候常常哈哈大笑,老师还给我盖了阅读之星。《小猪唏哩呼噜》、《狐狸列那的故事》让我学会了机智和勇敢;《三国演义》中,我知道了刘、关、张的桃源三结义,还爱上了诸葛亮。妈妈每天要求我读书必须划出优美的词语和句子,然后教给妈妈。于是,我变成了妈妈的小老师,当我读到优美的句子时,第一时间与父母分享。妈妈会给我莫大的鼓励。

读书成为我们家庭生活的重要组成部分,我们徜徉在书籍的海洋中。我们全家都在书中汲取知识、提高修养、享受快乐、不断成长。渐渐长大,在这个书香浓郁的家庭中,我要学会快乐阅读,学会快乐生活。

所以,我代表我的家庭申请“书香家庭”。

书香六年级(模板17篇)篇十五

我有一泓清露甘甜,浇灌在童稚,我有一壶暖茶醇香,香飘在少年;我有一盅美酒绵长,微醉在今朝。书路漫漫远兮,吾将上下求索。守望书香,情意深醉。

犹记那年,书声琅琅,与窗外溪声和伴。平平仄仄,稚语童音,叩开了新春书韵之门。点点嫩芽被书声唤起,初绿露头,如一位少女莞尔一笑,清纯年华皆无色,只留书香相伴。从那时,守望书香的梦便悄然生根于心。

有人说,书香是一次从童稚起航的旅行,带你去穿越古今,去周游世界,去赶赴一场前世未了的约定。我穿梭其中,品味世间万物,古今中外,奇人异事。唐贤今人诗赋豪情,着笔誊抄;往圣鸿儒绝学遗风,掩卷凝虑。奢华或淡雅词句流于笔尖,跃然纸上,落笔生花,一笔一世界,世事皆精彩。书香满溢,心随书动,满事书香,撷一梦清花,伴月夜书情,寻觅守望中的幸福。

多想遨游书海,去在俊逸典雅的唐诗宋词中倘佯,在妩媚风骚的楚词诗赋,深刻厚重的明清小说,中外名著中一醉方休。与李白同高歌仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人与李煜共叹剪不断,理还乱,是离愁的忧伤;尽情感叹项羽与他一生挚爱结束凤凰涅盘的.惋惜。书香中漫步,收割着摇曳叹息的闲愁,也滋长着妙不可言的闲情。

梦思,梦归,梦醉,梦醒,书香一生守望,夜阑风清,低眉间书情流动。

如今,日子繁扰纷琐,日落西山,人影散乱,满书页的薄暮夕阳。我仍爱沉醉书香,无所谓世间纷扰,只留得初心不变,沉醉书中,守望一生。

书香六年级(模板17篇)篇十六

刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”读书可以让人变聪明,读好书更是让人受益匪浅。“人之初,性本善”每个人一出生就像一张白纸,如何才能让这张白纸变得更加充实而又多姿多彩呢?我选择了——书。

以前我是一个胆小爱哭的小孩,总是动不动就嚎啕大哭起来,就连摔倒了也要眼泪汪汪,晚上一上楼就不敢下去。自从我读了《苦儿流浪记》,我在惭愧之余学习坚强和独立,小雷米成了我怯懦时的精神支柱!爸爸妈妈还在纳闷我怎么在一夜之间长大了。

书香六年级(模板17篇)篇十七

“腹有诗书气自华,才到高处重也轻。”“读书破万卷,下笔如有神。”透露出读书,读好书的意义。对于我们每个孩子和家长来说,阅读应该成为我们生活的一部分,像饮水一样自然。

我喜欢读书,我的妈妈也喜欢读书,记得妈妈跟我说我小时候还刚会走,妈妈带我出门,到了一家两元店。那里有很多东西,所有孩子看了都很新奇,但是,我偏偏到了书摊,拿起书看来看去,久久不肯离去,连老板都笑了,连口说“这孩子真特别。”从那时起,妈妈说:“一定要给我营造一个书香家庭。”可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益,一直是妈妈的困惑。为此妈妈也绞尽脑汁,她自己到书店看,问老师,问长辈,最后妈妈决定和我共同到书店选书,选书我作主,这极大地调动了我的积极性,我在店里一遍一遍地看,挑来挑去,好多书都想买。最后妈妈告诉我,买书不在多,一次可以买一两本,关键是买了书要读,要消化,要吸收,慢慢看。等这几本看完了,下次再来买。所以,直到现在,我都有这个习惯,每次买书都不超过三本,看完之后再到书店买。买到我喜欢的书,我爱不释手。

回到家,就已经迫不及待了。妈妈与我商定每天写完作业阅读40分钟,如果有兴趣可多读一些。刚开始,我字认得不多,妈妈就给我读。我在一边听,妈妈一边给我读一边给我讲解,我听得很入神。直到现在我还能清晰的记得妈妈给我读《与孩子一起成长》时的情节。其中有很多的小事例、人物,妈妈一边给我读,一边联系实际,有时还问我那个孩子做得对吗?你应该怎么做?其实,妈妈不只是在教我读书,其实她是在教我很多做人的道理。我们共同讨论书中的故事、人物、语言,就这样我慢慢长大,开始自己读起了书,妈妈听着。有念错字或是不流利的地方,妈妈就过来指导。再有不懂的地方就查阅书籍,查电脑。看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中,我和妈妈互相讨论、交流,提高了我的语言表达能力。让我养成了读书,讨论,思考的习惯,这有利于提高我的写作水平。

如今,我和妈妈一起把《十万个为什么》、《与孩子一起成长》、《鲁滨逊漂流记》、《老人与海》、《西游记》、《红楼梦》等等很多书籍都一起阅读了,此刻我是如此幸福,我正和我的妈妈共同享受书籍给予我们源源不断的知识,我和我的妈妈也像朋友一样亲密无间无话不谈,妈妈可以零距离感受到我心理和思想的变化,更好地引导我快乐健康的成长。亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯,以后我们会不断改进方式方法,进一步激发自己读书、思考的`习惯,使自己与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。

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