三年级期中测试b卷（实用18篇）

优秀作文是一种能够通过文学语言表达情感和思想的艺术形式，它能够触动人心、引起共鸣。下面是一些优秀作文的示范，希望能够给大家提供一些参考和启示。

三年级期中测试b卷（实用18篇）篇一

1、本套试卷能够较好的体现新课程的理念，注重了学生能力的考察，试题与学生的生活联系比较紧密。主要从听力和单词两方面考查学生两个月以来的学习情况。

2、试题难度适中，试题灵活性较强，有效的考察了学生操作能力、思维能力及运用知识解决问题的能力。

3、听力试题知识覆盖面较广，既有基础知识又有能力的考核，有效的考察了四年级学生所学的所有内容，题量较适合。

听力：

本套听力试题略难一些，1/3学生几乎没有失分，1/3学生属于中等水平，1/3学生较差，四年级第一题听句子选出所听到的单词，都是音近词，部分学生混淆，听不准重点，有的没有听清楚句子，理解句子含义而失分，第三题听问题选出合适的答语，主要是听问题，一些学生没有听清问题或是没有理解句子含义而无法选出正确的答案。

第二题答题效果还是很好。

单词：

单词始终是英语教学的一大薄弱环节，学生的掌握程度不是很好，50分题满分的有8个，达不到30的有10个，这1/3的学困生记不住单词，不明白如何去记忆单词，缺乏记忆的技巧，有的是懒惰，不愿意去记，缺乏信心和兴趣。

1、教师应努力提高我的自身业务理论水平，虚心的向有经验的教师请教学习，提高英语教学质量。加强对教法的学习，采取适合学生的教学方法。在教学中运用好教材，通过师生互动，学生的独立思考，不断地发现、提出和解决问题，引导学生将所学知识应用与实际中去。

2、在平时的教学中，教师应多注重学生兴趣的培养，可以用游戏法、歌曲法引入，重难点操练时可以让小老师领读、领学等，多鼓励学生，采取适当的评价方式，如，“你真棒”，“老师相信你”，“你能行”等。使学生建立一种爱学、会学、互相学的学习氛围。

3、在今后的教学中，教师要注重高年级的语法知识的训练，包括单词的变形（复数、单三形式、现在分词、反义词等）、句型转换，以及各种时态的区分，一般现在时动词用原型，一般过去时动词用过去式，现在进行时动词用现在分词等，并适当出一些课外阅读理解题，培养学生阅读理解能力，更有效的掌握课文，理解课文，在听力练习中，适当加深难度，变听单词为听句子选单词，听问题选答语等。注重培养学生细致严谨的学习态度，狠抓基础知识的落实，减少学生在考试中出现的马虎现象。培养他们的英语学习的积极态度，以游戏、小组竞赛等形式，激发学生英语学习兴趣。利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道，丰富教学内容，提高课堂效果。组织生动活泼的课外活动，促进学生的英语学习。

4、在今后平时的教学中，教师要注重学生知识的掌握情况，每课重点不要过多，训练时严格要求，重视学生在学习过程中出现的各种失误，并帮助他们归纳总结，及时给与纠正。在今后的教学中，还要加大对学困生的辅导力度，多深入班级，抓住学困生，给予他们多一些关爱与指导，多巩固基础知识，让他们学有所获，不使他们掉队。

总之，重中之重就是让学生学会点东西，不能学一点忘一点，在平时就要了解学生的掌握情况，及时给与学困生有效的跟踪辅导，不要都留到期末，为之晚已。

三年级期中测试b卷（实用18篇）篇二

本次试卷的题型分为：一计算二填空三判断四选择五观察物体画出相应图形，六活用知识解决问题。从试卷题型来看，都符合本册书的教学目标，内容比较全面，难易适中，既考查了学生的最基本计算知识，也考查了学生的分析思维，空间想能力，综合应用知识等。

二、考试成绩。

三年级三班原有五十九人，参加考试也是五十九人，总分五千三百二十分，平均八十九点三三分，良好人数五十四人，良好率九十三点二，合格人数是五十八人，合格率是九十八点三一，最高分是一百分，最低分时二十六分。

三、各题得分率的情况。

第一题分三小题，第一小题直接写结果，得分率为百分之六十九点八，第二小题竖式计算得分率为百分之八十，第三小题脱式计算得分率为百分之四十二点四，第二题填空，得分率为百分之六十一。第三判断得分率为百分之六十七点八，第四题选择题，得分率为百分之四十四点一，第五题是观察物体画出相应图形，得分率为百分之九十三点二，第六题解决问题得分率为百分之六十七点八。

从得分率看出，考得最好的是第五题观察物体画出相应图形和第一题第二小题竖式计算，其次到第三题判断题，考得最差的是第四题选择题和第二题填空题。

四、本次考试存在的问题。

1..计算题主要是存在是乘法口诀不够熟练，也有的是粗心大意，忘记加上进位2.学生的灵活度不够，如第二题第6小题，要使口三十二乘以四的积是四位数，口最小填（），所以本题失分率最高。3.学生对估算不够理解，如第四题第一小题九十八乘以三的积大约是一294二300三290，很多学生选择准确答案，4.学生分析能力和应用能力差，学生对应用能力差，学生对应用题出现多余的数字，就难取舍，对改头换面的应用题，不知如何列式。

五、今后的措施。

1.加强乘法口诀和口算题的训练。

2.逐步培养学生的分析，理解和应用数学的能力。3.加强差生的辅导培养他们学习数学的兴趣。

三年级期中测试b卷（实用18篇）篇三

活动目标：

1.初步感知动物是大自然重要组成部分，是人类的好朋友，知道要保护动物。

2.学习依据动物的居住地和生活习性为动物找家。

活动准备：动物图片，小河、草地、大树等场景。

活动过程：

一、介绍动物的家,让幼儿跟随音乐模仿自己喜欢的小动物，找喜欢的家。

（一）请幼儿说一说最喜欢的小动物。

（一）介绍“家”:这里有三个家，分别是海洋，草原，树林。

（二）当你听见音乐时，请跟随音乐，变成你喜欢的小动物，找一个喜欢的家，音乐停，请回到座位上。

二、以谈话活动引出活动主题。

（一）、出示ppt。

谈话：今天我们班也来了几个动物朋友，我们来看看它是谁。

小兔—它的家应该在哪里—为什么-小结。

小鱼—它的家应该在哪里—为什么-小结。

小鸟—它的家应该在哪里—为什么小结。

（二）佩戴挂牌,第二次找家。

1、提问：你身上是什么小动物，你知道它的家在哪里吗，为什么？

2、小朋友变成自己身上的小动物，去找家。找到家后，检查旁边的小动物有没有找错家。

三、你还知道哪些小动物，你知道它的家在哪里吗？

四、以小动物迷路引出。

1、有一群小动物——青蛙，乌龟，鳄鱼，海狮——他们迷路了，找不到家了，这里有四个家——大海、小河、草丛、沙滩——请小朋友看一看，想一想，它们的家应该在哪里，然后连一连线。音乐开始，请去连线，音乐结束，请回到座位上。

2、检查操作纸，知道有些动物有两个家。

五、总结,知道要爱护小动物,保护小动物的家.

三年级期中测试b卷（实用18篇）篇四

本次试卷命题新颖，贴近生活实际。总的来说题量适中，出题全面，已学的四个单元的内容都涉及到了，并能运用所学的知识解决问题。从学生答题情况分析，第一大题：填空题。填空题主要错误在方向位置，这是开学初学过的知识，这次考试前没有复习，学生忘记了，做这类题时以谁为标准没有弄明白，导致有部分同学做错。因此，在以后的练习中要多巩固己学的知识。第二大题：判断题。失误的同学明显的错误不多，只有一部分同学因为计算粗心造成错误。第三大题：选择题。主要错误在第4小题，这个题目要先求出每个年级捐图书多少册，再求每班平均捐的册数最多的是哪个班，学生没有认真审题，导致选错。第四大题计算。

1、2小题错误不多，主要是第3、4小题，学生在做两位数乘两位数时，计算上出现错误的学生往往有的是不去认真计算一下，而是随意乱写，不该错的计算出错。导改该题失分。第五大题：连线。这题做的正确率比较高，第六大题：解决问题。学生完成情况不错，主要的失分在第6小题，原因是学生审题不清，条件里1分钟滴水50克，要求问题是1小时滴水多少千克，学生没有看清两个单位不同，只看问题里千克，带错单位，结果错了。

二、本班存在的问题：、学生基础知识和计算能力仍有欠缺。

2、粗心大意，学生做题习惯不够好。出现错误的学生往往有的是不认真计算。

三、下步改进措施:、注重良好习惯的培养。

学生的审题不够认真，抄错数字，看错题目要求，计算粗心马虎等，是导致失分的一个重要原因。这些是长期不良习惯造成的后果，应当引起重视。

2、让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题。

3、平时要多注意各种题型的练习在今后的教学中，必须注意加强这方面能力的培养。

4、重视学困生的辅导工作，及时给予查缺补漏。从而大面积提高教学质量。

三年级期中测试b卷（实用18篇）篇五

一、我会填。

1、60秒=（）分，1分30秒=（）秒。

2、时针从上一个数字走到下一个数字，就是（）。

3、填合适的时间单位。

（1）、一节课40（）。

（2）、欢欢跑50米的`时间是10（）。

（3）、爸爸每天工作8（）。

（4）、小明系红领巾约25（）。

4、果园里有梨树592棵，桃树304棵，梨树和桃树大约一共（）棵，梨树比桃树大约多（）棵。

5、6的8倍是（），12是3的（）倍。

6、有5个，的个数是4倍，有（）个。

7、304和76的和是（），差是（）。

8、一列火车到站的时间是9:20分，结果晚点20分，火车到站的时间是（）。

9、在（）里填（、或=）。

3吨（）3千克。

3500米（）4千米。

60厘米（）6分米。

10、两个数的和是450，其中一个加数是248，另一个加数是（）。

11、一包盐重500克，（）包盐1千克。

二、我会算。

1、直接写得数。

+35=。

142=。

343=。

3003=。

56+27=。

80－36=。

1000－986=。

788+199。

502－296。

903+432。

2、单位换算。

7千米+米=（）千米。

3000千克-1000千克=（）吨。

2分米+20厘米=（）厘米。

1分20秒+15秒=（）秒。

3、竖式计算。

345+68。

1124。

3262。

三、选择（把正确的序号填括号里）。

1、一个西瓜重（）。

a、1吨。

b、10厘米。

c、200克。

d、4千克。

2、一枚1元的硬币厚约（）。

a、2分米。

b、2毫米。

c、2米。

d、2克。

3、一辆汽车可载货（）。

a、80千克。

b、8吨。

c、5000克。

4、一只木船限载1吨。一头牛重400千克，一只小鹿重150千克，一头猪重350千克。三只动物（）同时过河。

a、能够。

b、不能够。

c、不能确定。

5、一根长4米的木料，锯了2分米，还剩（）。

a、2米。

b、38分米。

c、2厘米。

四、我会判。

1、小安去外婆家有1000米，坐火车去比较合适。（）。

2、2千克纸比2千克铁轻。（）。

3、求24是8的几倍，算式是248=3。（）。

4、分钟走1小格，秒钟走一圈。（）。

5、小明身高120分米。（）。

五、解决问题。

1、用一根长4米的铁丝，锯成同样长的8根做盒子模型的高，这个盒子高是多少？

2、小红今年8岁，妈妈的年龄是小红的4倍，妈妈今年多少岁？

三年级期中测试b卷（实用18篇）篇六

一、填空。(20分)。

32.30元=()元()角0.95元=()角()分。

2、3.85读作60.87读作。

五点九七写作九十三点五写作。

3、在里填上或=。

0.9元9.0元5元5.00元3.08元3.80元。

1元10角6角6元8元4角10元。

4、教室窗户长约2()，宽约18()。小华家的住房面积是98()。

5、25040的积的末尾有()个0。

6、两位数乘两位数的积可能是()位数，也可能是()位数。

二、计算。(30分)。

1、直接写出得数。(6分)。

0.2+0.5=1150=8.4-3=2040=。

1+1.9=3.9-2.9=453=7070=。

4-3.98=20030=506013.2-5.2=。

2、用竖式计算。(12分)。

2.5+2.7=4124=6.1-5.6=2953=。

3、用递等式计算。(12分)。

三、判断。(对的'在括号里打，错的打)(10分)。

1、13.13读作十三点十三。()。

2、用竖式计算小数加减法时，小数点要对齐。()。

3、3.00元和3元不相等。

4、一个正方形，边长是4dm，它的周长和面积相等。()。

5、小东的身高是130cm2。()。

四、选择题。(8分)。

1、3.一个长方形长20分米，宽5分米，它的面积是()。

a、100分米b、60平方米c、100平方分米。

2、0.1元()0.09元。

a、b、c、=。

3、钟面上的时针、分针的运动是(),电梯的运动是()。

a、旋转b、平移。

六、解决问题。(28分)。

1、明明买图画本用去了2.5元，他现在还剩3元钱，他原来有多少钱?(5分)。

5.我是小小采购员。(12分)。

(1)一包饼干和一个面包一共多少元?(4分)。

(2)小明有9元钱，可以买哪两种食物?请写出两种方法，并计算花了多少元。(8分)。

3、水果店运进一批水果，卖出14箱，每箱30千克，还剩80千克。这批水果一共有多少千克?(5分)。

文档为doc格式。

三年级期中测试b卷（实用18篇）篇七

()()()()()(）()()。

二、在括号里填上合适的表示颜色的词语。

()的天空()的田野()的湖水()的苹果()的菠萝。

()的茄子()的松柏()的桃花()的梨。

三、在括号里填上合适的词语。

匆匆地()快活地()炎热的()悄悄地()拼命地()。

欢乐的()轻轻地()好奇地()辽阔的()甜甜地()。

认真地()勤劳的()。

四、按要求写句子。

把下面的`句子写成比喻句。

1、阳光照射下的湖面闪闪发光，像。

2、孔雀的尾巴都展开了，五彩缤纷的，像。

3、深秋，柿子熟了，挂在树上，像。

读句子，写句子，用上带下划线的词。

1、秋天，不仅有丰富的色彩，还有美妙的声音。

2、我们朗读诗歌，一边读，一边展开想象，脑海中出现了美丽的画面。

五、选字填空。

热心热情热烈。

1、奶奶告诉我说，有客人到家要()地招待他们。

2、李小明是个对集体工作很()的好干部。

3、同学们精彩的演讲换来一阵阵()的掌声。

六、把下列的诗句补充完整。

1、路人借问摇招手，。2、萧萧梧叶送寒声，。

3、独在异乡为异客，。4、，霜叶红于二月花。

5、，夜半钟声到客船。

七、把错乱的句子排成一段通顺的话，并把序号填表在括号里。

()果然，豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。

()下午真闷热，天边的乌云推到头顶。

()可是，一会儿便雨过天晴。

()一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。

()又是一个亮堂堂的天地了。

三年级期中测试b卷（实用18篇）篇八

1：要想走进生活，了解生活，就离不开（），只要善于（），我们就会发现很多有趣的东西。

2：观察时，可以借助（）、（）、（）等工具，是观察的结果更准确。

3：在日常生活和学习中，我们经常会对某些现象产生（），从而（）自己的问题。

4：对同一件事，如果我们从（）去思考，就会提出不同的（）。

5:朋友相处应该（），（），（）。

6:浸制法：选择合适的（），洗净叶子并进行（），用合适的保存液进行（），密封瓶口，贴好（）。7：我们都有一双灵巧的小手，只有从小学会自己的事情（），不会的事情()，才能培养自己独立生活的()，长大了成为对()有用的人。

8:床铺的整理（）、（）、（）、（）。9：书桌上的物品的（）要美观、大方、实用，物品的`高低、大小要（），颜色要注意（）。

10：拖地要用()的拖把，最好一边倒退一边拖地。拖完后要及时冲洗干净，放到()处晾干，摆放整齐。

二：问答题：

（一）制作贺卡的步骤？

（二）压制法制作叶子标本的步骤？

（三）制作叶贴画的步骤？

（四）学习用品的整理？

三年级期中测试b卷（实用18篇）篇九

31．探究圆形光斑形成的原因.

两位同学在树荫下玩耍时发现：在地面上有许多圆形的光斑，同时也能见到一些非圆形的光斑，他们提出以下问题：

（1）为什么阳光通过树叶的缝隙形成的光斑大多数是圆形的？

（2）那些非圆形光斑又是如何形成的`？

为此，他们作了如下猜想和假设：

（1）光斑的形状可能与透光孔的形状有关.

（2）圆形的光斑可能是小孔所成的发光体（即太阳）的像.

请你制定计划和设计实验探究他们的猜想.

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三年级期中测试b卷（实用18篇）篇十

一、认真思考，谨慎填空。

1、在（）里填上合适的单位。

小华的身高大约是136（），体重大约是32（），他今天早上7（）起床，走了500（）长的路来到学校。坐在教室里，他心理想着：今天考试时，我一定要认真答题，而且要仔细检查，争取考个好成绩！

2、5米=（）分米。

4分米=（）厘米。

30毫米=（）厘米。

4000米=（）千米。

2吨=（）千克。

3小时=（）分。

3、上午8：00到上午10：15，经过（）小时（）分。

4、一瓶可乐3元，小红拿20元钱买可乐，最多可以买（）瓶，还剩（）元。

5、小明、小华和小亮一起平均分一块月饼，每人应分得这块月饼的，若小亮先吃了自己那份，还剩下这块月饼的。

6、数学课本的长大约是21厘米，宽大约是15厘米，它的周长大约是（）厘米。一张正方形饭桌的边长是12分米，它的周长是（）分米。

7、一个数除以8，商是6，余数是7，这个数是（）。

8、要配成一套衣服（上衣和裤子各1件），有（）种不同的搭配。

9、用5、1、8可以组成（）个不同的两位数，其中最大的是（），最小的是（），这两个数的差是（）。

二、反复比较，认真选择。

1、地球上每小时都（）有人出生。

a、一定。

b、可能。

c、不可能。

2、在装有5个蓝色球和3个红色球的盒子里，摸出（）的`可能性最大。

a、蓝色球。

b、红色球。

c、都一样。

3、下午小红发现钟面上时针在5与6之间，分针指向10。这时是（）。

a、17：10。

b、18：10。

c、17：50。

4、正方体的一个面上写1，两个面上写2，三个面上写3。抛起这个正方体，落下后，（）数字朝上的可能性最大。

a、1。

b、2。

c、3。

三、仔细辨析，正确判断。

1、由同一根铁丝围成的长方形或正方形，它们的周长相等。（）。

2、把一个苹果切成2份，每份是它的。（）。

3、647=88。（）。

4、0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。（）。

四、看清题目，慎思细算。

1、直接写得数。

25＋35=。

78－44=。

200＋89=。

5600－5000=。

254=。

273=。

412=。

099=。

486=。

2、用竖式计算。

765＋236。

517－348。

3065。

344。

3、细心计算下面各题。

259＋148。

2038。

659。

五、联系生活，解决问题。

1、要把60个芒果，平均装进8个纸箱子，每个纸箱子应装多少个？还剩多少个？

三年级期中测试b卷（实用18篇）篇十一

六、解决问题。

90分=（）时（）分100分=（）时（）分4小时=（）分。

二、想一想、填一填。

1、时针走一大格，分针走（）小格，分针走了（）分；秒针走一圈，

分针走（）小格，是（）分。

2、时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；分针从数字3走到数。

字6，经过的时间是（）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（）。3、8：30：25是（）时（）分（）秒。

4、分针走一小格，秒针正好走（）小格，是（）秒。

5、（）时整，时针、分针重合。

6、分针走半圈是（）分，时针走半圈是（）时，秒针走半圈是（）秒。

7、时针从12走到1，分钟走了（）小格，是（）分；秒针走60小格，

分钟走了（）小格，是（）分。时针从（）走到6，走了5小时。

10、课间从9：40开始，10：00结束，课间操的时间是（）。三、比较大小。

分钟，全场比赛需要多少时间？

她要等待几分钟才能够乘下一班汽车？

3、联欢晚会在晚上7：30分开始，演出2小时20分钟后结束，结束的时间是几点？

三年级期中测试b卷（实用18篇）篇十二

w.5ykm莲山。

一、试卷的总体评价。

本试题满分为120分，考试时间为120分钟。最高分为106分，最低分为37分。试卷的结构主要分为“积累与运用”、“阅读理解”、“古诗文阅读”、和“写作”三大块，；从考查内容上看，语文学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现，且体现得较为灵活，以检测学生的阅读理解能力和语言知识的运用能力为主。注重了语文学科的思想性、生活性、艺术性，让课本与生活以及学生的人文教育紧密结合在一起。从总体上看，本次考试的试卷既有助于推动基础教育课程改革的健康发展，推进素质教育的全面实施，也有助于引导学生不断提高语文素养，更多关注生活、关注社会，大面积提高初中教育教学的质量，试卷的导向性较好。

二、答题情况分析。

1、第一部分为积累运用。第2题补充成语做的不太好，多数学生不能写出“言行相顾”这个成语，因为在课文中没学过。第6题是古诗文名句默写，这是近几年来考查的一个重要题型，学业考试中也是重点考查的，这种题型一般有三种类型：机械型默写，即给出上句，要求写出下句，或给出下句，要求填出上句；理解型默写，即给出有关诗句的理解，要求写出相关的诗句；运用型默写，即给出一定的背景，按要求填出诗句。第一种类型是必考的题型，前四句考查的填出上句，难度较小，个别的有错别字，比如“怅望青田云水遥”的“怅”，“发愤忘食”的“愤”字。后面三句是理解型的背诵，很多的同学答不上来。如《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中表现青少年充满建功立业的壮志豪情的句子，有很多同学都答不上来。从这里可以反映出学生较注重机械记忆，但没有真正理解，因而在以后的教学中应注意在理解的基础上记忆古诗文。

2、第二大部分为阅读，这个题目共有两个板快，即课内阅读和课外阅读，课内的选择的是文言文《核舟记》和现代文《海燕》，课外的是《榜样》。总体来说，学生答题情况较好，但在答题的细节方面又显露了学生阅读能力的欠缺。

文言文阅读的问题是学生的文言文基础不扎实。个别的同学对“类”“旦”的解释不清楚。对两句文言句子的翻译解释不出来；对于课外的文言文阅读，学生们没能看透文章所表达的意思，失分较多。

现代文阅读，学生语言表达能力欠缺，心中所想没有准确说出，言不达意，是不会得分的。《海燕》是课内的，这几个题在讲课中也讲过，可许多学生没看清题，答非所问，失分不少。《榜样》是课外的阅读题，所反映的意思比较浅显，学生们答得较为理想。21题对人们“嘀咕”的话，有半数学生没能理解透彻，答得偏离了文章大意。

3、第三部分为命题作文。以“说真话”为题，有两个选择，可以写一次说真话的经历，写成记叙文；也可以写议论文。在题目上很多学生犯了错误，把题目改了，被扣掉了一定的分数，在以后的作文课上还是需要强调以“***”为题与以“***”为话题的区别。在表达上，学生们写的议论文论证不够严密，说理不够有条理，这种文体还需要做大量的练习。

三、今后的建议：

1、注重知识的积累，强调语言的运用。

语文知识的积累，包括字词积累、诗文积累(包括名著)及文化常识积累等，这是语文素养形成和发展的基础，历来是初中语学教学的重要任务之一，积累的目的在于运用，生活处处有语文，语文就在生活中，要在教学中创设生动的运用语言的生活情景，以引导学生在生活中学习语言，联系生活实际运用语言，只有让语文走向生活，才能促使学生更主动地去提高自身的语文素养。并不是你告诉学生了，他们就会掌握。

2、课内外结合，做好阅读训练。

“语文课标”提出，阅读要“在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”要指导学生逐步学会“精读、略读、浏览”的阅读方法，扩大阅读范围，增加阅读实践。平时教学要关注学生在阅读表达中的情感、态度、价值观和创新意识。用好教材训练学生写读书笔记，如佳句点评、读后感、内容简介、故事缩写、人物简评之类的短文，进行不同表达方式的训练，进行扎实的语言基本功训练，在自由阅读中扩大视野，增长见识，在读写互促中提高能力。

3、要扎实抓好写作基本功训练。

要从最基本的规范语言写起，通过练笔或单项训练，训练学生能运用不同的表达方式和准确、生动、得体的语言记叙所见所闻，表达所思所感。要从最基本的文体训练做起，特别要重视记叙文的写作训练，学会选材、安排详略，学会场面描写、细节描写。生活是写作的源泉，要引导学生时时关注生活，体验生活，感悟生活；指导学生挖掘、提炼生活中的“动情点”，化为自己对自然、社会、人生的鲜活感受和真切体验。

文章来。

w.5ykm莲山。

三年级期中测试b卷（实用18篇）篇十三

期中考试已结束，成绩已揭晓，面对这样的成绩，反思自己半学期的教学工作，以便更好地完成后半学期的教学任务。

八年级英语试卷题型多样，灵活，要求高，难度较大。这是失分的主要原因。本次考试试卷试题不错，联系学生实际生活，紧扣课本，突出对学生语言运用能力的考察，但对我们这里的学生来说，有点不太适合，要求太高。如阅读题失分很多，几乎全军覆没，这道题对学生要求很高，首先要求学生能读懂文章，具备一定的阅读水平，再次根据句子意思确定单词的词性，最后还要注意动词的时态变化，就算知道用一般过去时，(其实能考虑这些已经不容易了),但是如果不能正确地拼写过去式，最终还是丢了分。还有76题时态填空，很多学生看到listen!就用现在进行时，显然是错误的思维定势。象这样容易失分的灵活题目较多。由此可见，只能简单的读读背背英语词汇句子，而不能灵活运用所学知识，是很难学好英语的，也不可能考出理想的成绩。

粗心大意，审题不严是失分的原因之一。有些题只要仔细审题，是完全能拿到的，却轻易丢失了，真可惜，都是“粗心”惹的祸。其次基础知识不扎实，基本的单词pleasant,yourselves等拼写错误，当然这些词也容易拼错。这说明平时的教学中，机械性记忆落实不到位，应强化训练。

听力和阅读是英语学习的重头戏，也是教学的难点。每次考试都是失分较多的题型。要想提高听力和阅读能力必须进行大量的听读训练，课堂上，老师只能提供有限的时间，指导方法和技巧。“师傅引进门，修行在个人。”

面对严峻的现实，总要有改进的措施，有解决问题的办法。首先狠抓基础知识和基本技能。对中下学生降低要求，立足课本，掌握最基本的知识，逐步培养他们的学习兴趣，力争消灭超低分，扩大及格率;对优秀学生严格要求，首先课本中的基础知识必须过关，其次每周必须两篇以上的课外阅读或听力训练。结合英语组的课题，研究探索出一套切实可行的方案，提高学生的听读能力，提高优秀率。教会学生如何有效利用有限的课堂45分钟是很重要的。英语是实践性强的学科，要大胆地练习，敢说、敢读，积极回答老师提出的问题，哪怕回答错误，都是一次听说训练，课堂上积极发言是大有裨益的，它可以使学生集中精力，提高听课效率。对课堂不清楚的地方，下课后一定要及时向老师求助，不要不懂装懂，若无其事，否则漏洞越来越大，造成英语成绩的严重下滑，后悔莫及。

总之，英语的教学工作步履艰难，但是我仍然满怀希望，尽心，尽力，尽责做好本职工作，期待明天会更好。

三年级期中测试b卷（实用18篇）篇十四

三年级期中测试b卷（实用18篇）篇十五

1、动动脑筋，说出下面脑筋急转弯的答案。

矛和盾相拼，最后到底是什么结果?()。

2、把下面八字成语补充完整，然后说说自己的发现。

(1)耳听为()，眼见为()。

(2)()在天边，()在眼前。

(3)()事不足，()事有余。

(4)宁为玉()，不为瓦()。

我发现每组成语中所填的两个字都是()。

二、选词填空。

仍然果然居然。

(1)天气预报说今天有暴雨，()在放学的时候下起了大雨。

(2)粮店老板卖“黑心面”，6袋面粉()没有一袋是够称的。

(3)如果没有什么大的干扰，今年我国的经济()会高速增长。

三、写出下面词语的近义词。

(1)骄傲()的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。

(2)“住嘴”铁罐恼怒()了。

(3)自卫，是为了更好地进攻()呀!

(4)鹿开始抱怨()起自己的腿来。

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三年级期中测试b卷（实用18篇）篇十六

一形近字组词。

寞（）衫（）陷（）嗔（）。

莫（）杉（）馅（）慎（）。

城（）督（）誊（）墨（）。

诚（）叔（）誉（）黑（）。

予（）执（）测（）尝（）。

矛（）挚（）侧（）偿（）。

侍（）壁（）避（）幕（）。

持（）碧（）僻（）暮（）。

二照样子填上合适的词。

（清新的）空气。

（）江河（）树木（）天幕。

（）溪流（）小草（）宝藏。

（）陆地（）火焰（）光彩。

（）风光（）祖国（）外壳。

（快速）地跑。

（）地叨念（）地修改（）地爬行。

（）地学习（）地工作（）地交谈。

气得（火冒三丈）着急得（）观察得（）。

惊讶得（）高兴得（）伤心得（）。

一（杯）水。

一（）夫妇一（）旗帜一（）鲜花。

一（）台阶一（）饮料一（）金字塔。

一（）实验一（）宝玉一（）信。

三、

选词填空。

震撼震动。

（1）隆隆的节日礼炮声()着大地，人们都在互相祝福。

（2）一、二级大地震，人们是不会感到地面发生()的。

盼望希望愿望期望。

（1）我们决不能辜负全校师生的殷切（）。

（2）我多么（）能快点儿长大啊！

（3）实现两岸和平统一是海内外中国人的共同（）。

（4）老师和家长都（）我们能健康成长。

荒芜荒凉冷清。

（1）这里年年闹旱灾，田地都（）。

（2）建设者们在西部带走的是（），留下的是繁华。

（3）家里一个人也没有，显得很（）。

屹立矗立耸立挺立。

（1）在埃及开罗西南面金黄色的沙漠中，巍然（）着一座座金字塔。

（2）远远望去，天台峰就好像一把穿天银剑（）在云雾之中。

（3）现在，这些金字塔（）在起伏的黄山中已经有四五千年了。

（4）几棵老松树（）在高高的山冈上。

试验实验测验检验。

(1)科学家经过反复（），终于攻克了新型病毒。

(2)小方几次（），发现光源对蚊子有吸引力，就买来了灭蚊灯。

(3)实践是（）真理的唯一标准。

(4)平时的刻苦努力使小玲在这次（）中取得了优异的成绩。

四、选择合适关联词填空。

既…又…如果…就…不但…而且…一…就…。

（1）老师（）关心我们的学习，（）还关心我们的生活。

（2）（）你想夺取冠军，（）必须刻苦锻炼。

（3）小明（）回到家，（）打开书包，做起作业来。

（4）李老师（）是我们的老师，（）是我们的朋友。

三年级期中测试b卷（实用18篇）篇十七

一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将正确答案填在下列表格内。每小题1分，共16分。)。

1．在我国，____________是国家的主人。

a、人民b．全体公民c．全体社会成员d．共产党员。

2．在我国，公民的权利。

a．家庭保障b．学校保障c．他人保障d．法律保障。

4．下列行为不属于履行我国公民的法定义务的是。

a．八年级学生小林勤奋学习b．大学生小王响应国家号召，应征入伍。

c．小红为西南旱灾地区捐款d．中国青年强烈抗议日本右翼分子否认侵略历史。

5．“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这句话说明。

6．以下属于法律要求我们做的是。

7.中国公民是指。

8．我国公民基本权利的确认书和保证书是。

a．民法通则b．宪法c．刑法d．教育法。

11．中华民族是一个十分看重自己名誉的民族，良好名誉首先取决于。

a．个人的良好表现b．他人的高度评价c．父母的社会地位d．个人的专业方向。

12．下列属于侵犯公民肖像权的是。

a．在新闻报道中使用国家领导人的照片b．在寻人启事上使用失踪者的相片。

c．未经本人同意，用其肖像制作游戏拼图并出售d．购买印有某明星肖像的挂历。

13．下列行为属于侵犯公民姓名权的是。

a．小卢的继父刘某强迫他改姓刘，小卢不从，继父经常以各种借口打骂他。

b．洪某和陈某是邻居，平时常因小事而争吵，这天洪某又当众辱骂陈某。

a．属于违法行为b．侵犯了公民的隐私权。

c．侵犯了公民的通信自由和通信秘密d．是不道德的行为但并未违法。

c．不要把自己的秘密告诉任何人d．要学会与值得信任的人沟通和交流。

16．给他人起侮辱性绰号，是侵害了他人的a．姓名权b．名誉权c．隐私权d．荣誉权。

二、多项选择题（每题2分，共10分）。

17.我国通过建立以宪法为核心，以为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利（）。

a.立法保障b.物质保障c.制度保障d.司法保障。

18.下列行为属于我国法律要求做的是（）。

a.遵守交通规则b.依法服兵役c.完成规定的学习任务d.义务植树。

19.地沟油，泛指在生活中存在的各类劣质油，长期食用可能会引发癌症，对人体的危害极大。由于存在不小的经济诱惑，仍有人铤而走险销售地沟油。针对民众反映强烈的地沟油问题，国务院办公厅2010年7月发布文件，决定组织开展地沟油等城市餐厨废弃物资源化利用和无害化处理试点工作。这说明（）。

a.我国政府重视保护公民的生命健康和生命安全。

b.地沟油严重影响了我国大部分人民的生命健康。

c.有利于保障广大人民群众的身体健康和生命安全。

d.经营地沟油是废物再利用，有利于发展循环经济。

20.下列属于正确行使姓名权的是（）。

a.张鸣用笔名“豆瓣”在杂志上发表文章。

b.某歌星给自己起了个好听的艺名。

c.张某用自己的名字跟别人签订了合同。

d.“体操王子”李宁创立以自己名字命名的李宁体育用品有限公司。

21.下列属于公民个人隐私的是（）。

a.个人行李b.家庭住址c.公司的绝密档案d.个人财产状况。

1----56--1011--16。

二、简答题。

22.为什么在享有权利的时候要履行义务？（8分）。

23.为什么要保护隐私权？（6分）。

24.怎样忠实履行义务？（6分）。

公民基本道德规范的内容。（5分）。

26.如何正确行使公民的权利？（8分）。

三、辨析题：公民的生命健康权可以让与或抛弃？（10分）。

五、分析说明题。

1.2011年3月29日，是第十六个“全国中小学生安全教育日。”在安全日来临之际，可园中学开展了一系列的活动。例如普及消防安全知识的“四个能力”和“一畅两会”。还有就是开展消防疏散演练活动。

（1）学校开展这些活动体现了对未成年人什么权利的保护？（6分）。

我国有哪几部法律涉及保护未成年人的这一权利？（至少写出两部法律的名称）（2分）。

（3）学校开展疏散演练活动有什么重要意义？（6分）。

（4）通过参加学校开展的安全教育活动，你一定掌握了不少逃生自救常识或技巧，请你写出至少三种与同学分享。（3分）。

2、小刚和小伟不仅是同班同学，而且是要好的朋友。一天，小刚在学校的传达室拿到小伟的信件，心想自己和小伟是好朋友，看看信件的内容也无妨。于是，就带着好奇心，把信件看了一遍。小伟见信拆开十分恼火，揍了小刚一顿。

小刚的行为对吗？为什么？（3分）。

小伟的做法对吗？为什么？（3分）。

假如你遇到这种情况，你该怎么办？（5分）。

（4）结合上述案例，思考并回答“公民应该如何尊重他人的隐私”？（6分）。

三年级期中测试b卷（实用18篇）篇十八

1：要想走进生活，了解生活，就离不开（观察），只要善于（观察第一文库网），我们就会发现很多有趣的东西。

2：观察时，可以借助（尺子）、（放大镜）、（显微镜）等工具，是观察的结果更准确。

3：在日常生活和学习中，我们经常会对某些现象产生（疑惑），从而（提出）自己的问题。4：对同一件事，如果我们从（不同的角度）去思考，就会提出不同的（问题）。5:朋友相处应该（互相关心），（互相帮助），（互相信任）。

6:浸制法：选择合适的（叶子），洗净叶子并进行（消毒），用合适的保存液进行（浸泡），密封瓶口，贴好（标签）。

7：我们都有一双灵巧的小手，只有从小学会自己的事情（自己做），不会的事情(学着做)，才能培养自己独立生活的(能力)，长大了成为对(社会)有用的人。

8:床铺的整理（叠被）、（放被子和枕头）、（整理床单）、（扫床）。

9：书桌上的物品的（摆放）要美观、大方、实用，物品的高低、大小要（相称），颜色要注意（协调）。

10：拖地要用(半湿)的拖把，最好一边倒退一边拖地。拖完后要及时冲洗干净，放到(通风)处晾干，摆放整齐。

二：问答题：

（一）制作贺卡的步骤？12页。

（二）压制法制作叶子标本的步骤？15页。

（三）制作叶贴画的步骤？16页。

（四）学习用品的整理？19页。