小学生开展诚信活动总结(优秀17篇)

时间:2023-12-14 作者:飞雪

活动总结是对活动参与者和组织者进行表扬和认可的方式,能够强化正面动力和激励积极行动。在以下的活动总结中,你可以找到对活动的评论、对困难的挑战和目标的展望。

小学生开展诚信活动总结(优秀17篇)篇一

坚持以立德树人为根本任务,以“做一个身心健康的__人”为主题,以培育和践行社会主义核心价值观、上海城市精神为重点,从未成年人思想道德建设的实际出发,遵循未成年人身心特点和成长规律,着力构建学校、家庭、社会三结合的教育网络,围绕“在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人”的要求,学会感恩,诚信做人,把主题实践活动不断引向深入,进一步引导我们__中学未成年人积极参与各种形式的教育实践活动,从身边小事做起,从一点一滴做起,践行文明礼仪、增强道德意识,养成良好习惯、培养高尚品质,成为有文明、有修养的__人。

主要活动如下:

1.11月2日(周五班会)——七年级铭言宣誓仪式活动。

2.11月8、9日(周四、五)——期中考试(诚信参考;注意:居家休息和认真复习的教育)。

3.11月13日(周二中午11:50)——第三期黑板报检查评比。

主题:“三节”在我心(节约粮食、节约用水、节约用电)。

4.11月16日(周五)——六年级在“__小剧场”组织禁毒影视教育征文活动。

5.11月16日(周五班会)——全校各班级以“伴我成长”为主题组织班会。

(上交ppt+电子稿)。

6.11月20日(周二中午)——期中考试“博雅学生——爱学习”表彰活动。

7.11月下旬——各年级家长会(要求:各班上交ppt)以及开展家访工作(具体由年级分管领导安排)。

9.11月26日(周一)——“拒绝零食,健康饮食”的卫生教育。

10.11月下旬起——完成全校各班的心理普测(卫生室+信息组)。

11.11月底——积极开展“学,讲”主题系列活动。

12.12月初——总结并评出__中学11月的先进班级集体/个人,予以表彰。

小学生开展诚信活动总结(优秀17篇)篇二

从古到今,人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本,只有以诚待人,以信立业,才能赢得他人的尊重和信赖,才能使人与人之间更加和谐相处,才能使社会处于良性的发展之中。因此,在全社会积极弘扬诚信精神,大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。学校是培养人才的基地,而诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一,只有教育孩子从小明礼诚信,实事求是,坚持说老实话,办老实事,做老实人,才能培养出全面发展、身心健康的“四有”新人。12月我校德育主题突出诚信教育,做了如下一些实在的工作。

一、成立了领导领导机构,制订了教育。

活动方案。

为了切实加强诚信教育的领导,我校成立了以易果校长为组长,张命强校长为副组长,以全体教师为成员的诚信教育领导小组,制订了《诚信教育活动实施方案》,规划了本月的德育活动。

二、规定了诚信教育的主要内容。

诚信教育要认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》和《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》,突出抓好诚实教育和守信教育。

通过多种形式的教育活动,使学生了解诚信的基本内容,懂得诚信是做人的基本准则,增强学生法律意识和诚信意识,提高守法、守规的自觉性,牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念,从小立志做讲诚信、讲道德的人。

(一)在诚实教育方面:培养学生诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。

(二)在守信教育方面:培养学生守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。

(三)在诚实守信教育的同时,还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养学生的法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。

教育活动要根据小学生的生理、心理特点和认知规律,遵循生动活动泼、形式多样、小型为主的原则,既要有声势、影响,又要扎扎实实。

(一)将诚信教育作为弘扬和培育民族精神教育、思想道德建设的重要内容,纳入学校德育。

工作计划。

诚信教育要与社会公德教育、法制教育、心理健康教育有机融合,提高整体教育效果。

(二)以学生为主体,组织了丰富多彩的教育活动。诚信教育重点在知行统一,关键在导行。精心安排贴近生活、贴近实际、贴近学生的诚信教育活动。

1、2年级活动:“夸夸身边的小伙伴”主题会、“诚信”儿歌大背诵、评选“诚信”小标兵。

2、4年级活动:“诚信争星”活动、“夸夸身边的小伙伴”主题会、“诚信”故事赛、“诚信之星”总结表彰。

3、5年级活动:“诚信争星”活动、“诚信守信”

手抄报。

评比、“诚信”辩论会、“诚信之星”总结表彰。

(三)将诚信教育渗透到了学科教学中。教师在教学中关于抓住时机,结合教学内容,将诚信教育有机渗透到教育教学活动之中,培养学生诚实守信的品质。

(四)诚信教育走向社会、进入家庭。家庭是学校生活、学习的重要场所,对学生健康成长起着非常重要的作用,学校主动与家庭紧密配合,扩大学校教育对社会和家庭的影响,特别是要重视和加强对家庭教育的指导,帮助学生家长充分认识诚信对学生成长的重要性,以身作则,积极配合学校共同抓好诚信教育,促进学生诚信素养的提高。12月学校组织了“冬暖万家”的全校家访活动,全校教师由行政组联村,分成4个村进行了一次普访,填写了《家访情况登记表》,了解了学生在家的表现,取得了家长的理解和支持,赢得额了信任,对于和谐校园的建设具有非常重要的意义。

(五)利用黑板报、红领巾广播站、少先队大队板报、文化长廊和校刊《心扉》大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义,形成“人人知诚信”的良好氛围,为“人人讲诚信”打下舆论基础。

文明与诚信是中华民族传承已久的美德。在当今科学技术高度发达,信息千变万化的社会里,文明诚信不仅是一种美德,而且在社会发展中起着重要的平衡作用。本学期我校以“从我做起,从小做起,从今天做起,做诚信的人”为主题,展开了一系列的诚信教育活动,现将学校开展诚信教育活动总结如下:

一、重视宣传、提高认识。

1、组织大队委查找有关诚信的典型事例,利用校园广播站进行宣传教育,明确在校园内开展诚信教育活动的重要意义。

2、国旗下讲话发出校园呼唤“诚信”

倡议书。

3、德育处下发关于“诚信”主题活动的有关计划及实施方案,引导学生明确活动的具体内容及活动要求。

二、领导重视、组织有力。

为了确保主题活动的顺利开展,领导小组成员分工明确、各尽其责,同时在组长的统筹安排下相互促进、互相帮助。指导各班同学及时召开了班干部会议,组织班干部首先学习学校、年级的活动方案和要求,充分认识活动的意义,讨论提出评选“诚信小标兵”、“诚信之星”和“诚信班级”活动的具体要求。实行了由校长具体负责、德育校长、政教主任大队辅导员具体实施、年级组和班主任具体落实的德育活动管理体制,做到了教育活动有领导分管,有机构负责,有专人落实。

三、教师率先垂范。

四、内容丰富、形式多样。

1、诚信宣誓活动:学校政教处组织召开了隆重的“诚信宣誓”活动,全校老师集体宣誓要诚信做人,全体学生宣誓要说话算数,助人为乐。

3、诚信手抄报比赛:引导学生积极参加诚信主题手抄报评比活动,做到版面充实,色彩谐调,主题突出。共评出20份优秀作品在校园橱窗里展示出来。

4、诚信征文活动:由各班级选送优秀作品,学校组织评比,评选出优秀奖予以了奖励。同时,在征文中选出六名同学的作品被传阅。

5、诚信教育活动与学风、考风建设相结合,加强了考风考纪教育。倡导诚信学习,作业不抄袭、考试不作弊,对知识诚信,对自己诚信,对家长诚信、对老师诚信,对学校诚信。

6、诚信教育活动与日常行为规范教育相结合。以《小学生守则》《小学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》为基本内容,从学习、生活等方面强化了对学生的养成教育。校园内涌现出许多“拾金不昧”的好人好事。

总之,通过开展诚信活动,学校的精神面貌有了明显的改善。我们将继续开展下去,争取更佳的教育效果,让学生从小就生长在一个明理诚信的环境中,为他们人格完善作出巨大的贡献。

我们是二十一世纪的大学生,肩负着建设社会主义理想社会的使命,我们继承着诚信立身、感恩助人、自强不息的优良传统,要努力树立良好的道德风尚,不虚假、不违规、不忘义,讲诚信、知感恩、树自强。我们技校xx级的全体同学一同观看了有关“诚信、感恩、自强”专题教育片并在活动结束之际合唱了“感恩与诚信”歌曲——《感恩的心》。

古人云:诚信于君为忠,诚信于父为孝,诚信于友为义,诚信于民为仁,诚信于交为智,诚信渗透到各个方面,由此可见诚信是每个人必不可少的。我立志做一个诚信的人,做到言出必行!

生活如一场场无形的考试,一次次考察你是否懂得应该怎样去做人,每个人的言行都在为自己的人生答卷打分。我不敢义正严辞说自己已得了满分,但我可以确切地告诉你们:“伟大的精神是求实,科学的目的也求实”。已经不记得这话是出自哪位科学家之口,但相信他准备了“诚信”,我希望不仅仅是科学家做到了诚实,要知道只有把诚实与信用结合在一起,才有可能成为一个成功之人。

诚信、感恩、自强是中华民族的传统美德,是现代文明的重要基础和标志,也是当代大学生塑造健康人格,实现人生价值的道德基石。全国各高校积极开展诚信、感恩、自强教育活动,将此教育工作作为一项重要任务。我校、院更是高度重视和加强对广大同学的诚信、感恩、自强教育与引导。

使广大同学诚信、感恩、自强意识得到明显提高,自觉养成诚信、感恩、自强品质,做到“言有理、行有规”,使我院学风、考风、班风明显改善。唤醒学生自我教育和自我完善意识,把学生培养成一名具有讲诚信、知感恩、树自强的高素质的优秀大学生。

通过这次班会,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。

因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!

小学生开展诚信活动总结(优秀17篇)篇三

为了贯彻教育部关工委文件精神,进一步落实《江门市开展“诚信行业”创建活动的实施方案》,促进学生从自身做起养成良好的社会道德观、责任感和良好的行为习惯,使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”以及“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”精神理念成为学生的自觉意识,从而促进学生的德育发展。使学生能在日常学习和生活中不断提高自身的素质,我校以《江门市开展“诚信行业”创建活动的实施方案》为基点,开展了争做“五好小公民”的教育活动。现特总结如下:

一、立足德育,细化《江门市开展“诚信行业”创建活动的实施方案》。

开展以“我是小学生,文明记心中;我是小公民,争做文明人”为主题的文明德育系列活动。

1、“文明在校园”活动。具体内容包括:

(1)通过以“我做文明使者”为主题的校班会形式,对学生进行思想意识的教育,将“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范的内容与自己的实际行动相对照,找出自己的优点和不足,为学生指明了今后努力的方向。

(2)以江门市创建文明城市为契机,教育学生:文明从小事做起。全校师生参与编写出“校园文明、社会文明、家庭文明”三个文明四字歌,并一直作为学生的基本文明素质进行考评,通过“文明四字歌”使“文明”具体化、形象化,学生在日常生活中有章可循,有矩可依。

(3)在学校开展有针对性的活动,强化学生的文明意识。由校学生会发出倡议:垃圾桶归位、垃圾入桶,建我文明校园。许多班级组织学生清理校园里的口香糖污渍,清理卫生死角,大大提高了学生的文明意识。通过参加青年志愿者活动,许多学生深受鼓舞,纷纷表示要用自己的行动来帮助他人。

(4)加强学生互助精神和合作精神的培养,形成团结友善,乐于奉献的良好风尚。组织学生进行“一帮一”活动,学习优秀的学生结对帮助学习落后的学生,品德优秀的学生结对帮助问题学生,文明、友爱、互助的风气在学校蔚然成风。每年学校都要组织“爱心捐助活动,学生节省下自己的零花钱,集中资助家庭困难的学生,使学生感受到大家庭的温暖,培养了学生的文明意识。

2、“文明在社会”——开展“我是小公民,争做文明人”活动。主要以家庭和社会为阵地,实践道德规范,宣传道德规范,以实际行动争做五好小公民。

(1)家庭社会的细胞,学生是家庭的核心成员之一。充分发挥学生在家庭的特殊地位和作用,组织学生利用重阳节、国庆节等节日,进行尊老敬老活动,组织学生撰写相关心得体会的文章。

(2)充分利用社会实践基地和军警民共建单位的教育功能,使学生们在受教育和熏陶的同时成为文明的宣传者、倡导者,成为社会主义精神文明的生力军。学校与街道办事处、社区经常组织学生打扫公共卫生、清除街头小广告活动,提高学生的社会责任意识。

(3)对学生进行社会责任意识教育,让学生深入社会尽己所能奉献社会,树立正确的人生观和价值观。他们深入社区,深入生活,在活动中感受文明,在奉献中学习文明。

二、唱响主旋律,诚信伴青春——开展以诚信为主题的主旋律教育,将争创“五好小公民”活动推向深入。

围绕“诚信”,学校逐级制定周密的实施计划,分为“塑造新自我,迎接新挑战,创造新成绩、再求新发展”(即“诚”“程”“骋”“成”)四个阶段,开展了大量的“诚信”教育活动。各种教育活动的开展,为铸造学生健全的人格,培养高尚的道德品质,为学生提供可操作的实践性较强的发展平台,为学生思想境界的发展奠定了较好的基础。

(1)、班主任组织了搜集诚信格言和编写认识体会的工作,从而丰富了学生对“诚”、“信”、“诚信”从字义到内涵的认识,加深对诚信的理解,并落实在具体行动当中。

(2)、各班分别召开了以诚信为主题班会。组织了一次“诚信”的主题教育、对同学们起了很好的教育作用,而且对青年教师起了很好的指导作用。

三、积极实践,积累经验,不断探索:

在开展“争创五好小公民活动”中,我们始终本着活动要与教育教学相结合,要与学校的常规管理相结合,要与社会生活实践相结合,要与学生的思想实际相结合。组织活动要有计划、有组织、有过程、有总结、有反馈。在活动中不断发现学生中存在的新问题,不断调整活动中的新思路,不断寻求解决问题的新方法。

我校“争创五好小公民诚信教育活动”将会按照上级有关文件精神和具体安排与时俱进,发挥学校的教育资源优势和教育的引导功能和作用,以《江门市开展“诚信行业”创建活动的实施方案》为根本,以培养学生的社会公民意识为目标,常抓不懈,常抓常新。取得学生“小公民道德”建设的更大成绩。

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小学生开展诚信活动总结(优秀17篇)篇四

为了贯彻教育部关工委(xx)6号通知精神,进一步落实(公民道德建设实施纲要)和xx同志关于以法治国和以德治国的重要思想,促进学生从自身做起养成良好的社会道德观、责任感和良好的行为习惯,使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”以及“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”精神理念成为学生的自觉意识,从而促进学生的德育发展。使学生能在日常学习和生活中不断提高自身的素质,我校以(公民道德建设实施纲要)为基点,开展了争做“五好小公民”的教育活动。现特总结如下:

一、立足德育,细化(公民建设实施纲要),开展以“我是中学生,文明记心中;我是小公民,争做文明人”为主题的文明德育系列活动。

1、“文明在校园”――开展“我是中学生,文明记心中”活动。具体内容包括:

(1)通过以“我做文明使者”为主题的校班会形式,对学生进行思想意识的教育,将“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范的内容与自己的实际行动相对照,找出自己的优点和不足,为学生指明了今后努力的方向。

(2)唱响(青岛三十九中文明四字歌),文明从小事做起。全校师生参与编写出“校园文明、社会文明、家庭文明”三个文明四字歌,并一直作为学生的基本文明素质进行考评,通过“文明四字歌”使“文明”具体化、形象化,学生在日常生活中有章可循,有矩可依。由音乐组老师集中教唱,由班主任狠抓落实,并与学校的德育考核管理紧密结合,通过五级德育管理网络,严把“四项评比”制度关,把对学生的文明礼仪教育做为评价一个班集体的重要依据。

(3)在学校开展有针对性的活动,强化学生的文明意识。由校学生会发出倡议:远离口香糖,建我文明校园。许多班级组织学生清理校园里的口香糖污渍,清理卫生死角,大大提高了学生的文明意识。通过“五八”红十字日活动,邀请市红十字会会长为学生作了“珍爱生命,关爱他人”的讲座,许多学生深受鼓舞,纷纷加入了红十字会,表示要用自己的行动来帮助他人。针对当时伊拉克战争,由初一8班提出倡议,全校同学举行了“一个地球,一次生命,永久和平”的和平倡议活动。学生在巨型横幅上签上了自己的名字。表达了对和平渴望和向往。

(4)加强学生互助精神和合作精神的培养,形成团结友善,乐于奉献的良好风尚。组织学生进行“一帮一”活动,学习优秀的学生结对帮助学习落后的学生,品德优秀的学生结对帮助问题学生,文明、友爱、互助的风气在学校蔚然成风。每年学校都要组织“爱心捐助活动,学生节省下自己的零花钱,集中资助家庭困难的学生,使学生感受到大家庭的温暖,培养了学生的文明意识。初三3班学生三年如一日接送患有先天性心脏病的尚慧同学上学放学,他们的事迹被(青岛晚报)先后两次报导。这个班被教育局评为“学雷锋、志愿服务先进团支部”,被团市委评为“五四红旗团支部”,树立了当代中学生良好的社会形象。

(5)加强文明校园的文化建设,发挥环境育人在德育工作中的重要作用。加强学生意识的渗透。继续发挥学生社团、学生广播站和已有的(每周古名言)(每周一诗)(中华英雄谱)(历史上的今天)(名曲欣赏)(名画欣赏)和迎奥运英语角专栏作用。本学期还计划由团委牵头组织各类活动兴趣小组,特别是发挥问题学生的爱好特长,组织各类活动,如:计算机小组、绘画小组、书法小组、周末体育沙龙等活动,注重学生个性发挥。读书、演讲的教育形式要更加规范和注重实效性。

(6)开展“学革命先烈,做世纪栋梁”的气节教育活动。(中华英雄谱)是我校对学生进行革命传统教育的主要渠道,并利用“升国旗仪式”和“学百名先驱”等活动形式,让学生了解历史,缅怀先驱,培养学生的民族精神和革命英雄主义精神。今年3月6日,我校组织学生到青岛山参加青岛市组织的“纪念(胶澳条约)签定105周年”活动。“四五”清明节,举行了“踏着先烈的足迹前进”大型诗歌朗诵会。

小学生开展诚信活动总结(优秀17篇)篇五

中国自古就是礼仪之邦,“诚信”是中华民族的传统美德,是中国人为人处世的基本之道。根据县教育局《关于开展诚信主题活动的通知》精神,本级结合学校实际积极开展诚信教育主题的活动。要求学生从自我做起,从现在做起,从身边的小事做起,在家做一个诚信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一个有诚信的好公民。对这次活动总结如下:

1、通过国旗下讲话“争当诚信标兵,共建社会信用”对学生进行诚信教育。

2、充分利用思想品德课、班会德育课、中队主题活动等对学生进行教育。

3、通过红领巾广播站、校讯通等形式多样的方法,适时地对学生进行诚信教育。

第九周我们根据班级情况、学生年龄特点,组织学生制定一份“班级诚信承诺书“,并组织学生签名。第十周举办以”诚信“为主题的征文比赛。

通过教育活动,学生的诚信意识、团队意识、沟通能力等大大增强,学生中作业抄袭、考试作弊、相互欺骗等现象零违纪,教师对学生的个体诚信水平的反映明显好转,家长深刻感受到学生比以前更孝敬、更懂事了。诚信教育是小学生思想道德建设的内容之一,是提高小学生思想道德素质的重要途径,我们将继续结合身边的点滴事例,不失时机地对学生进行潜移默化的教育,为新世纪培养全面发展的人才尽一份力。

小学生开展诚信活动总结(优秀17篇)篇六

为不断塑造大学生的诚信与感恩品质,进一步推进大学生思想政治教育工作,促进各项资助政策的充分宣传和有效落实,20__年5月-6月,船海学院认真落实学校关于“资助诚信教育”主题活动的文件精神,结合大学生核心素质培养与实际工作,围绕资助管理制度与政策普及、毕业生诚信还款和“义工”管理与服务等主题,开展了丰富多彩的宣传教育活动,总结如下:

1.召开“诚信感恩”主题班会,签订“资助诚信书”

学院以年级为单位,分别于5月10日和5月20日在东、西两校区,组织全体受助学生和义工召开了“诚信感恩”主题班会。

一方面,认真学习学生手册中的“家庭经济困难学生资格认定申请”、“缴费、助学贷款申请及还款”、“江苏科技大学学生诚信档案管理办法”、“大学生义务工作管理办法”、“奖助学金申请”等文件,组织同学们结合校园生活中的不诚信现象和行为展开讨论,引以为戒。

另一方面,组织经济困难学生签订“资助诚信书”,学院结合各专业经济困难学生分布状况,主要围绕家庭经济状况认定、义工管理服务、助学贷款申请以及日常生活表现等方面制定了诚信指标,组织受资助大学生共同学习各诚信指标具体内容,一起签订“资助诚信书”,并围绕今后学业及义工服务形式等进行交流探讨。

2.举办“诚信感恩”专题讲座。

为不断加深学生对诚信感恩的认识与理解,学院举办了“感恩与心理健康”主题讲座,邀请国家二级心理咨询师王爱萍老师从心理健康的角度帮助大学生学会感恩,践行。王老师重点阐释了大学生要树立“成人、成长”意识,作为一个成年人要遵守社会规范,倡导社会文明,发扬传统道德,社会交往要守信,家庭生活要感恩父母,人生发展中要感恩自己的祖国,从感恩中不断成长发展,只有这样才能树立一个良好的心态,促进个人事业的发展,实现个人的价值。

小学生开展诚信活动总结(优秀17篇)篇七

我县组织县人行、县工商局、县国税、县地税局、教育局等成员单位专门召开会议,对开展20xx年“诚信宣传周”活动进行了安排部署,围绕“诚信为本,和谐共生”的活动主题,提出了宣传周活动的工作重点和任务目标。为明确工作职责,确保工作顺利开展,会上印发了《县人民政府办公室关于在全县集中开展“诚信宣传周”活动的通知》。成立了“诚信宣传周”活动领导小组,办公室设在县工商局,负责宣传周的协调联络等工作。

(一)依托节日气氛,开展特色宣传。我县紧紧抓住“双节”的有利时机,依托各种资源开展宣传周活动。一是利用市民广场开展宣传活动。在广场活动现场悬挂宣传标语,向来往的群众发放宣传资料,制作宣传版面x个,印发宣传资料350份,现场接受咨询98人次,累计发放“明白纸”300份。二是开展税法进企业活动。由县国税、县地税组成宣传组,深入企业开展税收咨询服务活动,加强与企业生产经营密切相关的税收收入、税收政策、税收管理和纳税服务等有关内容的宣传,向全县余家纳税企业邮送了《新企业所得税法》、《网上申报纳税指南》等资料,帮助企业及时了解新税法和最新纳税服务项目。

(二)放眼未来发展,加强青少年的诚信教育。青少年是未来事业的接班人,也是诚信体系建设的和受益人。为了让青少年认识诚信、了解诚信、支持诚信社会建设,从小就培养和树立“诚实做人、诚信办事”的意识,由教育局、工商局、地税局等有关部门牵头开展诚信教育进校园活动。把诚信体系建设重点部门和中小学校有机结合,针对中小学生的特点,通过形式多样的宣传教育活动,让广大青少年学生充分了解和认识诚信对社会发展和个人成长的重要作用,培养税收法律意识,造就诚实守信、依法纳税的栋梁之才,并通过青少年学生的辐射作用,带动全社会公民共同了解诚信体系建设的重要意义。

(三)借用媒体资源,有效提高宣传效果。县电视台制作播放了以“诚信为本,和谐共生”为主题,以“税收促进发展、发展为了民生”为主要内容,重点宣传与公民生活密切相关的税收政策、税收管理和纳税服务等有关的公益广告,有效扩大了税收宣传效果;针对农村宣传基础差,诚信意识薄弱等环节,县委宣传部专门组织撰写有关诚信建设方面的稿件,利用村广播站、“新农民”报纸等媒介进行大力宣传,使得广大农民朋友了解诚信建设的重要意义和作用。

小学生开展诚信活动总结(优秀17篇)篇八

9月19日桃源社区开展了“公民道德宣传日”志愿服务活动,旨在培育社区文明风尚,树立文明新风,提高公民道德素质,。现将活动开展情况总结如下:

活动中,志愿者在隆发苑小区内发放有关公民道德的宣传资料,宣传力度从隆发苑小区辐射到周边小区,并积极回应居民的咨询,宣传了我国国土资源法律法规以及精神文明建设成果,吸引了广大群众积极参与。“公民道德歌大家唱”环节中,志愿者带头组织、动员小区居民一起学唱传唱公民道德歌,使活动氛围亲切融洽。

此次活动志愿者的带头作用凸显无疑,弘扬了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德规范,圆满的完成了活动。

小学生开展诚信活动总结(优秀17篇)篇九

根据南商务字[]160号文件《关于开展诚信兴商宣传月活动的通知》要求,结合本县实际,认真组织开展了“诚信兴商宣传月活动”,取得了一定的成效,现将活动情况总结如下:

一、加强领导,精心组织宣传活动。

为有效开展“诚信兴商宣传月”活动,我县成立了由县政府分管商务工作的副县长任组长,由县委宣传部、县经信局、县文明办、县物价局等十几个单位领导组成的领导机构,加强对此项工作的领导。

二、举行活动启动仪式,营造诚信兴商氛围。

9月5日,我县在武鸣文化广场开展“诚信兴商”宣传月活动启动仪式,分管的县领导和12个相关部门领导及300多名各界群众参加了活动启动仪式,启动仪式结束后12个相关部门还在文化广场开展咨询活动,接待咨询群众1000多人次,发放各种宣传资料1500份,摆放制作展板12个。

三、统一行动,营造良好氛围。

在这次“诚信兴商宣传月”活动中,我县结合中秋、国庆节安全生产大检查活动,全县共组成11个宣传督查组,出动车辆20多辆,执法人员60多人次,重点检查商场超市、宾馆、饭店、成品油市场、肉品市场等,下发责令整改通知书15份。努力整顿市场秩序,切实维护消费者利益。

总之,在这次诚信兴商宣传月活动中,我县既强化部门联合执法的力度,又能根据各单位的职能做好宣传工作,为加强我县商务领域信用体系建设,建立统一开放竞争有序的市场体系奠定了基础,对于鼓励和维护企业信誉,培育企业品牌,充分发挥行业自律作用,树立诚信立商、诚信经商、诚信活商、诚信兴商起到积极作用。

小学生开展诚信活动总结(优秀17篇)篇十

加强诚信建设,是构建和谐社会、树立行业新风、转变社会风气、促进经济社会健康发展、也是提高公民思想道德素质和员工社会文明程度、维护员工根本利益的必然要求。

本次活动,天宁公司精心组织、广泛动员,精心策划,认真部署,狠抓落实。查找突出问题,确定主攻方向,动员、组织、引导员工广泛参与,以培育诚信企业、文明诚信员工为重点,拓展领域,充实内容,创新方法,深入开展“塑造诚信文化、打造和谐团队”为主题的活动。本次活动围绕:加强职工教育,争创文明部室,把明确权限、强化监督作为教育的重点,切实解决职工教育部到位、办事拖沓效率低下、服务意识淡薄、民主管理不透明等员工反映强烈的问题,以实际行动服务于企业、服务于社会。通过这次教育,增强了员工的诚信意识,形成诚信氛围,构建了天宁信用体系,提升了天宁公司的信用程度和文明程度。

通过本次活动,天宁公司的诚信教育取得了实实在在的成效,行风取得明显的`成绩。为天宁以后的诚信发展奠定了坚实的基础。

小学生开展诚信活动总结(优秀17篇)篇十一

学校是培养人才的基地,而诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一,只有教育孩子从小明礼诚信,实事求是,坚持说老实话,办老实事,做老实人,才能培养出全面发展、身心健康的“四有”新人。我校德育主题突出诚信教育,做了如下一些实在的工作。

为了切实加强诚信教育的领导,我校成立了以易果校长为组长,张命强校长为副组长,以全体教师为成员的诚信教育领导小组,制订了《诚信教育活动实施方案》,规划了本月的德育活动。

诚信教育要以“三个代表”重要思想为指导,认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》和《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》,突出抓好诚实教育和守信教育。

通过多种形式的教育活动,使学生了解诚信的基本内容,懂得诚信是做人的基本准则,增强学生法律意识和诚信意识,提高守法、守规的自觉性,牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念,从小立志做讲诚信、讲道德的人。

(一)在诚实教育方面:培养学生诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。

(二)在守信教育方面:培养学生守时、守信、有责任心,的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。

(三)在诚实守信教育的同时,还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养学生的法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。

教育活动要根据小学生的生理、心理特点和认知规律,遵循生动活动泼、形式多样、小型为主的原则,既要有声势、影响,又要扎扎实实。

(一)将诚信教育作为弘扬和培育民族精神教育、思想道德建设的重要内容,纳入学校德育工作计划。诚信教育要与社会公德教育、法制教育、心理健康教育有机融合,提高整体教育效果。

(二)以学生为主体,组织了丰富多彩的教育活动。诚信教育重点在知行统一,关键在导行。精心安排贴近生活、贴近实际、贴近学生的诚信教育活动。

小学生开展诚信活动总结(优秀17篇)篇十二

按照商务部、国家税务总局等15个单位联合下发的《关于继续开展20xx年“诚信兴商宣传月”活动的通知》(商秩发〔20xx〕265号,以下简称《通知》)的要求,9月1日至9月30日,全省税务系统围绕“诚信兴商、和谐发展”的主题,深入开展了一系列诚信兴商的宣传活动,并取得了一定的成绩。现将有关情况总结如下:

一、统一思想,提高认识。

按照《通知》要求,海南省国、地税局迅速统一思想,提高认识,高度重视“诚信兴商宣传月”活动。要求全省各级税务机关结合自身实际,制定活动计划,安排专人负责,组织开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动,切实促进诚信兴商、守法纳税。

二、及时布置,制定方案。

根据《通知》精神,省国、地税局迅速行动起来,精心组织、周密安排,共同研究协商,及时制定了《20xx年“诚信兴商”宣传月活动方案》,要求各地国、地税机关高度重视此项活动,加强组织领导,建立工作机制,明确任务分工,落实工作责任,以纳税人履行纳税义务过程中的税收政策解读为重点,加强与公民生活密切相关的税收收入、税收政策、税收管理和纳税服务等有关内容的宣传。

三、周密部署,扎实工作。

宣传月期间,全省各级国、地税机关结合实际,密切合作,精心安排,认真组织好本地区的诚信兴商宣传活动。

(一)依托办税服务厅开展宣传。各市县税务机关以办税服务厅为宣传主阵地,举办诚信兴商宣传月系列主题活动和税收政策专题咨询会,现场为纳税人解答疑问,扩大宣传声势,营造浓厚氛围,促进纳税人诚信纳税;以纳税人需求为导向,印发系列税法宣传资料,为纳税人提供税法速递、政策解读、热点难点问题答疑等税收宣传、纳税咨询、办税辅导服务,帮助纳税人更好地理解税法,履行纳税义务。宣传月期间,全省国、地税机关共为纳税人发放资料6万余份。同时,各单位充分发挥办税服务厅大型led显示屏的作用,循环播放诚信兴商宣传月主题和宣传重点。此外,昌江县局、万宁市局还精选了全国税法flash动漫大赛获奖作品和其他类型的税收宣传节目在办税服务厅播放,扩大宣传效果。

(二)依托互联网络开展宣传。海南国、地税门户网站分别开设了“诚信兴商宣传月”主题版块,并分设图片新闻、方案展示、工作动态等子栏目,及时反映诚信兴商宣传月相关活动开展情况,不断扩大宣传效果。东方、万宁等市县税务机关积极发挥网络方便快捷、不受时间地域限制的优势,在重点税源企业qq群上开展纳税服务需求调查,与纳税人对话,询问纳税人对纳税服务工作的意见和建议,并进一步引导和鼓励更多的纳税人自觉遵从税法,积极倡导依法诚信纳税的社会风尚,为海南特区经济社会发展和国际旅游岛建设营造良好的税收环境。

(三)依托新闻媒体开展宣传。以《海南日报国税专刊》、《海南日报地税之窗》为依托开展集中宣传,借助省内主流媒体的巨大辐射力和影响力,以专版专栏的形式重点开展了税法宣传、纳税咨询、政策解读、办税辅导、涉税公告等全方位的纳税服务工作,更好地满足了广大纳税人的服务需求。琼海、保亭等市县税务机关还在当地电视台制作播放了专题片,重点宣传与公民生活密切相关的税收收入、税收政策、税收管理和纳税服务等有关内容的节目,有效扩大了税收宣传效果。

(四)依托纳税信用等级评定活动开展宣传。今年,省国、地税局继续联合开展20xx年纳税信用等级评定工作,共同组成了纳税信用等级评定管理委员会,确定了纳税信用等级评定工作的组织机构、评定程序、评定对象和评定内容。为切实加强对信用等级评定工作的组织领导,增强税务机关组织评定的主动性,确保符合条件的纳税人都能获得应有的肯定,本次信用等级评定的程序由过去规定的“由纳税人自行申请”改为“纳税人自行申请和税务机关主动评定相结合”,增加了税务机关主动评定环节,即各市县税务机关依据纳税人日常税收征管情况,主动对辖区内符合评定条件的纳税人进行信用等级评定。目前,各市县国、地税局的初评工作已经结束,省级评定委员会正在进行复审。

(五)开展特色宣传活动。宣传月期间,全省各地税务机关开展了形式多样、富有特色的宣传活动:昌江县开展建设“诚实守信一条街”活动,确定石碌镇东风路为“诚实守信一条街”;保亭县借助“打造中国最具特色的黎苗文化旅游品牌”的有利时机,依托黎苗族传统文化资源开展诚信兴商宣传月活动;琼海市组织相关业务政策部门联合举行政策咨询辅导会,现场解答纳税人提出的税收政策问题;白沙县、万宁市通过短信平台发送诚信兴商宣传内容。

总结今年诚信兴商宣传月活动,我们取得了一些成绩,但离总局的要求还有一定差距,还存在全省各市县发展不平衡、宣传形式有待进一步创新、宣传资源有待进一步整合等问题,今后,我们将有针对性地采取措施加以改进。

小学生开展诚信活动总结(优秀17篇)篇十三

近日,商务部、中宣部、中央文明办、发展改革委等18部门联合印发通知,正式启动“诚信兴商宣传月”活动。今年是宣传月活动连续开展的第,活动主题是“倡导诚信兴商理念,共创诚信营商环境”,将从守信激励和失信惩戒两个层面开展诚信宣传,推动完善商务诚信建设长效机制,维护良好的市场环境。下面是诚信兴商宣传月宣传标语。

2.以诚信纳税为荣,以见利忘义为耻。

3.规范经营行为,维护税收秩序。

4.依法诚信经营,打造企业品牌。

5.以诚信求发展,以发展铸诚信。

6.人无信不立,业无信不兴。

7.守信者得市场,失信者失人心。

8.人生是船,信用是帆。

9.健全诚信纳税体系,增强全民信用意识。

10.珍爱信用记录,享受幸福人生。

11.积累信誉财富,放飞多彩生活。

12.诚信纳税,您的个人无形资产。

13.诚信为本,受益一生。

14.做人当立德,诚信我为先。

15.加强纳税信用体系建设,促进铜陵经济社会发展。

16.齐心协力.共建“诚信铜陵”

17.诚信兴商,和谐发展。

19.以质量求生存,以信誉促发展。

20.税收・发展・民生。

21.社会主义税收取之于民,用之于民,造福于民。

22.服务科学发展,共建诚信税收。

23.发挥税收职能作用,促进经济发展方式转变。

24.优化纳税服务,规范税收执法,倡导诚信纳税。

25.履行法律义务,依法诚信纳税。

小学生开展诚信活动总结(优秀17篇)篇十四

为认真贯彻落实楚雄州整顿和规范市场经济秩序领导小组办公室《楚雄州整规办关于开展20xx年“诚信兴商宣传月”活动的通知》精神,南华县整规办及时制定下发了全县“诚信兴商宣传月”活动方案,并结合本地实际,与工商等部门密切配合,在9月中旬组织开展了“诚信兴商”宣传活动,现将工作开展情况汇报如下:

一、加强组织领导,精心安排部署。

成立了以局长为组长,分管副局长为副组长,相关股室工作人员为成员的“诚信兴商宣传月”活动领导小组,并迅速召开领导小组会议,制定了活动实施方案,明确了指导思想、活动主题、宣传重点、活动内容、时间安排以及工作要求等,保障了此次活动的圆满开展。

二、联系工作实际,分类开展活动。

(一)重点宣传了党中央、国务院关于信用体系建设的方针政策、有关市场监管和规范市场经济秩序的法律法规以及商务领域信用体系建设的重要意义,努力打造诚实守信的商务环境。

(二)组织生猪定点屠宰厂(场)员工、部份肉品经营户30余人学习了《生猪屠宰管理条例》、《动物防疫法》、商务部《生猪屠宰管理条例实施办法》、《生猪定点屠宰厂(场)病害猪无害化处理管理办法》等法规。

(三)组织辖区内各超市、市场、酒店管理人员10余人学习了商务部《零售商促销行为管理办法》、《流通领域食品安全管理办法》、《关于做好流通领域食品安全工作的通知》等法规。

(四)向酒类批发、零售、餐饮等场所,发放《酒类流通管理办法》法规100余份。

(五)加强对成品油经营企业的诚信经商教育宣传,发放《成品油市场管理办法》20余份,要求各成品油经营企业诚信经商,坚决杜绝短斤少两、以次充好,共同营造良好的成品油市场经营环境。

三、开展现场咨询,营造良好诚信兴商环境。

9月24日,我局协同工商、质监、卫生等部门在南华县城北街举行了“诚信兴商宣传月”活动。各单位积极参与咨询服务,并制作了“诚信兴商”宣传牌和上千份的知识手册及宣传资料,此次宣传活动共出动车辆4辆、工作人员20余人,向居民发放“诚信兴商”各类宣传资料1000余份,现场咨询500余人次,制作宣传展版3块,并在各大超市、商场悬挂“诚信兴商”宣传布标4条。

四、认真总结经验,把宣传活动不断引向深入。

此次宣传活动是以弘扬诚信兴商、诚信经营、守法经营为重点的商业道德教育,为加强我县信用体系建设、建立统一开放竞争有序的市场体系奠定了基础,对于维护企业信誉、培育企业品牌、加大对知识产权的保护,严厉打击各种侵权行为,充分发挥行业自律作用,树立诚信立商、诚信经商、诚信活商、诚信兴商都将起到积极的作用。

诚信建设是一项长期的系统工作,必须长抓不懈,相信在各级领导重视、组织有序、宣传得力、监管到位的保障下,我县将围绕坚持科学发展观,推进文明社会建设,把“诚信兴商、放心消费”为主题的“诚信兴商”宣传活动深入持久地开展下去。

小学生开展诚信活动总结(优秀17篇)篇十五

9月1日至9月30日,石家庄在全市范围内开展“诚信兴商宣传月”活动。此次活动的主题是“凝聚诚信力量,实现中国梦想”。

诚信兴商宣传月期间的宣传重点包括,党中央、国务院关于社会信用体系建设的方针政策;有关市场监管和规范市场经济秩序的法律法规;各单位开展诚信建设的进展情况、取得的成果和经验;信用基本知识和企业信用风险管理知识;企业通过诚信经营扩大销售、提高效益、赢得竞争优势的经验;20重大违法违规、商业欺诈典型案例。

市整规办要求,宣传月期间要围绕公众关心的热点问题深入宣传,调动和引导公众积极参与宣传月活动,努力扩大活动影响力;加强行业自律和服务,协会要根据行业特点,开展针对性宣传教育,细化完善当地行业信用制度,指导企业建立风险防范机制,提升信用管理水平。

据悉,期间商务部门将大力开展商务诚信建设,加强行业信用评价结果宣传和推广应用,强化诚信激励和惩戒,促进行业诚信、和谐发展。物价部门开展“(价格)收费诚信单位”评选活动,表彰一批价格诚信示范单位;严格国庆、中秋市场价格监管,重点加强商贸流通领域、房地产行业和旅游市场检查。工业和信息化系统开展“工业企业质量信誉承诺”活动,推进“规范工业产品质量企业自我声明”工作;推进食品工业企业诚信体系建设,加快葡萄酒行业诚信信息平台建设,营造食品行业良好诚信氛围。质监系统集中开展质量法律法规、质量安全知识现场宣传咨询,集中开展“汽车三包”相关政策规定宣传培训;组织名优产品生产企业、服务品牌企业开展“质量月”宣传活动。

小学生开展诚信活动总结(优秀17篇)篇十六

使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。

20xx年x月22日

1102教室

xx级货代班全体同学

刘虎、唐道丽

1、开场舞

2、主持人宣布诚信教育主题晚会开始

3、《突然的自我》

4、《下一个天亮》

5、《开始懂了》

6、互动游戏“猜歌名”“歌名表演秀”“歌名故事秀”

7、苹果大派送

8、《傻孩子》

9、现代舞

10、《阴天的假期》

11、小品《嫦娥招亲》

通过丰富的文娱节目,让同学们在欢乐中学习、成长。同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!

小学生开展诚信活动总结(优秀17篇)篇十七

为进一步推动“信用”住建建设,引导社会各界增强诚信意识,我局于今年3月起开展了开展诚信建设专题宣传教育活动,现将活动总结如下:

为开展好今年的诚信宣传教育工作,领导高度重视,召开办公会进行专题研究,传达了文件精神,提前进行了周密的安排部署。结合实际制定了《关于开展诚信建设专题宣传教育活动实施方案》,将具体工作落实到人,确保了今年诚信宣传教育系列活动有条不紊地开展。

召开专题学习会议,强调诚信是不仅是干部职工的优秀品质,也是一个社会、一个国家能够得以稳定健康、持续发展的精髓所在,是构建和谐社会、迎接党十九大召开的重要内容。加强全镇干部职工的认识,为扎实开展诚信宣传教育活动打下思想基础。

(一)多渠道、全方位宣传。

利用电子显示屏、信息公开栏、村村通及微信、qq平台等线上线下媒体,进行诚实守信案例的正面宣传,通过树立模范典型的方式鼓励干部职工相互尊重、互相信任,培养人们恪守信用、实事求是的优良品德,在全镇范围内营造诚实守信的良好氛围。

利用脱贫攻坚工作和下乡送政策活动,进村入户宣传诚信的重要性,让他们了解现在的一言一行、一举一动愈加离不开“诚信”二字,“言必信,行必果。互信共赢”已成为当今人与人和谐共处发展的基本准则。

充分利用会议等学习途径,进行诚实守信学习教育活动,强化契约精神教育、专题法制教育,积极培育诚信文化。

诚信教育是全体干部职工养成教育的一项重要内容,诚信教育任道重远,通过多项诚信教育活动,收到了一定的效果,形成干部、职工互动的良好态势。下一步,我镇将制定完善相关的规章制度作为保障,扎实细致的组织措施作载体,注重并巩固教育成果,加强对诚信教育长期性、艰巨性的认识。

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