防溺水安全教育活动实施方案(汇总20篇)

时间:2023-12-12 作者:琉璃

编写活动方案需要我们具备良好的分析、组织和沟通能力,能够做出合理的决策,为活动的成功贡献力量。在下面的范文中,你可以看到一些关于活动方案的实施步骤和方法,希望能够帮助大家更好地进行活动策划和组织。

防溺水安全教育活动实施方案(汇总20篇)篇一

根据定边县教育局转发省教育厅《关于开展全省中小学生幼儿园防溺水专题教育活动的通知》的通知文件精神,我校结合实际情况及时开展此项活动。为落实好本次安全教育活动,现将具体事项安排如下:

(一)主题:关爱生命、防止溺水。

(二)目标:普及学生游泳安全知识及自救、互救常识,加强与家长、社会的沟通联系,提高对学生的监控联防能力,杜绝溺水事故的发生。

(三)活动对象:全体学生、班主任、家长。

(四)活动时间:20xx年6月6日―20xx年6月30日。

防溺水安全教育活动实施方案(汇总20篇)篇二

按照“安全第一、预防为主”的指导方针,以创建“平安校园”为载体,进一步加强学生的安全教育工作,普及安全法规和安全知识,弘扬安全文化,采用学生喜闻乐见、易于参与的形式,开展内容丰富,形式多样的宣教活动,在全校中形成“关注安全、关爱生命”的良好氛围,进一步加强学校安全管理,确保师生安全和学校稳定。

二、活动时间和主题。

活动时间:11月1日至12月30日。

活动主题:安全发展、预防为主。

三、

活动内容及形式。

(一)营造“安全教育月”环境氛围。各学校要在校门口悬挂醒目的以“安全教育月”为主题的宣传横幅标语。在校园醒目位置设置以“防伤害、防传染病、防交通事故、防汛、防雷击、防溺水、防震”等为主要内容的安全教育专栏,各班出一期以“安全发展、预防为主”为主要内容的黑板报,努力营造“安全教育月”活动的浓厚氛围。

(二)开展“安全知识进校园、进万家”活动。在“安全教育月”活动期间,各学校要根据安全工作实际,结合学生年龄特点,运用各种形式,认真开展好“五个一”安全宣传教育活动,向学生广泛宣传安全法律法规及安全知识,对学生进行安全教育,进一步提高学生的安全意识。

1、举办一次安全征文评选活动。以“关注健康,关爱生命”、“生命在你手中,生命在你脚下”、“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线,生命线”等为主题,紧密联系学生的日常生活和学习过程中的生动事例。通过征文评选活动,将“安全教育月”活动推向高潮。

2、安排一场安全知识教育专题讲座。重点教育学生掌握传染病预防知识及防伤害、防踩踏、防震、防雷击、防溺水、防食物中毒、防交通事故等方面的常识,进一步增强学生的安全防范意识。

3、组织开展一次应急逃生演练活动。各学校要进一步完善各类应急预案,对学生进行相关的安全知识培训,制定详细、可行的演练方案。组织师生进行逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练活动,不断提高学校应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。

4、开展一次法制教育报告会。邀请法制副校长到学校对师生进行法律法规的宣传教育,使师生知法、学法、守法,进一步增强师生的法制意识。把思想工作做实做细,把管理责任落实到人,以教师的言传身教,践行“把每个学生当做自己的孩子培养”的育人理念。

5、组织一次手抄报评比活动。

6、开展“安全警示语征集活动”

7、组织全体师生集体观看安全教育片,写一篇观后感。

8、开展安全走廊文化评比活动。

四、活动要求。

(一)高度重视,加强领导。扎实抓好“安全教育”活动的组织领导切实把活动组织好、开展好,为学校安全工作做出不懈努力。

(二)创新内容,务求实效。各学校要在。

总结。

前几年开展“安全教育月”活动经验的基础上,紧紧围绕今年的活动主题,结合实际,突出特色,发挥优势,创新活动形式,丰富教育内涵,切实提高针对性和实效性。积极探索以活动促工作,以活动保安全的安全宣传教育工作长效机制。

(三)总结经验,推动工作。周密安排,确保“安全教育月”活动广泛开展、扎实推进、富有成效。

防溺水安全教育活动实施方案(汇总20篇)篇三

(一)突出重点,认真开展游泳的排查和整治活动,确保校园一方平安。要对学校周边的江河湖泊、溪边、水库等水域情况进行认真排查与整改,消除可能导致游泳的各种隐患,积极预防溺水事故的发生。同时要结合其它安全工作,开展一次全面的安全大检查,消除各类事故隐患和不安全因素。

(二)完善制度,逐步建立标本兼治的长效机制。要针对工作中发现的具有普遍性、针对性的问题认真总结经验和不足,规范、完善相关安全制度和安全预案,探索建立实用性和操作性强的安全管理制度和安全责任体系。同时,要认真落实安全保卫制度,特别是节假日期间的值班保卫制度。

(三)加强宣传,不断提高师生安全意识。要以宣传游泳安全常识为重点,通过主题班会、团的活动、校园宣传栏、标语、挂图、传单等多种形式,广泛、深入地对广大师生进行安全教育,积极宣传,营造氛围,进一步增强师生的安全意识。

(四)围绕主题,开展“五个一”活动。要紧紧围绕“珍爱生命、防止溺水”这一主题,深入开展“五个一”活动:开展一次全校性的安全教育报告会,出一期防溺水为主要内容的黑板报,举行一次主题班会活动,通过手机微信或学校微信公众平台开展一次防溺水安全视频教育和相关知识学习(具体操作见方案后附件),召开一次家长会或印发致家长的一封信。

(五)建立安全防范标志。学校应当在校外池塘等易发生溺水的地方设置警示标志、加装防护设施。加强与各村的联系,积极争取当地村居委会的支持,建立和完善防溺水关照网络,明确各关照员职责,加强对所辖区域内河流、池塘、桥梁的管理,在事故多发地设立安全警示牌,充分发挥安全管理员的作用,加强防溺水的巡视。

防溺水安全教育活动实施方案(汇总20篇)篇四

东沙河镇大养德小学。

二〇一〇年九月。

一、指导思想:

为更好地做好学校幼儿园安全稳定工作,强化学校安全管理,进一步提升广大师生的安全意识,按照省市安全工作会议精神和《东沙河镇学校、幼儿园秋季“安全教育月”活动方案》,现结合学校实际,深入开展安全教育活动,以宣传教育为手段,以提高中小学生在灾难面前的自救自护能力为目标,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则,认真学习落实《中小学公共安全教育指导纲要》等有关法律法规,集中开展安全专题教育、整治活动,积极营造全社会关注校园安全、关爱中小学生生命健康的宣传氛围,增强中小学生安全意识。

二、活动时间和主题:

活动时间:2010年9月1日至30日。

活动主题:关爱生命,安全发展。

三、实施单位:

大养德小学各班级。

四、活动内容:

本次“安全教育活动月”活动期间,以秋季安全教育为重点,利用各种形式和方式对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育,我校结合学校实际情况,认真研究、确定活动内容、集中时间、统一组织,注重形式和内容的有机结合,充分调动学生的积极性,引导他们广泛参与。突出活动主题,增强针对性,给全体学生提供学习、交流安全知识的机会,通过开展此项活动,进一步强化学生的安全观念。

我校将认真组织开展校园“十个一”活动:

1、一场启动仪式。9月1日星期五举行安全教育月启动仪式,做好安全教育的宣传发动工作,营造安全教育活动氛围。

2、一幅标语。在学校一号。

教学。

楼前悬挂“安全在我心中,生命在我手中。”的宣传标语,警惕全体师生时刻把安全牢记心中。

3、一场讲座。9月6日学校邀请法制副校长苏长华来学校作一场防暴力侵害的安全知识专题讲座,切实提高全体师生的自我保护意识。

4、一次座谈会。9月10日学校组织学生家长召开安全教育座谈会,引起家长对学生安全教育的重视,积极配合学校做好学生校外安全监护工作。

5、一次防暴力侵害演练活动。9月13日学校开展一次针对学校幼儿园防范暴力侵害师生生命安全的应急演练活动。

6、一次“安全伴我行”演讲比赛活动。9月18日学校组织学生开展“安全伴我行”演讲比赛,活动主题是:“以人为本,安全发展”。启发和教育学生遵章守纪、防范事故。

7、一次“文明交通行动计划”实施活动。9月27日各班级班主任组织学生召开以“关爱生命,文明出行”为主题的班会,教育学生知道“六大文明交通行为”,规范学生交通行为,提高学生交通安全意识。

8、一次安全知识竞赛活动和以安全为主题的征文及学生安全文化书画征集活动。9月28日学校组织学生进行安全知识竞赛,同时各班级通过班级初评上交5篇安全征文和5份安全手抄报,学校将进行复评,获奖的征文和手抄报进行展示。

9、一次走出校园安全宣传活动。9月29日学校组织六年级学生在学校大门口举办一次安全宣传活动,发放安全宣传资料,营造全社会关注青少年健康安全成长的社会氛围。

10、一次安全隐患排查活动。开学初学校安全领导小组将对校舍、厕所、体育设施、围墙、校门口等重点部位,组织一次安全检查排查活动,彻底消除校园安全隐患。

五、工作要求:

1、提高认识,加强领导。学校高度重视,充分认识“安全教育活动月”工作的重要性,把此项工作摆到重要位置,切实加强对“安全教育活动月”工作的组织领导,成立活动领导小组并召开专题会议,认真进行安排部署,确保工作落实。

2、明确任务,落实责任。学校要严格落实安全工作“一岗双责”制,从校长到全体教职工,一级抓一级,层层抓落实,切实将“安全教育活动月”工作的任务和责任分解、细化落实到人,认真组织做好宣传、教育、检查、整改、总结等各项工作,确保事事、时时、处处有人管。

3、突出主题,注重实效。学校要紧紧围绕“关爱生命,安全发展主”这一主题,结合本校的实际,认真研究、组织、开展好“十个一”系列教育活动。要注重活动内容与形式的有机统一,增强活动的针对性和实效性。

4、加强宣传,营造氛围。学校通过校园广播、安全教育宣传专栏等多种形式,广泛进行宣传,切实加大“安全教育活动月”宣传力度,要积极与新闻媒体联系,对学校“安全教育活动月”工作开展情况进行宣传报道,努力营造全社会关注学校安全的舆论氛围。

东沙河镇大养德小学。

二〇一〇年九月一日。

东沙河镇大养德小学。

组长:王强。

副组长:王金营。

成员:刘岭。

舒德龙。

杨臣。

防溺水安全教育活动实施方案(汇总20篇)篇五

为确保师生的人身安全,进一步强化师生的安全意识,以“安全第一,预防为主”为原则,以“加强安全管理,构建平安和谐校园”为目标,结合我校实际,制订如下方案:

一、活动时间。

20xx年6月1日至6月30日。其中6月5日为安全教育宣传咨询日,6月第三个星期为学校安全应急预案演练周。

二、活动主题。

安全发展、预防为主。

三、活动目标。

以“安全教育活动月”为安全教育的平台,结合全市安全教育月的活动主题,集中开展一系列安全教育和安全演练活动,普及安全法规,宣传安全知识,弘扬安全文化,进一步增强师生安全意识,帮助师生掌握突发事件自我保护技巧,提高师生自我防护能力。

四、活动内容及形式。

在学校门口和校园内悬挂醒目的以“安全教育月”为主题的宣传标语,利用安全知识长廊和宣传栏,对学生进行“防意外伤害、防传染病、防交通事故、防汛、防雷击、防溺水、防地震”等的安全教育,各班出一期以“安全发展、预防为主”为主题的手抄报,营造“安全教育月”活动氛围。

(二)开展“安全知识进校园”活动。

在“安全教育月”活动期间,根据我校实际,结合学生年龄特点,运用各种形式,认真开展好“八个一”安全宣传教育活动,向学生广泛宣传安全法律法规及安全知识。

1.召开一次安全教育主题班队会。以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线,生命线”等为主题的班队会。

2.举办一场安全知识专题讲座。要求校医为全校学生举行一次手足口病、风麻疹、水痘等传染病预防知识的教育。

3.组织开展一次应急演练活动。在安全应急预案演练周期间组织全校师生举行校园突发安全事件人群紧急疏散演练活动,提高师生应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。

4.开展一次法制教育活动。邀请我校法制副校长泰安路派出所徐所长来校做一次法律法规的专题教育,使全体师生知法、守法,进一步增强师生的法制意识。

5.举办一次以“我与安全”为主题的安全征文以及安全教育手抄报评选活动。

6.举行一次安全教育儿歌征集活动,要求每位教师人人编创至少一首安全教育儿歌。

7.开展“一张考卷全家答”活动。将《人人遵守交通法平安出行你我他》试卷印发给每一个学生,由学生带回家,发动家长共同学习、答题,共同提高交通法规意识。

8.组织一次安全隐患大排查活动。学校办公室、总务处联合对学校重点领域、重大危险源和事故隐患进行认真排查,并及时落实整改措施和整改责任,防止各类安全事故的发生。

五、活动要求。

1、办公室、德育处和各班主任、辅导员老师要精心准备,严肃认真地做好安全教育活动月中的教育以及相关工作,确保不出安全事故,力争将活动开展的扎实有效。

2、活动过程中要注意活动资料的.积累,活动结束要及时上交办公室,同时写好活动总结。

六、领导机构。

组长:

副组长:

组员:

防溺水安全教育活动实施方案(汇总20篇)篇六

为加强对“安全教育”活动的组织与领导,切实开展教育活动,特成立领导小组:

组长:

副组长:

成员:

五、活动安排及具体措施。

(1)写一封告家长书,与家长或监护人签订安全责任状,引起家长对幼儿安全工作的重视。(2)播放安全教育宣传片。利用“快乐宝贝”电视台开展安全教育活动。(3)张贴“安全教育”活动标语、图片,营造安全教育氛围;(4)出安全教育宣传栏,宣传自救、自护常识。

(5)以安全教育为主的班级主题墙和家长园地,加大安全教育力度;(三)开展形式多样的安全教育活动1、进一步健全完善幼儿园安全管理机制(1)充实调整园创安领导小组机构。(2)重新修订园各项安全管理规章制度。2、开展安全教育系列活动:

(1)组织教师进行《中小学幼儿园安全管理办法》法规学习。(2)开展一次安全排查活动,集中查找消除园内的安全隐患。(3)聘请市消防大队人员指导教师开展一次消防灭火演练。(4)聘请市交警大队人员给幼儿上交通安全课。

(5)各班开展“学会自救自护,实现自我发展”的安全主题活动。以栏杆、台阶、楼梯、大型户外玩具、围墙、窗台、电动门为重点部位对幼儿加强安全常识教育;教育幼儿不玩火、不玩电,远离配电房、变压器、带电插座等设备设施;教会幼儿学会防火、防烫伤、防电、防车辆等基本自我保护技能。(活动重点)。

(6)开展一次突发事件紧急疏散演练活动,让师生掌握避险、逃生、自救的方法。3、做好新生入园体检工作,做到新生体检率达100%,杜绝传染病入园。4、规划园所门口的道路交通线,整顿家长停车秩序,确保园门口道路畅通。

防溺水安全教育活动实施方案(汇总20篇)篇七

为认真贯彻上级教育部门文件通知要求,切实开展好安全教育日主题教育活动,进一步推进“安全发展学校”建设,结合我校实际,制定此活动方案。

一、活动时间。

__年安全教育日(周)活动时间安排如下:3月31日为安全教育日,重点是营造安全氛围,强化师生安全意识;3月31日—4月5日,是第七个福建省学校安全教育周,主题是“强化安全意识,提升安全素养”。

二、指导思想。

以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障我校师生人身财产安全和学生健康成长。

三、活动目的。

通过开展“安全教育日(周)”,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。整改安全隐患,落实管理责任,确保不发生涉及师生伤亡的安全责任事故。

四、组织领导。

为了切实加强安全教育日(周)活动的领导,学校特成立安全教育日(周)活动领导小组:

组长:周天德。

副组长:高少峰吴婷婷。

组员:侯真真肖琼娥杨元钲朱红仕张时国。

1.一次集中教育:周一早上进行安全教育国旗下讲话。

2.一次动员:周二安全课,对各班学生生进行以安全教育为主题的发动,并对安全教育周活动进行动员。

3.一期宣传:布置一期安全教育宣传板报。(学校板报组、各班班主任)。

4.一次班会:各班召开一次以“安全教育”为主题的班会。通过班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育,让全校师生都来宣传、学习安全方面的知识。(各班班主任)。

5.一次广播:“安全”教育日当天(3月25日),利用广播站进行安全知识宣传。

6.一次检查:本周组织全校学生进行一次“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。将对重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校备案处理。

7.一次演练:学校组织开展一次紧急疏散演练活动,培养广大师生的自救互救能力。

希望全校教师以此活动为契机,认真落实活动要求,加强学生的安全教育,营造平安、和谐的校园环境。

六、相关要求。

(一)认真组织,精心安排。要把开展安全教育日(周)活动,作为“创建安全发展学校”的重要内容,作为确保学校和师生安全的必要措施,切实抓紧抓好。要加强组织领导,积极推进落实,确保各项活动顺利开展。

(二)结合实际,突出实效。要针对学校特点,强化措施,落实责任,加大投入,彻底整改隐患。要组织好疏散演练活动,上好安全教育课。要通过led屏、板报、广播等形式,加大宣传力度,营造浓厚氛围。

(三)齐抓共管,有序推进。安全专员负总责,各部门要密切配合、齐抓共管。要以活动促工作,以点带面,以周促月,以月促年,逐步建立起学校安全教育管理的长效机制,提高学校的应急能力和安全管理水平。

(四)加强检查,认真总结。各班级在安全周期间要组织全面的安全大检查。活动期间,学校将对各班安全教育活动开展情况进行检查。

防溺水安全教育活动实施方案(汇总20篇)篇八

1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。

2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。

3、让幼儿认识消防设施设备,提高防火意识。

活动准备:

1、《火灾案例》录像。

2、人手一块湿毛巾。

3、安全出口指示牌,灭火器。

活动设想:价值分析:

一、谈话导入活动主题教师:小朋友,你们见过火吗?火有什么作用?

教师小结:火可以给我们的生活带来很多方便,但如果我们用火不当,就会发生火灾,危害我们的生命了,所以我们一定要小心用火。

二、教师播放《火灾现场》视频片段,引导幼儿进行观看。

通过观看视频,引导幼儿回答:火灾对我们有什么危害?幼儿回答后,教师总结。

三、出示以下幻灯片,引导幼儿说说发生火灾时该怎么办?

(1)如果发生火灾了,该怎么办?

教师小结:发生火灾时要迅速拨打火警电话119,并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码(告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话)。

(2)如果家里起火了该怎么办?教师小结:家中一旦起火,不要惊慌失措,如果火势不大,应迅速利用家中的灭火器,采取有效措施控制和扑救。

(3)如果火势很猛,浓烟很多,我们有什么办法逃到安全的地方?教师小结:受到火势威胁时,要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

师:湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔,然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。

(4)发生火灾了,可以乘坐电梯吗?;为什么?教师小结:遇到火灾时不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。

(5)如果所有的逃生线路被大火封锁了,该怎么办?师小结:若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号,等待救援,千万不能盲目跳楼。

(让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。

四、学习消防安全儿歌。

你拍一,我拍一,生命安全数第一,你拍二,我拍二,学习消防在一块儿,你拍三,我拍三,消防站里去参观,你拍四,我拍四,安全通道莫堵死,你拍五,我拍五,弯腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿乱丢,你拍七,我拍七,正确使用灭火器,你拍八,我拍八,电器起火拉电闸,你拍九,我拍九,着火快打119,你拍十,我拍十,消防教育要及时。

防溺水安全教育活动实施方案(汇总20篇)篇九

夏季即将来临,溺水事故进入高发期。为强化学校安全教育,增强安全防范意识,掌握防溺水知识技能,提高自救互救能力,筑牢安全防线,xx二中多管齐下扎实开展预防溺水安全专项教育活动,确保溺水事故零发生。

召开专题会议,认真落实一岗双责:x月xx日,学校召开防溺水专题安全工作会,安排部署防溺水工作,明确责任,强化教育。每周学生离校前,学校德育处负责人都要反复强调预防溺水安全的重要性,讲解一些预防溺水相关知识、救护技能与注意事项。让学生懂得一些防溺水的基本常识,特别强调周末、节假日期间和同学们结伴外出游玩的管理,没有家长等监护人的带领不准私自下沟、渠、河等处游泳等规定和要求。

x月xx日,德育处主任刘xx作了题为“珍爱生命、预防溺水”的国旗下讲话,训导全体师生要增强安全防范意识,提高自我保护能力。学校制作张贴了防溺水知识宣传栏,教育学生做到“六不”。学校电子屏循环播放“珍爱生命,慎防溺水,远离危险,平安成长”等防溺水安全警示标语,利用校园广播反复宣传《防溺水》知识,举办防溺水专题黑板报和手抄报比赛,此外,各班班主任还利用校讯通、班级q群、班级微信群等平台向家长及学生发送防溺水安全知识和警示信息。让防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

校历来高度重视防溺水安全教育,今年更是在放寒假期间就组织同学们和家长学习签订了《xx二中防溺水安全承诺书》,要求学生阅读,再带回去给家长阅读,签上名字后交回回执联由学校存档。信中希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别要经常进行防溺水的安全教育。学校还将在x月xx日组织召开家长会,发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》,进一步加强家校联系,明确责任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防护墙。

召开主题班会,开展分析讨论活动:x月xx各班组织召开了防溺水安全教育主题班会,各班利用班会课时间,播放溺水事故视频,列举具体事例,以近年来发生的中小学生溺水死亡事故的惨痛教训案例,让学生体会亲人失去孩子悲痛欲绝、泣不成声的痛苦,开展分析、讨论活动,进行预防溺水安全警示教育,让学生牢记“六不准”。

x月xx日,各班利用政训,在班长的带领下,举起右手庄重宣誓:认真学习防溺水安全知识,坚决做到“六不”,我绝不私自下水游泳,我绝不擅自结伴与人游泳……铮铮誓言响彻校园,各班学生在宣誓以后,在防溺水承诺书上签下自己的名字。

活动的顺利开展增强了教师、家长、学生的安全意识,深化了教师一岗双责责任意识,提升了学校和家长的监管意识。

防溺水安全教育活动实施方案(汇总20篇)篇十

活动目标:

1、教育幼儿懂得安全乘坐自行车的重要意义。

2、学习乘坐自行车的正确方法。

活动准备:

1、教师自绘《南南的脚受伤了》图片(一)、(二)。

2、自行车一辆、放在自行车上用的儿童座椅两张。(一张是放在前杠上的,一张是放在后架上的)。

活动过程:

1、看图片,讨论南南的脚受伤的原因。

(1)、小朋友,你们每天坐什么车来上幼儿园?

(2)、有一位小朋友叫南南,他也是坐妈妈的自行车上幼儿园的。可是有一天他却没有到幼儿园,是怎么回事呢?我们一起来看看。(指导幼儿看图片)。

(3)、看图片(一):南南的脚怎么了?

看图片(二):为什么会被轮子卡住?脚受伤了会给自己带来哪些不便?

小结:

南南是因为两手没有抓住扶把,两脚没有踩住踏板,坐在车上乱动才把脚卡在轮子里受伤了。脚受伤了就不能走路、不能做操、也不能玩游戏了。

2、请幼儿看挂图《南南的脚受伤了》,并进行讨论。让幼儿学习如何安全地坐自行车,并教会幼儿自我保护的方法。

教师推出自行车,取出两个座椅装好。

小结:

当我们坐自行车时,应把脚放在踏板上,两手抓住扶把,身体不能来回的转动或摇晃,不在车上睡觉,不坐在前杠上,这样坐车就不会有危险了。

防溺水安全教育活动实施方案(汇总20篇)篇十一

1、知道在下雪天要注意的安全常识。

2、在成人的鼓励下,愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。

二、活动准备。

1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》。

2、收集人们在雪天活动的图片。

三、活动过程。

(一)谈话导入师:小朋友们,你们知道现在是什么季节?那,你们喜欢冬天吗?为什么?小恐龙也很喜欢冬天,尤其是喜欢下雪的天气,但是,下雪却给它的生活带来了很多的麻烦,让我们一起去看一看吧!

(二)讲述故事《小恐龙的一天》,使幼儿了解在雪天活动时,可能出现的不安全事项。

提问:

1、森林里下雪了,小恐龙感觉非常非常冷,怎样让它暖和起来呢?

2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏,发生了什么事情?

3、恐龙又到冰面上玩,接着又发生了什么事情?

4、小恐龙做的对不对?那么你们在下雪天是怎样做的呢?引导幼儿结合自己,谈谈自己在下雪天会遇到的困难,以及解决的方法。

(三)出示“人们在雪天活动”的图片,让幼儿判断对错,并说出理由。

1、打雪仗时,往同伴的头上、脸上扔。

2、独自到冰面上玩,追逐打闹。

3、下雪后,在马路上奔跑。

4、玩雪后,直接将手放进热水里泡。

5、下暴雪后,在大树下、广告牌下面玩耍。

6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

小结:下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、围巾,以免冻伤。小朋友不能独自到冰面上玩,以免发生危险。打雪仗时,不要往别人的脸上、头上扔,以免打伤。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能将手直接放进热水里。

(四)教师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。

1、冬天,手冻伤了怎么办?

(1)、回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。

(2)、如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来。

(3)、最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进血液循环,恢复正常。

2、雪天滑倒,怎么办?

不小心滑倒,我们不要用手腕着地,用手掌着地,那样容易会把手腕扭伤。如果摔得严重时,要赶紧拨打急救电话,住院治疗。

3、师生制作“防滑”标志,在幼儿园的楼梯口、容易滑倒、摔伤的地方张贴。

(五)学习儿歌:《雪天安全歌》。

下雪天,要慢走,躲让汽车保平安。

湖面结冰要离远,路上打闹有危险。

人生命,大于天,时时刻刻重安全,这样人人才平安!

(六)小结今天,我们了解了有关下雪天的安全常识,希望小朋友们在下雪天,都能加强自我防护意识,能够安安全全、快快乐乐的度过整个冬天。

防溺水安全教育活动实施方案(汇总20篇)篇十二

根据教育局下发的《关于开展20xx年春季开学“安全教育周”活动的通知》的精神,我校在2月22日至28日在全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过一个星期的安全教育周的活动,让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。现将活动的开展情况总结如下:

一、领导重视,提高共识。

学校领导高度重视,并与于2月21日上午召开专门安全会议,2月21日下午教师例会上对本次安全教育周活动作具体布置,要求教师在班级加强宣传,突出“我把安全记心中”教育的主题,围绕中心工作,使学校师生了解并参与安全教育周的主题活动。

二、加强教育,促进自护。

(一)认真做好安全教育周领导工作,成立领导小组。保证学校“安全教育周”的活动健康、有序、深入开展下去。

组长:马瑞。

副组长:陈苏州、李金忠(一级安全管理员)。

组员:各科室负责人(二级安全管理员)、全体班主任(三级安全管理员)、各班安全员(四级安全管理员)。

(二)开展丰富多彩的教育活动。在本周里,按照安全教育周活动计划成功地开展了教育活动:

1.加强宣传。在学校大门悬挂安全教育标语;

2.开展以“安全教育”为主题的国旗下讲话。

3.上好一节安全教育班会课。

4.做好学生上放学交通方式统计摸底工作,层层签订《交通安全目标责任书》。

5.出一期以“珍爱生命”为主题的专题板报。

6.开展安全隐患排查整改活动。

7.组织开展一次应急疏散演练。

通过各种形式的安全教育,提高了全体学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

总之,在安全教育周中,我们能紧扣主题,强化意识,明确责任,真正把安全教育工作横向到边,纵向到底,把工作做实、做细。今后,我们将进一步重视安全教育工作,把安全教育工作落实在日常的教育之中,做到长抓不懈,确保学生安全无事故、努力为平安校园、和谐校园创造良好的安全条件。

防溺水安全教育活动实施方案(汇总20篇)篇十三

安全是教育教学的保障线,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。今天本站小编给大家整理了班级安全教育活动实施方案,仅供参考。

为进一步加强我校安全教育,提高全体学生的安全意识和自护自救能力,保护他们的身心健康,根据区教育局《中小学安全教育系列。

》,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想。

以党的xx大精神和三个代表重要思想为指导,坚持科学发展观,坚持素质教育目标,充分认识加强学校安全教育的重要性,牢固树立安全第一的思想,增强安全教育的紧迫感和责任感,全面加强学校安全教育,努力提高安全教育的实效性,促进学生安全意识的提高,保障学生的身心健康。

二、活动目标。

1、经常性原则。从20xx年秋季新学年开始,根据区教育局要求,学校将安全教育系列活动作为常规性安全教育工作,纳入正常教育教学计划,常年定期开展。

2、普遍性原则。全校所有教师、班级、学生都要参加系列活动。

3、学校根据实际情况和不同时段学生的身心特点,制定方案,予以实施,并把教学工作与安全教育系列活动结合起来,把安全知识教育与安全教育实践活动结合起来,努力提高安全教育效果。

三、活动方式。

1、活动月、活动周、活动日活动:各班级除了学校在活动月、活动周、活动日统一开展安全教育主题活动以外,还要根据各自的特点,以学生喜闻乐见的方式开展活动。力求全体参与,富有实效。如举办报告会,制作宣传品,开展演讲辩论、进行主题文艺演出及防震、防火自救逃生演练等。

2、评选活动:根据上级评选活动要求,我校将组织开展有关安全方面的评选活动。以班级为单位,面向全体学生。(评选方案待定)评选过程中,要注意资料的收集与整理。

3、演练活动:学校根据实际情况,制定演练方案,每学期演练次数不少于两次。各班级要积极配合,完成演练任务。

4、主题会议活动:学校根据季节特点、不同学段学生身心特点,以安全教育为主题,要求各班级召开主题班会、家长会。可采取专题讲座、案例教育,与家长签订安全监管协议等方式。

5、各班级可根据本班的实际情况,创新活动方式,有针对性地开展安全教育活动。

四、活动内容和时间(表略)。

组长:郭新村副组长:王旭彪。

成员:各班班主任。

我们学校为了通过多种形式对小学生进行消防安全教育,增强小学生的自我保护意识,特别是加强交通安全、防溺水、防火、防触电、防食物中毒、防传染病教育和事故自救等基本常识的宣传教育。使我们的小学生都能够更多的了解消防知识,增强消防安全防范意识,在学习和生活中懂得如何保护自己,使同学们都能够高高兴兴的上学、平平安安的回家。结合我校的实际情况,特制定此方案如下:

一活动目的:

加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。

二、活动主题。

“加强安全教育,共建和谐班级”。

三活动时间:

一学年。

四活动项目:

五具体措施。

1我班在日会和班队课中要以安全教育为主题,有针对性地开展教育活动,以“安全伴我行”为指导思想,开一期“安全伴我行”的,主题班会,写一篇活动感想。

2、对班级设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对教室门、窗、插座、可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。

3、在每天晨夕会时间中班主任宣读“学生安全知识”。

4、每天班主任、值班学生和值日学生在早晨、课间操、课间活动时间到岗值勤,预防危险事情的发生。

5、营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。教育学生“课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。

6,组织学生学习安全常识,组织一次安全教育讲座。

六、后续工作。

活动结束以后,我们将继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,在期末评出“安全教育”优秀标兵.

安全是教育教学的保障线,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工作,我班安全教育实施方案如下:

一、指导思想:

我们要贯彻“安全第一,预防为主”方针,加大安全教育和宣传力度,强化安全意识,加强安全教育。针对本班特点,有计划,多形式地开展安全教育,不断增强学生自我防范意识,排除安全隐患。

1、交通安全教育:加强对学生交通安全教育,增强学生交通安全意识,有效减少交通事故。教育学生不坐机动三轮车,不骑自行车,不独自到河里洗澡,不到危险的地方去玩。过马路多等一分的红灯,多一分安全;多一分责任少一分牺牲;多一分意识,做个有责任心的一员。

2、食品安全教育:

“民以食为天,食以安为先”,加强对学生食品安全教育迫在眉睫。因此在班级中开展“对发生在身边的食品安全故事、如何看待食品安全问题、如何提高自我防护能力和意识”为主题的主题班会,广泛宣传食品安全的重要性。通过对小学生的食品安全宣传教育工作,影响和提升小学生的食品安全意识,不乱吃不卫生的食品。

3、个人卫生教育:

良好的个人卫生习惯包括:勤洗头、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤理发;饭前便后要洗手;不偏食,不暴食,少吃零食;早晚洗脸刷牙,睡前洗脚;不与他人共用毛巾和水杯;在读写,行走,睡眠,运动或劳动时要保持正确的姿势。教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。良好的个人卫生习惯与人的生长发育、健康有着密切的关系。因此,教育学生从小要养成良好的个人卫生习惯。

【着重强调:科学识别手口足病时要注意三个“四”。四部位:手、足、口、臀。四不像:疹子不像蚊虫咬、不像因药物过敏引起的、不像因上火等原因引起的疱疹、不像水痘。四特征:不痛、不痒、不愈合、不留疤。对疾病提早预防,及时就医,孩子的健康需要我们悉心呵护!

甲型h1n1防治应避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;同时注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手;避免接触生猪和前往人群拥挤场所。如出现流感样症状(发热,咳嗽,流涕等),应立即就医(就医时应戴口罩)。

4、课内外活动安全教育:

教师是安全之魂,学生是安全之本,班级是安全之实,活动是事故之源。学生课内外活动安全教育也是重中之重,不能掉以轻心,要求如下:

a、杜绝学生课间奔跑,打闹现象,不得开展危险性游戏活动。

b、做好安全检查工作,定期对教室以及设施进行检查,确保学生用电,用水以及其他方面不存在安全隐患。

c、杜绝学生携带刀具,棍棒,爆炸品等物品进入学校。

d、遵守学校的作息时间,按时上下学,不得迟到、早退、旷课、逃学,不得过早到校园周边活动,放学后不得在校园内外逗留。住校生不得随意出入校门,有事须经老师批准。

三、安全教育主题班会具体安排如下:

主题班会分五次进行。

第一次5月25日交通安全教育。

第二次6月1日食品安全教育。

第三次6月8日个人卫生教育。

第四次6月15日课内外活动安全教育。

防溺水安全教育活动实施方案(汇总20篇)篇十四

为进一步提高小学交通安全法制意识,预防和减少涉及小学的交通事故,结合我园周边环境及小学实际情况,开展“交通安全教育宣传”活动制定如下工作方案:

一、活动目标。

1、全园小学参与“宣传活动”受教育率达到100%;。

2、全园小学交通安全法制常识知晓率达到95%以上;。

二、活动内容。

(一)组织发放宣传品、宣传资料。

1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班,由班主任组织小学学习。

2、组织小学观看交通安全教育录像。

项目负责人:

(二)开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。

1.各班根据交通安全相关内容,每月至少开展一次交通安全教育主题课;。

2.邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识,不少于1次。

项目负责人:

(三)全员参与,明确职责,多形式加强交通安全保障。

1、由小学园负责建立园门口安全门岗制,由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序,安全护送小学过马路。

2、值日领导和值日教师放学时一定要带领小学过马路,提醒小学注意安全。负责小学安全排队上下车、文明乘车,确保车队安全工作。

项目负责人。

(四)交通安全宣传工作。

1、设立交通安全宣传橱窗,定期张贴交通安全法制宣传资料;。

2、小学园信息报道员及时客观报道小学园交通安全工作的开展情况。

三、组织领导。

成立园宣传活动领导小组,具体负责组织实施全园宣传月活动工作。

防溺水安全教育活动实施方案(汇总20篇)篇十五

为牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,努力构建和谐校园,我校认真开展了“防溺水教育”活动。现把活动开展情况总结如下:

我校于5月初就召开了行政人员及班主任会议,学习有关文件,重申安全重要性,尤其是在天气渐暖的.情况下,要求各班务必加强对学生防溺水教育,禁止学生私自到河沟池塘戏水玩耍。

5月7日学校利用周一早操晨会,开展了一次以“珍爱生命,防溺水”为主题的国旗下讲话,讲了防溺水知识;各班均出了一期有关于防溺水方面的黑板报;在学校醒目位置书写了:“严禁学生私自下河洗澡”的标语。分发了家长学生安全责任书,把防止学生私自下河戏水作为一个重点安全内容,构建家庭、学校齐抓共管的安络,预防意外事故发生。各班开展了“珍爱生命,防溺水”主题班会;学校组织全体师生观看防溺水教育宣传片。

我校将把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关爱留守儿童,关心走读学生,关注嬉水学生,杜绝管理盲点,避免溺水事故发生。

防溺水安全教育活动实施方案(汇总20篇)篇十六

3月28日是第21个全国中小学生“安全教育日”,今年的教育日主题是“强化安全意识,提升安全素养”。我校根据上级教育主管部门的通知精神,围绕这一主题,结合学校具体情况,充分利用各种宣传阵地和资源,开展丰富多彩的宣传教育活动,提高了师生安全防范和安全防范能力。特别是重点开展增强师生安全意识,应急疏散演练,防范安全事故发生等宣传教育活动。现将主要工作总结如下:

于3月28日至4月1日围绕“安全教育日”的主题活动开展了“安全教育周活动”。现对安全教育周总结如下:

一、校园安全工作检查。

学校对校园进行了拉网式的安全大检查,认真对校园“三防”安保工作和校舍、厕所、围墙等基建安全、校车交通安全、学校食品卫生以及消防、避雷、用水、用电进行了全方位的安全检查,对发现的安全隐患进行了及时整改,并建立隐患整改档案。

二、安全主题教育。

为了抓好安全教育周的工作,校领导利用国旗下讲话时间,对全校师生开展了安全周动员仪式,提高全体师生的安全意识,增强自我保护能力。学校结合安全工作实际,开展多渠道多方式的丰富多彩的教育活动。

1、推出安全主题教育班会。各班利用班会对学生进行系统的安全常识教育,让学生了解掌握校园生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社会生活安全、户外活动安全等方面的常识。

2、通过观看交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等安全教育专题片来加强安全防范的教育,录像片中一个个真实的惨痛的故事,给我们全校师生留下了不可磨灭的印象。真正做到了安全知识入脑入心,进一步提高了全体学生的安全意识和避险能力。

3、3月28日课间操期间开展了“普及安全知识提高避险能力”消防应急疏散演练。演练中要求全体师生用手帕捂住口鼻弯腰前行,做到有序、不拥挤的安全逃离,不能为快而发生拥挤踩踏,安全第一位。

4、各班级开展了安全隐患自查活动,填写《安全隐患日查表》,发现问题,利用学校及时整改。

5、每班进行了“安全教育周主题活动”总结、学生撰写了《谈安全教育活动周的收获》学生心得,通过总结全体师生对安全有了更深层次的理解。

安全——我们永恒的旋律。安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠安全周活动是远远不够的,今后我校将进一步重视安全工作,将安全工作“长抓不懈,警钟常鸣”的方针深入细致地贯彻在日常教育之中,并不断完善和巩固相关安全制度,保证学生安全无事故,努力打造“平安校园”,为师生营造一个安全健康的育人环境。

防溺水安全教育活动实施方案(汇总20篇)篇十七

为认真贯彻落实省委教育工委、省教育厅决定,在今年秋季学期第一周开展“安全文化周”活动,根据我院的实际情况,特制订此实施计划书:

为贯彻落实科学发展观,践行“安全发展”科学理念的自觉性,坚持以“安全、文明”为主题,突出宣传教育,突出全员学习,突出应急演练,提高学生的自护自救安全防范意识,综合治理校园安全隐患,防患于未然,保障广大师生人身财产安全和学生健康成长。

通过开展“安全文化周”活动,旨在全面贯彻落实《关于深入开展安全文明校园建设工作的实施意见》(琼教工委〔20**〕40号)文件精神,加强校园的安全教育和管理工作,确保学校的教育教学工作健康有序开展。

20**年秋季学期开学第一周。(9月6日——9月12日)。

(一)参加活动的对象:全院在校学生和教职员工(含保安和校车驾驶员)。

(二)安全教育活动期间由活动领导小组领导。各种安全教育活动需要与有关部门(如公安、交通、消防、卫生、司法、地震等)指导支持的,由学院学工处组织实施。

为进一步确保“安全文化周”活动的顺利开展,根据省委教育工委、省教育厅文件的精神,应成立“安全文化周”活动领导小组。领导小组成员名单如下:

组长:院长。

副组长:党委副书记。

成员:领导小组下设办公室,办公室主任兼任。

1、强化教职工自救自护能力。

进一步贯彻落实《普通高等学校学生管理规定》、《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强教师依法执教、依法管理的意识,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

2、深入开展“应急避险技能进课堂、安全防范知识进校园”宣传教育活动。

(1)在校园显著位置悬挂安全警示标志或安全教育标语,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

(2)按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,积极开展安全教育,普及安全知识,增强学生的安全意识和法制观念,提高防范能力。组织一次法律知识方面的专题讲座,开展安全知识竞赛、制作宣传板报等多种形式,生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、溺水、网络安全、自然灾害预防等方面的安全教育。通过“以案说法、以事警人”的宣传方式达到吸引学生、教育学生的目的,使安全知识真正为广大师生所掌握。

(3)结合“建设国际旅游岛,向不文明行为宣战”主题教育活动,倡导学生文明行事、文明做人。杜绝不良习惯。

3、完善各类应急预案,强化应急演练。

(1)进一步完善各类事故的安全应急预案,针对消防、用电、用气、饮食、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节,按分工制定完善应急预案,明确责任、细化程序、有章可循,一旦发生突发事件、自然灾害或其他安全事故,能够得到及时有效控制。

(2)组织一次消防紧急疏散、逃生自救、自救自护演练,培养师生面对突发安全事故时的逃生自救能力。

1、加强门卫管理,建立健全值班、巡逻制度。进出校门登记制度、外部人员来访登记制度,非本校人员未经允许不准进入校内,防止社会闲杂人员到学校寻衅滋事。值班、巡逻人员要坚守岗位,发现问题,及时处理。

2、加强学生宿舍安全检查工作。定期不定期地开展学生宿舍用电安全大检查,严禁使用大功率电器。

3、加强消防安全工作。要严格排查学生宿舍、教室、图书馆、食堂等公共生活活动场所的火灾隐患,特别是对老式木制结构建筑、电路管网老化等火灾隐患要加大排查力度,对发现的问题要采取措施进行整改,并按要求配齐消防设施。

4、加强饮食卫生管理。

(1)按照学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定,健全并落实关于食堂的各项规章制度,食堂内要悬挂张贴《海南省校园食品卫生安全教育挂图》,增强师生食品卫生安全意识,了解食品卫生安全知识。同时要加大对食堂卫生工作的领导、监督和检查。

(2)坚持对食堂职工进行安全教育和思想教育,提高职工安全意识。

(3)严把进货关、储存关、加工关和制作关,确保食堂及学生服务部饭菜、食品质量和卫生标准;进一步检查防“四害”设施,提高警惕,严防不法分子投毒,确保饮食安全。

5、加强校园网络管理。及时删除网上各种有害信息,确保网络安全。严禁校内开设经营性网吧。

1、加强学校周边环境综合治理。积极配合综治、公安等部门依法清理整顿校园周边的非法网吧、书摊、歌舞厅、饮食摊点等场所,为学校安全创造良好的外部环境。

(一)召开全校动员会,举办一场安全文明知识讲座。

(二)开辟一组宣传橱窗。通过广播、校园网、黑板报、宣传栏、宣传材料、张贴宣传标语、悬挂横幅等形式,大张旗鼓地向广大学生普及安全知识,营造事事讲安全、人人懂安全的氛围。

(三)各二级学院要组织各班级召开一次主题班会。组织各学生班利用班团活动,围绕建设“强化安全教育管理共建安全文明校园”的主题开展一次以“安全、文明、礼仪”为主题的班会活动。

(四)结合“建设国际旅游岛,向不文明行为宣战”主题教育活动,开展一次以“安全、文明、礼仪”为内容的安全文明图片展,各二级学院进行以安全文明为主题的宣传橱窗制作评比活动。提高师生安全意识,发动师生寻找校园不文明行为,改正不文明行为,净化校园文明环境。

(五)组织全校师生观看一场“安全文明教育”的宣传片。

(六)由宣传部对学院“安全文明周”整体活动进行宣传报道。

(七)开展一次消防突发事案件应急演练。组织开展防护演练、自救演练、消防演练等活动,紧急避险,紧急疏散、逃生自救等演练,提高师生的应对能力和防范水平。

(八)组织一次校园和周边环境安全隐患大排查。对校门出入管理、用水用电、消防、危险品、饮食卫生、重点部位的隐患排查,确保各种不安全隐患、苗头能够早被发现和清除。

(一)加强领导,明确责任。

全院及各二级学院在“安全文化周”领导小组的领导下,做到精心安排、落实责任、专人负责。加强对活动的管理,确保“安全文化周”各项活动顺利进行。

(二)认真组织实施“安全文化周”活动。

各处、室及各二级学院要根据“安全文化周”活动要求,结合本单位安全工作的实际,制订实施方案,认真做好各项准备工作。活动要做到人人参与,不留死角。

(三)及时报送“安全文明周”活动材料。

各处、室及各二级学院应把开展“安全文化周”活动的书面总结材料(含电子文档)于9月14日上报院“安全文化周”活动领导小组。电子邮箱xxxxxxxx。总结内容包括参加活动的学生人数、活动内容、活动形式、活动图片等。

防溺水安全教育活动实施方案(汇总20篇)篇十八

1、通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识。

2、学会保护自己,避免不安全事故的发生。

活动准备:幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。

活动过程:。

一、出示图(一),提问并引出主题。

1、图上画的是什么地方?(厨房)。

2、从什么地方看出来是厨房?(有刀、铲、炉等物)。

3、你家有厨房吗?(有)厨房在什么地方?

4、小结:厨房里有这么多东西,小孩子个子矮,应少到厨房里去玩,为什么呢?因为厨房中隐藏了很多种危险。

三、知道:第一种危险:厨房中刀具的危险。

1、出示刀:玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。

3、出示图(二):一个小孩玩厨房里的刀,刀落地,差点落在幼儿脚上,真危险。让幼儿看图和感知一下真刀,让其明白:厨房里的真刀不能玩,如果不小心落在地上,脚上都会受伤,还会砸着脚趾,很危险!

四、第二种危险:厨房燃气炉的危险。

1、让个别幼儿找出燃气炉玩具,让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗?有哪些危险?

2、出示图(三):一个小孩在厨房里自己去开燃气炉,爆出了火光,射在小孩脸上。

3、师:小朋友自己不能开燃气炉,因年龄小,掌握不好开关,燃气泄漏会中毒,还会引发燃气爆炸的。

五、第三种危险:炒菜时油爆在脸上,眼睛里的危险。

1、出示图(四),让幼儿观察后讲出:妈妈在炒菜,个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边,油爆在脸上、眼睛里,小朋友哭了。

2、知炒菜的油爆在脸、眼上,会烧伤、会瞎眼等。

六、第四种危险:用热水瓶自己倒水,从炉子上取放的危险。

1、出地图(五):一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。

2、让小朋友说出图中的危险。

3、师:烧开的水或刚做好的饭菜温度高,不小心碰倒了会被烫伤的。

七、要避免这些危险,有什么办法?(远离厨房,不一个人在厨房里玩……)。

防溺水安全教育活动实施方案(汇总20篇)篇十九

以区教育局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

3月31日,是第十九个“全国中小学生安全教育日”,也是学校“安全教育宣传周”启动的日子。今年安全教育宣传周的主题是“普及安全意识,提高避险能力”。为了更好地开展活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,开展行之有效的主题教育活动。活动周期间,至少做到“五个一”:即营造一个浓厚的氛围;组织一次安全为主题的国旗下讲话;班级开展一次安全教育活动;看一部安全教育警示片;出一期黑板报或橱窗;做一次作业或测试;一次安全疏散演练等。

3月31日至4月4日。

“普及安全意识,提高避险能力”

3、一次疏散演练:组织一次全校范围的应急疏散演练。——4月3日。

1、加强领导,明确责任。各班级要按照本方案的要求,切实加强安全宣传教育。

2、精心组织,确保效果。通过宣传教育,增强公共安全意识,提高广大师生的自救互救能力。

3、突出重点,形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全主题教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点,开展安全教育活动,在活动中进一步增强师生安全意识,提高避险自救的基本技能,形成人人关心、人人参与防安全工作的良好局面。

4、总结经验,建立长效机制。

防溺水安全教育活动实施方案(汇总20篇)篇二十

活动目标:

1、了解买食品时应该注意的事项。

2、通过自己探索、寻找的过程,了解食品包装袋上的出厂期。

3、知道食品的保质期关系到我们身体的健康,培养幼儿的安全意识。

活动准备:

1、每位幼儿准备一个小包装的食品。

2、相同包装的食品,一个有防伪的标记,一个没有。

3、请一位幼儿排练情景表演:一包膨化食品。

活动过程:

一、幼儿观看小朋友表演:一包膨化食品。

1、师:今天,老师要请小朋友来看一个表演,看看有谁,在干什么?后来怎么样了?

2、幼儿观看一小朋友表演,内容大致如下:

小朋友手里拿着一包膨化食品,说:“我今天在商店里买了一包膨化食品。”然后,打开食品袋吃这包食品,接着假装肚子痛。

3、引导幼儿讨论:

师:这位小朋友怎么了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?

让幼儿根据自己的经验发表自己的观点。

幼儿:吃了这包食品就肚子痛了。

幼儿:老师,我有一次吃了一个烂苹果,后来也肚子痛的,还拉肚子了呢。

小结:看来小朋友都有过这样的经历,想不想知道为什么会这样啊?

幼儿:想。

二、了解食品的保质期和生产日期。

1、教师身穿白大褂,扮成医生对小朋友进行检查说:“小朋友,你是食物中毒了。”医生拿过小朋友手里的食品,观察上面的文字说:“这袋食品已经过了保质期,你吃了过期的食品,就会生病不舒服。”

2、师:医生说什么?什么是保质期?

3、引导幼儿观察食品包装,学习观察包装袋上的生产日期和保质期。

幼儿:你吃了这期的食品,会生病的。

师:什么叫过期啊?

幼儿:已经不能吃了。

师:对的,过期的意思是超过了保质期,已经变质的东西。

师:那什么是保质期呢?

幼儿:不知道。

师:食品生产出来(生产日期)到最后食用的那天之间的那段时间就叫保质期。

3、引导幼儿观察食品包装袋上的生产日期和保质期。

师:请小朋友拿出自己带来的食品,看包装袋背面,右下部位有生产日期和保质期。师在黑板上示范。

(2)怎样才能知道自己选购的商品是质量好的产品呢?

师:有防伪标记和具备生产日期和保质期的食品都属于质量好的产品。

(3)幼儿观察自己带来的小袋食品,幼儿自己观察、寻找食品的生产日期和保质期。

三、进一步了解食品的食用安全。

2、幼儿自由讨论。

3、教师小结:在买食品时,除了要看清食品的生产日期和保质期,还要选购包装完好的食品,检查食品袋上是否有质量检测合格标记的产品标记。

4、师:今天老师还带了两包食品,请小朋友看一看一样吗?

幼儿观察。

5、师小结:小朋友以后到商店选购食品的时候要把今天学到的本领用进去,还要把今天学到的本领回家教给爸爸妈妈,特别是年纪大的人。

相关范文推荐

    度出纳转正工作总结完整(优秀21篇)

    它能够帮助我们回顾和反思自己在实习期间的表现,为以后的工作提供经验和借鉴。以下是一些成功员工的转正工作总结,他们在职场中取得了较好的发展,值得我们学习。

    秋季小学开学典礼的策划方案(优质17篇)

    开学典礼上还会传达一些安全教育和课外活动的信息,提醒学生们注意自身的安全和文明行为。以下是小编为大家整理的开学典礼总结范文,希望对大家写作时提供一些思路和参考。

    居里夫人传读后感初中(模板16篇)

    写读后感时需要结合自身经验和背景,从个人的角度出发对所读作品进行解读。阅读是一种愉悦的享受,而读后感则是对读书过程中所体验到的思想碰撞和情感触动的分享,以下是一

    s店机修工转正申请书(模板21篇)

    在现代社会,越来越多的人需要写更多申请书来争取自己的机会和权益。总结是申请某个职位或机构、机构(或协会)等的一种书面材料,它是展示个人能力和求职意向的重要途径,

    中学教育技术装备自查报告(精选21篇)

    自查报告是一个自我反思的过程,通过写报告能够让我们更好地了解自己的进步和不足。小编为大家准备了一些自查报告的案例,希望能够帮助大家更好地理解和运用这种写作形式。

    泡泡大战四年级(通用15篇)

    优秀作文是在写作过程中,内容充实、结构完整、表达准确、语言得体,给人一种良好的阅读体验,具有一定的思想深度和感染力。对于我们来说,写一篇优秀的作文是一个不断追求

    冰心奖读后感(优秀17篇)

    读后感是读者在阅读完一本书后对所读内容进行思考和感受的一种写作形式。它不仅仅是对书中情节的简单概括,更是对作者的观点和主题的理解和思考。小编为大家整理了一些有趣

    班级薄学期工作计划第二学期(汇总12篇)

    班级工作计划的实施需要进行有效的监督和评估,及时调整和改进计划。以下是一些实用的班级工作计划范文,供大家参考和学习。各位家长朋友,我把本学期的工作计划贴出来了,

    红星照耀中国读后感字初中(精选16篇)

    读后感能够让读者更好地理解和体会作品中传递的深刻思想和情感。8.大家可以参考以下读者提供的读后感范文,了解他们对作品的理解和感悟。。书中记述的1936年是中国国

    一件让我感动的事六年级大全(22篇)

    优秀作文是在一篇作文中,内容丰富、观点明确、语言流畅,在文中体现出作者的思想和感情。这是一些学生们共同创作的作文,他们的独特思想和表达方式值得我们学习。