在写作文时，我们应该注重思考和积累，努力挖掘自己的写作潜力。让我们一起来读读这些优秀作文，感受其中所蕴含的思想和情感。
杯子的秘密二年级（模板19篇）篇一
今天下午，瞿老师又在挑战我们的智慧了。
之后老师在每一个同学的'杯子里都放了一勺东西，可老师只让我们闻闻，先不吃。我只闻到了一股巨大的柠檬味。只听有人在大喊：“是跳跳糖！是跳跳糖，真的吗？”我也迫不及待地吃了一口，果然是的！我高兴极了。这味道酸酸的，甜甜的，在我舌头上跳来跳去！
就这样，一个谜被解开了。
杯子的秘密二年级（模板19篇）篇二
每个人都有自己的小秘密。我也有一个自己的小秘密，埋在心里四个月了。
有一次，我和姑姑去鼓浪屿。我想变漂亮，就跑到妈妈的房间，走到妈妈的梳妆台前，拿起眉笔和口红，打扮起来。还特意拿了妈妈喜欢的香水，在身上喷了几下。我闻到了。突然贝贝(我的宠物狗)跑过来加了我一脚。我被我的手吓到了，我把真相一个个告诉了爸爸，爸爸笑着答应帮我保守秘密，帮我解决这个问题。
和姑姑玩了一会儿，我把爸爸叫了出来。他陪我去中山路，陪我找店。我们逛了几家店，服务员说没有这种香水。我很失望。我看到前面还有一家香水店。我走进去问服务员：“阿姨，有没有清淡的海豚香水？”阿姨甚至说好，我就高兴的跳起来说要400ml。阿姨帮我装上之后，我就匆匆忙忙的拿着回家了。回到家，我妈刚下班回来。我内疚得差点说漏嘴，但直到现在还是没有被妈妈发现。好险啊！好险！我才意识到：“不要让别人知道，除非你自己不做！
杯子的秘密二年级（模板19篇）篇三
今天，我在《快乐数学》这本书里读到了一个惊人的“秘密”——你的电话号码尾数竟然透露了你的年龄。
傍晚，妈妈下班回家，我连忙跑到妈妈身边，说：“妈妈，我要告诉你一个秘密。”“什么秘密？”妈妈很疑惑。“书上说，只要知道电话号码的最后一个数字和出生年份，就能算出你的年龄。”我笑着回答。妈妈觉得不可思议，就用自己的手机号码试试看，妈妈的手机尾号是2，是1984年出生的。按照我的步骤一步一步来算：
2*2=4。
4+5=9。
9*50=450。
450+1767=2217。
最后得到的'三位数“233”，第一个数字“2”是手机尾号，“33”是妈妈的年龄。
“为什么会这样呢？”妈妈问。“假如手机尾号是a，列综合算式就是这样：
（2a+5）*50+1767-出生年份=100a+250+1767-出生年份=100a+-出生年份今年的年份‘2017’出现了，前面的100a就是将手机尾号乘100和后面的‘2017-出生年份’合在一起，a就是最后得到的三位数中的第一个数字，就是手机尾号。而‘2017-出生年份’就是后两位，就是实际年龄了。”我解释道。“哦，原来是这样啊……”妈妈恍然大悟。
其实，数学一直隐藏在我们的周围，只要我们认真的去寻找，你会发现，我们的生活离不开数学，它会给我们带来许多乐趣。伙伴们，让我们一起去寻找和探索数学的奇妙吧！
杯子的秘密二年级（模板19篇）篇四
我从小就爱吃冰棍，可是，爸爸妈妈怕我吃后受凉感冒，所以总不让我吃。
放暑假了，爸爸妈妈都上班去了，只有我和奶奶、妹妹我们三个人在家。睡完午觉后，奶奶带着我和妹妹下楼玩耍，我看到楼下的小朋友嘴里都各自噙着一根冰棍吃，看得我直流口水，眼馋的很。就在这时，楼下卖冰棍的阿姨打开冰柜，让我也自己挑一根吃。我看到冰柜里各种各样的冰棍，眼花缭乱。最后，我挑了一根自己最喜欢吃的红豆沙，吃了一口心里美滋滋的，可吃完后心里非常害怕，七上八下的，总害怕爸爸妈妈回来后发现了会问我，今天有没有吃冰棍？我不停的问奶奶几点了几点了，终于等到爸爸妈妈下班了，他们一进家门就问：“斯斯，你在家乖不乖，今天吃没吃冰棍？”我赶紧摇摇头说：“没有吃”。奶奶半天也没有说话，妈妈阴沉着脸说:别以为我不知道，楼下阿姨已经告诉我了，你今天吃了一根冰棍，奶奶奶支支吾吾和我都笑了。
糟糕了，我的小秘密暴露了！
杯子的秘密二年级（模板19篇）篇五
枕头里藏着什么？有人说：“枕头里藏着许多棉花。”有人说：“枕头里藏着许多羽毛。”我说：“枕头里藏着许多千奇百怪的故事。”每当我睡觉的时候，枕头就会给我将许多故事。记得有一次，我刚想伸手去拿巧克力，我竟然变小了！噢，原来是枕头带我进去了一个巧克力世界。我走进了一个巧克力房子，坐在巧克力桌前，啃起了巧克力杯子。哈，太好玩了！咦，那儿还有医用巧克力，我好奇地拿起一块，把医用巧克力给非典病人吃,他们竟然都好了，世界上再也没有非典了。可惜枕头讲的许许多多故事我都忘了，总有一天，我要把枕头里的故事都找出来，编成一本《枕头里的故事》奉献给大家。
杯子的秘密二年级（模板19篇）篇六
今天是立夏，又到了吃豌豆的季节。我很喜欢吃这嫩嫩的，糯糯的鲜美的豆子。
老师买了包豌豆，请我和她一起剥豆子。那淡绿的，身子鼓鼓的，带有清香的豌豆像一只只小船，真可爱。
剥着剥着，我突然发现，豌豆荚里的豆子宝宝是左一排，右一排地躺着，还是交叉的呢。这可我从来没有发现过的秘密呀！
我发现豌豆里的秘密后，就拿了几只豌豆回家，准备考考外婆。
一走进家门，我把剥开的豌豆让外婆看，接着问外婆：“外婆，你看这豌豆里有什么秘密？”外婆看了看，笑着说：“豌豆是左一排右一排的交叉躺着的。”外婆真厉害，可称得上是一个名符其实的顶级厨师嗬！
哦！我明白了：只要你能仔细观察，就能学到许多知识。
杯子的秘密二年级（模板19篇）篇七
每个女生都爱美，我也不例外。
有一次我和妈妈去逛街给我买鞋，我看见一双美丽的高跟鞋，我问阿姨多少钱，阿姨说这双鞋要188元呢，好贵呀！但是这双鞋是金色的，鞋跟像一个2厘米左右的圆柱，鞋面上还有很多亮闪闪的“钻石”，漂亮极了！可是妈妈说我是学生上学不能穿高跟，可是我真的很喜欢，一直到晚上回家睡觉我还在想着那双高跟鞋，连晚上睡觉还梦见自己穿上这双鞋，真的很漂亮！于是我想了个好办法，就自己用劳动来换零花钱，现在我已经存了68元，等存够了钱就可以自己买了。
嘘！这可是我的小秘密！
杯子的秘密二年级（模板19篇）篇八
秘密是不知道的，就像我的同学卓颐，她想成为一名画家，郑伊雯想做老师……我猜，这是她们的秘密，我也有自己的秘密。
有一次我早上没刷牙，就假装把牙膏挤上去，把电动牙刷按起来，哒哒、刷刷刷、哗哗哗……这样也有点儿像游戏过家家里的给娃娃刷牙。因为洗漱间的门是关着的，所以妈妈以为我真的刷了牙，就让我吃早饭了！她没发现，哈哈，这就是我的一个小秘密。
还有一次，我在家里偷拿了颗粉色草莓味糖果吃。正在我快吃完时，她突然出现在眼前，“中午要吃什么呀？”“我……不知道……”妈妈闻到了我嘴里的糖果味儿，就问：“你嘴里什么气味儿？好像是……”我心里又紧张又激动，假装说，我吃了很多草莓，妈妈相信了我的话，对我说：“哦，吃完饭我要去吃一颗糖！”哎，这回我彻底放心了。
对了，你们可千万别告诉妈妈呀！
杯子的秘密二年级（模板19篇）篇九
爷爷住的地方是一个很大的居民区。在那里，有一口井，井周围铺着青石板，井壁上长满了青苔。据说井围是整块的汉白玉雕成的，格外古老。人们用井水洗衣、煮饭、烧菜等，因此，几乎每家都有打井水的水桶。
一天，我和表姐在井台旁边玩，看见一位老爷爷来打水了，只见他把桶放到井里，水很快就满了，拎上来后，我们发现很奇怪的现象：水桶口竟然一点也没湿，这是怎么一回事呢？后来，我们请老爷爷把水桶给我们好好观察了一边，才发现了一个秘密：原来水桶底不是封闭的，而是开了一个洞，洞上面有一片比洞大的橡胶，四周镶了一条铁皮，这块橡胶是可以活动的，当水桶浸到水里时，由于水的压力，橡胶块自动打开了，水就慢慢进入了桶内，直到把桶装满了把它提上来时，由于桶内水压高于外部，橡胶块自然就回到原位，盖住了整个洞，打到的水一滴不漏被打上来了。
想不到，一只小小的水桶居然也会有“秘密”，我不得不佩服人类的智慧啊！
杯子的秘密二年级（模板19篇）篇十
今天是个好日子，天气晴朗，万里无云。我和妈妈去公园散步。公园里有很多高大的树，树上有茂密的枝叶。阳光照在叶子上，好像会发光。公园真是太美了！
这时我从草地上发现了一个圆圆硬硬的东西。我低头把那个东西拿起来。一看，原来是一个松果。我把松果握在手里，仔细地端详它。我发现松果是椭圆形的，外壳像一层层美丽的花瓣，样子像一座小塔。这时妈妈说：“我们赶快回家吧，一会儿就要下雨了！”
我仰起头问妈妈：“现在天气不是很好吗？妈妈为什么说一会儿就要下雨了呢，您是怎么知道的？”我很疑惑。
妈妈从我手里把松果拿过来，指着它，笑着说：“你看，松果的外壳紧闭，这就说明要下雨了。如果松果的外壳张开，就说明天气晴朗。”过了一会儿，果然就下雨了。我在心里暗暗赞叹：原来还有这么多的学问呢！
大自然真是很奇妙！我一定要好好学习知识，更多大自然的奥秘等着我们去探索。
杯子的秘密二年级（模板19篇）篇十一
小小的我已经有一个大秘密了，先不告诉你，保密，嘿嘿!
那是一个想法，是一本本的图书带给我的。当我在书的海洋里畅游时，那个想法、那个主意就游上心头。每当我看完一本书，它就更强烈一些，我就更想完成它。
终于，我再也等不下去了，告诉了妈妈。妈妈听了眉开眼笑，二话不说就答应了，并且大力支持。我很开心，跑到三味书店，挑了一本粉红色，带有小圆点的可爱日记本习了下来，小心翼翼地带回了家。
一回到家的我，兴奋不已。一头钻进了我的房间，把日记本翻倒第一页，端端正正、认认真真地写了起来。我在本子里展开想像，尽情地创造属于我的“财富”。那个本子就成了我的想像天地，是独一无二的。
这本书是我保护最好，只给妈妈欣赏的本子，其他人根本什么也不知道，连家人也不知道。
这就是我的小秘密，也许你认为是我想写日记，不让家人知道。或许是写出更好的文章，突破自己，那你就大错特错了。这是我现在，10岁时，一个很难实现的愿望!当然，秘密是不能公开的，嘻嘻!很失望吧!
“女儿，爸爸妈妈出去有点事，你在家认真的做作业，不许玩电脑，听见没有?”
“嗯!您放心的去吧，我会把作业做完的。”
别乐了，要是妈妈回来了，我该是多惨啊!赶快办“正事”吧。于是我很熟练地把这个游戏光盘放进了电脑光驱内，一会儿功夫，电脑屏幕上终于出现了“安装成功”几个字，啊，成功啦!不行，把它放到桌面上多危险啊，那一定会很快被发现的。我想了想，把它放到一个设有密码的文件夹里吧，我想再精明的老爸也不一定会发现的。一切都按我的布署安排好了。我家的电脑里，终于有了这个独一无二的“电脑游戏”。
游戏装好了，还是先睹为快，过过瘾吧!我打开了游戏，一个人玩得真是过瘾。一个钟头、两个钟头、三个钟头飞快地过去了，此时我才想起我的作业。不行，不能再玩了，再玩就会玩出“火”来。我马上关掉了电脑，回到了书房。还没等我坐下，只听到有声音在叫我：“飏飏开门……”啊是妈妈回来了，我赶紧去开门，此时我的心在“嘭!嘭!”的跳，好险啊。
晚上，我睡在床上心里老是不踏实。睡着了，我做了一个梦，梦见爸爸妈妈凶狠狠地朝我床边走来，然后爸爸把我一把抓了起来说：“你办得好事，老实交待……”我吓得直冒汗，只好老实交待了，妈妈看我欺骗了她，还给了我一个重重的耳光。于是我“哇、哇……”地哭了起来，哭声把自己从梦中惊醒了。也把妈妈惊醒了，妈妈跑过来只问我为什么，我说做梦了，妈妈这才松了口气，然后把我紧紧地抱在怀里。
躺在妈妈温暖的怀里，我久久地不能入睡，我只感到我那个该死的“秘密”是多么的可耻。
每个人都有自己的秘密，我也有自己的小秘密，说出来请别笑话我。
记得有一次，我去外婆家，看到外婆家有许多小辣椒，那红红的小果子挂在枝头上，真诱人。于是我趁大人不注意，摘下一个红果子轻轻的.咬了一口，顿时，我的眼泪止不住地流了出来，我便飞快地跑到外婆家的厨房拿起一杯水，就往嘴里倒，水越喝越辣，就忍不住放声大哭起来，妈妈听到我的哭声就跑过来问我说：“怎么啦?”我边哭边说，但又不敢说实话，声音还有点嘶哑。妈妈听了，以为我感冒了，便拿来感冒药，虽然我一见这些药就反胃，但是，我不敢说出实际情况，为了不挨骂，我只好硬着头皮把药吃了下去。当然没什么效果啦，那时候真的让我感到心有余悸。直到现在，我还在抱怨自己为什么那么没知识，不懂好吃不好吃，还有、就是不经过大人的同意，不能随便乱吃东西，更不该说谎。
我有一个秘密，至今也没有对谁提起，今天我说给你听，你可不要告诉别人哟!
那天夜黑风高，我一个人在家里看电视。到了十点多我的肚子就打起了鼓。我像一只饥饿的豺狼，饥肠辘辘的在家里寻倪食物。
我走进了厨房，一个挂在墙上的红口袋吸引了我，我打开口袋，一根绿油油的黄瓜映入眼帘。我像一只三天三夜没吃东西的狮子找到了食物一样，捧着黄瓜到床上吃去了。我慢慢啃，一边还自言自语地说：“真好吃。”啃到一半时，我突然想起了一件事：要是吃完了被妈妈发现了可怎么办?我眼珠子一转，想出了一个好注意。我把那个装黄瓜的红口袋扯破，随意扔在地上，然后把吃剩的那半截黄瓜印上几个牙印，也扔在地上。好让妈妈感觉是老鼠偷吃了黄瓜。
妈妈一会儿就回来了，她看见了地上的黄瓜，便说：“这老鼠可真讨厌。”我一想到妈妈还没发觉那黄瓜是我吃的，便忍不住笑出了声。
这个秘密你可不要告诉别人哟。这个秘密我不会再和别人提起。
杯子的秘密二年级（模板19篇）篇十二
我是一台家喻户晓的电视机，虽然我平时候只是被摆放在客厅的电视柜上，但是我心里有很多秘密。
(上)酸的味道。
我刚被买回来是崭新的，但没过过久，不好的事情发生了。小主人每天把我从早看到晚，从不让我休息，而且小主人还用遥控器把我按来按去，我觉得特别难过。
(下)甜的味道。
但是，也有心里甜甜的时候。每当小主人看新闻的时候，想到可以让他看到外面的事，我就觉得很开心。有时候小主人也会请朋友们来家里玩，他们打开我，看他们喜欢的动画片，笑得前仰后合的，这时候因为小主人的开心，我也觉得心里甜甜的。
杯子的秘密二年级（模板19篇）篇十三
故事：宝葫芦的秘密，告诉我们最终明白想要获得成功和别人的认可，只有通过自身的努力，下面是小编为大家整理的：二年级《宝葫芦的秘密》。
读后感。
欢迎阅读仅供参考。
在这个暑假中，我读了好几本书，但是我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。下面就和我一起来看看我读完这本书后的感想吧。
刚开始看的时候，觉得宝葫芦真是一个宝贝，我要是有一个宝葫芦该有多好啊，要什么就有什么。可是当把整本书读完以后我的想法就变了，我认为，宝葫芦虽然可以给我们带来快乐，但是更多的也许是讨厌和烦恼吧!
文章是从这里讲起的：有一个叫王葆的孩子，他非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶就总是讲宝葫芦的故事，有了宝葫芦就会变得好幸福，要什么有什么。有一天。王葆自己在钓鱼的时候，意外的钓到了一个宝葫芦，他一连在地上打了好几个滚。觉得他自己总算可以要什么有什么过得幸福了，先的时候，觉得宝葫芦真好，要什么有什么。可是到了后来，却发现宝葫芦知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己没有什么事可做了。到了后来还发现宝葫芦的东西是偷来的，一气之下，就把这个秘密告诉了大家，使得宝葫芦没有用了，他也就把宝葫芦给扔了，自己也就彻底轻松了。
从这个故事中，我们不难发现，什么事都是要用你的劳动的成果换来，不能要不劳而获的东西。就拿这个宝葫芦来说吧，当你觉得你要什么有什么的时候，你会觉得自己很开心、很快活，可是当你发现这些东西是偷来的时候，你心里又会怎么想?不劳而获的东西在你的面前你会吃吗?宝葫芦知道我的心思，在邻居和同学面前把我想要的东西偷来放在我手上，这不是让我在邻居和同学面前难堪吗?所以，我们做什么事都不能贪图小利，贪心的人是没人理的。
在我们的生活中，有不少贪图小利的人，这个宝葫芦的故事正告诉了我们，不能要不劳而获的东西，要用自己的劳动而换来的成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果，才知道劳动的辛苦，就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针，长大偷金，宝葫芦偷了东西我若接受了，也就等于是我偷了东西，时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。我提议，大家来一起做一个诚实的孩子，不偷任何东西，也不拿不劳而获的东西。
王葆最后把宝葫芦扔了，我们大家有两种不同的观点，有的是认为王葆把宝葫芦扔了是不对的;而有的人却认为王葆把宝葫芦扔了是一种正确的选择。我是这样认为的，王葆把宝葫芦扔了是不对的，因为既然王葆认为宝葫芦做得不对，那就应该提早地对宝葫芦说说自己对它的意见，而不是对宝葫芦大喊大叫的，我想如果宝葫芦真的懂得主人心里想什么，就应该和王葆一起做王葆自己想做的事，那宝葫芦也就可以和主人成为最好的一对了。我们不能收不劳而获的东西，但是可以让自己成为一个爱劳动、珍惜别人劳动、诚实的孩子吧!
这本书讲的是一个从小很懒惰，又淘气，成绩也不好的王葆。奶奶每次叫他做事，他都有一个条件就是让奶奶讲故事给他听，可奶奶每次都讲“宝葫芦的故事”给他听。听着故事他却产生了一定的幻想，也想要一个这样神奇的宝葫芦。有一次去钓鱼，他幸运的钓到了一个梦寐以求的宝葫芦，他高兴的都不敢相信这是真的。王葆得到宝葫芦之后，他的生活变的不一样了，吃的，玩的，用的，只要想得到的就应有尽有，他甚至不说话也能实现他的愿望，他真是得到了一个能与他心有灵犀的宝葫芦。可就在他感到幸福快乐的时候，宝葫芦也给他带来了许多麻烦，比如他想要一本科学画报的书，宝葫芦就到他同学书包里偷来放到他书包。再跟同学下棋时，他想保住自己的炮，就决定吃掉同学的棋子，他嘴一说“吃”那颗棋子尽然到了他的嘴里，最让他头痛的是在一次考试时，宝葫芦把别人的试卷“偷”到了他那里，写上了王葆的名。这事可让王葆丑大了，因为他忘记把别人的名字给擦掉了。经过这些事，王葆恨透了宝葫芦，他决定赶走它，可是怎么赶也赶不走，他就把这个秘密告诉了同学，由此宝葫芦失灵。最后王葆靠着自己的努力，在游泳比赛中得了一等奖。
读了这本书让我懂得了做每一件事都不能依靠别人，别人的东西永远是别人的。自己想要得到的东西要靠自己的努力得到。就像学习也是一样要多动脑，多学，多看，多问，才能取得更好的成绩。
一本《宝葫芦的秘密》打动了我，它是由张天翼爷爷通过一个梦而编写成的书。故事的主人公叫王葆，他曾经和我们一样是个平平常常的普通人。有一天，他在河边钓鱼，得到了他盼望以久的宝葫芦。
这样，王葆要什么就有什么，他要去找他的朋友玩，他的朋友就主动上门来找他玩了，让他不用花一点时间，连他心里想的，宝葫芦都能让他如愿以偿。自从得到了宝葫芦，王葆就觉得自己已经是幸福人了，可是他不知道，其实宝葫芦给他的东西全都是偷来的，亨用着偷来的东西会幸福吗?王葆虽然不肯动脑筋，但他决不愿意享用偷来的东西，所以当他知道宝葫芦给他的东西都是怎么来的，他就气得拼命要把宝葫芦砸碎、烧掉，再也不要它了。
虽然这只是个梦，但是它也告诉我们，不要总想不劳而获，每一样事情都需要人们去劳动，任何东西的获得都需要付出劳动，不要梦想天上能掉馅饼，否则只能去盗取。同时，我也佩服张天翼爷爷能将一个梦编写成一本书，还告诉我们这么深刻的道理。
《宝葫芦的秘密》讲的是，一个叫王葆的孩子，在一天得到了一件宝贝——宝葫芦，从此他想要什么，就有什么，一切都来得那么容易，让他吃不了、用不完、玩不尽。可王葆却没有因此感到幸福和快乐，而感到很苦恼，终于有一天，他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉，再也不想要它。
这本书告诉我们一个道理，世上没有异想天开、不劳而获的事情，只有踏踏实实、辛苦努力，才会有快乐和收获。
《宝葫芦的秘密》是张天翼老爷爷在1956年创作的童话作品，几十年以来，深受小朋友们喜欢，经久不衰。
寒假期间，我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，因为有了这本书的陪伴，所以我觉得这个寒假过得特别有意义。
这本书前前后后我一共读了三遍，一遍有一遍的收获。刚开始读《宝葫芦的秘密》，我觉得书中的主人公王葆真幸运，他遇到了一件天上掉馅儿饼事：钓鱼钓到了一个神奇的宝葫芦，这个宝葫芦什么都能变出来，吃的，玩的，用的……五花八门，应有尽有。他可以敞开肚皮吃，由着性子玩，他不用说话，只想一想，所有的愿望都能实现。好羡慕他呀，如果我有一个宝葫芦就好了。但是，在我读完第二遍、第三遍后，感觉越来越不喜欢这个宝葫芦了，尤其是当我读到三十四章的时候，因为有了宝葫芦的帮助，王葆不用自己动脑筋思考问题了，考试的时候宝葫芦会帮他取得好成绩，比如他听说苏鸣凤的数学学得很好，所以等他做完了试卷，还没写名字的时候把试卷偷了过来。还有王葆得到的小孩胸像、飞机模型、花等等都是宝葫芦从别人那儿偷来的。我觉得偷窃是一种犯罪行为，他怎么可以这样做呢?幸亏最后王葆发现了真相，把宝葫芦扔了。
读了这本书，我受到的启发是：做什么事情，都要脚踏实地，坚持不懈的努力，这样才会有好的收获，好的结果。
寒假里跟孩子一起读了我国已故儿童文学作家张天翼先生的《宝葫芦的秘密》，看完这本书，感受颇多。
主人公王葆是个调皮捣蛋、以自我为中心的小男孩。他不爱动脑筋，不愿费力气。因为不受同学欢迎，只能独自去钓鱼，钓到了一只宝葫芦，宝葫芦认他为主人，帮他实现了许多愿望，不过也帮了不少倒忙，让王葆吃尽了苦头。于是，王葆丢弃了宝葫芦，最后靠自己努力取得了成功。
书中的王葆总想着在宝葫芦帮助下不劳而获，结果却适得其反。借书被误认为是小偷，下棋误食棋子，考试时偷窃同学答案被老师处罚……简直弄巧成拙、出尽洋相。不劳而获的想法实在是太愚蠢了，天上怎么可能掉馅饼呢?他忘记了成功最重要的因素——勤奋。只有付出，才能有收获，与其把时间白白地浪费在空想上，还不如刻苦地学习、顽强地拼搏。
这部作品也向我们证明了笨孩子不笨，只是他们懒惰，没有形成良好的行为习惯而已。我也不禁想到当今这样一个社会现象：许多老师和家长只把目光关注在孩子的学习成绩上，对于学习成绩差的孩子就把他们归为笨孩子。可是，有多少人思考过孩子的成绩为什么差呢?这部作品让我想起了孙云晓老师曾经说过的一句话：养成良好的学习习惯，比学习成绩更重要!我认为，养成良好的行为习惯不仅是取得优异成绩的前提，也是做事情获得成功的重要前提。小主人公王葆的故事告诉我们：世界上并没有笨孩子，只有懒孩子。懒孩子只要像王葆那样刻苦努力，一样能成为好学生。在开始时正是因为他没有养成刻苦努力、脚踏实际的好习惯，企图不劳而获，因此在老师眼中成了一个成绩差、品行差的坏孩子。当他改掉了自己懒惰的坏毛病时，他一样能够依靠自己的努力获得成功。
其实比取得优秀的学习成绩更重要的是从小养成良好的学习习惯，良好的行为习惯是获得成功的重要前提。孩子只有养成良好的习惯、脚踏实际，才能一步一步走向成功。
杯子的秘密二年级（模板19篇）篇十四
我们家楼下裁缝店里的张阿姨和我妈妈认识，所以我们经常去那里。
有一次，我和妈妈像往常一样又去了张阿姨的裁缝店，我无意之间发现了在一个角落里有一只绒球差不多大小的毛团，我便好奇的走了过去，我刚摸到那团绒毛般大小的东西，它却动了一下，转过身来，这时，我惊呆了，因为那是一只“泰迪茶杯狗”，真是太可爱了，我从来没有见过只有毛团那么大小的茶杯狗，我只是在电视上见到过茶杯狗，可是在我眼前的茶杯狗真是太惹人喜爱了。
这只可爱的茶杯狗名字叫绒绒，是张阿姨的儿子送给张阿姨的。绒绒全身都是雪白的绒毛，尾巴卷成一个圈，一双葡萄似的眼睛，不停的望着陌生的我，还有一张樱桃般的小嘴，不时的发出幼小的“旺旺”声，它还有两双肉乎乎的小脚，迈着小小的步法走着，你不仔细看，还真以为是一团绒毛在滚动。
我走出了张阿姨的裁缝店，去门口转一转。没想到绒绒这小家伙也跟了出来，我猜到：这小家伙一定是喜欢上了我，我得意的迈了几大步，我想那小家伙肯定有跟在我后面，我一回头，往脚后跟一看什么都没有，我着急了，心想，那小家伙上哪去了？不会跟我给跟丢了吧！说着，我便跑回裁缝店，跑回去一看，原来那小家伙还不会下那么高的台阶，我看到它小心翼翼的试着往下跳，可是怎么都不敢下，着急的在台阶上“旺旺”的叫着，好像在等我把它抱下来，所以只能眼巴巴的看着我，眼眶里好像有几滴眼泪，当我走上台阶的时候，它就用两只肉乎乎的小脚主动向我伸过来，期盼着我来帮助它，当我把它轻轻地抱下来时，它高兴地在我身边来回嬉戏，还不是的发出“旺旺”声，它完全把我当成它的朋友。
我每天放学回家总要去裁缝店看看那可爱的小家伙，每次我去的时候，绒绒好像能闻见我的味道一样在门前迎接我。
杯子的秘密二年级（模板19篇）篇十五
假期中,我读了一本有趣又有意义的书—《宝葫芦的秘密》。这本书讲述了关于宝葫芦的一系列故事。一个叫王葆的孩子,有一天在钓鱼时,捞到了一个宝葫芦。这个宝葫芦可以帮他实现所有的愿望,想要什么就有什么,想要吃的就会有许多好吃的,想要玩的,就有许多玩具,还能为王葆写作业、做飞机模型和电磁起重机……有了这个可以梦想成真的宝葫芦,王葆觉得自己过上了非常幸福的生活,十分开心。
可是,后来,王葆发现宝葫芦给他的东西都是偷来的。王葆很难过,很后悔,感觉自己成了一个人人讨厌的小偷。他决定扔掉宝葫芦。最后,他把宝葫芦的秘密告诉了大家,心里变得轻松了。
虽然这是王葆做的一个梦,但这故事让我懂得了做什么事情都要靠自己动脑,自己动手,亲自付出得到收获才是真正的幸福。
妈妈曾经告诉过我:“一分耕耘一分收获,一分辛苦一分甜。”读了《宝葫芦的秘密》,我才真的明白了其中的道理,只有付出努力得来的才是自己的收获,是真正的幸福。我一定要端正想法,丢掉懒惰思想,耍小聪明、侥幸的思想,扎扎实实、认认真真地做好每一件事,用自己的不懈努力换得收获的甜美和幸福。
杯子的秘密二年级（模板19篇）篇十六
今天我们学校组织观看了影片《宝葫芦的秘密》，回家躺在床上静静地想一想，故事情节太有趣了。
这故事讲了一位男孩王葆，最近得了一件宝贝，那就是一个神奇的宝葫芦。宝葫芦可以变出所有东西,吃的、玩儿的、用的，它都可以变出来。王葆可以随心所欲的吃，由着性子玩儿,还让他在数学课上大出风头;可宝葫芦也给他惹出了许多麻烦：在下棋的时候，王葆吃棋子,偷图书馆的书,偷玩具,还让同学以为他偷了别人的试卷，闹出了不少笑话……王葆终于忍无可忍了,决定丢弃宝葫芦,靠自己的力量夺的游泳比赛冠军。于是他每天都去跑步、游泳，刻苦锻炼，通过自己的努力，在比赛那天，他和同伴们一起赢得了比赛的胜利，为学校争了光。当他再见到宝葫芦，宝葫芦告诉他，这一切都是他自己努力的结果，宝葫芦并没有帮助它时，他高兴的跳了起来，我也为他感到喜悦和自豪。突然王葆醒了过来，知道原来是个梦,可是这个梦让王葆明白:世上没有不劳而获得事,凡事都要靠自己。
是呀，一分耕耘，一份收获，只要付出努力，就会成功，要对自己充满信心!成功的路上固然有无数的荆棘，但只要我们努力克服迎面而来的困难，坚持到底就一定会成功的。想想自己有时还要抄别人的作业，心里觉得很难为情，现在我知道这样只会使我成绩更差，只要我认真一点，肯定能够进步的!我想这就是宝葫芦的秘密吧!
杯子的秘密二年级（模板19篇）篇十七
一本《宝葫芦的秘密》打动了我，它是由张天翼爷爷通过一个梦而编写成的书。故事的主人公叫王葆，他曾经和我们一样是个平平常常的普通人。有一天，他在河边钓鱼，得到了他盼望以久的宝葫芦。
这样，王葆要什么就有什么，他要去找他的朋友玩，他的朋友就主动上门来找他玩了，让他不用花一点时间，连他心里想的，宝葫芦都能让他如愿以偿。自从得到了宝葫芦，王葆就觉得自己已经是幸福人了，可是他不知道，其实宝葫芦给他的东西全都是偷来的，亨用着偷来的东西会幸福吗?王葆虽然不肯动脑筋，但他决不愿意享用偷来的东西，所以当他知道宝葫芦给他的东西都是怎么来的，他就气得拼命要把宝葫芦砸碎、烧掉，再也不要它了。
虽然这只是个梦，但是它也告诉我们，不要总想不劳而获，每一样事情都需要人们去劳动，任何东西的获得都需要付出劳动，不要梦想天上能掉馅饼，否则只能去盗取。同时，我也佩服张天翼爷爷能将一个梦编写成一本书，还告诉我们这么深刻的道理。
暑假里，我读了《宝葫芦的秘密》这本书，这本书写的是一个叫王葆的孩子听了奶奶讲的故事后，非常希望得到一个宝葫芦，有一天他做梦到河里去钓鱼，虽然鱼没钓着，却钓上一个宝葫芦，从此他要什么就有什么，比如，他想要一个飞机模型，宝葫芦就帮他变出来，想要辆自行车也能变出来，不会的作业也能帮他完成，宝葫芦虽然给他带来了不少东西，但是这些并没有使王葆得到快乐和幸福，因为许多人都以为那些东西是偷来的，他对最亲爱的爸爸也得撒谎，给他带来了很多烦恼，最后他想把宝葫芦扔掉。再也不要他了。
读完这本书，我懂得了一个道理，世上没有不劳而获的东西，无论做什么事情都要靠自己的努力劳动来取得，珍惜劳动成果，这样才有意义。
杯子的秘密二年级（模板19篇）篇十八
在宅家式的寒假中，我最喜欢做的事，就是看书了。我在交这些“朋友”时，认识了一本好看的书。它就是《秘密花园》。这个“新朋友”的内容非常丰富，还有许许多多的.好词好句，可真是个好朋友啊！
这个朋友里的主要人物可非常突出呢。比如书里的主要人物：玛丽、科林和迪肯。这本书主要讲的就是玛丽、科林和迪肯发现了秘密花园并“复活”了它，在这过程中还帮科林恢复了自信和身体，给了科林的父亲——米塞斯维特庄园的主人克雷文先生一个大大的惊喜的事。这些内容主次分明，非常好理解。
每读一段，我都可以沉浸在内容、情节当中。当玛丽发现了秘密花园是，我很激动，也很好奇秘密花园沉睡了十年后会是什么样的；当玛丽循着哭声找到小王爷科林时，我为科林的遭遇感到惋惜：科林的妈妈很早的时候就去世了，而克雷文先生，就是科林的爸爸，不想和他见面，只在夜里看科林。我情绪最激动的时候，是看到克雷文先生接到玛莎妈妈的信后，赶回米塞斯维特庄园，看到科林健康的样子，甚至认不出他是谁的情节。真是太感人了！我感动的原因有三条：一、父子俩终于没有之前那么僵硬的关系了；二、科林的身体和信心都恢复了，没有以前的死气沉沉了；三、秘密花园也不是玛丽发现它之前、科林母亲去世后那样，毫无生机，变成了生机勃勃的植物乐园！
当然了，我的“新朋友”可是非常会“讲”道理哦！书里的每个人，都有各自的道理。’就拿科林说吧，我从他身上学到的道理就是：积极面对生活中的困难，可不能消极面对，如果一消极面对，就会像书中的科林一样，带来坏情绪。还有许多启示，我可讲不完。
这个“朋友”可真是太棒了，不仅知识丰富，还生动有趣，简直就是完美的一个朋友呀！结交这么一个好友，一定不会吃亏，还会增加知识，赶紧和它交朋友吧！
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杯子的秘密二年级（模板19篇）篇十九
这本书讲的是一个从小很懒惰，又淘气，成绩也不好的王葆。奶奶每次叫他做事，他都有一个条件就是让奶奶讲故事给他听，可奶奶每次都讲“宝葫芦的故事”给他听。听着故事他却产生了一定的幻想，也想要一个这样神奇的宝葫芦。有一次去钓鱼，他幸运的钓到了一个梦寐以求的宝葫芦，他高兴的都不敢相信这是真的。王葆得到宝葫芦之后，他的生活变的不一样了，吃的，玩的，用的，只要想得到的就应有尽有，他甚至不说话也能实现他的愿望，他真是得到了一个能与他心有灵犀的宝葫芦。可就在他感到幸福快乐的时候，宝葫芦也给他带来了许多麻烦，比如他想要一本科学画报的书，宝葫芦就到他同学书包里偷来放到他书包。再跟同学下棋时，他想保住自己的炮，就决定吃掉同学的棋子，他嘴一说“吃”那颗棋子尽然到了他的嘴里，最让他头痛的是在一次考试时，宝葫芦把别人的试卷“偷”到了他那里，写上了王葆的名。这事可让王葆丑大了，因为他忘记把别人的名字给擦掉了。经过这些事，王葆恨透了宝葫芦，他决定赶走它，可是怎么赶也赶不走，他就把这个秘密告诉了同学，由此宝葫芦失灵。最后王葆靠着自己的努力，在游泳比赛中得了一等奖。
读了这本书让我懂得了做每一件事都不能依靠别人，别人的东西永远是别人的。自己想要得到的东西要靠自己的努力得到。就像学习也是一样要多动脑，多学，多看，多问，才能取得更好的成绩。