校园的榕树六年级(实用14篇)

时间:2023-12-12 作者:BW笔侠

优秀作文要具备独到的观点和深厚的内涵,能够引发读者的思考和共鸣。小编为大家精选的这些优秀作文范文,无论是题材的选择还是表达的方式,都充满了创造性和独特性。

校园的榕树六年级(实用14篇)篇一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

自律是自愿得,并没有任何的规章制度来约束,也没有法律来制裁,一切都是自愿的,一切都是随心所愿的。

国有国法,家有家规,做事做人都要有规矩规则,否则一切都会乱套,因为没有规矩不成方圆。然而做事做人最重要的都是自律,只有自律,生活和社会才能更加井然有序。

读书时,班级为了管理,也会制定好许多班规。有一次,我上学迟到了,原本我早早的就已经起床一切都准备好了,就等时间一到,我就去上学,但是看看天色和时间觉得时间还很充裕,就想着再躺一会儿,谁知却一下忘记了时间,等醒来已经太迟了,急急忙忙奔向学校。

课室里没有人,今天是我值日,只要我不把自己的事情记录到值日本上,就没人知道,再三思考之后,我还是记录了下来,身为班干部必须起到带头作用,必须自律,事后,我被批评了,但是也被表扬了。

我对我的行为感到高兴,自豪,我没有因为自己是班干部而舞弊自己,我对自己能自律而感到骄傲。

校园的榕树六年级(实用14篇)篇二

奶奶家里有一棵大榕树。她长得非常粗,七八个小朋友手拉着手才能围着他。

看,它茂盛的树叶把阳光遮的严严实实的,不留一点空隙。一到夏天,我和爸爸一起在树下下棋。

它有许多气须,微风一吹,它就随风舞动,气须已经接触地面了。

我和小伙伴们每天都在树下打羽毛球。和篮球,我们在打羽毛球时,羽毛球球就像一只小鸟在树下飞来飞去。

这棵大树真美啊。

校园的榕树六年级(实用14篇)篇三

亲爱的同学们:大家好!

我是六年级十五班的xx,今天,我给大家介绍发生在课间的一件事。

这时,同学们也陆陆续续回到了教室,班主任老师因为一直在帮助、教育两位同学,结果连中午饭都没有时间吃,老师,您真辛苦啦,您为了学生们的健康成长操碎了心。

同学们,由于我们学校人多,班级多,地方小,走廊里又有铁栏杆,同学间打闹很容易受伤,以前就曾发生过类似的悲剧,为此,学校领导和老师多次强调不允许学生在走廊打闹,今天,这两位同学的行为严重违反了学校的规章制度。希望全校同学以此为鉴,严格遵守学校课间纪律,杜绝课间打闹行为,让我们一起积极行动起来做一名文明守纪的小学生!

谢谢大家,再见!

校园的榕树六年级(实用14篇)篇四

xx:今天由我们6.1班为大家广播,今天的广播有一个小小的主题‘面对考试’希望大家认真收听!

xx:快要考试了!怎样才能做好复习来确保我们的成绩呢?让我们一起来听一听吧!

xx:『语文复习』。

首先你要认真读一遍课文注意字词。然后根据老师课上的讲解和笔记自己理解课文内容。如果这时你有不懂或遗忘的知识要及时问你的老师。接着,你应该根据自己的复习资料再把课文巩固一下做到心中有数才好。

最后要把练习册上的错题看几遍。

xx:『数学复习』。

对基本概念、法则、公式、定理不仅要正确叙述,而且要灵活应用对课本后练习题我们必须逐题过关每章后的复习题带有综合性,这个考试的重点大家也应该掌握我们应该学会依据基础知识的相互联系及相互转化关系,梳理归类,分块整理,重新组织,变为系统的条理化的知识点最后我们还应把以前做错的题再做一遍!

xx:“那如果搞好了复习,考试时万一紧张该怎么办?请收听考试时该怎么办”

xx:“有些同学一见到陌生的题目就头脑一片空白,建议先深呼吸,让自己平静下来,考生在答题时要看清题目,明确思路。遇到难题时,要自我暗示:“没问题,我可以,我觉得难,别人也一定觉得难。”答题时,如果思路突然中断或脑子一片空白,可以停顿一下,深呼吸并暗示自己“我已经放松了,可以继续开始了”。不要怕浪费了这些停顿时间,在整场考试中,这点时间占的比例是可以忽略不计的。在解题技巧方面,首先要舍得放弃考题。适度放弃可以创建良好心态,争取最佳效果。用5分钟来做审题时间,同学们可以迅速地浏览一遍试卷,把题目分成三类:50%为必做题、25%为放弃题和25%为争取题,必做题用30%的时间量完成,争取题用70%时间量完成。这个方法对于学习中等及中等偏低的同学效果特别好。

xx:“在剔除了放弃题后,做题顺序可先易再难,最后做中等难度题。尤其是一些求证推导题要放到中间来做,在做题时,若过三分钟没有解题思路,也要先舍弃,跳过再说。当然,若有时间,可以反过来再试试做放弃的题目。在心情放松的情况下,说不定能攻下难关。在检查题目前,要先换一个舒适的坐姿,在大脑中哼一首歌,再用逆推理的方法检查试卷。

xx:考试的注意事项都说的差不多了,那么,我们该如何积极备考呢?

另外,做习题时间长了,要注意调节,使大脑得到积极的休息,以充沛的精力、良好的心态投入考试。自己也始终处于自信而不自满、自尊而不自负的心理状态。

考试前应做好精神上的准备工作,有利于放松紧张心情,有条不紊地进入应试状态。精神准备除了要调整好情绪,还要保证充足的睡眠。要重视科学用脑,不要熬夜。还要注意起床不要离考试时间太近,起床后应活动一下。入场前,如仍处于紧张状态,可以作几次深呼吸,哼几句流行歌曲,想点与考试无关使自己高兴的事,积极参与同学间谈笑来转移注意力,冲淡紧张情绪。

xx:怎么样,同学们,你们对考试有把握了吗?

xx:愿同学们能够发挥出自己的应有水平,更上一层楼!

校园的榕树六年级(实用14篇)篇五

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

光阴似箭,在这春意盎然、万物勃发的美好日子里,在这迎风飘扬的国旗下,我非常高兴地为大家广播。今天,我广播的题目是《在自律中走向成功》。“自律”的意思可能还有一部分同学不理解,“自”就是自己,“律”就是约束,“自律”就是自己约束自己。

鲁迅在三味书屋读书的时候,父亲有病,他一面读书一面照料家务,常常奔走于当铺、药铺之间。一天他迟到了,他的先生严厉地对他说:“以后可不许迟到!”他听了之后没作任何解释,回到桌上刻了个“早”字,从此,他不再迟到,长大成人也愈发出色,成为了名扬中外的大文豪。

“早”字,不仅刻在桌上,更深深地刻在鲁迅的心里。是自律,使他成为正人君子;是自律,使他成为时代领袖;是自律,使他成为民族之魂!

同学们,我们在学校虽然有老师教育,有老师管理,但更多的则需要自律,学习更是贵在自觉!人都是有惰性的,每个都想自己轻轻松松、自由自在,但恰是那些成天想着轻轻松松、自由自在的人,以后的生活最艰难、不如意!因为,世界上从来没有什么可以不劳而获的,天下从来没有掉下的馅饼。有些事是很重要的,我们必须去做,但有人确实不想做。比如:学习,打扫卫生。有些事也很重要,我们确实不能做,但有人非常愿做,甚至偷偷地做。比如:上课讲话,就寝讲话,乱扔垃圾。这些都需要我们积极自律,需要我们向鲁迅和那位秀才学习,绝不能做闯红灯的司机。唯有自律,我们才能不断地战胜自己,不断地超越自己,也唯有自律,我们才能逐步地走向成功,实现自己心中的梦想。在这里,我想对大家提三个要求,即三个“一个样”:有老师在和没老师在一个样;课堂与课外一个样;校内与校外一个样。

最后,让我们以自律共勉,在自律中走向成功!谢谢!

校园的榕树六年级(实用14篇)篇六

春天,百花齐放,万物复苏。在这花的海洋里,如果你问我喜欢什么样的花与树。我会回答不是百花之王的牡丹,也不是婀娜多姿的柳树,而是平凡而茂盛的榕树。

在校园里随处多可以看到一排排四季常绿的树木。在舞台旁边,就是我最喜爱的老榕树。

它一年四季都身披绿装,像一个高大威猛的战士一样守卫着校园。夏天,酷热炎炎的时候,我们总喜欢在榕树下乘凉、做游戏。把一切的烦恼都扔到了九霄云外去。冬天,寒风呼呼地吹,吹得老容树的叶子落满了一地,但老容树没有向寒风屈服,春天一到,树木换上了新装,变得更茂盛了。

老榕树不需要人们的培育,只要有足够的土。它就会在土壤中寻找水份。它经得住风吹雨打,凭着顽强的生命力不断生长。

老榕树,我爱你的品质、更爱你的精神。我要学习你的`精神,为祖国的发展做出更大的贡献,让中国变得更加强大!

校园的榕树六年级(实用14篇)篇七

学校里有一棵大榕树,生活在这里已经有一百多年的历史了,这一株大榕树在楼的正对面,这棵大榕树足足有几米高。

这株大榕树已经是一位年迈的老爷爷了,老爷爷的头发一年四季颜色都不一样,在春天里,他的头发是浅绿的,像绿色的光点,在夏天里,他的头发是深绿的,像一个个刚蹦出来的豌豆,在秋天里,他的头发是黄绿的,像一些奇异的杂交树叶,在冬天里,他的头发是深黄的,像一个个年迈的老头子。

大榕树的枝干很粗,像一些铁打不掉的`坚果,它那粗大的树干就是用电锯锯,也要锯上两三天,大榕树的枝上有那么多的叶子,还承受了那么多年,大榕树得枝干是多么粗呀。

别看大榕树的跟那么小但是有很多个这么细小的根聚集在一起并且长大,就可以把一棵参天大树立起来,大榕树的根就像一些背着壳的蜗牛,即使他的力量很微弱,但是他照样能把天顶起来,大榕树的根是多么的顽强呀。

大榕树还给我们带来了很多好处,在春天、冬天、秋天、夏天,大都能给我们一个舒适的玩耍的环境。

这是一株多么好的大榕树呀!

校园的榕树六年级(实用14篇)篇八

男:缤纷的春天,快乐的你我。

女:在这春暖花开的季节里,红领巾广播站又和大家见面了。

男:敬爱的老师们,

女:亲爱的同学们。

男:大家好!本期节目由我们六(3)中队主办。

女:我是主持人张晓丽。

男:我是主持人董鑫。

女:本期节目的主题是:好习惯益终生。

男:今天我们为大家准备的节目有《新闻快车》、《教你养成好习惯》、《弟子规记心间》、《佳文共赏》、《童心童语》和《你点我播》六个栏目。

一、《新闻快车》。

男:首先请关注《新闻快车》。

女:4月14日我班小记者采访了沈校长,沈校长说:本周同学们都在为下周五的运动会做准备,练习团体操;军乐队的同学也在抓紧时间训练;老师们每天下午同学们放学后还要练习太极扇。老师们和同学们都辛苦了。

男:沈校长提醒同学们:各班执勤人员下课时记得带上执勤牌到卫生区检查检查,看到脏东西要主动捡起来。另外提醒同学们不论什么时候,不论在哪,看到地上有脏东西都要捡起来,这样我们的校园就会成为一个干净、美丽、和谐的校园。

二、《教你养成好习惯》。

女:在开学初姚校长曾给我们提出过一个要求你还记得吗?

男:当然记得,姚校长要求同学们做到“课前预习,课后复习”。

女:经过这一个多月你是否养成“课前预习,课后复习”的习惯了呢?

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男:我嘛,当然养成了,我一直坚持“课前预习,课后复习。”

女:那你有哪些收获呢?

男:我的收获有很多,我感觉现在无论语文数学还是英语,学习起来都好像变得简单了。

女:看来,你的收获可真不少,你一定要坚持下去,一个好习惯可是会影响你一生的。

男:是啊!世界著名心理学家威廉。詹姆士说过:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运!

女:可见,好的习惯是十分重要的,它可以让人的一生发生重大变化。满身恶习的人,是成不了大气候的,惟有有好习惯的人,才能实现自己的远大目标。

男:每个人都想有一个好的习惯,但如何才可以有一个好的习惯呢?

女:第一、坚持。至少坚持21天就可以让你培养一个永久不变的好习惯了。时间如果太短则不能根植到你的大脑内,形成长久的习惯。

男:第二、一次只培养一个好习惯。要想有一个好的习惯,就要集中于改变这一个习惯。一次如果想改掉多个习惯,势必会分散你的精力,并使你最终放弃。

女:第三、把要培养的习惯转变为明确的目标。比如“每天跑步”是一个明确的目标吗?当然不是了,它只是一个目标,但却不是明确的目标。每天跑步,什么时间跑,跑多长时间,这些都不明确,怎么可能实现呢?如果改为每天早晨6:30用10分钟跑800米,这样这个目标就明朗化,并且具备可执行性了!

男:第四、将目标公布于众,至少让你的朋友们知道。他们不仅可以监督你,还能够无形中产生压力(压力就是动力嘛)。当然,你也可以让他们一起来培养习惯。

女:第五、做总结。每天、每周、每月总结一下目标的执行情况,一定要认真客观的分析,不要总找借口,优缺点都要总结出来,优点有助于提高你的自信心,缺点有助于你加以改进。

男:第六、奖励。在目标执行过程中给自己适当的奖励是很必要的。

三、《弟子规》记心间。

女:刚才我们为大家介绍了怎样养成好习惯地方法,那么我们应该养成那些好习惯呢?

男:这个呀,我们学校的柱子文化《弟子规》就是最好的答案。

女:我们从弟子规中摘录了几句,和大家分享一下。

男:父母呼应勿缓父母命行勿懒。

女:在家中,父母叫唤我们时,应该一听到就立刻回答,不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做,要赶快行动,不要借故拖延,或者懒得去做。

男:晨必盥兼漱口便溺回辄净手。

女:每天早上起床必须先洗脸,然后刷牙濑口,解完大小便以后把手洗干净,这样才是讲究卫生的好孩子。

男:事勿忙忙多错勿畏难勿轻略。

女:做事不要匆匆忙忙,匆忙就容易出错,遇到该办的事情不要怕困难,而犹豫退缩,也不要轻率随便而敷衍了事。

男:斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问。

女:容易发生打斗的场所,我们不要靠近逗留;对于邪恶怪僻的事情,不必好奇的去追问。

男:非圣书屏勿视蔽聪明坏心志。

女:如果不是传输圣贤道理的书籍,一概摒除一旁不要理它,因为书里面不正当的事理会蒙蔽我们的聪明智慧,会败坏我们纯正的志向。

四、《佳文共赏》。

男:我们班的敦佩森同学就养成了爱看书的好习惯,你看他只要一有空就会捧着书看,他写的作文也经常在各大报刊刊登,3月19日他写的作文《热闹的集市》在石家庄日报刊登,下满请同学们欣赏:

女:热闹的集市,今天是星期六,早上一起床,妈妈就带我去赶集。集市可真热闹,叫卖声,讨价声,欢笑声…………就像一支支组合起来的美妙动听的乐曲。看菜框里那一把把的青菜多新鲜,水灵灵的仿佛要掉出水来了,案台上摆满了红艳艳的西红柿,透紫发黑的茄子,红色的萝卜,白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨雾的映衬下,像一幅色彩斑斓的彩画让人赏心悦目。不远处,炸油条的油锅吱吱直响,新鲜的豆浆在空气中弥漫,馄饨冒出的热气直冲云天……使人馋涎欲滴。“海鲜便宜啰……”市场西北角传来了小贩的叫卖声周围人都挤成一圈,我挤过去一看,原来是在抢着买螃蟹啊。我也生怕自己落后了,便趁机鼓动妈妈买了一些。我最爱吃螃蟹了,想着这些螃蟹等会儿就要成为我的美味佳肴了,我的口水不知不觉的流了出来。集市好热闹!我喜欢集市。

五、《童心童语》。

男:下面让我们走进《童心童语》栏目。

女:请欣赏一年级小同学的诗朗诵。

张素慧:大家好,我是一(1)班的张素慧,我为大家朗诵的题目是《小鸟》。

六、《你点我播》。

男:时间过得真快,又到了《你点我播》节目时间了,今天我们为大家准备的歌曲是《稍息立正站好》。

女:同学们,又到说再见的时候了。

男:我们六三中队衷心地祝愿大家:都能养成好习惯。

女:谢谢大家的收听,我们下周同一时间再见。

男:再见。

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校园的榕树六年级(实用14篇)篇九

但是我最喜欢的还是我们三年四班右边的那棵大榕树,它的枝干非常粗,一束束阳光透过茂密的枝叶像筛子一样洒落下来。春天来了,小草从地面钻出来,大榕树也长出许多小小的嫩叶,一眼望去,浅緑的,翠绿的,很是好看。夏天,大榕树长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶挡住了人们的视线,同学们都很喜欢在树下玩耍、乘凉,小鸟停在树上高声的唱着歌,时不时的会被树下一阵阵笑声惊起。

秋天,大榕树的叶子变成了墨緑色,随着微风吹过,一片片叶子像一只只美丽的蝴蝶在空中飞过,蚂蚁们在大榕树下吃力的把榕树的果实搬回洞里,准备着冬天的食物,同学们忙着在树下寻找各种叶子,拼成一幅幅美丽的图画。冬天,大榕树变寂寞了,树上的`小鸟也不再高歌,一阵冷冽的寒风吹过,只听到树叶发出“沙沙”的声音。这就是我美丽的校园,这里有我喜爱的大榕树陪伴着我一起成长。

校园的榕树六年级(实用14篇)篇十

进入我们的校园,映入眼帘的就是那几棵茂盛的大榕树。在别人眼里,它可能就是一棵普普通通的大榕树,但是,在我眼里,它就像一位慈祥的老爷爷,每天看着我们在校园里快乐地学习、成长;它又像一个高大的士兵,保卫着我们的校园。

春姑娘带走了冬天的寒气,带来了万物复苏的春天。大榕树也苏醒了,抽出了嫩芽,长出了新叶子;放眼望去,大榕树那粗壮的枝干,那或浓或淡的新绿,再加上在大榕树下玩耍的.同学们,就像一幅美丽的画卷。

不知不觉中,炎热的夏天已经来到了我们身边。大榕树的嫩叶早已长成深绿色的了,蜻蜓来到它身边,仿佛在和它做游戏呢!每当放学的时候,同学们都会不约而同地来到大榕树下,玩耍、休息、乘凉。

美丽的秋天送走了炎热的夏天,迎来了秋天的凉爽。大榕树那茂盛的叶子,有一部分慢慢变黄了,黄叶像翩翩起舞的蝴蝶慢慢地飘落下来,地面上,就像盖上了一张金黄色的地毯。虽然大榕树已经掉了不少叶子了,虽然没有之前那么茂密了,但是它还是那么绿,那么美丽。

美丽的秋天悄悄地离开了,迎来的是寒冷的冬天。虽然是冬天,但大榕树还是那么的绿,这让我感觉到它那顽强的的生命力;虽然是冬天,但同学们还是常常去大榕树下。在它严寒的冬天里,为我们遮风挡雨。

开学了,我再次来到这美丽的学校,那几棵大榕树还是那么笔直地站在那儿,还是那么美丽,那么绿。

校园的榕树六年级(实用14篇)篇十一

秋天是一个欢乐的季节!

凤姐姐跳着十分优美的芭蕾舞,来到了“长发妹妹”柳树的旁边,柳树妹妹看到这么优美的舞蹈,也情不自禁地跳了起来。

风姐姐来到枝繁叶茂的杨树弟弟的旁边,杨树弟弟也跳起了他最爱的摇滚舞。地上的金灿灿、红红火火的叶子,也都纷纷起舞。风姐姐来到“歌手身边”“歌手”看见了,也为这位舞蹈家伴奏。大雁也排成了“一”字和“人”字,青蛙放开喉咙,高声地唱起来,松鼠跳起了舞蹈,毛毛虫也闻声而来。

湖水哥哥、牛伯伯、小兔妹妹还有云朵妹妹看见了如此美妙的舞和听到了迷人的音乐也啧啧称赞,不一会儿,他们也参与进来。所有自然界的动物,看见了听见了,也参与到这个庞大的舞蹈音乐队伍。

秋天,不只是动物们的一场音乐舞蹈会又是人们的丰收季节。菜园儿有青绿色的水晶葡萄。蓝的'发紫的茉莉香,红红的扁扁的柿饼,白白的大萝卜和红红的胡萝卜,还有绿油油的菠菜。人们期盼着秋天的到来,美丽快乐的秋天,我爱你。

校园的榕树六年级(实用14篇)篇十二

虽然还有几分寒意,但我们校园里却已是生机勃勃春意盎然。

一走进校园,目光便被路边树上的花吸引住了,有桃花,梨花,杏花,粉似霞,白如雪。一阵微风吹来,花瓣漫天飞舞,下起了浪漫漂亮的花瓣雨。一旁的迎春花也不甘示弱,穿上了鹅黄的新衣,戴上了星星发饰,带来了春的消息。

学校里的小溪被春姑娘叫醒,他翻了个身,冰就全融化了。他欢快的唱着歌,卷着水花跳着舞,好像在欢迎同学们来上课学习。下面的小金鱼迫不及待的浮上水面,露出头,呼吸一口春天的气息。这时候小金鱼突然地沉下去,只听见“咕嘟”“咕嘟”的声音,哦!原来是调皮的它们在吐泡泡呢!

操场边的一棵柳树活像一个个小天使,整齐的排列在操场的四周,柔嫩、倾长的枝条迎风摆动,好像挥动着淡绿色的轻纱,为春姑娘的到来翩翩起舞,为新的一天的到来向同学们招手,又似乎在窃窃私语。传递春的信息。

竹园里的竹子在吸取了水分之后,一股劲的往上长,从远处看,就像几位正在吟诵的英俊少年,几只可爱的小麻雀停落在他们的肩头,叽叽喳喳的在讨论些什么。地上的竹笋,经过春雨的滋润,穿上了一层层笋衣,探出了尖尖的头。春风吹过的清晨,竹叶刷拉拉的响起来,小鸟们在竹林中集会,唱着婉转动听的歌,赞美美丽的校园。竹子在什么时候都是那样的清秀挺拔。

教学楼矗立在东西两侧,西教学楼下边是一个圆形的喷水池,清澈透明的泉水不时向四面八方喷洒,腾起一朵朵水花。一群色彩艳丽的小金鱼欢快的在池里游来游去。大楼里时而传来朗朗的读书声,向动人的童声大合唱。一阵阵笑声从操场传来,同学们聚在操场上,这里一伙,那里一群,有的在树下看哪片叶子是新长的,有的在看哪朵花是经过昨夜一阵春雨绽放的。他们说着、笑着、跳着,像一群雏鹰展翅飞翔。春天在同学们心中荡漾……啊,春天,里来到了校园,改变了冬日里校园的死气沉沉,带来了生机勃勃,带来了绿色的希望。

校园的榕树六年级(实用14篇)篇十三

我家门前,有一棵老榕树,顶着满头绿发,四周垂下褐色的长胡须,默默地站在门前。爷爷说,老榕树站在那里已经很久很久,至于到底是从什么时候开始的,已经没有人记得了。

老榕树身边总是热闹非凡。即使是艳阳高照、日正当中的时刻,连石阶也被烤得发烫,只要躲进老榕树撑起的绿色大伞下,马上暑气全消,是人们休息谈天的好所在。黄昏时,老榕树的枝??间聚集了形形色色的鸟儿和昆虫,有的寻找食物,有的争相高歌;老榕树能遮风又能避雨,是它们最温暖的家。

每年夏天,老榕树总会结出一个个黄绿色的果实,那是小鸟们最爱的食物,也是我们玩打仗游戏时补给“子弹”的来源;到了秋天,老榕树飘下片片黄叶,好像要把一年来辛劳的成果,默默奉献给滋养他的土地。直到冬天过去,老榕树又会换上鲜绿的新装,以清新气息报告春天的到来。唯一不变的是他的老气根,年复一年越来越长、越来越粗,现在已盘根错节,紧紧拥抱着大地。

记得小时候,我最喜欢爬上树枝,抬头寻找树上栖息的昆虫、鸟类,爷爷则和他的朋友在树下一角泡茶,老榕树是我们最爱的秘密基地。现在,我喜欢坐在老榕树下看书,或是陪爷爷下棋、聊天,不管什么时候,老榕树总是伸展粗粗的手臂,像在欢迎我们的到来。

爷爷说,这么多年来,老榕树熬过了一场又一场风雨的吹袭,也躲过一次又一次雷电的伤害,依然驻立着;几年前因为扩建道路,老榕树一度面临砍除的命运,所幸村民们奔走力争,才将他保留下来。我希望老榕树就像爷爷一样,永远守护着我们。

校园的榕树六年级(实用14篇)篇十四

我的校园里有三棵高大挺拔的大榕树,它们枝繁叶茂,根须发达,像一把绿茸茸的大伞遮住了半个操场,给我们的校园带来了无限生机。

春天,大榕树睁开了睡眼朦胧的眼睛,伸了伸自己的懒腰,长出了许多嫩绿的叶子,发出“沙沙、沙沙”的声音。许多叽叽喳喳的小鸟在树上嬉戏,惹得榕树频频点头。唤醒了沉睡的冬天,引来了生机勃勃的春天。突然下起了蒙蒙细雨,榕树爷爷见了赶紧撑开了自己绿油油的大伞,生怕树上的小鸟和操场上的同学被淋到。

夏天,大榕树的叶子长成深绿色,酷热的'阳光照着大地,榕树的底下却是一片浓荫,同学们在遮天蔽日的榕树底下做各种游戏,有的同学在玩跑跑抓,有的同学在玩红灯绿灯小白灯,有的同学在玩捉迷藏。整个操场都沉浸在欢声笑语中。

深秋,许许多多的树都脱下了自己的衣服,换上了金黄色的外衣,榕树却只掉下一些树叶,一片片飘落的叶子像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我抬起头突然从榕树上袭来一颗“子弹”,一看才知道榕树开始结出黑黑小小的果子了。

我爱我的学校,更爱学校里的大榕树,因为它给我们带来了无限的欢乐。

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