阅读优秀作文可以开拓我们的视野，提升我们的文学修养，让我们的写作更富有内涵和品味。优秀作文是一种能够展现作者内心世界和感受的艺术形式，它能够以文字传达出作者的情感和态度。如何调整自己的写作思路，让作文内容更加紧凑、有条理？以下是小编为大家整理了一些备受赞誉的优秀作文范例，希望能够给大家在写作上带来一些启示。
六年级星期天（通用19篇）篇一
唉，又是一个星期天，干点什么呢？算了，睡一觉吧，打发时间。说实在的，我一点都快乐不起来。
正巧，妈妈回来了，见我没事做，笑着说道：“既然没事做，我们就去安定广场溜冰吧！”我有气无力地回答道：“没兴致，对了，倒不如我们来比赛画画吧！”妈妈饶有兴趣地答应了。
我拿出一张白纸，思索着：画什么呢，我喜欢写想象作文，肯定画想象类的画儿也很漂亮。就花一辆未来战车吧！
我先用铅笔构图，画了一辆普通的吉普3w战车，我在它的。轮子上画了四个地雷扫描仪，只要发现地雷，车灯就会发射出一道激光将地雷排除。怎么样，很酷吧！车顶上有一架电子控制打的“地毯式”轰炸机和微型激光炮。为了赢妈妈，我还特地再车的外型上花了大工夫。我将车型设为流线体，将风阻力与水阻力降到最小，让它既可以在陆地上跑又能在水里游。有人会想，水要是将仪器损坏了怎么办？没事，这我早就想好了，我给它安装了一种由264个磁网做成的保护罩。
再看看妈妈的画儿，妈妈画了一个穿短裙的小女孩在攀雪山，雪山画得栩栩如生，形象逼真。
我看看觉得妈妈的画不对劲，我仔细地看着，“噢，妈妈，我赢了！你的画儿有问题，你看，怎么小女孩冬天还穿短裙？”妈妈恍然大悟，不好意思地笑了。
妈妈笑着说：“那行，我奖励你去吃肯德基！”“妈，去吃肯德基咯！”我高兴地大叫起来。笑声在我家上空飘，这真是一个快乐的星期天啊！真希望每个星期天都这么快乐、轻松！
六年级星期天（通用19篇）篇二
一个阳光明媚的星期天，阳光透过窗子射进来。我的作业做完了，没事干，一人坐在窗边发呆。家里想像往常一样，大家都在干自己的事情：爸爸在书房看报纸，妈妈在准备午饭。
我突发其想，说到：“咱们不如玩捉傻瓜的游戏吧!”爸爸看了看我，只是点点头，微微一笑，好像在说：“你这小子，抓你还不容易。”我也小声嘀咕：“咱们骑驴看唱本_走着瞧吧!”
爸爸去客厅看电视了，突然大喊：“迪士尼电影开始了!”什么，什么?我最喜欢看迪士尼的电影啦!算了，不玩游戏了。于是，我赶紧跑到电视前，一看，什么嘛!明明是迪士尼广告!爸爸哈哈大笑，说：“我真聪明呀!一开始就抓了个小傻瓜!”我又气又好笑，转身离去，心里真不甘心，我得想个办法，好好“惩治”一下你们。不知不觉来到了房间的电脑前。有什么好办法呢?我抓抓脑袋，心生一计：“哈哈，有了!这几天爸爸都赶做毕业设计，这东西，一定很紧要。一有病毒就没有用了。呵呵，呵呵……”我越想越得意，大喊：“不得了了!电脑出现很多病毒。”果然不出我所料。老爸光着脚丫，鞋都来不及穿就跑了过来，“让我看看，让我看看!”看到爸爸被吓得……我忍不住大笑起来：“妈妈，妈妈，快来看，我一下子抓了个大傻瓜!”
一直没出声的妈妈终于开腔了。从厨房传来她大喊的声音：“瞧你爷俩，都什么时候了，玩得这么有兴致，不想吃饭啦?我的肚子都饿极了”。听到妈妈的叫声，我们停住了笑。“咕噜，咕噜……”肚子还真唱“空城计”了。我和爸爸赶忙跑到厨房，准备吃饭……妈妈见我爷俩，便大笑：“还是我最聪明吧，一下捉了两个傻瓜，一大一小!”我们相对看了看，大笑起来“哈哈哈……”笑声在屋子里回荡了很久很久。
你瞧，这就是我家的星期天，它充满了笑声，充满了欢乐!
我家的星期天，总是那么快活。现在我就要给你们说一个我家的一个使我最难忘的一个星期天。
那是寒假时候的事了。那天早上6点半，我就和妈妈起床吃早餐。7点钟，我和妈妈就拿那上钱出去了。我们先去玩具店，买了一副乒乓球拍和三个乒乓球。接着，我们就去体育场玩了。来到体育场，我们看到这里有许多人，乒乓球台都被别人抢去，我们只能等了。等了一会儿，终于有人不玩了。我们赶紧跑过去，终于抢到了一个乒乓球台。妈妈先教我发球：“你先把球轻轻地打下去，然后用球拍把球打过去。”我试了好几次，都没有成功。妈妈见了，又说：“球一打下去就要马上用球拍把球打过去。”我又试了一次，果然成功了。接着，妈妈又教我怎样打球。妈妈一边教完后，我们就开始打乒乓球了。我们一边打，妈妈就一边提醒我该怎样打。就这样，我慢慢地学会了打乒乓球。
星期天一早起来，妈妈就叫我别去上补习课了，带我出去玩一天，我高兴得无法形容，因为妈妈每天都要给病人看病，怎么今天有时间陪我去。。。。。。，还没来得及多想，妈妈就叫我上车了。
一下车我就看到那里写着“百果园”三个字，原来妈妈带我去百果园玩，还是跟我们全班同学一起呢，我高兴得迫不及待的往前走，看到那里有一片大果园，桔子树上结满了黄橙橙的桔子，它们好像许多可爱的孩子，依偎在母亲的身旁，它们露出了开心的笑脸，好像在欢迎我们的到来。
突然，我看到有一些同学拿着刚从树上摘下来的桔子，在打“桔子战”，你丢我一个，我丢你一个，我看在眼里，急在心里，赶紧走过去对他们说：“同学们，你们不要浪费农民伯伯的果实，这是他们的劳动成果。”说完，同学们把桔子都放下了。
后来，我又去了其它的果园，还去了游乐场玩，玩得很开心哦!
太阳快下山了，妈妈叫我回家了，今天是我最难忘的一天啊!
这个星期天，妈妈带着我和姐姐去赶集，刚到集市，就听到了一阵阵讨价还价声，远处还传来人们的尖叫声。我非常好奇，就随着声音走了过去。原来他们是在玩“海盗船”。
姐姐对我说：“我们上去体验一下吧!”我后退两步说：“好害怕!”后来又想：女生也敢体验，为何我小小男子汉就不敢呢?我鼓起勇气，坚定地对姐姐说：“好吧!”于是，我们就上去了。工作人员首先给我们带上安全带，并告诉我们抓好扶手。等我们坐稳后，船开始摇摆了，渐渐地，船剧烈摇摆，顿时，我头晕脑胀，好像地球妈妈一下子把我们托上了天，又一下子把我们拉回了怀抱，一次又一次，我的心都快跳了出来。海盗船连续摇摆着，好像我在巨浪滔天的大海上颠簸着。我紧紧的抓住扶手，告诉自己：困难是暂时的，马上就会风平浪静的。船上叫声哭声连成一片……慢慢的，船放慢了速度，终于停了下来。我和姐姐下了船，站在地上，心里踏实了许多，从船上下来的`那一刻，我感觉自己勇敢了、坚强了。
这个星期天，我永远也不会忘记!
在成长中，我经历了风风雨雨，也留下了许多回忆。有激动的，有兴奋的，有难忘的，也有气愤的……而让我难忘的，还要数那个星期天。
那是一个风和日丽的下午，我作完了作业正在看书。这时我听见爸爸在打电话，并且显得很兴奋。电话打完了，爸爸便叫我：“快，咱们去看火炬!”奥运火炬?我不禁想起了奥运火炬来汕头后我吵着要爸爸带我去与火炬拍照的情景，没想到我的一个玩笑竟成了现实!我也开始兴奋起来。正在遐想中，我已被爸爸拉出家门，推上摩托车了。
不一会儿，我们便到了。迎接我们的是书记的秘书——那英阿姨。那英阿姨把我们迎进办公室，取出了那支令我魂不守舍、兴奋异常的火炬。我小心翼翼地抱过火炬，仔细端详它：上半部分呈银白色，在精雕细琢的红色祥云中有一块地方空着，上面有北京奥运会会徽，在会徽下方，还有“北京2008”的字样与奥运五环。下半部分呈深红色，代表中国人民的热情和上进。
过了一会儿，我们带着火炬，来到了楼下的花园拍照。在群花的簇拥下，我与奥运火炬照了一张又一张的照片，还录了相。真使我兴奋而难忘。
在这个星期天，我与代表中国人的光荣与骄傲的奥运火炬拍照，这真让我难忘!但我更期盼的，还是——北京奥运会!
六年级星期天（通用19篇）篇三
这个星期天，我要跟姐姐一起去鬼屋探险。
到了那里，买完了票，我兴致勃勃的走进去，心里很好奇，很激动也很害怕，里面很黑，只有灯光亮些，刚进去没有什么东西，只是很黑，只有灯光亮些，然后，旁边有了一些笼子，里面有两只手在挣扎着，让笼子“砰砰”的响，我很害怕，躲在姐姐后面，姐姐看我这么害怕，于是走到笼子跟前把那只很苍白的手打了下去，那只手“啪”一下垂到了地上，只有一只手在摇着笼子，姐姐的这些动作让我的心渐渐平静下来，似乎也不再那么紧张了，我俩继续向前走去，姐姐告诉我，那门口的工作人员说到终点的时候有秘密大奖，我更好奇了，不一会儿，我通过了第二环节，到了第三的时候，一个“幽灵”朝我飞来，我还没有反应回来，那只“幽灵”一下子“啪”摔倒了，我这才反应回来，心想那个“幽灵”也太笨了，她摔倒后，我都看见她的鞋了，他竟然是个女的，我赶紧跑了，心想，终于到终点了，我的秘密大奖似乎在朝我挥手，大奖是什么呢？谁知，到了终点，只发了两个棒棒糖，跟“大奖”一点都不沾边，他也好意思说出来！
这个星期天非常的快乐，也知道了“鬼”的秘密，都是假的，想起那只白手，我就觉得好笑。
六年级:李雅琳。
六年级星期天（通用19篇）篇四
一星期之中，最令人期待的一天就是星期天，本来应该要和家人一起出去玩才对，在海边游泳，在公园里打棒球，结果却变成一个辛苦的星期天，因为不能出去玩，只能在家写作业或是测验卷，真是辛苦。
好不容易可以出去玩的星期天，突然就变成一个黑扑扑的星期天，只能看着黑白黑白的乐谱、密密麻麻的题目和像一层楼那么高的功课要写。不管我怎么请求妈妈，妈妈都不会理我，他只会说：“等你写完你的功课再说吧！”。每当我听到这句话的时候，我的心里好像从天堂掉到地狱一样的难过。
我看着窗户外面大家都在玩，只有我一个人孤单的待在家。我最恨的考卷，那时的我在想是谁说星期天是快乐的？我觉得星期天是一个只能写考卷、写作业的.一天吧，真是辛苦。
我希望这个星期天可以变成一个全家一起出去玩的日子，去海边游泳，去公园打球，在和大家一起去爬山，真希望这个星期天真的变成这样，如果美梦真的成真的话，那我就好像又从地狱飞回人间一样幸福。
六年级星期天（通用19篇）篇五
一个酷暑的下午，闷热难受。我忽然萌生了一个想法：不如来个家庭卡拉ok，正可以解解闷呢。于是，我把这个想法告诉了爸爸、妈妈。她们都答应了。可是爷爷说他不会唱歌、妈妈说她嗓子不好，所以我给他们俩一个职业，就是主持和裁判。
“接着是年纪最小的……”弟弟是个“超人迷”，这个“超人”迷当然是唱超人的个了，他一边唱，一边学着超人片里的动作，弟弟虽然模仿不像，可看他那卖力那样儿，还真逗!
“最后上场的是作文精灵……”我是个追星一族，我当然唱我的偶像———那可爱的青春少女组合twins的歌呢……每人都表演完毕了，妈妈开始为评奖问题而烦恼了，她只好上去台上说：“冠军：1、2、3、4号;亚军：1、2、3、4号……”我们听后，哈哈大笑起来。
爷爷看见这个情形，就说：“因为你们各个有各的实力，一时难以决定，所以暂不公布……”
六年级星期天（通用19篇）篇六
那是一个特别的星期天，一家人都觉得很沉闷，为了让气氛热闹些，于是爸爸说：“咱们来玩成语接龙吧！”听了爸爸的话，“怎么玩？”表妹迫不及待地问。“一个人说出一个成语，另一个人接着成语的最后一个字音为开头说出另一个成语，说不出就扮狗叫！爸爸幽默地说。“好！”我们兴奋地喊道。
游戏马上开始“杯弓蛇影！”爸爸开了个头。“影……”表妹缺少成语知识，不知该说什么。“算了，改为四字词语吧。”我说。爸爸第一个说：“龙飞凤舞。”表妹说出刚学过的“五彩缤纷”。我也毫不示弱。“芬芳无比”妈妈当然想展示一下。“比……”姐姐不知如可是好。“哈哈……说不出来，扮狗叫！”表妹兴灾乐祸地说。姐姐难为情地叫了几声：“汪汪汪！”。
爸爸再次开头：“马到成功”。“功成身退”表妹也不愿丢脸。“退避三舍”我不愿落在表妹的后面。“舍己救人”妈妈脱口而出。“人道主义”姐姐知耻而后勇。“义不容辞”“辞……”“哈哈！表妹不会，扮狗叫！我也不放过表妹。“汪！汪！汪！”表妹无可奈何地叫。“我们家的狗好可爱啊！这次我来开头，“富丽堂皇”妈妈说。“皇……”爸爸下知怎么回事，一时连“皇亲国戚”也找不到。“学狗叫，大家异口同声地说。爸爸装作若无其事地叫了几声：“汪汪汪”。
妈妈笑弯了腰；姐姐听了捧腹大笑；表妹听了流出了眼睛；我听了，捂着肚子周围乱跑……全家都沉浸在笑声之中。
六年级星期天（通用19篇）篇七
各位评委老师：
上午好，今天我说课的题目是《那个星期天》，首先我要进行教材分析。
这篇文章出现在六年级下册第三单元“真情流露”专题中，主要讲了“我“在某个星期天等候母亲带我出去玩的经历，情感表达细腻，主人公的内心独白占据了较大篇幅。如此的表达方式相对学生来说，较为新颖。另外，《那个星期天》与前一篇文章《匆匆》在知识组合上关系极为密切：《匆匆》一连串的问句占了全文很大篇幅，把情感直接地表达出来；《那个星期天》更多地将情感融入人、事、景物中，间接表达出来。两者可以进行联系对比教学。针对这些特点，我将侧重于表达方式的引导、学习，让学生体会：作者是如何通过对人物内心、动作、周围环境的细致描写，表达出细腻真挚的情感。
根据文章的特点，我将主要使用自主探究法、合作朗读法、联系对比教学法展开教学。
我分两课时完成本课教学。
课时一主要任务是带领学生初读课文，整体把握课文的写作做顺序、行文思路。同时解决生词障碍，为进一步深入品读课文、解决教学重难点作好基础准备。
主人公大体的心情变化梳理出来后，作者的情感表达方式包含的内容较多，我先引导教学情感表达的知识点、如什么是直接抒情、什么是间接抒情，再让学生自主探究其中一种表达方式—环境描写，以及此引导感悟蕴含在其中的感情变化。接着通过分组朗读的方式，对课文逐一进行分析，侧重归纳分析人物心理、动作、语言等的描写、环境描写下的情感变化，让学生体味如此写作的好处。由于人物描写、环境描写也能直接或间接展现人物形象，接下来我便顺势引导学生感知人物形象：“我“天真、懂事、内敛。
在学生整体把握《那个星期天》情感表达的特点后，最后联系《匆匆》一课来比较它们在情感表达方式上的异同。不同点学生较快能判断出来，而在相同点上需要引导：都采用了内心独白的方式，把自己内心的感受和想法直接呈现在读者面前，写出了自己内心的波澜。
到此为止，本课的重难点教学基本解决。
兴奋、急切。
焦急（人物描写：心理、动作、语言）。
焦急、惆怅（环境描写）。
失望、委屈。
文档为doc格式。
六年级星期天（通用19篇）篇八
又到星期日了，心情十分的激动，“小妞妞，起床了！”妈妈的声音传到了正在被窝里打歪歪的我，让我兴奋不已。
起床以180米每秒的速度匆匆的洗漱完毕，接下来是一天中最重要的时刻：写作业呗！
做到一半时，竟然敢在我武松面前出现一只不要命的老虎？?！
带着勇气和爆发力，我死命得看着它，却也觉得它有些许害怕的。
终于僵持了接近1个小时后，我终于突破重重包围，单枪匹马得挥刀斩六将！
哈哈！正兴奋不已时，忽见小宋正趴在门缝中露着头看我！
于是来个张飞穿针：大眼瞪小眼！
小松便用三十六计都没有的畅怀大笑解决了这场将要爆发的二战。
“你们要出去玩啊？”妈妈大将军来了一个大询问，小松满面红光的调述道：“是的，阿姨，我们一起去玩一会儿大战篮球，行吗？”
“行！那我这个啦啦队队长也不可少哦，嘿嘿……”
于是三人整装带礼兴哉哉离开了家，原来小松早就组织好了一队人马，正在那里摩拳擦掌。正在这时，小宋指点给我看：“你看到了么？那穿着篮球衫的是跟你一组的，我们在比赛！”
正在这时，妈妈给我鼓了鼓劲，无声的说‘加油噢’。
比赛进行到了中期，也不见我们队有谁投到了篮里，我很失望，看见敌人队伍里已经有开始投第三个球了，我不相信！
满脸汗水的我终于等到了一个好机会，敌队里有一个人传错了，见球滚到了我跟前，立马抓住时机，狠命的投篮，终于，我突破了纪录，以8：3取得了胜利，我欢呼着，不为别的，因为我是一个女孩啊！
队里有同组男孩，他激动地说：“你真棒！”
六年级星期天（通用19篇）篇九
又到星期日了，心情十分的激动，“小妞妞，起床了！”妈妈的声音传到了正在被窝里打歪歪的我，让我兴奋不已。
起床以180米每秒的速度匆匆的洗漱完毕，接下来是一天中最重要的时刻：写作业呗！
做到一半时，竟然敢在我武松面前出现一只不要命的老虎？?！
带着勇气和爆发力，我死命得看着它，却也觉得它有些许害怕的。
终于僵持了接近1个小时后，我终于突破重重包围，单枪匹马得挥刀斩六将！
哈哈！正兴奋不已时，忽见小宋正趴在门缝中露着头看我！
于是来个张飞穿针：大眼瞪小眼！
小松便用三十六计都没有的畅怀大笑解决了这场将要爆发的二战。
“你们要出去玩啊？”妈妈大将军来了一个大询问，小松满面红光的调述道：“是的，阿姨，我们一起去玩一会儿大战篮球，行吗？”
“行！那我这个啦啦队队长也不可少哦，嘿嘿……”
于是三人整装带礼兴哉哉离开了家，原来小松早就组织好了一队人马，正在那里摩拳擦掌。正在这时，小宋指点给我看：“你看到了么？那穿着篮球衫的是跟你一组的，我们在比赛！”
正在这时，妈妈给我鼓了鼓劲，无声的说‘加油噢’。
比赛进行到了中期，也不见我们队有谁投到了篮里，我很失望，看见敌人队伍里已经有开始投第三个球了，我不相信！
满脸汗水的我终于等到了一个好机会，敌队里有一个人传错了，见球滚到了我跟前，立马抓住时机，狠命的投篮，终于，我突破了纪录，以8：3取得了胜利，我欢呼着，不为别的，因为我是一个女孩啊！
队里有同组男孩，他激动地说：“你真棒！”
之后羞羞脸，跑走了。
这个星期日真好！
六年级星期天（通用19篇）篇十
“耶！万岁，终于等到星期天喽！”我又是欢呼，又是雀跃——嘻嘻，星期天嘛！怕啥！
平时的日子里，那习题总是多得如同满天繁星，如今我呀，来给大家展示几道星期天的“生活习题”吧！
例题a：
已知：本人迅速的`完成了作业，正端坐在写字台旁看课外书，忽然从一邻居家中传出的震荡人心的《当》：“当山峰没有棱角的时候，当河水不再流……”哎，我心怦然一动，内心深知《还珠格格》又在作怪的我，此时如坐针毡。
问：我现在该怎么办？解：iwanttowatchtv.（我想看电视）。但脑中的又一个小人在提醒着我，明天就要上学了！另一个小人反驳道，今天就看一看吧，来时都这么认真，今天该放松了！两个小人越闹越凶，弄得我两股战战，几欲逃走，又忽然故作平静，头脑一时间变得乱七八糟。斗来斗去，实在无法，只得请教高人。
批改：ok！今天是星期天嘛，舒缓一下压力，很正常！
批改者：同我一起悲来一起乐的老爸。
正解：乐呵呵地走到电视机前，满脸笑容曰：“妙也，妙也！”
例题b：
已知：翻开英语书，我刚想温习一下这些早就能背的单词。不料，屋内传来一阵悦耳而轻快的曲子。“电脑开了！”这短短四个字一下子在我脑子里蔓延开来。我不由得“玩心萌动”——去上网！可是一再看看眼前的书，我进退两难。
问：去上网or不上网？
解：iwantto上网！
批改：当然可以！星期天嘛，再说了，你也已经确定你背熟了呀！
批改人：永远对我微笑的老妈！
正解：理直气壮地走向电脑，高高兴兴地开始了“网上冲浪“！
那一阵又一阵“呵呵的笑声，那一跳又一跳的卡通画，那一曲又一曲的美妙音乐，构成了我那欢乐愉快的星期天。
六年级星期天（通用19篇）篇十一
亲情犹如桂花浓郁的香气，丝丝缕缕沁人心脾；亲情犹如桂花茶上的白雾，朦朦胧胧带着暖意。有家人，有亲情，欢乐就无处不在。
每当秋天微凉的旋律唱遍整个世界后，外婆的桂花树也就开了。一团团、一簇簇的黄色小花在金风中摇曳、微笑，整个山村弥漫着醉人香气。
爸爸喜欢带我去剪桂花，平时大手大脚的爸爸托起桂花，小巧精致的桂花在他手里格外娇弱美丽，晶莹的露珠从淡黄的花蕊里滑落，顺着指缝珍珠般滴落。“咔嚓”声响起，黄色的小精灵如孩子般扑到爸爸的大手里，爸爸转过身来，笑眯眯地把花递给我，在他手里看起来不多的花瓣我连两只手也不够捧，急急忙忙把它们放在篮子里。爸爸偶尔转过身来用湿湿的手揉乱我的头发，看到我愤怒的样子，他愉快地大笑，在清凉的风中，笑声和醉人的花香朝着远方飘荡。
我也想试试剪桂花，但怎么也够不到上面的枝条，便找来妈妈扶椅子，我去上面奋力地拽拉枝条，由于方式不对，枝条“啪”的一声断了，顿时落英缤纷，那些可爱的小花纷纷扬扬飘落在地，如同下了一场绚丽的桂花雨。我和妈妈扬起的脸也滴满水珠、落叶，身上仿佛披了一件花瓣绣着的外衣。我跳下椅子，吐吐舌头，抱歉地望着她。妈妈生气地举起手，我以为她要打我，连忙缩成一团，可她的手温柔地拂过我的头顶，帮我拍掉头上残落的树叶。我看到她如秋日平静的湖水般的眼睛里倒影着狼狈的我和满树的缤纷，我顽皮地朝她做个鬼脸。微煦的阳光下，她的眼睛有了笑意，平静的湖水也起了阵阵涟漪，一圈一圈地荡漾开去。
到了下午，淡金色的阳光柔和地洒落，外婆在院子里摆好茶点，我们一家子一起聚着品茶，聊天。桂花做的馅饼香气怡人，一咬进去，醇厚的香味和甘甜充满口腔。桂花茶上缓缓飘着白雾，它们被调皮的风拉成一缕缕柔和的、丝绸般的线，如同外婆头上白白卷卷的稀疏头发。她笑着听我讲学校趣事，不时帮我们沏茶，她的嘴角弯弯的，慈祥又和蔼。
温柔的阳光下，微凉的秋风中，欢乐和笑声包围了我们这一家人，花香醉人，爱意更是醉人。
六年级星期天（通用19篇）篇十二
星期天，妈妈带我去宜兴玩。走在繁华的人民路上，看着车水马龙的大街，听着商场里传出的乐曲，心里甭提有多高兴了。
逛完了华地，妈妈又带我来到了劝业广场，广场前的人可真多呀。我觉得有点累了，便坐在广场门口的花坛边上休息。这时，我的耳旁忽然传来一个孩子清脆的声音：“爸爸，为什么血是红的？”“因为红的血代表蓬勃的生命啊。”她爸爸答道。“那血为什么又是热的呢？”“热的血充满了生命的希望。”那个孩子好像明白了什么，又对他爸爸说：“那我们献血就是把生命和希望去献给别人，让别人得到温暖，对吗？”“对，好孩子。”他爸爸表扬着自己懂事的孩子。
我循声望去，看到一个可爱的小男孩，在他的身旁停着一辆标有“无偿献血”字样的车子，许多人都在那里。“今天会有人义务献血吗？”我正想着，只见一位大哥哥拨开人群大步走上了车子。透过玻璃，我隐隐看到他卷起了袖子，鲜红的血液一点一点地流入了管子……大约过了二十分钟，他从车上走了下来，脸色有些苍白。人们七嘴八舌地问他：“感觉怎么样？”“你叫什么名字呀？”“你怎么会去献血的？”他微微地笑了一笑，说：“我只是做了我能做的事。”便又大步走开了。
那瞬间，我想起了那小男孩的话，感到那位大哥哥无私奉献的品质是多么高尚。此时此刻，我不禁想起了那首熟悉的歌曲：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
回家的路上，我对妈妈说：“妈妈，等我长大了，一定要做个能帮助别人的人。”真是个令我难忘的星期天。
今天是星期天，天气非常的舒适，闷热的天气终于结束了，气温一下子凉爽起来。今天，爸爸刚好有空，于是就带我出去玩，爸爸先是问我想到哪里玩，我想了想说：“去儿童公园玩，因为我一次也没有去过那里”。爸爸爽快地答应了。
我们吃完中午饭就出发了，我已经很长时间没来宜昌了，忘记应该坐几路公共汽车了，我和爸爸就去问了问交警，交警说：“坐一路车，需要一元钱”。
我和爸爸就去公交车站等一路车，过了一会儿，车来了，我拿着两元钱上了车，车上没有售票员，我把两元钱放进了收钱箱里，买了车票。车大约跑了半个小时，我们到了夷陵广场，对面就是儿童公园，我们从地道里穿过马路，就来到了儿童公园。公园里好玩的东西可真多呀！有疯狂老鼠、空中滑索、打气枪、升降飞机、海盗船、空中弹跳……等等。来儿童公园玩的人也很多，有大人、也有小孩、还有老人，公园里可真热闹。
我看见别人在玩空中滑索，感到很刺激，我给爸爸说：“我也想玩”。爸爸同意了。工作人员帮我系好了安全绳，他们一放手，一眨眼的工夫，就飞到了对岸，然后又从对岸飞了回来，在空中飞的时候，我一点也不害怕，感到很浪漫。
我坐完了空中滑索，又去坐升降飞机。我坐到飞机上，飞机一边旋转一边慢慢地上升，当升到处时，我往下面一看，非常恐惧，但是也很刺激。
出了儿童公园，我玩累了、也有点饿了，于是，爸爸就带我到公园门口的快餐店吃了点东西，然后就回家了。
今天玩得真快乐，是我在宜昌玩得最开心的一天，真是令人难忘。
周末，是属于自己的幸福时光。一觉睡到自然醒，再翻身来个回笼觉，可以直到太阳晒到床上。
午后的阳光，除了可以把被子晒的暖洋洋的，还可以沐浴在阳光下，做自己喜欢做的事。边做家务，边循环播放着列表里的音乐，顿时，有一种卿卿我我的情怀在屋子里弥漫了开来。
时光，在点点滴滴的逝去……。
又是一个周末之夜，又是一个可以肆意放纵的夜。这个夜晚如此之凄寂，安静得不带一丝生气。冷让我们变得懒惰，仿佛躲在暖暖的被窝才是的归宿。周末，可以不用看时间，不想学习的事，好好放松一下，周末的时间真是慵懒而舒服。
虽然周末过的很幸福，但这幸福是短暂的，不知不觉，周末的一天已经过去了，时间飞逝啊！
对于我这种有“拖延症”的患者，在周末，总是会把作业拖到星期天，尽管知道时间会很赶。但在星期天之前，就是不想写，一直拖到周日。
但是，我渐渐地发现，周末的时间，是如此的短暂，过的如此之快。如果不好好利用，会在不知不觉中迅速度过，所以我决定，从现在起，从此刻起，我要合理利用时间，充实，快乐的过好每一天。
生活如诗如画，周末虽短，但只要合理安排，一定可以有个幸福，充实的周末！幸福的时光或许走的太快，然则让自己有了更多的遐想，保持快乐的心态去面对生活，会给自己更多的快乐，生活可能本来就是这么简单。
六年级星期天（通用19篇）篇十三
各位评委老师：
上午好，今天我说课的题目是《那个星期天》，首先我要进行教材分析。
一、说教材。
这篇文章出现在六年级下册第三单元“真情流露”专题中，主要讲了“我“在某个星期天等候母亲带我出去玩的经历，情感表达细腻，主人公的内心独白占据了较大篇幅。如此的表达方式相对学生来说，较为新颖。另外，《那个星期天》与前一篇文章《匆匆》在知识组合上关系极为密切：《匆匆》一连串的问句占了全文很大篇幅，把情感直接地表达出来；《那个星期天》更多地将情感融入人、事、景物中，间接表达出来。两者可以进行联系对比教学。针对这些特点，我将侧重于表达方式的引导、学习，让学生体会：作者是如何通过对人物内心、动作、周围环境的细致描写，表达出细腻真挚的情感。
二、说教法学法。
根据文章的特点，我将主要使用自主探究法、合作朗读法、联系对比教学法展开教学。
三、说过程。
我分两课时完成本课教学。
课时一主要任务是带领学生初读课文，整体把握课文的写作做顺序、行文思路。同时解决生词障碍，为进一步深入品读课文、解决教学重难点作好基础准备。
主人公大体的心情变化梳理出来后，作者的情感表达方式包含的内容较多，我先引导教学情感表达的知识点、如什么是直接抒情、什么是间接抒情，再让学生自主探究其中一种表达方式—环境描写，以及此引导感悟蕴含在其中的感情变化。接着通过分组朗读的方式，对课文逐一进行分析，侧重归纳分析人物心理、动作、语言等的描写、环境描写下的情感变化，让学生体味如此写作的好处。由于人物描写、环境描写也能直接或间接展现人物形象，接下来我便顺势引导学生感知人物形象：“我“天真、懂事、内敛。
在学生整体把握《那个星期天》情感表达的特点后，最后联系《匆匆》一课来比较它们在情感表达方式上的异同。不同点学生较快能判断出来，而在相同点上需要引导：都采用了内心独白的方式，把自己内心的感受和想法直接呈现在读者面前，写出了自己内心的波澜。
到此为止，本课的重难点教学基本解决。
四、说板书。
兴奋、急切。
那个星期天。
焦急（人物描写：心理、动作、语言）。
焦急、惆怅（环境描写）。
失望、委屈。
五、说教学效果预测。
六年级星期天（通用19篇）篇十四
大多数人都有自己的周末计划，特别是我们学生。比如，什么时候玩啦，什么时候写作业啦，什么时候上补习班等等，都列入计划表。当然，偶尔计划也会被打破，人们不常常说嘛“计划不如变化快”。
当然，我也不例外。每周五晚，我抓住妈妈回家换鞋、放包的空隙，赶紧列出一个周末计划来，为的是多玩一会电脑。常常我也会想，要是学习也这么见缝插针，这么努力地抓紧时间，何愁没有好成绩呢?过完游戏瘾后，妈妈便开始催促我写作业，虽然只剩短短几十分钟时间，妈妈也不容我放过。晚上十点到十点半，便是我背英语的时间了，之后准时关灯睡觉。
周六的早上，我通常九点半左右醒来。因为平时的睡眠时间不足，妈妈从不要求我在周六早起。十点钟左右是早餐时间，那是我一周里最享受的时光了，可以慢慢品味每道可口的佳肴，真是舒服啊。饭后，周六上午的时间就所剩不多了，我不得不抓紧再抓紧。经过一阵奋笔疾书，也仅仅能把数学完成。
中午饭往往都是爸爸准备，这不能说明什么，谁让爸爸烧的菜那么好吃呢?!作文。
下午，我通常按计划完成老师布置的所有作业后，会练练毛笔字，再背几个英语单词，还有时间的话就画自己喜欢的漫画，或者是看一点有趣的课外书籍。若那个周六时间确实充裕，我们全家也会到电影院去看一场精彩的影片轻松轻松。
我的周末就是这么紧张，这么充实，也这么美好。
我的星期天是一模一样的，早上到晚上都是一个字，噢，不，是两个字：无闲。
早上，亲爱的老妈用闹钟般“美妙”的声音把我从美梦中拉了出来。周公，再见了!“收拾好书包，快去李老师家。”老妈催促着蜗牛似的'我。我吃完早饭，拿起书包，屁颠屁颠地跑到李老师家。
我到了李老师家已经迟到了，我一坐下来就开始做题，那些题可真难啊，我做完了之后，老师来讲题，我居然没对几道……，郁闷死我了!
做完了作业回家后才想起爸妈不在家，午饭得自己解决，我等姐姐回来之后，我们一起吃了一盒方便面，唉，爸妈不在家，日子可真难过，5555……。
凑合吃过午饭，我和姐姐看了一会电视，又要开始与书本作战斗了。先与“顽固”的数学作斗争，拿出老师布置的数学卷子，上面的题可真难，做得我这个"猪脑袋"晕头转向。唉，可怜呐!一看时间，快到下午四点啦，还有语文作文没完成，英语单词没有背，快快快……，我飞快地找出作文本，开始写《我的星期天》，“写完没有?”我妈又开始催我了。
写完作文又要背那该死的英语单词，背不到又重新背、背不到又背、背不到又背……。
一个星期天的早上，一向愁眉苦脸的梁阿姨顿时高兴起来，奥!原来她的大儿子来探望她。于是，她便欢天喜地到市场里捉了一只大肥鸡来给大儿子吃，还逢人就说她的大儿子回来了。看她乐呵呵的样子，大家都替她高兴。突然，大肥鸡趁梁阿姨不注意的时候，挣扎了几下，逃之夭夭了。梁阿姨看见了，灼着不安，但由于年纪大了，跑不动，就急得直叫：“我的鸡，我的鸡，有谁来帮帮我呀!”
我听到喊声，出来问问情况，便投入抓鸡的“行业”了，我趁鸡休息的时候，猛地向前一扑，鸡被我吓坏了，立刻跑起来。鸡向西逃，我向西追;鸡向东溜，我向东赶。过了一会儿，鸡还没捉到，而我却被鸡弄的气喘吁吁，疲惫不堪。
我一边走，一边寻思捉鸡的办法。突然，一个办法从我的脑袋里闪过：既然不能强攻，就智取吧!好!于是，我便“咯吱咯吱”的扮鸡叫起来。那只鸡听到我的叫声，立刻停下来，看它的样子，真是累极了。我轻手轻脚地走过去，距鸡两三步，我一扑，把鸡抓住了。那只鸡才恍然大悟，可是已经太迟了，我顺势把鸡抓紧了。
梁阿姨走过来，一边帮我擦汗，一边说：“君如，这可多亏了你，要不我的钱就白花了。。。。。。”“不用谢，是我应该做的!”说完，我和梁阿姨都笑了起来。
虽然今天把我累坏了，但是我认为是值得的。
我的周末生活那是相当精彩，我总觉得是那样的有趣。
首先，我不喜欢睡懒觉，周六，周日一大早，我就起床了。按照惯例，当然是打羽毛球了。可爸爸妈妈就比较惨了，总想趁着周末能多睡一会。但每次都被我从床上不情愿的叫起，在众多体育活动中我只喜欢羽毛球，我也不知为什么，总之从一大早出门一直打到七点半才回家吃早饭，每次都是一身臭汗，但却一点儿也不累，心情也舒畅的很。
然后的工作就是对付那些枯燥的无味的没有生命力的作业本了。没到周末各科老师都大显神威。潮水般的作业向我们用来，还好，多但简单。所以一般的都能对付。不久作业这一关就算闯过来了。但是还没完呀，我还要完成自己买的课外辅导材料，这样周六一天就过去了。
这就是我的周末生活，很不错吧?
六年级星期天（通用19篇）篇十五
下午，我通常按计划完成老师布置的所有作业后，会练练毛笔字，再背几个英语单词，还有时间的话就画自己喜欢的漫画，或者是看一点有趣的课外书籍。若那个周六时间确实充裕，我们全家也会到电影院去看一场精彩的影片轻松轻松。
我的周末就是这么紧张，这么充实，也这么美好。
六年级星期天（通用19篇）篇十六
星期天清晨，我从姥姥家起来，听见嗖嗖的声音。原来是老鼠。我告诉了姥姥和姥爷，家里有老鼠，接着，我们各自拿好武器，准备捉老鼠。
我拿着金箍棒，姥姥拿着擀面杖，姥爷拿着一个大勺子。现在，我们开始捉老鼠了。首先，我们来到凉房捉老鼠，可是，我们还没来得及捕它，那机灵的小老鼠就已经跑到屋里了。我和姥爷、姥姥来到大屋，这时，狡猾的小老鼠被我发现了，它正向沙发跑去。我们先把沙发搬开，眼看我和姥姥就快把老鼠捉到了，姥爷不小心把勺子摔在地上，惊动了老鼠。“这又给老鼠一条逃命的机会”我和姥姥生气的说。接着，我们又来到小屋捕，还是没捕到。我们叹气的说：“就捕这么一只小老鼠，家里被弄得乱七八糟。然后，我说到：“咱们不如试一试捕鸟的办法。”接着，我们用一个铁夹子，放上食饵，小老鼠闻到香味，便跑过来吃，夹子一下夹住了它。
这件事对我启发很大。无论遇到什么都要动脑筋，想办法，才能如愿以偿。
六年级星期天（通用19篇）篇十七
我度过了20xx年的一个双休日的假期，美好极了。
这一天我和我的家人一起去爬山，我们爬的是花果山。这山上的景色真美，令人陶醉！我们看见了许多美丽的风景和有历史的建筑物。
我记得山上有水帘洞、三元宫、迎曙亭、阿育王塔、七十二洞、花果山石、大圣佛、八戒石、玉女峰、遥镇洪流、玉皇阁、九龙桥、黒香小径、猴苑、多宝佛塔等等。
期中我最喜欢的是"九龙桥〃。九龙桥是应为山上有九条山涧像九条舞动着的龙，从四面八法汇集于桥下而得名。那时候百姓都相信龙是神，一些香客就在此桥小憩一刻，來沾一点龙的寿气再来进山求佛保全家万事平安因此九龙桥又叫万寿桥。传说花果山上原来有十条龙，九条龙在山里面住着，为了防止外族侵犯，便派了一条本事最大的秃龙到东面的山头守卫。现在山东庄还有秃龙山，那龙山上还有两个对穿的山泉就是传说中的龙耳。我们可以在桥上往南望，那远处的村庄便是山东庄。九龙桥畔有一棵千年老银杏，粗大的枝桠已经挤进了桥身，桥上桥下布满树荫，给游客提供了休息纳凉的理想场所。
六年级星期天（通用19篇）篇十八
正当我在书桌上聚精会神、埋头苦写时，一股红烧带鱼的香味飘了过来，那扑鼻的香味把嘴馋的我诱进了厨房，哦!原来是“厨艺高超”的老爸正在路子旁做饭呢!再看炉台上，一盘红烧带鱼，一盘木耳炒肉，一盘鱼香肉丝……啊!真是香味飘飘呀!老把自豪的对我说：“怎么样，你老爸的手艺不错吧?”我连忙赞叹道：“不错不错，老爸的.手艺堪称一绝!”爸爸点了一下我的头，笑了笑，说：“小马屁精!”就在这时，妈妈带着爷爷奶奶进门了，原来，今天是爷爷的生日，怪不得，爸爸今天这么勤快。自然是一阵说笑，一顿美餐。爷爷脸上乐得像开了一朵花，全家人都开心极了。
这个星期天使我感受到了亲人的温暖，这个星期天是我最难忘的一天。
六年级星期天（通用19篇）篇十九
星期天妈妈带我去外婆家，我开心极了！好久没见外公、外婆了很是想念，也很想念外婆做的美味菜肴。
没想到，到了外婆家，我的表弟也在，正一个人在门口玩耍呢！妈妈的车子还没挺稳，弟弟便跑进了屋里去，他显然是发现了我们，我想他应该是去跟外婆汇报了。不一会儿，弟弟果然拉着外婆一起走出来了，妈妈也停好了车子，我迫不及待地打开车门跑过去，对外婆说：“外婆好！”弟弟马上来拉我的手说：“姐姐，我们一起去玩吧。”我和弟弟就在院子里疯玩起来，什么捉迷藏、踢毽子、跳绳……所有能玩的我们都玩了，直到外婆叫道：“琳琳、陈陈，快来吃饭了！”“知道了！”我和弟弟异口同声地回答，我们一同冲进厨房洗手，然后才坐上餐桌吃饭。哇！这一桌子菜：大闸蟹、油焖大虾、红烧带鱼、香菇鸡汤、炒青菜、芹菜炒黑木耳……看得我直流口水，赶紧拿起筷子，吃！
跟弟弟玩了一早上，又吃了外婆的美味菜肴，这个星期天我已经心满意足了。没想到饭后，外公提议说：“一起去菜园子拔菜吧，带一些回去！”“太好了”我高兴地大叫，因为外公的土地早几年就被国家征收了，现在的菜园子是勤劳的外公自己开辟出来的，就在屋后面的山脚下，有些在山上，不仅可以去拔菜还能爬爬山，想想都开心！妈妈换下高跟鞋，穿上外婆的鞋子，带上剪刀、袋子、篮子，做好各种准备工作，我们就出发去菜园！
经过一个小时的努力，我们终于挖好了番薯，装好青菜，准备回外婆家了。在弟弟运送番薯过程中，我被迫地被弟弟拉着一起运送了几趟后，发现自己一个人也能上去下来了。这让我明白：挑战自己的极限，才会克服恐惧，看到一个新世界。