优秀作文能够展现作者的思辨能力和表达能力，给读者带来启发和思考。小编为大家挑选了一些优秀作文的范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感和思路。
制作橡皮泥大全（17篇）篇一
准备好彩色的橡皮泥，颜色可根据自己喜欢的调整。
1、先用一个彩泥捏出椭圆形的鱼身。
2、用刀在鱼身上开出一个口，作为鱼的嘴巴。
3、取另一颜色的彩泥捏成半圆形的'尾巴，粘在鱼身上。
4、做几个彩色的细条粘在小鱼身上，增加鱼的灵动性。
5、按上图给小鱼粘上眼睛。
6、在小鱼下面用彩泥做个海螺，美美的小鱼就完成啦。
还可以根据自己的创意捏几条不同的小鱼哦，小朋友们赶紧动手试下吧。
制作橡皮泥大全（17篇）篇二
各种颜色的橡皮泥、小木棒、剪刀。
1.取蓝色的橡皮泥，并且，将其搓成一个大的圆球；
2.将搓好的圆球，捏出花瓶的形状，并且，用尺子扎出花瓶的'瓶口；
3.再取其他颜色的橡皮泥，搓成一个圆球；
4.将它的一头搓尖一点，然后，用剪刀剪开；
5.再用剪刀剪开更多的花瓣；
6.整理好花头的样子；
7.将做好的花头，插在小木棒上，就完成了，孩子们喜欢的话，可以多做一个美丽的花，将这些花一起放到花瓶中。
以上就是小编带给大家的精彩手工制作步骤，根据上面的这些步骤提示，孩子们很容易就完成美丽的花的手工制作，孩子们自己试试吧。
制作橡皮泥大全（17篇）篇三
搓成椭圆形，将一边搓成细小。
轻轻压扁，再讲一边切开一个嘴型出来，
再用橡皮泥搓成两个细条，压在鱼身上。
捏一个椭圆三角形，安装鱼尾巴，
捏一个白色的'圆球，压扁。作为鱼的眼睛，
再捏两个小黑球。充当黑眼珠。一条鱼完成了。
制作橡皮泥大全（17篇）篇四
1.首先捏一个鱼的形状。
2.用卡片把鱼翅压出来，并切出鱼尾的`样子。
3.接着做鱼的眼睛，搓一个白色和黑色的圆，压扁叠加，并用卡片切出鱼嘴。
4.用同样的方法补一个小鱼翅，再用笔压出鱼鳞，如图。
5.一只金鱼就做好啦！
制作橡皮泥大全（17篇）篇五
老虎橡皮泥是一种非常有趣的手工艺品，可以通过自己动手制作出各种形状的橡皮泥作品。在我最近的手工制作经历中，我尝试了制作老虎橡皮泥，并获得了一些宝贵的心得体会。
第二段：准备材料与步骤（简要介绍准备过程）。
首先，为了制作老虎橡皮泥，我们需要准备一些必要的材料，包括橡皮泥和颜色粉末。在准备好这些材料后，我们可以开始制作了。首先，将白色橡皮泥分成两份，其中一份加入橙色颜色粉末，并将两种颜色的橡皮泥分别揉匀。然后，将橙色橡皮泥用刀片割成小块，按照老虎的图案粘贴在白色橡皮泥上，注意力求粘贴的平整和仿真度。
第三段：感悟与体会（叙述制作过程中的体会）。
在制作老虎橡皮泥的过程中，我深刻地体会到了耐心和细致的重要性。首先，制作老虎橡皮泥需要反复揉搓和粘贴，这要求我具备较强的耐心。如果匆忙或心浮气躁，很容易导致制作过程出现纰漏或瑕疵。其次，制作老虎橡皮泥需要细致入微的观察和认真的操作。只有通过观察真实的老虎图案，并以此为基础进行粘贴，才能制作出具有逼真效果的作品。
第四段：困难与收获（介绍在制作中遇到的困难及收获）。
在制作老虎橡皮泥的过程中，我遇到了一些困难。首先，制作逼真的老虎图案是一项技术活，需要准确地观察和模仿。我花了很多时间琢磨怎样将橡皮泥粘贴得更加逼真。其次，橡皮泥的颜色控制也是一个挑战。如果颜色搭配不当，将无法再现真实老虎的美丽斑纹。然而，虽然遇到一些困难，但通过不断尝试和改进，我最终成功制作出了一只令人惊叹的老虎橡皮泥作品。
第五段：总结与展望（总结制作心得并对未来提出展望）。
通过制作老虎橡皮泥，我学会了耐心、细致和观察力，这些品质对我以后的学习和生活都将有很大的帮助。不仅如此，制作老虎橡皮泥还培养了我对细节的敏感和审美的能力。对于未来，我希望能够继续挑战更复杂的橡皮泥作品，不断提高自己的制作水平，并将这种喜爱和热情传播给更多的人。
总之，制作老虎橡皮泥是一项富有创意和乐趣的手工艺品制作活动。通过这个过程中，我锻炼了耐心和细致，学到了很多美的观察和表达技巧。接下来，我期待继续探索橡皮泥制作的魅力，并希望能够制作出更多令人惊叹的作品。无论是为了放松身心，还是展示个人创造力，老虎橡皮泥制作都是一项有趣且具有挑战性的手工艺品制作活动，值得我们去尝试和享受。
制作橡皮泥大全（17篇）篇六
制作花盆，褐色的.底桶，里面用褐色的橡皮泥做泥土。
制作叶子，叶子需要压制出纹路，可以对称站在叶杆上。
制作花盘，用小的黄色橡皮泥制作出小花瓣，用深色的橡皮泥制作出花盆，将花盆和花瓣粘在一起，在制作出眼睛和嘴巴，粘在花盘里。
将花盆、叶子、和花盆组装在一起，组成太阳花。
制作橡皮泥大全（17篇）篇七
各种颜色的橡皮泥。
2.将圆球捏扁一些；
3.再搓一个圆球；
4.将圆球搓长一点；
5.将搓长的`橡皮泥，下面捏薄一些；
6.用其他颜色的橡皮泥，捏出沙发的靠垫；
7.把靠背和底座捏合在一起，同时，将靠垫也放在沙发上，完整的沙发就做好了。
制作橡皮泥大全（17篇）篇八
取一小块橡皮泥在牙签上捏出这样的形状~这是花心。取一小块培培乐彩泥在牙签上捏出这样的形状~这是花心。然后揉出3个小橡皮泥团，3个较小的橡皮泥团，4个中等橡皮泥团，4个大橡皮泥团。最大的橡皮泥团直径大约是小橡皮泥团的3倍。这些就是4层不同大小的花瓣啦！拿出一个小橡皮泥团，压扁，卷在花心上。
现在要做第一层花瓣啦~先拿出剩下的2个小橡皮泥球，按扁并压成花瓣的形状；用一点力固定在花心两侧，注意花瓣的最高点和花心的最高点对齐哦~，把其中一边卷在花心上，卷好。
接下来是第二层花瓣。一样先拿出比刚刚大一些的3个橡皮泥团，压扁，按出花瓣的形状。因为第二层的花瓣大了一点，所以要卷边，用手指把花瓣的2边推着卷起来就行了，然后把3个花瓣平均的贴在花朵上，第二层花瓣就卷好啦。
现在要开始第3层花瓣啦~拿出中等大小的橡皮泥球4个，按扁捏成花瓣的形状。因为花瓣更大了，所以这次要卷3个边。大家做的时候注意一下花瓣不能按得太薄，这次按的有点太薄了造成做完之后花朵质感不好还容易坏。贴花瓣~建议先捏起面对面的2片花瓣定位，然后加进剩下的`两瓣。
最后一层花瓣啦！！！！！拿出最大的4个球，压扁，和第4步一样卷边但是这步要注意~因为花瓣越来越大了，所以要把花瓣的下部压的比上部厚一些，不然花瓣上部太厚太重会压弯整篇花瓣的！依次贴到花朵上，这次不用卷的太紧，让花瓣看起来像真玫瑰最外一圈花瓣一样展开。
最后一步啦~用准备好的绿色橡皮泥，捏出6根细长的条状，注意不要压的太薄哦。
制作橡皮泥大全（17篇）篇九
各种颜色的橡皮泥、牙签。
1.准备各种颜色的橡皮泥；
2.取蓝色的橡皮泥，搓成上粗下细的形状；
3.用牙签，在粗的一头，压出大鱼的嘴；
5.用牙签在鱼鳍上压出纹络；
6.取橘色的橡皮泥，做成大鱼的尾巴，呈现出梯形；
7.取各种颜色的橡皮泥，搓成细条，做成大鱼的'鱼鳞；
8.取白色和黑色的橡皮泥，做成大鱼的眼睛；
9.进行组装。
以上就是橡皮泥大鱼的制作方法，孩子们根据上面的提示，再对照着图片，学习这个大鱼的手工制作吧。
制作橡皮泥大全（17篇）篇十
1、找出蓝色橡皮泥，揉成蓝色的'小圆球。
2、把蓝色的小圆球压扁，用小工具切开一个小口子，如下图。取出一个白的太空泥，揉成小圆球。
3、加上黑色小眼珠子。
4、搓成两个小条做成装饰。
5、加上黄色的小片片。
6、做成可爱的小鱼啦。
制作橡皮泥大全（17篇）篇十一
准备：黄，红，白，黑，蓝五款粘土。
然后拿出黄色粘土揉圆后按压成头型。
接着拿出白色及黑色粘土，分别制作成眼睛。
并粘贴在合适位置。
红色脸蛋，圆形按压成扁状。
因为粘土太湿，做好的圆形按压上去成为了不规则。
只好用手头上的工具按压圆。
放在合适位置处，然后用黑色签字笔勾画出笑脸。
最后用蓝色粘土，做成很多个小锥形，排顺序一个个粘土在脸的`周边。
成品图，既像向日葵又像太阳公公。
其实颜色大家可以任意搭配。
制作橡皮泥大全（17篇）篇十二
今天又有陶艺课了，想捏橡皮泥捏多少捏多少。
开始上课。我们静静地坐在教室里，等老师来上课。老师手里拿着两个成品来了：一把漂亮的雨伞和一个大蛋糕。学生们喜出望外，所以他们马上就做了。
我要做蛋糕。我先选了几个颜色的泥，切好，卷好，搓好。过了一会儿，一个多层蛋糕做好了。梨片、黄桃片等水果片和漂亮的棒棒糖形设计很快吸引了学生的注意力，让他们垂涎三尺。
学生们一个接一个地完成了他们的作品。有鲜红的草莓；有豪车；快乐的小光芒。大家都不禁刮目相看。
我们在这个陶艺课上太开心了！
制作橡皮泥大全（17篇）篇十三
方法一：
一杯半面粉，半杯盐，四分之一杯植物油，大约四分之一杯水，再加几滴食用颜料，混合在一起。揉捏至柔软。如果面团太湿则加少许面粉，反之加少许水。继续揉捏直至面团柔软并且颜色混合均匀。装进密封容器或塑料袋，放入冰箱冷藏。另外，我们和孩子一起制橡皮泥时加过一些凡士林，防腐用。
方法二：
把一杯食盐，半杯面粉和3/4杯冷水混合，然后加热。不断搅拌混合物，两三分钟后呈粘稠状。把粘稠的混合物搅成面团状，放在蜡纸或锡纸上冷却。冷却一会后再揉一会。盐面团制成，可以使用了。盐面团包在蜡纸里或放在塑料袋中可储存数天。
方法三：
工具：塑料一次性手套一双，面粉若干，食用油，食用色素(冲开用小碗装)菜板1个。
操作：首先将适量的水、色拉油及食用色素混合，然后开始揉面，边揉边注意是否太干或太稀，如果太干可以加一点水，如果太稀就在加点面粉，而色拉油是让做出来的黏土具有黏性也比较不会干掉，把面团揉均匀之后就完成了!
方法四：此方法由书凡妈妈提供。
容器：锅(最好用平底锅)，家用小汤勺原料：面粉4份(50ml的小量杯，一杯为一份)水3份细盐1勺食用油1勺食用色素10滴(根据自己对颜色深浅的要求酌情增减)。
制作：面粉和水搅拌好，最好细心捏到没有小疙瘩。加上油，盐，和色素。将以上半成品倒入锅中加热。不停翻抄，等到面团出现半透明之色就熟了。
保存时最好拿保鲜袋装着放进冰箱。如此一两个星期不成问题。这么长时间后基本上也玩脏了，好扔掉了。做好了的漂亮模型不舍得摧毁的最好也这样保存，否则放在外面久了容易风干。
制作橡皮泥大全（17篇）篇十四
今天，我们玩了一个非常有趣的游戏叫捏橡皮泥。
我先拿出棕色搓成面条状的，再用刀把面条给切开，一碗巧克力味的拉面就做好了，我还用模具把白色压成椭圆，再用刀把白色切成一个个的球，再用牙签把球给穿起来，一个奶油味的肉串就出炉了，简直像开了一个小吃店似的。
比赛结束了，再看看其他同学的作品，有的捏成了一只恐龙，好像要和敌人决斗似的，有的捏成了一只蜗牛，还有的捏了一个甜甜圈，看起来好好吃呀！
今天的作文课，真有趣，你们觉得呢？
制作橡皮泥大全（17篇）篇十五
一、方案设计说明：
二、活动设计(教案)课时：
教学目标：
1、初步了解彩泥，对作品有初步认识。
2、通过作品欣赏，提高学生对捏彩泥的兴趣，激发他们的创作意识。
教学重点：学会欣赏，培养学生的审美情趣。
教学过程：
1、欣赏图片。
1)引导学生观察动画片中的人物、动物。
播放彩泥作品图片，让学生欣赏。通过这一环节可以激起学生对本课活动内容的兴趣，产生自己创作的欲望。引导学生观察图片中的人物、动物，以及制作中所运用的材料。
2)观察动画片中人物、动物的特点和可爱之处，加强学生直观感受。
可以让学生通过看一看、摸一摸，观察感受配合彩泥制作所运用到的几种材料，比如树枝、牙签、线等。从而获得丰富的感官印象，进一步了解用树枝和彩泥做出的作品有特殊效果，为下一步的创作做好准备。
2、分组讨论观察感受。
1)引导学生观察感受材料的不同特点。
2)观察教师制作的范作，老师拿出已把树枝部分换成彩泥的作品，让学生去比较效果，感受在运用彩泥制作过程中，适当搭配不同材料制作出的不同效果。
3)学生讨论回答：在捏彩泥过程中，可以利用哪些辅助材料?
3、教学手段。
在教学时应充分利用各种教学手段，如运用多媒体展示教师创作的动画作品，设置生动有趣的情境，使学生对活动产生浓厚的兴趣。可以采用同桌合作(或是好伙伴合作)的形式，进行讨论，使学生更好地体验到团队精神。
教学目标：
1.学习揉、搓、捏、贴、压、刻等泥塑的基本方法，用彩泥表现各种基本形状，体验材料的造型感。
2.培养学生大胆想象、勇于创造及表现的能力。
3.培养学生对泥塑活动的兴趣。
教学重点：学习揉、搓、捏、贴、压、刻等泥塑的基本方法。
教学准备：(学生)彩泥或相应的材料。
教学过程：
1.导入。
(1)出示课件：欣赏歌曲《生日歌》。让学生结合实际情况，说说自己或家人是如何过生日的。从学生的答案引出蛋糕，让学生说出蛋糕的造型、色彩。讨论后教师出示各种造型的蛋糕图片(或课件演示)，介绍蛋糕的种类。
(2)结合课件，引出点心的概念，并让学生简单介绍有关点心的一些知识或趣闻。
(3)揭示课题，提出要求：尝试利用彩泥制作各种花式“点心”。
2.探究泥塑方法。
(1)鼓励学生动手玩玩手中的彩泥，上台演示。交流归纳出搓、团、压及拉等方法。
(2)揉：双掌交错呈顺时针方向反复揉动，用力均匀。
搓：双掌来回摩擦。提问：可搓出什么形状?(圆柱形、长条形等)哪些小动物是这种形状呢?(蛇、蚯蚓、大象的鼻子等)。
捏：先示范，再提问：这是什么方法?什么叫捏?用拇指或别的手指把泥弄薄或弄成一定形状的方法就是捏。
粘：当我们要将两个部位组合在一起时，就要用牙签来粘接。
压：运用手掌的力度把泥弄扁叫压。
刻：用小刀或牙签等在泥上刻出所需的纹路。
3.学生创作。
(1)提出作业的主题：用彩泥做几个好看的花式“点心”。
(2)给自己做的“点心”取一个好听的名字。
(3)教师巡回指导，练习前提醒学生卷好袖子，注意在泥工板(或铅画纸)上作业，保持衣服和桌面的整洁。学生作业不要求做得很像、很精细。
4.作业展评。
(1)用“点心店”、“西饼屋”等形式展示作品。通过“选购自己喜爱的点心”的方式对作品进行评价。
(2)收拾和整理：作品完成后，提醒学生收拾整理工具材料，保持环境卫生、整洁，课后洗手，养成良好的学习和卫生习惯。
5.课后拓展。
尝试用其他材料(彩纸、布、棉花等)制作“点心”。
制作橡皮泥大全（17篇）篇十六
你喜欢玩吗？你喜欢玩橡皮泥吗？今天，我玩了橡皮泥！
妈妈告诉我们：“先用一块橡皮泥捏成椭圆体，然后在椭圆体的两侧分别戳个小窟窿和小小的嘴巴，接着用漆黑色的橡皮泥做两个小眼睛镶在窟窿里，再在椭圆体上捏出四肢，最后再搓出一条尾巴和两只耳朵，这就做成了一只顽皮的小老鼠了。”说的简单，做的难，有的老鼠惟妙惟肖、形象可爱、活灵活现，有的生动灵活，还有的五彩缤纷，妈妈做得老鼠有着葡萄灰的身体、梨黄的耳朵，茄子紫的小眼睛，可爱极了。可是我做得个个缺胳膊断腿，和妈妈一比真是天壤之别。我第一次尝到失败的滋味，我真难受！
玩了这个游戏，我知道了不能三心二意。
制作橡皮泥大全（17篇）篇十七
今天，我写完作业就去我的房间玩橡皮泥，我先用黄色的橡皮泥捏成了一只活泼的兔子，然后用黑色的橡皮泥捏成了眼睛，用粉色的捏成了围巾，用白色的捏成了四条小腿，再用红色的捏成了摇篮。
一个完美的小兔子悠闲地在摇篮上的形状就做好了。
我把我的成果给爸爸、妈妈、爷爷和奶奶看了看。他们都说：“我捏的小兔子栩栩如生，还说我心灵手巧呢”妈妈让我再捏一个。我笑着说：“材料不够了，巧妇难为无米之炊”。妈妈说：“明天我再给你买盒新的吧。”我乐的手舞足蹈，捏橡皮泥真是妙趣横生，其乐无穷啊！