梦想是人生的明灯，它指引着我们前进的方向，让我们在追求中不断成长和进步。以下是一些关于梦想实现的经典名言和励志语录，与大家一起分享。
放飞梦想小学六年级（汇总14篇）篇一
声声清脆的叫喊伴着阵阵欢笑声在广场上空回荡，我们满载着一位位少年儿童诚挚的祝福与希望，将自己亲手制作的风筝放飞到蓝天。
我把风筝系上线，举在手里，拽着线，便奋力跑了起来。风筝伴着“我要飞得更高……”的歌声，转了几个完美的圈，便摇摇晃晃，像个醉汉似的飞上了天。我一边放线，一边抖线，心里得意极了，心花怒放，可好景不长，那不争气的风筝像不听话的孩子，折了翅膀的飞机一般不停地向下掉，我正沉浸在成功的喜悦之中，连忙权力换救，可“抢救无效”，风筝一个“倒栽葱”扎在了地上，我真是木头吹火——一窍不通，连忙去请教王蕾，原来要逆着风向放，可天公不作美，风偏偏越来越小，而我照着王蕾说的试了一次又一次，仍然失败。
我放累了，坐在芳香扑鼻的草坪上，看着别人放，瞧，高手周佳佳的风筝越飞越高，一纵一纵地使劲儿向上升，超过了“五环”风筝，超过了“奥运组合”风筝，她摇了摇手中的线，风筝在她的掌控下长了翅膀一般缓缓上升，她的风筝越飞越高，越来越小，我在心里默默地祝愿“飞吧，带着我们的梦想，带着我们的祝福，飞向北京，飞向世界的每一个角落！我回过神来，望着这风吹纸鸳自在飞的场面，我开心地笑了。
天空中风筝飘飘，草坪上吹笑阵阵，小小的风筝传递着我们对2008的期盼，对奥运会的期待，我们在这里放飞希望，放飞祝福，放飞梦想，希望小小的风筝把我们的祝愿带到世界的每一个角落！
放飞梦想小学六年级（汇总14篇）篇二
在这个世界的一个角落，我坐在一个洒满阳光的大石头上，享受着此刻的惬意，也在这个懵懂的青春少年时聆听着我的梦想。
往年的一个冬天，雪花疯狂的咆哮着，打在脸上如同针扎一般，冰凉刺骨。我在窗边享受着一丝暖阳洒在脸上的美好，这时，一阵钢琴的旋律飘过我的耳畔，那琴音是那么富有吸引力，每个音符都是那么轻盈但又不失有力的发音。那琴音，是一种发自灵魂的纯净。
从那时起，我就有着一个钢琴家的梦。虽然这个梦想是那么遥不可及，但是，蓦然回首昨天，我们在花丛中穿梭的身影依然存在；俯身凝视今天，我们将要挥手这六年的校园生活；抬头仰望明天，前面的路鲜花遍地。
于是，我开始追逐着我的梦想。初学钢琴时，我因为八度里面加两个音感觉很吃力，所以就想着放弃。这时，我的老师把手搭在我的手上，让我的手和她的手一起弹动着每个琴键，感受每个琴键的力度与下一个琴键发出声音的结合。有时候我弹的琴音并不是那么完美，但是老师的琴音掩盖了我所弹琴的缺陷，让我更加有信心了。最后，在老师的耐心教导下，我的手指轻盈的在琴键上弹动着，旋律飞扬在每个角落。在这时，让我觉得这条路虽艰难却带着芬芳。
一次，老师在检查我五级的曲子，可是，我因为心里的紧张并没有发挥得很好，老师语重心长地对我讲：“晚上回家再练练，明天再检查一遍。”我回到家后，想着办法克服心里的紧张。
我先是对着我的玩具熊练习，当弹熟后，我又用不同的弹琴速度来作比较，聆听那种速度可以更好的诠释出作曲家要表达的情感。
第二天，老师又坐在我的面的面前，等待着我如何用自己对这首曲子的领悟弹奏出来。就这样，当我所弹奏的最后一个琴键弹起时，老师对我说了一句：“弹得很好，有我当年的风范！”也许就是这样一句话，让我顿时知道了一个简单又容易理解的道理：努力，是会有好回报的。
梦想和现实的差距总是云泥之别，可是我相信，我一定会实现我的那个渺小着又伟大着的梦想。此刻，就在这里，当一米阳光正巧滑落树梢时，让我放飞梦想！
放飞梦想小学六年级（汇总14篇）篇三
亲爱的老师、同学们：
大家好!
你伫立在辽阔的东方大地上，你传承着龙的血脉，你雕琢着民族的精神。亿万的儿女为你写下了可歌可泣的诗篇，你是责任的体现，你是民族的象征——中国龙。
与你相见，是在梦中……。
画面朦胧起来，我正为勾践卧薪尝胆的精神感慨时，一个雄浑的声音问我：“体会到了什么?”“强列的责任感。”我毫不犹豫地回答，它似乎很满意的笑了。
画面一转，一架轰鸣的飞机出现在我眼前，那飞机摇摇晃晃，明显是出了故障。飞机里坐的赫然是驾驶员要连英，他有多年的飞行经验，然而命运只给了他十六秒的思考时间，飞机无法转弯，他只有将自己的生命转变航向，他看着飞机下方密集的村庄，没有丝毫犹豫，毅然把跳伞改为迫降，用自己生命来换来他人的安全。
我心里赞叹这英雄的壮举：人民至上的责任感。那个声音又响起：“中国人都是好样的!在面对日寇的侵略时，他们显现出异常的凝聚力。他们的枪口一致对外，用自己的鲜血来捍卫我身后每一寸领土。捍卫我们的利益，为了我肯流尽一滴血。”“难道你是……。没错，我是中国龙，华夏儿女的祖先。我的儿女们都说以我为骄傲，其实，他们也是我的自豪!”
……。
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我喜欢飘逸豪放的李白，喜欢哀伤的萧红，喜欢刚正不阿的鲁迅，喜欢家桀骜不训的韩寒……，大凡古今中外的名作家，我都喜欢。正是因为他们，我便从小立志要成为一个作家。
我不怕任何的嘲笑，也不怕在公共场合谈论我的梦想。我要成为一个作家，不仅是为了我自己，也是为了我身边的人。
我要成为一个作家。因这这样，我才可以写我想写的文字。我不喜欢写条条框框的文字，因为那束缚了我的思想，违背了我的意愿，压抑了我的情感。我要“我以我手写我心”我要写出我灵魂深处的文字，哪怕没有人欣赏，我也会开心地写下去。
我要成为一个作家。因为这样，我可以让青少年远离垃圾文学。如今的大小书摊，充斥着太多的垃圾书。它们在传播着低俗的思想，给广大青少年带来了巨大的精神毒害。每当我看到身边的同学沉浸在网络言情小说中不能自拔，我就痛心疾首。我想，如果我能够成为一名作家，我会写出最纯美的文字，给他们最好的精神食粮。
我要成为一个作家。因为这样，我可以为民族文化的发展尽自己绵薄之力。当我听到莫言获得诺贝尔文学奖时，我欣喜若狂，中国文化终于可以扬眉吐气了。我想，如果我能够成为一个作家，我便可以站在时代的前沿，为中华文化贡献更大的力量。
人生的梦想属于自己，开拓的艰辛属于自己，艰辛的美丽属于自己，我会为自己的梦想插上翅膀，让它在未来的天空里翱翔。
亲爱的老师、同学们：
大家好!
每个人都有梦想，生活中你一定有很多梦想吧!你希望这些梦想变成现实吗?无论是教书育人的老师，还是冰清玉洁的医生，都是美好的。我相信我的梦想也是美好的，我的梦想就是成为一位纯洁朴实的心理医生。
近年来，许多青少年因心理承受压力不足，而盲目选择愚昧地轻生。我个人认为这样是不正确的，因为一切美好的事物都只有在身体健康、心理健康的前提下才能去追求，才能去实现。我要在他们已经觉得世界已无留恋，世俗太过平庸时，悄悄走进他们幼小懵懂的少年心，用温暖如烛的怀抱去抚平挂满泪痕的心胸，去启迪孩子的心灵，我觉得这是我的使命。
每一个人的人生都充满了崎岖和坎坷，宛如心电图一般，曲折蜿蜒。绝不可能有一帆风顺的旅途，世界上没有不受伤的船。可能是因为生活压力.学习压力.事业压力，每年总有数以万计的人去选择与最亲最爱最好的人告别，与世长辞。这样不仅伤及了父母亲人的心，还给世界蒙上了一层混沌与黑暗，传播了满满的阴沌的负能量。这时，如果能够有一位天使能够轻轻敲击着他们的心窗，轻柔地启发：世界上还有人在海枯石烂地等着你，还有人在热情似火地爱着你。你不是没人疼，没人爱，你不能去刺痛亲友的心，去给你们之间披上一层永远挥之不去的隔阂。如果你因为一点挫折而一蹶不起，那生命之光该如何延续?可能一位心理医生帮助不了所有人，但能够挽救其中一段即将熄灭的烛火，我也就心安。
这是我美好的梦想---一位心理医生。我希望在未来那段深不可测的日子里，去塑造每一栋心理高楼大厦。我相信，每一个孩子都是拥有冰清玉洁的品质，他们都喜欢展望未来，去展望明天，去展望这个纸醉金迷的世界，但其中这些敢于追梦的少年们，会有多少是因为挫折而选择轻生，我有些心痛。心理医生要去尽一个医生的职责，去雕梁画栋，塑造栋梁!
也许我们的梦想每一都遥不可及，但有些东西远在天边，近在眼前。可能机会就在你身边的每一个角落，千万不要为了一些拙折或失败就选择返程甚至退出这个世界，这样你就会失去每一个美好的机会，每一个美好的梦想!我希望我的梦想能在不久的未来能实现!能在我无涯的努力下实现!
亲爱的老师、同学们：
大家好!
梦想是人生中必不可少的一部分，而14岁的梦想，亦真亦幻……。
曾经梦想，是一句话，一堂课，一段回忆。
小时候，一年级时，你们的老师一定问过你们：你们长大了想当什么呀?而你们的回答想必定是诸如医生，老师警察之类的。这是现在几乎所有学生的共同回忆。那时的我们，对我们的未来充满了憧憬，不过，我们只想过要当什么，却没想过该如何实现。到了后来，甚至都把这事忘了，那时的我们，对梦想只有淡淡的认识，以至于只是随口说说，并没有放在心里。
现在梦想，是一枝笔，一本书，一张草稿纸。
如今的我们，对梦想已经有了更深一层的认识，知道了梦想的重要性，知道了要实现梦想，就必须好好学习。所以，现在的我们都把学习当做自己的首要任务。现在，一个学期转眼又要过去了。期末考试即将来临，大家都进入了紧张的复习。梦想，对此时的我们，就是要取得好成绩，争取班级前五，让父母高兴，让父母脸上有光。
未来梦想，是一句承诺、一个行动、一个结果。
梦想，对于未来的我们，一定是各不相同的。再过两年多，就是中考，而中考过后，我们就要为梦想付出行动，付出努力。现在的我们，中考便是未来我们的梦想。
梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒，即使在最黑暗的时刻，它也能把前方的路照亮!实现梦想，需要我们不断求知;实现梦想，需要我们不断努力;实现梦想，需要我们不断坚持。
为了我们的梦想，为了我们的未来，努力吧，孩子们!
梦想，每个人都拥有，但又各不相同。不管是什么样的梦想，只要我们努力，就能梦想成真。
我也有梦想，而且很多。似乎每一个年龄都有一个梦想，却很难挑选出哪一个才是我最终的梦想。直到长大以后我才明白，原来我小时候的那些梦想不过是天真烂漫的幻想罢了。所谓的梦想是要有坚贞不移的目标。当然，在梦想之路上，如果我们不坚定的话，梦想就会分出许多岔道口，你必须选择一条永不后悔的路。费罗斯特曾说过：“一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我的一生的道路。”这句话的意思是：当我们面对人生的岔道口时，一定要坚定，一旦走下去就不能回头，因为那条路决定了你的一生。但是，如果你不确定，那就要经过深思熟虑后再做选择，千万不要因为那小小的错误，而葬送了自己的一生。
当然，在我们追寻梦想的过程中也要保持一种乐观、积极的心态。
梦想，是我们美好的向往，而当你遇到挫折时，你会不会像他一样坚强呢?
20xx年3月，郑帅的生命蒙上了一层灰色。3月本是红色四溢学雷锋的佳节，在这一年的3月郑帅却遇上了无情的病魔，成为了一名不幸的白血病人。但他知道后不是气馁，不是颓废，而是坚决不与妥协。他喜欢动漫设计，他从来没有为这个而失落过，他乐观积极向上，为了自己个梦想一直努力着。最后他坚持作画，努力学习，爱心人士还为他举办了属于他的画展。他为的是能让自己的梦越飞越高，让全世界的人都看到他的影子。
是呀，在开往梦想之路的旅程中怎么会一帆风顺呢?如果我们遇到了困难就一定要去克服它，一定不能输给它，不能输给自己，一定要不断进取，靠自己开拓一条成功的梦想之路!
也许我们的梦想不是很伟大的，但它却可以让你更上一层楼。有了它，我们就有了前进的动力与目标;有了它，我们的小船就不会驶向错误的方向;有了它，我们再也不会被迷茫搞得不知所措;正是因为它，我们才严格要求自己、虚心上进、乐观、积极，成为一个我们自己看得起的人。
从现在做起，从起点出发，向着未来驶去，向着美好的梦想驶去，就让我们一起奋斗，放飞梦想!
放飞梦想小学六年级（汇总14篇）篇四
每个人心目中都有一个梦想，一生中都为这个梦想，努力着，奋斗着……而这个让梦想飞扬的地方，就是学校。
我的学校是一个具有百年历史的文明老校，而见证这非凡历史的是一棵历尽沧桑的百年大榕树。乍看它像一把绿绒大伞，帮助学校遮风挡雨，共度难关；细看，似一位慈爱的母亲，用轻柔的双手抚摸着它心爱的幼儿（樟树）。人们对它美其名曰——榕樟合体。大榕树很大，大约要6个小朋友才合抱得过来，树干很粗壮，树枝向四面八方伸展，是弯曲的，有的向上翘，还有的向下垂，好像是将要腾飞的龙，枝叶碧绿茂盛，在阳光的照射下，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
我远远地望着这棵百年老树，眼前浮现出了这样的情景——。
在很久很久以前，一棵幼小的榕树在土壤肥沃的土地上生根发芽，几年后，当榕树十八九岁时，远处飞来一只神鸟，嘴里衔着一颗樟树的种子，不知是生来的缘份，还是神鸟的无意，樟树和种子掉在了榕树的身旁。从此榕、樟两棵树就生活在了一起，互相帮助，问寒问暖，由于樟树身体虚弱，经常有些小灾小病地缠着它，榕树担心樟树的健康，便交抱在一起，它俩就相依为命。每天生活得快乐、充实，生命力越发顽强，终于挺到了今天。瞧，已经走过百年历程的它们仍然高大挺拔，不管狂风暴雨，还是严寒酷暑，它们总能不屈不挠，总能笑面人生。这样大榕树多么像个饱经风霜的老人，日夜不辞辛苦地守护着我们美丽的“榕樟园”。它不仅见证了实小的百年历程，也向我们深情地述说了生活道路的漫长与艰辛，让我们珍惜现在的一切，展望美好的未来。
学校不仅有三状元的塑像，也有三状元的德育墙，墙上画着栩栩如生的三状元的学习生活和轶事，每幅画都是那么真实，那么振奋人心。画上的三状元似乎在语重心长地对我们说：“知识是人类的眼睛，只有学富五车的人，才能充满智慧，为国效力！”一幅幅催人向上的画面，打动了我们的心田，让我们知道了什么叫志存高远，什么叫见贤思齐。
现在，这个放飞梦想的地方，即将迎来它的百岁生日，作为实小的学生，能遇上并参与庆祝母校的百岁生日，我们是多么幸运啊！我们要努力学习，做一只展翅飞翔的雏鹰，从这里放飞美好的理想，在这里奠基成功的人生。
放飞梦想小学六年级（汇总14篇）篇五
“嘀哩嘀哩嘀哩哩……”一声声清脆悦耳的歌声在状元小学响起。原来是状元小学正在举行合唱比赛呢。
在前面两个班级的精彩表演下，马来迎来我们六年级的表演了，同学们排成四排，昂首挺胸地走向舞台，个个信心十足的样子。
这时，伴奏声响起了，同学们都随着悠扬的伴奏声唱起来了，“春天在哪里呀，春天在哪里……”这歌声是那么动听，那么令人陶醉，大家在歌声中仿佛回到了阳春三月，天空中，小鸟用美丽的歌声迎来春天。湖水里，鱼儿高兴地游来游去；小草探出了小脑袋；树木发出了嫩芽……这时，可能大家已经深深地陶醉在歌声中，而忘掉了手上的动作，但大家并没有泄气，一直唱到了最后。
在同学们的辛勤努力下，我们获得了9.12分，虽然成绩不够理想，但我们不会气馁，我们相信在我们小学的最后两个月里，我们六一班的同学会更加发奋努力，让我们的明天更加灿烂。我们也相信状元小学的明天会放射出更加耀眼的光彩。
放飞梦想小学六年级（汇总14篇）篇六
同学们，你们有自己的梦想吗？梦想，它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜。它是每个人心中最美好的净土，是它带领着我们走向成功的道路。
我想到了曾经读过的一本书《小妇人》，文中的女主人公“琼”就是一位有着梦想追求，乐于助人的女孩子。她热情大方，虽然没有姐姐曼格漂亮，但她有远大的抱负和崇高的理想。她博览群书，天文地理无一不爱看，每当她闲暇无事时，便会不由自主地拿出钢笔，认认真真、聚精会神地趴在书桌边一丝不苟写作。在她持之以恒的写作坚持下，终于将她一份不断修改后的手稿刊登在报纸上，并拿到了第一笔稿费。谦虚的她不但没把登稿的事情告诉家人，反而更加专心致志、夜以继日地写作，朝着她自己的梦想前进，最终成为了一名优秀的作家。
我的梦想来自三年级下学期的语文代课王老师，他每天中午都会抽出时间和大家讲历史故事，趣谈历史风云人物。只见王老师一只手拿着粉笔，另一只手拿着历史书籍，绘声绘色、眉飞色舞地讲起了李广射箭的故事，底下的同学听得津津有味，就连平时上课最爱讲话的同学也闭紧了嘴巴，竖起了耳朵聚精会神地听着。
那么将来我又会成为怎样的“小妇人”呢？我要象“琼”那样拥有坚定的信念，踏实的去学习，去阅读有关书籍，了解更多的知识，才能离梦想越来越近。梦想，是你心中的目标，它需要你的心血去浇灌，只要向着它不停地去努力，就一定会成功！
放飞梦想小学六年级（汇总14篇）篇七
追逐童年的脚印，你会发现它是那么美好。在这些美好的回忆中，最让我忍俊不禁的就是那次“放梦想。”
记得那是一个风和日丽的夏日，我和几个伙伴一同来到公园里放风筝。看着风筝一个个飞上瓦蓝的天空。过往的行人时不时发出啧啧的赞美声。当放飞结束，行人散去，我们正要回家的时候，我突然听到有人在叫我，回头一看，一个枯瘦的小孩映入我的眼帘。他吃力地向我走来，看着他粗糙的脸庞就知道他一定是个经历过风雨的人，可奇怪的是，从他的脸上却可以看到彩虹般的笑容。
转眼间，晴朗的天空立刻变得乌云密布，眼看就要下雨了，可他仍然喋喋不休地跟我谈话。
“大哥哥，你们放的可真好，我在椅子上时不时听到行人在议论你们的风筝，你们什么时候能再放啊？”“下周吧，”“太好了！那可不可以教教我啊！”“可以啊！不过只能站在原地，不能乱跑，万一磕破了我们可担当不起。”“放心吧，我一定会听话的。哥哥，你的梦想是什么？”“我嘛，还没确定，那么，你的梦想呢？”“我的梦想就是可以看见美丽的风景，哪怕只有几秒，我不想让我的眼前只有无尽的黑暗。”听完了之后，我呆呆地怔在那里，很久才反应过来，原来他——他是个盲人。
星期六的早晨。我如约而至，天气格外地晴朗，树上时不时传来知了的叫声，柔和的日光照在绿油油的草地上。我把风筝放上天，把线放到他手里。还没等我反应过来，他就甩下拐棍，跑到草地上，一点儿都不像一个盲人。后来，我的朋友问我：“你去追他吗？磕破了怎么办，毕竟他看不见。”而我却骄傲地回答：“他为什么看不见呢？此时他不正是用他的“眼睛”在观看世界的美好吗？”
假如人生是场昼夜，那么往事就是天空中一群星星在陪伴我们，虽然数不胜数，但这个小孩对光明的渴望和对梦想的热爱会永远照耀着我前进的路。
放飞梦想小学六年级（汇总14篇）篇八
只要我们心中有光，放飞梦想，我们才能迎来璀璨的明天。今天小编就来分享放飞梦想六年级作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
大年晚上，爸爸妈妈带我到音乐广场，到了音乐广场，我看见许多小朋友把一个个灯望天上放，灯升空之后，像一个个星星，顽皮的眨着眼睛。爸爸告诉我那是孔明灯。
孔明灯又叫天灯，相传是由三国时的诸葛孔明(即诸葛亮)所发明。当年,诸葛孔明被司马懿围困于阳平,无法派兵出城求救。孔明算准风向,制成会飘浮的纸灯笼,系上求救的讯息,其后果然脱险,于是后世就称这种灯笼为孔明灯。现代人放孔明灯多作为祈福之用。
我问爸爸孔明灯为什么会飞?爸爸说，燃料燃烧使周围空气温度升高，密度减小上升，从而排出孔明灯中原有空气，使自身重力变小，空气对它的浮力把它托了起来。
我也想放孔明灯，于是我买了一个，我小心翼翼的将灯体撑开，装上固体蜡，用火把固体蜡的四个角点燃，这是爸爸让我许愿，我默默的祈祷：希望灾区小朋友快乐幸福，希望台湾早日回到祖国的怀抱，洗完祖国日益繁荣昌生。蜡烛已经燃了起来。烛火让空气膨胀，使孔明灯重量变小，于是孔明灯就慢慢地升上了天空。
孔明灯离我们越来越远，慢慢地变成了一个红点，最后消失了。
孔明灯带走了我们的愿望，带来了我们的希望。
今天我怀着无比兴奋的心情去参加小记者放风筝比赛。虽然我早早地带着自己制作的风筝来到了镇小，但操场上早已是挤满了人，到处是同学的欢声笑语。有的同学开心地谈论着自己的风筝，有的同学却还在风筝上增添花纹，还有的同学正举着飞筝试飞呢!
老师带我们来到大厅，首先要评一评谁的风筝最美。我看看他们的风筝，有的是用纸糊，有的用塑料纸沾的，还有的是用布做的呢!各式各样的风筝大小不一，形态各异，五彩斑斓，真是美不胜收，看得我眼花瞭乱。再瞧瞧自己的风筝，也挺不错噢!风筝上“汶川加油，中国加油!”几个大字特别醒目。我希望美丽的风筝能一飞冲天，带去我祝福，带去我的希望。
比赛了始了，同学们个个精神抖擞，信心满满，好像第一已经是他的囊中之物了。我和舅舅也开始放飞风筝。舅舅静观其变，把握好节奏，随着风的大小，风筝线时而拉紧时而放松。没过多久，风筝就稳稳当当地飞上了蔚蓝的天空。我欢呼雀跃，不停地和舅舅一起奔跑、加油。风筝不一会儿就超过了他们的风筝，高高领先。祖国的大好河山尽收眼底，我好像看到远处四川的小朋友也为我加油，为我呐喊助威呢。
对，就是在那一刻：5月12日14时28分，大地中隐居着的一个名叫“地震”的恶魔在这一刻，把集聚在内心长达32年的怨恨与愤怒又一次通通迸发了出来。他猛烈地颤动着身体，把四川省汶川县当做震中，对着那个位置拼命摇晃。就因为“地震”那猛的一颤，使上万个无辜的中国同胞流离失所，失亲散友，更多的是被埋在废墟之中。
人们在这突如其来的灾难中，没有惊慌，而是先人后己、舍己为人。一个个坚毅的眼神，一种种坚定的信念使他们又重获新生。人们在“地震”面前，表现出前所未有的镇定和冷静，尽管他们都在死亡线上徘徊过、挣扎过，尽管坚强和坚持都是不易做到的，可是正如一篇文章中所述：只要心中有光，有一个信念的基点，人们将无所不克。
地震来临时，一位母亲立即抱住了孩子，把孩子放在包前，自己则跪在地上护住了孩子。这是一个还在襁褓中的孩子。当营救人员发现她们时，母亲已经没有生命，而孩子还在活着，营救人员发现夹在毫发无损的孩子的身上有一部小灵通，上面有一段文字：亲爱的宝贝，如果你还活着，你要知道“我爱你”!这一则朴实的短语，照亮了所有人的心，一字一句，都让我们感受到了伟大的母爱。
同时，在地震发生的.同一刹那，一个学校的男老师，让来不及逃走的四名学生躲在课桌下，他自己则弓着腰，护住整个课桌，用他那单薄的血肉之躯，用他那脆弱的生命，留住了四名学生的生命，给了他们重生的机会，却流逝了自己的青春年华。他就是谭千秋老师。据说，他们在被发现的时候，谭老师仍保持着那个救人的姿势，由于他的意志与信念太坚定，在救那四名学生时，怎么都掰不开他的手，不得已才剁下了谭老师的双手，救出了被困学生。这一个个感人至深的故事，使我们不得不惋惜那近七万人的生命，不得不叹息生命的脆弱，不得不由衷称赞那舍己为人与坚忍不拔的顽强精神。
虽然8.0这个数字对于我们来说再普通不过了，可是对于地震的震级来说又是多么地巨大，可怕呀!这次里氏8.0级的地震，让我们又一次认识到生命的意义，又一次认识到这世间充满爱。
只要我们心中有光，放飞梦想，我们才能迎来璀璨的明天。
瞧!那颗闪烁着的新星又在徐徐上升呢……。
天空蓝悠悠的，一抹一抹渐变的色彩。好似一笔浓墨挥下，漫漫层层晕开;似水流云，淡淡地笼罩着蓝天，不知不觉中，随风飘游，消逝。
市集上熙熙攘攘，人声鼎沸。商品琳琅满目，各式各样。人们走走看看或直奔目标的挑拣这。小贩的高声叫卖，买家的讨价还价。店家忙得不亦乐乎，买主则欣然微笑。络绎不绝的人儿接踵而来，将集市挤得水泻不通。
不远处的小摊上里三层外三层的围满了人，我也去凑凑热闹。“请让一让，谢谢。”我挤入人群，原来是几个卖鸟的小商贩。她们一边麻利地扒开鸟儿血淋淋儿光脱脱的身体，一边欢快地与人们攀谈。满地都是羽毛，白的灰的黑颜色的，厚厚的铺在地上，鲜红而又炽热的血在漫延。淡淡的腥味弥漫在空气中，羽毛上血迹斑斑，而从鸟儿身体里流出的滚烫的血还在一滴一滴地往下渗，触目惊心。我垂下眼帘，心在滴血，泪在淌。不禁憎恨起那几个为了钱而出卖了自己的心灵，出卖了那些本该自由自在地凌空翱翔的鸟儿们。而那些买鸟的人儿的笑脸也是极其丑恶的。那么我呢?又何尝不是食鸟之人。炖汤是甘甜鲜美可背后却是人心险恶的一面。我抬头，只见一个贩子从网袋中抓起一只白鸽，老练地拔起羽毛来。白鸽!从古至今都是人类最忠实的朋友，古人传递信息靠的是训练有素的白信鸽，如今白鸽又象征着和平。她竟忍心!“真残忍!”耳畔边来一阵低低的声音，带着愤与怜。我心中不禁有些宽慰。这个世界不论多么昏暗，终究还是会有一丝光明的。蓝白格子衬衫少年微微皱眉，牙齿咬着下唇，紧紧地握起了拳头。他向前一步，“请把剩下所有的白鸽都买给我，要活的。”那小贩欣喜若狂，笑得合不拢嘴，“你可真是阔气呐，定是哪家的帅气少爷!”小贩讨好地说。我不禁一阵恶心，刚才不是还愤愤不平，现在却大肆购买，真是人心叵测。“九百。”少年毫不犹豫地抽出九张崭新的纸币，扔给小贩，头也不回地离开了。那小贩用那双沾满鲜血的手接过钱，像着了魔似的，大喝一声“收摊!今天生意不做了!”低头两眼放光的贪婪地一遍一遍细数着，殊不知她们的良心早已被玷污。
我站在原地，呆望着少年的背影，心灰意冷地身离开。尽是人间无情意。
新的一轮太阳升起。早晨的空气清鲜，我便到公园去漫步。因为还早，公园里静悄悄的，只听见枝上枯叶飘然落地的声响。忽然，一群白鸽飞过蓝天，蓝与白的融合，宛如是图油画的点睛之笔。顺着它们飞起的方向。一个身着蓝白格子衬衫的少年的背影映入眼帘。我走过去，他过身，竟是那买鸟少年!我恍然大悟。不由得愧疚漫心，脸红红，头低低。“和我一起放吗?”他欣然一笑。我点点头，敬意油然心生。
捧起一只白鸽，细细端详：雪一般的羽毛，柔软细滑;红褐色的小尖嘴，一张一合地，似在呼唤;小眼水亮有神，黑不溜秋的，深邃而坚毅;细长的脚，微微勾着，好似一尊华丽精致的工艺雕像。它轻拍翅膀，腾空飞去。一群洁白如雪，灵巧秀丽的白鸽在我们头顶上空翻飞盘旋，连声鸣叫，良久飞向蓝天。在辽阔无垠的天际翱翔，无忧无虑。
望着那群白色的身影我俩相视一笑，蓝天白云，百花绿地，鸽与我们那一刻仿佛成了永恒。
放飞梦想小学六年级（汇总14篇）篇九
我有一个最大的梦想——长大以后当一名宇航员。这个梦想给了我一定的压力，但是，我还是尽全力去做，虽然，现在我不知道能否实现，但是，我坚信，我是最棒的我能行。
爸爸说：“当宇航员不是一般人都能当上的哦!要有超级棒的视力，健康的身体，渊博的知识，还需要刻苦训练，有吃苦的精神……”
妈妈说：“当宇航员不是一般人都能当上的哦!现在就要坚持锻炼，保证有健康的身体;保持良好的学习习惯，保持好视力;要有刻苦钻研、不怕吃苦的精神;还要有一丝不苟的做事态度……还需要刻苦训练。”
我想：“当宇航员不是一般人都能当上的哦!要刻苦锻炼，认真学习，养成良好的学习生活习惯……所以我要虚心请妈妈帮我养成踏踏实实、一丝不苟的做事态度。”
我坚信：一定能好好学习，认真锻炼，保持好视力;我是最棒的，我会坚持努力的!
我要时刻牢记——努力点更好!
放飞梦想小学六年级（汇总14篇）篇十
小鸟因为选择了蓝天，才能尽情飞翔；小溪因为选择了大海，才能尽情流淌；青松因为选择了危峻，才显示了生命之顽强；花朵因为选择了绽开，才显示出生命之美丽。才而我因为选择了放飞，才拥有了曾经的梦想。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始！
梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远！我们要立长志不要常立志。
人生是对梦想的追求，梦想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生梦想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。同学们，让我们树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔，让信念花。
放飞梦想小学六年级（汇总14篇）篇十一
大家好，我今天与大家讲的是《放飞理想》!很高兴我能和你们分享我的理想每个人的理想各有不同，而我的理想，就是当一名为民请命的律师，放飞理想演讲稿400字。
律师是一种很伟大的职业工作，在法庭上，每一个人都没有什么特殊的权利，更加没有谎言。就是律师，是他们为贫穷但是无辜的人脱罪，将富有却犯罪的人绳之以法，所以我决定要在法庭上做一名成功，帮无辜者脱罪，将最恶者受到法律的制裁!
律师的成功与失败，关键靠口才。所以，我最基础的第一步就是上课积极举手发言，不仅这样，我还要认真地完成我课后的口语作业。
法律是公正的。我的第二步就是做一个公正廉明、事实求是、名辩是非的热人，让自己从小就培养一种大公无私的品质。
当我随手翻开一本关于法律条文的书，那些密密麻麻的文字就足以让我头昏目眩，更何况，中国全部的法律(包括商业法律，儿童青少年法律)就有n多条!我的最后一步就是……(你聪明的话用膝盖想也都知道~~)乘我现在的记忆力还是好的时候，多读一些或者多看一些比较简单，容易理解的法律，打好基础。
我的理想,永远都会像风筝一样,在阳关道下飞扬!
放飞梦想小学六年级（汇总14篇）篇十二
各位领导，各位评委大家好：
今天我演讲的题目是《放飞梦想》。
“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”习总书记深情阐述“中国梦”，他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，令人感慨、催人奋进。
要问我的中国梦是什么？那就是教育梦，放飞梦想。
我要教会自己的学生要珍爱生命。要肯定生命，尊重生命。在肯定，尊重，悦纳自己生命的同时，也同样善待他人生命；延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于社会贡献，我们要珍爱生命，让有限的的生命焕发光彩，不断延伸生命的价值。
我要教会自己的学生要心存感激。让他们知道心存感激是一种表达，更是一种境界。心存感激会激发我们的爱意，心存感激更加练就我们一种超然的心境，以一种更加坚信的信念和平静的心态去面对生活，有了这种心态，我们不会因名利而烦心，也不会为琐事而恼神。让稠州学子具有“善学者，师逸而功倍，又从而庸之”的优秀品质。
我要教会自己的学生要大胆创新。庄生梦蝶体现了思想的自由释放，万户的奔月更是表现了追求的大胆探索，从秦汉的明月到唐明的关城，中国人的梦不但一直在做，而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击，于是我们有了引以为傲的四大发明，有了浩若烟海的文学艺术，成就了中国的伟大和不同凡响。
我要教会自己的学生要敢于担当责任。星辰不畏黑夜的包裹，在那一刻发出动人的光芒；冬日不惧寒风的凛冽，为正在瑟瑟发抖中的人带来一丝暖意。无论前面多么苦难，他们都勇于担当。孟子曾道“君子有终身之忧”，那是因为他们选择了担当，担当起本可以放下不管的责任，而且到死了还未放下，时时不忘，宋代名将岳飞，为抗金保国，收复失地，驰骋沙场，不畏奸臣谗言，不顾国君昏庸，在遇害之前还念念不忘收复大好河山。因为担当，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，因为担当，杜甫发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。历史告诉我们敢于担当的人生书写者着伟大，镌刻着璀璨。
教会学生真爱生命，心存感激，大胆创新，担当责任，这就是我的教育梦。也许这个梦想和中国梦比起来微不可及，但我的“中国梦”和“梦”联系起来“国”不在空洞，和每一个“我”联系起来“梦”不会遥远。中华民族必将走向伟大复兴，历史千年的回响、人民百年的渴望必将成为现实。
中国梦，让我们在梦想的道路上奋力奔跑！
稠州梦，让我们的人生在追求中焕发绚丽的光彩！
放飞梦想小学六年级（汇总14篇）篇十三
亲爱的老师、同学们：
大家好!
你伫立在辽阔的东方大地上，你传承着龙的血脉，你雕琢着民族的精神。亿万的儿女为你写下了可歌可泣的诗篇，你是责任的体现，你是民族的象征——中国龙。
与你相见，是在梦中……。
画面朦胧起来，我正为勾践卧薪尝胆的精神感慨时，一个雄浑的声音问我：“体会到了什么?”“强列的责任感。”我毫不犹豫地回答，它似乎很满意的笑了。
画面一转，一架轰鸣的飞机出现在我眼前，那飞机摇摇晃晃，明显是出了故障。飞机里坐的赫然是驾驶员要连英，他有多年的飞行经验，然而命运只给了他十六秒的思考时间，飞机无法转弯，他只有将自己的生命转变航向，他看着飞机下方密集的村庄，没有丝毫犹豫，毅然把跳伞改为迫降，用自己生命来换来他人的安全。
我心里赞叹这英雄的壮举：人民至上的责任感。那个声音又响起：“中国人都是好样的!在面对日寇的侵略时，他们显现出异常的凝聚力。他们的枪口一致对外，用自己的鲜血来捍卫我身后每一寸领土。捍卫我们的利益，为了我肯流尽一滴血。”“难道你是……。没错，我是中国龙，华夏儿女的祖先。我的儿女们都说以我为骄傲，其实，他们也是我的自豪!”
……。
放飞梦想小学六年级（汇总14篇）篇十四
假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁滩，冷冷清清，没有活力。下面是本站小编为你整理的几篇六年级放飞梦想。
演讲稿。
希望能帮到你哟。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《放飞梦想》。
每个人都有梦想，它是我们心中最美好的愿望，是我们为之奋斗的目标;梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁滩，冷冷清清，没有活力。我相信同学们都有自己美好的梦想。
小时候，因为妈妈工作忙，我不到两岁就上了幼儿园，记得在幼儿园时，老师总是亲切的喊我“小不点”，总是用她那迷人的大眼睛看着我。虽然换了几个老师，但我印象中，老师们都有甜美的酒窝，都爱在春天带我们去游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是暖暖的，我们总是高兴的。老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。
进入了小学，我又一次看到那敏锐的目光和那迷人的笑容，她是我现在的老师——宋老师。宋老师从学前班一直教到我现在——四年级。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕赞许的目光和一个迷人的微笑：那目光告诉我，不要骄傲!那笑容鼓励我，不错，继续加油!这几年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，我知道很快我就会上五年级、六年级、初中，会离开学校，但我会永远记得我的老师。
啊，我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……。我喜欢历史，历史无所不包，博大精深，还能让我们开拓视野、激发想象力。我的梦想是当一名历史老师。你看，我微笑着走进教室，站在讲台上，“卢老师好!”一阵问候声在我耳边回荡着，我挥动着教鞭，给同学们讲着生动的历史故事，我像“百家讲坛”中的专家一样，旁征博引，并适当的加上自己的分析和看法。我讲完后，让同学们来描述历史事件，加深大家的记忆，同学们自然而然的掌握住了知识。同学们知道了司马迁的正直，知道他在记载历史时不会隐瞒任何人的缺点和优点，知道了《史记》中那些鲜活的人物……“叮铃铃——”时间真快，一节课过去了!
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，让小小的梦想在我们心中生根发芽，为了我们的梦想，让我们从现在做起，从一点一滴的小事做起，将梦想放飞吧，让梦想挥动长长的翅膀，在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔!!
奋斗吧，腾飞吧，我们的梦想!
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我叫张馨怡，来自六年一班，今天我演讲的题目是《放飞梦想》。
“我们是共产主义接班人……”这首歌不知在我耳边响起过多少遍。我是一名普通的小学生，也是一名爱做梦的小学生。
一天，在一次殿试颁奖活动中，我看见一群白衣天使站在台上，主持人一遍又一遍地宣读着她们的感人事迹。看到这儿，我的眼泪一滴滴地落了下来，我在心里默默立下誓言：我将来一定要做人类的保护天使，让每个人都拥有健健康康的身体。
梦想，并不只是说说而已，得靠自己的努力去实现。假如梦想没有辛勤地付出，就会成为空想。中华民族五千年来的历史传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮，时至今日，汇聚成了一个梦——中国梦。
这么多年来，我们祖国的梦想能次第开放，一切根本得益于对“中国梦”的追逐，得益于党带领人民在实现“中国梦”的进程中，创造了发展传奇。
中国梦的传承就是中华人民自强不息精神的传承。作为一名中国小公民，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国贡献自己的力量。
努力学习，快乐成长，这就是我的中国梦，一个依托于现实，很简单的梦，一个不是梦的梦!
同学们，让我们一起放飞梦想吧!
我的演讲完毕，谢谢大家。
老师同学们：
大家好!
小鸟因为选择了蓝天，才能尽情飞翔;小溪因为选择了大海，才能尽情流淌;青松因为选择了危峻，才显示了生命之顽强;花朵因为选择了绽开，才显示出生命之美丽。才而我因为选择了放飞，才拥有了曾经的梦想。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始!
梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远!我们要立长志不要常立志。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。
同学们，让我们树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔，让信念开花。