老师你是我心中的歌五年级(汇总17篇)

时间:2023-12-12 作者:书香墨

优秀作文在结构上合理紧凑,段落之间衔接自然,逻辑清晰。这些优秀作文范文涵盖了各个领域和主题,给我们提供了广泛的思考和启示。

老师你是我心中的歌五年级(汇总17篇)篇一

说起老师,大家都很熟悉。不同的老师有不同的性格,每个人心中的老师也是不同的。接下来我就说说我心中的老师吧。

我心中的老师不是很严厉,但对调皮捣蛋的人,一定要使出杀手剪才好。不然,他们就会有机可乘了。

我心中的老师对我们很好,有时,我们口渴了,老师会给我们端上一碗水让我们喝。有时我们写字写累了,老师会让我们玩一会,放松一下心情。

世界上没有十全十美,但是我心中的老师就是十全十美的。告诉你们吧,其实我心目中的老师就是我们的班主任李老师,李老师和我心目中的老师完全相同。

这就是我心目中的老师,也可以说我心目中的老师就是李老师。

老师你是我心中的歌五年级(汇总17篇)篇二

在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师--范老师,她给我流下的印象很深。那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼,一看她的外貌我就知道,她一定是个好老师。

范老师她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识,真是一举两得。一转眼的功夫,一年的时间那过去了。我当了老师的好助手,每天收作业,,管理好同学,再帮助范老师批改作业挺繁忙的,但是我乐意,因为我刚上三年级时,学习有些下降了,范老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我觉我的对不起她。因为范老师对我特别好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期,我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为动力,努力加油!范老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。我爱范老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范老师,我对您的印象会越来越深,越来越深!

老师你是我心中的歌五年级(汇总17篇)篇三

我们牵着妈妈的手第一次踏进校门时,一个高大的形象占据了我们幼小的心灵,那就是老师。从老师嘴里,我们知道了一些闻所未闻的知识,趣事。从那时起,我们的脑海里几乎是空白的知识画册,一页有一页的添上丰富的颜色。老师是人类灵魂的工程师,老师,是护花使者,在我心目中我的好老师永永远远的都是陈老师。

上课时,他总是我们的好老师。在上课的时候,他总是带领着我们在知识的海洋里遨游,因为有了他的带领,所以我们不会迷失方向。他手里拿着粉笔,站立在讲台上,嘴里不断地讲述着精彩的课文,多认真啊!他把自己所有的智慧都奉献给了我们。还有时会讲些笑话给我们听呢!

下课时,他是我们的好朋友。在下课的时候,他总是问我们您有没有不舒服啊,他总是像朋友一样关心我们,开心的和他分享,不开心的和他分忧,他也十分愿意的听我们讲心事和我们一起分享生活中的快乐。大课间是,他那令人惊人的篮球技术,矫健的身影,流畅的动作,往往是运动场最突出的那一个。

学习时,他是我们的好同学,他总是在我们有难题的时候,他总是不厌其烦、耐心的给我们讲解,把我们的谜团一一解开,有时候还议论纷纷呢,成了精彩的辩论赛,老师和学生双方都变得面红耳赤了,那时候,他好像已经不是我们的老师了,而是我们最好的学习伙伴了。

困惑时,他是我们的长辈。他经常教我们做人的`道理,但这些并不是空话,老师收集了大量的资料,甚至是用自己的亲身经历做例子,真人真事令我们心服口服。

陈老师,我是您亲手栽种的小草中的一根,我的萌芽,我的生长,无不淋浴着您的阳光雨露,花儿以它馥郁的花香,作为对哺育大自然的回报。我现在就以我学习上的进步,向您表示感谢。春雨滋润着世界,而您却无声的消失在泥土里,陈老师您就是我们心田中的春雨,我们将永远的感谢您!

老师你是我心中的歌五年级(汇总17篇)篇四

总有一个人像灯塔一样守侯在身旁,总有一个人像舵手一样指明方向,总有一个人像园丁一样播撒希望与幸福,总有一个人像蜡烛一样燃尽自己照亮别人。在我们的眼里,张老师就是我们的玩伴,就是那个可以带我们一起做手工的人,是我们的魅力老师,是我们的榜样。

张老师虽然没有光鲜亮丽的外表,但是朴素大方,对待学生和蔼可亲的态度和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。

张老师对待学生似姐姐,但比姐姐更关心我们;似妈妈,但比妈妈更慈爱;似奶奶;但她关爱却不溺爱我们。有一次我班的王伟同学过生日,老师知道了,把他领回家给他买了一个生日蛋糕,并给他煮了鸡蛋。王伟感动的泪流满面,他哭着说:“老师我家里很穷,妈妈是残疾,我学习不好,又不听话,没少给您惹事,长这么大,从来没人给我过过生日,您是第一个……”说着已泣不成声。从此王伟加倍努力学习,改变不良习惯,成绩逐步上升。

张老师最大的特点就是上课语言风趣幽默,形式灵活多样。同学们都知道作文课,对于大多数同学来说是最头疼的课。但是张老师上作文课却不像别的老师那样死板,而是想方设法让我们喜欢作文课,爱上作文课。有一次上作文课,张老师走上讲台并没告诉我们是作文课,而是问我们:“同学们喜欢做游戏吗?”同学们异口同声的说:“喜欢”“好,我们现在来做个游戏”张老师面带微笑地说,“一个非常漂亮的小女孩不小心把鼻子弄丢了,她急得哇哇大哭,我们班的同学都是有爱心的同学,我们帮小女孩把鼻子找回来了。咱们看看谁最能干,能把眼睛蒙上,把小姑娘的鼻子安在恰当的位置。”老师话音一落,“我!”“我!”……同学们的情绪马上高涨起来,小手高高举起,如小树林一般。看吧,有的同学把鼻子贴在眼睛上,有的贴在嘴上,有的贴在头发上……笑得其他同学前仰后合。不知不觉中,一节课已经过了一半。同学们还意犹未尽,但老师却打住了同学们的游戏说:“同学们,高兴吗?”“高兴,太高兴了,老师我们还想玩。”……老师微笑着说:“这样玩,参与的人数少,我们不如把这此活动写下来,可以写已发生的场面、同学们的表现、你的心情,也可以设想场面、同学们的表现、你的心情。”“行”同学们拿起笔刷刷地写起来,令人头痛的作文课,变得如此简单而开心。

老师你是我心中的歌五年级(汇总17篇)篇五

我心目中的好老师就是我们的班主任——刘老师。她高高的鼻梁上架着一副眼镜,长长的卷发很漂亮。大大的眼睛里透露出严厉而慈祥的目光,她讲课动听有趣。

严厉,似乎是每个老师的主要特点,刘老师也不列外。她批作业时,讲评试卷时都能听到她严厉的语言“你这个没加拼音,重写!”“你书写不认真,重写!”“你回答问题不完整,重写!”她这一大特点可谓是让我们既敬又怕。

刘老师还是一位幽默风趣的老师,她总喜欢在上课的时候与同学们开玩笑,课堂气氛活跃,欢声笑语不断。我最喜欢上课时,刘老师手舞足蹈地引领我们朗诵课文,感觉特爽。课间就更不用说了,哪怕是有事要走出教室,也会停下来欣赏着老师的“开心一刻”。

我们同学对刘老师的一致评价只有六个字“刀子嘴,豆腐心”。比如那些不写作业的同学,刘老师规定他们中午之前必须写完,如果写不完,就不用吃饭了。嘿嘿,就没写完。最后老师当然不忍心让他们饿肚子,最终还是让他们拿了饭。就连刘老师自己都经常说:“我总是心太软,心太软。哼,等哪天惹我生气了,就甭想吃饭了”。嘿嘿,教我们快两年了,也没见她真的生气了。

我心目中的好老师是一位严厉,幽默,慈祥的老师。刘老师,我爱您!

老师你是我心中的歌五年级(汇总17篇)篇六

说起好老师,在我心中总有一个挥之不去的影子,她就是我们的语文老师——张改菊老师。她犹如一名“护花使者”,培育着我们这些花一样的孩子;犹如一只蜡烛,点燃我们心中希望之灯;犹如我们的知己,让我们在有爱的环境中快乐的学习。张老师爱我们,把我们当成自己的孩子。

您告诉我们,书是我们的益友。我们应该乐于跟它交朋友。那时候,我知道是您教会了我积极的去学习,与书交上朋友,是您领着我们小小的脚步走出稚趣的童年!时间带走了我们花样年华,但我们一样去奋发学习,那求知的欲望老师给予了一切。

我凝望这那微微的蜡烛,老师那是您吗?您仿佛与蜡烛一样,用尽所有的光亮,燃点着我们的希望,我感触到那一份炽热。剩下了一点光,您微微的熄灭了,您的一生把所有知识教给了我们,我们乘着那一份炽热而飞翔!

课堂那阵阵欢笑,是您给予我们知识的乐趣,走离枯燥无味的书面,是您与我们说要追寻那一个人生目标,您无私地把一生知识火把贡献了。苍茫的大海托起每一颗小小的心,是您把光芒照射给我们。

“得遇名师,三生有幸。”我希望在我的人生道路上,能多遇到这样的好老师,有她们呵护着、教育这,把我培养成为一个有用的人。

老师你是我心中的歌五年级(汇总17篇)篇七

说您好,并不是因为您是我们的班主任,而是我从心里觉得您人好,您的一言一行都值得我们学习。

在我心里,好老师要有才华,要有爱心。李老师,您就是这样的人。您从不佩戴华丽的首饰,也不爱浓妆淡抹,但是素净的脸上总是洋溢着笑容,让人觉得和蔼可亲。同学们都觉得您不像我们的老师,而是我们的“知心姐姐”。

课下我们总是围着您,和您说悄悄话,记得有一次思想品德课上,您让我们畅谈理想,同学们情不自禁地举起手,谈自己,谈未来。我大胆地向您请教:“我觉得自己的数学比较好,上大学我就报理科。”老实说:“你知道自己数学好,现在就争取语、数、英三门追平,上初中不偏科,全面发展。”班里顿时炸开了锅,同学们都想跟老师谈心事。教室里已经没有了老师和学生之分,只有“知心姐姐”和一群天真活泼的孩子们。

用“教导有方”这个词来形容您,一点也不夸张。班里的后进生,您总能变着法子让他们去学会学好,您还常常把自己休息的`时间花在他们身上,常常对他们说:“要在困难前面说‘我能行’”。这学期又有两名后进生赶上来了。

李老师,我为有您这样的好老师而感到骄傲。

老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师像园丁,辛勤地培育祖国的花朵。人们常常用这些动听的词语来赞美,但人觉得无论用多好、多动听的词语也无法表达不尽老师哪无私奉献、鞠躬尽瘁的伟大精神。我只能用朴素的、发自内心的词语描述对老师的深情。

知道无论用多少个千言万语也无法去描绘辛勤培育我们的您,也无法表达的尽我们对您的感激之情,我们只能用学习来报答您!

说起老师,大家都很熟悉。不同的老师有不同的性格,每个人心中的老师也是不同的。接下来我就说说我心中的老师吧。

我心中的老师不是很严厉,但对调皮捣蛋的人,一定要使出杀手剪才好。不然,他们就会有机可乘了。

我心中的老师对我们很好,有时,我们口渴了,老师会给我们端上一碗水让我们喝。有时我们写字写累了,老师会让我们玩一会,放松一下心情。

世界上没有十全十美,但是我心中的老师就是十全十美的。告诉你们吧,其实我心目中的老师就是我们的班主任李老师,李老师和我心目中的老师完全相同。

这就是我心目中的老师,也可以说我心目中的老师就是李老师。

老师你是我心中的歌五年级(汇总17篇)篇八

静静的深夜群星在闪耀,照亮了我的心,我心中的身影。

我心目中的好老师,他像我们一样充满活力与朝气,幽默与无拘束相结合的他会使我们与他倍加的亲切与贴近,豪爽的气度,使他在我们心中渐渐矗立起形象。

我心目中的好老师,他有着扎实的基础和渊博的知识,上课时,他回答问题精妙,下课时,他也是对答如流,同学们对他的知识无不否认。

我心目中的好老师,他有独特的教学方式,新颖的思维方式与技巧,不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了,创新——又是提高一另一基础。

大海湛蓝,海鸟群飞,真希望那时,心目中的好老师能带着我们在海边踏浪,真正的心与心的连接,笑与笑的融合。在身上感悟着,在纸上表达着。

也许,在人心目中的好老师,还能让严肃的数学课变成同学们心中的喜爱,让紧张的考试变得轻松自如,发挥出自己的真实水平。

五千年的中华历史,几千年的教育传承,心目中的那位好老师正在用激昂的语言,为我们讲课,激励我们好好学习,为祖国的美好未来而努力。我似乎听到了,他的血在沸腾。

心目中的好老师,不求有什么贴满墙壁的纸张,不求有什么带满颈脖的牌子,只求:像我们一样的活力,天一样宽广的心胸,脚着地一样的扎实工作,陡峭山峰一样的渊博知识,新颖的教学方式,和同学的亲密接触。

他只用自己的心,竭尽全力为我们上课,这难道不是个好老师?

老师你是我心中的歌五年级(汇总17篇)篇九

你是一缕阳光。温暖着我,十年前,我的身体是那么的虚弱,而你却毫不在意你的工作情况,每天早早地回家照顾我,并且带我往苏州及上海各大医院来回奔波,疲惫不堪的你为了我而受尽了折磨,而我这个小调皮鬼也天天给你找麻烦。

有一次在医院里,我发着高烧,看见医院里有弹弹机,就让你陪我去摇。当时医院里人很多,如果走开了就没有位置的。可尽管这样,你还是做好了准备,和我一起去玩了,果然,就在我们离开后的那会儿,我和你的座位便淹没在了人海之中,而你却毫不在意,因为即使自己没位置了,只要儿子开心,就是最大的欣慰。那一刻,一抹阳光透过暗窗,照在你消瘦的脸上,我是那么得天真。

现在,十年过去,我的身体再也没有那么脆弱了,我变得高大了起来,而你,却是那么操劳。我的“翅膀”有点硬了,开始想要飞了,可即使这样,你依旧宽恕我,依旧那么慈爱。每周要上学了,你都会亲自上阵,帮我整理好我所有必备的物品,因为这样,才肯安心地放手让孩子去学习,你想的是那么的周到;而我,却让你独自承担着,自己却十分悠闲自在。

在你心里,儿子有多重要,只有你才知道,而我却一直是那个被你宠在家里的宝贝儿子,每当我想要出去玩时,你总会叮嘱我在路上要小心安全,别被小偷“搜身”。于是我便在坐公交时不由自主地产生一种防范意识,在过马路,逛街时格外注意自己周边的状况,叮嘱着自己要时刻保护自己的人生及财产安全。你的话对于我来说好似点点甘露般滋润着我。而我在不知不觉中长大了。

妈妈,你是一缕阳光,照料着我;你是一缕阳光,滋润着我;你是一缕阳光,呵护着我。让我的生命中充满温暖,在至今为止的这段人生旅途中,是你和爸爸把我从嗷嗷待哺的婴儿,变成如今阳光率真的“大男孩”。

妈妈,谢谢你。

老师你是我心中的歌五年级(汇总17篇)篇十

在天一方,在海一方,在这片海天相接的地方,拥有美丽的港湾,可爱的家乡,这就是我们美丽的连云港。她西连亚欧大陆桥,东临太平洋,这么美丽的地方,我要为之喝彩,为之争光。

今天的连云港比起其它沿海城市还有一定的距离,为此我会向有关部门献策,不久的明天,海上会拥有纵横交错的磁悬浮列车,直通市中心,使游客可以在海上观看海景,同时也节约了许多宝贵的时间。可以看见海面上的白帆点点,设置了许多海上娱乐场所,在这里,才能感受到海纳百川的胸怀。海岸上华灯闪耀,一座现代化的都市耸立在海岸上,会让你流连忘返。在海底,拥有海底地铁,坐在海底地铁可以观赏到海底世界,海底所有珍奇宝贝都会围绕在海底地铁的隧道周围,让你感受到海底世界的奇妙。

在这之际,我要更加发愤学习,将来把连云港建设成一流的先进城市,让人车分流,当人们在宽阔的道路上缓慢地行走时,车辆都在明亮而宽阔的地下隧道行驶,这样可以使交通事故的发生率大大降低,同时也减轻交警叔叔的工作负担,可以让行人放心地散步和够物,不用再等红绿灯,不会再出现横穿马路的现象。

“共筑绿色家园,净化生存空间”是我们每个人的神圣职责。我打算和同学们组织一个流动宣传“绿色”小分队,通过各种形式来普及环保知识,宣传环保理念。积极倡导“绿色中国,环保城市”的社会风尚。把“绿水”、“蓝天”、“安静”、“青山绿地”、“污染防治”等理念向众人提升和发展。把连云港建设成“花园城市”。

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老师你是我心中的歌五年级(汇总17篇)篇十一

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我心目中的老师_五年级写人的.作文700字,仅供参考,欢迎大家阅读。

记得在我刚上小学的时候,因为不懂事,我非常调皮。有一次,上课铃响了我仍不进教室,还在外面玩耍。恰好被别班老师看到然后叫到了办公室,可我却毫不在乎,直接躺在了沙发上,任那些老师怎么严厉批评都无动于衷,老师们很无奈,只好请吴老师来劝劝我,吴老师说:“刘璟怡,你已经是学生了,不应该这样,老师给你一次机会,下次不要再犯了,好吗?”说来也怪,看着她那慈祥的目光,我不由得羞愧起来,满脸通红,然后使劲点了点头。从那以后,我再没犯过那样的错误。

还有一次,我在做课堂作业时,有道题不理解,直到其他题写完了还没想出来,而老师说要在下课前写完的。眼看着要下课了,我绞尽脑汁拼命地想,但仍然没想出那道题的答案。就当我急得像热锅上的蚂蚁时,吴老师走了过来说,“怎么了?急得都咬笔杆了。”我把事情原委说了一遍,吴老师听了微笑着安慰我说,“原来是因为这个,别着急,我教一下你吧,这道题是这样的,应该这样理解……”听了吴老师的话后,我茅塞顿开,立刻飞快地写了起来。

那天下午,全班就10人得了a+,而我就是其中一个,这让我非常开心,更让我今后对学习充满了兴趣,学习成绩也有了很大提高。而这一切,都源于吴老师对我的谆谆教诲。

这就是我心目中的吴老师——一个让学生尊敬,知识渊博、漂亮而又充满爱心的老师。

老师你是我心中的歌五年级(汇总17篇)篇十二

过去的日子如轻烟,被微风吹散了;过去的日子如薄雾,被初阳蒸融了。可有一些事却让我难以忘怀,并且时时萦绕于心。在那一件件让人感动的事情中,有这样一件事,让我获益匪浅,让我永远忘不了关爱我的数学老师——路老师。

由于贪玩,就在上一个学期,我形成了懒惰的心理,不再好好地写家庭作业了,养成了一个坏习惯——抄作业。

纸是包不住火的。一个偶然的机会,老师在批改家庭作业时,发现我和别的同学错的题一样,思路也一样。我的心怦怦直跳,只看见路老师叹了口气,让我下课到办公室,我想:完了,完了,等着挨批吧……结果到办公室后,她让我坐下,拿出我的作业,一道题一道题地为我重新讲了一遍,但我还是没明白,于是老师又拿出笔和纸边画图边讲解,还不时地问我听懂了没有,等我明白时,老师的额头上已经布满了细密的汗珠儿,但脸上露出了甜蜜的.微笑。她那孜孜不倦的工作态度和那颗善良的心,使我的心里感到了丝丝的温暖,不由得产生了对路老师的敬佩之情。

从那儿以后,路老师不仅对我的作业负责,而且对我的课堂表现也格外地关心。我的座位被老师排在第一排,盯得死死的。只要在数学课上,我的每一个细小的动作都逃不过路老师的眼睛。每当路老师经过我这里,都会停下脚步,看看我写得对不对。通过老师对我的严格要求,我改掉了抄作业的毛病,学习成绩也渐渐地提上去了,在期末考试中,我取得了99分的好成绩。谢谢您,路老师,如果没有您,我也没有今天的好成绩。

我永远也忘不了关爱我的您——路老师。在我眼中,您是最美的老师。

同学们,你们知道三大行业节日吗?没错,它们分别是教师节、护士节、记者节。那你们知道现在快要过哪个节日吗?对了。是教师节。说起老师,我也有一位平凡而伟大的老师。

我要说的这位老师,可能是我们班的同学们都知道,为什么呢?因为她就是我们班的班主任张老师。对张老师我是喜欢的时候真喜欢,讨厌的时候也真讨厌。总之,就是又爱又怕。

记得在二年级的时侯,因为我说了句话,结果被老师发现了,张老师说:“你下课来我办公室一趟。”我听了这句话,心想:完了,这会绝对完了,老师得说我,说完我之后找家长,找完家长然后回家,之后后果不堪设想啊!下课铃打响了,也就证明我该去老师办公室了,现在把我吓得,手紧抓裤线,脸色苍白,满头都是冷汗。心想:唉,都赖我自己。老师告诉我:“跟着我到办公室。”我只好低着头慢慢地跟着张老师去了办公室。过了一会儿,张老师皱着眉头瞪着我,吓得我连头都不敢抬,但我还是接受了残酷的现实。当我慢慢地抬起头时,张老师已经面带微笑地对我说:“没关系,不用怕,我只想问你,如果你说话的时候,老师也在讲课,那不是对老师不尊敬吗?你说话也是对你不负责。你说对不对?”我点了点头说:“嗯。”虽然说我只是表面点了点头,但我心里却已暖暖的了。

不管怎么样,张老师对我的爱我永远忘不掉。反正张老师您在我的心目当中是最美丽的!

我心中的老师是小学六年级的语文老师,他和蔼可亲,很关心我们,每天晚上都要到宿舍走一走,才肯回家。记得他说次数最多的话:晚上把被子盖好,记得睡觉前关上窗户。最特别的是他一米八几的身高,一对眯眯眼,一个大方的鼻子下有着一张爱笑的嘴。他孔武有力,笑起来眼睛眯成一条线,给人印象特别的和蔼。全班同学都特别喜欢看老师傻呵呵的笑,我们也常因此和老师一起傻呵呵的笑着。

在我们眼里,语文老师就是个笑星。他讲课时乐呵呵地笑着,连平时走路也笑个不停。有时上课,他讲到一些课文,幼稚的我们总是往不好的方面去想,惹得全班同学哈哈大笑。这时的他不会大声呵斥我们,倒是陪着我们笑。看情景,真让人以为他是中了大奖呢。

语文老师是年段长,经常要管理年段的许多事,一天几乎都在学校。这样的忙累,给他额头添了几多皱纹,却没有减弱他那爽爽的笑声。

当然,语文老师也有严肃的时候。那是因为班级的同学扔别人的书包,还把别人的书也扔了。语文老师,一进教室就把他的书使劲扔在讲台桌上,桌上的杯子砸在了地上。清脆的响声异样地在教室上空飘荡着,全班那时死一般的寂静。这一天,我们没见到老师的一丝笑容。

第二天,老师又踩着那傻呵呵的笑声进了教室,似乎与往常没有两样,让人感觉未曾发生什么事。这时,班长拿了一个新的口杯送还给老师。昨天全班讨论“赔”一个给老师的,毕竟是因为我们的过错造成杯子的破碎。老师先是一楞,后笑着说:“我有很多的口杯,都是教师节学校送的,根本不需要口杯的。呵呵,不过同学们的一番好意,我就收下了!呵呵!”师生间没有再多的言语,接着又是一堂充满欢笑的语文课。

你看,我们的语文老师就是这样,该放松时总会给我们放松,但严肃时,也是相当严肃。

语文老师他那无忧的笑,给我们很多乐趣,不时在我们的脑海里浮现。我相信,今后求学道路上,他那眯成一条线的笑容将成为激励我前行的画面。

老师你是我心中的歌五年级(汇总17篇)篇十三

在每个人的心里,都有理想的家,当然,在我的心目中也有一个理想的家。

我心目中的家,环境一定要整洁干净,地面上一定是要光滑洁净,那样才能使人看得舒服和干净。而且,我绝对不喜欢地面上、桌子上、床上有垃圾,不然的话会有让人讨厌的虫子、老鼠.......

在我理想中的家,一定要有wifi,这才方便在网上查阅资料,这对某些资料需会有帮助。但是,我更想要的就是自动扫地机器人和除中机器人,这也能保护好家的环境和帮助。

而我更加想要的就是家庭的氛围。如果光有干净整洁的环境,光有设备,但家庭氛围不好,谁会喜欢这个家呢?所以,我希望这个家庭的氛围是活跃的,是善解人意的。请不要在生活中指责爸爸或者妈妈,因为妈妈和爸爸是不可以放在一起进行比较的。从父母身上,我们得到的爱是不同的。从母亲身上,我们得到的是细腻、温柔的爱,这份爱让我们学会照顾他人,学会做一个敢爱敢恨的人;从父亲身上,我们得到是豪放、宽厚的爱,这份爱让我们学会博爱,学会宽容。

没错,这才是我理想的中的家。

作者|五四班刘俊荣。

公众号:刘榕班级写作坊。

老师你是我心中的歌五年级(汇总17篇)篇十四

在每个人的心中,都有一个美好家园。家是温暖的,是和蔼可亲的,是在每个人心中鼎鼎有名的家。家是你刚想离家,又转回来的脚步,是我们没长满羽毛那坚硬无比的靠山,家是温暖的,不是让人觉得冷落的地方。

家里有我亲爱的爸爸、妈妈。还有我那可爱的弟弟,尽管弟弟是多么调皮,天真,却总是讨人喜欢。在我的心目中,家是多么重要。家是每个人的宿舍,家是每个人的凉亭,家是每个人的港湾。家是多么美好,是多么纯真。我想一家人每天都说说笑笑,每天都高高兴兴,这该多好呀。可是这只是我的梦想,实际不是这样的,家人常常冷落对方,我觉得这个家没有团结的能力,我想让我的梦想成真,让这个家成为团结的家。人不能没有家,不能没有靠山。我是家中的一员,要努力把它改造成我想象的那样,让这个家成为名副其实的最有团结力的家。家好比一条河,爸爸、妈妈是两道堤岸,捧着欢乐的水波在河面上玩耍的鹅——就是我和弟弟。

我温暖的家像一条快活的小河,充满了爸爸爽朗的笑,妈妈动听的歌。我和弟弟像两条无忧无虑的小鱼,游向爸爸的胸怀,飘到妈妈的心窝,架起一座七色的彩虹,点染满园幸福的花朵。

老师你是我心中的歌五年级(汇总17篇)篇十五

亲爱的四川小朋友:

大家好!我是来自小学的学生,我在电视里看到你们刚建好的房子,虽然小了一些,但是里面有全中国人面的心。

你们有的失去了父母等于失去了家庭,不要伤心,虽然失去了小家庭,但出门还有我们大家庭,我们可以随时帮助你。也有的变成残疾,这也不用担心,因为周围都是伙伴他们可以关心你,帮助你,所以你也不用自卑。

我们是你们的朋友,也是你们的亲人,因为我们是中国人。我们的'心连在一起,当你们失去亲人或变成残疾时,我们感到伤心,看到有这么多人帮助你们我又感到高兴,我们想尽所有的办法,让你们早点过上好日子,不在痛苦的日子里生活下去。建筑工人也在帮助你们建筑高楼大厦,让你们早点看见七彩的阳光,早一点闻到芬芳的花香。

无论多么遥远,我们总是在一起,让我们一起手拉手共建美好的明天。

祝你们过上幸福的生活。

老师你是我心中的歌五年级(汇总17篇)篇十六

我有爸爸也有妈妈,爸爸爱我,妈妈也爱我,他们总是想方设法满足我的物质需要,他们认为这就是爱我,我就快乐了。可是亲爱的家人们,我要告诉你们:我一点也不快乐,我的世界冲满了恐惧和恨。我恨你们,不想回到那个所谓的家。

我多么希望有一个真正的家,一个温暖的家。每天爸爸开车接我放学后,妈妈在家已经准备好了香喷喷的饭菜,一家人高高兴兴的坐在餐桌前吃饭,妈妈往爸爸碗里夹他最爱吃的红烧肉,爸爸往妈妈碗里夹她最爱吃的的番茄炒鸡蛋,爸爸看着妈妈笑,妈妈看着爸爸笑,我看着他俩笑。吃完饭我们在一起安静的读书看报,再没有乒乒啪啪摔东西的声音。周末或节假日的时候,爸爸就带着我和妈妈去旅游,我左手牵着爸爸右手牵着妈妈,爸爸用他那硬硬的胡子扎我和妈妈,我们一家人在一起快乐的跑呀笑呀,一家人多开心呀。再没有争吵声和冷战。这时候我是世界上最享福的孩子。

爸爸妈妈,我心中的家是一个充满爱的地方,而不是一栋冰冷的房子,不是有好多好多的玩具和漂亮衣服。是爸爸能按时回家,能帮妈妈做家务,能陪着我和妈妈看电视做游戏,妈妈能带着笑脸迎接爸爸,能好好的和爸爸说话。我心中的家是爸爸妈妈都爱我,但爸爸更爱妈妈,妈妈更爱爸爸。

老师你是我心中的歌五年级(汇总17篇)篇十七

21世纪以来,人们改造过许许多多的交通工具,以前那些老版的公交车现在早已被淘汰,为什么呢?原来那些老版的公交车被政府收去改造了,改造出新版的车,给广大市民带来了很大的帮助。

在以前,人们上班都要骑自行车和打的,但今时不同往日,现在的人都直接刷一张卡就能坐上舒畅的地铁了,作为五年级的我也想发明一种交通工具,叫三层公交车,第一层是儿童专属区,在这里不会拥挤,第二层是大人休息专属区,告诉你们,我梦想中的巴士是可以“空间转移”的`,只要第一层满了,可以把人转移到另一个巴士上。

在第二层有着卧室,是专门为给老人和旅行者提供的。这层上面没有软座,只有一个类似厨房大小的房间。房间里有一张小床和一张小桌子。小床是提供给人休息的,有些旅行者已经旅行了好几天,都累得精疲力尽了,而床是他们最需要的东西了。而桌子是用来放东西或者吃饭用的。不少老人是出来逛逛的,所以,在房间里还安装了一扇小窗,这样,老年人就可以欣赏到沿路的风景了。上下两层都有着不同的功能,给人一个不同的感受!

怎么样?我的巴士是你心目中最棒的吗?希望在以后的社会上能出现这个独特的“风景线”——巴士。

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