青蛙的三年级(优质23篇)

时间:2023-12-13 作者:FS文字使者

优秀作文在语言上富有创意和表现力,让人读来耐人寻味,难以忘怀。通过阅读一些优秀的作文范文,我们可以了解到一些成功的写作技巧和方法,希望以下范文能给大家带来一些启发和指导。

青蛙的三年级(优质23篇)篇一

“呱!呱!呱!”外面不停地传来青蛙的叫声,就像青蛙在大合唱。

我做完作业,伸了个懒腰,走进了田野。那天夜晚,月色朦胧,我影影绰绰看到一个熟悉的身影,但认不出来是谁。只见他一手拿着叉子,一手拿着网兜,背着笼子。他蹑手蹑脚走到一个正在“呱!呱!”叫的青蛙旁,迅速地用网兜把青蛙抓起来,放到笼子里。接着,他用同样的方式抓住了一笼子的青蛙,最后用大声、自豪的语气说:“今天真是大丰收,我竟然抓住了这么多青蛙。”我刚想走上前去问他为什么捉青蛙,只见他大步地走了,我只能看着他离去的背影。

第二天,我到市场上去,只见王叔叔在吆喝:“昨天刚抓的野生青蛙,快来买。”我回想起昨天晚上的事,哦!原来昨天晚上那个抓青蛙的人就是王叔叔。

我走上前去,问:“王叔叔,您应该知道青蛙一天吃多少害虫吧?”

“当然知道啦!少的大约五、六十只,多的大约几百只。”王叔叔漫我赶紧说:“王叔叔,青蛙和青蛙的幼虫一年大约能吃15000多只害虫,这么高的数目您应该不知道吧?青蛙是庄稼小卫士。这样您不用洒农药就可以保证庄稼健康成长,能吃到无添加的食物。”

“那你的意思是?”王叔叔仿佛看透了我的心。

“没错,我是想您把青蛙放了,您看,青蛙有这么大的用处,对我们有很大的帮助,把青蛙放了吧。”

“好,好,小孩子都比我懂得多,我自愧不如啊。”王叔叔笑着说。

王叔叔放了青蛙,我们每天又能听到“呱!呱!呱!”的大合唱了。

青蛙的三年级(优质23篇)篇二

一天,小明来到小河边抓蝌蚪,他一手找着网子一手拿着一罐小蝌蚪,一脸坏笑的往家走。

到了家小明找开广播听新闻,广播说:“请大家保护青蛙。”小明很疑惑地说:“大家都在抓蝌蚪呀?”于是,他就查找相关资料,上面写着小青蛙一天吃五六十只害虫,一年吃一万多只害虫。小明看了以后,马上把蝌蚪放回小河里。大青蛙看到孩子们回来高兴地笑了。小明说:“再见了小蝌蚪。”说完小明也笑了。小明让我们一起保护小动物。

青蛙的三年级(优质23篇)篇三

在今天的作文课上,林老师让我们玩了一个游戏——“青蛙,青蛙快快跳”,同学们都乐得一蹦三尺高。

老师宣布了游戏规则:选手用扇子把“青蛙”从起点扇到终点,过程中不能用手帮忙碰到纸青蛙,并在30秒内完成,多的一方为胜。同学们听了,个个跃跃欲试,把手举得比长颈鹿的.脖子还要长。“老师我要玩!”“老师快让我玩!”大家的声音一个盖过一个,简直比坦克、拖拉机再加上牛叫还吵。

老师先请了恒荣和铭欢。瞧!他们看上去好像很紧张,脸紧紧地绷着。铭欢一上去就挑选两只强壮的“青蛙”摆好阵势,用扇子使劲儿地扇着,扇子拍得桌子“噼啪”响,而青蛙似乎不知主人心,像散步似的慢悠悠地“跳着”,我可真为铭欢着急,好不容易把青蛙扇到终点,铭欢就急急忙忙扇起第二只“青蛙”来。可第二只青蛙更慢了,走了一半却一扭头跳下桌。铭欢急得脸都涨红了。恒荣出师不利,一只没跳就“牺牲”了,另一只刚跳到一半也掉进了悬崖。经过一番“苦战”,最后铭欢赢了。教室里响起了雷鸣般的掌声。

很快就到了第三轮游戏,是我对梓博。我紧张地走上了“战场”。比赛开始了,我的心怦怦直跳:我可不能输呀!我沉着地拿起扇子扇风。第一只“青蛙”倒还挺快,不一会儿就到终点了。我又扇起第二只“青蛙”,这可是我自己的“青蛙”。这只也不赖,三步并作两步就跳到了终点,仿佛看到了我的心思要为我“争光”。梓博也不赖,只是时间到,他的另一只青蛙还未到达终点而宣布失败。

游戏仍在大家的欢呼声中进行着。

今天我们玩得很开心,“青蛙跳”太好玩啦!

青蛙的三年级(优质23篇)篇四

小时候,它只能在生活在水里,长大后才可以到路面上生活了。它平时生活在稻田、池塘、水沟或者河流沿岸的草丛中,有时候也潜伏在水里。大多是在夜里活动,以害虫为主食,这就是护田小能手——青蛙。

它鼓着一对大眼睛,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,可爱极了!

青蛙用舌头捕食,舌头上有粘液。据统计,一只青蛙一天可以捕食70只害虫,一年能捕捉成千上万只害虫,这是保护庄稼的好帮手。在秋末天气变冷时,青蛙在洞穴里冬眠。到第二年的春天,天气变暖时,再回到水中繁殖。

“呱呱呱,呱呱呱”这是农民伯伯喜欢的歌声,这是田间最悦耳的歌声。

青蛙是对人类有益的小动物,我们应该爱护青蛙,保护青蛙。

青蛙的三年级(优质23篇)篇五

大自然中生活着许多动物,但我非常喜欢青蛙。因为它是农民伯伯的好帮手,也是大自然中的小精灵。以前我只知道它会捕食,可不知道它怎么捕食,这个暑假我注意了。

青蛙的身体胖胖的,有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁,像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着大嘴巴、小鼻子。

青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以外,多像一曲气势磅礡的交响乐呀!

青蛙爱吃小昆虫,观察它捕食的动作才有趣呢。有一天,我静静地蹲在池塘边上的大树后面,细心地观察着。一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然,一只小虫飞过来,只见青蛙猛地向上一窜,舌头一钩,又落在地上。小虫不见了,青蛙又恢复了原来的样子,耐心地等待着。

青蛙可真是个捉虫的能手,听爸爸说:要是算起来,一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。

小青蛙是益虫,也是我们的好朋友,我们要爱护小青蛙。

青蛙的三年级(优质23篇)篇六

小时候,妈妈教我一首儿歌:“小青蛙,呱呱呱,两只眼睛大又亮,身穿一件绿衣裳。水里游,岸上爬。保护庄家顶呱呱,农民伯伯称赞它”。这就是我最喜欢的青蛙。

青蛙披着一件碧绿的马甲,白白的肚皮总是一鼓一鼓的,像个充了气的小皮球,两只机灵的.大眼睛就像两颗晶莹透明的玻璃球。青蛙的两条后腿强壮有力,使青蛙不仅是跳远冠军也是游泳健将。青蛙又是个捉虫高手,它捉虫的时候,只要两条后腿一蹬,跳起老高,舌头一伸,就像吸尘器一样把飞虫吸住了。到了晚上,累了一天的青蛙们聚在一起开音乐会,它们“呱呱”地唱着欢快的歌曲,来解除一天的疲劳。

我要像青蛙那样,做一个勤劳、能干和快乐的人!

青蛙的三年级(优质23篇)篇七

提起青蛙,大家都再熟悉不过了。他可是害虫的天敌,也是农作物的好帮手,是人类的好朋友,我们大家都喜欢它。

青蛙的.头呈三角形,一双鼓鼓的大眼睛,大大的鼻孔,下面一张“呱呱”叫的嘴巴,下巴经常一颤一动的,那是他的呼吸器官,他浑身穿着一件绿色的衣服,一年总穿着一件衣服。

青蛙里面有一个舌头,这跟舌头红红的,长长的,还可以伸缩,舌头上还有黏性,每当有猎物时,青蛙便把眼睛睁得大大的,看见猎物休息时便长长的后腿一蹬,身体一跃而起,瞄准猎物,千钧一发,便把猎物消灭,慢慢品尝。

青蛙的眼睛十分特殊,对动的东西很敏感,相反,对不动的东西却很迟钝,这是为什么呢,我做了个实验,我把一只死苍蝇放在他的面前,他不吃,我把死苍蝇用绳子系好在他面前转,他便跳起来吃了,原来青蛙眼睛是水球,每当苍蝇飞过,青蛙知道苍蝇往哪飞,飞得有多快只要跳起来就能抓住,可是相反如果害虫不飞他就看不见相于死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的食物,就不吃。

青蛙也被人们称为歌唱家,不论白天还是黑夜,青蛙的歌声常常在田野里,池塘里到处都听得见,唱起来还有点节奏感,还真是歌唱家呢!

可是人类总是捕捉它,我希望大家别再捕捉青蛙,让我们行动起来保护青蛙一族。

青蛙的三年级(优质23篇)篇八

一到夏天,我就会发现有些大人喜欢捉青蛙,然后用来做菜,这种现象让我难过。

青蛙是“捉虫能手”,它的舌头又长又宽。舌根长在口腔的前面,舌尖向后,还有分叉,上面有许多粘液,可以把昆虫黏住。

青蛙的捕虫能力很惊人,每只青蛙平均每天可以捕食50120只昆虫,青蛙六至八个月可以消灭15000只左右的害虫。

一只蝌蚪每天可以吃掉100只孑孓。因此,青蛙是当之无愧的农田卫士。

青蛙还是一个伪装能手,因为它的皮肤是绿色的,所以它藏在草丛中很难有人发现得了它。

青蛙是我们的好朋友,你说我们是不是要好好保护它们?

青蛙的三年级(优质23篇)篇九

到了春天,那熟悉而悦耳的蛙鸣,其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐,是一首动听而又和谐的田野之歌。

蚊子悠闲地在草丛中飞来飞去,一会儿飞到这儿,一会儿飞到那儿。尽管它是这样的机灵,但还是难以逃脱青蛙的长舌头,只要青蛙舌头一伸,蚊子就变成了青蛙的美餐。

我真想捉几只青蛙来饲养。爸爸妈妈告诉我:“青蛙能捕食大量田间害虫,对人类有益。他不单单是害虫的天敌,也是庄稼丰收的卫士呀!”

我听了,非常惭愧,就打消了这个念头。远远地看着它轻快地捕食,希望它能为人们多作一份贡献。

青蛙的三年级(优质23篇)篇十

在一声声凄惨绝望地哀鸣中,一只只青蛙成了餐桌上的美食,我感到十分痛心。

青蛙是捕食害虫的“健将”。一天能吃70多只害虫,一年便能吃一万多只,想想看,这是一个多么大的数字呀!青蛙还是农业害虫的天敌,对人类益处多多。

如果没有青蛙,农作物受害,产量会减少,就连人类的生存也会受到影响!

从现在做起,开始保护青蛙吧!千万不要等到青蛙灭绝了才醒悟!

青蛙的三年级(优质23篇)篇十一

初夏夜晚,田野里到处都是音乐家青蛙在演奏音乐曲的声音。

我们的音乐家青蛙,头大嘴巴宽,眼睛鼓鼓的;前腿短而细,后腿粗而长,而且是把长腿折叠起来的,因为跳起来的时候主要用后腿的力量,所以这样便于发力。背部有三条花纹,中间那条是绿色的,其他两条是金色的,其他地方都是黑色的'花斑。

青蛙是两栖动物,它可以在水里生活,也可以在陆地上生活。

青蛙在水里主要有两大目的,一是夏天的时候太热,他会找个阴凉处张开前后腿浮在水面上避暑。二是为了躲避危险,当它遇到危险的时候,他会直接跳到水中钻到水底很难找到。秋冬时,青蛙先在陆地上松软的地方挖个洞准备冬眠,这一冬眠要好几个月,所以春夏时节,他总会出来到田野里觅食了。捕食时它先会静待不动,等昆虫靠近时,然后以闪电般的速度弹出舌头,用舌头上的粘液碰到昆虫粘来吃掉。

青蛙是我们人类的好朋友,它一生可以吃掉1500只害虫,使庄稼不被害虫破坏。我们应该更加爱护它们,保护它们。

青蛙的三年级(优质23篇)篇十二

青蛙和小松鼠吃尽了千辛万苦,终于登上了山顶。

啊!大海就展现在它们眼前:一望无际蓝湛湛的大海和浅蓝色的天空,简直是天连着海,海连着天,海天一色非常壮观。风儿一吹,浪花儿击打着两岸的礁石。阳光一照,海面上就像铺了一层金子。

沙滩上有三五成群的人们在捡贝壳,贝壳有的像扇子,有的像号角,还有的像各种各样的动物……海鸥在大海上自由自在地飞翔,成为海面上一道亮丽的风景。

青蛙对小松鼠说:“假如我能变成一只海鸥,自由地翱翔在海面上,那该多好啊!”小松鼠说:“是啊,我也是这样想的。虽然我们不能生活在这里,但是世上无难事,只要心中有希望,对生活充满信心,坚持不懈,我们一定会实现自己的愿望。”

从此以后,青蛙和小松鼠成了一对好朋友,经常结伴而行,互相勉励着。

青蛙的三年级(优质23篇)篇十三

有一天,我放学回家,在菜市场看见一位叔叔在卖青蛙。

我看见他笑容满面地蹲在一旁。他很有劲儿说:“今天运气真好,捉了那么多青蛙!”然后,他把网箩打开,说:“快来买青蛙,大家快来买青蛙。”

我听了,心里想:青蛙是有益的动物,应该不能伤害它。于是,我连忙跑过去对那位叔叔说:“叔叔,请把青蛙放了吧!青蛙是有益的动物,我们不能抓它,你知道吗,我们田里需要它,它能帮我们吃田里的害虫,也吃蚊子。所以我们不能伤害它,请你把它放了吧!”

叔叔听得不耐烦,就说:“走走走,大人的事,不用你一个小孩子管。”我听很伤心,为什么这个人会这么没有公德心?青蛙是我们的朋友哇,怎么能伤害它呢?我继续与叔叔争辩:“如果我们把青蛙抓来吃了,那我们田里的害虫谁来消灭呢?害虫不消灭,我们怎么有饭吃呢?没有饭吃,做什么也不能成功,所以,叔叔放了青蛙吧,算是为大家想想。”那位叔叔现得更不耐烦了,挥手说道:“你小孩子管那么多干嘛,不就是抓几只青蛙吗?等过段时间,其它青蛙就会出生呢。真是的,今天的好心情全给小娃儿破坏了,真是触霉头喔!”

这时,围上许多人,他们在议论,都说我做得对,说起那位叔叔来。我对叔叔说:“你看,别人都说你了,你放了吧。”

那位叔叔嘿嘿地笑了笑,说:“我以后不再捉青蛙了!”叔叔让大家跟着他到田头,当众放了青蛙。

后来,我就高高兴兴地回家了。

青蛙的三年级(优质23篇)篇十四

初夏的夜晚十分美丽动人,月牙挂在西边的天上,星星一闪一闪的把夜空装点得十分美丽。夜幕降下,‘呱呱’的蛙声四起,就像美妙的歌声一样,多么动听。

青蛙有一双圆鼓鼓的眼睛;大大的嘴巴几乎占满了整张脸;两只前脚又细又短;两只后脚又粗又长;它背上有绿色条纹和灰黑色斑点,可爱极了!

青蛙是两栖动物。它生活在水里主要是避暑和躲藏,初夏的时候太热了,它就会跳到水里去洗澡,四肢张开、浮在水面上,悠然自得。它如果遇到危险,就会不顾一切地"扑通"一声跳到水里去,钻进水底躲起来不见了,直到敌人离开它才会从另一个地方悄悄地浮上水。

它生活在陆地上主要是冬眠和觅食。你们猜一猜青蛙会不会挖洞?它会挖洞,但是要在柔软的土地上,用柔弱的后腿一点一点地把松土推出洞来。如果土太硬的话,青蛙就挖不动了就另择地方。青蛙挖的洞一般有十厘米深。到秋冬时就静静待在洞里冬眠。青蛙觅食的时候,就会趴在那里静等猎物上门,当猎物靠近捕猎范围时,它飞快地伸出舌头把猎物粘到舌尖上,接着吞到嘴里吃掉。

青蛙是我们最好的朋友,它的一生可以吃掉13200只害虫,守卫庄稼不被害虫破坏。我们一定要保护它们。

青蛙的三年级(优质23篇)篇十五

炎热的夏天已经到来了,吵闹的夏蝉又开始用它那难听刺耳的在树上放声高歌了。待夏蝉休息后,青蛙也想要凑这个热闹,在池塘里放声唱了起来。

然而我们都知道青蛙是益虫,我们不能因为它的调皮而伤害它。因为青蛙会在稻田里吃害虫保护我们的庄稼。可是很多的大人明明知道这一点,却还要伤害可怜的青蛙,捕杀它们,将他们作为我们的食物。不管怎样都不能捕杀我们的朋友。

青蛙头上有两只圆而突出的眼睛,一张又宽又大的嘴、舌头很长。身体的背上是绿色带有深色条纹,腹部是白色。身体下面有四条腿,前腿短,后腿长,脚趾间有蹼。青蛙是两栖动物,能在地上跳,也能在水里游,会发出“呱呱”的声音,像在唱歌。

青蛙所捕食的虫约有70只,1个月为20xx只。诚然,这些虫并非都是害虫,但是一年吃10000只害虫的估计并不过高,但如果杀死一只青蛙,就等于放了10000多只害虫,那农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄稼,不是会被泛滥成灾虫子吃光吗?虫子吃光了粮食,那农民伯伯一年的辛苦将付之东海。

让我们保护青蛙吧!

青蛙的三年级(优质23篇)篇十六

我原是一只可爱的小青蛙,大大的眼睛像探照灯,圆鼓鼓的小肚子,身披青绿色的战袍。我被大家誉为:农田卫士,游泳健将,跳高能手。

我为人类做出的贡献可多啦!无论是天上飞的还是水里游的,都逃不过我的`舌头。我一天就可以捉70只害虫,从春天到秋天就可以消灭1500只害虫,再加上我的兄弟姐妹就能消灭更多。许多农作物的害虫也能被我们一网打尽,播撒农药会对人体造成危害,所以我们的功劳最大。

工作剩余时间我们在碧绿的荷叶上唱歌,和燕子姐姐一起玩耍,有时仰望蓝蓝的天空,有时还喜欢把所有的小青蛙聚集在一起欢声歌唱,把美妙的歌声献给大家。

可是好景不长,我们的家园受到了极大的破坏,工厂排放大量有害污水,所以我的兄弟姐妹在水中就变得奄奄一息了。还有人把我们放进一个大口袋里闷得一动不动,就在我们以为这次又在劫难逃的时候,有位善良的叔叔看到了这一幕,从坏人的手里买下了我们,来到小溪边打开袋子把惊慌失措的我们放走了。

醒醒吧!人类,放过我们吧!没有我们,农田将被毁灭,生态平衡也会被破坏。

青蛙的三年级(优质23篇)篇十七

青蛙是人类的朋友,庄家的守护神。

人们不时地捕捉青蛙,有人养青蛙、有人吃青蛙……青蛙遭到捕杀,害虫大量孳生。为了防治害虫,农民大量的使用农药,庄稼上残留了很多农药,人吃了带有残留农药的农作物,身体会出现多种疾病。其实这些都是捕杀青蛙带来的危害啊。

青蛙不光吃蚊子、苍蝇,还大量捕捉蛾子、稻飞虱等农业害虫。一只青蛙一小时要吃2—3只害虫,多的时候可以吃10只害虫,一只中等黑斑蛙一天约吃70多只虫子,一年按捕捉害虫七个月计算,可消灭害虫1。5万只左右;一只泽蛙一天最多可捕虫260多只,年消灭害虫4万多只,一般一年可吃害虫5万多只,所以人们称它为“庄稼的守护神”。

眼下,对青蛙最大的威胁来自杀虫剂,农民使用禁用的剧毒农药,部分地方青蛙几乎绝迹。对青蛙的第二大威胁是人们的“胃口”,在田野日渐消失的青蛙在餐桌上成了人们的美味。据农业环保部门保守估计,被吃掉的青蛙超过2400吨。

青蛙是捕捉害虫的能手,再也不能让它跳“上我们的餐桌了。请保护我们的捕虫能手——青蛙吧!

青蛙的三年级(优质23篇)篇十八

一天,动物王国要开一场表彰会,动物们听到这个消息后,纷纷跑向邀功会的现场。

“这次表彰会现在开始!”狮子国王又说道,“现在有请青蛙先生发言。”

只见青蛙仰起头自豪地走上讲台说:“女士们,先生们,我是这个世界上最有益的动物,我可以捉住很高很高的飞虫,一下子吃掉它,人们也不用担心受到害虫的侵害,他们都非常感谢我,你们说,我厉害不厉害?”

台下一下子鸦雀无声,只能听到一阵阵的呼吸声,突然,蜻蜓评委高声说道:“等等,其实你也有一些坏处。”

“什么?”青蛙对这突如其来的质问,感到非常生气,不高兴地说:“我怎么会有坏处?”

“听我慢慢说,”蜻蜓不紧不慢地说,“我每天飞过人们的房子时,都听到人们在责备你,说你太吵了,大晚上还在不停的叫着,害得他们做不了美梦。”

“对呀,对呀!”观众们不约而同地说。

“肃静,肃静!”狮子国王生气了,它“咚咚”地敲了两下桌子,接下去说,“现在请青蛙来说一说。”

青蛙听了,哭丧着脸说:“对不起,我错了。我给人们带来了不少麻烦,我以后一定改正!”

公民们响起了热烈的掌声,青蛙不好意思地笑了。

青蛙的三年级(优质23篇)篇十九

前几天,我和爸爸回了一趟农村老家。在一望无际的田野里,我差点扼杀了一只捕虫能手——小青蛙。

在叔叔家的农田里,我和几个乡下的小伙伴在田埂上做游戏。大家欢呼雀跃,你追我赶。忽然,有个小朋友发现了一只青蛙。于是,我们的游戏马上有了明确的主题——大家不约而同的开始捕青蛙。

小青蛙很机智,灵活的在麦田间蹦跳,闪,转,腾,挪,小小的身体时隐时现。我和小伙伴们一路围追堵截,连滚带爬,却依然对小小的青蛙无计可施。就在这时候,我忽然感觉有点不对劲,低头一看,那只青蛙正趴在我的脚下!第一次与青蛙这么近距离的对峙,我吓得一动也不敢动,眼睛却没闲着,细细地打量了它一番。青蛙的头略呈三角形,两侧长着一对圆而突出的眼睛。眼睛侧下方还各有一个又大又圆的“泡”,随着它的呼吸而一鼓一息。它的前肢较短,后肢肥大发达,脚趾之间还有蹼连接。青蛙的整个身体呈绿色,其间有两道黑色条纹。这也许就是动物的保护色吧,与绿色的田野相互辉映,真的很难被人发现。

正当我不知所措的时候,小伙伴们也发现了青蛙,他们大叫着围拢过来,我真为小青蛙担心啊!就在这紧要关头,叔叔来了。他阻止了大家的捕青蛙行动,并且语重心长的说:“孩子们,青蛙是人类的好朋友,也是农田里的捕虫能手,被人们誉为庄稼的保护者。所以我们大家不能捕杀它,要爱护它。”哦,没想到小小的青蛙居然有这么大的本领呢!我们千万不要再捕杀青蛙了!

保护动物,人人有责;保护动物,就是爱护我们的家园!

青蛙的三年级(优质23篇)篇二十

我家门前有个美丽池塘,里面住着一只爱唱歌的`小青蛙。

月亮姐姐听了小青蛙的歌,在柔软的白云床上睡着了。星星弟弟听了小青蛙的歌,眼睛一眨一眨,更亮了。

冬天到了,小青蛙吃饱了害虫,回到家里,盖上温暖的被子睡着了。

听了小青蛙的歌,我伤心极了,我要为小青蛙建一个更美丽的家,让他天天给我唱歌听。

青蛙的三年级(优质23篇)篇二十一

星期六,我自己推着手推车去菜场买菜。

我刚买完肉想去买青菜的时候,看到一位白发苍苍的老爷爷手上拿着五只小青蛙,老爷爷一边甩着小青蛙,一边吆喝道:“新鲜的青蛙哎,每只只要2元哎,不新鲜的不收钱哎。”

我本来想袖手旁观的,因为看老爷爷很老了,家里肯定非常困难,他才来卖青蛙的。可又转念一想,老师告诉我们青蛙是益虫,要保护它们。而且那些青蛙很可怜,在老爷爷手上拼命地挣扎,一边挣扎一边发出“呱呱”的声音,好像在说:“救救我们吧,快救救我们。”

两个小人在我脑子里争斗着,一个小人说:“多一事不如少一事。”另一个小人说:“青蛙是益虫,我们要保护青蛙,保护地球,爱护环境。”最终,正义还是打败了邪恶。

我走过去对老爷爷说:“您好,老爷爷,青蛙是益虫,我们要保护青蛙。”我一边说一边指指老爷爷手上的青蛙。

老爷爷理直气壮地说:“你一个小屁孩,关你什么事?这菜市场和政府有通知我们不准卖青蛙吗?”

我跟老爷爷说了一大堆道理,可实在拧不过老爷爷,只好去找菜市场的管理员叔叔,叔叔听到我说完的一刻时一跃而起,说:“菜市场竟然有卖青蛙的人,小妹妹,你快带我去。”

我带着叔叔去了老爷爷那儿,叔叔对老爷爷进行了保护青蛙的知识教育,老爷爷只好咬牙切齿的把青蛙给了我,说:“给你吧,反正我不要了。”当老爷爷走过我身边,我听到他嘀咕着:“倒霉死了,倒霉死了。”

我和叔叔把青蛙给放了,小青蛙对我呱呱直叫,好像在说:“谢谢你,谢谢你。”

青蛙的三年级(优质23篇)篇二十二

差不多一个月前,我们去公园玩,喜爸在一个池子里抓了几个蝌蚪。开始是不想抓的,青蛙是人类的好朋友,专吃害虫,保护庄稼,这咱从小就知道。可是又想,这就是一个公园,公园外方圆几里也早就没了庄稼地,公园里树木也不是很多,大多是草坪,青蛙也没啥要保护的。所以就抓了几个,主要目的是想让喜喜观察蝌蚪是怎么变成青蛙的。

回来后就后悔了,不知道怎么养埃上网查,说可以给面包屑和蛋黄,一天换一次水,换水时只能换一半。照着做,结果没几天,只有一个存活的了。这让我更加后悔了。一直不养小动物,就是因为如果它们死了我就特别难受。若干年前养过2只小鸡仔,1只死了后,另外一只不吃不喝叫了整整一天一夜后也死了。那叫声太凄惨了,现在想起来心还颤颤的。当时都不知道怎么处理它们,想把它们埋了,但正值冬天,地都冻了。最后是用雪把它们盖上的。

喜爸说我换水换的,蝌蚪们不适应,可是那水我是困了一天的了。不过再不敢换水了。就这样,还有人说我养得太干净,应该里面产生微生物才行。也不知道听谁的好了。所幸这只小蝌蚪长大了,变成青蛙了。其实到底是青蛙还是蟾蜍我也不清楚。听程妈说先出后腿的是青蛙,这只蝌蚪就是先出的后腿。可是这个说法被别人否了。爱啥啥吧,反正今天让喜爸给放了。既然长大了,就应该让它回归自然了。

从那些蝌蚪死了后就内疚着,虽然喜爸说我们不抓,那些蝌蚪也不一定都能变成青蛙,也会死掉一些,但我感觉怎么的'也会抓回来死的少吧?刚才上网查了,青蛙除了保护农田,对生态平衡也有作用。唉,认错,以后再也不抓了。

青蛙的三年级(优质23篇)篇二十三

在一个小山村,有一条清澈的小河,小河里有小鱼、小虾、青蛙还有蝌蚪,那里每天都很热闹,大人们在小河浅处游泳,河边有一大片树林,还有碧绿的小草和鲜艳的花朵。小孩子们在河边追逐嬉戏,河里的小鱼在河里游来游去,青蛙在河里呱呱的叫,好一幅美丽的景色。

随着天气的.变化,人们不再去那条小河游泳了,那条小河快干了。

太阳听了,觉得有道理,可太阳还是不想放弃娶妻生子这件事,太阳说:“我要和你们青蛙村长单独谈谈,青蛙村长说:“如果你放弃娶妻生子这件事,我们每天都会为你唱歌。”太阳听了,考虑了一会儿,最后,他同意了。

就这样,青蛙们每天都在“呱呱”的叫。

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