优秀作文能够通过精准的词语选择和准确的语法运用，给读者留下良好的语言印象。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望大家学习他人写作的优秀之处。
小学三年级虎斑猫（汇总17篇）篇一
我的故乡在成都，我爱成都的府南河。
府南河有许多树木，虽然到了冬天，树木还然而那么绿，这时候小草也还然而那么绿，银杏树的叶子变黄了，落了下来，就像翩翩起舞的蝴蝶。
府南河有个合江亭，对面然而音乐广场，有许多餐厅，有成都最好的酒店，香格里拉大酒店，共四十层楼，府南河之所以叫府南河，然而因为有一条府河、有一条南河，交界的地方叫府南河，府南河的水然而从都江堰流出来的。
啊！府南河太美丽了！
小学三年级虎斑猫（汇总17篇）篇二
“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来……”，相信大家都听过这首歌，也做过小兔子的游戏。我很喜欢小兔子那可爱的样子，可是我以前只是在电视上见过兔子，一直没见过真正的兔子。直到上个星期六，妈妈从森林公园的集市上给我买了一只小白兔，这让我高兴的一下子跳了起来！
下面我给大家说说小白兔可爱的样子吧！
小白兔身上的毛是白白的，摸起来很柔软；它的眼睛是红色的，嘴里长着两颗大牙，两只耳朵长长的，前腿比较短，后腿比较长，尾巴短短的。小白兔走路的样子很可爱，总是一跳一跳的。
小白兔爱吃青菜叶和绿色的小草。它吃东西的时候，总是坐在地上，用两只前腿抱着食物，嘴巴不停的啃，吃的总是那么津津有味!
小白兔睡觉的时候眼睛眯成一条线，脑袋一晃一晃的，好像在做什么美梦呢！
小白兔有的时候很调皮，它吃饱以后总是在院子里跑来跑去，一会儿躲在这，一会儿藏到那，好像在捉迷藏！
我给小白兔起了个名字叫“嘟嘟”，每天放学以后，我一到家，就到厨房找点菜叶来喂它，有的`时候找不到它，我就喊：“嘟嘟，吃饭啰！嘟嘟，吃饭啰！”，小白兔好像听懂了我的话，一下子就从一个角落里跑出来，美美的吃了起来！真有趣呀！
小朋友们，听完我的介绍，你们是不是也喜欢上小白兔了呢？让我们一起与小白兔成为好朋友吧！
小学三年级虎斑猫（汇总17篇）篇三
我有一个慈祥的妈妈，她身材中等，干活麻利。妈妈很关心我，我每天起床都很早，所以妈妈起得更早，因为她要为我的衣食住行负责，给我准备好穿的衣服，接着就去给我做饭。我吃着香甜可口的饭菜，却不知道妈妈的辛劳，有时候还耍小脾气，不吃早饭。妈妈，您辛苦了！
在家里，妈妈给我和弟弟无微不至的关怀。如果我和弟弟生病了，妈妈二话不说，立刻拿药给我和弟弟吃，还说：“孩子，你们要快点好啊！”
我的妈妈为人善良，每次看到行走不方便的病人，都会主动拿上药品上门服务。她每次都回家很晚，因为她要等病人把针打完。妈妈是一个热爱工作的人，多次被医院评为先进个人，获得了很多荣誉。这些都是妈妈用心血换来的，每当提到这些，我的心里都会感到无比光荣，因为我有这样一个伟大的妈妈。
妈妈为了我们，不怕苦，不怕累，为的就是让我们好好学习，有出息。所以，让我们大家一起对我们的妈妈说：“妈妈，您辛苦了！我们会好好学习，不辜负您对我们的付出和期望！妈妈，我爱您！”
妈妈有一个爱好就是养花。妈妈对待花儿就像对待宝贝一样，这可是遗传了外公的基因呢。妈妈和我精心养的碧玉可好看了，叶子又绿又大，厚厚的，像个汤勺。那花三天就得浇一次，不然就会干枯，浇得太勤也不行，那样会烂根，这些都是妈妈教我的。我们家的碧玉在我和妈妈的精心培育下健康地成长，我想花儿如果会说话，也会说：“妈妈，您辛苦了！”
妈妈，您辛苦了！
小学三年级虎斑猫（汇总17篇）篇四
我曾经是一名小学生的台灯。我的小主人非常喜欢我，每天把我擦得很干净。小主人立志要当作家，每天刻苦练习。所以我更加努力的帮他，为他创造好环境。
当夜深人静时，我点亮他的房间，因为小主人在仿写作文。有时，他因为写得太晚了，趴在桌子上睡着了，我默默的看着他，等着他醒来，看他写完后，我才闭上眼睛和主人一起睡觉。当天刚刚泛起鱼肚白时，我又点亮了他的房间，因为他已经开始读书。小主人日日积累，勤学苦练，作文写得又好又快。一篇长长的作文不到一个小时就可以写完。
时光如梭，小主人上中学了，每天晚上，我依旧点亮他的房间，看着他写作，他对作文的兴趣还是那么强烈。他在中学的六年里，获得了很多大大小小的作文奖。可是有一次，小主人比赛没有得奖，他坐在我面前，流下了眼泪，还不停的自言自语“为什么没有得奖呢？”我一听，也不禁伤心起来。
时光依旧很快，如白驹过隙，小主人上大学了。他以优异的成绩考上了北大文学系，他对文学的兴趣越来越强，也越来越有信心，他想：我走到这一步，要坚持下去，不然就前功尽弃了。他的变化很大，有身材的变化，有性格的变化……唯一不变得就是每天晚上都会点亮我这盏灯，都在看书习作。
我默默的陪伴着我的主人，我每天点亮那个房间，我的小主人已经长大成人了，成为了一名著名的作家了呢。
小学三年级虎斑猫（汇总17篇）篇五
在美好的一个假期里，感动给了我一份温暖。
那一天，我欢蹦乱跳地去书城买书。就在回家的路上，不知不觉天慢慢变黑了，乌云也沾满了无边无际的天空。“哦！原来要下雨了！我可没带伞呀！只能先在这里避雨了。”我自言自语都地说。豆大的雨点儿从天上飞落下来。树呀，草呀，一片朦胧。我心里越来越着急，嘴里嘀咕着：“怎么办，难道要在这里过夜吗？妈妈在家里等着我呢！要不干脆就淋着走吧！”我向外冲出去，可就在这时，我好像听到有人在叫我。我转过身去，原来是邻居李阿姨，她拿着伞跑了过来对我说：“我送你回家吧！”
一路上，雨下得非常大，李阿姨怕我着凉，把自己的外套披在我身上。李阿姨拼命地把雨伞往我这边挪，自己却被黄豆般的大雨淋透了。
到了小区门口，李阿姨说：“我还有事情要办，你先回家吧！”说完把伞给了我，匆匆地走了。我望着她那消失在雨水中的背影，心里暖暖的。
感动是爱！李阿姨把爱传给了我，我要把爱传递给大家。让我们的世界充满爱。
小学三年级虎斑猫（汇总17篇）篇六
我满心欢喜地翻开了这本书，一个故事的题目吸引住了我的.眼球，这个故事的名字叫《渔夫和他的妻子》。这讲的是一个渔夫和他的妻子住在海边的一条破船里。有天，渔夫钓到了一条大比目鱼，它是被施了魔法的一个王子。
渔夫回家后，把这件事告诉了妻子，她抱怨丈夫没向鱼要点东西。她要渔夫向鱼要一座小房子。他只好去海边找王子，向王子说了妻子的要求。渔夫回到家，发现妻子已坐在漂亮的小房子门前。
到了第二天，贪心的妻子提出要当国王，渔夫只好又求海里的小王子帮忙。比目鱼说：你回去吧，她已经做了国王了。晚上，因为渔夫太累了，很快就睡着了。可他的太太怎么也睡不着，整晚翻来覆去，她还想找比目鱼要点什么，可是又想不出来。
这个故事告诉我：做人不能贪得无厌，拥有了就应该满足。没有的应该努力争取。
小学三年级虎斑猫（汇总17篇）篇七
每当我看到姐姐穿上那件连衣裙的时候，我就会想起我干的一件最傻的事。
四年前，我看见了姐姐穿了一件粉色的裙子慢慢走到镜子旁，这裙子是妈妈送给姐姐的，姐姐穿上裙子真是貌美如花。姐姐穿上裙子得意洋洋地走出家门。
第二天，姐姐又穿着裤子出去了，我看见了裙子还在衣柜里散发着它的美丽，好像在说：“我是最漂亮的！”我想如果我穿上这条裙子是不是也一样美丽呀！我小心翼翼地走向姐姐的房间，生怕被妈妈看到。我拿起裙子赶紧穿了，裙子比我大了很多，颜色是粉色的，我来不及照镜子就匆匆跑出了家门，街道上的过路人看见了我都哈哈大笑地说：“这小孩真逗！”我听了还以为他们在夸我很漂亮呢。
晚上，我回家赶紧把裙子偷偷放起来，我在姐姐房间脱裙子的时候不小心把一个东西打掉了，妈妈听了以后说：“杨怀淦，你在做什么？”妈妈开了门看见我还未脱完的裙子忍不住哈哈大笑起来。
经过这件事以后，现在的我已经长大了，我不会再做这样的傻事。
小学三年级虎斑猫（汇总17篇）篇八
随着时光成长的我，至今己经十一岁，是四年级的学生了。往事差不多忘记得一干二净，但童年的那件趣事，我还记得一清二楚。
在我四岁那年，就迷上了看动画片。每天从幼儿园回家，把电视打开，还需等一个小时才开始，唉！急死了。好不容易才开始，半个小时就完了，有什么办法可以经常有动画片看呢？我想了一会儿，还想不出办法。我带着脑中的疑问问妈妈：“妈妈，动画片为什么每天只有一次动画片看呢？”“因为每场节目都有规定的时间，动画片也不例外，它规定的时间是五时五分才能观看。”妈妈抚摸着我的头说。“哦！”我托着下巴，突然问：
“五时五分又是怎样？”妈妈指着挂钟里的五和一，告诉我时针指着五，分针指一就是。说完，妈妈转身走进厨房忙去了。
哦，原来是这样，我恍然大悟。五时五分才有动画片看，我呆呆地望着挂钟，一下子心血来潮。拿下了挂钟，左拎拎，右转转。
好不容易才指着五和一，打开了电视，还没有得看，这是怎么一回事呢？会不会是两条针调转了？我又拎了一下挂钟，又来了一个五时五分。
这时，正在厨房干活儿的妈妈走了出来，看见我正在搞着挂钟，疑惑地问：“小莹，你在干什么？”我转过身，指着挂钟笑嘻嘻地对妈妈说：“妈妈，你看，五时五分了，有动画片看了！”我这么一说，全家人顿时捧腹大笑，妈妈抱起我，诚恳地对我说：
“小莹啊！动画片的时间己经过去了，无论你怎样搞闹钟，它也不会重新开始。“乖，别闹了！”“不，我要看动画片，我要看动画片！”我哭着嚷道。
直到今天，这件事我一直没有忘记，因为它令我知道：时间一旦过去了，就永远不会倒流，只有你珍惜它，将来才不会后悔。
小学三年级虎斑猫（汇总17篇）篇九
今天，我要干一件特别的“家务”——帮妈妈照顾小鸡。因为妈妈下午要去上班，所以，由我来照顾小鸡。简单说，当一个下午的“鸡妈妈”。
随着几声“叽叽，叽，叽叽”的叫声，我来到了厨房，看到了三只毛茸茸，黄橙橙的小鸡。它们被安顿在一个我们不用的大黄盆里。“叽叽，叽叽”地叫着，真叫人不知如何是好。我想：它们会不会是想出去玩?于是，我就把报纸铺到阳台上，充当一层“地板”。再用几块小垫子挡住阳台上的护栏，变成了“墙”。这样它们就可以放心地玩了。
我刚把它们放出来，它们就欢快地跑起来，跑到东，跑到西，真调皮啊！它们有的打滚儿，有的晒太阳，有的干脆趴在地上睡会儿。我轻轻地抱起一只小鸡放在手心里说：“你真可爱。”
看着小鸡们玩了好长时间，有些累了吧。于是我就把它们一个个抓回了鸡窝。不抓不要紧，一抓回鸡窝，整个房间都回荡着“叽叽，叽叽”的叫声，真叫人受不了，吵死了。怎么办呢？我先在鸡窝顶端放上一块垫子，垫子上又放了一块粉色的布，这下，总算清静一点儿了。
怎么样，你们说我这“家务”做得好不好呀？
小学三年级虎斑猫（汇总17篇）篇十
星期天，天气晴朗，风和日丽。我和爸爸、妈妈一起到太子湾公园玩。
太子湾公园里盛开的郁金香非常美丽，有红的、粉红的、白的、黄的、紫的……我觉得最美的是白色的了，因为白色代表圣洁无暇。每一片郁金香丛前，都有很多人在拍照，大家都想留下这美丽的时刻。
太子湾公园的樱花也很诱人，满树的樱花，多得就像下过雪一样。偶尔飘下一片花瓣，就像飘落的雪花，真是一幅美丽的雪景啊!
太子湾公园的水真清呀!清可见底。从山上流下来的山泉，把水草都冲向一个方向，好像孔雀开了屏，美丽极了。水里的鱼非常活泼，只要扔去一块饼干，它们就会游过来挣着吃，形成一个个圆圈，十分可爱。
太子湾真是名不虚传啊!
小学三年级虎斑猫（汇总17篇）篇十一
两道弯月眉，一双炯炯有神的眼睛，一对厚厚的耳朵，加上不算挺拔的鼻子，凑成了聪明老实的我：丁启宸。
我是个老实的孩子，不信，你看看就知道。每次出去玩的时候，我时时刻刻听爸爸妈妈的话，遵守公园的各种规定，不乱扔垃圾，不搞破坏。到了超市，我从不乱买东西，要有想买的就跟爸爸妈妈讲，他们不给我买我也不哭闹。
原著了，虽然有很多地方还都看不懂。
我有一个梦想是像妈妈一样当医生，因为可以治好许多病，这样就可以让病人逃脱疾病。
这就是我，一个聪明老实的我，一个喜欢看书的我。
小学三年级虎斑猫（汇总17篇）篇十二
明天就是教师节了，我今天准备给三位主科老师和蔡老师做一份教师节礼物，说干就于。我先拿出材料：彩色卡纸、笔、双面胶、剪刀。奶奶说：“9点30了，很晚了，明天早上，咱们去买一个礼物送给老师吧，好吗？”“不要！我偏要自己做！”“哎！你这孩子！”奶奶对我说，“真的不早了，明天买一个吧！”“哼！不！我偏不！”
一看时间，23：30快快睡觉吧！哎！这觉我睡得特别香！
小学三年级虎斑猫（汇总17篇）篇十三
我想世界上每个人都渴望着能得到幸福，可是幸福到底是什么呢？于是，我问妈妈：“幸福是什么？”妈妈说：“幸福要靠自己去发现。”
日子一天一天地过去了，我还是没找到幸福，我又问哥哥，哥哥说：“有钱才幸福。”我又跑去问姐姐。姐姐说：“漂亮才幸福！”
回到家里，我又问爸爸、妈妈：“我们家有花不完的钱吗？”爸爸笑呵呵地说：“你问这件事干什么呀？”我说：“我听哥哥说有钱才幸福。难道我们家没有花不完的钱吗？”“那当然不是了，幸福要靠自己发现，至于别人听说的不一定是真的，我们每个家里的条件不一样，别人家的幸福不一定是自己家的幸福。”听了这话，我心里想：哥哥、姐姐说得幸福是属于他们的，我要找回自己的幸福。
有一天，我和爸爸在超市买了一些蔬菜。在回家的路上，爸爸对我说：“你还是别找幸福了。”我说：“为什么？”爸爸说：“幸福每个家里都有，只是你没发现”。
回到家里，爸爸把蔬菜交给妈妈。妈妈择菜、炒菜，过了一会儿，一道甜甜的香味飞进了我的鼻子，闻过那香气后感觉很幸福。菜炒好了，我吃起来，那味道是那么甜蜜、那么美味。我想，幸福就是爱！
啊！幸福就是爱！我得到了爸爸妈妈的爱，很幸福！我想，我也要让爸爸妈妈得到我的爱，让他们也幸福！
小学三年级虎斑猫（汇总17篇）篇十四
听人说，大海一望无际，非常美丽，可我却从来没有看过大海。我天天想，天天盼。终于，今天下午爸爸约了几个朋友和我一起看海。
蔚蓝的大海真像人们说的一样，一望无际，非常壮观。天和海都连在一起，我都分不出哪个是天，哪个是海。
近处，海水明净透澈，轻轻的微波渐渐地向岸边移来，越来越近，冲在沙滩上，岩石上，泛出层层白花，溅起颗颗银珠。
我看见爸爸和几个朋友把裤脚卷起来，光着脚浸到翻滚的波浪上，还用手在滚来的波浪上洗手，起初，我很害怕，不敢过去。爸爸把我牵过去，踩在上面，似乎被大海拖走了。我提心吊胆，紧紧握住爸爸的手，生怕掉到海里。
浸够了，我的心才平静下来。我们在沙滩上散步，那沙子如同松软，舒适的地毯，踩上去软绵绵的，真舒服！我在沙滩上跑呀，跳呀！尽情地疯狂。
海上的风是一头凶猛的狮子，要把我们吞没了。海上的风猛吹着我们灿烂的笑脸。
一串脚印像一个成长的踪迹，把我的坏习惯冲走了，心胸变得广阔起来。
大海，你陶冶了我，使我感到十分喜悦。不仅看到大海，同时也让我懂得了遇到困难不能退缩，要像海浪一样向前冲刺！
小学三年级虎斑猫（汇总17篇）篇十五
秋天的雨，带着凉爽和温柔，悄悄地、悄悄地，趁你不注意，把秋天的门打开了。
我走在公园的路上。突然只见那雨轻柔如丝、细细地如同天上仙女的泪水在空中飞舞，如同一根根绣花针从天上撒下，又如同秋姑娘给天空织上了一件白花花的雨衣。
秋雨在唱歌“滴答滴答”雨落在了屋顶上，为屋顶披上了一层纱衣：“沙沙——沙沙——”雨落在了树枝上。渴了的树木爷爷，一下子又恢复了生命力；“淅淅沥沥”雨停在泥土上，土里的小蚯蚓，又跑了出来松土了。“滴答”“沙沙”“淅沥”仿佛是秋姐姐给我们的讯号，彷佛是妈妈在我耳边低声吟唱着动听的歌，彷佛是冬爷爷告诉我们它快向我们走来了。
那晶莹剔透的雨珠，在阳光的照耀下，显得分外的美丽。拿雨珠像宝石似的，挂满了天空。我忍不住放下手中的伞，伸出手来接起了那滴滴宝石似的雨珠，把它捧在手心，久久舍不得放下。
我甩掉雨伞奔跑起来，任意让雨水渗透我的衣襟。淋湿我的秀发，我钻进了雨海，跳起了欢快的舞来，我奔跑着，叫喊着，让大家一起来享受大自然的珍贵礼物。
雨啊雨！
你带给农民伯伯的是丰收地喜悦，而带给孩子们的是欢乐。
小学三年级虎斑猫（汇总17篇）篇十六
三年级一班共有学生51名，其中男生25名，女生26名。从整体看，本班属于前面优等生出色，后面后进生较多这种情况。优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯，并有一定的语文素养，发展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课准备，不能积极完成老师布置的作业，上课听讲不够专心，课下阅读时间少，课外积累欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导，帮助他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，使他们能和大家一起快乐学习，共同进步。
《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，有不少新的突破。教师在教学过程中，不仅要重视学生知识的积累情况，更要着眼于全面提高学生的语文素养，增强语文实践能力，培养创新精神，促使学生全面发展。
本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。教材后面还编排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表（一），要求会认的字；生字表（二），要求会写的字；词语表。教材共八个专题。它们依次是：感受大自然的美好；爱护周围环境，怎样看待总是、怎样想问题；丰富多采的儿童生活；可贵的亲情、友情；神奇的科技世界；国际理解和友好；神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。本册要求认200个字、写300个字。本册教材有以下几个特点：1、围绕专题整合教材内容。
2、结合专题继续安排综合性学习，体现课程标准倡导的理念和目标。3、大量更新课文，使教材更加贴近儿童生活。4、着力改进课文和课后练习的编排，促进学生学习方式的转变。5、保持“语文园地“的框架结构，加强内容的整合和创新。6、完善图像系统，注重图文并茂。
1．在语文学习中，体现8个专题的思想。
2．认识200个字，会写300个字。累计认识2200个字，会写1600个字。
3．会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字，用字帖临摹。
4．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
5．继续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。
6．学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
7．初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
8．继续学习略读，粗知文章大意。
9．积累课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述课文。
10.继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。
11．留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。
12．能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。
13．结合语文学习，观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。
1、严格要求学生，持之以恒地坚持下来，使学生逐步养成良好的学习习惯。
2、注意把握教材之间的联系，把教材与学生生活实际联系起来。
3、充分利用一切教育资源。
4、注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。
继续进行作文片断的练习。
周次
第一周
第二周
第三周
第四周
第五周
第六周
第七周
第八周
第九周
第十周
第十一周
第十二周
第十三周
第十四周
第十五周
第十六周
第十七周
小学三年级虎斑猫（汇总17篇）篇十七
今天中午吃完饭后，我忽然想玩积木，我就把积木拿到客厅里，坐在地上玩起了积木。
爸爸看到后，来了兴致，和我一起玩起了积木。我和爸爸先玩磊积木，看谁磊得高。我磊了五六块积木时，积木就倒了。爸爸磊到十几个块时，积木才倒。看来爸爸更牛。
然后我们换了个方法来玩。我来磊，爸爸吹。我先磊了个双层积木，爸爸看了一眼积木，鼓起腮帮子，用力一吹，积木就倒了。我又磊了一个三层的积木，爸爸又鼓起腮帮子，深深地吸了一口气，使劲一吹，没有吹倒。爸爸又重复吹了几次，可是只是把积木吹晃动了两三下，没有倒下。爸爸一着急，就用脚轻轻碰了一下，积木就“哗哗啦啦”的全倒了下来。哈哈，我爸爸成了一个“赖皮”爸爸！
星期六，我刚刚睡起午觉来，发现姥姥在拖地，我想帮姥姥做家务，就问：“我想做家务，我能够拖地吗？”姥姥说：“好呀。”姥姥就给我拿了一个又小又轻的拖把，我又问姥姥：“我拖哪里呀？”姥姥说：“你就拖厨房和厕所吧。”我听完了姥姥的指令，便去拖了。我脱完了厕所拖厨房，越拖越有劲。拖完了后，我把拖把放进一个盛着水的大桶，涮一涮拖把网，涮完拖把后，再把拖把挤一挤水，放到桶上。我又想擦桌子，就去拿了一块抹布擦桌子。擦呀擦，擦呀擦，擦完后。我便向姥姥报告我完成任务了，姥姥便让我去歇息一会，等她干完了，我们就回五楼去了。姥姥说：“王子月真是个好孩子，真会干活，真是长成大孩子了。”我听了今后非常高兴，我今后一定要帮姥姥再多干家务活，干活的进程很愉快，也体会到了姥姥的辛苦。
星期天的早上，岳老师带着我们全班同学一起去掰玉米。我们高高兴兴地来到了野外，到了玉米地，岳老师说：“比赛开始。”我就慌慌张张的去掰玉米了，我爸爸教我掰不动可以扭一扭。最后我掰了四小袋玉米，岳老师说要把自己掰的玉米运到刚进去的地方，我很累不想搬，后来在爸爸的帮助下，我就开始自己搬起来，快到的时候，我不小心把我的玉米掉到了别人的玉米堆上了，我找不到哪是我掉的玉米，我急得大哭起来，我没办法就随便拿了两个玉米走了，最后我数了数我一共掰了95个玉米，我得了三等奖，岳老师将给我一个棒棒糖，我又开心的笑了起来。