学校开展安全教育宣传月活动方案大全(16篇)

时间:2023-12-13 作者:JQ文豪

活动方案的编制应该具备可操作性和可衡量性,以便在实施过程中进行评估和调整。以下是小编为大家收集的活动方案范文,供大家参考和借鉴。

学校开展安全教育宣传月活动方案大全(16篇)篇一

根据市食安委、区教育局统一部署,为扎实开展好2017年度食品安全宣传周活动,特制订本实施方案。

尚德守法,共治共享食品安全。

2017年6月23日至7月13日。

1、积极组织开展一次食品安全专题讲座,各班在6月23日利用下午班队课召开一次主题班会,向广大师生宣传食品安全知识(《中华人民共和国食品安全法》、《同安区教育局关于加强学校食堂食品安全监管工作意见》)。

2、利用小广播站、宣传栏等媒体集中宣传本校食品安全管理方面的典型经验,影响和提升广大师生的食品安全意识。

3进、一步推动学校食品安全等级提升活动,建立食品安全管理长效机制。

1、加强组织领导。要充分认识开展宣传教育活动的重要意义,加强组织领导,精心组织实施,明确分工,积极筹划,充分利用宣传周的有利时机,提高学校食品安全水平。

2、制定实施方案。把食品安全周活动同“安全生产月”活动紧密结合起来,制定切实可行的宣传周活动方案,并认真组织实施,确保教育活动取得实效。

3、总结活动成果。对食品安全宣传周活动进行认真梳理总结,完善活动档案,形成书面总结报告。

学校开展安全教育宣传月活动方案大全(16篇)篇二

为了进一步提高学生交通安全意识,培养学生自觉遵守道路交通法规的良好习惯,增强学生的自我保护能力,更有效预防和减少涉及学生的道路交通事故,3月20日,蕉城区第一实验学校以班级为单位组织学生观看《凋零在车轮下的花季》交通安全警示片。

警示片中,一个个鲜活生命的逝去,使人触目惊心;一幕幕惊心动魄的场面,让学生们毛骨悚然!通过这次影片的观看,学生充分体会到了生命的脆弱,深刻的认识到不遵守交通法规的危害。而班主任也纷纷表示,通过交通安全视频的展播方式,对学生的教育效果很好,建议学校多开展此类安全教育。

我校分管安全的黄新锦副校长表示,交通事故是学生不正常死亡的第二大杀手,我校十分重视对学生安全教育,特别是交通安全,也希望家长们以身作则、日常多对孩子们进行遵守交通规则的教育,提高遵守交通安全的意识。

学校开展安全教育宣传月活动方案大全(16篇)篇三

活动时间:

活动地点:

小四班教室。

参加人员:

小四班全体师生。

活动指导思想:

小班孩子由于年龄特点,对于保护自己,珍惜生命的意识是极其缺乏的,《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意交通安全,以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。

活动目标:

1、教幼儿学习一些交通规则,认识一些交通安全标志。

2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。

活动准备:

情景图片五张。红绿灯标志各一张,交通标志图五张。

活动过程:

一、猜谜语,导入新课。

红绿灯和斑马线,可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。

二、结合情景图片,学习交通规则。

1、幼儿自由举手回答,自己还知道哪些交通规则?

2、幼儿说出来的可结合图片讲解,没想到的出示图片,说说图片上的幼儿。

做的对不对,应该怎样做才是遵守交通规则。

三、认识交通安全标志。

出示图片,请幼儿猜猜它表示什么?

四、学儿歌记交通规则。

五、红绿灯和小司机。

请两名小朋友,一人扮演红灯,一人扮演绿灯,其他小朋友为小司机,看哪位小司机遵守交通规则。

学校开展安全教育宣传月活动方案大全(16篇)篇四

20__年4月15日是全民国家安全教育日。根据__区教德〔20__〕36号《转发__市教育的通知》精神,根据我校实际开展首个"全民国家安全教育日"活动,具体方案如下:

一、活动主题。

二、活动时间。

20__年4月15日-4月28日。

三、活动内容。

大力开展总体国家安全观宣传教育,努力提高全民国家安全意识,增强全民国家安全责任。大力开展《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务,以及国家安全制度,国家安全保障,公民、组织的义务和权利等规章。

四、活动要求。

1、统一思想,加强领导。把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务,强化组织领导,精力部署安排。要坚持把经常性宣传和集中宣传相结合,把全民国家安全教育纳入"七五"普法规划和年度工作计划,确保活动顺利推进。

2、加强创新,务求实效。开展"国家安全"进校园课堂,因地制宜确定宣传主题和宣传重点,把主题活动有机贯彻到法治宣传教学整体工作中,突出特色、注重实效。

3、加强宣传,营造氛围。通过黑板报、班会、手抄报等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育,普及了安全知识,消除了安全隐患,进一步强化了学校安全教育工作,提高中学生安全意识和自我防范能力,保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。

4、加强沟通,及时总结。4月30日前把活动情况报区教育局。

学校开展安全教育宣传月活动方案大全(16篇)篇五

1、在马路上要靠边走,走在中间会妨碍车辆的通行,还有被撞的危险。

2、走路时,不要边走边玩,也不要边走边看书。

3、如果是几个人一道走,要排好队靠边走,队伍应竖排,不要横着走,以免妨碍别人走路。

4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰,容易出危险。

5、下雨天特别要注意前后的车辆,最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具,以引起驾驶员的注意。打雨伞时,雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具,以免刺伤人。

6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。

二、乘坐汽车时应注意的安全。

1、不要将头、手伸出窗外。

临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:“119”――火警“110”――报警“120”――急救“122”――交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。课间活动应当注意什么?l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行,如做做操等。

4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

5.不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

学校开展安全教育宣传月活动方案大全(16篇)篇六

20xx年4月1日—4月30日。

大力开展总体国家安全观宣传教育,努力提高全民国家安全意识,增强全民国家安全责任。大力开展《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务,以及国家安全制度,国家安全保障,公民、组织的义务和权利等规章。

(一)开展“六进”系列主题活动。在机关,要开展“国家安全教育进机关”活动。4月15日前后,各地要集中举办机关国家安全教育报告会,同时积极运用座谈会、党委(党组)专题学习会等形式,促进领导干部增强国家安全观念,带头维护国家安全。在学校,要开展“国家安全教育进课堂”活动,组织优秀律师、法制副校长、法制辅导员为中小学生上一堂国家安全知识法律课,着力培育青少年的国家安全意识。在乡村、社区,要开展“国家安全教育进万家”活动,依托道德讲堂、法治学校、村居法制辅导站,动员社会力量进驻讲堂,组织文艺巡演、电影下乡、法律咨询、资料发放等活动,将国家安全知识送到田间地头、千家万户。在企事业单位,要开展“国家安全知识法律巡讲”活动,进一步增强企业、单位的国家安全观念。

(二)开展国家安全教育媒体行动。“法润江苏网”和“江苏网络普法联盟”将开辟国家安全教育专题活动。15日上午,将联动全省380多家网站、微博、微信、手机app,同步推出网络专题,实现百站联动、百网展播。各地要充分运用电视、报纸、电台、户外公益广告、led显示屏等媒体资源,在重要版面、重要时段开设专题专栏,刊播国家安全教育公益广告,推动形成全媒体宣传、全栏目融入、全方位覆盖的宣传态势。

(三)开展国家安全教育“春风行动”。结合全省正在开展的“法润江苏·20xx春风行动”,在国家安全日前后,依托“走进企业”法律服务、“三农”法律服务、法律援助专项活动、特殊人群帮扶等活动载体,组织专题讲座、法律咨询、发放宣传资料。结合“12348法润千万家”司法活动日、“法律服务进万家”活动,积极动员组织律师、公证、司法鉴定、法治宣传等力量,开展多种形式的国家安全教育宣传活动,推动形成维护国家安全的社会共识。

(四)开展国家安全教育“融入行动”。将国家安全教育融入地方文化、行业文化、机关文化、企业文化、校园文化建设,推动“四有”(公共场所显示屏有宣传标语、公告栏有宣传海报、移动电视有宣传视频、法治文化阵地有宣传板块)全覆盖。利用法宣中心、法治文化广场、公园、街区等编排巡演法治文艺节目,增强国家安全教育的渗透力和感染力。将国家安全教育融入民主法治示范村(社区)、诚信守法企业、依法治校示范校等创建活动,融入党团建设、社会组织建设、村居建设等基层自治工作,导入市民公约、乡规民约、行业规章等社会规范,不断夯实国家安全教育基础。

(一)统一思想,提高认识。各地各部门要高度重视,把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务,强化组织领导,精心部署安排。要充分发挥法治宣传教育主管部门牵头作用,强化与成员单位的协调配合,形成工作合力。要坚持经常性宣传和集中宣传相结合,把全民国家安全教育纳入“七五”普法规划和年度工作计划,确保活动顺利推进。

(二)加强创新、务求实效。各地各部门要在运用方法形式载体上创新,在坚持结合融入上创新,在动员全社会广泛参与上创新,不断增强工作的针对性和实效性,扩大工作的覆盖面和影响力。要因地制宜确定宣传主题和宣传重点,把主题活动有机贯彻到法治宣传教育整体工作中,突出特色、注重实效,推动工作落细、落小、落实。

(三)加强宣传,营造氛围。各地各部门要强化与新闻媒体的协调配合,制定国家安全教育宣传方案,精心组织、周密部署,把握宣传时机、掌握宣传节奏,增强宣传效果。要把传统媒体与新兴媒体结合起来,注重运用新媒体和新技术,不断拓展宣传的深度和广度。要及时发现、推介活动中涌现出的好经验和好做法,先进个人和先进事迹,进一步激发广大干群投身国家安全教育活动的积极性和主动性。各单位各乡镇要在4月28日前将国家安全法宣传活动图片及小结报送到国安办,电子稿传送至国安办邮箱(xxxxxxx@)。

学校开展安全教育宣传月活动方案大全(16篇)篇七

安全工作是幼儿园的重中之重,幼儿园的小朋友年龄小,缺乏必要的安全知识,自我保护的意识和能力较差。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的'生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置。所以,对小朋友进行必要的安全教育显得尤为重要。幼儿园每学期的教育教学和教研计划中都有安全教育的内容,今年我们根据教育局下发的‘关于开展xxxx年“全国中小学安全教育日”宣传教育活动的通知,特制定了我园的“安全教育“主题活动方案。

班级组长带领班级老师们研讨确定了各班安全活动的主题,各班班主任针对孩子的年龄特点和发展水平根据确定好的主题制定了“安全活动实施方案”,并形成方案上交教导处,老师们根据活动安排认真准备材料,利用各方面资源细心备好每一节课,保证安全教育活动顺利进行。

在主题活动开展的同时,教师不仅要通过教育教学活动来教育幼儿,同事也要对幼儿进行墙面图画教育,所以要求各班级开展“安全主题活动墙”教育活动。并要充分利用好主题活动墙。

以班级为单位,开展以儿歌、歌曲、游戏等方式为主的安全教育教学活动。活动的开展,教育必须要抓住幼儿活动的心理,选择符合幼儿年龄特点和喜欢的教育教学活动。

制定了详细的《全园防震疏散预案》,以班级为单位,班级老师要做出详细的分工。并于4月10日前开展“全园防震疏散演习”,演练中要求教师注意以下几点:如:老师们一定把孩子带到安全地带,避免孩子第二次受伤;一楼的师生可以听到警报直接撤到安全地带,二楼的师生可以先躲避,然后视情况在老师的组织下进行撤离。在第二次的演习中。

希望这次“安全教育”活动,不仅能丰富小朋友的安全常识,提高小朋友对危险后果的预见性,提高小朋友的安全自护意识和能力,还能培养小朋友的勇敢精神和各种良好习惯,为他们一生的健康成长打下坚实的基础。

学校开展安全教育宣传月活动方案大全(16篇)篇八

为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,继承优良传统,积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好习惯,学习一线抗击疫情逆行英雄的奉献精神;结合上级主管部门“停课不停学”文件精神,学校研究决定,组织开展2020年线上“学雷锋”主题教育活动。

:线上寻找“雷锋”战疫暖心帮扶

:2020年3月

1、引导学生在报纸、电视、网络等媒体平台、或所在社区寻找抗击疫情工作中的“雷锋”,以手抄报、书法、征文、录制短视频等方式说说“战役中的雷锋”,并在学校网站、公众号专题宣传学生眼中的“雷锋”。(作品不限形式,注明班级姓名,发送给大队部高梦涵、王君老师)

2、开设德育云课堂,学雷锋专项学习,组织学生进行线上学习,引导学生深入学习和了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代内涵,树牢立全心全意为人民服务的`意识。

3、组织有条件的少先队员以身边抗疫一线医护人员家庭中的“一老一小”为重点对象,开展线上暖心帮扶志愿服务,指导老人解决生活必需品采购等实际困难。

1、加强领导,周密部署。

各中队要按照学校的安排进行活动,力求把主题活动策划好、组织好、实施好,促进活动深入开展。

2、注重宣传教育、营造氛围。

充分发挥各种宣传手段,让学生真切地感受到雷锋精神在我心中,自觉自愿地去做好事,注意发现、培养、树立、宣传身边的典型,在全校进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

3、注重形象,及时总结。

线上学习雷锋期间,少先队员统一穿校服、配戴红领巾,积极拍摄照片,形成活动的整体效应。活动结束后要认真总结、积累经验、发现问题、及时改进。

各中队认真总结本次抗击疫情期间主题教育活动,并在以后的教育活动中将学雷锋活动与行为规范教育相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园。

学校开展安全教育宣传月活动方案大全(16篇)篇九

大力学习宣传《3—6岁儿童学习与发展指南》——让科学育儿知识进入千家万户”,及时与家长交流孩子的成长变化,促进家园共育。

学习《3—6岁儿童学习与发展指南》,了解孩子。三、活动时间。

x年5月20日至6月20日。

围绕深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,集中组织开展形式多样的活动,引导教师和家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。

1、面向社会宣传。我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机,积极发挥大众传媒的作用,共同做好宣传月的系列宣传活动。

2、组织学习交流。我园围绕学《指南》、用《指南》,组织教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会,并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富活动。

3、开展科学育儿服务。各班帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点,引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子。

4、把庆祝“六·一”儿童节活动作为学前教育宣传月活动的重要平台,积极宣传《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点,纠正家长在教育幼儿中的不正确理念,切实提升家长科学育儿水平,促进孩子健康发展。5、召开一次全园家长会,发放“宁阳县x年学前教育宣传月活动宣传资料”和《致家长一封信》,重点宣传、介绍《指南》,对其中的内容进行适当解读。

6、悬挂标语,浓化宣传氛围。

1、精心组织,加强领导,统筹协调,认真制定宣传月活动的具体实施方案,精心组织好系列公益宣传活动。

2、多方参与。充分发挥家长及教师的积极性,积极参与和支持宣传月活动。

学校开展安全教育宣传月活动方案大全(16篇)篇十

根据省教育厅《关于开展20____年学前教育宣传月活动的通知》要求,结合我县实际,制定本实施方案。

一、活动主题。

游戏——点亮快乐童年。

二、活动时间。

20____年5月20日至6月20日。

三、宣传重点。

深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,树立科学的教育理念,通过组织开展丰富多彩的主题宣传活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品代玩具等剥夺游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。

四、活动要求。

(一)高度重视,精心组织。各乡镇中心小学、幼儿园要高度重视,把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容,紧扣主题,认真制定宣传活动实施方案,落实具体工作措施,向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的氛围,为幼儿园去“小学化”“成人化”倾向扎扎实实地做好宣传工作。

(二)创新方式,务求实效。教育部将举办宣传月启动仪式,组织制作主题公益宣传片、海报、专家电视访谈节目,并在教育部官网和“微言教育”平台同步推送,支持各地开展宣传活动。各乡镇中心小学、幼儿园应围绕宣传主题,结合我省第三届“娃娃乐”故事会、首届“幼儿游戏活动周”等活动,创新宣传方式,搭建宣传平台,组织专家、园长、校长和有经验的教师,开展公益讲座、专家访谈、现场咨询等主题宣传活动,充分宣传幼儿游戏的价值和内涵,剖析典型案例,唤起广大幼儿园教师和家长对游戏的关注,引导他们创设宽松自由的环境支持幼儿游戏。

(三)结合实际,务求实效。一是抓好《安徽省学前教育条例》的宣传落实。以法律为准绳,防止和纠正“小学化”“成人化”倾向,推进保育和教育工作的科学化、规范化、法制化。二是抓好教育部和省教育厅有关文件的学习与贯彻。组织学习教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》(教基〔20____〕8号)和省教育厅《关于加强和促进小学教育与幼儿园教育衔接工作的通知》(皖教基〔20____〕24号),采取切实措施,将防止和纠正“小学化”现象和幼小协同、科学衔接等规定要求落到实处。三是抓好幼儿园和小学的携手行动同步宣传。幼儿园要认真学习贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》的要求,指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备,宣传提前学习、片面准备的危害。小学要坚持“零起点”教学,采取多种方式帮助幼儿适应小学生活。小学和幼儿园要双向衔接,相互配合,携手行动,同步宣传,打消家长“跟不上”的顾虑,营造良好的社会氛围。

(四)科学规范,确保公益。各乡镇中心小学、幼儿园要坚持科学导向,充分发挥教研和专家的力量,对宣传内容要精心策划,严格把关,确保宣传内容符合儿童身心发展规律和国家教育方针,确保宣传活动的科学性和公益性。严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性活动。

(五)及时总结,按时上报。活动结束后要认真总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效,要注意发现宣传月活动中的先进典型,及时予以宣传和表扬。各乡镇中心小学,示范幼儿园、碧阳幼儿园、红旗幼儿园、宏村幼儿园、渔亭幼儿园、首府幼儿园将宣传活动方案(或计划)和总结及活动图片等材料,于6月21日前以纸质和电子版两种方式报县教育局教育股,以便汇总上报。

学校开展安全教育宣传月活动方案大全(16篇)篇十一

为构建和谐校园,营造浓厚的校园安全氛围,进一步提高全校师生安全意识,认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》,深化学校消防宣传教育工作,全面提高广大师生消防安全素质,在全校开展校园消防安全宣传月活动。结合我校实际,特制定校园消防安全宣传月活动方案。

一、指导思想。

通过开展校园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念,显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全校师生,采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动,努力营造浓厚的宣传氛围,大力增强学校师生消防安全意识,确保我校消防安全。

二、组织领导。

为切实加强对这次宣传月活动的领导,学校成立校园消防安全宣传月活动领导小组,成员如下:

长:陈礼科副组长:杨桥。

成员:各班班主任。

领导小组负责宣传活动策划和对全校宣传活动的指导。

三、

活动名称及时间。

时间:2016年9月1日至2016年10月30日。

四、活动内容。

1、组织火灾隐患排查活动。对校园内消防器材、设备、学校班车等情况进行检查。

2、各班开展主题消防教育班会,每班开展不少于2课时,学习消防知识和成功逃生自救经验,增强师生“珍爱生命、关注安全”的意识。

3、组织一次疏散逃生演练。组织全校师生开展一次应急疏散逃生演练,提高全体学生和教职员工的自防自救能力和疏散逃生能力。

4、组建消防志愿服务队,吸收更多的师生成为消防志愿者,增强自身及周边更多人的消防安全意识和防灭火以及疏散逃生自救能力。

5、利用学校的黑板报等资源,进行经常性的消防常识科普宣传。

民新小学消防安全领导小组。

2016年9月1日。

学校开展安全教育宣传月活动方案大全(16篇)篇十二

开展深入持久的学雷锋活动,坚持不懈学雷锋,用雷锋精神治校育人、塑灵魂,形成自己的办学特色,赋雷锋精神以时代性,开展丰富多彩具有实效性的活动,使学雷锋活动深入持久的开展下去,净化学生的思想品质。

开展系列学雷锋教育活动,体现校园文化建设。

(一)具体活动安排。

1、学雷锋活动周(3月1日——3月5日)

3月1日:主题升旗仪式暨开学式,以“雷锋是这样的人”为主题。

3月2日:红领巾广播站“雷锋精神伴我成长”主题广播,全校观看雷锋电影。

3月3日上午:课余收集废品,体现勤劳节俭,不乱花零钱,省下零用钱给需要帮助的人。

下午:学雷锋小分队活动,走向社区、孤儿院及各自学雷锋岗位。

3月4日:“我为小树穿绿衣”主题护绿活动。

3月5日:学雷锋表彰会。

大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹,营造教育氛围。

2、开展主题活动,表彰学雷锋先进集体、红领巾雷锋小分队,并通过广播站宣传小雷锋,发挥学校主阵地的功能,让每个学生都能体会雷锋小学处处有雷锋,雷锋就在我身边。

3、学雷锋小分队,到福利院进行帮扶慰问活动。

4、组建学习型家长学校,通过学校系列活动,把雷锋精神渗透到家长当中,带动家长和学生共同学雷锋,形成校、家统一的学雷锋氛围。

(二)开展岗位学雷锋,爱心献社会。

组织积极队员,进行社区文明监督,美化校园及周边环境,使雷锋精神成为教师献身事业,开拓创新的力量源泉,为把学雷锋工作深入开展,定期组织如期开展学雷锋精神论坛,通过论坛让教师广开言论,探求新路,探索新方法,体现时代性,真正理解学雷锋的真谛,成为雷锋精神的传播者。

3月学雷锋宣传月。

3月1日—3月5日,学雷锋活动周。

通过系列活动的开展,把学校学雷锋活动从校内延伸到校外,形成学校、家庭、社会网络教育体系。

学校开展安全教育宣传月活动方案大全(16篇)篇十三

指导思想:

以开展“少年儿童平安回家”活动来加强学校与公安部门的警民、社区共建安全家园,充分认识这次开展“中国少年儿童平安行动”的重要意义,高度重视,广泛发动,依法办事,按照少年儿童安全教育工作的要求,通过开展内容丰富、形式活泼的安全活动,使具有广泛的活动意义。

活动过程:

组织学生学习有关安全方面的法律、法规;。

结合学习召开安全主题班会;。

组织开展“在特殊的情况下如何自护自救”专题讨论;。

开展校园“自护自救”的消防演习;发现问题及时整改。

具体活动安排如下:

(周一)。

主题:人人争做自护小能手(国旗下讲话)。

主题:强化安全教育,增强自我保护能力。

主题:“追跑打闹惹祸端”、“玩耍中的危险”等。

(周二)各部门召开办主任会议各部部长负责。

1、出一期板报——安全你、我、他,创建健康大家园。

2、班主任利用晨会课组织学生讨论“安全防范我知道,自救自护记得牢”

(周三)版面宣传卫生室负责。

主题:介绍防火知识、地震知识和预防校园意外伤害的防范。

(周四)进行了一次疏散演习.学生处负责。

目的:疏散演习增强了学生自护自救的意识。

(周五)主题班会中年级负责。

主题:预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力。

活动效果:

少年儿童意外伤害是威胁少年儿童安全的主要因素。开展了“加强自我保护意识、平平安安回家”活动后,学生了解了日常生活中可能遇到的少年儿童意外伤害的内容,并充分认识到预防意外伤害的重要性和紧迫性。

学校开展安全教育宣传月活动方案大全(16篇)篇十四

4月15日是第xx个全民国家安全教育日。为加强国家安全观教育,努力提高广大师生国家安全意识,根据省教育厅《关于开展首个全民国家安全教育日宣传活动的通知》精神,特制定了《xx工程学院关于开展首个全民国家安全教育日宣传活动的实施方案》,请各部门认真组织实施。

“提高全民国家安全意识,增强全民国家安全责任”

学校成立“全民国家安全教育日”教育活动领导小组,校党委副书记任组长,成员由宣传部、学工处、校团委、保卫处(武装部)等部门负责人组成,领导小组下设办公室,由宣传部副部长兼任办公室主任。

20xx年4月14日至5月15日。

大力开展总体国家安全观宣传教育,努力提高全民国家安全意识,增强全民国家安全责任。大力开展《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务,以及国家安全制度,国家安全保障,公民、组织的义务和权利等规章。

1、悬挂宣传条幅,通过广播播报相关内容(4月14—30日,责任单位:宣传部)。

2、举行“维护国家安全,从我做起”的大型签名活动(4月15日,责任单位:校团委)。

3、组织召开主题班会(4月29日前,责任单位:学工处)。

4、开展主题征文活动(5月15日前,责任单位:宣传部、校团委)。

5、布置专门橱窗(4月22日前,责任单位:保卫处(武装部))。

1、各单位要高度重视,指定专人负责,确保活动效果;。

2、各单位将有关文字、图片、视频等资料进行整理和总结,在活动结束后及时报送活动办公室。

学校开展安全教育宣传月活动方案大全(16篇)篇十五

通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

1、队会仪式。

2、主持人(导入):(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,生认真听,营造氛围。歌曲完毕,出示本次队会主题。)。

3、主持人:安全就在我们身边。

4、主持人:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

a、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。

b、交通知识竞赛。分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些是非常危险的?(答对题多者为胜)。

5、主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全。否则,后果就不堪设想。

讨论:这些行为对吗?

a、在人多的地方或马路上踢球;

b、在楼道上追逐狂打;

c、集体上下楼时,不讲秩序,拥挤;

d、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹;

e、在河边玩耍:

f、看热闹,为追求看得清楚的惊险奇特而登高爬壁;

g、看到路上有断了的电线,捡起来玩;

(110、119、120、114……)。

6、主持人:我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人、事保持一定的警惕。让学生明白,坏人没有一定的模样。坏人可能长得很深亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;坏人可能是陌生人,也可能是认识的朋友。说说遇到这种情况怎么办:

a、有人敲门,称其妈妈受了伤,让他来接他去医院。

b、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

c、外出活动中,同队伍走散了,迷了路。

d、遇到雷雨天气,躲在大树下。

7、小主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书。宣读倡议书。

学校开展安全教育宣传月活动方案大全(16篇)篇十六

老师告诉孩子们容易造成的伤害:容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等(结合场景)。

1、启发孩子们学会自我保护。

2、避免与陌生人单独接触。

3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。

4、打110—报警电话。

(一)、导入。

1、教师:小朋友,你最喜欢吃什么?

教师:如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西,你吃吗?为什么?

(二)、讨论。

让小朋友们讨论以上问题及下列问题。

“那你不帮助他,你还是好孩子吗?”

“你们说该怎么办呢?”

(三)、陌生人的花招。

针对教师按教材自编的情景,让小朋友们讨论:他们会怎么办?

(四)、容易造成的伤害。

老师告诉孩子们容易造成的`伤害:容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等(结合场景)。

(五)、自我保护措施。

1、启发孩子们学会自我保护。

2、避免与陌生人单独接触。

3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。

4、打110—报警电话。

(六)、校长组织张贴安全防范图片展。

学生都认真阅读图片上的内容,并从中学到了很多安全知识。

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