寒假学生活动总结大全(15篇)

时间:2023-12-10 作者:书香墨

活动总结是对我们参与的活动进行回顾和归纳的过程,目的是为了更好地认识自己的不足和提升自己的能力。要写一篇好的活动总结,可以先看看以下为大家整理的活动总结范文,相信能给大家带来一些启示。

寒假学生活动总结大全(15篇)篇一

xxx~xxx年第一学期学习部举办的学习委员“一帮一”活动,即各班级学习委员在班级中选择一名在学习上需要帮助的对象进行一学期的帮扶再将期末成绩与上学期比较看是否有进步,我们从各班学习委员交上来的“一帮一”登记表可以看出,此活动的开展有一些明显的积极效果,也充分体现出学习部倡导的优良学风班风对各班各位同学的的影响。

我们主要对x、x级各班“一帮一”活动进行了详细的分析,结果显示:x级共有41个班级,交上来的登记表是41份;x级共有33个班级,交上来的登记表为30份。我们对收好的71份登记表进行统计,主要情况是:学分绩点有明显上升的为56人,学分绩点下降的为6人,学分绩点基本没变的是9人。

这样的结果表明,绝大部分帮扶人员学习成绩是进步的,此活动已达到预期的目的和效果,也说明了各位参与同学的辛劳与付出。为什么会有这么多人通过此次帮扶活动学习成绩提高呢?主要有以下几个方面的原因:

虽然绝大部分帮扶同学学习成绩是进步了,但也不能忽视那些成绩还未提高或是有退步现象的同学,这更应该引起大家的重视,那么为什么在此次“一帮一”活动中还有少部分同学有学习退步或是成绩基本没有进步的情况呢?主要有一下几个方面的原因:

总的来说,此次“一帮一”活动还是比较成功的,绝大部分帮扶对象的成绩提高就是很好的说明,这样的活动今后我们还会继续开展下去。由于这是我们第一次举办这样的活动,还有许多不足之处,比如:

因此,我们建议:这样的活动应该让更多的普通同学参与进来,让班级的学生干部都能够参与其中,形成学习互帮互助小组,这样不仅能够提高个人的学习成绩,更能够提高班级的优良学风建设以及同学之间团结友爱的良好局面!

寒假学生活动总结大全(15篇)篇二

一个学期快要结束了,创业基础课程也即将结束。创业是每个人都想做的美丽的梦。但这个梦并不是那么容易实现的。基于这门课程我也有自己的一些想法。

我国正处在一个伟大的变革的时代,特别是在加入世界贸易组织协会以后,随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进,人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化,社会对人才的需求已经逐渐变化。如何培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才,是当代中国高等教育改革与发展面临的重要课题。高等学校要担负起全面推进素质教育,培养高素质的创新型人才的历史使命。

创业基础课程心得

大学生创业能够将自己在大学所学到的知识应用到实际的活动中,从事自己擅长的方面,会充分的将自己的专业知识应用其中,做起来也会顺利一些,但是大学生是也是一个弱势群体,首先,大学生缺乏社会实践经验,对社会的认识还处在一个初步的阶段,大学生还没有真正的接触社会,没有真正的意识到社会上的竞争,大学生进行自主创业,缺乏必要的经验,会有很多很多的弯路要走,所以需要全社会的关注和帮助,大学生创业逐渐被社会所承认和接受,同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等历史使命。

胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育,包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。但不外乎一方面是创业思想教育,另一方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的基础,创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成,目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。开展创业思想教育,关键一点就是创业意识的培养,使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。

我对大学生创业这种事情是非常赞同的,因为现代生活是一个快节奏,充满挑战与机遇,成功与失败并存的生活,大学生创业,不仅能够创出自己的一片天地,还能够丰富自己的实践经验,大学生是一个具备高等教育水平,极高修养的综合体。

越来越多大学生走出校门的同时,大学生创业就成为了大学生就业之外的一个社会新问题。

我们大学生可以趁年轻去试一下,去闯一下,创业并不是那么遥不可及,勇敢迈出第一步,成功就在你眼前。

寒假学生活动总结大全(15篇)篇三

对于这次行传统礼仪,做文明大学生的活动本班极力展开人人参与,在做完活动介绍以后就马上行动起来从小事做起从身边做起。

每一个同学对这个活动都表现积极,乐于参与。此次活动让大家对礼仪和文明引起很大的重视,活动影响力很大,增进了同学之间的团结,使同学们相互影响,共同进步。相信中华美德将生生不息,源远流长。

在此次活动中我班级全体同学共同参与在青海大学昆仑学院校园内进行捡垃圾活动,真正的做到了用自己微薄的力量来改变身边的环境针对此次行传统礼仪做文明大学生用自己的力量创建清洁校园活动我班级有以下总结:

1.在活动中我班级同学能够积极的为创建清洁的校园奉献自己的力量。

2全班同学在班委的带领下针对足球场、篮球场、致明楼附近每一个角落的垃圾进行清理。

3每一个同学都很积极,有的同学在不太热的天气环境下尽然都干的满头大汗

4.对于此次活动我个人感觉很成功,我们全班同学都真正认识到了从身边的小事做起的快乐,经过全班同学的一番努力展现在我们眼前的是一个干净,舒适的校园,一个让人感到温馨的环境,我全班同学认识到众人拾柴火焰高的道理,把我们班级同学的力量汇集在一起在不到两小时的时间里我们的劳动成果就清清楚楚的展现在青大的校园里。

5.通过此次活动然我们知道环境的清洁是靠大家一起创造的如果我们学校的每一个人都能做到不乱扔垃圾那么我们的校园会更加美好我们所生存的环境会更加舒心我们也会更加幸福快乐的度过我们的大学生活。

寒假学生活动总结大全(15篇)篇四

xx年5月9日,阳光志愿者协会成功举行了阳光春游活动。参与这次活动总共有31位阳光志愿者协会的成员,他们分别来自数信系、政法系、音乐系、物电系、生物系、旅馆系、教育系,不同的系别带来了不一样的性格和不同的特色,这也为出游增添了不少的乐趣。大家满怀着无限的欣喜与热情,积极参与到活动中,团结合作,增进彼此感情;放飞心情,展现活力,尽情享受;收获友谊,快乐和美好的记忆。

为了活跃车上气氛,我们组织了拉歌活动,在这个环节中大家放开歌喉,尽情展示他们的才华,很多老歌,搞笑儿歌,把大家带回到过去,大家带着一颗童心,放松开心地嬉笑着。这天恰逢母亲节,大家最后合唱了一首《世上只有妈妈好》送给我们的母亲,祝母亲节日快乐。

到达目的地后,我们再一次强调安全问题,然后大家一起把烧烤的东西搬到沙滩上,整理好东西后,大家前往到海边踏浪,尽情地玩水打闹,奔跑,捡贝壳,打沙滩排球,帮忙拉渔网。

中午时分,负责烧烤的成员先准备好烧烤东西,接着组织大家一起进行沙滩烧烤,大家围在一起烧烤,吃零食,聊天,由于大家兴致高涨,因此烧烤时间持续将近两个小时。烧烤后,我们收拾好场地后进行大合照,记录下这快乐时光。合照后,有的先去梳洗,有的继续玩水捡贝壳,有的赶紧拍照留念。

等大家都梳洗完后,清点人数,我们坐车离开海边出发到下一个目的地——陶瓷学院。我们邀请陶瓷学院的朋友带我们一行人参观学院,了解陶瓷学院开展的活动,参观学院陶瓷品等等。

最后我们告别陶院,坐车回到韩师。

这次大埕湾游玩活动,从地点的选择,活动的策划,活动的确定,人员的组织安排联系,事先物品的准备到出发那天,整个活动的开展,大家都付出了很多时间和汗水去准备好这次活动。本次活动,负责活动的工作人员都认真负责,做好该负责的工作;事先准备工作较充分,使活动能较好开展;能调动大家参与到活动中,使大家都能在这次活动中玩得开心,快乐。

由于经验欠缺,有些具体事务未做得完善和妥帖。某些细节问题,例如烧烤物品的准备,到烧烤前才发现忘记带酒精和打火机,只好向他人借打火机,准备枝条起炉;时间的安排,由于烧烤时间延长,使原先计划好的游戏环节被省略。

由于社团春游的时间与学院活动,某些班级团日活动冲突,外加天气的不稳定性,导致报名参加的人数减少,未能使社团成员都参加到此次活动中了。

特别是到海边玩时,大家只顾着自个玩,忽略了某些成员。

总的来说,这次阳光春游活动还是顺利地开展。

寒假学生活动总结大全(15篇)篇五

1.学校组织了语文教师讨论、反馈,选择一定数量的经典书目按学段推荐给学生进行阅读。

2.开展了关于读书活动的主题班会,进行宣传、发动,组织、讨论和落实。如在班级中组织学生讨论。

3.每天利用中午或下午下课后到晚自习前半个小时左右时间,读学校图书馆里适合学生阅读的一些书。基本做到每两个星期读一本约300的书,了解梗概,说出最精彩的地方。读的时候讲究读书方法,可用浏览读、快速读,也可以用精读法重点读等。

4.成立了读书小组或读书俱乐部,及时了解学生读书情况。发挥小组长作用,让小组长代替老师实行管理,定期了解小组成员读书进展,让小组同学相互督促,及时强化学生读书的意识最新20xx年全民阅读活动总结最新20xx年全民阅读活动总结。

5.语文老师可以开设了阅读指导课,指导学生看课外书时,做批注、勤写,

7.利用课前五分钟演讲的时间,学生轮流诵读优秀文章或推荐一本好书。

8.班级成立了图书角。(人均不得少于1本)。

9.把读书活动融入学校科技艺术节,检验学生读书活动的成效如可在科技艺术节期间开展有关读书活动的知识竞赛。

10.学校广播站增设了“向你推荐一本好书”的栏目,定期向学生推荐一本好书,

11.把读书活动从校园延伸到了家庭。利用家长会向家长宣传读书活动的意义和目的及其重要性,鼓励家长和学生同读一本书。有条件的家庭,要经常带孩子到书店购书,到图书馆借书,拓宽读书渠道。

12.由各个教研组承担一次全校性的读书讲座。

13.不定期开展了“读书经验交流会”。

14.组织评书活动。高年级的学生阅读范围要广阔一些,他们看了一些书籍后,很想有机会交流一下对书中人物的看法。组织评书活动,可以提高学生的阅读水平。

还可以组织写的经验交流会,举办优秀展览。

寒假学生活动总结大全(15篇)篇六

xx年4月10日晚,某系文苑读书社开展了读书活动月系列活动启动仪式,此次系列活动的主题为“梦想与青春同行,好书相伴你我”秉承青春的使命,步入书香殿堂。从而进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,丰富我们的学识,拓展我们的视野,引导大家在读书中感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、升华生命。

参加本次活动的某系文员读书社的优秀代表分别上台与同学们进行讨论,其中13级某班的xx同学,分别以中国文学、外国文学为主线,列举了矛盾、老舍、莎士比亚、列夫托尔斯泰的诸多作品,以丰富、幽默的言语,简述了作家的写作风格,给我们以深刻的印象,从而达到活动的目的。

寒假学生活动总结大全(15篇)篇七

小杰同学在一个售酒公司做兼职,懂得了售酒的业务流程,并体会到了sellgoods,sellyourselffirst的人生哲理;小文在一家私营广告公司上班,拓展了自身知识面,扩大了与社会的接触面;许静在食品店打工,接触了不同的人和事物;朱北泉在亲戚开的电脑柜台帮忙卖货,开阔了视野。

还有刘银荣和毕晓龙等同学在饭店打工,小暖在蛋糕房打工,李娟在茶店,他们深刻体悟到了劳动之艰辛,并意识到,在从事服务性的行业中最重要的就是以顾客为主,要在最短的时间内,以最好的服务质量完成客人要求,通过打工,他们增加了个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高了自己的能力。

我班的`白天同学利用假期时间,对济南长清区改革开放xx周年的变化做了调查报告,调查结果真实客观,起到了一定的借鉴指导作用;王荣同学以家乡泰安市卫生和环境状况为主题进行了调查,虽然很普通,但是他认真去做,竭尽全力去调查和走访;樊红岩同学对春节的消费情况做了调查,通过调查发现,很少有学生把压岁钱捐给希望工程和贫困家庭;仇伟静和吴双月对大学生就业情况做了调查,她们希望大学生能够认清自己,改变就业观念,不要把眼光定在工资上,要不断提高自己的能力,提高能力才是金饭碗。

在结合自身专业的基础上,张天凤、代美静以及梁晓澜等同学在假期做起了家教,通过短期的家教,他们明白,只有做了学生的朋友,才能用心和他们沟通。孙世梅到潍坊临朐电视台生活娱乐频道实习,找到了当下在专业领域中的一些问题,从而回校后不断学习弥补,为以后工作做准备。还有其他一部分同学以不同的方式进行了实践,效果显著。

寒假已经结束,在经历了一个多月的辛酸与磨练之后,我们学到了很多,在大学的时间已经不多了,我们会倍加珍惜,正确处理好将来找工作以及现在的考研问题。在今后的学习、工作、生活中,我们团支部全体团员还将继续努力,严格要求,不以这次实践活动的结束为结束,把从这次活动中学到的知识,收获的道理真正运用到生活中去,并结合本专业,及时的弥补需要掌握的知识,改正错误,将我们团支部建设的更加强大。

寒假学生活动总结大全(15篇)篇八

寒假的时候本来应该是一个休息想日子,但是现在已经不是了。

寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩,只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。当然,在寒假里只顾着学习也是不好的,我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实;玩的更开心!

在这漫长假期的最后几站里,我应该想想我在寒假里所做的一切了!

都不是!只是因为我太粗心,我记得我小学的数学老师常常告诫我们:千万不能粗心,学习是容不得一点马虎的!如果你因为粗心,因为马虎所做错的就等于你一点也不懂,一定也不会做!

但为什么这个毛病这么难改呢?在假期里,我不断地寻找着方法去克服这个困难!去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病!恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。所以我下定了决心!一定得改,一定要改!

这个寒假我忧虑吗?其实没有,我是一个非常乐观的人,所以没什么事情会让我感到忧虑。再说,寒假本身就是应该让我们充满快乐的呀!我们没有理由去忧虑!我很快乐,快乐的像一只小鸟,能在蓝天上自由地飞翔!让我们都快乐起来吧,快乐能有助于身体的健康,让我们放下烦恼,在寒假里做一只快乐的小鸟!

有付出就必有收获!不错的!寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多……。

谈起今年寒假的.收获,你可能会觉得我似乎要写收获了多少压岁钱吧!可我要写的是——一次素描比赛后我的收获。

这不,寒假快开始时,我就报名参加了由温州市少年宫举办的现场素描比赛。此时,妈妈也犹豫不决,左右为难,小心翼翼地问我:“声回,你真的想去?”语气中,流露出了妈妈的选择——反对。“声回,你…真的想去?”

“对,妈妈,我真的想去!”我回答,我仰起头,双眼凝视着妈妈,流露出的是无限的渴望。

1月30日6:30,我出发去温州市少年宫。到达赛场时,比赛已经开始几分钟了。

赛场很静,鸦雀无声,全场的几百个选手无一例外地把头埋在画纸中,无数枝铅笔与纸摩擦着,发出轻轻的“沙沙”声。

万籁般的俱静,这使我更加紧张,心中,犹如十五个吊桶——七上八下。要知道,今天,我挑战的不仅是自己,还是数名素描的佼佼者!

手,迟迟不下笔,此时笔不同于彼时笔!彼时笔轻如鸿毛,此时笔,却重如铅球!此时笔,沉重地,压在我的心上!

邻座的画已经初现雏形,“不错!”我暗暗在心中称赞,不一会儿,又暗暗数落自己:“这不是‘长他人志气,灭自己威风’吗?”

第二天,上网查看排名时,忽地泄气了——我名落孙山。

“没关系,‘重在参与’吗!”我自我安慰道。

对!“重在参与”!当初,我不就是凭着它,鼓起勇气回答妈妈吗?

寒假学生活动总结大全(15篇)篇九

今年寒假,我们一家四口,我、爸爸妈妈和外婆,准备去一个漂亮的小岛——厦门鼓浪屿。

明天就要出去玩了,我真开心啊!听说厦门有许多好吃的美食,漂亮的风景,真棒!妈妈说我长大了,给了我45元的零用钱。

终于到了厦门站,我看到了许许多多停在一旁的老式火车车厢,于是我问爸爸:“它们是用什么开动的?”爸爸说:“它是内燃机火车,用油驱动,我们坐的火车是动车,是电力驱动。”

到外面,啊!太阳大,阳光亮,好美啊!玉环冷,这里热,一会就出汗。

第二天一早起来,我们就去鼓浪屿,先坐快速公交,每人五角,再坐轮渡。到了鼓浪屿,像是进了人海,全是人。

在沙滩,我去和浪花玩,浪花跳着,跑着的走来,突然,浪花翻了一身,扑了过来,我拼命向后跑,浪花因没有抓到我们而失望的退了下去。

我们又去了日光岩,那阳光强,气温高,我便用10元买了一个冰淇淋吃,日光岩像一个倒扣的蛋壳,有点黄,有点红。

路边的小贩在卖用贝壳做的东西,有的是多彩的玩具,有的是漂亮的首饰。我想买礼物送给朋友们,用了10元买了3件。

这次旅行,我不但看到了厦门漂亮的景色,还认识到了应该怎样花钱。

寒假学生活动总结大全(15篇)篇十

通过社会实习的磨练,我深深地认识到社会实习是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实习中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实习中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。

这个假期我报名参加了学习安排的寒假带薪顶岗实习,过得十分充实。在此次假期实习中,我以“善用知识,增加社会经验,提高实习能力,从社会实习中检验了自我”为宗旨,接触了社会,了解了社会。以下是我此次实习中的些许心得体会。

这段时间的工作让我认识了很多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要虚心的'接受。

自信不是狂妄的自夸,而是对自己的能力做出肯定。你没有社会工作经验没有关系,重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验是积累出来的,有自信才能使你更有活力更有精神。

战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识应用于社会。实习是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实习自我的最好途径。亲身实习,实现了从理论到实习再到理论的飞跃,增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为我们认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础!本学期,我担任二(三)班的数学教学工作。通过一学期的接触也了解,努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果。现如下:

(2)、查漏补缺,铺路搭桥。新知识孕育在旧知识中,在学生基础差的情况下,每节课安排一些复习旧知识的时间,这样既有利于督促学生复习巩固,又有利于基础差的学生接受新知识,跟上新的学习进度。

上好课是保证教学质量的关键,只有认真上好每一节课,才能不断提高学生的学习兴趣和学习能力。在教学过程中,我不仅注意学生知识的掌握情况,而且还十分注意学生学习能力的培养,除了要求他们“学会”,更重要的是要让他们自己“会学”。课堂上,对于那些脑子灵反应快,好胜心强,爱动、贪玩、粗心,懂一点就听不进去,注意力很难集中的学生,上课时就对他们多提问,多盯着他们,把他们的注意力集中到“学习”这个焦点上来,让每一个学生都能积极主动地参与教学活动,而不只是简单的老师教,学生听。总的来看,学生学习的兴趣和积极性大大提高了,课堂气氛变活跃了,学生的学习方法也得到了改善,分析问题的思路比较清晰,考虑问题也比以前全面、周到了。

作业是对学生学习情况的检验,从作业中可以发现学生对知识的掌握情况和存在的问题。所以,对学生所做的每一次作业,我总会认真批改,仔细分析,及时发现学生学习中的薄弱环节,进行补漏。每次作业我都坚持做到“学生做——老师改——老师讲评——学生订正——老师再改”。确保每一个知识环节,学生都能学好,学透。

所教的班级中有个别同学存在学习障碍,于是我经常对他们进行跟踪辅导。通过课堂教学、检测、作业反馈等,发现问题,充分利用空余时间为他们开“小灶”,作业错了,坚持面批面改,促进他们自我奋进、同时,安排优秀学生当小老师,与基础差的学生结对子,互帮互学,得到提高。一学期下来他们成绩进步不仅很明显,而且在学习态度、学习习惯方面有了明显好转。

在认真搞好教学工作的同时,我还十分注意自身素质和业务水平的提高,虚心向有经验的老师请教,认真对待学校组织的活动和教研组活动,努力让自己在活动中得到锻炼、提高。本学期工作做得也有不足之处,如对优生的拔尖工作做得不够,另外与学生家长的联络不够,缺乏教学合力。在今后的教学中我会不断反思,不断创新,使不同的学生得到不同的发展,一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴,我将扬长避短,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

寒假学生活动总结大全(15篇)篇十一

1、开展“向祖**亲拜大年”活动,营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围。用图片和文字形式向中国文明网、央视网等媒体提供吉祥物、春联、拜年短信、民俗等方面的好创意,并通过鞠躬、寄语等各种形式向祖**亲拜大年,祝福伟大祖国、感恩祖**亲,以凝聚爱国报国情,共创祖国美好未来。

2、开展“小手拉大手,文明一起走”、“珍爱生命,遵守交通法规”、“垃圾不落地、从我做起”等道德实践活动,在家庭、社区(村组)开展文明礼仪、交通法规、环境保护等宣传活动。

3、利用放假时间,在家庭中开展“孝敬父母、体验亲情”活动。倡导向父母道一声辛苦;为父母洗一次脚(头);陪父母参加一次有意义的活动;和父母参加一次劳动;为父母自制一次(节日或生日)礼物;承担一次力所能及的家务劳动;与家长进行一次交心活动;给出门在外的父母写一封“爸爸/妈妈辛苦了”为主题的书信。

4、开展自我服务和家庭服务活动。鼓励和指导孩子制定文明健康的作息计划,养成良好的卫生习惯,不睡懒觉,不吃零食,自己的事情自己做等。家长还应支持孩子做好家庭服务,完成自己力所能及的家务劳动,如洗衣服,打扫卫生、做饭等,创造一个清洁美丽、温馨和谐的家庭环境。

(二)好书伴我成长活动。

假期阅读名著2-3部,并准备一本摘抄本,每天摘抄好的词句(不少于200字)。

(三)社会调研活动(参考主题如下,也可自选主题)。

1、洛川春节民情风俗调查。

2、关于生活垃圾分类处理的可行性研究。

3、洛川名胜古迹、历史人物和历史故事搜集整理。

4、初中生的消费观念与行为研究;家庭收入与个人消费调查;压岁钱数量及用途调查。

5、洛川苹果产业发展的调查与研究。

6、初中生学习习惯的调查与研究。

(四)社区服务活动。

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动、社区流感防控和禁毒教育宣传活动等。

(五)社会参观活动。

参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、现代化建设成果、市政工程、高新技术产业运作情况……),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“交通路线”等为研究方向。

以上(一)、(二)项为必完成内容;(三)至(五)项中,根据实际选择1至2项内容。每生必须写出调查报告或社会实践感受、认识等一篇,并上传到学校网页。

二、活动总结和表彰。

开学后,开展以下总结、表彰活动:

1、以班级为单位,以班会、板报、专刊、网页等形式,进行社会实践活动总结。

2、组织社会实践活动成果展示会(包括图片展览、搜集资料、调查报告、手抄报制作展等)。

3、评选社会实践优秀作品、读后感或调查报告,表彰社会实践先进集体、先进个人。

寒假学生活动总结大全(15篇)篇十二

寒假即将来临,为引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假,学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则,组织队员开展丰富多彩的教育活动,丰富少年儿童的寒假生活。

二、安全教育。

1、请家长与学校配合保证学生假期安全。

2、各班做好安全教育。

开展争当“四个好少年”阳光假日活动。

(一)、让心灵沐浴阳光。

行动口号:争当热爱祖国、理想远大的好少年!

1、看出学问:养成关心时事时政、国家大事的良好习惯,坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目,收看具有教育意义的电视节目,如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目,拓展知识层面,适当记录,积累生活素材。

2、变废为宝:将家中的废旧物,如衣物、书报、玩具等重新组合,变废为宝。结合生活实际,设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。

3、巧手迎春:四至五年级同学,

在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动,在活动的过程中体验生活的乐趣,品味民俗的幽香。做一份有关民俗的电脑手抄报。开学后每班选5份精品进行展览。规格:a4横版。

4、勤俭节约我能行:节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出自身存在的浪费行为,改掉一个浪费资源的不良习惯;列出一张《压岁钱收支记录表》。

(二)、让学习洒满阳光。

行动口号:争当勤奋学习、追求上进的好少年!

1、制定计划:制定好寒假生活计划,包括学习计划,活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师留的各项作业。

2、书中寻宝:阅读自己喜爱的书籍,扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴,和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上,一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”(a4纸);三、四、五年级同学每人办一张“读书乐小报”(a4纸横版)。全校3-5年级每人至少完成一篇读后感。

3、走进社区大课堂,争当“社会的小主人”。与你的好朋友一起深入社会,了解祖国的建设成就、家乡的发展变化和重大的国际时事;或以自己感兴趣的内容为主题,如“家乡文化”、“网络问题”、“压岁钱去向”、“当一回家长”“假日商场打折的秘密”等,开展研究性学习活动,充分搜集资料开展调查研究,并以方案呈现,方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启示、对你今后有什么指导意义、你的思考和感受,4--5年级每人一份方案,上交过程性材料,如:照片、mv等。开学每班上交5份优秀方案及材料。

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寒假学生活动总结大全(15篇)篇十三

时间飞逝啊,转眼一个月的寒假就结束了,总结这个寒假我真的学到了不少东西。

在寒假期间,我利用好每一天的时间来充实自己,通过看书,看杂志,上网等多种途径来度过自己的寒假生活。当然最有意义的事情还是去了解中国的年文化。我们中国是一个文明之国,历史悠久,以前过年从没想过要去深入的了解它。

在我们那边以往只是在走亲访友中度过了,但是今年的形式却有了非常大的`改变,人们不只是呆在家里,而是邀上几个好友外出游玩。说起这个来我印象特别深,因为今年我也与几个好朋友一起出去游玩了一番,那感觉真的是非常舒服,比起以前一过年就走亲访友的好多了,而且这样也非常简单,方便。

寒假学生活动总结大全(15篇)篇十四

短暂的寒假眨眼间就挥之而去了,在时光的流逝中,我慢慢地长大了,享受成长的酸甜苦辣。多了一岁,就多了一份懂事。

这个寒假,我学会了持续健康,因为健康是最重要的。以前我总是不喜欢吃早饭,无论妈妈怎样样劝我,就是不吃。但是此刻即使妈妈不叫我吃早饭,我也会很自觉地去吃早饭。早饭是三餐中最重要的,爸爸说早上吃得好,中午吃得饱,晚上吃得少,所以我要乖乖地吃早饭才行。晚上再也不随便吃夜宵了,因为不能撑着胃睡觉呀!不仅仅如此,我还要求全家人都要注重自我的健康,弟弟总是挑食,但是在我的'督促下,他也渐渐在改掉挑食的坏毛病了。

劳动对人的健康也是有很大的利益。在家里的时候,我会帮忙做些家务事,虽然很简单。但是偶尔扫地,倒垃圾,整理东西,擦桌子之类的劳动,还能够促进血液循环呢!

除了持续健康之外,我还坚持看书。书籍是人类进步的阶梯嘛,所以多看些有益的书不仅仅能够帮我们消磨时光,还能够丰富我们的知识,更能够提高我们的写作水平。所以下学期,我要多看课外书,不要浪费时光在玩耍这方面上。

我学会了感恩,过年的时候给老师发祝福,抚慰老师的辛苦付出。我们要带着感恩的心快乐生活,快乐成长。

寒假学生活动总结大全(15篇)篇十五

20xx年2月9日终究是个不一般的日子,寒假刚结束不久,马上就迎来了xx省名班主任陈xx工作室第二批成员的第一次学习。通过认真地学习,使我获得了很大的收获,现将自己的学习心得总结如下:

一、根据班主任工作室的推荐,2月9日加入了草根班主任qq群,听取了有经验的班主任老师的专题讲座,及分享了他们的教育心得。我觉得群里的老师们都很敬业,工作非常认真,是值得我去学习的。能进入这个群,并跟优秀的班主任们学习,我感到非常荣幸。

二、进入老板老板的博客,发现老班是个在学生面前表现很随意的老师。因为他深爱着学生,所以,能宽容学生,善待体谅学生,在学生们的面前毫无掩饰,展现出来的是一个有个性,真实的形象。真的东西,才容易被学生接受。老班还是一个很有智慧的老师。他将一个乱糟糟的六班,变成了同学们温馨的精神家园;将一群调皮捣蛋,毫无学习兴趣,极其顽劣的同学引导到了积极上进,能够自我管理,人格个性健全,表现突出的路上。同样作为一个班主任,我深知这转变的背后该付出了多少艰辛,凝聚了多少智慧和心血。

三、上网学习了李镇西老师的教育思想。李镇西的教育思想,概括起来主要有以下四点:

1.教师的最高境界。把教育看成是幸福的事,追求做最好的老师。没有最好,只有更好。

2.做到三心、三家。三心即童心、爱心、责任心。童心,即和学生有共同的兴趣和爱好;爱心:在日常生活中有依恋、思念,想你的感情。责任心:一道成长,为共和国培养现代公民。三家,即专家、思想家、心理学家。专家:课上的棒,专业上也有造诣,教给学生特长,自己也有特长。思想家:思想是引路人,带着思考的大脑教学。思考学生在想什么,带着学生思考。心理学家:不知不觉走近学生,打开学生的心灵大门。

3.做反思型的教师。带着思考的大脑从事每一天平凡的工作,不停地实践,不停的阅读,不停的思考,不停的写作。

4.教师要有教育智慧。教育智慧从什么地方来,从实践中来;从困惑中来;从学生中来;从写作中来。要挑战自我,不断向新的目标迈进,做自己的事,争取做个最好的老师。

我想:在今后的工作中,如果能够按照这几点去认真做好,自己也会变得很优秀,更让学生喜欢。

四、进入班会网学习,给我的班级管理注入了新鲜血液。

五、放寒假前,我在学校借回来了《第56号教室的奇迹2》,由于期末那段时间较忙,书一直放在床头,偶尔翻阅一下。放寒假了,有空的时候就慢慢翻阅,慢慢体会雷xx老师的热情执着,以及对教育坚定的信念和到位的理解。

《第56号教室的奇迹2》以道奇球场一场精彩的球赛贯穿始终。雷xx老师醉翁之意并不在一场球赛,而是在球赛进行的过程当中的一些细节,他所要表达的教育思想和理念。

(一)在雷xx老师的眼中,守时是非常重要的。要使孩子能够掌控时间,首先要让他们感觉到时间的重要性,其实是要给孩子安排时间的机会。所以父母首先要退出孩子的学习生活,让他们自己安排自己的生活。我们通常建议的方法是为孩子买一个小闹钟,孩子自己决定做这件事情的起止时间,让机械的闹钟去提醒他。闹钟不会跟孩子讨价还价,也没有这么多次的机会,一开始喧闹的铃声有可能被无视,但只要坚持下去,孩子会对响起的铃声产生紧张,这也许就是我们平时所谓的“紧迫感”吧。同时,给孩子一定的空间去做他想做的事情比帮助他们把时间安排得满满当当更能让孩子更好地安排行程。

当然,对时间掌控的能力并不是仅仅这些就足够的,比如合理时机的选择,聪明地调配时间等等,但对于小学生而言,如果能够将时间利用得更加合理,更有效率,那么之后的各种能力也许会发展得更为顺利。

(二)“假如一个孩子能专注于学校的学习,而且,更重要的是,专注于自己的梦想与目标,他的人生会更美好。”雷xx老师把“专注”这一品质形容为“孩子们在各个人生领域都要建立起一个强有力、即便面对社会底层民众心态也能站得住脚的行为规范”。

教给孩子专注的办法。比如雷xx老师在学生看棒球时,让他们一边记录一边观赛,带着一定的目标和任务去做一件事情,总是能够更加地投入专心。

说实在的,这本《第56号教室的奇迹2》在阅读的时候,很多章节在反复读了以后也是不明就里,但不管怎么说,字里行间仍能看到雷xx老师对教育的执着与激情,还有他不随大流,敢于坚持的人格魅力。我始终认为,看一本书并不在于这本书能教会你什么,而只要每一次看完这本书,书能带给你一点你认同的引起共鸣,书或能带给你一些你不曾想到的引起思考,那么这些积淀之后,也许就是阅读所给你带来的收获。我想这本书我还需要多读几次,也许那样,供我思考的东西会更多一些。

“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”——陶xx。谨记陶xx先生的话,教育好学生。并在未来的班主任工作中,我希望自己能够做得更好。

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