三年级保护动物(汇总18篇)

时间:2023-12-12 作者:温柔雨

优秀作文应该融入自己的思想感情和真实经历,让文章更加真实、贴近读者的生活。欣赏一下下面这些经典的优秀作文片段,或许能够给我们一些写作的灵感和启发。

三年级保护动物(汇总18篇)篇一

今天放学时我在路边看到了一位小孩正在欺负一只小猫我本想向前阻止,可是后面有那么多的人在那里叫我快点走快点走,别浪费时间,今天作业多的很我还要回家写作业呢。

那名小孩被我吓着了于是马上走开,我跑去把那只小猫抱住带回了家,让它住在我家里。

第二天去上学我把小猫放在家里放学回来时我却看着妈妈在使劲的打他我跑过去对妈妈说:“妈妈妈妈别打他了别打他了他也是有生命的呀”妈妈却说他把家里弄得那么烦,碗也给我打碎了很多个,于是我放下说吧就把小猫带走了。

我看见了一位养猫的叔叔我就说:“叔叔叔叔你把这只猫领养的吧。”叔叔见他可怜就把他领养了。

走时我还对那位叔叔说叔叔你一定要对它好一点儿,它在我家被我妈妈打,都打哭了。

所以大家一定要爱护小动物哟!

三年级保护动物(汇总18篇)篇二

我,是一只自由自在、悠闲的小鸟儿。生活在这片森林里,我向往自由,不喜欢束缚。

我的颜色是金黄色的,身上还一些黑色的小圆点。因为现在有很多鸟儿被猎人抓走了,我十分担忧,所以我一定要保护好自己,做一个自由自在的鸟儿。

可是我担心的事还发生了。有一天清晨,我与我的小伙伴正商量着去哪儿玩。正商量的时候,有一个猎人在四处打猎,一不小心,四个伙伴就被猎人打伤了,并被带走了。这时,我的心就一直怦怦直跳,仿佛被我的脚定住了,使我没有办法动弹了。真没想到,我的第六感真的灵,现在还要来抓我。

我使劲用力地飞呀飞,跑啊跑,可还是没逃过这可恶的猎人的魔爪,我在心里念叨着:我要死了。可没想到,一睁开眼就在笼子里了,我喊了很久,可就是没有人来,我慌了,我不喜欢这里,我要出去!我要自由!我疯狂的吼叫着,可是,始终都没有人来。

渐渐地,我越来越没有力气,感觉自己快要离去,突然,好想念和伙伴们的快乐时光,和朋友们放声歌唱,和朋友们花中嘻戏。可是,现在的我却慢慢地,慢慢地停住了心跳,闭上了双眼,心想着,我自由了!

三年级保护动物(汇总18篇)篇三

童话总是通过天马行空的想象力将各种可爱的小动物描绘的栩栩如生,活泼可爱。

童话作文:谁最美。

帅帅是一匹小马,他非常喜欢帮助其他小动物,因此小动物们也非常喜欢他。美美是一只很美的孔雀,但是她很自私,从来不让别的小动物碰她的东西,所以她一个朋友都没有。

这一天,森林里举行选美大赛。这可把美美乐坏了,她穿上自己心爱的公主裙,打扮得婀娜多姿、楚楚动人,她得意极了,心想:还有谁会比我美,冠军一定是我。帅帅在妈妈的鼓励下也参加了,他穿上了妈妈为他洗得干干净净的衣服,充满自信。

他们来到比赛现场,开始投票了,最终,帅帅得票最多,获得了最后的胜利,美美很不服气:“不公平,明明我最美,凭什么大家却选他。”

评委大象伯伯揭开了谜底:“外在美往往会迷惑人的眼睛,而内在美却能打动人的内心。”美美惭愧地低下了头。

童话作文:小蝌蚪找妈妈。

春天里的一天,一只母青蛙下了七个蛋。母青蛙就像母鸡抱小鸡一样天天抱着那七个蛋,不久,那七个青蛙蛋出来了七个小蝌蚪。

此后,母青蛙天天去池塘或田野里找虫子喂小蝌蚪。没几天,小蝌蚪就会游泳了,就跟着青蛙妈妈去池塘里找小虫子吃了。

一天,母青蛙不见了,小蝌蚪就去问鲤鱼姐姐:“鲤鱼姐姐:你看到我的妈妈去哪里了?”鲤鱼姐姐回答说:“你们的妈妈长着两只乌黑发亮的大眼睛,身上还有穿着一身绿身的衣服,又灵活,最善于伪装,是捕捉害虫的高手,我想你们的妈妈是去稻田里捕捉害虫去了。”

小蝌蚪听了鲤鱼姐姐的话,就去一块长得茂盛的稻田找妈妈,还没有到田里,老远就听见了青蛙妈妈“咕哇哇,咕哇哇……”的歌唱声,想来,妈妈捉害虫是大有收获的。小蝌蚪就依着这声音寻去,果然就找到了妈妈,小蝌蚪吃着母亲捕捉的害虫,格外地高兴。

后来,小蝌蚪慢慢长大了,有了两只活蹦乱跳的.脚,就跟青蛙妈妈学捉害虫,不久,也成了捕捉害虫的高手,成了人类的好朋友。

童话作文:小鱼笑了。

日照港第一小学三年级五班贺心怡。

有一天,一个香蕉皮掉到了湖水里,湖水妈妈一下子皱起了眉头,小鱼也慌忙躲闪到妈妈的怀抱里,不知道该如何是好。小鱼们急急忙忙地讨论这件事。有一条小鱼说:“咱们戴口罩吧。”大伙都同意了。可是,没过多久,不知从哪儿又掉下来个矿泉水瓶,砸到了小鱼的头上,有的都被打了个大包。大伙又聚在一起,商量要打一把伞。这时,正好有一位年轻人从这里路过要扔垃圾,当看到这些小鱼头破血流,他的脸一下子红了。于是,他迅速告诉了警察局。

从此,就在湖水旁边,人们会经常看到这里立了块牌子,上面写着:请不要乱扔垃圾。小鱼们看见人们那么爱保护环境,都开心地笑了。

童话作文:厨房里的对话。

有一天夜里我在床上上迷迷糊糊的睡着,突然间我听见了厨房里传来了一阵骚动。我仔细听了听原来是厨房里的一些家具的对话。

一开始是冰箱发出的牢骚:“听说这两天主人要买新的冰箱了,还是双门冰箱呢,这下我又要退休了,唉。”

微波炉头上冒着火说:“是啊,主人总是这样喜新厌旧。你看电饭煲大哥,他就是被狠心的主人卖给了收破烂的。不知道我们以后的命运会怎样啊?你说是不,煤气灶大哥?”

“那我们明天就一起罢工吧!”煤气灶嘴里吐着烟说。

“嗯,说好了。那我们明天就一起罢工。”冰箱和微波炉异口同声的说。

但是等到明天他们就遭受了像电饭煲一样的命运:全都卖给了收垃圾的。于是,一些的物品便代替了他们。

三年级保护动物(汇总18篇)篇四

“又有同伴被杀害了!”“人类真心狠!”“这样下去我们会灭绝的!”这是动画片中真实的录语。我们生活中也有大量杀害动物的例子,我也亲眼见过,我也想呼吁大家保护动物。

一天,妈妈本想去农贸市场买只兔子,我也跟着去了。来到家禽出售店,一进去,我就被眼前这一切给惊呆了!这哪是什么出售店,一排排关着小动物的笼子,已经占了这个店的极大位置。我随便走到了关兔子的牢笼,抚摸着一只兔子,这只兔子呆呆的望着我,然后就做出了让我意想不到的事——她在用她那细小的牙齿啃着牢笼。我发现他的牙齿缝里透满了血丝,可能他在多次尝试用牙齿咬开牢笼。他的眼睛也充满着对生的渴望。

这还不算什么,还有更加让人心疼的!我还看见了店里的几个员工在剖蛇肚子!虽然这蛇已经被淹死了,但剖肚的样子还是惨不忍睹,我都不敢再往下看!“咳!可真残忍!”“小妹妹,这那叫残忍,动物本来都是给人吃的,不然哪来干什么?”店员回答道。我并没有回答到,因为这些人劝也劝不来了,他们这样下去会丧心病狂的。我不知道,这些动物将来会遭受到怎样的命运,我深深地为他们悲叹!

三年级保护动物(汇总18篇)篇五

对人有益的动物有很多,例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等,保护有益动物。

我们先说蜻蜓吧,它是益虫,它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边,捕捉害虫。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法,如果他们再敢捉蜻蜓,捕蜻蜓,就是知法犯法,交给警察叔叔处理。

青蛙也不例外,它也是捕捉害虫的能手,不过,它生活在庄稼附近的池子旁边,有时候,它也到庄稼地,旁边捕捉害虫,人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友,到池子旁边,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子,上面写着“保护青蛙,人人有责”,这样就不会有人捕捉青蛙了。

小燕子也是捕捉害虫的一类,它生活在大树的鸟巢里,它在天空捕捉害虫。有些人,用枪把小燕子射下来,回家吃了,或者卖了。我们应给设一个森林保护区,让小燕子和其它受保护的动物住进去,这样,既保护了小燕子,也保护了其它的动物。

如果没有这些有益动物,害虫就会增多。这样,连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。

三年级保护动物(汇总18篇)篇六

朋友们,地球是我们的家,也是动物的家,我们保护动物,就是保护了地球,也就是保护了我们的家。下面小编为你带来三年级保护动物的。

日记。

内容,希望同学们喜欢。

201x年x月x日星期x晴。

动物是我们人类的好朋友,有很多对我们有益的动物呢!你们知道我认识的动物是什么吗?告诉你们吧,它们是:蜘蛛、水枪鱼、壁虎,这些动物都是吃虫子的。

蜘蛛是一个会结网的能手!它结了网就可以把害虫捉住了。其实,它的网是粘粘的,透明的,难以看见,等蚊子、苍蝇经过的时候,一不小心就会被蜘蛛网粘住,蜘蛛就会美餐一顿了!

不但蜘蛛会吃蚊子,也有别的动物爱吃蚊子,但它们捉害虫的地方是不同的。水枪鱼是在河里,一看到岸边的野草上的害虫,就游到离那东西很近的地方,然后,吸一点水朝害虫喷去,害虫打中了!落下来,落到了水枪鱼的嘴里。壁虎是在墙上找蚊子吃的,只要它看到墙上有一只虫子,就轻手轻脚地接近虫子,让虫子感觉不到,然后,一下扑过去,吃掉虫子就慢慢地回家了。

我们要保护有益的动物,让害虫变得更少,美化我们的环境。

201x年x月x日星期x晴。

小朋友,你们抓过小蝌蚪吧,你们一定知道蝌蚪长大要变成小青蛙,青蛙可以吃害虫,所以青蛙是我们人类的好朋友。我们应该保护它,而不是伤害它。可是有些饭店还卖青蛙肉呢。有一次,爸爸和他的朋友带着我去吃饭。一位服务员过来说:“您看,这是我们店新推出的特色菜,爆炒田鸡球”。“田鸡是什么呀?”我好奇地问,“田鸡是青蛙。”服务员笑着说道。我当时很气愤,因为他们伤害了我们的好朋友——青蛙!还有一件事,他对我有很大的启发。一天,我放学的时候,看见一个人在学校门口卖小鸡仔,我好可怜它们。因为小鸡仔刚来到这个世界上,就远离了妈妈,远离了母爱和妈妈温暖的怀抱,这也使它们面临着饿死、冻死的危险。当时我想到了:我们人类是多么幸福啊!当你看到这里时,你是不是明白了要保护我们人类的朋友——动物呀!

201x年x月x日星期x晴。

在一个科技的时代中,有许多的野生动物已经快绝种了,其中包括老虎,因为老虎一身都是宝。老虎在上个世纪初,还有十几万只老虎在游荡在密林中,但是才过了一个世纪多,老虎就已经剩下不足30只;还有许多的野生动物也快绝种了,比如说藏羚羊,他的毛比金子还要贵重,所以有许多的偷猎者在猎杀藏羚羊。电影明星成龙都说过保护野生动物人人有责。

请大家保护野生动物。

201x年x月x日星期x晴。

听说过树虎的故事吗?人们用胶水先粘住一只树虎,然后借助他们善良的本质,引来更多皮毛昂贵的树虎。这对世界的霸主----人类可谓是极大的耻辱!

从小,我就是和小狗一起长大的,因为狗是人类最忠诚的朋友。我和奶奶在一起时常常看见奶奶无缘无故的踢小狗,每当这时,我都会对奶奶大吼大叫:“奶奶你怎么能踢小狗呢?”可奶奶又怎么能听得进去呢?看着这只可怜兮兮的小狗,我不禁鼻子一酸:因为我们是人类就能在地球是为所欲为了吗?难道小狗就没有尊严吗?对那些自以为是的人类,我无可奉告!动物是人类最忠诚的朋友啊!

只能够到蛇为什么会咬人吗?知道猫为什么会抓人吗?不是因为这是他们的本质,而是因为它们怕人类,怕那些残忍的恶魔!不要再欺负弱小了,让我们一起保护动物吧!

201x年x月x日星期x晴。

动物,它们是我们的朋友;动物,我们要保护它们;动物,也有尊严;动物;也有血有肉;动物,它跟我们一样,也是一条生命啊。

你们可以换位思考一下,假如你是一条无辜的小动物,在你生下来的那一刻,你亲眼看见你的母亲死于非命或你被那些人给杀害了,你们心里会怎么想?你们就会亲身体验到骨肉分离的滋味吧?既然你想到这些,你们就该好好反思反思,那些无辜的小生命就该死于你们这些心肠狠毒的人手里吗?就算它们该死,也轮不到你们动手。我不知道你们知不知道,那些小生命临死之前会是什么样的神情?你们不知道,为什么?因为你们没血没肉,你们杀了那么多无辜的小动物,该死的人不是它们,而是你们,因为当你给它们东西的时候,他们会知道感恩。

好啦,话不多说,我希望那些捕杀小动物的人,你们早一点改过自新,不然,你们早晚受到法律的制裁。

三年级保护动物(汇总18篇)篇七

全城的孩子:

小动物是我们的好朋友,请好好保护它们!不要用石头或者棍子伤害他们,他们会有血有肉的伤害,他们会哭,他们的父母会心疼。小动物为我们地球的生态平衡做出了巨大贡献。因此,我们专门向城市中的儿童发出以下倡议:

第一,不要打小动物,不要抓小动物。

第二,照顾小动物,把无家可归、受伤的小动物送到收容所。

四、认真研究小动物的生活习性,学习保护小动物的知识。

孩子!让我们携起手来,为保护小动物的事业做出贡献。

三年级保护动物(汇总18篇)篇八

今天,我一不小心看到了语文课本上面有一张图片,上面画了一个动物,但是是我从来没有见过的。于是我就跑去问妈妈,妈妈告诉我那是已经灭绝的动物。

我听说生活在海边的渔民们以捕鱼为生活,而且经常污染海洋环境。就连海洋的霸主鲸都受到了破坏,已经渐渐减少。鲸的繁殖能力本来就很差,平均两年才有可能生下一头幼鲸。但是由于人类过量捕杀和对海洋环境的.过度污染,鲸的数量已经在逐年减少。在地球上鲸渐渐减少,如果在这样下去,相信不用几年,鲸也将灭绝。

这种情况不只是在海洋,陆地上面也同样有这种情况,在我国东北的陆地之王东北虎。由于虎皮保暖而且漂亮就成为了人们的围捕对象,人们大奖捕杀东北虎,而且同时还大量的砍伐树木,致使森林面积减少,而且导致东北虎的数量急剧的下降,现在东北虎越来越少,慢慢地快消失在人们的视野中。

看着这么多快要灭绝的动物,我想呼吁人们不要再残害动物破坏环境了!我们大家共同保护我们的家园吧!

三年级保护动物(汇总18篇)篇九

我们就说一下保护动物,有的人为了享受,花重金购买动物皮毛,吃珍稀物种,他们是舒服了,有面子了,可他们有没有考虑一下它们的感受,它们看着自己的同伴一个个倒下,人类剥下同伴的皮毛,吃着同伴的肉,却无力改变,增加的只有对人类的怒火,成龙说过“没有买卖就没有杀害”动物和人类本是一家,相互尊重,可是人类首先打破了这一切,动物才攻击人类,动物不解人类为何如此,只是想着:“人类是一个奇怪的物种,他们把树制成纸,再在纸上写保护树木,他们污染浪费着水,再用水写下保护水源,他们吃着极少同伴的物种,却又在承诺书上签上名字。”

据估计用不了多久世界上就会没有任何动物、植物、矿产,人类也会因最后一滴水而发动世界大战。

为了我们赖以生存的家园,为了我们还能有新鲜的空气,为了我们还有动物朋友,保护这世界上的一切吧!

三年级保护动物(汇总18篇)篇十

寒风刺骨的冬天过去了,春暖花开的春天来临了。小燕子们高高兴兴地从遥远的南方飞回来了!小燕子往它原来的故乡一看,呀!不得了!

原来这里的小河清澈见底,如同一条蓝晶晶的绸带,现在这里的小河变成了黑色,好像一条泥蚯。小燕子看见河里的小鱼朋友聪聪正有气无力的从河底冒出来,小燕子低下头,好奇的问:“聪聪,你怎么这么无精打采的呢!”聪聪把头抬出水面叹着气说道:“唉,自从你们走后,人们就在这里建工厂,造公园,所有游客把喝完的可口可乐、汽水等东西往河里扔,有的甚至还把我们当靶子,用瓶子对我们砸,还有的把我们捉来带回家吃!你看看我这边什么汽水瓶、奶盒、可口可乐瓶、气球应有尽有,对了我身上还粘着几块暑片呢!

工厂的废水偏偏就往河里放,烟雾都罩住大半个太阳了!”“那我们发一条电子信给市长,叫他们爱护我们动物吧!”小燕子想到了这个主意。于是,一张题为“保护动物”的电子信发到了市长手中。

三年级保护动物(汇总18篇)篇十一

答案很简单,因为人们不惜一切代价拯救的动物叫“国家级保护”,而被摆在餐桌上的叫“家禽”。为什么?它们同样是活泼可爱的生命个体;同样是有爸爸妈妈疼爱的乖小孩;同样是被人们统称为动物。可是为什么?稀少的动物要保护,而多的却要吃掉。这边打着“保护动物”的头衔,那边却大口大口地咬着鸡鸭鱼肉。为什么那些国家级一出生就要被保护起来,过着比某些弱势群体还要舒服,而家禽一出生就是养大,等待它们的就是残忍的虐杀,然后做成各式各样的美味,被摆在餐桌上,就是为了吃它们的肉。

虽然我不是什么大作家,不能用很美的句子打动你们的心,但我想说的永远只有一个:同样是生命就应该受到尊重,我们没有权利决定别人的生死,饲养它们,充其量就是一个爱心的行为举动。

它们的生命也是生命,看完,请您保护您身边弱小的生命,谢谢!

三年级保护动物(汇总18篇)篇十二

你看过北京第21届大学生运动会的开幕式么?你记得各国运动对引导牌上的鸟类图案么?微笑的中国姑娘高举着引导牌在场地中行进,好像全世界的鸟都来北京聚会了!

绘画和雕塑都是造型艺术。动物那生动的姿态和神韵不仅带给人美的享受,而且给人以遐想和启迪,因而成为绘画和雕塑的常客。

天安门的石狮,庄严威武;华表上的盘龙,壮志凌云;深圳的《拾荒》则展现了拾荒者买有苦干的精神和坚韧不拔的意志。

毕加索的《和平鸽》使人体味和平带来的不易;而北京的街头的雕塑《少女与和平鸽》则让人物到和平的圣洁和温馨。

徐悲鸿“马”的奔放,齐白石“虾”的活泼,李苦禅“鹰”的冷傲,李可染“牧童与牛”的闹趣,都给人以美的享受。

动物造型艺术增添了活力,造型艺术的“动物”则可以净化心灵,引人向上。关爱并保护人类的朋友——动物吧,这可以使我们的生活更美好。

三年级保护动物(汇总18篇)篇十三

当这个星期六下午4时少年宫的大门一敞开,我们就像一群才长了翅膀的雏鸟叽叽喳喳地飞向自己翱翔的蓝天。对我们这一只只小鸟儿来说天空是多么湛蓝,多么地广阔呀!

等我回过神来已经有许多小孩围在了妇女的身边,每个人都想玩弄一下这个可爱的小东西,“让我来玩一下!”“能给我摸摸吗”“真可爱”“它的毛真滑!”……到等他们都渐渐散去后我与小相思鸟的目光发生了碰撞,我仿佛能感受到小鸟眼神中的痛苦与哀求。我于心不忍,但总不能坐视不管让鸟儿饱受痛苦吧?当我还在思索时又有一个调皮的小男孩走了过来抢走了红嘴相思鸟,他一边拨弄着小鸟深绿色的翅膀和小小的爪子,向前走去。小鸟似乎在发抖着,更是用一种忧伤的眼神看着我,指望有一位救星。我这才鼓起勇气向小男孩走去小声地提醒道:“快放了它吧,它也很可怜。”

不管怎么说爱护小动物是每一个人的责任。

三年级保护动物(汇总18篇)篇十四

我是一只狮子狗,名叫馨馨,今年两岁了,住在一个叫“晴泉怡润”的小区里,我的主人是一个五年级的小学生,名叫周雨柔,昵称柔柔。我和妹妹婷婷出生才两个月就被这个叫柔柔的小女孩领养了。

柔柔这个小女孩今年十岁,长得还不错,她是一个善良的人。她家很有钱,他们一家还住在别墅里呢!她很喜欢动物,经常收养一些小猫小狗,等那些小动物长大了点就送给她那些也爱护动物的同学。她家有一个很大很大的院子,就是让她收养的小动物们居住的。她对我们很好,经常买好吃的给我们吃,还给我们做了一个舒适又温暖的家。她每天把我们打扮得漂漂亮亮的,还买了衣服给我们穿。我们称她为“姐姐”。

一天傍晚,我们和“姐姐”去雪诗公园玩,公园里有一个湖,湖水碧绿碧绿的,像一块翡翠。湖水在阳光的照耀下波光粼粼的,就像杭州的西湖。我和妹妹在湖边嬉戏着,姐姐坐在湖边玩水。忽然,只听“扑通”一声,“姐姐”掉湖里了!只见她在湖里挣扎着,周围也没人,我和妹妹不知所措,我忽然想到了“姐姐”家的保姆湘湘阿姨。于是,我对妹妹说:“你在湖边大呼救命,我去找湘湘阿姨。”说完,我飞奔到家中,在大门口大叫,可湘湘阿姨还没出来。我东张西望,发现窗台上的菜篮子不见了,湘湘阿姨一定是去买菜了。“妈妈”(“姐姐”的妈妈)也没在家。正当我心急如焚时,忽然闻到了一股香水味,这不是“妈妈”的香水味吗?我立即朝飘来这股香水味的地方跑去。我来到了小狗慧慧家,“妈妈”正和慧慧的主人聊天呢!我立马跑到“妈妈”身边大叫,“妈妈”似乎明白了我的意思,随着我快速来到了公园的湖边,这时妹妹的呼唤也叫来了一位导游,她们一起把“姐姐”救了上来。“姐姐”平安无事了,我和妹妹都很高兴。“姐姐”说这次她得救都是我和妹妹的功劳,我们是大功臣。我们听了,手舞足蹈的。

转眼间,“姐姐”放暑假了,和我们在一起的时间也就更多了。

三年级保护动物(汇总18篇)篇十五

我家养了一盆铜钱草,它的叶子圆圆的像铜钱,是绿色的,长得十分茂盛,要是中间再多个正方形的洞,仿佛就是真的铜钱了。

一天,我发现铜钱草的叶子上多了几个窟窿,我觉得很奇怪,是不是被虫子咬了?我看了看没有发现虫,于是我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“这里面一定有一条虫。”

一天后,妈妈来到阳台上,仔细观察铜钱草的叶子和根,忽然妈妈大叫起来:“我找到虫了,我找到虫了!”我被妈妈的叫声吸引过来了,我顺着妈妈的'手指向的地方看去,果然看到了一条虫子。妈妈有牙签把那条虫子刺到了一张纸上。

我仔细观察了这条虫,发现这条虫和蚕宝宝长的一模一样,除了颜色绿一点点,我还发现这条虫和颜色和铜钱草的颜色十分相近,难怪我找不到藏在哪里,原来动物就是靠这个本事保护自己的,动物的保护色就是和周围的环境颜色一样,用来隐蔽自己。虫子们是多么巧妙啊!

几天后……我来到铜钱草所放处,发出铜钱草的叶子又多了几个大洞。我想是不是还有虫子呢?我观察了一下,但一无所获。(请继续关注下集)。

三年级保护动物(汇总18篇)篇十六

高尔基曾说,“书籍是人类进步的阶梯”。我国古人也有说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,书籍是我们汲取知识,拓展见识,丰富感受的重要源泉。

假期期间,接触了一部令人百感交集的著作--《金角鹿》。读了《金角鹿》这本书以后,我感到无比羞愧。

经常在白云山深处生活的坐着--胡东林,写了两头鹿在各自的生命里发生过的真实故事。一头是生活在森林里的一个鹿王,它不但有一个聪明的大脑还有一颗勇敢的心,它已经不止一次在盗猎者的手上逃生,最后以一种悲壮的方式结束了生命。另一只是头瘸脚的母鹿,它用亲情善待人类和动物,在人类世界艰难地活着。

哪个孩子不喜欢美丽、善良、活泼、矫健、可爱的鹿呢?虽然每个孩子都喜欢美丽、活泼的鹿,但是如今,由于森林的环境受到了严重的污染和许多无情的盗猎者的肆意捕杀,鹿的数量正急剧锐减。

由《金角鹿》不难联想,由于鲸的繁殖能力很差,平均每两年才产下一头幼鲸,在20世纪里有许许多多鲸鱼的种类已经濒临灭绝。由于人类的捕杀和海洋环境的污染,鲸的数量已经急剧减少。如,鲸类中体型最大的蓝鲸,在20世纪有近36万头被残忍杀戮,目前仅存不到50头。

我作为一个人类看到同类如此无情残忍地猎杀动物感到无比的羞愧。

三年级保护动物(汇总18篇)篇十七

听说过树虎的故事吗?人们用胶水先粘住一只树虎,然后借助他们善良的本质,引来更多皮毛昂贵的树虎。这对世界的霸主----人类可谓是极大的耻辱!

从小,我就是和小狗一起长大的,因为狗是人类最忠诚的朋友。我和奶奶在一起时常常看见奶奶无缘无故的踢小狗,每当这时,我都会对奶奶大吼大叫:“奶奶你怎么能踢小狗呢?”可奶奶又怎么能听得进去呢?看着这只可怜兮兮的小狗,我不禁鼻子一酸:因为我们是人类就能在地球是为所欲为了吗?难道小狗就没有尊严吗?对那些自以为是的人类,我无可奉告!动物是人类最忠诚的朋友啊!

三年级保护动物(汇总18篇)篇十八

禽流感又来了,最近报纸上、网络上、别人的对话间,大多提到了禽流感。

看着电脑,电视,上附的照片画面全是检查动物,或是人们在无助的哭泣。我十分的悲伤,同是人类,为什麽他们要遭受如此大的痛苦?我忽然觉得这一切都是动物造成的,让人们防不胜防,但我冷静了下来,思考了一会儿,得出结论:原来这场大规模疾病的元凶竟是人类自己!是呀,小动物是无辜的,如果人类还继续屠杀动物,就即使控制住了禽流感,也会出现第二次,第三次规模更大的禽流感!相反,如果人类像对待朋友一样对待动物,还会遭受病痛的折磨吗?如果人类动物真能和平相处,世界上没有战争,没有硝烟,没有悲哀的哭泣,那世界是不是可以称为一个真正的和平乐园呢,我相信动物一定希望在这样的环境下生存。

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