优秀作文是通过对自然、社会、历史等方方面面的观察和思考，将感悟和思想转化为文字的一种方式。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家一些启示和参考。
三年级成功的喜悦（汇总14篇）篇一
“失败是成功之母”，千万次失败换来的成功，自然是难能可贵的。成功不会经常降临，偶尔一次就会让人感到无比的喜悦，而喜悦的前后有着许许多多的令人深醒的问题与矛盾。
成功的喜悦，是发自于内心的喜悦，是人们不受外界环境，完全是自己内心深处的喜悦。这种喜悦的深浅度，如实表现出这个人对这件事所下的力。如果一个人为了解决这个难题，他耗费了自己的全部时间、能力甚至金钱，会干，经过了千万次的失败，一旦成功，他会极为兴奋，他走进了光明世界，世界的大门向他开了，这种喜悦的程度是一般人无法想象的，是一种极令人振奋的事情。比如，足球赛，特别是重大比赛，当一脚定音时，无论是球员、教练还是球迷，都会兴奋不已的。反之，付出的少，喜悦也不会那么感人。
还有，成功是代表过去，喜悦表示以前，这一切都不能说明未来。喜悦是极不可少的，但喜悦的同时更重要的是计划未来，在未来的`时间里，怎样取得更好的成绩，这也就成为了重中之重，如果这样的话，你不但会拥有这样的一次机会，你会有更多成功的喜悦，这也是一个人最难做到的。像爱因斯坦世界大师都做到了。
三年级成功的喜悦（汇总14篇）篇二
包饺子，谁不会啊？看到这个题目，大家可能会这么想。可是，你是自学成才吗？你认为第一次包饺子的历程不坎坷吗？我认为不一定。先一起去看看我包饺子的历程吧。
no1：酸。
虽然我小的时候包过饺子，可就凭我这三脚猫功夫，那可真是不行。为了多学几门生活技能，我又开始学起了擀饺子皮。刚学会了擀面杖的用法，我就迫不及待的动工了。可是，我擀出来的皮一个个厚薄不均匀，简直就是四不像。擀得不好先不说，有的面皮像狗皮膏药，粘在擀面杖上不下来。我有点厌烦了，心想：这差事可真是赶鸭子上架——强人所难啊！奶奶见我一脸愁眉苦脸的样子，马上过来指导我，把手放到擀面杖中间，用力推，使中间厚，周围薄。照这方法，我有试着擀了几个，甭说，还是外甥打灯笼——照旧。这可是我一脸茫然，烦闷的心情充斥着我的心。
no2：苦。
no3：辣。
no4：甜。
可喜的是，经过了前面失败的打击，我擀出的面皮质量合格了，我终于“修成正果”了。我又加快了擀制速度，希望让大家早点吃上用我擀的饺子皮做成的饺子。我不禁浮想联翩起来：大家坐在桌子旁，品尝着饺子，啧啧称赞着。
经过这一次的体验，我知道了每一个饺子都来之不易。我不仅学会了擀饺子皮，还知道了这样的一个道理。我一摸后背，湿漉漉一片。闻着饺子的香气，饺子熟了。我吃的时候格外珍惜每一个饺子。就让这饺子的香气永远冲满我的唇齿间吧！
六年级:李泽田。
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三年级成功的喜悦（汇总14篇）篇三
“啪”小湖上漾起了涟漪。一只硕大的鲤鱼冲破了水面的平静，我成功了!
周末，姥爷要去小湖边钓鱼，我就像一个狗皮膏药似的，拿着鱼竿，粘着姥爷。
不一会，我和姥爷就到了那个小湖，小湖里的冰都化了，鱼儿们在湖里欢快的玩耍，嬉戏，有的还在水草丛中玩捉迷藏呢!湖水清澈见底，连湖底的小石子都清晰可见。
姥爷先找了一个好位置，把三角凳打开;然后，把鱼钩挂上，并在鱼钩上挂了一只小蚯蚓;最后，把鱼饵扔向远处，姥爷就静静地坐在那里等候鱼儿上钩了。我也学着姥爷那样，把一切准备好，如今只剩下最后一步了——扔出鱼饵，等候鱼儿上钩。万事俱备，只欠东风。我狠狠地一扔，鱼饵甩出去老远，我和鱼竿都差点掉进湖里，幸亏姥爷在一旁抓住了我。
鱼饵已经下了，现在只要等小鱼儿上钩就好了。姥爷在板凳上闭目养神，而我却在旁边唱道：“小鱼儿，快上钩，上了钩，我奖你一朵小红花，快上钩啊，快上钩!”还不时地摇摇鱼竿。姥爷看不下去了，说：“这鱼儿没让你吓跑，也让你给唱跑了，要安静，钓鱼要有耐心!”我听了姥爷的话，安静了许多。
突然，我看到我的鱼竿颤动了两下，便猛地一抬，水溅了姥爷一脸，姥爷被水惊醒了，抬头就看到我钓上了一条大鱼，直夸我厉害。
三年级成功的喜悦（汇总14篇）篇四
周末的舞蹈课上，凤老师让我们练我超级讨厌的压跨，这个动作是侧身躺在地上两腿都摆成直角，老师便会过来站在你的两边膝盖上,要踩到地上那可是一个鬼哭狠呀！
对于我这个基本功超差的人来说，想要踩到地上虽说不可能，但被一个老师踩着也不好受，你可以补脑想像一下,比如你腿又够不着地板，然后老师一下子把你压到了地上。“啊！”的一声尖叫那个场面。
但是该来的还是会来的，这已经轮到踩我了。我心一横，做好让老师踩上来的心里准备。不过，出于我基本功太差，老师也会降低一点要求，只踩下去了一些。
“嗯！”我死死咬住了下嘴唇，双手用力的捏成拳头，手背上青筋暴起。可是，我的腿依然没下去多少，凤老师开渐渐用力加大力量了。
我的腿一丝丝往不沉，我忍着没有叫,一遍遍地对自己说:“我能行，我能行，我一定下的到地!”
终于，我的腿碰到了地板。“哈~”我长舒了一口气。
在困难的时候用一句:我能行！来给自己增加信心,你就一定能成功!一定会收获成功的喜悦！
三年级成功的喜悦（汇总14篇）篇五
成功……是多么令人振奋的一个词啊！詹天佑成功地修筑了“京张”铁路；澳门、香港成功的回到祖国的怀抱，我国航天事业成功地发射了“神舟”号宇宙飞船。成功是多么让人喜悦呀！
那是一堂自然课，自然老师把大家带到了实验室。这次实验研究的是“热胀冷缩”现象。老师让大家靠平时积累的知识先做，“争取成功！”说着，老师发给每个人一个弄瘪的乒乓球。
我记得我曾经看过一本《百科大全》，里面介绍了“热胀冷缩”现象。有一段文字是这样说的：当一个里面有空气的封闭物受到碰撞时会产生大气流的压缩，出现空气集中在一处的现象。也就像乒乓球被弄瘪的情形。你得用热气流去刺激它，使它里面的空气散发，而产生膨胀。
“热气流？对！开水！”我拍了一下后脑勺。实验开始了：我先往量杯里倒入温水，再用酒精灯加热。过了一会儿，量杯里的水“咕噜、咕噜……”地冒着泡泡儿，我见时机已成熟，便把乒乓球放进量杯内。“哧”随着这声响乒乓球胀开了。我熄灭了酒精灯，小心翼翼地把量杯拿下来，再拿出乒乓球。兴奋地大声嚷嚷起来：“老师！老师！我成功了！我成功了！”
老师笑盈盈地走过来，抚摸着我的头说：“嗯，你做得不错！你和我想的一样。你成功了，祝贺你！”我开心地笑起来。
第一次成功，真令人兴奋！我突然间觉得自己是最幸福的人。
我想高呼：“我成功！我快乐！我喜悦！”
三年级成功的喜悦（汇总14篇）篇六
那一次，数学老师告诉了我们考试时间，要我们回家复习，考试时仔细检查卷子。
我回想起我以前考过的试卷，几乎都没得过满分，因为有时侯，我不是算错了，就是小数点忘记打了，全是因为不仔细而被扣分的，现在想觉得真是有些可惜。于是我决定利用这个双休日好好复习，争取不在出现这样的扣分现象。
回到家里，我立刻拿起数学书，一单元、一单元地复习，并把每单元要解决的问题都重做一遍，看看有没有写错的，如果我写错了哪一题，就再罚自己多做道难题目。
书本上的知识复习完了，我又开始复习练习册，我把以前那些写错的地方又重新改了一遍，直到改完为止。
接着，我又拿出单元测试卷来写，每写完一张，都要对答案是否正确，我发现每张都有一些小问题，和考试时那些问题一样。
这样一总结之后，我发现我在计算方面有些不足，我又要爸爸出了二十道计算题，就这样，我一直复习到了晚上九点。
第二天一早，我就起床了，准备今天的考试。
考试开始了，我拿着卷子，仔细地写了起来，碰到计算题，总是算两遍，看有没有错，遇到“解决问题”也是仔细答题。
终于，试卷写完了，我心想：以前这时候，我根本就没有检查试卷，所以，才会有那么几题出错，所以，今天我一定要认真检查。
果然，我检查出了几处小错误，改正后，我又把所有题目检查了一遍。不一会儿，收卷了，我已经检查了五六遍，直到确定没有问题了，我这才交上去。
过了两天，到了发试卷的时候了，我怀着忐忑不安的情绪来到了学校，深怕自己没考好。“王驰，满分——120。”老师念道，同学们响起了掌声。这时，我心里乐滋滋的，脸上堆满了自信的笑容。
这次考试，不仅让我品尝了成功的喜悦，而且让我掌握了如何才能考好的方法，那就是认真听讲、仔细复习，细心答卷，多次检查。
三年级成功的喜悦（汇总14篇）篇七
当时，距离围棋升级比赛还有一个月，围棋班的老师想让我们取得更骄人的成绩，告诉我们一天要下六盘棋，我当时的基础还很薄弱，自己听了老师的话，决定更进一步，下十盘棋！自那以后，我几乎把全部的时间挤出来下棋，赢完一盘棋后，还没来得及感受到成功的喜悦，下一盘棋就要接着进行，输一盘棋后，还未体会到懊恼，就要开始思索下一盘棋的走法……一天下来，令我惊喜的是，我足足下了十三盘棋，棋艺也有了明显进步。在接下来一周的磨砺下，我自创围棋走法：围棋三十六计。我自问，只要运用好它，绝对可以一段以下无敌了。
围棋比赛开始了，七天的苦练起了奇效，我凭借着实力挺进决赛，冠亚之战，即将拉开帷幕。比赛开始，我先下星、小目，对方则连下两个星位，我露了一丝微笑：“围棋三十六计，即将登场！”我用小飞挂角，对方呆板地按照定式守角，我则乘机用一子围边：“哈哈哈，好大一块地被我收入囊中。”在接下来的“战斗”中，我越战越勇，对方吃掉我一颗无关紧要的子，我则利用他防守的薄弱，抓住了他的棋筋——这叫李代桃僵；我看似下了一手看似无关紧要的棋，对方立即抓住缺口攻入了我的地盘，我却用那手棋截断白棋的退路——这叫借尸还魂；看似为白棋送去一个可口的“点心”，却让浑然不觉有阴谋的对方自紧一气，被我擒拿——这叫笑里藏刀。不一会儿，棋盘上大块大块的“疆土”被我收入囊中，得意扬扬的我仿佛已经可以看见胜利在向我招手。应了一句：乐极生悲的古话，正是因为我最后时刻的粗心大意，给对手可趁之机，让对手反败为胜，最后与冠军失之交臂。
成功是件美妙的事，所有人都喜爱成功。但是，在品尝成功的乐趣前，得先要品尝“苦”的滋味。正是因为有它的阻挡，让许多人在成功前踌躇。我却觉得，没有苦的衬托，何来成功那种甜的滋味。
三年级成功的喜悦（汇总14篇）篇八
前一段时间我在水里泡了几棵大蒜，准备等它长出蒜苗来剪下炒鸡蛋吃。
我每天早晨起来，第一件事就是给打算加点水，然后把它放在阳台是，让它晒晒太阳。因为夜里十分寒冷，所以我总是把大蒜放在暖气旁边，让它长快点。在寒假作业里有一片小短文，说家里的鲜花如果在水里加点食盐就可以延长花期，这种方法可以用于水仙、梅花等。
三年级成功的喜悦（汇总14篇）篇九
春天，让大地焕然一新，披上绿的装束……在一个阳光明媚的星期六，我推着妈妈给我买的自行车到操场上学骑。我小心翼翼地骑上自行车，先把左脚放在脚踏板上，右脚在地上滑，滑了一会儿，我觉得可以双脚骑了吧！可还没等我的右脚放在脚踏板上，“啪”的一声，我摔倒了。我急忙派起来，心疼地抚摸着擦破皮的脚。这时，有两只美丽的蝴蝶从我的身边飞过，它们像磁铁似的吸引了我的目光，我也顾不上我的脚了，跑上前去追那两只蝴蝶，我追呀追，追了半天也没有追到，于是就气喘吁吁的自言自语：“不追了，不追了，还是来学骑自行车吧！”
三年级成功的喜悦（汇总14篇）篇十
在我们的人生中，只有付出才会有收获，你付出的多，才会收获的多。小编收集了成功的喜悦。
作文。
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有的人渴望自由，有的人渴望飞翔，而我却渴望成功。成功的那一刻，我是多么的自豪。成功，就像一种力量，让我勇敢坚强地向前进。
想想，那应该是五年级上学期的时候，我写了一篇作文，名为《蝈蝈走了》，王老师看了，说我写得不错，给了我一个“烟台小作家”的地址，让我把稿发到邮箱里，说不定会在报纸上发表。我很兴奋，回到家后，迫不及待地打开电脑，在邮箱里选了最漂亮的信纸，亲自打完了这600字的文章。点击发送后，我激动得不得了，非常希望能发表，因为如果成功了，这将是我人生中第一次发表文章，也将是我作家梦的第一步。等待消息的日子里，我的心像被什么揪着，一直放不下来。
“金洙啊”，王老师那和蔼的声音在电话中响起，“你的《蝈蝈走了》发表了，明天我把报纸那给你吧，祝贺你啊!”
“啊，好，老师再见!”我高兴得连“谢谢老师”都忘了。
挂了电话后，我的心放下来了，我在欢乐的海洋里畅游着，见到什么我的心情都要好一倍。我终于尝到了成功的滋味，我渴望的成功真的来了，所有人都为我骄傲，为我自豪。
第二天，老师在班里还表扬了我，说我是班里第一个把钢笔字变成铅印字的人。下课后，同学们还争着抢着看我的报纸，我的心里比吃了蜜还甜。
我渴望的成功终于变成了现实，我并没有因此而骄傲，而就是这件事，一直激励着我成长。
在我的生活中，有许多困难和伤心的事。下面，我就讲一个关于一件即困难又让我伤心的事。
有一次，妈妈给我上了一个美术班，想锻炼我的美术能力，我也很乐意去，有一次，我去上美术课，美术老师让我们画一张卡通画。听到这句话，我仿佛受到了天打雷劈。要知道，我对画画很敏感，因为我根本就画不好。妈妈让我学，我无非是感兴趣而已，可现在，该怎么办呢?我本来不想画，可老师非让画，没办法，我只好画起了我那张“烂画”。画好后，我便交给了老师，老师先是一愣，随后就开始哈哈大笑，在笑的同时，也给其他同学看了一下。同学们的反应和老师一样，只不过笑得更厉害了。还有一位同学打趣地说：“这是从垃圾桶里捡回来的吧，又脏又乱，不知是哪位高手画的?”说着，还装出一脸疑惑的表情，逗得同学们直笑。而我呢，却在前面涨红了脸。我回到家里，没把这件事和爸爸妈妈说，而是下定决心，一定要把画画好。于是，我把所有的课余时间都省了下来，为的就是把画画好。我练了三个月，终于可以画出漂亮的画来了。我再去上美术课时，老师又让我们画画，我想：“这真是一个展示我的风采是机会呀?”于是，我提起笔，用最短的时间画出了一幅交给了老师。这次，老师和同学们向我投来了赞许的目光。这无疑在说我成功了，是的，我成功了，我既兴奋又欣慰。我成功了，我很兴奋;我得到了老师和同学们的赞赏而且，我这三个月的努力没有白费，我很欣慰。
困难不是失败的理由，如果你想成功，请记住一句话：“坚持到底就是胜利!”
在我们的人生中，只有付出才会有收获，你付出的多，才会收获的多。
记得在上一年级的秋季运动会上，我拿了五年级男子组1500米的第一名，那都是我在“战场上”“殊死拼搏”的结果。当时是我班的张伟、我······一声枪响，我撒腿就跑，用自己1/2的速度保持着第二名。一圈下来，第一名实在是跑得太慢了，再加上我的性子有点二急，所以我再也忍不住了，用了2/3的速度，处于第一名的位置。我慢慢的把我后面的人甩开，十步······二十步······三十步······不到两分钟的时间，我就跑完了五圈，而有的人也被我甩了大半全了。我的耐力也不是常人能超过的，每次长跑我要不就是冠军，要不就是亚军。所以，这五圈下来，我觉得自己的精力还是有一半多哩。当我跑到第六全班的时候，我开始慢慢的加速，释放自己的精力。“呀!···呀!···”我的心里在暗暗地为自己加油。到最后半圈的时候，(也就是最后一百米的时候)我来自自己内心的灵魂爆发了，就像一头公牛看到了红布，向前横冲直撞，一直跑到了终点。再到终点的那一刻，我落下了眼泪，着眼泪里，既有自己艰苦奋斗的结果，又有来自内心的成功的喜悦!我看着天空，心里在想：“我终于感受到了成功的喜悦，我终于将自己内心的灵魂打破了!”想着，我又落下了一颗眼泪，这可眼泪里含的是未来的向往和成功的喜悦。
这个烈日炎炎的暑假里，我开始了漫长的生活旅途。
干家务先从小到大：扫地、擦玻璃、洗碗、洗衣服……妈妈看到了，总会时不时的夸我几句“不错”。这时候我虽然明白是在夸赞我，但我心底还是有一丝失落和一丝疑惑：在我的印象中妈妈为什么从没说过“真棒”，“太好了”呢?这天中午，机会来了。
这天妈妈回来以后，看上去已经是筋疲力尽了，根本就做不成饭，不等她开口，我就自告奋勇的说：“妈妈，午饭就交给我吧。”说完我就自信满满的大步踏进了厨房，没有看到背后妈妈欣慰的目光。
进了厨房，我不禁暗暗叫苦：要是炒焦了怎么办?放盐多了怎么办?炒难吃了怎么办?……这时候，我的脑子里充满了各种各样糟糕的菜式，平时很有做饭经验的我竟然在这一刻慌乱起来，我的脑袋快要经受不住了!于是我甩甩脑袋，让那些糟糕的菜式通通甩掉。暗叫一声：“来吧，我拼了!”然后我就开始洗菜、切菜、炒菜，因为是一次表现的大好机会，所以我没有出任何差错。我怀着激动的心情把一道又一道菜端上餐桌，妈妈笑着看着我说：“不错!”她拿着筷子尝了一口，脸上的神情慢慢转为惊讶，她站起来搂住我说：“真棒!你炒的太好了!”这一刻，我脸上的表情是高兴的，心里确是激动的。
我明白了，并不是所有的运动员都能拿到金牌;并不是所有事情都能够办好;而是你付出了多少，收获就有多少。我相信，每个人都有自己的付出，有自己的收获。这一刻，我心里的激动就是来源于收获的喜悦。
三年级成功的喜悦（汇总14篇）篇十一
盼星星，盼月亮，终于盼来了这无忧无虑的寒假，一个学期的紧张学习终于结束了。
寒假的一个星期六，弟弟买了一辆自行车，问我有没有胆量骑。我心想：哼，有什么了不起的，这小小的自行车还能把我压到？于是就答应了。
我先向姐姐请教，她说她也不懂怎么教，就让我自己从坡上慢慢滑下去，等比较稳了，就把双脚抬起，放到踏板上。我照这个方法学，可就是学不会，姐姐不耐烦了，就叫我自己学。说来也奇怪，姐姐一走开，我就比较稳了。我先把右边的踏板提上一点点，把右脚放上去，然后慢慢地把左脚放到左边踏板上，慢慢地，我觉得差不多了，就跟姐姐说我会骑了，姐姐显然不相信，让我骑给她看。怎么回事？为什么姐姐在，我就不会骑了呢？我急得满头大汗，姐姐却在一旁捂着嘴偷笑，这是，哥哥从里面走了出来，拍拍我的肩，说：“骑车的时候要集中注意力，不能三心二意；眼睛不能盯着车轮看，要目视前方，身体要坐正……”他叽里呱啦地讲了一大堆骑车的要领，我不禁恍然大悟：原来骑车也有那么多规矩呀！
有了这些要领，我重新坐上自行车，又开始认真的学了起来。因为太阳很大，所以就戴了一顶帽子，谁知这顶帽子却把我给害惨了。我骑着骑着，刮起了一阵风，头上的帽子屁股痒痒了，就要飞走了，我赶紧用左手捂住帽子，可人却和车一块儿摔进草丛，来了个“狗吃了屎”。我并不气馁，拍拍身上的土，那叫头上的草，检查了一下车，还好，没摔坏。我又学了起来，功夫不负有心人，经过一次又一次的练习，现在的我，已经能够熟练地在公路上穿梭了耶！我品尝到了成功的喜悦，我多么高兴呀！
三年级成功的喜悦（汇总14篇）篇十二
在我的生活中，有许多困难和伤心的事。下面，我就讲一个关于一件即困难又让我伤心的事。
有一次，妈妈给我上了一个美术班，想锻炼我的美术能力，我也很乐意去，有一次，我去上美术课，美术老师让我们画一张卡通画。听到这句话，我仿佛受到了天打雷劈。要知道，我对画画很敏感，因为我根本就画不好。妈妈让我学，我无非是感兴趣而已，可现在，该怎么办呢?我本来不想画，可老师非让画，没办法，我只好画起了我那张“烂画”。画好后，我便交给了老师，老师先是一愣，随后就开始哈哈大笑，在笑的同时，也给其他同学看了一下。同学们的反应和老师一样，只不过笑得更厉害了。还有一位同学打趣地说：“这是从垃圾桶里捡回来的吧，又脏又乱，不知是哪位高手画的?”说着，还装出一脸疑惑的表情，逗得同学们直笑。而我呢，却在前面涨红了脸。我回到家里，没把这件事和爸爸妈妈说，而是下定决心，一定要把画画好。于是，我把所有的课余时间都省了下来，为的就是把画画好。我练了三个月，终于可以画出漂亮的画来了。我再去上美术课时，老师又让我们画画，我想：“这真是一个展示我的风采是机会呀?”于是，我提起笔，用最短的时间画出了一幅交给了老师。这次，老师和同学们向我投来了赞许的目光。这无疑在说我成功了，是的，我成功了，我既兴奋又欣慰。我成功了，我很兴奋;我得到了老师和同学们的赞赏而且，我这三个月的努力没有白费，我很欣慰。
困难不是失败的理由，如果你想成功，请记住一句话：“坚持到底就是胜利!”
三年级成功的喜悦（汇总14篇）篇十三
成功的道路饱含着酸甜苦辣。当饱尝了磨难之后，享受成功的喜悦之时，却是最惬意、最舒心的。
我与成功是很少有缘的。为此，我钟经恨自己命苦。骂老天不生怜悯之心。可是竞然有一次，也是有生以来第一次，使我尝到了成功的甜头。
我喜欢写作，但佳作很少，只写过一篇较成功的。就是那篇文章让我尝到了成功的喜悦。
我父亲好赌博，谁劝也不听，不断引起家庭纠纷。我对这事也很气愤，但是敢怒而不敢言。在偶然的一次。
作文。
中，我把这件事写了进去，老师直夸奖我写得不错。也许是一时昏头，我竟大胆地将那篇稿子投给了报社，没儿天，报社竟给我回了信，还是我那篇作文，只不过后面添了两句话：“有发表的价值，请将文章删到500字左右。”改好后，我第二次寄了去，这次回信更快，还像上次那样，只不过是以批评的口气进一步提出修改意见：“只注意删减了一些词句，不重要的情节也应删去，望仔细斟酌。”我有些失望，但并没有灰心。按要求认真修改后，我又一次把稿子寄出去了。这一次却杳无音信，时间长了，我也就不理会了。
突然有一天，老师拿肴一张报纸，兴冲冲地走来对我说：“，你的作文发表了。”我欣喜若狂，我感觉就像跳进蜜缸里一样，浑身哪儿都甜!我接过报纸，也不知怎样跑到了家。
当我把那张报纸递到父亲手里的时候，他先是为自己儿子的文章能上报感到高兴，但看过内容后，他出乎意料地哭了，“从此我再不赌博了!”这斩钉截铁的话，使我兴奋得再一次“发狂”了。我乐呀，喊啊，跳啊，打口哨啊……一举两得，怎不让人高兴!我真想让这成功的喜悦冲向天空，直到九霄云外!
三年级成功的喜悦（汇总14篇）篇十四
我在一生中有许许多多的成功，而我最艰难.最开心的一次成功是我会滑滑板的喜悦。
有一天，妈妈拿回来一个滑板，我很开心，心里很激动。从此立下一个目标，一定要学会滑滑板!所以那天我很快的把作业写完，给妈妈检查完，拉着她去滑滑板。因为是第一天，还要人扶，虽然她扶我，可是我仍然会摔跤，摔得浑身是灰，身上也青一块紫一块的。但，我也收获了。现在我已经可以自己扶着墙走了。刚可以扶墙走，就听见，快九点了，回家吧!我只好无奈的的把滑板放回了家。我心里想：明天我一定要学会!
第二天，是周末，我直接拉着我的滑板下去练习了。到了那里，全是晨练的老爷爷和老奶奶。我好不容易腾出一块地方，练习了。练了好久我终于可以自己滑了，我就到处乱滑，突然有一个老爷爷走过来，我来不及刹车，直直的摔了下来。我用手撑了一下，起来后我就觉得右手。一动就很疼。
我回家后，妈妈看见我的右手动不了了，急忙把我送向医院。经检查，发现是骨裂。当时我有多么恨那块滑板，我一狠心想我再也不玩滑板了!
有一天，我很无聊。我就翻翻语文书，看到第二十课。主人公谈迁，写了二十年的书国榷，被盗了。他都没有被厄运打倒。我这点困难算什么?两个月后，我就又开始了我的学习之路。
我又练了几个月，我终于练成了。我能有今天，我要感谢谈迁，他让我明白，厄运永远打不过信念!