现实八年级抒情(优质15篇)

时间:2023-12-11 作者:梦幻泡

优秀作文是一种艺术创作,它能够引起读者的共鸣和思考。小编为大家收集了一些在各个领域具有影响力的优秀作品,值得一读。

现实八年级抒情(优质15篇)篇一

分数,莫非比一生的遗憾重要?惶然若懂,于老师而言,分数至上,管你遗憾是否。

初三第二学期,漠然离去。只因,学校已面目全非。如今,明天中考了。欲索准考证,为何就那么难?心凉。这比旧社会还黑暗。这比血馒头还封建。自愿放弃中考,好说辞。多少年的读书,就被简单的谋杀。我不想大学,那不成样的大学。我只想中考,为何就那么难?心寒。

这是一所什么学校?封建至极。这是一所位于广东省一个遗弃的城市里封建学校。可笑一点,今年居然申请中考试点成功。

前两天,新校区有女生跳楼。这若是放在深圳该惊起多大风雨?可笑的是,此事无人报道,知者少数。学校云:女生贪玩跳楼,对此取消学业水平,停学两周。是否可笑了点?因玩从宿舍跳楼。官方文字,可笑至极。

事实是学生错过了宿舍开门时间,此为迟到。学生恳请老师开门,老师无情,所以学生跳楼。似乎此合情理点?事实本是如此。学校的制度,封建专制。都站在领导的角度,不替学生着想。可笑,校长还是人大代表。或许,青春的最后一场聚会,我已无法赴约。曾经说好的执剑江湖,如今我却无法赴约。该是别人和她执剑江湖了,这是否讽刺了些?莫名的人嘲笑,没读了不知还考什么。是的,没读了还考什么?考,只为赴约。可,却是那么的难。

她说,很遗憾,明天的作文没了对手。哑口无言。无奈怎叙?三言两语只会乱了思绪,暗了希望之火。

今天早上考的是语文。语文呀语文,我是多么的眷恋你?那60满分的作文是多么的有吸引力?痴迷。

我说,考不到130分就别丢人。她说,作文满分就一定行。作文满分,于她不难。一个恋古的女子,痴迷文字的女子。

错过的青春,让我遗憾中。

现实八年级抒情(优质15篇)篇二

虽未生活在江南水乡,却对莲花情有独钟.因为莲花生长于污泥,绽开于水面,有出污泥而不染的深层涵义.

虽对莲花知之不多,却由衷地赞美莲子.因为莲子具有极强的生命力,即使沉睡千年,只要有合适的水分和土壤,它便绽葩吐蕊,叶绿花红.

有水的地方多有莲花.盛夏时节,荷的枝枝绿茎,以其高贵挺拔的身姿,亭亭立于明镜般水面;如伞的绿叶上突兀出一片片如雪团似胭脂的莲花,那是一种奇特的粉红颜色,白中带粉,粉中透红.含苞待放的花朵,总有着一种欲说还羞的情状,叫人一见,就心生欢喜.

有莲花的地方必有莲子.就如同莲花开时尽情绽放一样,莲花凋谢时莲子便长成熟,可谓花开莲现,花落莲成.此时的莲子朴实无华,一副谦谦君子的风范,紧紧坚守在黑而坚硬的外壳里,保护着那颗浓绿待发的莲心.

在那“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”的时节,也是荷花开得最繁盛的日子,擅长歌咏荷花的南宋诗人杨万里看到:“荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中”;而清人朱彝尊眼里看到的景致却相反:“几阵凉颸翻白叶,连盘骤雨跳珠绿”.

不管怎么说,荷花给予诗人的思考,远比它作为植物本身的意义要深邃;如若不然,人们怎么会将它作为清雅、纯洁的象征呢?!

池塘中,静静地水面上布满了碧翠欲滴的荷叶,象是差满了密密麻麻的翡翠伞,把水面盖的严严实实的.碧绿的荷叶上滚动着荧荧露珠,晨风送来了幽幽的荷香,风吹过,似层层绿浪,如片片翠玉.

不久后,花蕾钻出了污泥,看那含苞待放的花蕾,有的傲然屹立在枝头,有的藏在叶子底下,他们都耐心地等待着根的喂养,叶的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天.

花开了,翠绿的荷叶从中,一枝枝亭亭玉立,嫩鑫凝珠,清香阵阵的荷花,象娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑,让人想起:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.

花谢了,你以为她留下的只有人们脑海里的记忆吗?不是的,她留下的还有莲蓬.

看啊,那莲蓬象一只盛满稀罕物的小碗,随着风儿轻轻摇动,似乎在象人们骄傲地炫耀自己.

荷花不象牡丹那样雍容华贵,不象梅花那样迎寒吐芳,也不象兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉.

我爱荷花,爱她那亭。

现实八年级抒情(优质15篇)篇三

梅斗霜雪,独立寒枝,那是在等待春天。

雨声潇潇,花木入梦,那是在等待晨羲。

孤云出岫,一无所系,那是在等待彩虹。

江河奔腾,一泻千里,那是在等待出海。

拉磨的骡子。

有一头骡子叫“我”,整天在磨房中拉着一台被称为“过去”的石磨,绕着“过去”一圈又一圈,日复一日,年复一年。终于有一天“我”拉不动“过去”了。于是,“我”被拴到树上,被告知可以在这儿吃嫩草,睡觉,呼吸新鲜空气。锐气的嫩芽在心田吐绿生根,要长出自己的风采。但“过去”花了“我”太多的精力,剥夺了“我”的灵气,磨平了“我”的棱角。

流泪的冰棒。

流泪的冰棒只能躲在悲伤的秋千上,来回地荡着,自我安慰似的调节重复着悲伤的乏味,像怯懦永远是勇敢的手下败将一样,流泪的冰棒在岁月上镌刻了深深的记忆。流泪的冰棒只是因为它沾染了炎炎夏日的阳光,抗拒不了阳光的热辣亲吻,只能等待死亡的到来。

等待的时间。

等待人的时间永远比被等待的人的时间长,就打个比方,比如我,今天可就恰好碰上了。

看着时间一秒一秒地过去,就要到兴趣课结束的时间了。突然,下课零响了,全校同学伴随着下课零声蜂拥而至——校门外。每个孩子刚出校门就用那双小眼睛寻找着自己的衣食父母,我也不例外,东看看,西望望,东瞧瞧,西眺眺,可就是找不到,真倒霉。这心都提到嗓子眼了,双手捏了一把汗,心里酸溜溜的,想:妈妈还没来接我啊,这儿离家里可远着呐。可恶,什么事都不能做,看来只能默默祈祷了。我眉头紧紧皱着,腿也不停地走来走去,一种无助的感觉拥上心头,就想哭。差不多过了十多分钟,人都走了,就我一个人,几滴眼泪在眼眶里不停滚动着。这时,妈妈骑着电瓶车来了,我一上去就打了妈妈一下,两行眼泪流了下来:“怎么这么久才来,我都哭了!”“好了,好了,下次不这样了。”妈妈安慰我说。于是,我们就回家了。

也许你明白了吧,该行则行,该等则等,就这样顺其自然吧。

现实八年级抒情(优质15篇)篇四

碧连天,黄叶地……踏着熟悉的小径,踩着落叶,沙沙作响。

又是一地枯黄,秋叶飘落,落在我心尖,泛起漾漾涟漪。

这一刻,仿佛一切都定格了。曾经那无忧无虑、快乐的日子再次在我脑海中浮现。

那年深秋,懵懂的我五岁,背着我的小背包,跟着爸爸妈妈搬来这个地方。住了一段时间后,有一天,爸爸对我说:“带你去一个好玩的地方。”调皮爱玩的我一听到是好玩的地方就特别兴奋,扯着爸爸的衣边催他快带我去。我爬上爸爸宽厚踏实的背,随他到了那棵梧桐下。

洁白的墙,崭新的秋千,健壮的梧桐,便成了我儿时最欢乐的地方。

那时的我总爱背着小包,在包里装着我爱喝的牛奶,我爱吃的饼干和我最爱的玩具。趴在爸爸背上和他一起来这儿玩。每次我都嚷嚷着要荡秋千,他都会很温柔地推我。人小的我坐在荡起的秋千上就好像拥有了一切。

有一次,我拿着画笔,画下了我和爸爸玩耍,把那快乐的时光留在了墙上。这儿就是我们父女的天地。

由于为了离学校更近,我们搬走了,别了这个陪伴我四年美好时光的地方。不知不觉,我已离开它五年了。

我走向那条通往老地方的小路,不由得加快了脚步,想要寻找童年的回忆。

渐近,渐近……。

看,那面墙还在那儿!这么多年了,墙上的画儿已被白漆重新盖过。梧桐也还在那儿,更高大更强壮了。可是我的目光一直在寻找什么,秋千呢?也许,那载着回忆的秋千已经旧了,正在世界某个角落里循环播放着儿时的时光。

这里,像首老歌,在我耳边哼起,荡起悠扬的旋律。像首诗,没有音律却在心中伴着回想曲,久久回味其中的韵味。

岁岁又复年年,五年过去了,我又来到这儿。藏在心底的回忆一下子全都涌出。那时的欢笑,那时父女间幼稚的笑话,现在却淡了。没时间再开那样的玩笑,现在陪伴我的只是一堆数字、一堆理论……亲子活动的时间也少了,连像以前那样一起荡个秋千,也要抽空才可以。

曾经的日子一去不复返了。

只知道,那是一个美丽的老地方。

现实八年级抒情(优质15篇)篇五

借景抒情不同于托物言志。是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,把自身所要抒发的感情、表达的自己的心情寄寓在此景此物中,为帮助大家学习方便,小编收集整理了八年级借物抒情作文5篇,希望可以帮助您,欢迎借鉴学习!

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

远处,是被一层层雾气和寒气笼罩的世界,隐隐约约地看到一些树木顽皮的小脑袋,若隐若现,好像在和我们捉迷藏,远远的和天际连在一起,简直是人间仙境;河边的杨柳高高地昂着头,身上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条,仿佛自己穿上了一身冬天的亮装,显得那么生机勃勃。近处,红色的砖瓦房上,飘出了一缕缕炊烟,看上去像是一条轻轻柔柔的银色飘带,要把这乡村的快乐带到世界的每一个角落;眼前落下了无数的亮晶晶的小星星,那是淅淅沥沥的雪沫随着风儿跳起了欢快的舞蹈,在阳光的照耀下,真可谓是天女散花。

穿上大衣,来到了一个凉爽而美丽的世界,一股寒气迎面扑来,还带着一点点雪花的芳香。好美的乡村,好美的家园!

初春的早晨,我一如既往的坐在窗台边,望向窗外,对面楼下的樱花,开了,她悄悄地爬上了枝头,沐浴着阳光,阳光与瓣相称着,折射出别样的光芒,就这样莽莽撞撞地闯进了我的视线,我迫不及待的跑下楼去。

我站在树下,极似一场我与少女的浪漫约会,她精妆打扮,昨晚细雨梳洗过的头发轻轻挽起,润白的皮肤上化上精致的妆容,一身淡雅而不失可爱的装扮,穿着一双栗色的皮鞋,微风轻轻一起,对我投向可爱的笑容,是那样可爱而勾人心神,一阵微风过后,她低下头梳整着因风而凌乱的头发,随后又抬头对着我笑,樱色入瞳,淡雅又耀眼的她,似天使降临凡间,那么柔和又那么娇嫩,绽放间便把优美的身姿展现的淋漓尽致,令我心痒又爱恋,也真正印证了外界对她的评价“她漫舞则倾城,她一笑则成欢”

忽然,一阵春风来袭,起风了!

樱色的空中,飘来不浓的迷醉般的花香,萦绕着我,辗转不息,花瓣落入土中,才慢慢悄悄地消失,我只记得她来过,却从不记得她离去,她只把映得绯红的半边天留给了我们,把阴暗的一面在凋谢后深藏在花土中,隐没在无人看见的一草一木之间。

绝壁上的苍松,迎风挺立,仰观宇宙之大,俯观物类之盛,何其壮哉!悬崖上挂的瀑布,吐珠喷玉,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,何其雄哉!冰山上绽放的雪莲,冰清玉洁,虽无花之妖艳,却全是雪白一身,何其美哉!

苍松居于绝壁,环境不可谓不险,但在险境中它给了自己勇气,于是它成就了自己的雄姿;瀑布挂于悬崖,地势不可谓不高,但在高崖之上它给了自己胆量,于是它舞出了生命的壮美;雪莲身居冰山,气候不可谓不恶劣,但它在严寒之中给了自己温暖,于是它拥有了最美的身姿。它们给自己一个拥抱,生命之花会顿时绽放。

饱受屈辱的司马迁,如果没有心中的那份坚守,如何能够在文学的天空里留下那精彩的一笔;身患残疾的霍金,如果没有心中的那份追求,如何能够在科学的舞台上绽放如此夺目的光彩;历经挫折的刘翔,如果没有心中的那份自信,如何能够在赛场上再次飞翔。是啊,正是找准了前行的道路,注入了生命的源泉,聋哑艺术家邰丽华于手臂之间勾勒出了人性的圣洁,邮递员王顺友在雪域高原上写下了生命的壮歌。

没有巨浪的雄壮,一弯曲折回环的溪流也能激起清越悠扬的鸣响;没有蓝天的广阔,一片悠游天地的白云,也能享受生命的诗情画意;没有雄鹰的矫健,一只娇小玲珑的燕雀也能惹人爱怜。朋友,给自己一个拥抱吧,你的世界也许会顿时春暖花开。

时光来也匆匆,去也匆匆。不知不觉,初中已快三年了。蓦然回首,发现岁月如歌。

初一,欢快的小调。

初中了,脱去了小学时稚嫩的外衣,却还没来得及穿上成熟与稳重的时装。这时的我们无忧无虑,没有中考的压力,也没有试考干扰我们的生活。我们的日子充满欢乐,我成天嬉笑、追逐,上课说点悄悄话,看看小人书。似乎我们的任务是笑、是玩而不是学习,我们精力大都放在下课10分钟。这众多的十分钟组成了我们的初一。每当听到下课的铃声,我们总会打起精神,准备好去欢乐多多的愉快的10分钟。

这就是初一,一曲欢快的小调……。

初二,抒情的古韵。

初二,生活明显紧张了不少。可能是离中考又近了一年的缘故吧,课间10分钟也不再像初一时那样热闹,我也变得稳重了起来。渐渐地,日子也在忙碌和充实中的步履中缓缓流淌。时而低头沉思,琢磨着一个个难题;时而与同学交流,攻克一道道难关。在这期间,有着化解难题时的自豪与喜悦,也有考试失利的悲伤与苦恼,还有互相帮助的感激与满足。这就是初二,填充了我们彼此的情感。

这就是初二,抒情的古韵……。

初三,激情的摇滚。

又是一年时光流去,我已初三。中考迫在眉睫,学习压力巨大。真可谓到了“小考天天有,大考三六九”的紧张地步。每天提心吊胆,生怕考试失利。我们的笔尖飞速划过纸头,我们的大脑飞快地运转。面对未知的成绩,我的心跳加速,每分钟都在翻倍。啊,我的天呀!为了中考,加油、努力、奋斗!我们的生活充满激情,渴求成功!

这就是初三,激情的摇滚……。

岁月如歌,欢快的小调、抒情的古韵、激情的摇滚构成了一部部《初中生活》交响曲;如歌岁月,学友的真情、恩师的教诲、长辈的关爱演绎了一曲曲《难忘岁月》主题歌。

春天,含在鸟的歌声里,是从鸟的喉咙里唱出来的;春天,冻在冬日的冰晶里,是从积雪里融出来的;春天,藏在饱胀的花骨朵里,是从枝头里绽出来的;春天,埋在深深的土地里,是被草芽儿顶出来的;春天,包在柔和的清风里,是从山林里吹出来的;春天,裹在如丝的细雨里,是从云朵中飘下来的。

春天,是万物苏醒的季节。

踏在春天的石桥上,捡起一块石头,砸向已经融化得很薄的浮冰,聆听冰龟裂的声音。走在春天的草坪上,褐色的泥土散发着芳香,上面已有星星绿色在探头探脑。随手掐下一棵草芽,轻轻一捏,嫩绿的汁液便溢了出来,被染绿的手指上,留下的是那样一股清新。

倚着柳树,迎面吹来的风混杂着花朵的沁香。这风,犹如一只温暖的大手,在抚摸我的脸颊。它与其他季节的风比起来是那样的不同:它比夏天的风凉爽得多;经秋天的风温柔得多;比冬天的风温暖得多。正是这只“手”,抚绿了杨柳,抚开了花朵,抚出了草芽,抚融了冰雪,抚皱了湖水,抚醒了动物。多么温暖的“手”呀!

不知何时,雨,悄悄地来了。它不像夏天的雨,大吵大闹地来来去去;它不像秋天的雨,总是带着一股莫名的凄凉;它不像冬天的雨,匆忙中带着几分无奈。春雨,虽说是雨,却如同烟雾,沾衣不湿,拂面不寒。难怪大诗人杜甫会用“润物细无声”这个句子来赞美春雨。

想到这儿,我不禁心生无限感慨:如果将一生比作一年,春天,就是青春。春天,农民播种。青春,我们学习。只有这样,才能等到收获的秋天,才能使自己活得更加光彩有力。

现实八年级抒情(优质15篇)篇六

只可惜,如此醉心于蓝天的我,却生活在一个鲜见青天的城市,举头望天,迎接我的往往是一片灰蒙蒙的阴霾,伴着降雨前充满空气的湿意,我嗅到的却是满心的惆怅。就是因为晴日的可贵,使我更珍惜每次与蓝天的邂逅。习惯在连绵的冬雨、浩大的西北风以及其中的阴日里找寻蓝天的身影。多少个闲暇的午后,就在这样的期待中悄然溜走——我总在这如此投入中忘了时间!当一望无涯的纯粹蓝天伴着几朵白云以经典之姿跃然呈现时,我郁窒已久的心情也随着阳光的透现顿时亮了起来,与久违的蓝天相逢的瞬间,我真的尝到了感动的滋味!

蓝天浮现的日子里,我常随意找寻一处窗台,就这样斜躺上去,以手支撑略斜的头,方便让自己的视线以最完美的角度发散出去,然而随着视线射出去的却不只是目光,还有我零乱的思绪。对着蓝天交换心事是每次约会中不可缺少的仪式,就算只是天马行空的随想,也是我和蓝天之间的秘密约定。

凝望蓝天的时刻我总想,在我望着天际的此刻,该会是什么样的人也在同样的时刻将目光和我投向同样的地方?未曾谋面的他,又是以什么样的心情去面对我们共有的这片晴空?也许,他的身影刚好在我视线范围外的几寸几尺;也许,他的人身在遥远的地球的彼端;更也许,穿越了重洋,他却和我有同样的心事,正想着此刻有谁和他一同仰望青春!这是多么奇妙的一件事啊!同在蓝天下,与远处不知名的那个人,就这样在同样的时刻对着同样的地方思及同样的事情,我仿佛感受到遥远的彼端有一股思潮和我在蓝空中交汇,缘分促成了这场莫名的相遇。即使短短数分数秒后,我就必须目送着这未曾谋面的陌生人离开,即使彻头彻尾我们连只字片语都无法交换,但我们拥有一个相同的记忆,我们都将心事向共同的蓝天倾吐,我甚至想像着我们寄予彼此的祝福!那就够了——没有遗憾,我轻声告诉自己。

再度抬头,仰望蓝天,我感谢天空的宽大和包容,滋养了整个世界,更让我体会到,整个地球原来就是一个家,相识或未识的全人类都是我的亲人。我顿时感到心灵一片开朗澄明——宛如这辽远无边的蓝天。同在一片蓝天下,笼罩我的不只是光明和温暖,还有爱与希望!

同在蓝天下,共同成长进步!

现实八年级抒情(优质15篇)篇七

漫步在幽静的小道,微风温柔的亲吻着大地,那沉睡已久的记忆渐渐的,清晰的浮出我的脑海。

莎士比亚以往说过:幸福就像花儿一样,给世界带来美丽,梦想就像经典一样,给人们带来动力与活力。以往的我,会把欢乐传递给他人,把梦想抓得紧紧的,因为我想要进入那一片属于自我的源园。只是那只是以往的我了。

事到如今只好记奠吗任岁月风干了梦想,再也找不到真的我。每每听到这首老男孩,我都会情不自禁的潸然泪下,这首歌曲唱出了多少人的心声,以往的我们,有过很多梦想,并不断为之努力奋斗着,渴望让梦想变成现实,而此刻的我们,有多少人已经忘记了自我最初的梦想,渐渐的脱离了自我的世界轨道。

如果你真的变得糟糕了,请对自我温柔的说:以往的我,你还记得吗?

现实八年级抒情(优质15篇)篇八

1.冬,孕育着春而不争春,当春天到来的时候,她那冰清的肌肤渐渐融化为涓涓春水,无私地灌溉着贪婪吮吸的幼苗。等到到处繁花似锦,生机勃勃,等到我们听到树木拔节的声晌时,她完成了一年的历史使命,带着春的谢意悄归天国,等待着明年的降临。

2.我捧着那颗充满希望的草戒指,看着他慢慢地消失在我的视线中。我微笑着坐了下来,才发现身后的那片草地,绿得那么生机勃勃。

3.赞美是希望,赞美是动力。没有希望的目标犹如熄灭的灯塔,没有动力的.行程困难重重。

5.它总像人们寒冷时的一轮太阳,酷热时的一阵清风,饥饿时的一顿佳肴,干涸时的一场甘霖在人们需要的时候翩翩降临。

6.人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四溢,人生的掌声,犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更重要,精神的鼓励激励着每一个孤独无助的人。

现实八年级抒情(优质15篇)篇九

今年冬天来的雪是早了些,来的悄无声息,走的干净利落。它不在乎,它自顾自的洒向人间,仿佛只是一场仪式。

雪后灿烂的阳光下湛蓝的天空里,几片云朵在一片飞机轰鸣般的风声中天马行空般阔步游走。屋顶的积雪被吹的上下左右不住翻飞,掠过值班室锃明的大窗前呈现出一幅信号不佳的风光类节目的电视画面,虽嘈杂,却一点儿也不让人浮躁。

虽是上午,却聚不起精神,虽是初雪,却已逼至冬尾。收拾心和脑中关于梦想和责任的往事,有多少已被搁浅,有多少仍然停滞。

或许不需要什么必需的理由,或许不需要什么特别的时令,想了就做便是了,如这初雪般“betterlatethannever”。

假使一味的等待,假使终究只作幻想,它便自然而然的如温水煮蛙般成就了你的遗憾。要有了图书馆才去读书的人,有了也不会去读。很多事或许就在我们支支吾吾,踌躇不定之时,便飞也似的从我们身边溜走了,如夏日夜空里的一颗瞬间便永远消逝的流星。

或许我们曾一次次感叹、羡慕荧幕或刊物中的某人某事,但我们却终究只作感性。每一株娇艳喜人的鲜花都得益于无数默默无闻、朴实平凡的根须,每一份功成名就背后都有数不尽的奋斗、艰辛。然而,此刻我们又在做什么?即便想要舞台,你得先有才艺才行;即便想要过人;你得先有技能才行;即使想去旅行,锻炼好了身体才行。

试问,你又凭何信心满怀、掷地有声?

或许,把机会捧进你的双手,你都不能把它搬动。

阳光下屋顶上的积雪正点滴消融,曾经属于我们的风华正茂也正悄然溜走,并且它始终没有也不会因为你我的抱怨或吝惜而加快或放慢它的脚步。

没有理由再去逃避,没有理由依然等待,拭去灰尘,把枪上膛。

在这万物休憩的冬日里,拾起镰刀,割掉漫身的枯草,拿起出头,给我们的心灵松松土,去耕耘,赶在春天来临之前。

现实八年级抒情(优质15篇)篇十

这场早春的雨好缠绵,在春还朦胧羞涩的时候,春雨便大胆地,毫无商量地充满了春的空间,任凭春的冷意、春的料峭都无法让这执着的雨从身边消失。

一向持续了十来天的雨还在继续晰沥地下着,毫无离去的表示,不知是老天的眷顾还是别处干旱的付出才成就了这场马拉松式的雨。想到他的执着与他的耐心到不觉心生一丝好感。

白天,上班的人流不停地穿梭于雨中,匆匆的脚步似乎已习惯于踏着雨的节拍,雨中的花伞也在不经意地点缀着城市的大街小巷,车窗外的雨刷在不停地摇摆着,仿佛闲置已久的他最终找到了表现的机会,在认真地履行着自我的职责,是那样的有条不紊富有节奏感。车窗内的我心宁静着、平和着、坦然着、悠闲着、空灵着,没有外面的喧嚣,没有他人的杂扰,没有心的浮躁,此刻,随着音响里那古筝优雅的点缀,是一份无与伦比的意境。

就这样,于恬静中开始一天的工作,认真地处理着该处理的,忙碌着要忙碌的,在一番辛苦之后,静坐桌前,泡上一杯咖啡,享受片刻的轻闲,忽而会有丝丝缕缕的思绪,不经意流溢于脑际,不经意凝聚于眼眸,不经意散逸于脸庞,神有些牵系,魂有些牵记,当会意时不觉恬恬静静浅浅淡淡地一笑,笑刚才的遐,笑自我的思,笑空气中弥漫的那春雨的清香,笑心底萦绕的那些虚拟的梦境。望天空,雨在继续,风在跟随,于瑟瑟清冷中,仍满目苍翠,雨中流淌后的枝叶葱绿鲜亮,这是一处异常的景致,赏着这样一番景色,读着这样一份心境,心惬意,情飘洒,韵荡漾,仿佛远离了天气的阴霾,远离了喧嚣与烦扰,远离了一切心与心的纠缠,意与意的猜测,于恬淡的心境中享一份安然与超脱。

其实我更享受烟雨蒙蒙,无星无月的雨夜,漫游在寂静的冷雨雾夜里,任雨雾冷风掀起往事的窗帘,雨声点滴霖霪,心声呼唤呢喃。灯下绵绵的思绪,淡淡的书香,诗情浓郁地在心绪飞扬。拨开心头浮动,穿透心灵羽裳,于静夜中,去领略早春冷雨的神韵,去品味冷雨缠绵的隽永!

万韵之声的雨,滴滴浓自浓着,醉自醉着。那雨声,洞穿空气丝丝的、轻拭树叶噗噗的、梳理草茎淅淅的、漫撒水面沙沙的、落脚檐顶叮叮的、叩问石阶嘟嘟的……是雨的性情也是雨的舒展,即使少了芭蕉与翠竹的呼应,也同样能够遥忘与心念神领了。

钟爱如此的雨夜。这雨,浸淫着几多古往今来的文风古韵;这雨,飘渺着几多深邃禅意与时空的飘逸;这雨,洗礼着几多英灵的思索与精神;这雨,焦灼着几多婉转爱恨的罗曼史……脑海自然一幅绝妙的水墨,用笔如此的巧妙精深,古朴有力,色泽明暗又是那样恰到佳处而又处处蕴含机锋。

现实八年级抒情(优质15篇)篇十一

我是风,在我不发脾气的时候,你看不到我,摸不到我,闻不到我。但是闭上眼睛,远离喧嚣,屏息凝神,你便可以感受到我,无处不在的我——风。我的身影遍布大江南北,天涯海角。

城郊的清晨,我温柔地托起薄暮,在朝霞的映衬下翩翩起舞,我会将调皮的迷路的露珠,从荷叶上轻轻地送回池塘妈妈的怀抱,有时候,我也会恶作剧地将他们藏在小草尖尖的角上。离开了露珠,我便迈动轻盈的脚步,去找早起洗衣的美丽村姑,当她们弯腰照着湖面自己窈窕的身影时,我便轻轻地拨弄着水面,立刻水面泛起阵阵涟漪,于是那水中人影也随着涟漪悠悠地泛开去,泛开去……然后,我便会去田里看看庄稼,我会轻抚每一株秧苗,那秧苗因为有了我的抚摸,而舒展开全身的筋骨,随意地在我的怀里,跳着欢快的舞蹈,我天天陪伴着它们,直到有一天它们结出饱满的果实,看到农民伯伯脸上幸福的笑,是我最大的幸福。

黄浦江畔,晨练的老人们在江堤上展开拳脚。每每此时,我便会为他们拨开蔽日的浮云,让金色的晨曦照耀在他们身上。我愿意为他们轻轻地将江水推动,和着他们轻柔的姿势有节奏地鼓掌;我愿意轻轻地吹动老婆婆的衣襟,于是,老爷爷便会体贴地拿出外套为她披上;我愿意将树叶轻轻吹落,在我的指挥下,只为他们舞出优美的华尔兹。因为我知道他们每个人在年轻的时候,都为了这个城市的发展付出了自己辛劳。

我是风,在我心平气和的时候,你看不到我,摸不到我,闻不到我,但是我无处不在。我就在你的身旁,举手投足间从你的身边拂过,给你带去凉意,送去快乐。

现实八年级抒情(优质15篇)篇十二

这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省,一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水严格地限定为三斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用,洗漱,洗菜,洗衣,包括喂牲口,全都依赖这三斤珍贵的水。

人缺水不行,畜牲也一样,渴啊!终于有一天,一头一直被人们认为憨厚,忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入了沙漠里惟一的也是运水车必经的公路。终于运水的车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个紧刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱赶,不肯挪动半步。五分钟过去了,双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。

后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起鞭子狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是不肯让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛凄惨哞叫,和沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭。最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从车上取出半盆水——正好三斤左右,放在牛面前。

出人意料的是,老牛并没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,静默中,人们看到母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂寞无语中,它们掉转头,慢慢往回走。

现实八年级抒情(优质15篇)篇十三

西风紧,残阳如血,江水呜咽。项王的身影在江水中晃荡,怅望江东的土地,转向虞姬叹息,“虞姬,虞姬奈若何?”“项王,忍辱负重以求东山再起,你应该做得到的。”虞姬试图点燃项王渐渐熄灭的希望之光。

回望眼,天下义军在讨论进攻咸阳合适人选时,围绕选项羽还是选刘邦展开过激烈争论。项羽力拔山兮,威震四方,季父项梁又为秦人所杀,论勇猛,论家仇,项羽是最佳人选;刘邦似乎只是“无赖小儿”,但是,一班老臣却奏道:“刘邦,宽厚者也,以进攻咸阳最适。”一路所向披靡的项羽有了失败感,我可是从未低头的将军,怎么会比不上小小刘邦,我不会认输的。

战,战,战,战袍一度被鲜血染红。当苦战不断的楚军来到咸阳时,刘邦已不费一兵一卒捷足先登了。若再战,疲敝之众怎敌他休整之后的精兵强将,西楚霸王从未打过败仗,却是平生第一次向别人提出休战。

乌江亭长摇着小船而来:“项王,上船吧。江东还有三千弟子可练就精锐之师。东山再起,犹未可知。”江东?我还有何面目回去,胜者为王,败者为寇,一个败军之将,如何去面对那一张张熟悉的面孔?战马在一旁嘶鸣,仿佛在催促主人上船。亭长,代我向家乡父老们致歉吧!

乌江悲鸣,如泣如诉:项王为何不过江东,现在低头走过失败的低墙,明天就可以抬着头走向成功的大门。

恍惚中,虞姬挥剑自刎的情景重现眼前:“项王,但愿你赢得天下,虞姬不愿成为你的羁绊。”只见利刃抹过那白玉般的颈脖,她倒在他怀里。最爱已失,项王也不肯放弃脸面。在你眼中,难道真的没有什么能换回那一次低头吗?项王拔剑出鞘,悲从心来,高喊一声,“虞姬,我来也。”鲜血滚入江中,让寥落从者号啕大哭。

今天的我们,早已明白,在人生路上,有些耳门,须低头才能走过,尽管心有不甘,但出来后,抬望眼,苍天一片蔚蓝。如果千年之前的项羽也懂得这些,也许会是另外一个结局吧。

现实八年级抒情(优质15篇)篇十四

我的妈妈,不高不胖,反正是中等的身材,有一双炯炯有神的眼睛。妈妈以前是一位小学老师,那时她工作很忙,又要备课又要改作业,我六年级时才调到初中图书馆的。

记得,那时我11岁的时候,晚上我突然发高烧,爸爸出差还没有回来,家里只有我和妈妈。我觉得头很疼,妈妈连忙摸我的头,皱起眉头,显得很紧张,说:“好烫”。什么也没说就背起我往卫生院奔。我记得那天晚上下着小雨,又是冬天,但是妈妈的汗水却从额头上跑了出来。我看妈妈很辛苦的样子,说:“妈,还是我自己下来走吧。”妈妈和蔼地说:“没关系,不一会儿就到医院了,况且你还发烧。”

看完病后,在路上,妈妈看见我只穿了两件衣服,冷得直打哆嗦,连忙脱下她厚厚的大衣披在我身上,接着,又把雨伞移到我身上。寒风吹过,我问:“妈,你不冷吗?”妈妈:“没关系,妈妈身体好,还是你穿吧!”

回到家,妈妈把我扶到床上,把被子给我盖上,然后拿出药,倒了一杯温开水,走到我的面前。把我扶起来,把药递到我面前,说:“把药吃了,退了烧,明天就能回学校上课了。”吃过药,妈妈走到我面前,把湿毛巾放到我的额头上。然后说:“快点睡吧,明天会好的。”妈妈的话像一股暖流涌上我的心头。我想:妈妈多么关心我啊!

我有以为这样关心我的母亲,我感到和幸福。

现实八年级抒情(优质15篇)篇十五

我们家的紫藤萝开花了!

多么繁茂的藤萝,绿色的青藤上缀满紫色的小花,像一条瀑布,从空中垂下。深深浅浅的紫,似乎在活动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。认真看时,才知道那时每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光相互挑逗。

这一树闪光的、怒放的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不生动繁华!

“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们嚷嚷。

每一穗花都是上面的怒放、下面的待放。颜色便上浅下深,似乎那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵怒放的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;那里装的什么仙露琼浆?紫藤萝在微风中摇晃着,好象在约请我去品味这仙露琼浆。我凑上去,想摘一朵。

但是我没有摘,伫立凝望,我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,淡淡的芳香掩盖着我。忽记起几年前紫藤萝的容貌:它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵历来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,似乎在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。

花和人一样,都会遇到各种各样的不幸,不幸总要成为过去,冬天过去了,春便不再悠远!

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