四年级拥抱(热门20篇)

时间:2023-12-13 作者:雅蕊

一篇优秀的作文能够打动人心,让读者对于文学的魅力产生更深的体会。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些写作的启示和参考。

四年级拥抱(热门20篇)篇一

好久好久就这样蜗着,像一个蜗居的老人,不想动,不想思维,甚至连饭都不想吃了,那种冷冷的感觉,总让自己什么也不想做,什么也做不了,特别是在这样一个本应该春光明媚的日子里,却那样的阴阴的,湿湿的,潮潮的,冰冰的,看不到阳光的日子,感觉是日子突然之间漫长了不少。走在这样的天气里,时间长了,连自己的心情也是那样潮潮的,凉凉的,也有一种湿润润的感觉,好像那里面有一种东西在作怪,不知怎的,人的心情也许有时受天气影响的,我更是如此。

在春雪中行走的感觉挺好,在那漫天雪飞的日子里,走在那冰凉的清新的世界中,也是很美妙的一件事情,可是时间长了,竟然是一个冰冷的世界,于是我多么希望早些看到阳光,和阳光来一个拥抱,在阳光下走一走,找一找阳光下奔跑的思维,量一量空气暖暖的温度。因为有了阳光,春的一切都会萌动,会更快的生长,同样一个人也会在春中快乐的飞翔,即使不高,却也愉快。

那种阴郁的天气,终于蹩不住了,悄无声息地走开了,迎来一阵晨雾,在蒙蒙的晨雾中,一切是那样的迷离,一切是那样的朦胧,隐隐约约中,一切都是美的,一切却又看不清。突然之间,点点的亮光从东方点亮,虽然只有那么一点,却让我心情为之一振,因为那是太阳的身影。晨雾在那点亮光中,逐渐收拢,薄薄的犹如一件轻纱,披在万物的身上,给人一种淡淡的美,犹如给清晨奏起的开篇曲。我看着雾,雾罩着我,光点在慢慢地扩大,一切都在变化之间。

在春风的吹拂下,一切都在晨中摇动,我也在万物的身影之中,阳光已经开始洒向大地,万物在阳光中苏醒,不再缩着身子,不再拉着手儿,一切都大胆张扬开来。我喜欢在阳光下,静静地看着窗外的一切,突然之间,杨花已经长了大半乍长了,一个个不再缩头缩脑,在风中开始不停地摇曳,三个一群,五个一伙,犹如挂在树上的风铃,虽不会做响,却也别有风情,因为我喜欢杨花,喜欢在杨花纷飞的三月,去尽情地享受生活的味道,去尽情感觉春天的美丽。

在阳光的照耀下,连空气也变得暖洋洋的,一切都在阳光下生动起来,地方太小太小,甚至放不下一个人的思维,多想在野外奔跑,多想去田间行走,多想找一个人和我一起去河边看柳,多想找一个人在空荡的地方,和我一起去尽情拉起风筝,让快乐飞上天,多想找一个阳光最跳跃的地方,和阳光一起留下串串的脚印,一切都是那样的遥远,却又是那样的相近,正是有了阳光,一切都在变,一切都在生长,一切都在悄然发生变化。

在这样一个阳光明媚的天气里,一不小心,我和阳光来了一个拥抱。

四年级拥抱(热门20篇)篇二

《拥抱大树》一课,我把教学的重点放在了训练学生语言表达和阅读文本的能力上。语文是一门实践性很强的学科,学生的语文能力只有在语言实践中才能形成。为了让语文课回归语文,就必须重视语言因素,加强语言实践。

到了四年级,学生有了初步的概括理解能力。可以提出简要复述文章内容的要求,即抓住课文的主要内容较简洁地进行复述。简要复述有助于培养学生概括能力,也为学生进入高年级进行创造性复述打下坚实的基础。我认为中年级是培养学生听说能力的重要时期,在这堂课中,我两次设计了复述的语言实践训练环节,一次为全文内容的概括复述,一次为“特别方案”这一单项的内容复述,因为地利用了清晰的板书,引导学生抓住关键词语,把丹尼尔拥抱大树这件事说得清楚。此项训练既切实地把复述训练落到实处,又找到了引导学生理解文章的支点。

在注重复述训练地同时,我也指导学生学会抓住关键词句,研读课文感悟人与树木的和谐。文章最后一段,通过丹尼尔之口说出了世界上所有“爱树人”的心声。我想以读促情,以读悟情,学生从对丹尼尔的悔过之心中知道要爱护树木的道理也就油然而生。在初知课文内容后,我引导学生理解丹尼尔是如何欺负大树的?在学生找出相关的句子后让学生谈谈你读懂了什么,让学生通过讨论感悟,正确理解丹尼尔残对待大树的内容。而后,学生找到“警醒”一词,也就找到了这篇课文的突破口。从重点词引出了重点句:方案的内容。特别之处“奇怪”在哪里?这些语句需要学生通过揣摩并加以体会。在课堂上学生理解了这些句子,也就感悟了主人公是如何向树木道歉的,也就能懂得大自然给人们提供了生存条件,每个人都受到大自然的恩惠,我们要自觉保护生态环境,与大自然和谐相处,这样我们的生活将会快乐美好。从而才能感悟主人公的悔过,感悟到课文开头时“奇怪的一幕”的真正含义。

本文的主题很熟悉,无外乎保护自然。环保的'背后,不仅仅是可持续发展,那是人性的生长需要。我们的孩子,本身处在需要呵护自尊、启发人性的时候。但如何让他们感受?读书——读教材,有时也是一场心灵的洗礼吧。《语文课程标准》中指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”在这些对话之中最关键的是学生与文本的对话,它是其他对话的根本。《拥抱大树》一文记叙了丹尼尔拥抱大树的始末,也向我们揭示了一个人生的道理:要自觉地保护生态环境,同大自然和谐相处。这样,我们的生活就会美好、快乐。我希望通过《拥抱大树》一课的教授,能够让学生从中感受到更深有意义的东西。

文档为doc格式。

四年级拥抱(热门20篇)篇三

一个清风徐徐的午后,我到姐姐家去玩。

“你到底抱不抱?”

“不抱。”

“为什么?”

“害怕狗咬我。”在空调屋里这么凉快,我才不会顶着大太阳去抱那让我恐惧的狗呢!而且姐姐家的狗还会咬人(除了姐姐),不如在屋里凉快着。

“哎呀,去吧去吧,我和你一块去,这总行了吧!不用担心被狗咬了。”姐姐不由分说硬推着我便向屋外走去。

刚进储藏室,那只大白狗就赫然出现在我眼前。大白狗跟我不太熟悉,一看见我,就汪汪叫个不停,那凶神恶煞的眼神,瞪得我浑身都起了鸡皮疙瘩。

“抱起来呀。”姐姐在一旁催促道。单看这大白狗的眼神就这么令人害怕,再抱起来还不把我给吓晕了呀!算了,抱吧!就当是一次自我挑战。想到这里,我战战兢兢地俯下身子,伸出双手,慢慢地把它抱了起来。

“汪汪汪,汪汪汪。”妈呀!这狗差点把我吓个半死。“别叫了!”我对着大白狗吼道。“汪汪……”大白狗挣扎着,叫声更响了,似乎不想让我抱。

那尖锐的牙齿,就像一把锋利的小刀,看着都让人害怕。“抚摸抚摸它的头,对它温柔点儿。”我按照姐姐的命令,犹豫着伸出双手,轻轻抚摸它的头。顷刻间,大白狗不叫了,眼神也变得温柔起来,不刚才凶样完全没了踪影。

抱着狗狗走在太阳下,我的心中再也没有了恐惧和焦躁,相反却充满了温柔的思绪。其实,动物也是有感情的,只要我们对它好,它就会温顺无比。

四年级拥抱(热门20篇)篇四

早上,太阳刚刚升起,我迎着习习的凉风,伴着鸟儿婉转的叫声到达了学校,显得今天格外的晴朗。

因为今天,我们要一起到户外。走近春天,感受春天的气息,到户外一起拥护大自然。在启动仪式结束后,大家一起乘车出发,踏上了到濮上园的路程。一路上欢声笑语,经过很长的路程,我们到达了濮上园,首先开始了漫步游园。我们走在树林覆盖的小路上,旁边还有美丽的湖泊,风儿吹过感到十分凉爽,我们感受到了春天的气息。

一路漫步我们到了一片由树木包围的草地上,我们要在这里举行活动,一起走近春天,拥抱自然。举行这个活动让大家在这里展现自己的才华,让班级在这里展现他们的风采。我们有一个朗诵,是展现我们班的时候。每一个节目都十分精彩,但是只有短短的几个小时。

我们在十三个节目,在之前我们进行了准备。到快到我们时我十分紧张,怎么办快到我们班了,我心里像有一只小兔子在不停地跳。我怕自己出错,但是要相信自己,在表演前我们进行了最后的一遍排练。到我们上场了,同学们迈着步走到了舞台上,很快变好了队形,看上去同学们个个都十分相信自己。

随着音乐响起,我们开始了朗诵。女生用高而清脆的声音与男生发出十分好听的朗诵声,同学们用嘹亮的声音育出优美的语句。最后用歌声唱出内心的感受,我相信。带动台下的同学,在悠扬的歌声中,我们的表演结束了。每一个表演都是那么的精彩,当表演结束时,我心里不再紧张。刚才的舞台似乎全部由我们掌握。

这次的表演是那么的精彩,随后我们又在这里与自然拥抱,在这里举行了趣味运动会。在赛场上同学们的身影处处可见,他们都在为自己的班级争光添彩。在比赛中感受春天的气息,在比赛中争得荣誉。在午饭过后,我们先进行了游园活动,和老师、和同学一起走进春天与自然拥抱,一起在濮上园中感受到春天的到来。树叶绿了,花儿开了,鸟儿飞回来了……大地又恢复了往日的生机勃勃。仿佛春天就在我们的身边,围绕着我们。后来又到了科技馆,在里面看电影,在里面知道了我原来不知道的知识,随着时间一点点的过去,欢乐的时光也结束了。

夕阳西下,在老师的带领下,我们也乘车走在了回家的路上,一天还是以欢声笑语结束。今天的活动让我感受到了不同的一天。在今天我们走近了春天,拥抱了大自然。感受到了春天的气息。我们不舍地离开了濮上园。

让我们一走进春天,拥抱自然。让我们一起感受春天的气息,让我们一起与自然拥抱。

四年级拥抱(热门20篇)篇五

春天中的大树,经历过一冬,抖掉树干上的冰雪,仿佛身体强壮了许多。大树对春天说,春姑娘,谢谢你的到来,你帮助我恢复了生机。没关系,你还使我变得美丽呢。小河缓缓向前流动着,尽管身上还有冬天的过客,不过小河依然向前流动,它希望自己可以见识到更无边的蓝海。小鱼随着小河的步伐一步步向前迈动,小鱼说,小河如果我们到了大海我们还是朋友吗,当然,你为我吸引人们来到这里,我让你生存我们不是朋友是什么,难道是仇人吗。

春天是小草露出脑袋的时候,当然也是我们一个成功的的一个重大关键。如果把春天比做发芽,那么夏天就是成长,秋天就是落叶,冬天就是枯萎。

这就好比我们的人生一样。春天是起步,夏天是发展,秋天是坚持,冬天那么是成功。

成功对于我们来说,固然重要。如果我们平平淡淡的一辈子,那有什么意义吗。我们或许可以在年轻时干出一些轰轰烈烈的大事,让自己后面的人生变的充实变的有意义,让我们把人生的每一天变的像春天一样,像春天一样的奇特不同。

春天就是那么好。

生活也是那么好。

我们的生活,就应该成功,我们不能平平凡凡一辈子,要做一些对社会有贡献的事,像春天一样,一直向上,一直坚持。一步步走向完美,走向成功。同学们,让我们来拥抱春天吧。

四年级拥抱(热门20篇)篇六

那是下午的一节数学课,老师有事不在,留我们在教室了写数学抄本。刚开始,同学们都很本分,教室里一片“沙沙沙”的写字声,略微有几声咳嗽声,还算安静。但好景不长,慢慢地,几个同学开始讲悄悄话,就像一颗石子投入湖中,一波激起千层浪,大家开始吵作一片,乱成了一锅粥。

“你挡着我干嘛!”突然,身后传来一声大喊,我不由得打了个颤。扭头一看,原来是王一波和张藐发生了争执。

“我乐意怎么了!”张藐头也不抬地应了一声。他仗着自己人高马大,平时总是一副“天下虽大,唯我独尊”的样子,同学们都看不惯他。

王一波侧着身子往进挤了两下,可张藐却故意挑衅,弓着背,把屁股一撅,死死挡在前面。

兔子急了还咬人呢,王一波忍无可忍,抬腿就给了张藐一脚。这下可把张藐惹毛了,“哐当”一声把凳子踢一边,站起身来,一把抓过王一波的头发,顺手往脸上就是一个巴掌,还不解恨,又往他肚子上踹了一脚。王一波使劲儿挣脱,明知不敌,可还是冲了上去,俩人随即便扭打在一起。

班长惊慌失措地去找老师。老师来了,检查了俩人的身体,还好并无大碍,生气地说:“还好没事儿,你们就不能谦让一下么?忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。这个道理不懂么?”

是呀,如果他们能相互谦让一下,也许就是另外一种结局,退一步,海阔天空,退一步,拥抱友谊!

四年级拥抱(热门20篇)篇七

拥抱是无声的语言,也是感情的交流。

但今天我想拥抱一下爱我和我爱的家,我首先想拥抱妈妈,因为我要感谢妈妈那么辛辛苦苦地照顾我,关爱我,虽然妈妈有时候会很严厉地批评我。不过我一点儿也不觉得不服气,虚心接受妈妈的批评,然后努力的改正它。

然后我要拥抱爸爸,感谢他那么勤恳地工作,感谢他撑起整个家。但是,我的爸爸也有一些缺点,最大的缺点就是爱喝酒。我真希望爸爸能改掉这个毛病,变成一个完美的爸爸,哈哈。

最后我要拥抱一下我的弟弟,感谢他陪我玩耍,陪我成长,带给我了很多快乐。我们一起玩游戏、一起下五子棋、一起玩手机……哈哈。记得有一次,我们两个自己在家,爸爸妈妈都去上班了。我们两个非常无聊,这时,我的弟弟翻开床头的抽屉,找到了妈妈的旧手机,然后他高兴的拿给我看,我也露出了快乐的笑容。就这样,我俩一起玩儿了起来。一直玩到妈妈下班回来,妈妈看到我俩在玩手机的时候,瞬间大发雷霆,把我们两个骂了一顿。哈哈,想想就觉得很好笑。

我爱我的家,爱我家里的所有人,虽然他们都有一些缺点,不过,我还是很爱他们,我的家人们。

四年级拥抱(热门20篇)篇八

我家有一只小狗叫小雨。全身雪白,耳朵翘翘,鼻子很灵动,大眼睛水汪汪的像两颗黑葡萄,嘴巴小可爱。

它也很调皮。有一次,我在床上玩娃娃,突然想上厕所,却发现鞋子不见了。我的鞋子是不是长脚跑了?这时,我听到大厅里有声音,于是我好奇地来到大厅。我看到小玉前半部分在鞋孔里,拔不出来。嘿,我真的受不了了!

我喜欢小雨!

四年级拥抱(热门20篇)篇九

在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的拥抱自然五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

那里有清澈的泉水,有气势磅礴的江河,有黛色的树林,有碧绿的草地……那里,就是大自然。

大自然的姿态变化莫测。它随着季节而变化。春天,万物复苏,都长出新芽,都在为夏天的比赛储蓄能量;夏天,万物迸发出无穷的生命力,就像炮弹“砰”的一声射出炮管;秋天,万物都累了,用最后一口气结出果实,让大地一片金黄;冬天,冬眠的在沉睡,但还有勇士在一片死气中伫立着,等待着春的到来。

春天,我走进大自然,看见了与城市截然不同的世界。那一片新绿,让我怎么忘记它?万物都在苏醒,想着:“我要长!我要长!”小草从坚硬的泥土里挤出来,树苗长出了新叶,小鸟们重新飞回天空,阳光也终于出来透了口气。于是,棕熊开始觅食,鸟儿开始筑巢,西瓜、黄瓜、南瓜……开始冒芽,青松愈发挺拔……。生命的征途开始了。

夏天,大自然到了我的眼前。海边的椰子树成片地长着。西瓜熟了,一敲开,鲜红色的肉便露了出来。我来到黛色的树林里乘凉。清亮的小溪流着日光,品一口,让人感觉无比爽快。树上的知了叫着,扯着嗓子吼:“我爱这季节!”天上的`鸟儿飞呀,唱呀,它们带着交响乐谱冲上天空,用那婉转的声音唱了出来。云儿悠闲地飘着,明显是放假了。突然,天空下起了倾盆大雨,一个个水柱一个劲儿地往下掉。我张开双臂,体会着大自然的雨。多么痛快!

秋天是金黄的。麦子熟了,水稻也熟了。树子的叶子黄了,不进行光合作用了。秋天是一片由风吹来吹去的金黄,来也匆匆,去也匆匆。

冬天是死气沉沉的。有多少生灵能挺住?但是请看那苍松,它还在那里。

难道人类社会不需要苍松这样的人吗?人类社会就像这大自然,当人为灾害来临之时,“苍松人”就会挺身而出。他们给人们希望,带给人们安慰,也给了人们必胜的信念!这种人是不可缺少的,就像冬天里若没有松树和常青藤,就没有一点生机。

大自然给我们了太多太多的东西,比如一种精神,一种品质或一些放松等等。让我们拥抱自然,体会自然,亲近自然,从那里得到更多的东西。

四年级拥抱(热门20篇)篇十

1、拥抱真、善、美,就是高尚的。

2、拥抱过去,接受过去,让它过去,没有人是完美的。

3、他以一个深情的拥抱来迎接她。

4、拥抱失败,才会获得成功。

5、当春风拥抱大地,万物复苏,好一派欣欣向荣的景象。

6、每当我看见你都想给你一个大大的拥抱。

7、我拥抱这大自然,一种奇妙的感觉在不断升腾:这是生命的源泉啊!

8、拥抱关怀,世界因此而美丽。

9、懂得使用你的`美丽,拥抱它,把它与世界分享。让你自己变得美丽。

10、拥抱希望吧,当我们沮丧的时候,拥抱希望吧,当碰到困难的时候。

11、坚持走到尽头,就是拥抱今天。

12、看到仁爱的母亲,我激动不已,和母亲紧紧拥抱在了一起。

13、宣告你的命运,就是拥抱今天进入你的过程,就是拥抱今天。

14、别扔掉明天,拥抱今天,加力明天宣告你的命运,进入你的过程,并且坚持到底。

15、传统习俗拥抱现代人道精神,于是两者产生共鸣,共同冲破黑暗,迎接光明。

16、拥抱批评,才能取得进步。

17、冰冷的夜里,我们用拥抱驱赶寒意,用彼此相拥去缓解心灵的颤抖。

18、拥抱简洁,但不要牺牲可读性。

19、我要拥抱我所有做编目工作的朋友。

四年级拥抱(热门20篇)篇十一

她从众多追求者中选择他,除了他外貌、学识各方面不错外,主要是他炽热的、不依不饶的目光常常让她无处逃避,而让她最后下定决心的,是在她一次遭遇委屈,伤心哭泣时,他给了她一个特别有力的拥抱。这让她忽然感受到来自一个男人的,从未有过的爱的力量。她卸下了所有的矜持,从此依恋着他宽大的胸脯和强有力的手臂。一场热恋如火如荼在她清澈的世界里开始演绎,只要是两人独处,她总如小猫似的温柔地依偎着他,享受他有力的拥抱。在她的心中,他特别男人,感觉不管碰到什么,他都会给她最强的安全感。

日子在美好中悄悄流逝,她也在幸福中甜蜜地生活着。

到了夏天,她和他约上好友,一同到海边游泳。面对着广阔的大海,他们兴奋异常,越游越远。当海浪越来越大时,他们互相呼喊着往回游。这时,闺蜜发现她不见了,连喊几声,依然不见回声不见人,闺蜜快哭了。这时他说了声,“前面!”。只见斜着几十度的方向,她的头闪了一下。“快救人!”,同来的一个男士快速游了过去。可他怔怔地望着,说“那里有暗流”。她被救了上来,被一番按压后,终于吐出很多海水,醒了。他想要去拥抱她,被她推开,她对救她的男士一叠声说着谢谢,眼泪却不争气流了下来。她让男士们先离开,她说想与闺蜜单独呆一会。他无可奈何地走了。

当闺蜜把刚才的情景告诉她,她一边流泪一边说:其实我想象得到。

她的脑海闪过一幕:他和她外出曾经发生过一次交通事故,她受伤了,而他完好无损。在医院时,她的'一个追求者故意当着她的面对他说,“你当时若把方向盘往另外一个方向打,受伤的就不会是她。”他听了很生气,朝对方吼道,“你说得轻松,当时情况那么急,谁能想那么多?”。她的追求者冷冷回应,“当她太重要时,你想都不用想。”这句话让她当时心里一震,不过,人都是有自我保护的本能反应,所以,不管她的追求者怎么打击他,鄙视他,她还是对他表示理解,接受他的歉意和有力的拥抱。

今天,想都没想就去救她的,是与她仅有朋友关系的另一位男士。而他,却因为看到暗流再次对救她发生本能的迟钝。她感到心的寒冷和疼痛,一种无力感充斥她的全身。

静呆一会后,她在闺蜜的搀扶下,慢慢站起来,深一脚浅一脚走在海滩上。后面的路该怎样走,她似乎还没想,但脑子里有了一个念头:爱,不仅仅是有力的拥抱。

四年级拥抱(热门20篇)篇十二

那是在五年级的时候。一个早上的最后一节语文课,老师让我们女生和男生比阅读,赢得一方男生或女生可以上去和语文老师拥抱,输的一方女生或男生就要对自己的同桌深深的鞠一躬。

我们开始比赛了,我们读完后老师再评价,是男生读的好还是女生读得好。记得老师说:“男生读的时候感情带的很好,不过就是有一点拖音,女生赢了。”我们女生高兴的不得了。这时语文老师说:“全体男生起立,向自己的同桌鞠躬,我数三个数所有男生就开始鞠躬,预备三、二、一。”所有的男生都向我们女生鞠了一躬。

快下课了,老师从第一大组开始点名,让女生上去和老师拥抱,到后来的5个小组都是自觉上,不想上的就不上,到了最后全班女生都上去了就我一个没上,那是因为我的同桌说:“你就算了吧,就你还和老师拥抱?”我听了这句话想了想:是呀!和老师拥抱的应该是那些好学生,老师怎么能看得上我这种中等生呢?那我就不上去了吧。

收拾完书包出了教室站队去了。隔了一天,一个下午下课了,我和盛佳瑞坐在那说话,老师让一个同学去叫我,我到了讲台下不敢靠近老师,我感到心惊肉跳,心想:我又做错了什么事?老师叫我上来干什么?没想到老师温情的对我说:“到我旁边来。”我越来越感到害,慢慢的走到老师旁边,老师用温暖的目光看着我说:“上次就你一个人没上来,我今天补一个给你。”说完老师拥抱着我,在我的耳边小声的说:“以后要多努力学习,做一个让老师和同学都对你刮目相看的人。”

说完老师轻轻地拍了拍我的背,就让我下去了,从此,我只要想起这件事都会忍不住流下眼泪的。

四年级拥抱(热门20篇)篇十三

守望在雪的季节,听着河水冰冻的声音,望着天定飘来的白絮,感受着那冰冷的拥抱。在那冰山之上,千世冰封,万年融化,在那无人问津的地方一个生命正无声的绽放,与雪拥抱。

——题记。

在那寒冷的夜晚,初冬的第一场雪正消然降临。漫天飞舞的朔雪之中,一株幼苗正欣然地生长。这是头年的第一个生命,在如此恶劣的环境当中,却是如此地生机勃勃。

日复一日,年复一年,雪在一天天地堆积着,小苗也一天天地长大,与雪对峙着。渐渐地,小苗明白利雪对峙是无用功的,便学会了与冰共舞,与雪拥抱,它没有因为长在冰山上而停止生长,也没有因为是在没有阳光的环境而停止定放。慢慢地,它从一个花苞,绽放成了一朵美丽的花。

没有羡慕其它花在温和的春天绽放,它不甘在此地死去,成为了雪山上一处艳丽的风景。

数十年后,冰山被开发成景点。“妈妈,快看!那里有一朵美丽的花!”一个小女孩牵着地母亲的手,另一只手指着那朵花说道,小女孩的妈妈低下头对对小女孩说:“这是一朵雪莲,生长在冰川之上,是一朵纯洁、无暇的花。它不比其它的花一样生长在温和的花室里,它不畏严寒,是因为它已习惯在雪的怀抱中成长,这像人一样,只有在不同的环境下。才能成长将更好!”

是啊,人在苦难之下,才能激发潜力,像雪莲,生于冰河之中,才能洁白似雪,纯洁无暇。

在冰川之中,冰雪堆积的山上,又隐埋了多少生命?在季节的轮回中,等待着重见天日,与雪拥抱。

四年级拥抱(热门20篇)篇十四

1、当一切都不能回去的时候,当我决定去的时候,你意识到你冷落了我。我不想要太多,但是你没有给予足够的,即使是温柔的拥抱对我来说也是快乐的。

2、等待你最爱的人的拥抱是这一生中最快乐的事情。

3、从今天起,我将积极接受一切,接受爱,迎接挑战,拥抱生活。不管怎样,我都会勇敢地接受它。

4、我们每天早上拥抱亲吻对方。

5、对许多人来说,生活中最重要的事情实际上可能是拥有最普通但最及时的家庭,能够拥抱所爱的人的命运,以及对所有生物和地球的同情。

6、这座城市风起云涌,我能拥抱谁?

7、不要说在街上拥抱、牵手和接吻,即使是见面也是一种奢侈。

8、当生活开始的时候,你是美丽的,生活准备的过程,你是艰难的,当生活到来的时候,你是伟大的,生活成长的道路,你是艰难的,但是当你拥抱生活的时候,你将是最幸福的。

9、当用拥抱安慰时,安慰方会用一只手臂或两只手臂包围另一方。

10、夏天来得匆忙,阳光灿烂,问候被悄悄包裹,无聊被轻轻放下,热量逐渐消散,幸福被紧紧拥抱,好运也在飞快地流逝。愿你在这个夏天过得轻松自在。

11、小雨依旧淅沥沥的下着,雾气开始一点点地弥漫,扬起头,我尽情的拥抱着冰凉的细雨,就像在烟雨霏霏中品尝净化心灵的味道。

12、这蜿蜒的微笑拥抱山丘,溪流跟风常起了歌,唱的是秋的赞歌,赞美秋的美丽。

13、拥抱美丽的大自然将会成为我们生命中最大的幸福和快乐,美丽的大自然。

14、我们去到了乡村的老家,拥抱鸟儿,拥抱树木,拥抱大自然。

15、漫步山林,与大自然拥抱,是躲避酷暑以及沉淀心灵的好方法。

16、草地上,嫩绿的小草吐着舌头调皮地向我们招手,大地妈妈张开双臂等着拥抱着我们。

17、春雨穿着连衣裙,罩着整个小山村,大地与春雨来了个热情的拥抱。

18、早晨的阳光早已播撒在世界各处,在慵懒的时光里,轻轻地拥抱你。

19、我喜欢夏天下过雨的景色,湿湿的,一股水的气息迎面而来很想张开双臂冲上去拥抱他们,回归自然心情也变得格外的透明。

20、秋姑娘悄悄来了,田里稻谷熟了,树叶像下雪般拥抱大地,铺成黄色的地毯。

21、太阳从东边缓缓的升起,整个大地便被她所拥抱。

22、走出门就与微风申请的拥抱,空气中含有草木叶花倾向的气息,暑假的早晨,就是好轻松,好清爽。

23、阳光一点点地递进,大地炙热地拥抱着这一切,也没有谁打扰这宁静。

24、阳光舞蹈蓝天,亲吻大地,拥抱五彩缤纷的世界。

25、其实,追忆已是惘然,悔恨亦是徒劳,不如认真过好今天,珍惜眼前,给自己一个拥抱,微笑着说,明天,你好。

26、一阵风吹过,小草跳起舞来,时而张开双臂,好像在拥抱着美丽的大自然,此时,大地一片生机,那是因为小草。

27、历史的教科书又翻开了崭新的一页,我怀着一颗激动的心,拥抱猴年的来到。

28、如果不能够永远在一起,也至少给我们怀念的勇气,拥抱的权利,好让我明白我心动的痕迹。

29、我们需要一点点的眼泪去洗掉眼中的迷雾,一点点的拥抱去疗愈受伤的心,一点点的休息去继续前行。

30、无论遇到真么都不要怯懦前方,像向日葵一样坚强,每天向着阳光,让心在阳光下舞蹈,给生命一个大的拥抱,因为我们志在四方。

31、世界上最美妙的感觉是:当你拥抱一个你爱的人,他竟然把你抱得更紧。

32、一天的心累,在黄昏中卸下了疲惫,让自己拥抱自然,融入沉醉的绿色,鞠一捧清凉,感受时光的美好。

33、让我们的内心永远像一泓清澈的春水,拥抱蓝天白云,鸟语花香,给我们的生活带来永恒的幸福。

34、天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。

35、掀开天空的一角,露出一颗闪烁的晨星,让流云变成轨道,任时间滑过青春的年少,轻轻与星辰拥抱。

四年级拥抱(热门20篇)篇十五

抱持。《宋史·燕懿王德昭传》:“常乘小乘舆及小鞍鞁马,命黄门拥抱,出入常从。”清和邦额《夜谭随录·梁生》:“汪直前拥抱,女极力抗拒。”巴金《家》二五:“如果不是在课堂里的话,她真想去拥抱琴了。”

拥抱词语的近义词。

相拥。

四年级拥抱(热门20篇)篇十六

春天一向是温暖的,一切都是新的,充满生机,阳光明媚,天气晴朗,阵阵春风吹过,飘来阵阵花香。

春天在那里啊,春天在那里,春天在那小朋友的眼睛里。

春天来了,万物复苏,到处都是绿油油的。

春天来了,树上的鸟儿在歌唱。

春天来了,我和伙伴们一起去踩青。

一年四季始于春,春是开始,也是万物万事的开始,比如春耕,这时候是农民伯伯最忙的时间,还有踩青,这时候学校会组织学生们去踩青。

哇,真的很好玩,像我侄子他们去了生态园照回来的像片的景色都是绿绿,都能感觉到照片里面空气的清新。

而生活正像春天一样,哪能没有风雨,哪能不经历沧桑呢?

而我们需要的正是那种无畏风雨的精神,勇敢面对,在伤感的时候,说不定还会得到意想不到的收获。

何况,细雨会提你洗净伤口,清风会为你将皱纹抚平。

拥抱春天,你会发现,原来周围的一切都将变得更加美丽。

拥抱春天,你会发现,你的心胸正在一天天开阔。

拥抱春天,拥抱美好的未来!

四年级拥抱(热门20篇)篇十七

新的一年来了,到处洋溢着新年的气氛,关于爱的气氛。

然而,我却像疯子似的,狂奔乱跳,满大街喊着女儿的名字,希望能听见她的回应。是的,刚学会说话的女儿不见了!我跑着,喊着,找着。在人群中像只兔子一样乱窜,眼神一直都很迷离。不知找了多久,我跑累了,只好弯着腰,手按在膝盖上,气喘吁吁地停在了一个十字路口的中间。尽管天气很冷,但我额头上的汗珠一直都在滚呀滚的,滑到了脸上,如黄豆般大小。突然,我听到了背后有个小孩在哭喊着——莫非那是我的女儿!?于是,我迅速地回过头来——一个小女孩摔倒在地上,旁边的中年男子正把她抱起来,说:“小燕,乖!不哭!”——那不是我的女儿!心中的最后一点灯光也随之彻底地熄灭了。不知怎的,我突然跪倒在地上,只觉得天旋地转,毫无方向感……“妈妈!”不知在哪儿,冒出了这样一声幼稚的'声音。我不敢再抬头看了,生怕这次希望又落空了。但声音离我越来越近——又一声“妈……妈”!我不得不抬头了,只看见我的女儿在人群中间!!!无论我与女儿相隔多远,中间隔了多少人,在我眼中也只能看到我的女儿!此时,似乎她也看到了我,张开双臂,向我奔来;我也紧紧地把她抱在怀里,眼眶好热好热,接着泪水便涌出来,在我的脸上留下了两行深深的泪印。

这个关于“爱”的故事听上去一点儿也不惊心动魄。现在我想说的是——我,根本不是那位寻找女儿的妈妈,我只是那个刚学会说话的女儿。那年我还很小,甚至根本不知道这就是爱,但这个关于“爱”的故事却一直深深地印在我的脑海里。现在想起,便知道那是天下最纯洁的爱;而与妈妈相互拥抱的那一瞬间,便是拥抱爱。

四年级拥抱(热门20篇)篇十八

——题记。

那片绿色。

学校中无尽的试卷,看不完的书籍,浩瀚如海。而我却在百忙之中抽出一点点的时间来惬意地生活。

窗外,一大片树木,是啊,春天早已来临,夏日也迫不及待地拂过。大片的白杨树轻轻舞动着它婀娜的身姿。而我却盯上了那一片树叶。它很普通,自由旋转着。我发誓,待到它变老,我要在树下接住它,做成标本。它就像一只枯叶蝶。

渐变了色。

快要迎来期末考试了,我的学校生活却真成了无尽试卷,无望书籍了。为了准备,好久没有出去散心了,很压抑吧!

来不及午休,我忽然向外瞥了一眼,发现没有了绿叶,随之而来了一大片金黄,一些叶子已经接二连三地掉落下来,可它旋转着,风儿是它的'伴奏,划过了一个美丽的弧形,翩然落下。

人生抉择。

对啊,绿叶会变成落叶。我想我是喜欢上了田园,也许我的内心,是大自然赋予了我愁思。喜欢上了陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”吧!或许这种社会,竞争的残酷!我这是怕吗?不,或许不是!

初三的生活是什么样的呢?不解。但这是我人生的第一次转折。做人吗,要活的漂亮,更要赢得漂亮。

初三?无论绿叶or落叶,我要打好这一仗!是对未来的期望,对生活的渴望。

四年级拥抱(热门20篇)篇十九

太阳还没有醒,星星还在天上眨着眼睛,已经有环卫工人在大街上忙碌了。

这不是条主干道,主干道上都是清扫车在作业。但这里也是城市的脸面呀,加上人流量那么大,决不能让它有丝毫不干净呀,那只有靠工人们辛勤劳作了。

天真冷啊!环卫工人认真、仔细地在街上巡视,左手拿着土簸箕,右手捏着垃圾夹子,戴着手套的手显得臃肿而笨拙。

早醒了的还有几片树叶,昨晚刚从树上掉下来的。它们没有冷的概念,所以还躺在冰冷的柏油路面上。如果仔细看,身上还披了一层薄薄的白纱衣呢!刚刚还感觉到有些冷清、寂寞,忽然见到有人来,就有些躁动起来。

“你看,那就是人类,而且是个环卫工人,专门跟我们作对的。”一片树叶说。

“是吗?那咱们何不捉弄一下它呢?!”另一片回答。

“怎么捉弄呢?”

“这好办,你看我的!”说着,那片树叶来了一个漂亮的起身,随着一股气流,翩翩地来到环卫工人跟前。

环卫工人发现了这片树叶,弯身用夹子去夹。可是,树叶故意紧紧地贴着地面,那只有些笨拙的手怎么也夹不起来它来。在远处的树叶惊奇地看着这一幕,非常羡慕那片聪明的树叶。忽然,那片树叶又飘起来了,一会儿左,一会儿右,又突然加速,飞到原来的位置,向它的伙伴炫耀似的轻轻落下,逗得那位老环卫工人折过来走过去的,小伙伴都对恶作剧的树叶都有些肃然起敬了。

“哎哟!是谁摔我?!”只听那片恶作剧的树叶一声呻吟,好像被一只大手抓起来摔在了地上。

“是我教训你!你怎么可以这么调皮呢?怎么忍心欺负一个老人、不尊重他的劳动呢?”是风。

“可是,是他要捉我呀!”树叶有些委屈地说。

“那是因为你影响了市容,你在不合适的时间出现在了不合适的地方,就应该清理你!”风生气地反驳。

“可我是从树上落下来的,我曾经给城市增添过绿色,给树输送过养料!”

“功劳属于过去,谁也没有资格拿历史的辉煌来掩饰今天的龌龊!”

“可,可……我们该怎么办?”

“乖乖地听话,这位环卫工人带你们该去的地方,你们还可以变成有机肥,对人类做出新贡献的!”

两片树叶听了,静静地想了想,就顺从地让环卫工人夹住,放进了土簸箕里。

辅导老师:武玉祥。

本文作者:董洋(公众号:北京文鑫作文)。

四年级拥抱(热门20篇)篇二十

挥洒的青春却总是来之不易,青春的患得患失却总是再与此时!或许现在的我们却早已感叹时光的匆匆!因为生活的艰辛,生命的珍贵。青春的流逝!在这流逝的青春中却又无法挽回。这样的我们是否还会重来!也许都已经为时已晚。所以,那就只能够做好当下,也许当下的生活才是最好的吧!失去的失去却都已经不复存在。哪有无须再有什么抱怨。只希望将所有的抱怨都化为动力!因为动力决定一切,也许唯有现在的努力,才真的会有所回报。青春年华的患得患失却总是在身边所发生。那就做好现在,这样才能够拥抱青春,只愿我们一切安好,却没有任何的遗憾存在!

青春。

也许,青春有几年,匆匆的几年一走了之。而换来的却是什么?有欢笑有泪点,只愿我们永远都活出自己想要的样子。也许唯有这样才是做好的吧!青春的患得患失,却有些迷茫,但在这迷茫中,我们又该怎样的何去何从?青春一去不返,却终究没有后悔药。难道这就是我们所谓的幸福生活吗?在这迷茫中都铎,却总也没有任何的事情能够做好。人生的青春却只有这一次,那就更要学会努力,也许只要努力了,我们才将会有拥有,也许只有拥有了,我们才会感叹时光的美好!只愿我们每个人都将能够找会属于自己的青春舞台!愿一切如初,活出梦想,活的精彩!

珍惜。

或许,现今的生活,珍惜的东西只是太少了吧!因为人们会认为现在世界的繁华,事务的应有竟有。但是你们想过没有,青春的很珍惜却是永远的。名媛只有一次,青春同样也将会是。在这大好的时光中却总是难忘的。却又让人遗忘!只有珍惜青春,才能够拥有青春!不要总是让青春患得患失,因为这样的我们将会失去一切!大胆地做好现在,唯有这样,我们才将会是不后悔的!不遗憾的人生!拥抱青春,不要让青春总是在你的眼下消失。因为消失了,便不再拥有!努力做好当下,只愿我们不辜负他人的众望!自己的青春将会由我们做主,坦然面对,乐观面对。唯有这样,才将会是最好!

拥抱青春,因为所有的所有都将会更好!为了自己,更为了命运。勿让人生有所遗憾。因为所有的遗憾都将成为过客。让我们拥抱青春,做好现在,唯有这样,青春才将会更加的无怨无悔!

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