优秀作文能够通过生动的描写和细腻的情感表达，塑造出鲜活的形象和感人的故事。以下是一些优秀作文的片段，展示了不同作文类型和不同写作风格的特点，供大家参考。
家乡写景六年级（模板19篇）篇一
3月12日。牧垟村。
我和爸爸驱车赶到了小记者活动现场，这次的主题是植树。
山坡上，大家已经热火朝天地干了起来，有的挖坑，有的培土，有的浇水，一片热闹的景象。
镜头一：
土堆旁，一个三四岁的小女孩，拿着小铲子，小心翼翼挖起黄泥，装进小桶，又把泥土里的石头一粒一粒地挑走，寒风吹红了她的小手，脸上、衣服上，鞋子上到处是泥巴。
终于，整理出了一桶又干净又柔软的黄泥。
爸爸，快挖坑！
再大点！这样小树才会舒服呀！
栽下树苗，压上黄土。
小树苗小树苗，你要快快长大，让我们的家乡更美丽！
镜头二：
山坡上，一个老人，头发斑白，黑瘦的脸上刻着深深的皱纹，手背粗糙得像老松树皮。
只见他弯着腰，手握锹柄，一只脚踩在铁锹的右肩，手往上一挥，连着三五下，一个大坑就挖好了。紧接着，他挑选了一棵茁壮的树种，小心地移入树坑，把土盖上，用脚踩实，浇上水，一棵绿油油的小树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
镜头三：
报到处。
好不容易才挑到了一棵刚刚抽出嫩芽的桃树，中间还有一个可爱的小花苞。
我们要先挖个洞。爸爸很有经验地说，你来！
紧张。这铁锹很重，我在爷爷家拿过，放下来时压到了脚，疼得很。
抓起，咦，怎么那么轻呢？我奇怪地想着。
哈哈！骄傲蔓延，这太简单了点吧！
急忙开工。啊，泥土好硬！就像传说中的金刚石，一锹下去根本没反应。真是力到用时方恨少啊！我赶紧向爸爸求助，爸爸手起锹下，轻轻松松完了工，不费吹灰之力。
后来，我们又在坚硬的泥土上面盖了一层黄沙，把树种上。
植下一片绿色，播撒一片希望，我们为家乡添上了一片新绿。
家乡写景六年级（模板19篇）篇二
我的家乡是广东南雄的一座小村庄——灵潭，那是一座美丽的村庄！
那里的天空，无论怎么看都一尘不染的蓝色，使人感觉心情一下子变得舒畅起来。每天清晨，我总能听到鸡的啼叫声。经过一夜的休息，人们带着笑容迎接新的一天。我总能听到外婆在和过往的邻居们亲切地打着招呼：“那么早呀！”我迈着轻快的步伐跑下木制得楼梯，熟悉的早餐的香气扑面而来。但是这个时候，我总是顾不上吃，就匆匆地随着外公出去打水。印象中，那里有条小小的瀑布。那瀑布犹如上天赠给这个小村庄的丝绸。有时候，我们还能见到一些鱼呢。外公带着我，小心翼翼地踏着有些许青苔的石子铺成的路，来到瀑布前。外公先放下一只桶，再弯下腰，将一只木桶放在水中，再用力地提起来，装满一只桶的水后再装另一只。我小心翼翼地蹲下，轻轻地捧起水，啊，好凉、好甘甜！我们回去的时候要走一道木板桥。每当这个时候，我总能看到一排黄色的鸭子有序地游过，一边游，一边叫，与鸡们共同唱响“鸡鸭之歌”.不一会儿，黄色的鸭子就变成了黄色的小圆点。早饭后，我便赶到外婆的菜园里。外婆的菜园一年四季都是充满生机的绿色，旁边还有一些瓜果的花点缀着这片菜园，在这些绿色的蔬菜中，显得格外耀眼。下午，外婆背上斗篓去摘菜，而外公则去给瓜果除草、除虫……在高处看，村民们的菜地像一块块翡翠。在菜地旁，有一条浣衣溪缓缓地流淌，宛如仙女送给我们的银项链。在接近傍晚的时候，劳累了一天的人们坐在村庄的大门口旁边的石凳上聊天。不一会儿，人们就都回去了。天空中最后一抹晚霞，各户人家屋里袅袅升起的炊烟，每户人家家中响起的“锅勺交响曲”,玩累了的孩子们，形成一幅美丽的农村风景画！晚上九点半，劳累了一天的人们进入了甜美的梦乡。整个村庄，沉寂下来了。
家乡写景六年级（模板19篇）篇三
我爸爸的老家在重庆，那是一座全国闻名的山城。爸爸说那儿风景如画，非常美丽！
暑假了，爸爸带我们一家人回到了他的老家。一路上我们看到的景色的确很美。难怪古人说：“一山更比一山高”。这里的山，山上有山，好象天梯一样与天相接。山间云雾缭绕，房子，树木若隐若现，仿佛仙境一般。爸爸告诉我：“在六十年代初期，蓊蓊郁郁的森林变成里谢了顶的秃子，政府重拳出击，不准任何人上山砍伐树木和竹子，违者罚款和情节严重者判入狱”。这样经过四十多年的修复，今天才能见到了这个绿色海洋。
山上还有辛勤劳作的山民，他们给大山增添了许多生气，梦幻一般。我们沿着曲曲折折的山路爬到半山腰，此时，让我想到一句话：“蜀道之难，难于上青天”，到今日我终于明白了这句话的含义了。看到苍翠欲滴的树木和竹海里面密密麻麻的南竹。灌木丛中有许多红得透亮的野果子，爸爸随便给我摘了一些，咬一口，红色的汁液顺着嘴角流下来，嗬！好家伙还真香，真实美味无比。我们继续向山上爬去，到了山顶，是一片竹海。还听说：“张艺谋导演的电影《十面埋伏》就是在这里拍摄的”。过了一会儿，爸爸在竹林中一根嫩竹笋上抓到了一只虫子，他把虫子用细竹枝穿起来递给我，摆动虫子，突然虫子扇动它的强有力的翅膀，就象电扇一样，好凉快，真有意思，还是我生平第一次见过。啊！真舒服！路边有一条小溪，溪水清可见底，妈妈用手捧起水喝了一口，说：“好甜”。我也连忙学妈妈的样子喝了一口。真的很甜很甜。看着这么清澈的泉水，我和妈妈再也忍不住了，我们脱下鞋站到水里，真透凉，沁入心脾。我们还用大可乐瓶装了一满瓶带回沙洋，把她用来做饭。做出来的饭格外香甜爽口。
谁不说咱的家乡好啊！
到今，哪里的山呀！哪里的水呀！还仍然历历在目，让我留恋往返回味无穷。
若你想要去哪里游玩的话，可以请我做你的向导哟！
家乡写景六年级（模板19篇）篇四
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这说的便是过年。我的家乡虽然只是区区一个县城，但过年照样是有滋有味。
走进腊月，就已经有了年味。从腊月初八开始，乡下过年的程式便全面启动。腊八的大清早就要开始做腊八粥，红豆、黄豆、黑豆、玉米……各类食材都要放进去。吃了香香甜甜的腊八粥，就预示着来年会五谷丰登、甜甜蜜蜜。
过了腊八，村村寨寨、家家户户都忙了起来。为了渲染过年的气氛，男女老少都开始赶集置办年货，街上是人山人海，叫卖的、讲价的、问好的……构成了一曲欢快的春节之歌。接着每家每户都会打扫卫生，新年要有新气象，村里的人会把院子扫的干干净净。到了杀猪宰羊的时候，杀完猪羊将它们卤成美味的食物，为今年的年夜饭做准备。各家各户不仅准备猪肉，还会准备各种各样的美味，鸡鸭鱼肉……每家都会买很多食材，琳琅满目，甚是丰富。
很丰盛，但这还是比不过年夜饭。天渐渐的暗了下来，人们便开始吃年夜饭，人们总会做二十几样菜，色香味俱全，看得人直流口水。男人们还会在一起喝酒，不醉不归。吃完年夜饭一家人会坐在一张炕上看春晚、打牌，其乐融融。这一晚要守岁，十二点之前不能睡觉，但有些小孩子玩累了，就早早的进入了梦乡，我想每个孩子的嘴角都会挂着笑容吧。当午夜的钟声敲响的时候，每家每户在院前都点燃了鞭炮，所有的炮声汇聚在一起，响彻天空，新的一年就真正的到来了。
大年初一，所有的孩子都会穿着新衣互相炫耀，在一起开心的玩耍，有些孩子会在放鞭炮时不小心烧到衣服，但总会在第二天才发现，伤心的抱着妈妈哭个不停。今天所有的人都很安逸，聚在一起喝喝茶、聊聊天。男人们还是热衷于打牌，不知不觉中大年初一就过去了。
初二就要开始给亲朋好友拜年了，舅家、姑家、姊妹家……孩子们也会不知疲倦的跟着大人挨家挨户的拜访，收到长辈的压岁钱会高兴的活蹦乱跳。
……。
到了正月十五的时候又会热闹一番，男女老少都会吃元宵，象征着在新的一年团团圆圆。街道上会有耍社火的、游行的，乡亲们会一直跟着游行队伍直到结束。夜幕降临时，河滩里会放大型的烟花，河堤边站满了人，小孩会目不转睛的盯着烟花，发出“哇”的赞叹。十五过去后，过年就算是收尾了。
过年是为了让我们在新的一年里振奋精神，不断努力，龙马精神。家乡这浓郁的年味让人如痴如醉，让人陶醉。
家乡写景六年级（模板19篇）篇五
我的家乡在云南他有一个美称-----彩云之南，这里不仅风景优美，物产丰富，更是旅游的圣地。
在云南好吃的东西可多了，有味道鲜美的汽锅鸡、有人们专门上山采摘的菌类鸡枞、有人们用新鲜的辣椒和一些发酵的霉豆腐制作的辣椒酱和腐乳、有全国各地的人们来云南旅游爱吃的过桥米线、还有经过长期晾晒而成的普洱茶。虽然介绍了很多美食，但是最主要的还是游玩儿，下面让我给大家介绍一下广南县的坝美村吧。
我的奶奶家就住在云南省广南县的坝美村，那里风景优美、气候宜人，到处都是花草树木，人们呼吸的每一口空气都是清新的，在这里生活从来不知道大城市的拥挤、雾霾和压力。此刻，清晨的阳光透过薄雾，一位82岁的尹老爷子靠在一座石桥上，用字正腔圆的普通话向我们炫耀他家那座6的老房子，推开老宅的大门，尹奶奶拿出云南的特产给我们吃，饵片是用米片做的非常好吃，味道很适合我的口味。尹奶奶用当地的方言和我们聊着天很是开心，虽然有些方言我们听不太懂，但是可以感受到云南人的那种热情，再加上爸爸就是云南人一下子就拉近了我们之间的距离，亲切感大增。每当我把这些情景讲给小朋友们听的时候，小朋友们都很想去云南，三年前我的家乡还交通不便利，有些村民一辈子都没有离开过山村，一些村民要是在离开村子的路上遇到大雨就会被困在村里走不出去，只能等待放晴的时候才可以继续前行。在这里钱币的流通不是很好，大家拿在手里的钱都十分的破旧，每家人都是省吃俭用的，只要有一点点的积蓄都会马上存到银行里面去。
自然环境的不利，的确使生活变得不太方便，但是他没有让山里人失去快乐的心态，更重要的是让他淳朴、善良、诚实、乐于助人的传统美德得以保存和延续。他们的生活里充满着阳光，他们的脸上会一直挂着微笑。我爱我的家乡----彩云之南。
家乡写景六年级（模板19篇）篇六
我的家乡，是一个遥远的村庄。几乎所有人都没有听说过，它的名字叫做柴庄。但那里依然有我完美的印象。一条明如玻璃的带子就是我家乡的小河。
我的家乡虽然并不出名但对于我一个生在村庄的孩子是一个完美的回忆。我的家在村子的东头一个不起眼的地方。在我家的后面是一片树林。到了夏天，后面绿树成荫，花朵竞相开放还有毛茸茸的草地。所以，那是我自我认为的天堂，夏天刚刚放学我就会像疯丫头一样飞奔着跑向那个我自我认为是世外桃源的地方，将书包往旁边一甩，尽情的在草地上奔跑，无忧无虑。有时看看那五颜六色的花朵，有事追赶那翩翩飞舞的蝴蝶，有时呆呆的站着聆听鸟儿的歌声，仿佛世界上已经没有任何生物仅有一个在草地上疯狂奔跑的追风少年。
玩累了就静静地躺在那柔软地如地毯的草地上，向北望去只见那绿油油的一片片稻田，在风的吹捧下摆动着婀娜的身姿，那姿色并不逊于柳树的风姿。天空一碧如洗，仅有几片变幻莫测的云彩在天边随意变换，云彩的旁边挂着一轮橘红色的太阳，听妈妈说那上头住着一位神仙，叫太阳神。
有时，我会和父母到家里的果园帮忙，也不算帮忙只算玩耍，看着一个个红红的苹果，我又想起了，太阳神的故事。到了晚上，天空蒙上了黑幕，仅有一轮皎洁的明月悬于空中，周围群星闪烁，把黑幕下的天空装饰的该外美丽，令人如痴如醉，我有时会躺在草地上欣赏那一轮皎洁的明月，看着那朝我眨眼睛的星星，想着嫦娥奔月的故事。渐渐地我沉醉于其中。
也许，家乡的傍晚更容易让我痴迷。一轮似鲜血般太阳，屹立在西边的天空。渲染着周围的云彩，也许云彩也不愿让这一轮夕阳落下，在他的周围围绕，太阳染红了周围的彩霞，一道叫不上名字的白痕划过天空，不一会也被夕阳染红了。太阳渐渐西落，我眼睛也随着那一轮西落的夕阳，久久不能自拔。
这就是我那个名不见经传的家乡。我是一个农村女孩儿，但我有着远大的志向，我愿想我的家乡一样，在一个名不见经传的躯壳下，成为一个伟大的人。
家乡写景六年级（模板19篇）篇七
我的家乡在福建省仙游县西苑镇的半岭村，那是一个小小的村庄，虽然佷偏僻，但是我家后面的那片美丽、山清水秀的竹林使我终生难忘。
春天，看！那太阳公公睁开惺忪的眼睛起床了，这时啊！竹林里的空气可新鲜啦，还是一片碧绿，可美啦！嘘，这是什么声音啊？哦，原来是小鸟在数上枝头叽叽喳喳的，仿佛是在唱着动听、迷人的乐曲呢！听，这是瀑布的哗啦声，我去到一个上有瀑布下流，下有池塘接瀑布的地方，这池塘非常大，如果你再站进去一点，你就会感觉的被水淋的感觉了。当你走在森林的.每一个地方，脚下都踩着厚厚的竹片，这时你就会闻到一种香气，仔细闻，会越闻越香。哎呀！你可别担心那竹叶被人民踩烂了，其实，那竹子不是节节高，而是时时高喔！
夏天，不用讲，你可千万别担心啊，它一切都很好哦！呵呵。
秋天，竹子，我可就担心啦，金色时节到了，它的叶子会一片一片地落下，没关系，春暖花开，竹子还能张。跟你说哟！我们的竹林不只有竹，还有松树、桂树、杨柳、花，啊！就说桂树吧！八月秋风桂花香，从我们家还能闻到阵阵香气呢！
冬天，不仅山孤，而且人也独啊！花开败了，树、花草，都冻僵了，看到这么一切我不敢亲眼目睹。还好没有下雪，如果下雪了，真不知道它会被冻成什么样子那！
竹林啊！我生为家乡的人，有资格管这片竹林，我会让那山间的瀑布时时流，不停地流，让我们乡的人都有山泉水喝。所以，我暗暗下了决心，长大后，我一定要让这片林变得更加美丽、山清水秀。鸟语花香，让人人都爱上这片竹林！
怎么样？你感觉我们后背山的美丽景色了吗？难道不美吗？呵呵，你也可以来我这里欣赏欣赏哦！
广东清远黄坌老区学校六年级:可梦遥乡。
家乡写景六年级（模板19篇）篇八
我的家乡孝义，过新年别有一番特色，从初一开始到正月十五都很精彩。虽然在新年时，大家都忙里忙外的，但是如果拿忙碌和快乐相比，我认为还是快乐更多一些吧!
年三十是一个最值得庆贺的时候。因为在年三十的时候，除非有特殊情况，否则一家人都会团聚，一起吃年夜饭。吃完年夜饭后，我们坐在桌子上一边打牌，一边讲自己的奇事，体会团圆的快乐。等花炮开始燃放时，我们便会去大街小巷散步，感受那份喜庆。随着科技的不断提高，飞速发达，燃放花炮的形式种类更加繁多，千姿百态，五颜六色的花炮不断涌现。我发现今年的变化很大，从晚上八点开始一直到新年联欢晚会结束的二点半花炮连绵不断，最精彩的就是十二点整一报时，那声音震得人耳朵都要破了，玻璃都跟着摇晃。这是为什么呢？因为人们在迎接新的一年，他们都希望在这新的一年里财源滚滚，好运连连。
从初一到十二，我们一般都会到别人家做客，会带上礼品，以表示客气之意。而别人也会到自己家里来做客，同样也会带上礼品。在这期间最高兴的要数孩子们了！他们手里拿着压岁钱，还可以痛痛快快地玩，别提他们有多高兴了！
正月十五也是新年中一个重要的节日，家家户户都要吃元宵，吃元宵代表我们一家人团团圆圆，和和美美。
新年真是一个快乐，令我难忘的日子，让我们一起庆祝吧！
家乡写景六年级（模板19篇）篇九
我的家乡是美丽的山城——博山。博山的历史源远流长，至今仍流传着一个个动人的传说呢！博山依山傍水，非常美丽。
博山的陶瓷和琉璃丰富多彩，中外闻名，每当陶瓷琉璃艺术节开幕时，就会有许多人前来参加，好多外国朋友看了以后连连称赞，纷纷购买回去留作纪念，或赠送亲朋。可见我们博山的传统文化艺术是多么有吸引力呀！
孝妇河曲曲折折，从博山穿城而过，又长又宽，河水清澈见底，就像一面硕大的明镜，映照出博山文化的博大精深和博山人民的聪明智慧。黄昏，日落的光芒撒到孝妇河上，就像一条绸缎上被仙女撒满了块块碎金，波光粼粼，真是迷人啊！
博山这么美丽，这么悠久，自然也就少不了众多的名人。如颜文姜、赵执信、孙廷铨等等，颜文姜是博山有名的孝女，现在还留有颜文姜祠，又建起了文姜广场。赵执信是一个很有才华的大诗人，给后世留下了许多精妙绝伦的诗作和美丽优雅的因园。“孙记炸鸡”想必大家都吃过，是一道美味，它的创始人是谁呢？就是清代有名的大臣孙廷铨，炸鸡香香的、脆脆的，我最爱吃了。博山还有许多名人传说，就不再一一介绍了。
我爱家乡博山，爱她的艺术文化，爱她的美丽山水。我为生在博山、长在博山而感到无比自豪！
家乡写景六年级（模板19篇）篇十
我的家乡在商丘，那里盛产葡萄。
我爱吃的水果有很多，而我最爱吃的是葡萄。细雨如丝，茂密的葡萄藤贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着嫩绿的枝条，一片片掌形的叶子在雨雾里欢笑着。
清明节过后，葡萄藤长出了一粒粒小籽，这就是葡萄的花苞。过了几天，葡萄花开了，花小小的，白中带有一点黄，像一团团雪花。风把花香吹得四处飘洒，引来了一群群辛勤的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，我走到到葡萄藤下，闻到一阵清香，不由感到心旷神怡。
春末夏初时，葡萄花纷纷凋谢，开花的地方又长出一粒粒小子，这就是葡萄了。
葡萄先是嫩绿的，上面就像蒙上了一层“白霜”，粉扑扑的，然后渐渐变成紫色，像一个个绿里透着紫的珍珠，挂在葡萄藤上，闪着诱人的亮光。最后葡萄已经幼稚了，一串串亮晶晶、紫红色的葡萄，挂满了葡萄藤，让人真想尝一尝。
葡萄不但营养丰富，含有多种维生素，是水果中的佳品，而且还有一定医药价值。李时珍在《本草纲目》中说“葡萄主治筋骨湿痹、益气、强身、令人肥键、耐饥忍风寒，久食能轻身不老延年”。
家乡的葡萄果粒大、外型美观、味甜而浓香，皮薄、种子小。是葡萄中的精品。
我爱家乡的葡萄，但我更爱我的家乡。
家乡写景六年级（模板19篇）篇十一
我不知道大家是否曾在春天时在林中漫步，享受森林浴的经验，这种经验不是常有的，但，我就有过一次这种经验：我也忘了那是在哪个地方，哪个牧场，或许，只是一场梦也说不定。我看到一片森林，有着一条树围成的小径，我往它走去小径李森林李一片鸟转有许许多多的动物围绕着我再往里面走去小径的尽头透露出一斯斯的光线我迫不及待的奔想它往外走去入木的是一排白色的栅栏栅栏後是一望无计的草原牛群羊群以及一间玻璃盖成的温室里头栽种着各种花草不知为何里面还有一张摇椅椅子上放着一着绒布的熊娃娃我拿起熊娃娃在那不之看了多久的风景傍晚十分大地好像扑上了一层局红色的杀闪耀着局红色的光一直到太阳膝下大地又穿上巫婆的披风猩猩灀巫婆的扫把飞到了业空中变成一条银河这所有的一窃彷佛都在告诉我春天已经来临了。
“一年之际在於春，一日之计在於晨”，大家要有活力大地的魅力现在才要开始绽放。
家乡写景六年级（模板19篇）篇十二
教学目标：
1、通过学习，了解吉林的悠久历史。
2、教育学生要为家乡建设做贡献。教学重点：
了解吉林的悠久历史。教学难点：
教育学生要为家乡建设做贡献。教学方法：讲授法教学时数：1课时教学过程：
一、启发谈话。
家乡吉林有着悠久的历史。在这块黑土地上，生活的朴实善良的人们，为保卫和发展自己的家乡曾经付出了巨大的牺牲。
二、议一议：
1、吉林古人类文明形成的重要标志是什么？
2、吉林的行政区划最早形成于那个时期。
三、读一读：
1653—1954年吉林省行政区划的变迁，思考：
1、在不同的时期，吉林省的行政区划有哪些变化？
2、我们现在的行政区划形成于哪一年？
四、试一试。
1、为了发展家乡和保卫家乡，你有什么好的感想和建议？
2、把你的想法简单的写出来。
四、课堂小结：
通过这节课的学习，说说你知道了什么？板书设计：
老家吉林吉林省的行政区划建设和保卫家乡的想法。
第2课：在家乡旅游。
累计课时授课时间：月日。
教学目标：
1、通过学习，使学生了解吉林省丰富的旅游资源。
2、让学生懂得宣传我们吉林的旅游资源。
教学重点：
使学生了解吉林省丰富的旅游资源。
教学难点：
让学生懂得宣传我们吉林的旅游资源。
教学方法：
讲授法。
教学过程：
一、导入新课。
1、说一说：你都知道吉林的哪些旅游风景区？
2、旅游是重要的生活内容，我们的家乡吉林到处都有好山好水好风景。
二、合作学习小组讨论交流：
1、家乡人都开发了哪些独具特色的旅游项目？
2、吉林省的旅游资源都有哪些特点？
三、试一试。
1、和同学们交流一下，大家都到哪儿游览过？有什么收获？
2、我们居住的周边有哪些景点和可以向大家介绍？
3、假如让你和大家介绍自己的家乡，吸引大家来家乡游玩，你会怎么介绍？
四、做一做。
同学们，请以“缤纷四季，最美家乡”为主题写一段宣传文字，介绍一下自己的家乡。
五、课堂小结。板书设计：在家乡旅游吉林省的旅游资源选择一下自己的家乡。
第3课：家乡的水果。
累计课时授课时间：月日。
教学目标：
1、了解家乡有哪些水果及其主要分布。
2、培养学生搜集和处理材料的能力。
3、了解家乡的自然环境，经济特点及其与人们劳动生活的关系，感受家乡的发展，激起爱家乡的豪情。
教学重点：
以多种渠道搜集家乡水果的宣传资料，广泛了解各区域的水果特产。教学难点：让学生了解家乡特色水果与经济发展的密切关系。
教学方法：
讲授法。
教学时数：
1课时。
教学过程：
一、导入。
水果营养丰富，味道鲜美，深受人们的喜爱。我省虽然地处东北，但出产的水果种类繁多，有的甚至是我国的特有品种。
二、说一说。
1、这节课我们就来比比看，谁知道的水果种类多。
2、在你知道的这些水果中，哪些是我们家乡的水果。
3、根据自己收集的资料，来说说我省都有哪些水果及其分布的情况。
4、在我们吃过的这些水果中，哪些是我省在全国出名的水果。
5、让学生根据自己的特长选择自己喜欢的方式来夸一夸我们家乡的特色水果。
三、试一试。
让学生以小组为单位，为自己的水果做推销广告。、1、你推介的水果的名称是什么？
2、你所推介的水果的广告词是什么？
四、课堂小结。板书设计：家乡是水果种类推介。
第4课：大草原。
累计课时授课时间：月日。
教学目标：
1、通过学习，让学生了解吉林大草原的分布。
2、感受草原的风土人情。
教学重点：
让学生了解吉林大草原的分布。
教学难点：
感受草原的风土人情。
教学方法：
讲授法。
教学时数：
1课时。
教学过程：
一、导入。
“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。挥动鞭儿响四方，百鸟齐飞翔??”没当听到这优美的旋律时，我们的眼前不禁会浮现出草原的美丽景象。
二、说一说。
1、吉林省的草原分布？
2、我省的草原建设都有哪些举措？
3、吉林的草原旅游怎么样？
三、试一试。
夏季是草原旅游的最佳时期。请你设计一个和亲朋好友一起赴草原旅游的旅游方案。
四、做一做。
和小组的同学一起，用熟悉的旋律，试着填写一段歌词来形容草原、绿草的美丽。
五、课堂小结。板书设计：大草原。
草原的分布、草原的旅游资源。
第5课：山野菜。
累计课时授课时间：月日。
教学目标：
1、通过学习，使学生了解家乡的山野菜的名称和种类。
2、让学生懂得推介家乡山野菜的方式和方法。
教学重点：
使学生了解家乡的山野菜的名称和种类。
教学难点：
让学懂得推介家乡山野菜的方式和方法。
教学方法：
讲授法。
教学时数：
1课时教学过程：
一、导入。
在吉林省乡村，生长着无数的山野菜。近年来，随着人们对生活品质的重视，山野菜越来越常见于餐桌。
二、读一读。
1、家乡的山野菜有哪些优点？
2、家乡的山野菜有哪些种类和名称？
3、在食用山野菜的过程中要注意什么？
三、试一试。
1、以小组为单位投票选出一种最喜爱的山野菜。
2、制作一张推介山野菜的海报。
3、小组间比比看，哪个小组的山野菜制作的最有创意。
四、课堂小结。板书设计：
山野菜。
第6课：东北林蛙。
累计课时授课时间：
教学目标：
1、通过学习，使学生了解东北林蛙的特点。
2、培养学生爱护小动物的思想感情。
教学重点：
使学生了解东北林蛙的特点。
教学难点：
培养学生爱护小动物的思想感情。
教学方法：
讲授法。
教学时数：
1课时。
教学过程：
一、导入。
莽莽林海，浩浩松波，美丽的长白山孕育了数不尽的野生动植物，林蛙就是其中之一。
二、议一议：
1、东北林蛙主要分布在哪些地区。
2、东北林蛙有哪些特点。
三、读一读。
1、东北林蛙有哪些作用？
2、东北林蛙有什么价值？
3、东北林蛙的生存面临着哪些问题？
四、试一试。
2、以小组为单位，分别设计两条保护林蛙的宣传广告标语！
3、比一比，看看那个小组设计得最有创意。
五、课堂小结板书设计：东北林蛙作用、价值、保护。
第9课、蒙古族。
累计8节第周。
教学目标：
1、了解“草原骄子”蒙古民族。
2、了解蒙古族独具特色的狩猎方式。
3、了解大蒙古族交通民俗。教学重点：
蒙古族的节庆习俗教学难点：
让学生用自己的语言形象生动地介绍蒙古族的服饰、建筑、饮食。
教学过程：
一、导入。
二、引入新知。
6.课后拓展：课后同学们可以通过互联网、书籍等方式搜集一些有关蒙古族的资料，留意一下身边的蒙古族朋友，看看他们生活中还有哪些民俗是我们平时所没有注意到的，请教一下他们，这些民俗有什么意义。
板书。
蒙古族习俗服饰歌曲。
第8课：朝鲜族高句丽文化遗产。
累计课时授课时间：月日。
教学目标：
1、情感与态度、价值观：通过了解高句丽文化遗址在我省的分布及主要遗址，激发学生的情感。
2、能力与方法：了解高句丽文化遗址在我省的分布及主要遗址。
教学过程：
一、高句丽世界文化遗址位于吉林省吉安市，其中有将军坟和好太王碑等名胜古迹。
二、读一读。
将军坟：位于吉安市东北约千米的龙山脚下，因其造型很像古埃及法老的陵墓，因此被誉为“东方金字塔”好太王碑：由一整块天然大石料稍加修琢而成，呈方柱形。介绍好太王，姓高名安，是高句丽的第19位王。洞沟古墓群：
师：同学们，这节课我们不仅了解了高句丽文化遗址很多知识，增长了见识，老师希望你们通过这节课的学习，我们每一名同学都能争做一名尊老敬老的好孩子，你们能做到吗？好，这节课我们就上到这，下课！板书设计：
高句丽文化遗址。
将军坟。
家乡写景六年级（模板19篇）篇十三
我的家乡位于湖南省益阳市南县。那里四季分明，景色迷人，是传说中的“鱼米之乡”。
春天，万物复苏，一片绿色。弯弯曲曲的小路旁长满了绿油油的小草，草丛里钻出了五颜六色的花朵，他们正探头张望着这可爱的世界……躺在草地上，望着蓝蓝的天空，闻着芬芳扑鼻的香气，偶尔还有蝴蝶爬过你的脖子……仿佛置身在幻想的境界里。
夏天，艳阳高照。小孩子们全然不怕，一个个晒成了黝黑的小泥鳅。河里的鱼儿更加活跃了，时不时蹦出水面，溅起的水花一圈一圈荡漾开去。傍晚时分，大伙儿陆续一个猛子——“扑嗵！”跳近家门口清凉的泥塘，嬉笑声，打闹声，溢满了池塘。
秋天，天气逐渐转凉，农民们开始收割稻谷。打谷机的声音响成一片，大家的脸上满是汗水，满是笑容。今年又是一个丰收年哪！渔人们干塘了，一条条大鱼在阳光的映衬下，波光鳞鳞。板栗熟了，娃娃们围在树下，攀的攀爬，拾的拾果，更有嘴馋者在一旁剥开果实吃了起来。
冬天，北风呼啸。大家围坐在火炉前，聊着一年的收入。老年人也可开始手忙脚乱起来。他们准备起大鱼大肉腌起来，等待远方游子的归来。除夕之夜，人们迎来了新的一年，在家团聚在一起，高兴地聊着。
这就是我可爱的家乡，美丽、和谐的一年四季。在家里，人们过着日出而作、日落而息、守望相助的美好生活。愿家乡越变越美！
家乡写景六年级（模板19篇）篇十四
我感受过大城市的灯红酒绿，也去过花繁叶茂的郊外公园，但我最爱的还是那世外桃源般的家乡美景。
我的家乡是个小山村，那里大家似乎并不知道什么叫汽车尾气，也没有那车水马龙的人来人往，但也生活得快快乐乐。这里的空气从没有一点儿污染，空气中带着露珠沁湿泥土的清香和花儿盛开的芳香，漫步在田野，深呼吸一口，沁人心脾，叫人舒舒服服。
清晨，大公鸡“喔喔”的叫声唤醒了睡眼蒙胧的人们。太阳露出了半个脑袋，大人们便起了床扛着锄头，哼着小曲，开始了一天的劳动。
一道阳光像一把利剑，让我赶紧眯缝上了眼睛。在田里劳动的人们也扛着锄头回到家，拿着一只小碗在家门前一边吃饭，一边与邻里人家有说有笑。
村子的周围一遍绿色的庄稼，绿色连着绿色，绿色的小麦田间夹杂着黄绿色的油菜花、高高的绿豆荚。一阵风吹过，黄的绿的麦田行成的一片麦浪，随风起伏，好像黄绿相间的海洋，真是一幅美丽的田园风景啊！
黄昏，太阳落山了，天边的云霞仿佛一大片燃烧的火焰，把山边映得火红火红的。这云霞就像魔术师一样，一会变成大老虎，一会变成小马驹，可真漂亮。
夜渐渐地深了，我们就喜欢把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地聊着，吃着可口的饭菜。不久大家便回房睡着了，夜变得宁静起来。在这夜深人静的夜里，还能听到蛐蛐的悄悄话语，依然能闻到花儿的芳香，。
我喜欢家乡清润的空气，喜欢她朴实无华却又华丽异常的美，她生我养我，让我无论身在何处，只要想起家乡便会心中一片宁静和美好，我爱我的家乡--什邡红白镇！
家乡写景六年级（模板19篇）篇十五
过了端午节，中秋节很快到了。
宋代大诗人苏轼曾在中秋——这个一家人团聚赏月的日子里，写下千古名句，“但愿人长久，千里共婵娟”，以表达自己对亲人的无限思念。
在中秋节的夜晚，明月皎洁，乳白色的月光像轻纱般披在大地的身上，显得扑朔迷离，平添了几分神秘的色彩，借着皎洁的月光，我和家人一同来到楼顶赏月观辰。
我们在楼顶架起一张小桌子，摆上各式各样的月饼，一家人欢声笑语，就在这样幽静的夜里不知不觉间漫延开来。
我买了一个小灯笼，点一支蜡烛立放在灯笼中间，灯笼就开始散发出黄色的光芒。传说，如果有人在漆黑的夜里迷路的话，就会有这么一盏灯为迷途的人们照亮方向。
明月似乎是夜的眼睛，深邃而明亮，而小星星就是小孩子的眼睛，调皮地眨着。在月光的沐浴下，我看见，我们种的玫瑰花悄然绽放，妈妈笑着说道，真可谓是花好月圆啊！
突然，原本漆黑的夜空一下子明亮起来，无数孔明灯飘飘悠悠向月亮飞去，明月千里寄相思，愿天下人美满幸福。
家乡写景六年级（模板19篇）篇十六
新年是中国最隆重的节日，这一天中国人民同欢喜共度过，虽然各地的习俗不同，但欢乐仍在每个人的心中荡漾。
年三十那天，孩子们穿上新衣服，欢天喜地地和伙伴们一起玩耍，大人们也忙里忙外，全然一片忙年的繁荣景！。时间过得真快，转眼就到了快天黑的时候。妈妈的厨艺在我们家中可是最好的了，所以肯定要品尝她为我们准备的丰盛晚餐啦！面对着一桌子香喷喷的饭菜，我们一大家子围坐在桌边，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！
在年三十晚上，我们一群小朋友，手里拿着鞭炮，在大人们的带领下放鞭炮，在天上炸开时，一朵朵七色花钻出来，像彩虹一样，五彩缤纷；又像仙女撒花，送给人们幸福，好漂亮！放完鞭炮我就和爸爸妈妈去看新年晚会。家家灯火通明，热闹极了。
在第二天，天没亮，妈妈就催促我快点起床，我起了，爷爷奶奶他们都起了。妈妈把昨天包好的包子，放到盘子里，我们有说有笑地吃起了包子。不一会，天亮了，人们都穿上新衣服去走亲访友给长辈拜年去了。我们家也不例外，我和爸爸妈妈都穿上了新衣服，爸爸显得更英俊潇洒，妈妈变得更年轻美丽！“噼里啪啦”，阵阵鞭炮声迎来了大年初一，我和爸爸，妈妈一起去给亲戚们拜年。走着走着，我们来到老奶奶家。爸爸一见老奶奶就想跪下给老奶奶磕头，可是被老奶奶拦住了！“唉，你说你磕什么头呀！来快吃点瓜子，抽根烟！”“不用不用，我不抽烟！”。拜完老奶奶家，我们又去给大妈家、叔叔家拜年！不久我们终于给各家各户拜完了年！
一眨眼到了年初八，新年就结束了，人人都回到了正常的轨道上，该上班的上班，该上学去上学了。新的一年开始了，人们纷纷向新的生活、新的目标进发、努力了！
家乡写景六年级（模板19篇）篇十七
我的家乡在大西北，人们称它“黄土高坡”，那里物产丰富、风景优美。我就向你们介绍一下我家乡的春、夏、秋、冬吧！
夏天到了，到处都是绿油油的，如果你去我的老家，你一定要到大深沟里去，在沟底抬头向上看，给人感觉很高很高的山。沟里还有野杏，很酸很酸，没有人采摘，地上落了一层，看着很可惜。还有那解暑的大西瓜也熟了，你知道我老家的西瓜有多重吗？一个大约二三十斤，吓人吧！
秋天到了，树叶变黄了，一片片的落下，再美的风景也比不过红的诱人的苹果了，挂在树上就像一个个红红的灯笼，有大有小，因为苹果含糖量高，个大的苹果都出口了。苹果的味道只有吃了才知道，如果你想尝尝可以到我的家乡来，那里的人们是非常热情的、好客的。
冬天到了，家乡的冬天是很冷的，不是一般的冷。北风吹到脸上就像刀割一样疼。你知道那里的人是怎么过冬取暖的吗？他们在屋里架一个火炉，再把炕烧的热热的（我们老家的人都睡火炕），人们都坐在炕上嗑瓜子，聊天。这样的.屋里跟我们这里的暖气一样暖和。
虽然我回家乡地次数不多，时间不长，但是我很爱我的家乡。
家乡写景六年级（模板19篇）篇十八
眨眼间，几年过去了，人类已经开始环保了，路旁种满了树，它们又高又大，各种各样。
春天，各种树木开了花，它们都非常美丽，蜜蜂也来采蜜，做窝了。有些调皮的小孩子去捅蜂窝，为了美味，常常被叮的满脸包。最后他们还是带着满满的收获回了家。
夏天，树木的叶子长的非常茂密，几年前人们都是在家吹空调，出门戴着太阳帽或是打着伞。现在人们有了大树，有了它们在炽热的太阳下站着，它们为我们挡住强烈的紫外线。人们外出，沿树阴下行走，阵阵凉风吹过。路边桃树结了果，那些粉红的桃子看着就口水直流。如果你又渴又饿，可以随意品尝。垃圾分类扔进垃圾箱，马路上看不见清洁工。
秋天，果园里苹果、梨子、香蕉都是绿色食品。只要你付出一点儿劳动——把通过下水道引来的肥料浇灌在树根上，然后就可以带回美食，享受快乐的一天。
冬天，漫天飞雪，我要穿着靴子才能出门，河面上结了一层好厚的冰，我们几个小伙伴在上面滑冰真痛快。农民伯伯咧开嘴——瑞雪兆丰年啊!
人类保护环境，环境也会保护人类。
家乡写景六年级（模板19篇）篇十九
卖银杏果喽，又香又好吃的银杏果……，每每听到这段小贩的吆喝，总会唤起我对家乡那股甜甜的回忆。
我的家乡坐落在湖州长兴，那儿是著名的“银杏之乡”。眼下正值秋季，正是银杏树结果的季节。小时候，爸爸总是指指点点地告诉我，这是桂花树，那是梅树……可我对什么树印象都不是非常深刻，唯独对银杏树特别感兴趣。银杏树的树皮非常光滑，摸上去舒服极了，它的树叶也很别致，不好像桂花树叶那样普通，也不好像枫树叶那样火红，而是呈有趣的扇形，特别是到了深秋季节，满树耀眼的金色有时会亮的你睁不开眼睛。记得五六岁时，我常常叫嚷着要哥哥爬上树摘一两片银杏叶下来。一拿到银杏叶，我可高兴了，常常跑到妈妈面前，顽皮的用“扇子”给妈妈扇风，然后问：“凉不凉？”妈妈笑着哄我说：“凉，凉！”有一次，哥哥为给我摘银杏叶不小心擦破了皮，为此我还挨过爸爸的训呢。
夏季往往是有漫长而炎热的，但那时银杏果还未成熟，挂果后满树绿盈盈的，惹得嘴馋的我心痒难耐。那时我总会缠着外婆问个不停：“外婆，怎么还不打银杏果呢？”外婆总会拍着我的头笑着说：“小馋猫，果子还这么青，打下来也不好吃的。”听了外婆的话，我也只能够吧嗒着嘴望果兴叹了，心里一个劲地想着，快长，快长，让我早点吃上香香糯糯的银杏果吧！
我爱我的家乡，更爱家乡的银杏树！