我是小小推销员作文600字优质

时间:2024-01-14 作者:储xy

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

朱自清散文集阅读心得篇一

“啦啦啦……”同学们哼着歌,搬着桌椅,捧着书,高兴地朝大操场走去。大老远,就能听见他们的歌声。原来,今天学校里开展了“红领巾书迷跳蚤市场”的活动,大家正兴高采烈地准备去义卖书呢!

等桌子摆好,我们这些推销员就开始叫卖了。我学着街上小贩卖菜的情景,扯着嗓子大喊:“走过路过,不要错过。价廉物美,快来买呀!心动不如行动,快来买呀!”经过我这么一喊,人立马多了起来。我欢天喜地,热情地问他们要买哪些书。一位三年级的小弟弟看中了一本作文书,当他得知要卖八元时,立刻摇了摇头,扬长而去。我的笑容僵在脸上,左思右想,才明白其中的道理。“哦,我明白了!一定是价钱太贵!”于是,我不灰心,继续叫卖着。顾客来了,我微笑着迎上去,心里不停地在为自己打气,鼓励自己。“你好,要买什么书?我们这里什么书都有。作文书、童话书、科幻书,样样具全。”我笑着问顾客。“我要买一本童话书,多少钱?”“这本《小魔女的魔法故事》只卖六元,很好看的!”我拿起旁边的一本书,向他推荐道。就这样,一本书卖好了。

由于有了经验,我成功地卖完了书。经过一中午的叫卖,我的嗓子哑了。但是获得了劳动成果,还是很高兴。

朱自清散文集阅读心得篇二

今天我给大家介绍:西红柿。

我上网查了关于西红柿的资料,据营养学家研究测定:每人每天用50克-100克鲜西红柿,即可满足人体对几种维生素和矿物质的需要。

西红柿含的“番茄素”,有抑制细菌的作用;含的苹果酸、柠檬酸和糖类,有助消化的功能。

西红柿含有丰富的营养,又有多种功用被称为神奇的菜中之果。它所富含的维生素a原,在人体内转化为维生素a,能够促进骨骼生长,防治佝偻病、眼干燥症、夜盲症及某些皮肤病的良好功效。现代医学研究表明,人体获得维生素c的量,是控制和提高肌体抗癌能力的决定因素。西红柿内的苹果酸和柠檬酸等有机酸,还有增加胃液酸度,帮助消化,调整胃肠功能的作用。西红柿中含有果酸,能够降低胆固醇的含量,对高血脂症非常有益处。

现在知道了西红柿的好处,喜欢吃的朋友就快来买吧!没有吃过的那就快来买点尝尝。保证让你们赞不绝口!

朱自清散文集阅读心得篇三

大家好!今天告诉大家一个好消息!我们班主任老师要我们去推销一些东西,我还是一个推销员呢!现在就来和我一起推销我家的电冰箱吧!

我家的电冰箱和我一般高,它是翠绿色的,看上去非常素雅、大方还有一种洁净的感觉。

电冰箱有上下两层,上面一层是冷冻室,一打开冰箱们,就会冒出一股白白的冷气,还结了一层厚厚的冰块,可以放入冰淇淋和饮料。第二层是冷藏室,专门保鲜食品和保鲜剩菜剩饭。以前我家还没买电冰箱的时候,我们家剩下的东西都会变质。妈妈经常把农民伯伯的心血倒了,心里也觉得可惜。自从买了电冰箱以后,剩下的东西全放在了“大肚子”里。

冰箱的温度不能调太低,菜、饭冻烂的。温度也不能太高,如果温度太高,冰箱就会失去冰箱的功能了!

冰箱不仅让我们养成了节约的好习惯。特别是在盛夏它能带给我清凉和甜蜜!

朱自清散文集阅读心得篇四

大家好!我是小小推销员。今天我向大家介绍一种神奇好用的笔“米菲”牌圆珠笔。

米菲牌圆珠笔,外观新颖,颜色多样,有女生喜欢的桃花色,男生喜欢的青色,还有优雅的紫色,笔芯写出来是深蓝色的。笔上写了米菲的英文“miffy”,还画了可爱的小雪花,顶部有个小米菲的橡皮头像。

米菲牌圆珠笔长约18厘米,是圆柱形的,拿起来很轻巧,而且写起字来又快又好看,它用起来很方便,只要一按米菲的橡皮头像,笔芯就会弹出来。

米菲牌圆珠笔,不仅方便,轻巧,好写,而且耐用。这支笔我天天用已经两个月了,写出来仍然很清晰,并且还可以看到里面还有多少蓝墨。

自从用了这支笔,我的字写得越来越好了,老师和父母都夸我。告诉大家那是因为我非常喜欢这支笔,每次拿这支笔写字的时候,我就特别开心,写起字来非常顺畅,而且我会想着拿着我心爱的笔写字,就一定要把字写好。

大家想想,既然“米菲”牌圆珠笔有这么多优点,那么你们一定心动了吧,不过心动不如行动,大家也买几支试试吧!说不定你的字也会越写越漂亮哦!

朱自清散文集阅读心得篇五

瞧一瞧,看一看喽!今天我在这里给大家介绍一款本公司研发新产品,那就是老少皆宜的电话手表。 国庆节放假前夕,我站在实验小学大门口,对着刚放学的`小学生不停地吆喝。

您别看按键少,但是一键多用处。它可以调温,记录运动量,监控心跳,定位、打电话等等。就说调温吧!有一次,我早上起来跑步,从窗外看,天空有点阴,但是又没有风。该穿什么衣服呢?我有点拿不定主意。这时候我拿起调温手表一调,嘿,手表马上显示目前气温是二十度。我就穿上件薄毛衣,出去跑步。在路上,当我看到有人穿着厚毛衣跑的汗流满面,有的穿短袖冻得摸胳膊,而我呢?不冷不热,刚刚好啊!你说方便不方便!

当然也有家长担忧说是给孩子买了这款手表。孩子带去上学,上课时有人给孩子打电话,老师听到后会没收的。

当然也有人问:手表这么贵,可不可以打折啊?

对不起,没有折扣。但是买了我们的手表就送十万元保险和乐扣乐扣的杯子,餐盒。绝对不会吃亏。

心动不如行动!我们厂家直销的电话手表质量有保证。另外,前五十名购买的顾客只要450。赶紧来买吧!走过路过,不要错过哦!

朱自清散文集阅读心得篇六

1、提高学生表达、应对、倾听、提问等语言能力。

2、学会推销的方法,介绍产品时会运用说明方法。

1、提高学生表达、应对、倾听、提高等语言能力。

2、学习推销的方法,注意推销的态度。

学会运用说明方法来推销产品。

一课时。

一、谈话导入、揭题

1、师:如果你手上有钱,你会想买些什么呢?

生:(各抒己见)书、娃娃……

2、猜谜,介绍产品:

生:书、电脑……

师:那么猜得都不对,那是一支12色的笔(亮出产品,介绍产品的使用方法)

3、答疑解惑:

你对这支笔有什么疑惑?

4、揭题:

师:同学们,老师刚才是在做什么啊?

生:(齐答)推销。

师:你们想不想做个推销员啊?

生:(齐答)想!

师:今天,我们就来学习口语交际:我是“小小推销员”。(板书课题:我是“小小推销员”)

二、学习推销方法

1、通过老师的推销,你感觉推销时,要介绍些什么?

(板书:外形、特点、使用方法。)

2、推销是要注意些什么?

(出示课件:推销秘诀)

3、齐读“推销秘诀”。

三、创设推销情境

1、请学生来做推销员。

2、学生互评优缺点。

四、六人小组讨论(介绍什么,怎么介绍?)

五、再创推销情境

1、请小组推选的推销员,表演推销。

2、学生互评优缺点。

3、总结:

我们该怎样推销?

六、评选“推销小能手”,给予奖励

朱自清散文集阅读心得篇七

大家好!今天告诉大家一个好消息!我们班主任老师要我们去推销一些东西,我还是一个推销员呢!现在就来跟我一起推销我家的电冰箱吧!

我家的电冰箱和我一般高,它是翠绿色的,看上去非常素雅、大方还有一种洁净的感觉。

电冰箱有上下两层,上面一层是冷冻室,一打开冰箱们,就会冒出一股白白的冷气,还结了一层厚厚的冰块,可以放入冰淇淋与饮料。第二层是冷藏室,专门保鲜食品和保鲜剩菜剩饭。以前我家还没买电冰箱的时候,我们家剩下的东西都会变质。妈妈经常把农民伯伯的心血倒了,心里也觉得可惜。自从买了电冰箱以后,剩下的东西全放在了“大肚子”里。

冰箱的温度不能调太低,菜、饭冻烂的。温度也不能太高,如果温度太高,冰箱就会失去冰箱的功能了!

冰箱不仅让我们养成了节约的好习惯。特别是在盛夏它能带给我清凉与甜蜜!

听了我的介绍,你们是不是也爱上了我家的电冰箱呢?

朱自清散文集阅读心得篇八

今天是10月21日,这可是我的一件大事情,这是我第一次上讲台给全班同学推销东西。

一走上讲台,季秀燕当我的助理。我手里拿着说明书,季秀燕手里拿着药。我很激动,本来排练好好的,一走上讲台,就像变了一个人似的,忍不住一直在那里笑。我开始说说明书了。一句话要重复好几遍,顿时我的心跳加速了。快要讲完了,我让季秀燕把里面的瓶子拿出来,盖子扭开,里面有一个小杯子,上面写着5—12毫升,把药倒在杯子里,拿下去给他们闻一闻,闻过以后,一个个的表情是想吐的感觉。这样的感觉不让我吃惊,因为我喝的时候眼泪都快出来了。

还有很多人推销东西,比如说金姗姗推销小霸王复读机,我觉得金姗姗的胆子很大,她站上讲台就像在家里一样,想说什么就说什么,一点也不害怕。

我是一个很胆小的人,刚进一个学校,不敢和他们和她们说话,上课不能积极回答问题,这都是我的弱点。不过只要熟了,就会经常打打闹闹。今天你把我打哭了,明天又和好了。我相信再过几个学期老师一定会喜欢上我的。

我虽胆小,但我一定也会成长起来,从一个小孩子变成了一个懂事的大人。从小小的小树慢慢变成茁壮的大树。

朱自清散文集阅读心得篇九

1、培养学生倾听和应对的能力。

2、提高学生表达和提问的语言能力。

3、初步了解推销员这一职业的普遍性和重要性。

【教学重点】培养学生倾听、应对、表达、提问的能力。

【教学过程】

同学们,昨天老师让大家把自己喜欢的一件物品带来都准备了吗?请拿出来展示给大家看好吗?嗬!这么多!今天就让你们当一次小小推销员,将你的小商品介绍给大家,看谁的表现更精彩。齐读课题一遍“我是小小推销员”。

1、提出倾听要求:

听明白别人讲的主要意思是什么,不要中途打断别人的说话,要尊重别人的发言。

2、引导评价:

他的发言最能打动你的是哪一点?

1、在小组中推销你的商品,让同学们针对你的内容、语言、表情提出中肯的建议。

2、认真聆听组员的建议,合理采纳。

1、各组选出最优秀的“推销员”,上讲台推销自己的商品。

2、认真聆听“推销员”的介绍,对产品提出质疑。

3、耐心机智地回答“顾客”的问题,抱着既对顾客负责又对商品负责的态度。

1、评出“星级推销员”并说明理由。

2、你认为怎样才能做一名优秀的推销员。

3、老师介绍相关资料《挑选推销员的标准》。

为自己的小商品设计一段广告词。

【课后反思】

1、时间没有把握好,造成设计到的第五项的2、3一代而过,后面准备的内容没有完成。

2、驾驭课堂的.能力欠缺。

【失误原因】

新的领导听课使我略显紧张,应变能力基本丧失,作为一名老教师,深感惭愧。最主要的是一件使我撕心裂肺般难过,而又非常棘手的事让我彻夜无眠。

下午要进行评课,期待着同行们的指正与鼓励,但愿别太惨!

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