寻找春天的足迹四年级(模板17篇)

时间:2023-12-13 作者:书香墨

作文是语文学习中的重要组成部分,写一篇优秀的作文可以展现学生的语言表达能力和思维深度。以下是一些精选的优秀作文范文,希望能够激发大家的写作灵感。

寻找春天的足迹四年级(模板17篇)篇一

星期六下午,阳光明媚,我和妈妈上山去找春天。

我们沿着山路拾级而上,只见路边开满了各种色彩绚丽却又不知名的小花,边上长着一些嫩绿的野菜,水灵灵的,惹人喜爱,忍不住走上前,用手轻轻一掐,即能闻到一股淡淡的清香,沁人心脾。

站在半山的石阶上,我环顾四周,满目是绿,突然一丛映山红映入眼帘,它是那样的夺目。正贪婪地吮吸着春天的甘露,细看,哪丛映山红有的花蕾已经盛开了,娇艳欲滴;有的还是花骨朵,含苞欲放,恰似一位害羞的小姑娘,躲在绿叶丛中不肯出来见人。在微风中,映山红摆动着娇小的身子,真像一个婀娜的舞娘,正偏然起舞。几只勤劳的小蜜蜂围着它,飞来飞去,似乎在告诉人们:“春天来了!”

瞧,那映山红边上还有一棵枫树,浑身长满了绿色的新叶,远看就像一把大伞遮在那边,绿荫丛中有几只鸟儿在快活地跳跃,不时唱出动听的曲子,歌声悠扬,令人陶醉。

漫步向前,我们看到前面有一大丛长刺的东西,妈妈走上前折下一根最嫩的下来,我很奇怪,妈妈说:“这是可以食用的。只要把它长刺外皮剥掉,里面的肉就可以生吃了。春天时最嫩,味道最鲜美。”说着,妈妈小心翼翼地剥掉它的皮,抽出中间的芯递给我。我接了过来,迟疑了一下,小心翼翼地咬了一口,哇,味道真好!有点涩,又有点甜。

刺条的不远处,几株茶花悄悄绽开了笑脸,白里透红的花瓣舒展开来,仿佛一位亭亭玉立的少女。旁边伴着几朵淡黄色的野菊花,星星点点地分布着,把它衬托得更加美丽。咦,几只蚂蚱在上面,不时跳跃一下,倒增添了不少生气。

我们继续前行。哇,桃花开了!我按耐不住喜悦的心情,奔了过去。啊,粉红色的花儿香气袭人,还引来了成群结队的蜜蜂,嗡嗡地闹着。一旁的梨树也开花了,花儿雪白,晶莹剔透。远望,仿佛满树是皑皑白雪,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,春天说到就到,美极了!

春天无处不在,只要留心观察,你会发现很多,收获很多!

寻找春天的足迹四年级(模板17篇)篇二

今天我将去沔阳公园寻找春天的足迹。

当一缕缕暖洋洋的春风吹过,我不禁想起了冬天的凉风习习;夏天的炎热无比;秋天的干燥出奇。而春天,却是鸟语花香。

不知不觉我已经走到了鲜花遍开的地方。我看到此情景,脱口而出:“哇,真是太美了!”真是“书到用时方恨少”啊!是啊,我已经无法用语言表达了!

顺着这条道路,我也不知道走了多久,看见了一条清澈的河流,里面的鱼看得清清楚楚,看的我口水都掉下来了,我心里想:绿色无污染的鱼,不知道味道好不好呢?不过过了会儿我就把这个念头打消了,看着这雨些鱼自由自在地游,真希望我也是它们其中的一员呐!无忧无虑,没有烦恼。

坐了一会儿,我就随着原路回到了家中,不禁感叹:“世界太美好了!”

春天实在是太美好了,万物复苏,阳光高照,谁不喜欢这样美好的季节呢?

寻找春天的足迹四年级(模板17篇)篇三

春天来了,小燕子从南方飞回来了。今天下午,我和小桔灯学校的老师同学一起到清河公园去寻找春天。

一进门,我们就看见一个大花坛,里面开放着五颜六色的鲜花,美丽的蝴蝶像一位位美丽的仙子在花丛中跳舞。舞动的翅膀在阳光下闪烁着光芒。路旁的桃树上挨挨挤挤的开满了花,白玉兰树上的花像一只只小鸟落在树上。小草探出了头,好奇地看着这个美丽的世界,像春姑娘绿色的衣服,梨花也开了,像白雪一样,小蜜蜂在花丛里飞舞。

春天是一个美丽的季节,是一个生机勃勃的季节,美丽的春天,我爱你!

王崟淼。

“春天在哪里,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里……”每当听到这首歌,我都疑惑春天到底在哪里。

今天,我们带着充满疑惑的心情到清河公园去寻找春天。到了清河公园,一股芬芳的花香随风飘来,我们赶紧往里面跑去,只见粉嘟嘟的海棠花,就像弟弟粉嫩的脸蛋,金黄的迎春花像春姑娘派来迎接春天的使者。我们又来到了桃花林,桃花挤满枝头,花儿在风中左右摇摆,就像喝醉了酒,石榴花就像一团火,专为寻找春光的人照明,柳树就像春姑娘那柔软的头发,在春风的吹拂下抚摸着我们的小手,显得格外舒服……我们你拉着我,我牵着你,就像充满活力的小草寻找春天。

啊!我们找到春天了,原来春天就是大自然里的花花草草。

郭瑞阳。

今天我们和老师带着这个问题走进了清河公园来寻找春天。

一进大门就闻到了一股清香,原来是那美丽粉红的海棠花在说话呢,从它们的嘴里发出的清香啊!我们又看到了迎春花,它们像是春姑娘派来的小精灵,为春光增添了许多生机。穿过公路,我们又看到了青翠的竹林,一棵棵竹子笔直地站着,就像一位位战士保护着人们的安全。柳树梳理着自己那长长的辫子。最后我们又看到了雪白的梨花,他们有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的,有的花瓣儿全展开了,露出了黄黄的花蕊。

今天我找到了春天,原来她是无处不在的。

寻找春天的足迹四年级(模板17篇)篇四

今天,我和妈妈约上同学们一起去寻找春天的足迹。

我和余坤衡家、吴宸汀家从龙潭园碰头后走路去龙城公园。在路上,我们看到了很多芒果花,哇!真香!树木吐出了点点嫩绿的叶子。地上的黄色小野花像天上的星星一样美丽。

吴宸汀妈妈和我玩了“三叶草”的游戏。摘一根三叶草,把它的表皮给剥掉,我和吴宸汀妈妈手里各拿一根,我们的三叶草缠在一起,然后用力一拉,谁的先断谁就输。我赢了很多次,真开心。

很快,我们开始爬山了。我们边走边休息,山上开满了各种各样的花儿,五颜六色非常好看。我们来到了水塘边,我摘了一朵水草戴在头上,大家都是像“皇冠”,都抢着给我照相。余坤衡还学我也做了一顶“皇冠”。

中午快到了,我们不下山了,爸爸请我和我的同学吃了雪糕。

花草溢香的春天去踏青真的很开心。

寻找春天的足迹四年级(模板17篇)篇五

春天到了,天气渐渐变暖和了,我和同学去公园寻找春天。

公园里的柳树发出了嫩芽,细细的柳枝被风一吹就像小朋友们在跳舞,可爱极了。小草也使劲地从地下钻出来了,就像给大地铺上了一层绿色的地毯。各种各样的花儿都开了,有红的、有白的、还有蓝的……五彩缤纷、争奇斗艳,好看极了。河里的冰也融化了,清清的河水静静地流淌着,鱼儿在水里自由自在地游来游去。

我们看到了春天,我们找到了春天,春天真美啊!

寻找春天的足迹四年级(模板17篇)篇六

春天总是来的那么突然,就像个调皮的小姑娘,出其不意地站到你的面前,我们开始寻找寻找春天的脚印。今天,本站小编为大家推荐春天的足迹四年级。

作文。

500字。

“春天在哪里呀,春天在哪里……”人们都说春天来了,可是,春天在哪里呢?就让我们一起去寻找春天的足迹吧!

看,山坡上的小草,从地里钻出了小脑袋,露出了葱心似的嫩芽;小溪边的柳枝也变成了浅绿色,芽苞咧开了嫩绿的小嘴;青的草,绿的叶,还有红色,橙色,黄色,蓝色,紫色和白色的花,都如同赶集似的聚拢来,为大地铺上了一层鲜艳的毯子。真是百花争艳,绿茵遍地,遍地皆春呀!

春风微微的吹拂着。吹绿了山,吹皱了水,吹得万树千山叠锦披翠,吹绿了千山万壑,大江南北!不知什么时候,牛毛细雨下了起来。春雨贵如油。那雨像丝线一样细,像面粉一样轻,无声无息地下着。如烟如粉,像是笼罩在轻纱里一般,又有如梦幻般的蓬莱仙岛。春风徐徐,春雨绵绵,真是美不胜收!

啊!春草发芽,春暖花开,莺歌燕舞,这难道不是春天的足迹吗?

春天,你在哪里!我每天一大早从床上爬起来,打开窗子,或走到户外,或步入田野,去寻找春天的足迹。

天,一天比一天暖和起来,院内草坪中的小草,在温暖阳光的沐浴下,新的叶子慢慢地露出了尖尖的小头,偷偷地窥视着周围的一切;久别一冬的小燕子,有的排着整齐的队伍,从我们头上由南向北掠过,有的则在我们的房檐下落脚筑巢;柳树姑娘在春风的哺育下,专心致志地梳理着自己的长发。柳树下小溪的冰融化了,闷了一冬的小鱼时不时跃出水面云贪婪地吮吸着新鲜的空气,偷看那正在梳妆的柳树姑娘。

一年四季在一春,我何尝不是那春天中的一棵小草,我要尽情地吮吸春天恩赐的每一滴甘露,享用春天那温暖的阳光,快快成长。

春天在哪里?

春天在树梢。看!清脆欲滴的小叶子们像贪吃的小虫子,争先恐后的从枝条里蹦出来,吮吸着雨后的甘露和春阳的暖意。又好像是翩翩飞舞的蝴蝶,一阵暖风吹来,小叶子一会儿向左一会儿向右落在光秃秃的枝条上,桃花也纷纷怒放,那白里透红的花瓣上还有几滴露珠,亮晶晶的,还在滚动着。

春天在哪里?

春天在地上,看!小草儿探出青翠的小脑袋,一缕缕,一簇簇,吸着散着泥土清香的新鲜空气,喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草叶都显得那样丰满水灵,好像一捏就会挤出一股清清亮亮的水似的。

春天在哪里?

春天在脸上。看!人们脸上个个洋溢着赏心悦目的笑容,那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素,似乎每个人都跟上了潮流,那明媚的阳光洒在身上,暖在心里。

春天在哪里?

阳公公只好安慰花儿们。终于,花儿开心了,露出了灿烂的笑容,花儿也绽放了那鲜黄的花蕊,粉红诱人的花瓣,让人留连往返。

春天犹如一个画卷,以大地为纸,轻风为笔,涂满了蓬勃的色彩。她把绿绒带入原野,丛山之中,把璀璨的色调谱于花朵上,把蓝色覆盖于大海,将淡绿洒入湖泊。风,柔和的吹;枝头,悠悠的闪;明媚的春阳,洒在身上暖在心里。

着正是阳春时节,桃灼灼,柳依依,山抹绿,水漾绿,一派生机勃勃的景象!

寻找春天的足迹四年级(模板17篇)篇七

上个周六,我和姐姐还有爸爸一起去寻找春天。

小草揉了揉眼睛探出了嫩绿的头来;金黄色的迎春花绽开了笑脸;柳树姐姐也已经长出了嫩绿的头发;路旁的杏树绽开了白色的笑脸;小蜜蜂和蝴蝶开始忙碌了,他们正在采集花粉呢!池塘里的冰雪融化了,小金鱼在水面上嬉戏;路旁的玉兰花开了,就像满地的雪花;小山上还有一些不知名的野花,星星点点,装饰在茸茸的绿草之间。小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着,像是在告诉大家春天来了。下了一场春雨,玫瑰花和桃花在雨中展示了它们最美丽的一面。

小动物们从家里出来了,小猴子、小兔、小狗们在公园里,在小区里正在观看春天的美景呢@草地上,我们脱去了棉袄,换上轻便的春装,正在跳绳、踢球、吹泡泡呢。我们追逐着、嬉戏着,为春天的到来二欢呼!一阵微风吹过,我没有感觉到那么冷了,而是暖暖的,柔柔的。

我看见了春天在花的宁静汇总,在小金鱼们的热闹中早已来临了。

寻找春天的足迹四年级(模板17篇)篇八

我们的校园很美,最值得观赏的就是操场这一带的景色。

操场的左边是水泥地,这可是我们出操的必经之路,水泥地边的柳树弯着腰,正在梳头发呢!我不禁想起了贺知章写的《咏柳》:

碧玉妆成一树高,

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,

二月春风似剪刀。

操场右边是。

跳远。

区,软软的沙子会使你想起金色的沙滩,如果没有特殊情况,我们都会在那儿尽情地玩赏嬉戏。

操场后面是一座座大楼,矗立在那里,好像在看我们做操呢!平时,在这儿可以听见朗朗的读书声呢!

操场的正前方,是主席台,是领操员才能站在这儿的运动会的时候,这儿就变成观众们的“地盘”。

这就是春天的校园,我爱我的校园。

寻找春天的足迹四年级(模板17篇)篇九

寒冷的冬天虽然过去了,但是它给我们带来了一节美好的礼物――春天。春天的脚步悄悄了接近了我。你会发现我们身边许多都变了。

地面,你会很吃惊,那弯了腰,筋疲力尽的小草变成了生气勃勃的青草,可以说是“焕然一新”呀!路上两侧,还开着星点般的小花;还有那湖边长长的垂柳,大家争先恐后的装扮自己,好晚上和大家一起玩呢;偶尔还可以看到一群机灵的小麻雀,叽叽喳喳,湖面那高声的演唱家“青蛙先生”和“绿仙女”――蜻蜓,“粉姑娘”――蝴蝶:两个舞蹈家也来参加这群合唱队,真是载歌载舞啊。傍边的湖水也没闲着,也给他们唱轻调,湖水“啦―啦―啊~~”“咕―咕―咕~~”真是一片热闹的情景呀!

天理也是一片勤劳的笑声:农民伯伯那是一个高兴,愉快地拿着种田的工具高兴来到田里,耕田,播种,农民伯伯耕田的耕田,播种的播种,还唱起小曲,春天真是又让农民伯伯高兴也让他们动气双手。阳光照在身上,那是和慈母般的温暖似乎是没有差别。

寻找春天的足迹四年级(模板17篇)篇十

20xx年3月19日。学校组织了一次春游活动,虽然只有短短的几个小时,但我从中找到了春姑娘的足迹。

你瞧,那一片片油菜花地,在春风的吹拂下,飘动起来,像一片一望无际的黄色的海洋。风一吹,便像一层层的浪花向我扑来,在与我打招呼呢!它们笑着,跳着,跑着;捉迷藏,老鹰捉小鹰,三个字,嘘,听,咯咯咯,那便是她们玩游戏失所发出的笑声:他们在说悄悄话:“好多小朋友呀,它们在赞叹我们呢!于是,它们的声音吵醒了旁边的那株紫色的小花,只见他伸伸懒腰,抬起头,瞪大了眼睛,这是一多被春姑娘遗忘的花,但现在,这朵花抓住了春天的足迹,绽放出了魅力,迎接春的到来。

就在那一片片油菜花地的妩媚中,我们来到了目的地:百宝寨。这是一个到处充满春姑娘飘舞的地方。无论是破土而出的,还是含苞欲放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;更无论是悄声无息的,还是莺莺细语的,只要看到春姑娘报春的帷幕拉开,它们就会用自己独特的方式,在这里汇演大自然的神奇活力。影响最深的应该是坐在船上看风景吧!披着柔眉的阳光,让略带甜意的风,从身边掠过,那带着春天特有的气息像一位母亲的手抚摸着你一样,好舒服,这是春姑娘匆忙跑去的味道,我的身上留下着满满的春姑娘的气息。

从船上来到岸边,踩在草地上,不由想起一首诗:篱篱一寸草……春风吹又生。于是,我蹲下来,向它们表达我的敬意。这片草地是春姑娘的舞台,而我便是她的观众之一。我躺在草地上,看那一棵棵柳树,春姑娘正在梳着她的头发,发出啧啧的赞叹声。

寻找春天的足迹四年级(模板17篇)篇十一

春风,春雨送走了冬天的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。我爱这生机盎然的春天。

星期六,老师带着我们到学校里寻找春天。老师说:“你们自己去寻找着这美丽的春天的讯息吧!”我们随之散去。过了一会儿,大家都来报到。我说:“春天在粉红色的玉兰花上。含苞待放的玉兰花美丽可爱,而它的枝干坚韧挺拔,枝干像一位位忠诚的仆人,花朵则像一位位害羞的公主。”付艺萍说:“春天在小草上。因为小草钻出了一簇簇新芽,像针尖似的。虽然枯黄的草还在,但是草地还是在慢慢变绿。”李浩南说:“春天在柳树上,柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。”王鑫说:“春天在那迎春花上。你看,迎春花那金黄的脸庞像金子似的。”老师说:“你们说得都对,它们是雄伟瑰丽的大自然的歌手,它们的歌声永不停歇”。

春天是一个生机盎然的季节。我爱这生机盎然的春天。

寻找春天的足迹四年级(模板17篇)篇十二

冬爷爷迈着沉重的步伐,慢慢移出人们的视线;春姑娘羞答答的来了,可害羞的她看到欣喜若狂的人们后,一时紧张竟一溜烟跑了。人们没了春天,急成了一锅粥。看,春姑娘的脚印,我们一起把她找回来吧!

我们顺着草地上绿莹莹的小草,到了一片蒲公英地。黄灿灿的小花们,正向太阳公公迎着笑脸。我赶紧问:“小花,小花,你们看到春姑娘啦吗?”花儿们议论了一番后,一位年长的花,说:“我们东边的花看到春姑娘泪流满面地跑了,你快去吧,把春姑娘找回来吧!”

我来到东边,看到已经解了冻,正在欢乐流淌的小溪。“小溪,小溪你看到春姑娘了吗”我问。“看到了,她还帮我解了冻了太谢谢她了”小溪欢乐地说。“那她现在在哪里?”“好像去百花园了!”“谢谢啦”我焦急的走了。

哇,一进百花园,一阵香气扑面而来。看,有那么多各具特色,芬芳迷人的花朵。可是,春姑娘呢?“春姑娘?春姑娘?”我焦急地喊着。突然“呜呜”一阵凄凉的哭声从喷泉后面传来。我悄悄绕到后面,“啊”原来是春姑娘。她正伤心地哭着,我郑重地对她说:“人们是喜欢你,希望你去让万物复苏,才一时激动,我知道你害羞也胆小,但是人们不能没有春天,万物不能没有你,你想逃避吗?”她慢慢停止了哭泣,坚定地说:“嗯,我不能懦弱,我现在应该让大地充满绿色,让人们感到温暖!”春姑娘蹦蹦跳跳地跑了出去。

她闻了闻小花,百花齐放;她扶了扶小树,长满绿叶;她摸了摸河水,河水也立刻流淌起来;春姑娘开心地笑了,万物都在春天里生机勃勃了。

她牵着太阳公公的手,大地立刻充满了懒洋洋的阳光。人们找回了春姑娘,找回了温暖的阳光。春姑娘也在欢笑声中,与大家一起玩耍,没有了往日的胆小和害羞。

终于找到了春姑娘,可我汗流满面,“看来,春天到了,衣服也不用穿那么多了!”我自嘲道。

我招了招手,对着小草、小花、小树、山川、河流以及那些因为春姑娘到来而生机勃勃的万物。

寻找春天的足迹四年级(模板17篇)篇十三

今天,我们在校园里找春天。

我一直在观察紫竹,在找小笋芽。我找啊,找啊,可是一直找不到。我觉得她像个害羞的小姑娘,就是不出来。

我都绕了好几圈了,可是一个也找不到,我听到管奕轩说她找到了,就偷偷地跟她一起去了。

到了有小竹笋的地方,我再仔细地找了找,的确有小竹笋,我就大声地喊:“这里有小竹笋呀!”大家就纷纷跑了过来。大家说:“在那里?”我指了指说:“在那里。”正好下课了,我们只能跑上去了。

春天来了。我在家里发现水仙花开出了四朵雪白的小花,它们散发着淡淡的香味。

我还看见公园里的桃花长出了一朵朵小小的花,那是春天的信息吧?

一朵朵油菜花开了,那是春天的裙子吧?

柳树摇着长长的辫子,那是春天的头发吧?

春天真美啊!

今天,我在小区里找春天。

春姑娘给大地换上了绿油油的新衣服,迎春花笑嘻嘻地在迎接春姑娘。心灵手巧的春姑娘在草地上,在树上锈出来朵朵美丽的鲜花。小树在春姑娘的精心照顾下,长出了片片嫩芽。

小燕子在春姑娘的召唤下飞了回来,在冬眠的小动物也被春姑娘叫醒了。

自从冬爷爷走了,人们换上了薄薄的衣服。春风柔柔的,不再像寒风一样冰凉刺骨了。

我爱春天,更爱亲爱的春姑娘!

星期六,我们一起来到了永宁公园。

刚走了没几步,就发现一排杨柳长出了点点嫩芽。走着走着,我们来到一片竹林,仔细地找啊找啊,一棵春笋都没有。

走啊走,一排杨柳的枝叶被人修剪了,旁边有一堆枝叶,妈妈给我拿了两条编织了一个花环。

没过多久我们看见了一棵梨树上面开满了梨花,可美了!

我找到了许多春天,比如柳树长出了嫩绿的枝条的叶子,郁金香开出了红色、紫色和黄色,每一朵小花都飘出了浓浓的香味。

我向里面走着,看见很多小朋友在放风筝。我看着看着,也想放风筝了。

我看见有一棵小树,它的树干被雨淋湿了,像刚洗完雨水澡的小孩。

一棵树上有只小鸟,它在向大家唱歌,好像喜欢我们来这里玩耍。

寻找春天的足迹四年级(模板17篇)篇十四

春天到了,树枝上长出了嫩绿的叶子,小鸟在枝头快乐的唱歌;地上的小草探出了小脑袋;漫山遍野的桃花盛开了;柳姑娘的长发迎风飘起。

今天,我和妈妈去黄河公园,到了黄河公园,温暖的春风拂着我的头发,我贪婪地吸收着新鲜的空气。

我突然有了一个好想法,不如我们去找春天再给春天拍照,于是我们拿着手机去找春天。

我们寻找着桃树,桃树刚刚开了花,那粉粉的颜色让我看了一眼后就忘不了,于是我们拿着手机拍了一下,拍了之后我还看了好几遍才继续去找小草。

我找到春天了,找春天真是让人开心!

寻找春天的足迹四年级(模板17篇)篇十五

这一天,我发现我们的学校有变化。我发现,我们学校的土有些变化,夏天土硬,硬得像一块砖头。而冬天的土地却是那么软,软得像一块海绵,春天有些土地是那么松,虽然松得可以不用力气就可以把小草给拔起来,而有些却是那么的硬,硬得像一块三厘米厚的'玻璃。

小草也有变化,夏天的小草有点绿也有点黄。秋天的小草是黄的像一桶油漆。冬天的小草是白色的,为什么小草是白色的呢?因为小草上有一层白色的雪。春天的小草是绿的,像三桶绿色的油漆一起倒下去的一样。

树也有些变化,我们学校一共有十三棵树。夏天的树三棵是分叉,四棵茂盛,二棵叶子有点少,三棵刚刚好不多也不少,最后一棵很茂盛。秋天的树只有一棵树是有叶子的,由于秋天的这段时间十三棵树的叶子全掉了。冬天的树一点树叶都没有,你知道为什么吗?因为秋天的时候叶子都掉没了。雪一下树变得像一片白云一样。春天的树最茂盛,没有刚刚好的树,也没有分叉的树,也没有叶子有点少的树,像绿油桶倒上去一样。

寻找春天的足迹四年级(模板17篇)篇十六

春天是个很美的季节,美得像一幅画。

小草从地里探出了头来,桃花笑红了脸,柳树笑弯了腰。

草地上,各种各样的野花开了,蝴蝶来采花粉,蜜蜂来采花蜜,燕子从南方飞回来了,在空中叽叽喳喳地叫着。人们去春游,有的放风筝,有的在欣赏美丽的景色。

春天的图画真美啊!

寻找春天的足迹四年级(模板17篇)篇十七

今天,我和弟弟在玩的时候,她突然问我:“姐姐,春天是什么”?这可把我问住了,我也不知道该怎么回答他,只好带他出去找春天。

我们来到了公园里,我发现这里的小草刚刚长出了嫩芽,看起来生机勃勃、春意盎然。小花也在争先恐后的开放、红的、白的、黄的、紫的谁也不愿意落后,都想第一个和春天拥抱呢!

我们又来到了小溪旁,我发现溪水里的冰块已经融化,溪水在畅快的流淌,碧波荡漾,春意盎然。

“吹面不寒杨柳风”,的确是呢,阵阵春风迎面吹来,那样温柔,就像妈妈的手,轻轻地、慢慢地抚摩着我们的脸。

这时我告诉弟弟:“春天是嫩绿的小草,是五彩的小花,是快乐的溪水,是温柔的'春风……”

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