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以诚实为话题篇一
在一次我没做作业时，我会。不会选择说谎。我来说一说我的一件事吧！
明天再补吧！
老师知道我的作业没做完，我一定会被老师批评的。老师从一组开始收作业，幸好我是第四组的，还有一点时间赶快补。
没做完。老师说我这样很诚实，没有说谎。她叫我把作业补完了交给她。
这次我选择了诚实，是因为诚实能给我勇气，它能帮我的人生敞开一条宽敞的道路。
我突发奇想，要不，来偷？“啊？绝对不行！”我心里的小人发出反驳声，可是，我下定决心了！哈哈，老板不在柜台前，我就顺手牵羊把盐也偷走吧！
回到家里，我把我的'小钱包东躲西藏，可是，越是躲，越是藏，越是引起爸爸妈妈的注意，后来，爸爸妈妈终于发现了我的秘密，但是，妈妈却心平气和的说：“孩子，记住，你的语文、数学和英语都好，但是，有一门不认真学，那就是‘品德’这个科目，一定要学好哦！”我惭愧极了，马上把东西还给了老板，并给了他一声“知错就改”的道歉。
在生活中，有许许多多的事，也面临各种各样的选择，那一次我选择了诚实，我记忆深刻，它深深烙印在我的心中。
记得上二年级时，第一单元数学试卷发了下来，我考了93分，我叹了口气，因为妈妈说：“只要我考了98以上，她就请我吃肯德基，还是差5分，这可怎么办？我都好久没吃了，为了吃肯德基的我想到了一个办法，93分的3在加一半就不是8了吗？我暗暗发笑。说做就做，回到家里，我兴奋地把卷子给妈妈看，妈妈接过卷过一看，说：”考得真不错，妈妈答应你，带你去吃肯德基，晚上我开开开心心地走进肯德基的大门，坐在位子上，此时的我怎么觉得很紧张了，脑海里一直浮现出改分数的情景，妈妈把儿童套餐放在我的面前，摸摸我的头说：“吃吧”。我拿起薯条，一根一根地咀嚼着，但又觉得没有平时好吃，难道薯条变质了？不是，是我紧张，老想着改分数，这次的晚餐我吃得并不开心，回到家里，我躺在床上，心想：“我次吃”肯德基，怎么不香啊？那是因为我改分数的事一直回荡在我的心理，这时，我恍然大悟，我应该跟妈妈认错，可会不会打我呢？如果不承认，这件事就一直在我的心上，像块大石头似的，吃不好，睡不好。最终我还是选择跟妈妈认错，我走到妈妈房间，跟她说了事情的来龙去脉，妈妈并没有指责我，而是跟我说：“没关系，知道错能改就是好孩子，争取下次考好。”听了妈妈的话，我心中的石头终于落地了。通过这件事，让我明白做什么事都要讲诚信，诚信是做人的基本准则。
以诚实为话题篇二
很多时候，我们活在别人的影子里。有意识或无意识地，总是这样，时刻被人影响着。
记得有人曾说过：“你眼中的天堂，或许是别人眼中的地狱；你眼中的地狱，或许是别人眼中的天堂。”是啊，看待问题的角度不同，看到的风景也总不会一样的。而无论是你的“天堂”也好，“地狱”也罢，在别人眼中看来是“天堂”，便会有意识无意识地模仿，这样便成了活在别人的影子里。
一谈到东施效颦，想必大家都会嘲笑东施的不自量力。但她明白美的概念，明白自己的`不足，能下决心去学习比她优秀的东西、她自身所没有的东西，这一点是值得我们学习的。可她却殊不知“天生我材必有用”，每个人都有每个人独特的特点，譬如西施虽美身子却弱，而东施虽丑身子却健康，这便是她自己的特点，可若是她连自己的特点都放弃了，而刻意地去模仿西施的病态，便丢掉了自己的真实，也无什么生存的价值意义可言了。
模仿，模仿得再真，也不是真。
可以想象，这样的描写该是怎样绝美的人物。初看《新洛神》中女主角的模样以及神态动作，委婉的娇笑，优雅的一颦一蹙，翩翩的舞姿……仿佛天外飞仙一般的存在，绝美无暇。可若细看，神态动作皆有几分的不自然，夹杂着几分做作的成分。过浓的熏妆掩住了本有的清纯淡雅，为了美化女主角，粘上了长长厚厚的假睫毛，的确是达到了凸显眼睛大的效果，却失了清纯之感，没了仙气反成了妖化。还有厚厚的粉底，的确是使脸蛋看上去白了，可脸蛋、脖颈以及手背上的肤色色差对比之强烈，变成了人们茶余饭后的笑谈。
模仿地再真，也总有瑕疵。
模仿得出外形，也模仿不出神韵。
模仿得出表面，也模仿不出本质。
对于《新洛神》，出于艺术传承的需要，我不想再多说什么。而对于人生，对于生活，应该要做到真实，也许在潜意识里多多少少会受到别人的影响，但也一定不要刻意地去模仿别人的某一点。
所以我想澄清一下，学习并非模仿。
模仿是简单地直搬别人的某一特点，而学习却是在别人某一特点的影响下找到或发现自己的某一特点。
因此，要学习，不要模仿；要真实，不要做作。
以诚实为话题篇三
我奶奶是读书人，她说她最讨厌说谎的人，所以她才经常教我做一个诚实守实的好孩子。
奶奶说：“诚实守实是立体之本，处事之道，治家之要，治国之宝，也是中华民族的传统美德，诚是真实不欺，尤其是不自欺实是遵诺言，不欺人。诚实守实就是指真实无欺，遵守诺言和契约的品德及行为。
古老的中国人，以诚待人以实取人。诚实与守实密不可分，诚实是守实的基础，守实是诚实的具体表现。
一个诚实的社会，一个诚实的民族，是这个社会、民族文明的标志。在一个充满诚实的范围中生存，人们才会感到安全和轻松。我们的校园生活也是如此，如果师生都诚实守实，那么我们就能战胜任何困难，取得更大的成功。
有一次，奶奶去买菜，我在家偷偷地煮了几个鸡蛋，过了40分钟后，奶奶马上就要回家了，我煮的鸡蛋也熟了。我把煮熟的鸡蛋装进了书包，奶奶回来了，她发现鸡蛋少了几个，奶奶就问我有没有，我说：“我没有拿”。到了学校里，我把这件事告诉了我的同学，我的同学说：“你应该去向奶奶承认错误。”中午，我向奶奶承认了一切的错误，奶奶还夸我是个诚实守实的好孩子。
我从奶奶的那些道理中体会到了，诚实守实是为人处事的基础，也是生活中得以正常进行的重要条件之一。在现实生活中，只有诚实守实的人，别人才会实任他，愿意与他交往，并与他建立真挚的友谊。
我们应该守实诚实，用诚实去关照他人，人苦味推动了诚实守实，也就失去了一切。我们要从自己做起，从现在做起，从身边的每件事做起，在家做一个诚实的好孩子。在校做一个诚实的好学生，在社会做一个诚实的好公民。让诚实扎根于我们的心灵，让诚实遍布我们生活的每个角落。
奶奶说的这些道理教育了我，更教育了我的一生，让我难以忘怀，我想在新世纪，具有诚实传统的中华民族，把诚实守实作为加强精神文明建设的一项重要任务，表明我们党和国地诚实道德观念建设的高度重视。后来经验靠近我们诚实是一个国家、民族必须需要精神品质。以后每个家人都要教育自己的孩子诚实守实，要教育他们在家做一个诚实的好孩子，在校做一个诚实的好学生，在社会做一个诚实的好公民。让诚实扎根于他们的心灵。应该让他们守住诚实，用诚实去关照他人。如果让他们失去了诚实守实，也就失去了一切。因为只有诚实守实的人，才是社会上最聪明的人。如果他们守住诚实，那么他们会取得更大的成功，将会给人留下很好的印象。
记得有一次，我的我的朋友胡霞一起去买本子，本来5角钱一个本子，商家还以为是两个5角钱，给了她两个本子，她回到教室发现她有两个本子，她就立刻跑到商店，跟商家说明了情况，然后把本子退还给了商家。她走之后，商家还夸她是一个诚实的好孩子。
还记得有一次，我和我的朋友胡韦一起去买自动笔，在买自动笔的路上她捡了一去自动笔，她就站在那里等，可一直没有人来，他就先和我一起去买自动笔，买完自动笔之后，在回来的路上，她看见有个小朋友在找自己的自动笔，她便飞快地跑到那们小朋友跟前，把捡到的自动笔掏出来问：“这是不是你的自动笔”?那们小朋友看到了自己的自动笔，她笑了。我看到她那诚实的笑容，我也笑了。