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假如我有一年级想象(模板13篇)篇一
假如我有一匹马,我要骑着马儿飞上广阔无边的宇宙,和马儿一起遨游,一起幻想,一起歌唱。下面是本站小编为您带来的,希望大家喜欢。
假如我有一匹马,我会骑在马背上,让它自由地飞奔。它有健美的驱体,发达的肌肉,跑起来飞速无比。
假如我有一匹马,我会让它飞奔在宽阔的草原上,像是在赛场上的运动员们,显得四肢十分有力。
假如我有一匹马,我会给它佩戴一副漂亮的辔头,长长的尾巴甩来甩去,双耳有如锋利的尖刀,晃来晃去的头不知在看什么。
别看它只是一匹马,它很聪明的哦!如果有什么“不明飞行物”来偷袭它的时候,那长辫似的尾巴就会派上用场。虽然马儿没有手,只有脚,不过它会用口来叼东西,如果有坏人欺负它时,它会给坏人一脚,不错吧!
假如我有一匹马,我会给它插上一对翅膀,在天空中腾云驾雾,金色的翅膀衬着白色的羽毛美丽极了!
如果我真有这样一匹神奇的马,我一定会再众人面前逞能一番,让它们心服口服,我真希望那一天真有这样的马。
我见过很多种马,有神奇的天马,健壮的大宛胡马,高大魁梧的伊犁马,名贵的汗血宝马……要是问我要哪匹马,我一定选健壮的大宛胡马。
假我有一匹马,我会在大草原上盖一座房子。白天,我带着在意愿上飞奔,跑饿了,它吃着那鲜嫩的草,喝着那清澈见底的河水,我喝着奶茶,吃着手扒羊肉。骑着我的宝马与草原上兄弟姐妹们比赛赛马。
假如我有一匹马,我要让它把带到雅鲁藏布大峡谷,那儿有最深的峡谷,最大的拐弯,最丰富的特种植物宝库。让我大开眼界。真的感爱到对面雪峰就近在尺尺,十分壮观。
假如我有一匹马,我要去八岭长城,那雄伟的长城,让我目瞪口呆,我牵着它一步一步往前走,啊多么美的长城呀,我以后一定要骑着它多来这儿玩玩,坐一坐览车,感受一下快速上山和快速下山的感觉,钉出钱让那些没钱买门票的人都来游玩长城。我要让世界所有人都来长城游玩。
假如我有一匹马,我会让它带我去渤海湾的海岸,我要和它一起帮着工们人员们清海面上的油污,让海面不再脏,让修理工们快速的把漏油位置修好,不能再让海面油污污染的威胁,一定要让我们生活的地方干干净净,一点污染都没有,不然会受到别人朝笑的。
啊!我要有一匹马该多好呀!可以游玩世界各地,做么多事真好呀!
假如我有一匹马,一匹美丽俊逸的马,一匹具有魔力的马,我还要用它做什么呢?
假如我有一匹飞马,我会保证让它过上幸福的日子,它会预知未来的日子。它的眼睛要像鹰的眼睛一样有灵气;身子要像老虎一样健壮;身手要像豹子一样敏捷等等。我保证不用鞭子抽打它,我会骑着它去观赏长江水的湍急,华山峰的险峻,布达拉宫殿的壮丽,雅鲁藏布大峡谷的神奇;钱塘江湖的壮美,天安门城楼的美丽,长城的雄伟。
假如我有一匹飞马,我会给它去一个好听的名字——芭比。因为它的样子使人觉得像一位公主高傲、美丽。芭比也是千里马呢!
下午,芭比展开翅膀,带我来到了四川,芭比和我一起帮人们搬运东西,给四川人们建设美好家园。
不知不觉,我和芭比成了形影不离的好伙伴。
呀,糟了,舟曲发生泥石流了!我和马儿风驰电掣般赶往舟曲。到了舟曲,面前的景象惨不忍睹:楼房摇摇欲坠,上面的人大声呼救,地面上到处都是泥水。我启动马儿的防水防泥功能,到下面救了一个又一个人,才发现自己身上好脏呀!虽然很累,身上也弄的脏兮兮的,但看到人们那么高兴,我再苦再累也值了!马儿也高兴的嘶鸣起来了。
我想要一匹天马。它没有翅膀,也没有独角,却踏着一块白云。每天,我让它飞着接送我。
我被马儿的一声嘶鸣唤醒了。“主人,我们要下海了。”马儿说道。话音未落,我紧紧地抱住它,我们像一颗炸弹落入大海。行了三万公里,我们发现了一座死火山,马儿立即向上跑去。一股冷气钻入了我的心窝。“南……极……吗?”“没错。”马儿说完驱赶了冷气。我们冲过重重危险,来到了南极的中心。我发现了一只小的帝企鹅,孤零零地呆在一块冰后面。马儿建议说:“我们先去抓鱼,再回来喂它吧。”我们捕捉了一大堆小鱼和虾米。小帝企鹅想必是饿坏了,吃了不少虾米和小鱼。小鱼和虾米引来了其他的小帝企鹅,你争我抢,好不快活!我们在一旁开心地笑了。“该回去了。”马儿语重心长地说。我带上那一群小帝企鹅回家了。我安心地叹了口气,恋恋不舍地离开了南极。
要是真有这样的一匹马,那该多好呀!
假如我有一年级想象(模板13篇)篇二
我会在草丛中放声歌唱。
假如我是山里的小河,
我会给大山带来清凉,
汲取着营养,
待我长大以后,
长成大树。
在炎热的夏天,
在寒冷的。
为人遮风挡雨,
假如我有一支神笔,我要画出许许多多的大树,让那些小动物能有一个温馨的家!
假如我有一年级想象(模板13篇)篇三
假如我有一枝马良的神笔,我会先画许多衣服和食物,让贫困山区的人们衣食无忧,再也不用挨饿受冻。
假如我有一枝马良的神笔,我会画出许多明亮的教室,让每个孩子都能上学,再也不用为交不起学费而发愁。
假如我有一枝马良的神笔,我会画出许多树木和花草,让我们的家园像大森林一样空气清新,再也不用担心沙尘暴的袭击。
虽然我没有马良的神笔,但我相信我一定拥有一枝马良的神笔。我会不断的努力和学习,成为一个像马良一样用神笔帮助人们的有用的人!
假如我有一年级想象(模板13篇)篇四
假如我有一只神笔,我要给山村的孩子画些食物,让他们不再饥饿。画一些图书,让他们也享受读书的快乐。画一所学校,让他们也有地方学习,在校园里快乐成长。
假如我有一只神笔,我要惩罚那些贪官污吏,我会画一些蚊子或蜜蜂,把他们拖到监狱,如果他们不听话,就在他们身上狠狠地叮下。
假如我有一只神笔,我不会去满足自己的欲望。而是,四处帮助别人。比如:邻居家王奶奶的拐杖断了,我会画个新的给她。李大爷的花盆碎了,我也给他画一个。路旁有个盲人要过马路,我会画一个自动护送器护送他过去。
只要你肯帮助别人,说不定你真的会有一枝神笔呢!
假如我有一年级想象(模板13篇)篇五
假如我有72变,就能像《西游记》里的孙悟空那样,想变什么就变什么,我可以变成小鸟、大树、超人……,不仅好玩,而且还能为社会做出贡献。
如果我真有72变,那该多好啊!我要加倍努力,不断探索科学的奥秘,掌握更多的本领,将来用我的“72变”为社会做出更多的贡献!
假如我有一年级想象(模板13篇)篇六
・假如我有一枝像马良那样的`神笔,我要为山区的孩子画出一辆辆车子,我要为小鸟画出一片片空地,给他们自由飞翔的空间。我要为盲人画出一双明亮的眼睛,我要为小蜗牛画上一对翅膀,给它装上让它自由飞翔。
・我要为爸爸妈妈画上一笔财富,我要为祖国画出一架架歼-21战斗机保卫钓鱼岛。
・如果这些梦想都能成真,那该多好啊!
假如我有一年级想象(模板13篇)篇七
如我有一匹马,我想它是雪白色的,因为这样看上去是那么的纯洁、纯净。我的马有着精美的辔头,有着最好的鞍镫和缰绳,那么我的马儿就是一匹上等的好马了,我会将马儿的名字取名为“白儿”。
有了白儿,在交通堵塞的而不能行走时,就可以给它插上翅膀,让它如虎添翼,可以像天马那样在天空中翱翔。这样既可以让我快一点到达目的地,又可以不排放污气,真是一举两得啊!
我也可以骑着白儿去上学。课间时,同学们肯定都觉得很稀奇,就不会疯狂玩耍了,就都会去关注我的白儿,就这样让马儿成为人类的朋友吧!
来到小区的草地上,白儿会把草地里面的杂草都吃干净,让鲜嫩嫩的绿草茁壮成长。不仅小草也长好了,白儿也长状了!
世界上每个人都有一匹马,那么我们的城市会更加田园化,我们的城市会更加的美好!
啊!假如我有一匹这样的马,那该有多好啊!
假如我有一年级想象(模板13篇)篇八
假如我有一双翅膀,我要飞到蓝色的天空,摘上一朵白白的云,做成一条漂亮的小裙子。
我想飞到一片茂密的森林里和小鸟做朋友。
我想飞到月亮姐姐那里,听她讲有趣的故事。我还想飞到台湾的蝴蝶谷和色彩斑斓的蝴蝶一起翩翩起舞。
假如我有一年级想象(模板13篇)篇九
啊,假如我有一匹马,我要骑着它奔向辽阔无边的大草原。欣赏如画的美景,看牛羊像星星一样在身边闪光。看牧草像绿云在脚下反波涛,看羊群为无边的绿毯绣上白色的大花。我还要走进蒙古包,和热情的蒙古人民交朋友。和喷香的奶茶,吃好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶豆腐。和既大方又稍有点羞涩的鄂温克姑娘一起舞蹈。
假如我有一匹马,那该有多好呀!我还要骑着它奔向许多地方。
假如我有一年级想象(模板13篇)篇十
假如我是孙悟空,我会为山区的小朋友变许多的玩具和学校,让他们快快乐乐的'过好每一天。我还会给他们变许多的房子和衣服,让他们住好。
假如我是孙悟空,我会把沙漠变成绿洲,让世界上再也没有沙尘暴,也就没有在沙漠居住的人死亡了,也能够让沙漠里的小动物活下去。
假如我是孙悟空,我会把全国的坏人变成诚实守信的人,让世界上再也没有战争和吵闹,让世界上的人每天欢声笑语!
三年级:萌之王者。
假如我有一年级想象(模板13篇)篇十一
假如我有一双翅膀,我会把零花钱送给世界各地那些贫穷、善良而在冬天挨饿的人。我会自由的在太空中遨游,和星星飞船作伴旅行。假如我有一双翅膀,我要飞到祖国的角角落落,仔细观察祖国的壮美河山。
我要飞到祖国的宝岛台湾,把临沂的变化告诉那里的每一个人。
假如我有一年级想象(模板13篇)篇十二
看到小鸟在天空自由的翱翔,看到蝴蝶在花丛中翩翩起舞,看到蜻蜓飞过水面。每当这时,我就会想:要是我有一双翅膀那该多好啊!
假如我有一双翅膀,我会帮助可怜的凡卡,把他带到他爷爷的身边。让他去享受有亲人的温暖。我还会帮助那些迷路的小孩子,他们带到他妈妈的身边。
假如我有一双翅膀,我会把街边乞讨的老人,把他们带到一个没有人瞧不起他们的地方。让他们去做生意,从新开始生活。
假如我有一年级想象(模板13篇)篇十三
假如我有一双翅膀,我会飞到蓝天,看看云彩多洁白,瞧瞧太阳多明亮;我会飞到天空中,闻闻白云的味道,嗅嗅太阳的芳香;我会飞到天空中,试试太阳的温度,摸摸云彩的外衣,;我会飞到天空中,听听云彩的笑声,听听太阳的呼噜声。