每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
这一天让我铭记这一天让我铭记篇一
人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，往往有记得铭记的日子，并且正是这一天让我的生命更加丰富。：这一天从早晨到夜幕都不那麽寻常，可能是某一个时刻让这一天变得不同凡向。
90後的我，自信乐观，深得家长的喜爱，真不知什么是烦恼忧愁。小学时学习是我的强项，成绩一直不错，可进入初一后，发现初一的日子似筐中的黄豆，一粒压着一粒，看似有不少空间让我学习，但可悲的是，整日漫游于书山题海之中的我，成绩却节节败退而不是节节高。
这一天，我不安地坐在教室里，紧张的感觉从内心向四周扩散开来，同学们的欢声笑语听起来噪声一样烦恼着我的心思。老师公布期中成绩的声音像一颗颗子弹直射向我的心。我低头无语，心想，自己日夜苦战换来的却是从来没有的差成绩。班主任找我谈话，语重心长的话响在耳边：“同学们都知道你不用功学习，你再不努力，成绩会更差！”我含着泪委屈地看着老师，但老师不满的神情已写在脸上，我只能无言以对。默默的离开教室！
我被故事的结尾惊呆了！同时也被惊醒了：每个人的付出与收获都是成正比例关系，就像我学的数学！之所以仅仅是正比例系数的差异，是因为每个人都不比别人差，只不过是短暂的落后而已。
站我自己的房间内，我一下子豁然开朗，站在窗前，看着撒满光辉的街道旁摇撼的小树，不管熙熙攘攘的人海之中有谁看，我唱着我自己的歌，独自享受我自己窗外的风景。我坚定对我自己说，努力学习，天天向上！在学校，朋友的呼叫声，窗外伙伴们玩耍的热闹声，全都动摇不了我坐在桌前的身姿。
也就是这一天，父亲的话让我深深铭记在心里！每当父亲那个时候的表情浮现在我的脑海中时，父亲的话也常常回响在我的耳边。我的内心就会觉得愧疚，因为我辜负了父亲对我的爱！父亲的爱是最伟大的爱，这就是父爱！
这一天让我铭记这一天让我铭记篇二
今天，也许不是什么特殊的日子。
和往常一样，又拿起《故事精选》来看。就在这偶然间看见了一段小材料：
工人王空的集装箱摆放一种形状不规则的物品。随意摆放能放17件，经过专业人员的设计和计算，重新摆放，可以放24件。
这两个故事都是在讲空间，空间能和社会生活的各个方面产生联系。这则故事，也似乎让我想到些什么。
记得毕淑敏说过：“我常常将手机关掉，做自己想做的事情，看看书，看看那蓬勃的植物，有时不是和动物亲切对话……”在我认为，这就是给自己的空间留白，这就是少一分喧嚣，打扰。能够体会生命，又返回现实，安然的，充满激情地工作。
其实，给生命留白，拥有一份单纯的精神空间，在很多时候，闭上双眼，什么都不想，脑海一片空白，那样闭着眼睛所看到的，却是一派无比轻松的景象。给心中的空间留白，体会现实中的美。
“世人皆知有用之用，却不知无用之用。”仆人眼里总是没有美丽的主人，正是因为仆人没有自己的自由空间；然而，有空间，美丽便会无限延伸。
光阴如水，但愿有生之年能保留自己的一份空间，腾出一个空位，生命便越灵动多彩，正如齐白石的画吧！
我也只能够在这一读故事的时间中懂得了很多，也许只能读懂这么多了吧！
今天的确很一般，可我就在今天懂得了很多，所以，这一天，值得我铭记。
这一天让我铭记这一天让我铭记篇三
那一天，在我学钢琴的那所学校，要举行一次比较大型的音乐会。老师选定了让我当主持人，并且让我领奏《瑶族长鼓舞》这个曲子。
音乐会开始了，我和另一位主持人被老师“揪”上了舞台。起初，我只是以为在彩排，就没怎么在意，可谁知，这已经是正式开始了。我发觉这并不是那么可怕，也没有什么可以让我紧张，因为我已经准备的很充足了！
一次次的上台主持，与观众互动，弹曲子，我没有感觉到一丝的紧张。虽然下面黑压压的一片人，但我好似没有看到一点人。
就这样，一两个小时的音乐会在不知不觉中结束了。我也很好的完成了这项“艰巨”的任务。
我们致完闭幕词后，我在台下，在人群中寻找着爸爸妈妈。忽然，有一只手拍在了我的肩上，转头一看，是老师：“今天晚上表现不错！主持的挺好，弹得也不错，更没看出你紧张！”这时，爸妈也过来了，并且也表扬了我！
今天，我捡到了快乐的钥匙，打开了我的心灵那扇快乐之门，让我没有了紧张，没有了担忧……那一天，我——捡到了那把快乐的钥匙！
这一天让我铭记这一天让我铭记篇四
光阴似箭，岁月如梭。生命中往往有值得铭记的日子。并且，正是生命中的这一天让我们的生命更加丰富多彩，让你从清晨到日暮都变得那么不寻常，让你从此变得不同凡响。
这一天，我考试失利了，一个人漫无目的走在大街上，感觉世界仿佛都是灰色的。不经意间，我的目光落在了一颗不起眼的树干上，强烈的好奇心促使我走了过去。
树干上有一个蝶蛹，里面已从毛毛虫蜕变成蝴蝶的小生命正努力从蝶蛹中挣扎出来。我本想帮它，但又想到同样失败的我有什么资格帮助它呢？刚伸出的手又冷冷地缩了回去。蝶蛹被一点一点破开，过了一会儿，里面的生命似乎累了，停止了挣扎。
正当我想走开时，蝶蛹又重新动了起来，里面的小生命又开始了挣扎。我被这幼小的昆虫那顽强的生命力震撼了。
不一会儿，蝴蝶完全从蝶蛹中露出来了，它将双翅打开，我的眼前变成了五颜六色。
它的翅膀最外边有一层紫色花纹，中间是明亮的金色，红色的两个点仿佛是他翅膀上的眼睛，而最里层的橘黄色更像是在为它的生命喝彩。
我的确被它的美丽震撼了，但更令我震撼的是它那种强大的生命力。
我站在那里，呆望着，考试失利的心情顿时全部消失了，心中的乌云飞走了。那么大的难关，一个小昆虫都能闯过去，而那么小的一点困难，我怎能被吓倒！
刹那间，生命又恢复了以往的色彩，阳光依旧那么明媚，照在我的心里，暖暖的。
这一天让我铭记这一天让我铭记篇五
鸟儿让我铭记，是因为它拥有优美的歌喉;大海让我铭记，是因为它拥有翻滚的波涛;而这一天让我铭记，是因为这一天下着毛毛细雨。
这一天，放学后，我低着头看着脚尖，慢慢地在雨中溜达。我一想到我书包里那张80.5分的数学卷子，我就想哭，却欲哭无泪。
我在路边坐下，从书包最底层摸出了那张皱巴巴的卷子，狠狠一拳锤在了书包上，心中不停的懊悔：我怎么这么不争气呀!这卷子这么简单，凭我的水平，肯定能上95!唉，都怪我太粗心，太自信了。
我把卷子塞进了书包里，沮丧地向家走。毛毛细雨肆无忌惮的落在我的头上，一股寒意遍布全身。我一边走一边懊悔，我甚至想揍自己一顿。
这一天，让我铭记，是因为毛毛细雨让我明白，什么是诚实。
这一天让我铭记这一天让我铭记篇六
一个阳光明媚的清晨，我站在阳台上。一只非常好看的小鸟掉进了我家的阳台上，它好像受伤了。
那只小鸟长着小短嘴，有绿有棕的羽毛，可爱极了。每天我都会给小鸟喂吃的，给它包扎伤口，几天后，我见小鸟慢慢恢复了，就把它放进鸟笼里挂在阳台的晾衣架上。
从那时我似乎理解了，心理便想：“要是我把它放了会不会再受伤呢？会有人像我一样去救它吗？”后来我想了想便把鸟笼从晾衣架上取下来，正想打开笼子时，我怕以后再也见不到了，就又放下了手中的笼子。
妈妈说：“可是小鸟也想和伙伴们一起玩耍，和爸爸妈妈在一起的呀！”
我来到鸟笼边，望着小鸟，见它十分孤独，没有伙伴非常可怜。我又望着空中的几只小鸟正在嬉戏、玩耍，自由自在的飞翔。后来仔细一看发现小鸟的眼睛旁湿润润的。我心想：”它一定渴望自由，渴望与伙伴玩耍”。
这时我才领悟到人有人的家，动物也有动物的家。我边看着那只双眼盯着天空的小鸟，边慢悠悠地打开了鸟笼。小鸟飞出鸟笼，叫了几声可能在说：“再见！我的主人，谢谢你给我喝救了我。”它越来越远，我望着它拍打着翅膀在空中翱翔，十分自在。
从那天起，我便理解了动物，它与人一样也需要自由、关爱和呵护。所以这一天让我铭记。
这一天让我铭记这一天让我铭记篇七
8月25号，这个日子对我来说非常重要，也使我铭记。
那是一个阴天，天空阴沉沉的，刷刷刷屋外狂风呼啸，大雨倾盆。生病发烧的我看着窗外的瓢泼大雨，眼神满是担忧。
没带伞的我不免遐想：要是我拥有瞬移的超能力该多好，这样，我就可以顺移回家中，躺在暖暖的床上，再喝上一杯热腾腾的感冒药……然而这只是幻想罢了。
就在我近乎绝望之时，一只手将一把伞递到我面前，抬头一看，仅是我的朋友——何勰。只听他说；我的伞给你吧。
我没事，你是病号，病号优先。何勰，微笑地对我说。
那也不行，我不能因为自己而牺牲别人。
何勰想了一下，对我说：其实我父母已经到楼下接我了，就把伞就给你了吧！说完就背起书包就跑走了。
我感激地目送他，便走到了校门口，突然发现哪有什么家长，何勰自己淋着雨，狼狈地跑回家了。
我的眼眶湿润了，北风凉凉的吹着，我的心却暖暖的。这一刻，我才知到友情的真谛。何勰，谢谢你是你让我心中的狂风暴雨，化作漫天天晴日丽。
这一天我铭记在心。
这一天让我铭记这一天让我铭记篇八
窗外渐渐的下起了雨，大家坐在教室等着老师发下来的数学试卷。
时间刚过不久，我抬头环顾左右，看到有些同学紧张的样子，我不禁一笑，有些得心应手地甩了一下笔抖了下脚。因为这一课我觉得自己学得很好，上面的题目对于我来说都不是问题，所以我只随意的看了几眼就胸有成竹地往上面写，计算后没有再一次的验算，就草草的将试卷写完放在桌角。过了一会儿，老师见同学们都写的差不多了，就让小组长把练习交上来然后放学回家了。
下午，上课、下课都有同学在讨论着上午的考试怎么样，我洋洋得意地说我肯定考的很好。就这样过了一下午快放学了，老师送来了全班的试卷就走了，我掩盖不了内心的激动还特意上前去拿，可是我没有看到我的卷子，我以为我看漏了，但是发到最后我的卷子还没出现，于是就问了大家有没有看到，结果大家都摇头，正纳闷着，同学就跑过来说：“喂！老师叫你去办公室。”我一听慌了，心想：老师叫我干嘛？不会是试卷考太好了怀疑我作弊？还是我做了什么不应该做的事吗？我带着心中的疑问，走在前往办公室的路上。
到了办公室的门口，我试探性地推开了门，发现办公室里只有老师一个人，我敲了门，喊了句：“报告！”老师见我来了，就把我叫到他身旁，只见他侧身从一堆文件中抽出一张试卷摆在我面前，对我说：“你好好看看。”我拿着试卷，试卷上用红笔圈起来与打叉的地方不计其数，还有让人可笑的粗心错误，比如把乘写成除，把1写成9，我把试卷都看了一遍，觉得字迹很熟悉，目光随后落在了姓名栏上，这……是我的名字！我惊讶的一下子不知道该说什么了，尴尬、恐惧、紧张一时间都围绕着我，大脑一片空白，额头都沁出了冷汗，随后老师的话打破了寂静。
“你为什么写的这么差？”老师问我。
我低下了头，避开老师锐利的目光，右手拇指与食指拧着裤子来回摩擦着，心想：怎么会这样？完了完了，我还以为写的很好，早知道写完之后检查一遍了，这下好了……我以为老师会骂我，可是却没有。
“你是不是觉得这课你学的很好，就不用用心去做，所以做一下就好了？”他说“我告诉你，你不能认为自己学的很好，就可以随意看待任何一道题和事，不管做什么都要认真对待，认真是一种态度，随意是一种态度，两者的收获是不同的。相信我说的你都懂，不能有下次了，去吧，把试卷拿回家都订正起来吧。”说完，我拿着试卷走出了办公室，关上办公室门的那一刹那，突然感觉手中拿着是一份宝，而心中涌出一阵暖流。
回到家洗完澡躺在床上，细想着今天老师说的话，心想：是啊，知识有深有浅，题目有难有易，事情有大有小，但是态度是解决这些问题的前提，我以后一定要每时每刻提醒自己，随时摆正自己的态度，要用心去干每一件事情。
这一天让我铭记这一天让我铭记篇九
铭记——把食物深深地印在脑海里，忘不掉，也抹不去，仿佛生了根，发了芽，根深蒂固了似的。
在我的印象里，那应该是童年的那个夏天。
好不容易到达了目的地，我们就迫不及待的想拿出鱼杆来钓鱼，那表情兴奋得叫什么劲啊！可好景不长，可不就一会儿，我们就不耐烦了，各玩各的去了。唯一一个大人也要回家烧饭叮嘱我们“小心点”就回去了。我本来是在河边上“除草”，突然，脚上一滑整个人就滑下去，掉到了河水里，在旁边玩的几个小伙伴听到了声音就好奇地凑过来看，但一看到我掉到河里去了就着急了，纷纷跑回去找大人，我没有学过游泳，在水里只会用手脚在水面上拍打，根本就不起作用，相反我倒是身体越来越下陷了，嘴里又呛了好几口水，在迷迷糊糊的时候，我好像被人抱了起来。
依稀地记得，好像是爸爸，后来的事也就不用多说了，我被老妈恶狠狠地训了一顿。
这么多年过去了，虽然时光飞逝，我也已不再是那时的我，但是这一件事，依旧永远铭记在我的心中。