开展开学第一课活动总结版(汇总20篇)

时间:2023-12-10 作者:雅蕊

活动总结是对一次活动进行回顾和总结的一种方式,它可以帮助我们发现问题,改进不足。活动总结是在一次活动结束后,对活动的过程、结果、收获等进行总结和概括的一种书面材料,它能够帮助我们回顾活动,发现问题,总结经验,提高自身能力。那么在写一篇较为完美的活动总结时,我们需要注意哪些方面呢?首先要围绕活动的目标和主题展开,记述活动的准备工作、实施情况以及最终成果。其次,要实事求是地评价活动的成功与不足,找出改进的方向和方法。同时,要结合个人的体验和感悟,借助适当的细节和情感,让读者能够深入感受活动的意义和价值。以下是小编为大家收集的活动总结范文,希望可以给大家提供一些写作思路和参考。同时,也欢迎大家分享自己的活动总结,让我们一起不断学习和进步吧。

开展开学第一课活动总结版(汇总20篇)篇一

由教育部和中央电视台联合制作的《开学第一课》是送给全国中小学生的开学礼物,是中小学教育的重要环节,是加强学生思想道德教育的重要契机。根据上级有关文件精神和要求,我校积极组织学生和家长一起观看了在中央电视台第一套节目(cctv-1)的《开学第一课》节目,此节目正当开学和庆祝中华人民共和国成立70周年之际,以此作为开学教育活动重要组成部分,现将活动总结如下:

一、《开学第一课》是教育部和中央电视台联合举办的大型公益节目,已经初步形成了教育品牌,受到学校和师生的欢迎,接到通知后,我校领导高度重视此项活动。学校领导班子根据学校实际,研究有效的活动开展办法,并依据文件精神印刷了《至学生家长一封信》将通知下发到各班,以确保将本项工作落到实处。

二、今年的《开学第一课》以“英雄不朽”为主题,将分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章,汇集了各个年龄段的嘉宾,上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家,下至十几岁的少年儿童,通过一个个英雄故事,共同来缅怀这段历史。

三、抓住契机开展多样的教育活动。班级自行确定主题,班主任带领学生进行交流、讨论在收看“开学第一课”后的感想。有的班以班会形式道出自己的心声;有的班展开了充分的讨论,让学生内省。另外我们组织四-六年级学生撰写观后感,这样使活动既富思想性、教育性,又富吸引力、感染力,确保本次活动取得实效。

总之,通过《开学第一课》的观看,把党中央的亲切关怀和殷切期望传递给小学生,培养孩子的爱国情操,增强孩子的民族自豪感,歌颂中华大地的太平盛世、国泰民安、繁荣富强!

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开展开学第一课活动总结版(汇总20篇)篇二

3月2日早上,我校召开了全体教师会议,明确提出上好开学第一课的要求和内容,教师都认识到:我们要通过开展开学第一课活动,强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序地开展。

二、科学组织,讲求实效。

加强了纪律、安全、学习、生活等方面的教育。内容有交通安全、饮食卫生、用火用电常识、课间活动安全等。学生增长了安全知识,提高了防范意识,学会了一些自护自救的方法。

办专题手抄报、黑板报。

每人办了一份以“安全”为主题的专题手抄报。醒目的标题、丰富的内容、认真的笔迹、警示的图画,真切地反映出了学生认识到了安全的重要性,懂得了安全防护的常识,提高了防范自救的能力。

学生签订安全保证书、安全责任书。本站督促学生遵守纪律,确保安全。

“安全重于泰山”,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠开学第一课活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,坚持不懈地抓好安全工作,确保班级出任何安全事故,让安全陪伴学生每一天。

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开展开学第一课活动总结版(汇总20篇)篇三

9月1日,岳西中小学校经过精心准备、有声有色地上好“开学第一课”。岳西县教育局高度重视新学期开学工作,积极响应教育部办公厅《关于组织中小学生上好20〈开学第一课〉的通知》以及省市教育主管部门精神,召开局党组会议研究、部署中小学开学工作,并分组、分人落实开学检查活动。全县中小学认真谋划、充分准备,确保4.8万余名中小学生上好“开学第一课”。

先辈初心永不忘。年是红军长征胜利80周年,教育部和中央电视台联合制作并在综合频道播出大型公益节目《开学第一课》,节目主题为“先辈的旗帜”,围绕“长征精神”,选取青少年的独特视角,向孩子们讲述长征中的动人故事。包家中心学校9月1日晚20时组织全体住校学生端坐教室,通过班班通与上课老师一起观看《开学第一课》;走读生则在家里与父母共同收看。本次活动帮助学生具体形象地理解伟大的长征精神是中国共产党人革命风范的生动反映,同时也教育引导该校学生传承好、弘扬好长征精神,这其实也是学校理想信念教育和开学教育的重要组成部分。该校将进一步结合实际情况,通过主题班会、观后感、演讲比赛等丰富多彩的活动,将理想信念教育落实到学生日常生活与行动中。主簿中心学校也组织各班学生观看中央电视台大型电视公益节目《开学第一课》,并写好心得体会。

安全第一唱主角。黄尾中心学校新学期开学第一课开展安全教育讲座,要求全体师生牢固树立安全第一理念,把安全说在嘴里、记在心间、落实在行动上。青天中心学校通过开展“开学第一课,安全心中记”活动,让全体师生牢固树立起“安全第一”思想,真正把安全工作落到实处,确保新学期校园安全、和谐。全乡中小学、幼儿园认真上好新学期“安全第一课”。强化师生自身安全意识,通过“班班通”对中小学生进行安全教育,树立“珍惜生命,安全为先”理念。辅导小学、河口小学、明山教学点努力营造一个安全、温馨、和谐的教育环境,重点检查教室门窗、活动设施与场所、厕所、护栏、楼道,确保师生校园安全。包家中心学校开学第一课交通安全“唱主角”。各班主任详细讲解交通、饮食、防溺水、用电等安全知识,孩子们聚精会神、认真听取安全知识。通过开学第一课,同学们认真学习领会交通安全、饮食安全、遵纪守法等知识。他们表示,一定会遵守交通规则,同时也监督自己的爸爸妈妈、朋友、同学守法,心中时刻牢记安全。中洲幼儿园谋划上好安全教育“第一课”,为增强孩子们安全意识,提高自我保护能力,扎实开展了系列安全教育活动。

家警共建平安港。田头中心学校柳畈小学秋季开学第一课别具心裁,每位家长带着学生共同走进课堂,认真聆听教师上课。家长陪同子女兴致勃勃地走进学校,办完报名手续后,与自己的孩子一起参与教育活动。中心学校校长慰问全体家长并热情洋溢致辞,强调校风校纪、校园卫生、食品卫生、学生上下学、防溺水等方面安全问题,详细向家长介绍、汇报了学生购买保险、购买教辅用书、食堂管理情况,走好家校共建之路,努力办好家长满意的教育。河图中心学校邀请辖区交警五中队民警进校开展秋季“开学第一课”交通安全宣传教育活动。中队民警针对镇情校情实际,结合学生日常出行方式,向同学们宣讲交通安全规范、标志标线等交通安全法规知识,讲解乘坐三轮车、超载车、拼装车等车辆的危害,教育学生自觉遵守交通法规。同时,通过向学生发放交通安全宣传资料,将交通安全知识辐射至每个家庭,提高广大家长的交通安全意识,切实做到文明骑乘、安全出行。该校以网格化管理为基础,通过实施“治安联防、区域联动”机制,构建一道治安防控防火墙,着力创建平安和谐的文明校园。

养成教育重习惯。“开学第一课”从培养良好习惯开始。学校将养成教育列入教育工作计划,从课堂到课外、从学习姿势到思想品德,主动渗透习惯养成教育,为学生健康成长、终身幸福奠定基础。黄尾中心学校开展学生行为习惯养成教育讲座,教育学生从小培养良好的行为习惯,从小形成良好的思想品质,为将来发展奠基。要求全体教师凝聚精气神、发挥正能量,大力推进文明创建、特色创建发展。

开展开学第一课活动总结版(汇总20篇)篇四

9月2日,江苏省扬州市杨庙小学组织学生开展以“我爱你中国”为主题的开学第一课,学生们通过歌唱祖国、了解国旗知识等多种形式,表达对祖国的热爱之情 。

日前,浙江省湖州市德清县东风小学组织40多名少先队员,前往洛舍镇砂村新四军纪念馆,聆听英雄事迹,缅怀先烈,牢记历史。图为老党员正在为学生们讲述当年抗战故事。

又是初秋日,又见麦儿黄,数百万学子伴随丝丝秋风踏入校园,迎来了开学第一天。正值新中国成立70周年,爱国教育成为今年开学典礼中出现频率的关键词。

垃圾分类知识普及课、环保走秀、环保故事大赛……开学第一天,浙江最美乡村小学——淳安县富文乡中心小学践行起“新时尚”:以“垃圾分类护秀水”为主题的开学第一课吸引了山区孩子和家长们。一系列寓教于乐的趣味性活动,将环保的种子播撒进孩子们心中。

正衣冠、拜恭敬、点朱砂,9月1日,北京市通州区贡院小学1年级的韩妍彤系上红色蝴蝶结,经过学校为新生精心准备的“入泮礼”,迎来了“开学第一课”。在贡院小学门口,来接韩妍彤放学的妈妈说,“在开学典礼上接受‘入泮礼’这样中国传统文化的熏陶,有助于孩子们从小培养正确的价值观。”

各地学校推出不同形式的“开学第一课”,内容多元新颖,也与现实紧密结合,用更接地气的方式让“开学第一课”深入学生内心,“这种做法既体现了学校的自主权,也能因材施教,为学生提供个性化教育。

开展开学第一课活动总结版(汇总20篇)篇五

本学期“开学第一课”与抗战阅兵连在了一起,那就意义不同了。

在感受振奋人心的大阅兵后,孩子们知道了我们的国家在70年前曾遭受日本帝国主义的欺压,因为那时候我们的国家很落后,而现在我们国家强大了,我们已经是东方的雄狮,我们有这么多的飞机、大炮,还有导弹,用孩子们的话说,没有人再敢招惹我们了。同时他们也知道说了,我们要铭记历史、珍爱和平,还要开创未来。

其实,作为孩子,他们只是一种抽象的概念,大人们都在说我们有好历害的武器啊、我们有航母啊……所以孩子有一种概念,我们现在不怕人家了。就象早先的事件,很多的城市游行啊、砸车啊……孩子就会觉得,都是闹的,日本人真坏。其实我们也不是告诉孩子仇恨哪个国家或民族。生活在仇恨中是一种痛苦,我们不会让后代生活在痛苦之中。就我们的抗战胜利阅兵而言也不是针对谁、仇恨谁,只是我们经历了太多的苦难,胜利来之不易,我们要铭记苦难,追求和平。历史不应被遗忘,就像我们不会忘记我们曾经的繁荣:“开元盛世、康乾盛世……”如今故宫不正展示着明、清两朝曾经的繁荣与辉煌吗?更何况是带给我们水深火热甚至山河破碎的十四年全民共赴国难的艰难岁月,那是岁月和生命不能承受的痛。历史翻篇不代表忘记,正如华夏儿女永远记得我们是炎黄子孙。因此历史是应该铭记与传承的。

正如主持人所说,老兵及老兵精神是我们的宝贵财富,关爱和关注老兵是我们的历史使命。当年他们以年轻的血气方刚团结作战、奋勇杀敌,如今他们以年迈的平和慈祥感受和平、祝福祖国。他们教会我们勇敢就有希望、团结才有力量、坚持会有未来。

中华五千年的文明,自古就是礼仪之邦,“礼之用,和为贵”是中华文化的优秀传统。我们用阅兵告诉孩子们要爱国,因为今天的幸福是无数的先辈用生命和鲜血换来的,我们要捍卫和平;我们记住历史,我们自立自强,我们善良但不软弱,祖国始终是东方冉冉升起的太阳!

开展开学第一课活动总结版(汇总20篇)篇六

《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。自起,教育部就和中央电视台密切合作,于每年新学年开学之际推出《开学第一课》。这一节目针对中小学生的特点而设计,靠他们喜欢的方式,使他们在潜移默化中受到陶冶,有利于增强教育的针对性;每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容,有利于增进教育的实效性。

中央电视台综合频道总监钱蔚介绍,今年的《开学第一课》节目以“英雄不朽”为主题,选取抗战历史的亲历者、见证人和研究者讲述历史,让孩子们充分感受历史的厚度和温度。

今年的《开学第一课》分为“爱国、勇敢、团结、自强”4个篇章,邀请表演艺术家秦怡、八路军高级将领左权的女儿左太北、南京大屠杀幸存者夏淑琴等,讲述中国人民维护民族独立和自由、捍卫国家主权和尊严的艰辛历程,对青少年进行抗战历史、抗战精神教育。节目现场还专门邀请29名抗战老兵列席观看。

笔者所在的学校有4000多学生,各班主任都布置、发动了学生收看。从交流情况来看,学生看得非常好,对这堂特别的课拍手叫好,受益匪浅。笔者也与学生一样听了《开学第一课》。从备课、上课来看,准备充分,规格特别高,做到了备教材、备学生;由四位知名主持人董卿、王小丫、何炅及撒贝宁担任《开学第一课》的“老师”,这也是董卿从美国游学归来后首次拿起话筒主持大型晚会,回归主持人“老本行”;课堂教学形式丰富多彩,真实性强,请美国飞虎队战士的孙子杰西出场,请八路军、新四军老战士肖爷爷讲故事,示范红缨枪操练;课堂还有实践活动,如当小八路,投手榴弹、穿过地洞;有学生的科技体验,取名为小小飞虎队的队员表演,直升飞机钻过桥洞,坦克穿越陡峭险路。最为叫好的是学生的集体宣誓,穿越心灵,对学生是最好的教育:“诚实善良,勇敢自信,自立自强,做伟大祖国的接班人。”

董卿在“上课”中有一段小结说得好,在和平年代不需要孩子们去当小八路了,去参加儿童团了,但要铭记英雄精神,要发扬英雄传统,接过英雄的旗帜,建设好自己的国家,捍卫祖国的和平,世界的和平。课堂上不少抗战老人在现场,主持人采访了他们,他们大多是十一、十二岁就参加了革命,与今天的小学毕业生一个年纪。对比一下几代人的童年,我们确实要反思,今天的少年儿童在人生观教育上,要加大力度,要教育激励他们向老爷爷们学习,艰苦奋斗,自强不息、成人成才。自强才能无敌。今天的孩子特别需要磨砺,再富也要让孩子吃一点苦和难,不能溺爱。

少年强则国强。今年的《开学第一课》确实是一堂优质课,是思想道德教育的示范课。学生收看之后,还要好好消化,通过写观后感、演讲、行为规范评比等方式,认真落实,才能达到知行合一的预期目的。

开展开学第一课活动总结版(汇总20篇)篇七

我校政教处专门下发文件《关于中小学上好的通知》,并于9月1日,召开班主任会议,明确提出上好开学第一课的要求和内容,教师都认识到:我们要通过开展开学第一课活动,加强对青少年学生的思想政治教育和美育教育,保证学校的教育教学工作健康有序地开展。

二、科学组织,讲求实效。

1、高度重视,迅速行动。各年级将收看《开学第一课》作为开学教育活动的重要组成部分,年级主任亲自落实,班主任具体开展此项工作。学校领导亲自督促。

2、按时组织收看。充分利用“班班通”多媒体教学系统组织学生收看,因故无法在首播时段组织收看的,第二天及时组织收看节目重播或录像。

4、利用9月3日升国旗活动,将开学第一课观后感作为国旗下讲话内容,并且在下午主题班会课上班主任均以“美在你身边”作为主题开展活动。

5、各年级和班级9月4日前将活动开展情况(总结、图片)以电子文档形式及时报到学校政教处,落实到位。

开展开学第一课活动总结版(汇总20篇)篇八

我校积极响应县教体局泗教字41号《转发省教育厅中小学上好开学第一课的通知》文件精神,做好收看组织工作,引导学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格,鼓励学生发现身边的美,学会展现和创造美,为建设社会主义和谐社会而努力。现将开学第一课活动总结如下:

我校政教处专门下发文件《关于中小学上好开学第一课的通知》,并召开班主任会议,明确提出上好开学第一课的要求和内容,教师都认识到,我们要通过开展开学第一课活动,加强对青少年学生的思想政治教育和美育教育,保证学校的教育教学工作健康有序地开展。

1、高度重视,迅速行动。各年级将收看《开学第一课》作为开学教育活动的重要组成部分,年级主任亲自落实,班主任具体开展此项工作。学校领导亲自督促。

2、按时组织收看。充分利用“班班通”多媒体教学系统组织学生收看,因故无法在首播时段组织收看的,第二天及时组织收看节目重播或录像。

4、利用9月4日升国旗活动,将开学第一课观后感作为国旗下讲话内容,并且在下午主题班会课上班主任均以“美在你身边”作为主题开展活动。

5、各年级和班级9月6日前将活动开展情况(总结、图片)以电子文档形式及时报到学校政教处,落实到位。

开展开学第一课活动总结版(汇总20篇)篇九

2月27日下午双辽市第一小学开展以“感受亲情、传承家风”为主题的队会。利用各种亲情、家风的介绍图片和视频的鲜明对学生进行情感引领教育,激发学生的感恩意识。在主题活动的初期,通过收集资料,老师准备的影像资料,让学生感受深刻,能很好地说出我们身边的亲人无私的照顾和呵护,家庭里传承了哪些传统美德,家风的传承对一代代人的影响,从而使学生意识到感恩亲人的同时,把好的优良传统传承发扬下去不止的对我们当前和未来的深刻影响,也是国家赖以发展和进步的动力。根据小学年级的年龄特点和兴趣,开展形式多样的教育活动。在主题活动实施过程中,时刻注意根据年级学生的年龄特点、个体差异和感兴趣的问题,开展了形式多样,生动有趣的活动。如:讲故事,学生唱相关的歌曲,表演舞蹈,孩子在这些活动中,通过充分的观察、思考、动手操作,学得更生动、有趣,且符合他们的年龄特点,从而获得良好的教育效果。

第一小学为加强和改进小学生思想道德建设,鼓励教师做教育的“有心人”充分把每周一次的队会作为一个主要阵地来抓,每次一个主题,同学们都畅所欲言,深入讨论,学生在思想道德方面都有了明显进步。

开展开学第一课活动总结版(汇总20篇)篇十

为了让学生从舒适的暑假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来,对学生进行日常行为规范教育,行为习惯养成教育、安全教育,让学生能尽快收心,投入到新学期的学习生活中来。

活动过程:

一、导入谈话:

暑假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁,暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调节自己的情绪,投入到五年级的学习之中。

二、学习规范。

重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

(一)常规教育。

1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2.作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3.集体活动:五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。

(1)周一至周五需穿校服,佩戴红领巾,不佩戴者要记录下来,扣分并在班内公布。

(2)不允许带零食进教室。

(3)上早操、课间操队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。

4.课前准备:按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

5.上课听讲:坐姿端正、积极思考、不影响他人学习。

6.下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆,做有意义的课间活动。

7.放学要求:按时回家,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。

(二)安全教育。

这是我们常挂在嘴边的问题。在这里再强调以下几点。

1.有事必须请假,不迟到、不早退、不旷课,放学按时回家。

2.上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗,不搞恶作剧。

3.不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。

4.遵守交通规则,不抢道、不争行,不在公路两旁玩耍,不爬他人车辆,严禁乘坐“三无”车辆。

5.不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,远离溺水安全隐患。

6.注意饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。

(三)卫生习惯:

1.教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

2.每个学生要注意个人卫生,勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾。

3.宿舍卫生要及时打扫。

4.抓好教室的卫生保洁工作,加大监督力度,促使学生养成良好的卫生习惯。

提出奋斗目标。

开展开学第一课活动总结版(汇总20篇)篇十一

9月1日,岳西中小学校经过精心准备、有声有色地上好“开学第一课”。岳西县教育局高度重视新学期开学工作,积极响应教育部办公厅《关于组织中小学生上好〈开学第一课〉的通知》以及省市教育主管部门精神,召开局党组会议研究、部署中小学开学工作,并分组、分人落实开学检查活动。全县中小学认真谋划、充分准备,确保4.8万余名中小学生上好“开学第一课”。

先辈初心永不忘。年是红军长征胜利80周年,教育部和中央电视台联合制作并在综合频道播出大型公益节目《开学第一课》,节目主题为“先辈的旗帜”,围绕“长征精神”,选取青少年的独特视角,向孩子们讲述长征中的动人故事。包家中心学校9月1日晚20时组织全体住校学生端坐教室,通过班班通与上课老师一起观看《开学第一课》;走读生则在家里与父母共同收看。本次活动帮助学生具体形象地理解伟大的长征精神是中国共产党人革命风范的生动反映,同时也教育引导该校学生传承好、弘扬好长征精神,这其实也是学校理想信念教育和开学教育的重要组成部分。该校将进一步结合实际情况,通过主题班会、观后感、演讲比赛等丰富多彩的活动,将理想信念教育落实到学生日常生活与行动中。主簿中心学校也组织各班学生观看中央电视台大型电视公益节目《开学第一课》,并写好心得体会。

安全第一唱主角。黄尾中心学校新学期开学第一课开展安全教育讲座,要求全体师生牢固树立安全第一理念,把安全说在嘴里、记在心间、落实在行动上。青天中心学校通过开展“开学第一课,安全心中记”活动,让全体师生牢固树立起“安全第一”思想,真正把安全工作落到实处,确保新学期校园安全、和谐。全乡中小学、幼儿园认真上好新学期“安全第一课”。强化师生自身安全意识,通过“班班通”对中小学生进行安全教育,树立“珍惜生命,安全为先”理念。辅导小学、河口小学、明山教学点努力营造一个安全、温馨、和谐的教育环境,重点检查教室门窗、活动设施与场所、厕所、护栏、楼道,确保师生校园安全。包家中心学校开学第一课交通安全“唱主角”。各班主任详细讲解交通、饮食、防溺水、用电等安全知识,孩子们聚精会神、认真听取安全知识。通过开学第一课,同学们认真学习领会交通安全、饮食安全、遵纪守法等知识。他们表示,一定会遵守交通规则,同时也监督自己的爸爸妈妈、朋友、同学守法,心中时刻牢记安全。中洲幼儿园谋划上好安全教育“第一课”,为增强孩子们安全意识,提高自我保护能力,扎实开展了系列安全教育活动。

家警共建平安港。田头中心学校柳畈小学秋季开学第一课别具心裁,每位家长带着学生共同走进课堂,认真聆听教师上课。家长陪同子女兴致勃勃地走进学校,办完报名手续后,与自己的孩子一起参与教育活动。中心学校校长慰问全体家长并热情洋溢致辞,强调校风校纪、校园卫生、食品卫生、学生上下学、防溺水等方面安全问题,详细向家长介绍、汇报了学生购买保险、购买教辅用书、食堂管理情况,走好家校共建之路,努力办好家长满意的教育。河图中心学校邀请辖区交警五中队民警进校开展秋季“开学第一课”交通安全宣传教育活动。中队民警针对镇情校情实际,结合学生日常出行方式,向同学们宣讲交通安全规范、标志标线等交通安全法规知识,讲解乘坐三轮车、超载车、拼装车等车辆的危害,教育学生自觉遵守交通法规。同时,通过向学生发放交通安全宣传资料,将交通安全知识辐射至每个家庭,提高广大家长的交通安全意识,切实做到文明骑乘、安全出行。该校以网格化管理为基础,通过实施“治安联防、区域联动”机制,构建一道治安防控防火墙,着力创建平安和谐的文明校园。

养成教育重习惯。“开学第一课”从培养良好习惯开始。学校将养成教育列入教育工作计划,从课堂到课外、从学习姿势到思想品德,主动渗透习惯养成教育,为学生健康成长、终身幸福奠定基础。黄尾中心学校开展学生行为习惯养成教育讲座,教育学生从小培养良好的行为习惯,从小形成良好的思想品质,为将来发展奠基。要求全体教师凝聚精气神、发挥正能量,大力推进文明创建、特色创建发展。

开展开学第一课活动总结版(汇总20篇)篇十二

为贯彻落实省市区关于《组织中小学生上好。

xx。

年〈开学第一课〉的通知》精神,开学之初,学校便围绕“开学第一课”的主题认真开展工作,给升入上一个年级的每一个新同学以新的鼓舞和启迪,树立他们以崭新的姿态面对新学期的信心。现将活动总结如下:

自8月25日教工上班之日起,学校结合通知精神,积极组织教师和班主任大会,认真宣传布置观看每学期一度的央视《开学第一课》活动和准备上好开学第一课。

1、下发题篇,督促观看。学校德育处认真设计,并于9月1日当天下发感悟小片,注明收看时间,提示家长和孩子共同观看,并认真书写感悟。全校学生书写认真,共上交份。很多同学都书写了自己对爸爸妈妈的美好感情和祝愿,可以说,这是对学生的很好的一次关于“孝”、“爱”、“礼”、“强”等美好品德的教育过程,也是推进社会主义核心价值观建设,弘扬中华传统文化和传统美德的教育契机。

2、主题班会、升旗仪式,促进转变。学校利用周五主题班会时间,召开了《开学第一课》主题教育活动。学生们就自己书写的感悟进行了全班交流,进一步提升了活动实效。结合教师节这一教师的节日,开展专题升旗仪式,把“孝”、“爱”、“礼”、“强”等美好品德进一步引向深入,让学生懂得“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道理。

3、结合实际,上好第一节课。教务处认真落实开学常规工作,组织教师认真准备开学第一课内容,进行集体备课活动,在教案书写、课件准备、预备学生等环节上下功夫,争取第一节课开个好头,以期不断提高课堂教育教学质量。教务处也将加大检查力度,对教师的上课情况进行巡视,督促教师认真上课,提高质量。

上好开学第一课只是一个开始,更重要的、更为普遍的推广是在每一天,每一节的日常课堂之上,为更好的影响学生,利用课堂的主阵地进行社会主义核心价值观的教育,学校将长期的在相关学科开展主题观摩活动,为培养合格的建设者和接班人而努力。

1、发挥德育课“主旋律”育人功能。全面落实德育课的课程标准,结合本学段的课程设置,开足开全,认真上好《思想品德》课程,在课堂教学中,不只关注中考学科知识内容,更注重在深挖德育教育资源上下功夫,有效的融入社会主义核心价值观的教育引导。

2、发挥各学科“主阵地”德育渗透功能。全面落实课堂教学的三维目标,充分运用语文、历史等人文学科“以情以史育人”、音乐、美术等艺术学科“以美育人”、物理、化学等自然科学学科“以理育人”的教育资源优势,将核心价值体系教育融入课程纲要,融入学科教育,使学生在丰富多彩的学科世界中受到社会主义核心价值观的感染与熏陶。

总之,学校要把握住任何教育契机,积极认真开展上级教育部门组织的各项活动。以德育教育为先,立德树人,以课堂教育为主阵地,强化教学,发展特色,为办人民满意教育做出我们教育工作者应有的努力。

开展开学第一课活动总结版(汇总20篇)篇十三

根据根据省刻育厅办公室、公安消防总队《转发教育部基础刻育一司、公安部消防局关于开展暑期消防安全宣传教育行动的通知》(x教综〔20xx〕x号)要求和《关于印发xx市中小学、幼儿园开展暑期消防安全宣传教育行动方案的通知》(x教安〔20xx〕x号)精神,我园制定工作方案,结合实际,由园长带队集中开展暑期消防安全大排查大整治专项行动,现将工作情况总结如下:

我园本着对家长和幼儿高度负责的态度,一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈,把消防责任落实到人,建立和健全了各项规章制度。加强了组织领导,分工明确,确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行,保证了消防安全的各项工作落到实处,取得实效。

1、开展一次消防安全大检查。暑假期间、开学初由园长对全园深入细致的开展一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;完善园内安全工作体系,不断加强我园安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除我园内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

2、充分利用园广播站、微信群、校训通、宣传栏发布关于消防安全教育内容,对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

3、通过“福建省学校安全教育平台”布置暑期安全专项家庭作业。利用好平台内设置的安全教育精品课件、视频影像资料、典型案例等优质安全教育课程教学资源,开好上好安全教育地方课程,提升课时完成率。

4、班级利用开学第一课开展“远离火灾”主题活动,组织幼儿观看一部消防专题片。进一步加强广大师生的消防安全知识,提高消防安全意识,增强幼儿消防安全自救的能力和应急能力。

5、开学初举行一次全园性火灾自救演练。

通过本次消防安全大排查大整治专项行动分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列活动。进一步加强了消防安全工作,增强师生消防安全意识,提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力。我园今后将继续深入开展消防安全大排查大整治活动。

开展开学第一课活动总结版(汇总20篇)篇十四

根据教育局关于“开学安全第一课”活动的通知精神,进一步加强小学生安全意识,提高小学生的防范意识和自我保护能力,我校开展了系列安全教育活动。现将活动情况总结如下:

活动内容:以“开学第一天,安全第一课”为主题,围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外”等内容开展系列活动。

活动形式:通过主题班会、安全知识课、黑板报、广播站等多种形式,组织全体师生开展安全教育活动。帮助小学生认识错误行为的危险性,使广大师生牢固树立安全意识,提高安全防范能力。

第一节课由正副班主任协调将学生带到指定班级(一年级因分班,副班主任看班,正班主任找到自己班的学生带回),对学生进行常规教育。认真学习《市第二实验小学一日行为规范》,根据班级卫生区划分,安排好学生值日及上下课、上放学行走路线,重点讲在校出行路线。

第二节课由正副班主任讲解演练撤离路线,特别是一年级新生,要详细讲清逃生路线、顺序、集合地点等等,使他们在遇到危险时能快速撤离,为第四节课的演练做准备,全部班级带领学生实地预练两次。

第三节课由班主任组织本班学生认真学习校园安全、道路交通、饮食安全、消防安全、拥挤踩踏等方面安全知识。做到每班一个安全主题,每个学生收获一个安全防范知识,切实保证实效性。

定于上午11:00举行了紧急疏散演练,根据本校情况,针对学校容易发生问题的部位和环节,设计事故情节,组织学生进行疏散、逃生等自救、互救演练活动,提高学生在各种危险情况下的实际应对能力,确保师生参与率达到100%。教学楼用时2分15秒,综合楼用时4分12秒,取得了预期的效果。

与学生家长签定安全责任状,引起家长对学生安全高度重视,规范责任,家校携手抓好学生安全工作,实现学生安全事故零发生。

这一系列活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,使全体师生牢固树立安全第一的思想,限度地预防和减少安全事故的发生,并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作。

开展开学第一课活动总结版(汇总20篇)篇十五

报据县教育局的安排,我校于9月3日至4日分别组织各班在我校多媒体教室进行了《开学第一课》观看活动。要求广大学生按时、认真观看这次影视活动,在观看后要认真写出自己的感想,并将其做为本学期的第一次写作课内容,并以此为契机,加强对学生的思想道德教育。通过本次活动,广大师生深受感动,增强了他们为振兴中华、实现中国梦而奉献的勇气和信心。具体活动总结如下:

学校接到通知后,学校领导高度重视,校长亲自安排此项工作,专人完善收视设施,准时组织教职工和学生收看。此外,我们又把此次节目播出时间向家长宣传,提醒家长进行收看。家长们深受感动,赢得了家长的赞誉和支持。

活动结束后,学校举行了观后感征文比赛,并组织评比,分中小学组共评出一等奖两名,二等奖四名,三等奖十名。学生从中深受启发,纷纷表示要从现在开始努力学习,培养良好习惯,为实现自己的梦想而拼搏。

《开学第一课》观看后,学校要求各班班主任举行以“中国梦·我的梦”为主题的班会。加强对学生的思想品德教育,并采取多种形式来提高学生的认识,家长们纷纷表示“这一课”上得非常好,这对学生今后的健康成长十分有利。

总之,本次活动不仅是对我校全体师生进行的一次思想道德教育活动,也是对我校开学工作进行的一次促进活动,本次活动达到了预期目的,收到了良好效果。

开展开学第一课活动总结版(汇总20篇)篇十六

3月2日早上,我校召开了全体教师会议,明确提出上好开学第一课的要求和内容,教师都认识到:我们要通过开展开学第一课活动,强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序地开展。

二、科学组织,讲求实效。

加强了纪律、安全、学习、生活等方面的教育。内容有交通安全、饮食卫生、用火用电常识、课间活动安全等。学生增长了安全知识,提高了防范意识,学会了一些自护自救的方法。

办专题手抄报、黑板报。

每人办了一份以“安全”为主题的专题手抄报。醒目的标题、丰富的内容、认真的笔迹、警示的图画,真切地反映出了学生认识到了安全的重要性,懂得了安全防护的常识,提高了防范自救的能力。

学生签订安全保证书、安全责任书。本站督促学生遵守纪律,确保安全。

“安全重于泰山”,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠开学第一课活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,坚持不懈地抓好安全工作,确保班级出任何安全事故,让安全陪伴学生每一天。

开展开学第一课活动总结版(汇总20篇)篇十七

1.提前部署,准备充分。

通过检查我们发现,大多数的班级做了充分的准备,学生课前进行了认真的思考,学期目标详细具体,手段措施合理得当。不仅学生个人制定了学期目标,很多班级的小组也向同学们公布了小组的奋斗目标。更令人惊喜的是不少学生的学期目标后还附上了家长寄语,可见班主任工作的细致到位。

2.师生配合,相得益彰。

开学第一课有的是班主任亲自上阵,激情导入,引导学生回顾过去,盘点收获,总结不足。有的是充分发挥学生的主体作用,学生是小老师,引导全班同学完成本课任务。还有的班级充分发挥小组合作的作用,通过小组讨论共同完成目标制定。

3.题目新颖别致,令人耳目一新。

以往各班德育课的题目与学校的主题大同小异。今年有所不同,我们来看看今年各班第一课的题目:《未来在这里起航》、《超越昨天的自己》、《我们准备好了》、《wellbegunishalfdone》、《树目标,重践行,走成功之路》、《谱青春之曲,吟责任之歌》、《带着梦想拼搏》、《起航一五,责任同行》、《最好的未来》、《成长的足迹》、《奋斗路上我和你》。听听这些题目就让我们信心满满、壮志豪情。很多班级启用大屏幕,图文并茂,课堂充满了生机活力。

白璧微瑕,在检查的过程中我们也发现了小小的不足:比如个别班级班主任在唱独角戏,没有充分发挥学生的主体作用,缺少师生互动环节;再如有的班级准备不够充分,草草结束课程,课上的不深不透,没有达到预期的效果;再如有的班级课堂教学手段单一,没有充分利用好多媒体教学。

第一课结束了,但新学期的征程才刚刚开始,希望全体师生完满的完成各阶段目标,取得更优异的成绩。

开展开学第一课活动总结版(汇总20篇)篇十八

着重强调学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项;学生饮食、就餐的安全注意事项;交通安全注意事项;其他校园安全的注意事项以及临危逃生安全小常识。

二、各班下发安全教育资料。

班主任老师利用班队会时间着重加强安全教育,内容包括行路安全、恶劣天气安全、食品安全、用电和防火安全、校内安全等。

三、定开学后第一周为“安全演练周”,制定应急疏散方案,于本周五进行紧急疏散演练。

听到紧急疏散指令,各班学生在班主任、任课老师和班长、体育委员的组织下按学校规定的顺序和指定的路线有序撤离教室,学校还指派专门人员在各楼梯口进行指导。接着,全体学生迅速集中到大操场,直到演练结束。这次演练的目的是增强全校师生应对突发灾害的意识,提高自身防护能力。在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,减少同学受伤的机会。同学们时刻要有安全意识,了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。

四、我校在开学第一周进行全面安全大检查。

工作人员认真查找安全存在的漏洞和事故隐患,尤其是人群集中场所等重点部位作为检查重点,查火灾隐患、查消防器材、查人员疏散通道、查值班制度、查安保力量、查防范措施、查责任落实等,消除隐患。

五、小结。

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。未雨绸缪,防患未然,是安全教育永恒不变的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不变的主题。同学们要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命权。当危险突然来临时,不能自私自利夺路而逃,更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

开展开学第一课活动总结版(汇总20篇)篇十九

我校以纪律教育、安全教育为主题,突出以下几个专题:围绕着游泳安全和预防溺水教育、交通安全教育、预防校园伤害、消防安全教育、学生心理健康教育。

1、各班按要求认真上好“安全教育第一课”主题班会课。各班级结合本班实际围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防范意外、秋季饮食注意事项”等内容开展教育。

2、学校利用晨会进行国旗下纪律、安全教育。

3、学校通过在校园内悬挂、张贴安全知识挂图,利用校园广播播放安全知识,各班举行安全教育知识竞赛等多种形式广泛开展教育,增强了教育活动的趣味性、参与性。

4、邀请相关人员到校讲座。

201x年9月2日上午,虽然天气情况不太好,但并不能浇灭我校师生学习交通安全知识的热情,指导员宣读“中小学生交通安全知识”活动实施方案,吴思聪校长带领大家宣誓——交通安全我先行。最后做了全面总结。此次专题教育活动,同学学习了有关交通安全知识,增强了法律意识,加强了我校全体师生的安全观念。

5、出一期专题板报。

各班办一期黑板报,对同学们进行安全常识的宣传教育。

开展开学第一课活动总结版(汇总20篇)篇二十

随着开学季的到来,为进一步加强校园消防安全宣传教育工作,增强中小学学生的消防安全意识和逃生自救能力,营造良好的校园消防安全环境,消防支队结合工作实际集中组织开展“开学第一课”主题消防宣传教育活动。活动总结如下:

为确保此次宣传教育活动的顺利开展,支队协调市教育局联合下发《关于开展校园消防安全宣传教育活动的通知》,明确要求各校组织开展一次消防安全知识讲座、一次疏散逃生演练、完成一次消防家庭作业、参观一次消防队站的“四个一”活动,并利用校讯通定期为学生家长发送消防安全提示信息。

在此基础上,消防支队充分发挥专业优势,在全市组织10支消防知识宣讲团深入各校开展消防安全常识宣讲活动,并根据学生年龄特点集中讲解如何预防火灾、如何报警、如何疏散逃生、如何扑救初期火灾等基本消防常识。

同时为丰富教育宣传手段,寓教于乐,组织新生开展模拟报警、疏散演练、实地操作灭火器扑救油盆火等活动,让同学们实地感受火灾现场分秒必争的紧张气氛。

支队还组织辖区消防中队官兵实地讲解展示灭火救援器材装备和基础结绳方法,组织新生开展当一次消防员体验活动,极大提升了培训活动的趣味性和实效性,有效增强了学生逃生自救意识和处理初期火灾能力。

通过此次专项活动的有序开展,为全市校园消防安全工作奠定了坚实基础,以达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的目的。

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