小学三年级仙人掌(汇总16篇)

时间:2023-12-12 作者:笔舞

一篇优秀的作文不仅要有清晰的逻辑结构,还要展示出作者独特的观点与表达能力。以下是一些经过筛选的优秀作文范文,它们在内容和语言表达上都有很高的水平。

小学三年级仙人掌(汇总16篇)篇一

我家有一盆仙人掌。刚买来时只有两三瓣叶子,不出几个月就长了满满一盆,翠绿翠绿的,多可爱呀!我经常去观赏它,给它浇浇水,松松上。仙人掌的“手掌”上,长着很细的刺,一不小心就被它刺着,真疼啊!我渐渐地对它产生了厌恶之心,觉得它太小气,为了不让别人动自己一下,就长出令人讨厌的小刺而保护自己。

一生气,我就把它扔到阳合上的角落里去了。一连几个月再也不给它浇水、松土了。渐渐地把它忘了。一天,我正在做作业,忽然闻到丝丝花香,我到阳台上去看,哪儿有花呀?这时,我的目光落到了角落里那盆仙人掌上。

只见那绿色的“手掌”上已沾满灰尘。就在这沽满灰尘的“手掌”卜,开出了一朵朵淡淡的小白花。啊!它能在几个月不喝水的情况下开出小花,为人们送来花香,真使我十分惊讶!于越,我抓起喷壶,走向水龙头,我要让美丽可爱的仙人掌喝个够。经过水的冲洗,我又看到了仙人掌那翠绿翠绿的颜色。

小学三年级仙人掌(汇总16篇)篇二

说到花,大家也许会想到娇艳似火的玫瑰、清新脱尘的百合、高贵冷艳的牡丹……但是却很少人会喜欢倔强、自由的仙人掌。

仙人掌,可以生活在漫天飞沙的沙漠,可以不依赖于水得以生存数日。它有自己的脾气,有自己的个性。它是一个自由孤独的行者。

可是,我却喜欢这样的它。

小学三年级仙人掌(汇总16篇)篇三

今年暑假,我和妈妈离开了家。准备出去玩的开心点(其实就是帮妈妈做事,过着苦日子)。时光流逝,转眼间,两个月过去了,我们灰溜溜的回来了。

当我回到家,打开门,我看到房子被灰尘覆盖。我妈赶紧收拾,来到阳台,突然大喊:“啊,我的花!”

当我冲进阳台时,我看到我家几乎所有的花都枯萎了。我妈最爱花,难怪她要疯了。

但不同的是,在很多枯萎的植物旁边,有一抹绿色,却很显眼。仔细看啊,是仙人掌!看到它的侧面长了很多小仙人掌,我很惊讶,但更疑惑的是:“仙人掌怎么没死?”

这个问题困扰着我,终于有一天,我在图书馆找到了答案。

仙人掌生活在沙漠地区,常年干旱,几乎没有水源。他们依靠自己的毅力,坚忍不拔,顽强地在沙漠中生存,虽然不好看,但却是沙漠中唯一美丽的风景。

我陷入了沉思。我相信很多人喜欢玫瑰,月季,栀子花,但是很少有人喜欢仙人掌。它长满了刺,一不小心就会粘在手上。那些花漂亮在哪里?但谁知道,那是他们面对烈日时用心血凝聚的汗水!

美丽的花朵已经枯萎,仙人掌仍然在我的家辉煌,我相信明天会更好!

小学三年级仙人掌(汇总16篇)篇四

有一次,妈妈在阳台上放上一盆仙人掌,之后就细心照顾它,每天浇水,可是有一天,妈妈因为工作的繁忙,忘记给仙人掌浇水了。我和爸爸正在玩乐,早把给仙人掌浇水的事忘了。晚上,妈妈回到家也忘了浇水。过后几天,妈妈加班,四五天没给仙人掌浇水了。

终于,妈妈加班几天后,要在家休息,正好是在周日,我早早的把作业写完,因为写完作业才有时间休息嘛!爸爸也休息,所以家里都和睦相处,玩的很开心。过了20几分钟,突然下起了雨,刚开始不打紧,紧接着就下大了,外面倾盆大雨。

“对了,仙人掌!”妈妈有些急。“喽,早把它给忘了。”“去看看……”妈妈第一个冲过去。一看,仙人掌完好无损,几天没浇水,也顽强生长,这时,我被深深地震撼了,这是一股多么顽强的生命力呀!

仙人掌那样顽强的生命力,这足以说明这是勇气。

小学三年级仙人掌(汇总16篇)篇五

神奇的大自然中有许多植物,它们大都以美丽、让人舒心的外表和高尚纯洁的品质使我们深深沉迷。出淤泥而不染的莲花,凌寒独自开的梅花,优雅谦虚的竹子可这些我都不喜欢,我喜欢的是在沙漠中顽强生存的仙人掌。

仙人掌是一种又耐看、又耐寒、又实用的植物。它的好处可多了,我可能三天三夜都说不完。在炎热的沙漠中,仙人掌孤独地美化着环境,静静等待着开花。因为是沙漠中的植物,没点儿本事可不敢在沙漠扎根。它可以暴晒一个月,不浇水仍然可以保持水分充足。这是因为仙人掌努力发展自己的根系,可以延长几米甚至几十米去寻找水源。在家里的某一角落,放一盆仙人掌,对你百利无害。它可以帮你净化家里的空气,给你枯燥无味的生活增添一丝乐趣。

仙人掌的外表长满了刺,这其实是它们的叶子,为了在炎热的沙漠中生存下去,所以变成了刺。仙人掌会隔几年开一次花,这些花颜色大都是黄色、粉色、红色的,对我们平常生活来说很常见,可是在沙漠中能见到一朵花是多么的不容易啊!换成别的植物,在沙漠生存都是问题!

我喜欢这样生命力顽强,为大自然默默奉献的仙人掌。

小学三年级仙人掌(汇总16篇)篇六

我家养了许多花,有文殊兰、太阳花、菊花、吊兰、仙人掌……其中我最喜欢的就是我家阳台上的那株仙人掌了。

仙人掌全身呈深绿色。它的茎就像一只大手掌张开着,茎的上面是许多黄色的针刺,那时仙人掌的叶子。仙人掌的花式黄色的,圆圆的花盘中间是一簇白色的花蕊,非常漂亮。

仙人掌的生命力非常顽强。有一次我们全家人去姥姥家,住了许多天才会去,进屋一看,家里的其他花都蔫了,而且叶子也变得枯黄了,只有仙人掌依然那么绿,那么充满生机。

仙人掌还能做药材呢。一次我们班上的一名同学得了腮腺炎,后来听说是她爸爸用仙人掌的沫治好的。

仙人掌不但具有顽强的生命力,而且好能给人治病,多么令人钦佩啊。仙人掌,我喜欢你!

小学三年级仙人掌(汇总16篇)篇七

仙人掌,形状扁平,通体呈椭圆状,全株为暗绿色。从远看去,就像是有一层水晶透明薄膜包裹的翡翠。它没有像柳树那样柔嫩、风情万种的枝条;也没有像玫瑰、向日葵般娇艳欲滴的颜色和妖娆多情的姿态。但它,却有着独一无二的顽强生命力和高傲不屈的气概。

记得我上二年级的时候,我和爸爸妈妈去广阔荒凉的沙漠游玩。驱车赶到沙漠的边缘,我和爸爸妈妈就迫不及待的乘着越野车前往沙漠腹地。一眼望去,这壮烈的沙漠奇景不由得让我想起著名作家所描写的沙漠盛况:“极目望去,尽是一片苍莽浑厚的黄。长沙绞风,卷舞直上。在沙漠的上空,平铺天际的云层缓缓移动、在起伏的沙漠上投下巨大的影子——此处的天和地,仿佛在亘古的静默中面面相觑,却如两个平行的时空、永无交界。”此时此景,驼铃悠远,黄沙舞风;古道漫漫,丝路绵长。我向远处眺望着,突然沙土弥漫的空气中似乎有点点绿洲。我很好奇,在这荒无人烟,环境恶劣的沙漠中竟然还有生命?还有植物生存其中吗?我惊奇而又迷惑。近了,近了!只见在黄沙弥漫处,有一排排小黑点伫立在沙土凹陷中。车子行驶到它旁面的时候,它才显露出全貌:全身布满了像针一样的“叶子”,身躯着实像绿色的厚实的手掌。它把自己保护得好好的,不像普通的植物那样柔弱不堪。它是翠绿色的身体,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。原来,我这才知道,原来那星星点点的“绿洲”就是它——生命力极顽强的仙人掌。瞧,它多像叱咤沙场的“沙漠勇士”啊!穿着绿油油的盔甲,手持“天马流星锤”。好一位勇敢的沙漠战士!但唯一美中不足的就是缺少一顶头盔,为它遮挡狂风暴雨和酷阳曝晒。

环顾四周,仙人掌家族真是形态各异。有的粗壮如蛮汉;有的瘦小如顽童……这时,我看到一位“腰部”特别纤细的“冲锋战士”,我却不禁倒吸了一口凉气,暗暗地为它捏了一把汗。“大兄弟,你可要挺住啊!不然沙漠大国就少一员‘猛将’了啊!”我自言自语道。

“呼—呼—”突然,原本沉寂的沙土一瞬间像暴躁的千军万马呼啸而来。这风沙随时都能将我们吞没。我们的向导惊慌失措起来,指着远方说:“沙……沙尘暴!快!快躲起来!带上护目镜!”向导话音还未落,我不安地看向仙人掌,就随着大伙避沙尘暴去了。

过了两天,沙尘暴已经离我们远去。我心中怀着一丝希望,拼命的跑向那些仙人掌。我心里还有点恐慌:“沙漠战士”能否抗得住这凶恶的天气?能否逃过被肆虐的沙尘暴的袭击?我真是为仙人掌们暗自捏了一把汗。当我跑到仙人掌周围时,我惊呆了!一个个仙人掌完好无损,傲然地挺立在茫茫的沙漠中,极强的生命力战胜了沙漠的残酷,仙人掌征服了沙漠,依旧迎风伫立在自己的位置上。

忽然,一只红色的小点映入了我的眼帘:“那是什么?”我自言自语道。走近一看,原来仙人掌坚强的头颅上顶出了一个小花苞,这花苞饱满,充满了力量。花是粉色的,每一朵都有数不清的花瓣。花瓣尖尖的像仙女长长的指甲盖。它虽没有玫瑰的娇艳,却多了几分刚劲之美;虽没有桃花的柔嫩,却多了几分淡雅,与这狂风弥漫、荒凉无边的恶劣生存环境形成鲜明的对比。

小学三年级仙人掌(汇总16篇)篇八

高一结束后,我决定由住宿班转到走读班。

爸爸在学校附近买了一套100平米的房子,就这样我从暑假开始了独居。高二时学校将走读班和住宿班合编。包括我在内的八十多名学生被编入重点班。

重点班意味的不仅是平行班的羡慕和老师的期盼,的是责任和压力。

独居使我比别人自由,也比别人孤单。甚而至于会靠酒精来缓解学习的压力和内心的孤独。

周末妈妈来看我,看到客厅的酒瓶……走了。走时留下一盆仙人掌。我没在意,淋了点水就搁在了阳台。没有约束的日子就这样混过,期中考试时还在考场睡着。

期中考试揭晓,成绩创新低,班级倒数第四。最有把握的语文只考了88分……。

回到住房,脑袋空空的,习惯性地拿起酒瓶。52度的茅台发出哗哗的水声。感觉被一种眼神注视着,心沉了一下,往阳台走去,猛然看到那盆两个月没喝水的仙人掌!黑色的瓷盆中缺水的仙人掌显得干瘪,皱皱的失去了弹性和生机。底下的几瓣虽没皱却成了惨白带黄绿的颜色,摸过去,才知道里面全空了,只剩下两层薄膜。

倒是最顶一支的尖端,头已经变得枯黑而曲卷,未枯的部分居然还透着几分晶莹剔透的嫩绿。

奋斗的日子里总觉得很累。早上,我起得很早,那时弯弯的月儿还在空中逍遥;晚上,我睡的很晚,那时满天的星星都已灿烂。每天都在坚持。可是,有时我真想抛开一切,让大脑停止思考,找一个宁静的地方去发泄,偷偷的流泪。但我不敢,怕我的泪水会松了我紧绷的心弦。

书桌前的仙人掌终于恢复原貌,因为受过伤,变得更加青翠挺拔。

由于独居而长期吃方便面使我营养不良,睡眠不足加上神经长期处于紧张状态造成神经衰弱,眸子在夜幕中难以入眠,医生不得不帮我打点滴来舒缓神经,那段时间在进行期末考试,便出现了白天考试晚上打点滴的情况。

成绩放榜的哪天,我委托朋友帮我拿成绩单。在经历痛苦后我已没有勇气去面对失败……看到朋友神色惊诧的跑来时,我的心提到了嗓子眼上。

“突破了!年级第八!”他把成绩单向我伸来。那一刹那,所有的痛苦都变得无关紧要,大脑停止了思考。朋友的靠近让我回过神来,迅速的跨上一步扯过成绩单,用我最快的速度冲回住房,抱起仙人掌,骑上自行车往家的方向驰去。

一路倾洒着憋了好久的泪水和放声狂笑……。

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小学三年级仙人掌(汇总16篇)篇九

在我家的阳台上有一盆仙人掌,从近处看像一盆碧绿的小草。

这是妈妈在超市买回来的,我兴奋地每天浇水,有一次,妈妈看见说:“不能每天浇水,不然仙人掌会死掉的,仙人掌是耐旱植物。”

仙人掌的身体上有许多细小的刺,可以自我保护。它的叶子像手掌大小,也像一只小刺猬。仙人掌有许许多多的特点,它可以治伤,还可以清热解毒,它放在家里可以净化空气,美化环境,放在电脑旁边还可以防辐射等等......

仙人掌的外表非常补素,但是他生命力非常顽强。

如果把仙人掌掰下来一点,插在花盆里,新的仙人掌就会长出来,然后,那个。

掰断的仙人掌也不会死,还会生长下去。

仙人掌真是顽强,就算不浇水,它也不会枯萎,照样生长,这样的精神植得我们学习。

小学三年级仙人掌(汇总16篇)篇十

有人喜欢高雅的君子兰,有人喜欢娇艳的牡丹,也有人喜欢鲜艳的月季,而我呢,偏偏喜爱既不美丽,又没有香味的仙人掌。

仙人掌属于热带植物,它生长在沙漠之中。请设想一下,想在沙漠中创造出一个绿洲,是件容易的事儿吗?可仙人掌创造了这个奇迹,成千成百的仙人掌,汇成了牢不可破的“绿洲”。

我喜欢仙人掌。它默默无闻地为人奉献。把仙人掌的叶片剪下来,捣碎,当药用。可以治腮腺炎等疾病,上次我得了腮腺炎也是这个仙人掌把我治好的。它像蜡烛,牺牲自己照亮别人。

我喜欢仙人掌。它能干旱的沙漠中生存,是需要多大的勇气啊!一次,我不小心把仙人掌打翻在地,泥土都洒了一地,心想:它肯定死了,只是稍微收拾了一下,扔在一边。可几天过去了,仙人掌却没有死,反而更加茂盛了,想不到,这仙人掌求生的欲望如此此强烈。

有许多人很讨厌仙人掌,确实,它没有名花的美丽,但论起品质来,仙人掌有哪点不如它们呢?仙人掌它比牡丹、君子兰、月季更加顽强,更加无私奉献,在我眼中,只有仙人掌才是最美妙。

在百花中最美的,是仙人掌。

在百花中最无私奉献的,是仙人掌。

在百花中最顽强、最执着的,是仙人掌。

仙人掌,我最喜欢你!

小学三年级仙人掌(汇总16篇)篇十一

一天,仙人掌和大象碰到了,仙人掌便吹起牛来:“你这大胖头,知道我是谁吗?我是巨无霸。”大象瞧了它一眼,没有理采它。仙人掌以为大象相信了它的话,便又吹起牛来:“哈哈!怕了吧!我是天下第一。”大象瞪了它一眼,继续干着自己的活。仙人掌又说:“你敢碰我吗?如果你碰我,我敢保证把你戳得头破血流。”大象生气了,一脚踩上去,把它踩了个西巴烂。

这则故事告诉我们,高傲自大的人,其实是最没用的。

小学三年级仙人掌(汇总16篇)篇十二

我有很多喜欢的花,有伞状的米兰香;青王椰子;代表幸福等的幸福树。但我最喜欢的是仙人掌。

仙人掌有很多昵称。比如:观音掌,神仙掌,龙舌……。

仙人掌有许多尖锐的刺,像一排排闪着银光的针。它们一般呈圆柱形和球形,不仅形状特殊,而且花色繁多,有的是红花;有的是白花;有的是紫色的花;还有蓝色的花。

仙人掌也是餐桌上的绿色食品。吃饭的时候要先把刺剥下来,再把外面的绿衣服脱下来。绿色的肉体出现在我们面前。

仙人掌不仅是观赏植物,还具有一定的药用功效。如果你得了腮腺炎,可以把刺剥掉,把硬皮剥掉,捣碎,敷在患处。过几天就可以完全恢复了。

我爱仙人掌,因为它有顽强的生命力和精神!

小学三年级仙人掌(汇总16篇)篇十三

我小的时候,爷爷送给我了一粒仙人掌的种子。我拿到种子后,开始精心照料它。

我把它放到家里的一个花盘里,每天给它浇水施肥。它便从一粒小小的种子长成了一株小苗。可第二天我起床后一看,傻眼了,原来它的茎像枯萎了一样。我马上去问妈妈:“这是怎么回事呀?”妈妈心平气和的说:“因为天气太热了,而你不给它浇水,所以干枯了。”

我听后,马上端了一大盆水浇进去了。过了一天,它好了一点。就这样,一天又一天,它从“婴儿”变成了“幼儿”,又从“幼儿”变成了“少年”,从“少年”变成了“青年”。最后,有一天,我发现它长成了一株真正的仙人掌,身上带满了尖刺,原来这是仙人掌的叶子。因为这是爷爷送给我的,我永远也不会忘记:带刺的仙人掌。

我喜欢仙人掌,它像一个武器,带有刺的武器。同时,我明白了:有付出才会有回报。

小学三年级仙人掌(汇总16篇)篇十四

我们家的阳台上有两颗仙人掌,它们的叶子就是那一根根又细又短又尖的小刺。而它的茎,就是那又肥又大像手掌一样的仙人掌茎。

仙人掌的茎里面可以藏很多很多的水,上一次,我一不小心倒了两杯水,一开始我以为这盆仙人掌会被水给淹死,可是没有,在第二天的早上,盆里的水都没有了,而仙人掌的茎鼓得像一个仙人球了。

我去北京的几天,都没给仙人掌浇水,我以为仙人掌会变成“大焦饼”,可是它没变,依然在我的花盆里慢慢地生长。以后,我就更喜欢观察仙人掌了,每天给它浇适量的水,天天记录仙人掌的变化。

我期盼着仙人掌开花的那一天。

小学三年级仙人掌(汇总16篇)篇十五

我5岁的时候,幼儿园的小朋友都得了腮缐炎,妈妈怕我得病,向别人家要了一片仙人掌。我没得病,妈妈就把这片仙人掌栽到了花盆里。

它浑身呈深绿色,扁扁的身子上长着几根尖尖的刺,刺下面有一个小白球。它长得像一个手掌在向别人招手,像是仙人指路。它现在也5岁了,已经开过3朵花。仙人掌的花是黄色的,底部有些红,中间长着一些淡黄的蕊,它像一个羞羞答答的小姑娘,红着脸,开放着。可惜它开花的时间只是几个小时。

仙人掌也有药用价值。可以止血,哪破了,切一小片敷上去血立即止住。夏天泡茶还可以清热解毒。

它耐热耐寒耐干旱。有一次,我忘记了它,好多天没给它浇水。我正在写作文《金虎》,突然想起了它,赶紧拿起水瓶,跑到它身边。它还活着,绽放着生命的`宝贵,好像在说:“亲爱的小主人,是不是该给我喝些水了?”我上网查了资料,原来,它身体的每一个部分都像一个小水库,帮着它度过难关。

我喜欢仙人掌,因为它给了我智慧和勇气,让我用自己灵巧的手去创造未来。

小学三年级仙人掌(汇总16篇)篇十六

我家有一盆仙人掌,远远看是“小的”,近看有很多刺。你一定会问它的叶子在哪里。其实又硬又尖的刺就是它的叶子。它是黄色的,上面有一些带刺的黄色球。

春天,它开花,但花的颜色与它的树枝完全不同。花的颜色是红色的。

夏天,花开得更鲜艳。秋天,花逐渐枯萎。

它像一只小狗,花朵像牵牛花,茎尖尖尖的。

有一次,我不小心在阳台上滑倒了。我站不起来。我看到仙人掌了。它好像在说:“坚持住,站起来!”我终于站了起来。

我喜欢这种仙人掌。

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