优秀作文是一种艺术，它能够引起读者的共鸣，打动人心。接下来是一篇优秀作文的案例，内容充实、观点独到，值得一读。
平安夜有感（模板16篇）篇一
曾经在迷茫，因过去的自己总是失败，有一点颓废，想放弃。但看着翱翔在蔚蓝色天空中，永远无畏地俯瞰大地的老鹰;沉浸在清澈碧水里，永远自由地亲吻岸边的鱼儿;穿梭于静谧森林间，永远快乐地歌唱美好的小鸟。我憧憬，举起自己的手掌对准太阳，热血与阳光混合的嫣红在心中沸腾。双眸中涌动强力而的情绪——希望，我梦想像它们般的美好，演绎生活的缤纷。
我要成为树枝上的蝉蛹静静地等待，破茧成蝶，留下美丽的身影。所以我要给自己一点空间，一份希望，自信地、勇敢地去改变自己，不在自暴自弃，认为自己的世界是一片灰暗，它会有光彩：再课堂上积极发言，课后胆大的想老师提出疑问并获得答案，积极参加各项比赛，不胆怯，尽自己的努力获得名次。
梦想成真张开娇艳的双翅自由自在，不拘束的飞翔展现自己的身姿。虽然前行的路上有多挫折，即使我不知道摔倒后能否站起，稚嫩的双肩有父母亲情的慰藉抚摩，情谊。责任正视我，就此躺下不可能，只有奋斗才有成功，才可以让曾经失败的自己变成蝴蝶拥有自己的天空，拼搏是指明灯，只要还有一盏信念之灯闪光，就没有理由让我成为生活的懦夫，命运的俘虏。我必将傲视万物!且泥泞与风袭雨的磨难让我领会世间变幻。希望与期待指点我，命运坎坷是重生的起点，只有在这艰辛多舛的险滩上留下足迹才能证明明月的缤纷色彩，验证我的蜕变，才能自豪地宣告：我的生活不再乏味!
现在我朦胧一片在一点点拨开云层：积极与同学交流，融入集体，得到真诚的友情。不以貌取人也不以成绩取人，平等对待同学，一视同仁，和睦相处。
平安夜有感（模板16篇）篇二
我们教会的圣诞节活动是在周日，昨天晚上正好得闲，就受邀去了某教会参加了他们的平安夜活动。
我一上来就被他们的唱诗班给震惊了，不论是指挥、几个声部、伴奏，哪个都是一流的，简直是一个专业的室内合唱团，我听到一半甚至忍不住还录了音，因为实在是太好听了。
随后牧师开始讲道了，这个牧师叫陈从连。我觉得我一定要把他的名字写出来，因为这是我听过最好的一篇对慕道友朋友传福音的讲道，没有之一。全程无噪点。
我听完以后和一位慕道友说：“我觉得若你听完这篇讲道还不信，我就不知道再说什么来打动你了，因为我想说的话都已经被陈牧师说完了。”
福音是好消息，和慕道友传福音，那意思就是，和一个还不认识耶稣的人，说一个他特别需要，却又从来没听说过的好消息。我们__的福音是什么?最简单的回答，就是用一句今天大概所有的教会都会引用的经文：
神爱世人，甚至将祂的独生子赐给他们，叫一切信祂的，不至灭亡，反得永生。
——约翰福音3:16。
照道理，把这个福音说出去应该是一个特别顺溜的事情。但是不知为何，我过去也听过一些福音讲道，包括我自己和别人传福音，也很容易就只讲福音的某一个片段。
我很容易从讨好人的角度，把这个福音切割成几个部分。
如果有人对有没有上帝这件事有兴趣，我就会和他说，确实是有一个上帝，然后举很多例子。
如果有人在生活中感到茫然无措，我就会和他说，圣经里有很多智慧，然后举很多例子。
如果有人在工作中遇见了重担，我就会和他说，神就是爱，神也渴望和我们建立关系，可以和上帝去呼求祷告。
诸如此类。
所以讲来讲去，也都是在讲福音的第一小段：神爱世人。但是实际上，这不确实不是一个完整的福音，所以也就谈不上是一个真正的福音。
真正的福音是什么?要说这个福音，真是要直指人心，说诚实话：神爱世人这句话有一个前提。
这个前提不是说：我这个人以往做人做事还算不错，所以今天就被上帝选中了。
这个前提是说：一个造天地多伟大的神，爱我这样一个邪恶败坏多不配的人。
我昨天在听陈牧师讲道的时候，我忽然意识到，如果要向慕道友传一个完整的福音，就不得不告诉他们，他们根本就不配得福音——这件事本身就很反人性，很不讨好别人，也很挑战自己，所以我过去总是拿着自己的遮羞布来给上帝穿上，但其实上帝并不需要我这样做。
就如陈牧师所说的，信不信是你的事，但我至少不要让你误会基督教。(不是原话，我没有录音，不能肯定就是原话。以下的引用也是这样。)。
我之所以说陈牧师的讲道真是极好，因为他把福音说得非常完整。他的讲道分成三个部分，开始说人人喜欢的福音是怎样，随后是人人反对的福音是怎样，最后说了那个真正的人人必须面对的福音是怎样。
其中我印象最深的一句话是：基督教并不是一个教人向善的宗教，而是教你看见你根本是连行善的能力也没有。
他甚至还在最后，连着把约翰福音3：18也一起给说了，我当时就觉得，这个牧师真是太狠了。陈牧师说，今天你若没有听过福音，也就罢了，但是既然你已经听过，那不信的人，罪已经定了，因为他不信上帝独生子的名。
信他的人，不被定罪;不信的人，罪已经定了，因为他不信上帝独生子的名。
——约翰福音3：18。
他说：“这句话很霸道，很多人也觉得基督教的上帝很霸道，但是我告诉你，真理都是霸道的。”
我偷偷看看身边慕道友们的脸，他们并不是惊讶、轻狂、咒骂，他们的脸上甚至都没有一丝的不屑，我看到的所有人，在这个喜庆的节日里，竟然都在很严肃地沉思。
我是有被震惊到的。想到使徒行传里的保罗也是这样，为主作见证，不是为了讨好人。但他心里并没有高高在上的论断，反倒充满理解和爱，因为他自己从前跟他们是一样的。
我忽然意识到，我过去很多时候是奉着自己的感觉在传福音，是在讨好人，并不是在讨好神。甚至我传出去的不是福音，而是成功神学，是求神拜佛，却并不是我所信仰的上帝。
据说有一个不信主的律师在听完讲道后问陈牧师，是在哪里学的演讲——我想那个律师和我一样，感受到了他讲道里的那种力量——只是那个力量并不是从演讲技巧而来，而是从真理而来。
这篇讲道给我个人的震撼远远不止这些。我感觉我的第三季马上就要停了，因为我真是要再花一点时间好好想一想，我所写的这些东西，到底是在讨谁的喜悦。
最后，仅以此文，祝大家圣诞快乐。
本文为原创文章，，未经授权不得!
平安夜有感（模板16篇）篇三
鲁迅先生文笔淡雅细腻，真挚感人，读完后久久不愿合上书。其中有一篇《藤野先生》让我读来十分地感动，让我懂得了知识是没有国界的。
藤野先生是作者在日本学医学时的老师，对鲁迅非常关心。藤野先生在生活上不大讲究，但为人却诚恳、公正，对学生诲人不倦，对研究一丝不苟。他一一纠正作者笔记上的错误，“不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到他教完了他所担任的功课”;在知道中国人很敬重“鬼”时，还担心鲁迅不愿意解剖尸体。藤野先生真挚的爱给了在异国的鲁迅极大的鼓舞，是十分无私和伟大的。
当然，这本书的点睛之笔在于鲁迅童年时的回忆。三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：’人都到那里去了?’“细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……”
《朝花夕拾》真实的记录了鲁迅从幼儿到青年生活的点点滴滴，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对童时朋友和老师的怀念。我读鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文,读出了发自鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。忽然间,我仿佛看到了童年时的鲁迅趁大人不注重,钻进了百草园他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。与我们的学习生活相比较而言，书塾里的生活或许更无味些，虽然有寿先生的严格要求，但学生们还是压抑不住爱玩的本性，当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏;而鲁迅正聚精会神地在画画……一切感受都是那么天真烂漫,令人回味。应该是这引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光瞅世界，读起来让人感到异常的亲切，布满激情。
童年是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的'迷藏。现在，我也已经告别了童年，整日都在忙碌的学习之中但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新。童年已渐渐遥远,逝去的童年无法挽回，留下的只是些散琐的记忆。
平安夜有感（模板16篇）篇四
今年3月31日，我有幸聆听了连云港师专第二附小陈建先老师在西安上的一堂示范课。听完之后，激动不已。新课标指出“语文课应该是开放而富有创新活力的”，我想，陈老师上的这堂课，应当是这样的一个范例。他上的是四年级课文《乡戏》。课文不长，也没什么激动人心的情节和有趣的故事，但整个课堂，掌声、笑声不断，高潮迭起。我给这节课总结了“三乐”：
一乐：导课乐。
课前互相认识时，陈老师采用“师生即兴问答”方式。师：“同学们好。”生：“陈老师好。”师：“同学们真精神。”生稍一愣但马上齐声答：“陈老师真精神。”陈老师又问：“同学们好好上课。”生：“陈老师好好上课。”师：“同学们真可爱。”生：“陈老师真可爱。”陈老师问：“不用‘可爱’一词，还能怎么说？”生窃窃私语后有人答：“真帅！真精神！”老师再引导：“用上‘可’如何说？”一生快嘴叫道“可怕”，另一生急了脱口说道“可恨”，显然，急于发言临时抱佛脚“拉”了一词。此时全场大笑，陈老师又笑问：“还有？”生笑答：“可敬”。
陈老师也许并未想到学生会说“可恨、可怕”而使全场大笑，但这情节却起到了意外的好效果。我看到，这个问答过后，学生已全无刚入座时的拘谨，一个个笑逐言开，摩拳擦掌地要与老师再过几招，人人都想同这位“可怕、可恨、可敬”的陈老师说上几句话。此时的学生情绪，激动而饱满，充满期待。这样的课堂气氛，这样的学生情绪，正是多少教师所希望达到的状态！这一“乐”，开了一个绝妙的头，恰如好戏开场之前的鼓响，全场瞩目！接下来初读课文，分清文章层次，顺顺当当下来了。
二乐：采访乐。
在演示完“过去的乡戏”后，陈老师来了个“现场采访”。他煞有介事地拿着话筒，开始了：“这位老大爷，您看这乡戏怎么样？”“这位老大娘，您为什么喜欢看乡戏？”“这位小朋友，剧院正在上演《哈利・波特》，你怎么来看乡戏了？”学生皆有精当回答。其中一位胖胖小男孩的“答记者问”令全场师生前仰后合。“陈记者”问他：“乡戏这么好，你留在乡下，看一辈子乡戏好吗？”胖男孩挠挠头：“这个问题很难回答，我现在不能回答”。颇有外交官风范。全场又一次鼓掌了，陈老师此时趁热打铁引导：现在心情怎么样？开心吗？你学学“眉飞色舞”，你来试试“喝彩”吧！学生体会了，带着这样快乐的心情读课文，自然绘声绘色，有的学生边读边忍不住笑出声来！也许，你认为这“二乐”是学生答得妙，但我想，离开了陈老师一开课就营造的轻松愉快氛围，离开了陈老师幽默风趣的提问，学生也不会如此喝彩，如此有趣地回答！
三乐：唱戏乐。
“现代的乡戏”看完后，陈老师问：“想不想自己唱一段？”学生犹豫了一下，一女生羞涩地唱了一句秦腔“未开言来泪珠落”，老师夸她“真好！”学生的表现欲望如同雨中的水泡，一个接一个冒出来，你一句京剧他一句豫剧，你唱古戏我来今戏。再看此时的课堂，哪有一个不专心，哪有一个不投入：有的眉飞色舞地喝彩，有的乐得捂着肚子，而陈老师表演的一段“苏三起解”更是在这热闹的火上又加了一把柴，学生的.掌声、喝彩声简直能将屋顶掀翻了！
唱完，演完，乐不可支的学生充分体会了“乡戏”的乐趣，此时，陈老师再引导读课文，学生一个个摇头晃脑，真仿佛就是文中的“大牛”、“二凤”正和大剧团的名角同台演出呢，你看，学生读得那可真叫带劲！
[1][2]。
平安夜有感（模板16篇）篇五
又是一个平安夜，时光该总是走的匆匆;当这个冬天来临的时候，我们还在秋天里留恋。转眼间，只是一季的时间;回首，却又是一个四季的终点。我们都成了时间的玩偶，没有谁能避免得了被时间抛弃的命运。
这是我第一次在外地过平安夜，也是我第一次告别家人、朋友、同学，一个人的平安夜。夜幕早已降临，今天是农历十二月初一;月色伴着点儿浓雾，所以大地并不像往常那样银装素裹;月光轻轻的洒落在浓雾上，偶尔一棵树影在这朦胧的月色下也会像一个身姿曼妙的女郎。展示出新城院不一样的美态。
平安夜夜的来临，窗外灯火交相辉映，人群伴着美妙的圣诞歌在狂欢;有男生，有女生，有男女生一起的，而在那些情人专属的浪漫地则是一对一对的恋人在月色下享受着情人的温柔。整个新城院都充斥着欢乐的气息。我独自在宿舍，隔着窗子，看着这欢乐的风景，明月装饰了他们的梦，他们装饰了我的孤独。人群在狂欢，唯我品孤独。真是应了一句话“孤单，是一群人的狂欢;狂欢，是一个人的孤单。”
我坐下来，打开抽屉，映入眼帘的是那本陈旧的泛黄的相册，每当我不开心或者倍感孤独的时候我便会把它打开看看。顿时，只感觉时光的海涛里飞溅着的浪花从前怎样一滴一滴的敲着我的心盘，现在也怎样一滴一滴的敲着我的心弦，回忆就像酒嗝一样止也止不住的涌上心头。以前我们一起学习，一起玩耍;一起欢乐，一起忧伤;我的生活中朋友们从不缺席。但如今，只我一人在这陌生的地方品味孤独，这是人性的悲哀，还是岁月的无情，我自己也判定不清。
也许人一生中有很多时候，不知道自己到底为了什么活着，亦或许一生中有很多东西经不起岁月的考验，终将沦为时间的玩物，然后被抛弃。而我们只是一味的沉浸在自创的氛围里，抑或沉默，抑或疯狂;抑或暂时忘却浑浑噩噩的蹉跎岁月，抑或眺望未来那朦朦胧胧薄如蝉翼的希望。
多情总被无情恼，一个人的圣诞夜，我与孤独为伴。
平安夜有感（模板16篇）篇六
仰望大树让我们开始思考，这庞然大物存在的意义，思考我们与大树的联系。
今年清明，照例是要回老家上坟，看望我的祖宗。又因为是在农村，到处都是泥泞，因此对于上坟我是很厌烦的。
到家时，还好，天还是晴的，不至于路途过于的泥泞难走，我心下里大定，神情不由得放松了几分。老家的一切基本没有变样，门前的小溪依旧清澈见底，细沙依然剔透，游鱼蚌贝依然灵动，两边的竹林依然茂密……只是从前居住的老屋，房墙已然斑驳，门板已然腐朽，房梁上、地上都满布着一层厚厚的灰，光线透进来，满屋都是飘浮的灰尘。心下不由得一阵感慨。还是多少年了，自从外婆从老屋搬出来之后，就再也没有人在我们那个院子里面住了，连房子都已悄然开始腐朽，房前屋后的树却依然如故，仿佛是时光的宠儿，岁月没能在它们身上留下任何的痕迹，只是内里的年轮，又默默地刻上了几圈。
小时候，我很矮，若要看树，只能仰望。而现在，我长大了，这些树还是需要我来仰视，我静静地仰望着它们，阳光穿透树枝，在树叶上跳着轻盈的舞蹈，青碧的树叶被照射的更加的绿光莹莹，笼着一层蒙蒙的光晕。很多很多年以前，我和弟弟还有其他院子里的小伙伴就是在这样的一棵树下玩耍，当年的.我们，笑声清脆，天真无虑，这样的一棵树，我们就能够围着玩上一整天，累了，就在树下躺着，静静地看着树，树仿佛也在看着我们，一会儿，便进入了梦乡，直到夕阳将半边天都浸染得火红火红，家人急切的呼唤声响起，才拍拍身上的泥土，一路小跑着回家。崭新的衣衫被弄脏，父母自然是生气的，但就算是嗔怒，也是带着满满爱意。很快的，各家各户都燃火烧饭，烟囱里冒出的带着饭香味的烟，与山间静默的树，还有那红晖交织着浅紫色夜幕的天，组成了一幅最美的乡村夜景。
我如是想着，思绪间一天又过去了，我的眼睛穿过树，又看见了从前那般美的夜景，还是一样的红晖交织着浅紫色的夜幕，树也如从前一般沉默，我也依然仰望着树，仿佛和从前的自己有刹那的交汇，但一瞬间又回到了现实，因为，这里早已没有了各家各户燃起的炊烟，也没有了浓郁的饭香。
树还在，夜幕也依旧，只是人已非。
平安夜有感（模板16篇）篇七
一样的学校，一样的同学。可是，我们已经上初三了!
已经开学两周了，我依旧没有进入初三的状态。依然是初一初二时懒散的样子。对于我的学习，我全然没有规划性，我感觉我的大脑里装的是一团浆糊，乱糟糟的。想起一年后的中考，我的心中打着一个大大的问号。
我到底该如何?郁闷啊，茫然，我的前方一片雾霾!
晚上回到家，见到一周没见的家人，我突然流泪了，我发现我想家了。想念家中的温暖。在外面的一切高压、烦躁，回到家中都会欣然忘记。奶奶会安慰我，抚平我心中的哀伤，纵使弟弟再调皮捣蛋，我也不会去责怪他，我竟然发现他很可爱似的，初三的一切烦恼，我暂时都抛在了脑后。面对家里人的嘘寒问暖，我突然觉得，我的初三，不再茫然了。我的学习也有了方向。为了家人也为了我自己，我一定会努力的。努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。初三，我拼了。困难再大，我也会勇敢的闯一闯。
毕竟，海阔天空，在狂风暴雨以后。不在乌云和大海之间高傲的飞翔，又怎么能对得起“海燕”这个名字呢，勇敢的海燕，加油!
初三?初三!我豁然开朗了!
初三有感2。
三年了，我们一起生活了三年了。三年中，我们都有了共同的习惯：当老师上课讲到某个笑点时，互相对视一眼，哄堂大笑;当班主任无意提到某位同学时，全班响起一片“咳咳咳”来提示某些不可言传的事情。
不会忘记楠宝的风趣，阳的大方，鹏的活跃，文的另类，大家在一起常会说“我们班棒棒哒”、“初三(2)班最团结”……更不会忘记大家一起学习，一起讨论的时候。
元旦联欢会，为了给婷庆祝生日而订了蛋糕，大家争相上去抹奶油，每个人校服、校裤上都是奶油，完完全全成为了奶有人。
演讲比赛，大家竭尽全力，就连老师眼中的那些差生也站在讲台上大声读出自己的演讲稿。每个人都道出了自己三年来的新生。
汉字听写大会，同学们踊跃参加，积极报名，并以最好的成绩夺得了第一……。
一件件往事，闪过脑海，是我今生难以忘怀。
初三的生活虽然枯燥无聊，但是有一群要好的闺蜜、哥们陪着我们。
初三那些事儿，是最美好的回忆;初三那些事儿，永生难忘。
初三(2)班，我的班级我的家……。
初三有感3。
有人说：初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里，我的初中生活像一首交响乐曲，主旋律只有六个字：磨练·考验·挑战。
磨练，总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读，总算没有白费。直到去年9月份，我终于迈进了求真中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。求真是培养人才的基地，他们赏识人才。在这里，求真教会了我许多做人道理，丰富了我的人生经验。
考验，比磨练更累人，但往往收获更多。我是班上的班长，主管班级的大小事务。在管理别人的同时，自己一定要比别人的做得更好，才能让别人对我这个班长心服口服。平时，我为班级工作尽心尽力，态度认真负责，所以经常为了学校布置的任务忙到很晚，但这是对我自己的考验。我相信，长久的考验会让我立于不败之地，让我永远在群星中发出灿烂的光芒。
有磨练，有考验，当然也少不了挑战，尤其要自己挑战自己。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。
求真是四方区比较好的一所学校，当然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑战性，才会更刺激。在压力的驱使下，同学们都投入了紧张的复习，比赛也会更扑朔迷离，鹿死谁手还是个未知数。我也会以积极的态度投入到各种各样的比赛和考试之中，去收获曾经付出的辛劳和汗水。
在初中生活的舞台上，我们都尽情地展示自己。在群星中，我也许不是最为耀眼的，但我还是会发出自身独特的光芒。我的初中生活啊，将会充满风雨和阳光!
初三有感4。
初三到底是怎么样的一年?有人说初三是又累又苦的一年，是枯燥乏味的一年，是充满斗志和压力的一年，而我认为初三就是考验我们的一年。
考验一：每天预习。
考验二：按时完成作业。
考验三：控制情绪。
初三确实挺不容易，但我想说：“初三无论你的时间有多么紧，学习有多累、多苦、多烦躁，我都会以我最好的状态和你战斗，初三，我来了!”
初三有感5。
有一首歌，承载着满满的幸苦，却时不时的，飘出几丝快乐，沁人心脾。年少的我们用青春演唱着这首歌，将梦想驻进心灵。
——题记。
就要中考，这种感觉就像张爱玲所说的，如同坐火车般的心情，开始觉得很慢也很期待。后来，却被它的速度和力量震撼了。期待之中又有些惶恐。
或许说这首歌一边藏着迷茫，一边藏着向往，更恰当些吧。
时代在我们身后舞蹈，我在时代的围城里坐井观天。我单脚站在绷紧的五线谱上，苟且忘乎所以的活着。窗外金黄色的阳光把玻璃分割成小块的快乐和忧伤，折射成不规则的形状落在作文本上。
张杰新翻唱的一首歌叫《我的未来不是梦》，歌词中写到：“你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦地工作……”现在的我们的确是这样，每天早起晚睡。但这是充实的，也许，这就是这首歌的主旋律吧。
有时候，为和自己同龄的孩子赛跑。我们学了九年，拼了九年，只为初三那年的六月，能收获累累的果实。尽管不知结果如何，但我相信自己，我相信我就是我，我相信明天，只要我努力，我伸手就可以碰到天!
多年前我们只是爱唱歌，爱在夏日阳光下眯着小眼睛笑的不懂人情世故的孩子。而如今，终于有一首歌，需要我们自己来谱曲，填词。
待这首歌完成的时候，我想我会像葵花那样，面对太阳，嘴角上扬着唱这首歌。
这首歌，是一曲平凡的加油之歌。每时每刻，老师总是无私关怀着我们，好似暖暖阳光照耀下绽放的花朵。讲台上的老师们不顾脊背的汗水湿透他们的衣衫。那汗水犹如飘浮的云朵幻化成多彩的朝霞，渲染了一片天际，只为了我们的梦想能走出一片新天地，推驶我们驰向梦想之路。
一串串美妙的音符交织成这首歌，络绎不绝地演奏着我们的青春年华。
这首歌，我给它命名为“初三生活”。
平安夜有感（模板16篇）篇八
这首诗一直被人们传颂着，一年又一年的清明时节，多少座杏花村，弥漫着这样的气息。
又是一年清明时。
崎岖的山路，似乎引领着我走向一个神秘的地方，深山老林中，周围青葱的树木，茂密的翠竹，像在遮掩着一个世界，一个能够通向另一个空间的未知世界。
绕开竹林，踏过青苔，踩过石头泥地，延着蜿蜒小道，我们来到一块巨大的空地，这里布满杂草，映入我的眼帘，犹如穿越空间，眼前的平坦、空旷，让我不可思议地相信这深山老林中的神秘入口。那曾经不再见的亲人，似乎在这个入口与我们相见，烛光下闪烁着他们清晰的影子。
又是一年清明时。
…………。
准备就绪，大家静默许久，以这样的方式，述说着一种思念!
又是一年清明时。
仪式在一阵阵鞭炮声中结束，我们踩黄色的土地，扛着沉重的锄头，重新返回原来的世界。汗水顺着脸颊向下滑落，滴落在泥土上，掀起了一朵朵晶莹的水花。前方，烟囱正冒着袅袅的白烟，迎接我们的归来。
又是一年清明时。
来年清明，我们再见!
平安夜有感（模板16篇）篇九
圣诞节到了，羊村大大小小喜气洋洋。村长对小羊们教会小羊们：“做羊不能太贪心”“对了，在今天晚上，大家睡前准备一个篮子放在床前，圣诞老人会给你们派送礼物的。”
这时，贪婪的懒羊羊有了一个坏主意：“我如果用一个超大号的篮子放在床前，那么，圣诞老人就会给我一份很大的礼物。哈哈，我真聪明。”可是，懒羊羊把家里翻遍了，也没找到合自己心意的篮子。懒羊羊又立刻去了商店买了一个的篮子，又想了想：“万一圣诞老人不知道我要非常大的礼物怎么办呢?有了，我给他写张字条吧!”懒羊羊写明自己要一个有篮子那么大的礼物。
到了夜晚，懒羊羊躺在床上睡着了，它做了一个香甜美满的梦：它梦见圣诞老人送给它满满一篮的礼物，有最爱的`青草蛋糕，薯片，巧克力......
天亮了，懒羊羊迫不及待的去看篮子里的礼物，却发现只有一小块青草蛋糕。同时，还有一张圣诞老人留下的纸条;“孩子，做羊不能太贪心。”懒羊羊看了看手上的青草蛋糕，惭愧的低下了头，口中念着：“圣诞老人，我明白了，我以后不会再贪心了。”
平安夜有感（模板16篇）篇十
窗外大树依旧郁郁葱葱，可谁都不了解的是，他的年轮，有多画了一圈，面对生活中的风霜雨雪，他更坦然了些，但是，也更木然了些。
---题记。
弹指一瞬间，已是快上初三的大孩子了，虽不想，但我已无法改变。其实，现在最大的感觉是发现自己越来越沉闷了，活跃的思维渐渐萎缩，离奇的幻想里我越来越远，我不再敏感，不再好奇---"余忆童稚时，能张目对目，明察秋毫',而今却是“处变不惊”了，不觉有些感叹。
总是不希望时间太快流逝，总是希望时光倒流，也总是浑浑噩噩过日子，也总是不严格要求自己，也总是把思维平静化，也就是这样。记忆中，小时候总会很好奇，总想把一切搞懂，整日里胡思乱想，为什么啊、这是什么原因、--诸如此类的话，小时候总是挂在嘴边，知道大人们烦的离我而去，那时候的'好奇心，就像是无底洞，总也满足不了。而长大了，就变得木然了，什么也不想去多想，现在随着时间的推移，我感觉自己越来越无趣，什么也不会去多想，我的好奇心，早在九霄云外化作云烟。
不知为什么，对于身边的事情，自己逐渐产山一种无所谓的态度，不再被他们所吸引，不再转动思绪，总是认为我不知道什么其实也无所谓，其实不太喜欢自己这个模样，可长得越大，自己却像是越来越懒了，在于时间的磨合中，其实自己也感悟了很多。学习中，我不再保持兴趣，不再拥有好奇心，其实我也明白，拥有好奇心，是很重要的。其实在这些日子里，自己一直在寻，寻找一份生机，寻找一份快乐，寻找一次心灵的触动，寻到最后，最后要找的，是好奇心。我的初二，一直是平平淡淡，而今要上初三了，很希望自己能找回那份好奇，找回那份天真与快乐，找回幼时那个充满好奇心的我。
希望自己的心重新点燃心烛，让心烛重新闪耀起好奇的火焰，重新照亮前进的充满秘密的道路，希望自己会努力，加油！
平安夜有感（模板16篇）篇十一
不知不觉中已走了14个春秋，而我早已长大，懂了太多太多。经过时间的洗礼，同时也看透了很多。上了初一，老师总对我们说，要好好学习，是懂事的时候了，不要整天想着玩了。我总想说一句，老师，你说的我们都懂，只是真的不想让小小年纪的我整天心事重重，不想让我活的那么累。可即使如此还是好累，无论做何事，都在为别人着想，而忽略自身的感受。
又有谁为我们着想过，又有谁体谅过我们。又有谁知道现在的我们背负了多少压力。爸妈说，我们不会给你太多的压力。可是爸妈爷爷奶奶对我的期望太大，太高，又怎会没有压力。
可是这样还不够，爸妈不信任我。一直嘱咐说我不要早恋。可是谁有知道，早已看破红尘的我，又怎会去轻易相信爱情，相信誓言。
有时真的好累，好像变坏。谁知道坏孩子的世界里，是堕落，还是如何。但我觉得他们的世界里应该是他人无法想象的美好吧。但是事实告诉我不能，因为不想让爸妈失望。其实现在的我本质上还是有点小小的坏。只在同学之间表露出来而已。
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平安夜有感（模板16篇）篇十二
2021年的平安夜，对别人来说没什么不一样，可是对于我，何雨桐，杨心怡，尹江瑾语，苗苗哥哥可是不一样哦！
早上，何雨桐笑眯眯地对我说：“轩轩，我们今天去摆地摊，你去不去？”我高兴地说：“好啊。”
因为我妈妈晚上有事，所以何雨桐的妈妈就接我去了。在这里，我要感谢好朋友的妈妈，使我有了一个难忘的经历。
晚上6点多，我们4个大人，5个小孩来到了cbd门口，找了个位置----这可是热闹非凡的地方哟。
4个大人铺开两张大布垫，大家一起摆放我们的货物，有闪光的兔耳朵、蝴蝶结、铃鼓、眼镜框、口哨、荧光棒。
刚开始，大家怯怯的，羞羞的。大人们看着着急了：“孩子们，你们跳舞唱歌，把客人吸引过来呀！”
我们做成的第一笔生意，是一位妈妈给儿子买的，卖了20元，我们兴奋地手舞足蹈，太有成就感了。渐渐的，大家胆子大了，分头找准目标去推销，重点瞄准那些孩子们，呵呵。
天渐渐的冷了，于是我们跳了兔子舞、骑马舞，吸引了很多客人，还包括一位记者呢，我们被照相被采访了。
两个小时过去了，我们除开本钱，赚了250元。最后剩几件，我们决定明天送给我们亲爱的老师。成功的收摊，各自回家。
这是我第一次赚钱的经历，永生难忘。我知道了赚钱的辛苦，我以后要珍惜每一分钱。
平安夜有感（模板16篇）篇十三
今天晚上，我和爸爸妈妈一起去逛街，因为今天是平安夜。
我们从家里出发，来到春申广场，今天广场格外热闹，有几处卖孔明灯的，很多人都买了在放，都借着它许愿。我认为孔明灯放多了不太好，因为会引起火灾，那样很不安全。接着来到南门大桥上，有一份做装饰品的，叫“找名字”，三元一个字，找齐名字后，可以做成项链，或者手机链，可是，我的姓找来找去都找不到，原来百家姓里没有“倘”这个姓，真让人失望。接下来是我最开心的时候，那就是去佳乐基。我们很快就到了，妈妈怕我吃不好，所以点了两份儿童套餐，还得到两份玩具。我吃的超饱，真的超级好吃呀！我别提多高兴了。爸爸说，期末考试如果考的好，还会请我到佳乐基美餐一顿的。
母亲说：“他很好，将来就是他了，为梦而努力吧！”我努力点点头，暗下决心，他在不久的将来属于我！
今夜，星月无眠，西方的空气未停止呼吸，热闹非凡，而我一直在梦，梦着我的宝贝——北京燕园。我心中的梦——燕园，我想对你说：“等我，等我，一定要在千年后为我敞开你辉煌大门！”
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平安夜有感（模板16篇）篇十四
六年级毕业班的同学，请访问中学生优秀：
今天是12月24日，爸爸和妈妈说晚上带我到教堂去玩，我高兴得一蹦三尺高，真是太开心了，我还没有去过教堂呢。吃过晚饭，我们便向教堂走去，一路上我们看到许许多多各种年纪的人正向教堂的方向赶去，在路上，妈妈给我讲了一些圣诞节的事情：每年的12月25日是基督教创始人耶稣生日的日子，是西方国家最大最喜爱的节日，可以与新年相提并论，类似我国过春节。在圣诞节，有绿色的圣诞树，上面有各种各样的圣诞礼物；有红色的圣诞花；还有动听的圣诞歌，最有名圣诞歌就是《平字夜》、《听，天使报佳音》和《铃铛儿响叮当》。我奇怪的问妈妈：“那为什么今天又叫平安夜呢？”妈妈笑着告诉我，因为圣经记载耶稣生在夜间，所以12月24日又被人们称为“圣诞夜”或者“平安夜”。离教堂远远的地方，我们便看到教堂大楼的外面拉上了五彩斑斓的彩灯，一闪一闪的就像天上的星星在眨着眼睛。到了门口，只见人来人往，车水马龙，真是热闹非凡啊！我们进了教堂，首先看到一面被气球包围的.巨大的镜子，其他的地方也被彩色粉给涂满了，漂亮极了。再向前走，在大镜子的后面有一个舞台，那上面正有人在演唱，她的声音就像夜莺一样清脆动听，让我们一下子跟着开心快乐起来。时间就像清澈的河水一样悄悄流过，转眼间，精彩的节目就结束了，最后在爸爸的催促下，我们才恋恋不舍的回家去了。
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平安夜有感（模板16篇）篇十五
自从上了初中，我的生活变了，我的学习变了，我的朋友也同样变了；在经过了漫长的岁月中，我学会了做人，学会了努力，学会了充实自己。在一次次做出选择时，我会选择向更难进步，因为那是我人生的动力。在小学的六年里，我的生活丰富多采，心酸，痛苦是我后来的微笑，进步；与老师，同学的相处是我生活的基础，当与朋友出现矛盾时，我的生活添了悲伤；当与老师亲近的聊天时，我的生活添了喜悦。我愿为我的一生喝彩，它虽短暂，但它给了我对未来的希望。快乐的小学渐渐逝去，我在漫长的暑假中结束了我的小学生活，在第一次跨入我梦寐以求的中学时，我知道了，我已经长大了；原本还沉浸在玩时幼稚的`想望，成了支离破碎的水晶，留下的，是长大的愿望，它被包在我的心里。当我全部被学习的思想所占有时，它长大了，面临着期中考，我信心百倍初中作文，因为我赢得了我十二年来，我积蓄着的奋斗，我坚信，在以后的日子里，我将把我所有的努力投靠在我这一生最重要的事情上――学习。它是我永远追求的目标。
平安夜有感（模板16篇）篇十六
今天晚上，我很兴奋，因为又迎来了圣诞节前的平安夜，我们可以包平安果，吃平安果，给亲朋好友送美好的祝福，明天一早还可以收到圣诞老人送的礼物，哈哈，想想我就乐的合不拢嘴了！匆匆忙忙吃过晚饭，我和妈妈兴冲冲的来到广场。这时候夜色已慢慢的降临，大街上漂亮的灯光也亮了起来，广场上到处都是快乐的人们，人山人海。这个平安夜真热闹呀。
我们找了一个合适的地方，摆开小摊，开始叫卖起来。刚开始的时候，没有多少人来买，我也有点不好意思。妈妈对我说：“孩子，你应该大方、礼貌一点，要大声的吆喝，争取早点把东西卖完啊”。于是我便开始大声的喊着：“大家快过来买漂亮的东西呀……”，买东西的人渐渐地多了。后来，怕东西卖不完，我们把价格降低了一些卖。
因为第二天还要上学，所以八点半我们就收摊了。回到家，我就开始清点这次卖小商品的钱，加上没卖完的东西，不但没有赚到钱，反而亏了十几元钱。
为了让我们度过一个快乐的平安夜，老师都体贴的没有布置家庭作业。吃过晚饭，妈妈就带我去逛商场了，节日的夜晚可真热闹，商场里布置的真漂亮了，有圣诞树，有彩灯，还有圣诞老人呢！逛商场的人也很多，每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。我和妈妈逛了一会儿，给我买了点好吃的，又买的几张包装纸，我们就回家给上夜班的爸爸包平安果喽！
回到家我们仔细的包好平安果，我和妈妈商量给爸爸写一句祝福的话，祝爸爸身体健康，平平安安，等爸爸上完夜班回来看到一定会很高兴，很幸福的吧！弄完后，我就在想，明天早上圣诞老人会送给我什么礼物呢？想着想着就到点要睡觉了。
一觉醒来，我迫不及待的睁开眼睛，哇！一个漂亮的粉色的大兔子出现在我的眼前，圆圆的脑袋，大大的眼睛，长长的耳朵，正是我十分想要的礼物啊，圣诞老爷爷，您可真懂我的心啊！
今年的这个平安夜，我过得非常有意义，让我十分难忘。通过这次锻炼，使我明白了挣钱真的很辛苦，但也很快乐。做什么事都要付出辛勤的劳动。没有付出，就没有收获。这个平安夜真叫我难忘。