蜜蜂四年级（优质14篇）

优秀作文在内容上应当有独立见解和深入分析，不局限于表达事实，而要表达观点和思考。下面是一篇优秀作文范文，供大家参考学习，希望能给你们带来启发和灵感。

蜜蜂四年级（优质14篇）篇一

那是一次可怕的学踩车。

那一次爸爸教我学踩车，我看见别人骑车我心真就慌的很，心想他们不会摔下来吗？如果摔下来肯定会很疼吧！刚想完，爸爸大声喊道：“婷婷今天教你学骑车，”我奇怪的问道：“为什么呀？我也不想学，摔下来肯定很疼，爸爸东说说：这个为你好，西说说那个为你好。我被爸爸的嘴说服了，我答应了爸爸。

开始学了，爸爸告诉我什么什么东西。不一会儿我便学会了不学没关系，一学事情大了，我在路边骑的好好的，忽然来了一个骑摩托车的人，我想让人家也让，结果我们摔在了一起，我的手还被玻璃弄破了，玻璃也在我的手里。

这一次真是可怕呀！幸亏没把我的头弄破了。

蜜蜂四年级（优质14篇）篇二

今天，我和外婆去捉蜜蜂。我们来到毛坯房旁边，看见了一只蜜蜂飞来飞去。那蜜蜂飞得很快，我像梅兰芳那样紧盯着它。它越飞越快，越飞越远，很快就消失在我眼前。蜜蜂没捉到，我和外婆回家了。吃了点水果，我决定再去捉蜜蜂。

这次，我来到外婆家的一块油菜地，看看有没有蜜蜂。我看到了一朵很大的油菜花，正想去摘它，外婆阻止了我，说这花结出的果实是可以打油的，所以不能摘。我们在油菜地里找了很长时间也没有找到一只蜜蜂。我们正想离开的.时候，另一个外公匆匆赶来喂蟹。我很感兴趣，就跟着外公绕着蟹池走了一圈。虽然没有捉到蜜蜂，但是仍然很高兴，因为我看到了很多洞，我想那里边应该有很多蟹。

这件事使我明白了这样一个道理：很多时候并不能心想事成，但往往会有意想不到的收获。

蜜蜂四年级（优质14篇）篇三

“拜托，拜托，老天爷，一定要保佑我考个好分数，免我一顿竹笋炒肉！”从六一班的教室里传来了一阵奇怪的声音，是什么呢？让我们一同去瞧瞧吧！

期中考试终于结束了，可最令人紧张的，莫过于揭晓成绩了。

背着沉重的书包，我不早不晚地来到了学校，天气阴沉沉的，仿佛暗示了什么。突然，我眼前一亮，只见桌子上放着一张白色的东东。那是什么？卫生纸？本子？还是试……我不敢再想下去，飞快地跑到了座位边，呆呆地坐在位子上，眼睛都不敢向它望去。要不，先看一下同桌的分数？好像不好吧？算了，一不做二不休。趁着现在没人就看一下他考了多少分吧！“天哪！”他只考了55（未及格）分。看我呢？不会也只考了……“拜托，拜托，老天爷，一定要保佑我呀！”我用两手盖住分数，一点一点地向左移去，露出了一个小小的“5”。糟了，我不会只有85分吧！居然连90分都没考上，我真是对不起之前的努力呀！我两手做擦泪状，松开了试卷，眼前突然飞过了一串数字。“90、5、”90、5？我考上了90分？哇！太好了！我终于不用吃难吃的'竹笋炒肉了，说不定，还可以要点零花钱犒劳犒劳自己。

“张梦洁，卫生打扫完了吗？”卫生组长把我从幻想中拉了出来，我连忙跑向国旗台打扫卫生。

一股清风吹来，让人心旷神怡。今天的天怎么这么蓝呢？太阳也格外的耀眼，今天可真是完美呀！

“今天是个好日子，心想的事儿都能成……”我的歌声飘荡在校园上空。

蜜蜂四年级（优质14篇）篇四

蜜蜂四年级（优质14篇）篇五

上星期日，我和奶奶、爸爸、妈妈到万石植物园里的蜜蜂科普园参观。那里养的蜜蜂品种多端，看得我眼花缭乱，比如：皇蜂、马蜂……蜜蜂的王国也很奇妙。最大的是蜂王，蜂王是雌的，负责产卵，如果是一只小蜂王的卵，蜂王就会用它屁股上的蜂针把幼虫的卵毒死，只有马蜂屁股上的针是三根的，其它的蜜蜂大多数都是只有一根的，只须这些针全部掉光了（或者断了）它们自然而然也就再过一分钟后，就马上去世，采蜜是雌蜂干的，它们一定都会有一只先去探路，如果找到了蜜源，就回到蜂巢告诉同伴们关于蜜源的信息，如果那蜜源离蜂巢不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”，如果那些蜜源离蜂巢比一百米远，它们就在蜂巢上方跳“摆尾舞”，最懒惰的.可就是公蜂了。还有的是专门造房子的，造房子的材料是蜂胶，蜂胶比我们现在用的砖头还要坚固上千倍。原来，蜜蜂分工也这么细。我还知道蜂针可以治疗风湿病、关节痰等。原来蜜蜂也可以为我们治病呀！

蜜蜂四年级（优质14篇）篇六

今天早晨，我第一次尝试给妈妈做饭。

我要做的是――打荷包蛋，我首先拿四个鸡蛋，在按板上碰了几下，鸡蛋就一个个，马上的撒在我的碗里了，撒完了鸡蛋，我便开始温水了，水开以后，鸡蛋下锅时我最小心了，（小心烫手）可是，热水还是烫到了我的手，我觉得第一次尝试给妈妈做饭还是蛮不错的，但是我的手烫到，还是后悔，哎，这可真是一个哭笑不得的场景啊！

蜜蜂四年级（优质14篇）篇七

银星是一个小蜜蜂。它之所以叫这个名字。是因为它的后背上有个银光闪闪的圆点。它和别的蜜蜂一样，住在一颗白桦树上的蜜蜂巢里，每天一大早就出去采花蜜，回来时浑身沾满晨露，还要喂蜂宝宝，清理蜂巢。

有一天，银星不耐烦了：“每天这样，一点自由都没有！还要每天喂蜂宝宝、打理蜂巢，累死我了，一点新奇也没有，无聊死了！”于是他对蜂王说：“我要出去！我要自由！”蜂王无奈，只好将它放出去。

（二）自由生活。

离开了蜂巢，银星来到了一片花丛中。他找了一朵美丽的茉莉花，使劲喝蜜、吃花粉。吃饱喝足，银星钻进一朵郁金香花苞里，心满意足地睡着了。

第二天，当银星再次睁开眼睛时，天已经大亮了，太阳如同一个巨大的火球高高挂在天空中。银星伸了个懒腰，飞出那朵郁金香，在花海上方飞来飞去。

（三）遇险。

（四）获救回归团队。

“扑哧！”“啊！谁？谁刺我？！”蜘蛛愤怒地转过头，却看见好多蜜蜂正向着它飞快冲来！“哧、哧、哧！”蜘蛛惨叫道：“啊——停手、停手！”银星大喊：“杰斯，绒球儿、艾力、斯凯……！干得好！”

蜘蛛很快被消灭掉了，绒球儿飞过去将银星从网上解救了下来。“谢谢你们、谢谢你们……”银星激动得不知该说什么好了。

蜜蜂四年级（优质14篇）篇八

蜜蜂，自古以来有多少作家赞美过它。它的勤奋、智慧和不求回报为他人服务的精神更令人钦佩。

有人说勤劳的蜜蜂没有时间哀悼。是的。我们人类也应该学习蜜蜂的精神。你做什么，只要你努力，你就会有所收获。相反，如果你不努力工作，你就会失败。

蜜蜂的寿命很短，但对蜜蜂来说，它是非常充实的。除了工作之外，工蜂一生都没有好好休息和喘过气来。因为他们知道自己的生命短暂，不能浪费一分一秒。然而，我们人类是完全不同的。有些人整天吃喝嫖赌，花太多时间喝酒，玩世不恭。

蜜蜂和苍蝇差不多大，但它们比苍蝇好得多。他们用汗水换来的蜂蜜是对人类精神的慷慨奉献，值得我们学习。

蜜蜂用它们的眼睛寻找方向。据说一位科学家把10只蜜蜂放在离地面1000米远的地方，三天后，7只蜜蜂回到了家。因此，实验证明蜜蜂用它们的眼睛来寻找方向。

蜜蜂，我爱你的勤奋、智慧和团结。

蜜蜂四年级（优质14篇）篇九

我在湖周围走了一圈，看见了钓鱼人、小白鹅，也看见了一堆堆花团锦簇的花朵。

这一堆是金花色的，有点像向日葵，它们的正朝着朝阳怒放，它们的形状比向日葵稍微小一点，也是好几片金黄色的细花瓣围绕着圆圆而又饱满的花心。

我痴迷地看着它们，想：如果我的家里全都是这种花，那我的每个房间都会变得金灿灿，向太阳照一样啦！就当我看得投入时，忽然我听到了几声“嗡——嗡——”的声音，我回过神一看，啊，不好，有只蜜蜂来了，它要来采蜜啦，快闪！

我最怕蜜蜂了，虽然它们全都是有益昆虫，只要我们不伤害它们，它们就不会来用对于我来说“置于死地”的屁股上的针来蜇我们了，但是我一看到那长相恶心的蜜蜂向我扑面而来，就感到恐惧，我真像个“胆小鬼”呀！看来，还得向无私牺牲自己的花朵学习呀！

其实，花朵能大方地让蜜蜂来采蜜是因为它们需要蜜蜂来帮助它们传递花粉呢，从中，我也看出：只要你对别人也好，诚心诚意地关心别人，别人也会以礼相待你的！这些全都是相互的。

蜜蜂四年级（优质14篇）篇十

我的长相有点丑，黄黄的身子上长着许多细绒毛。头大大的，仿佛隐藏了许多智慧。屁股上有要针，这根针有一个小钩子连着我的`肾脏，所以，我不到万不得已是不会用它去攻击侵略我们蜂类的敌人的。

我每天早早地起床，担着小花篮，和小伙伴们一起去花圃采蜜。我们采来的蜜，是非常滋补的营养品，人类经常用到它来提高自己的身体素质，有“老年人的牛奶”的美称；蜂花粉被人们誊为“微营营养库”；蜂王浆更是营养品中的极品，它不但可以使人延年益寿，还可以使人增强免疫力，更加健康。

除了每天去采蜜，给花传粉的工作也落到我们采蜜工的身上。每天给花传粉，会让我们有更多的花粉，采更多的蜜，同时可以使得农民的水果、蔬菜增产几倍甚至二十倍。

我一生中最多能为人类提供六克蜂蜜，每一蜜襄蜂蜜我要走访1100到1400多朵花才能完成，一蜜襄相当于我的肚子的体积。

蜂类的每个成员一生都在劳动，直到老死为止。我和我的伙伴要向前辈学习，把自己的短暂一生奉献给蜂类的事业——劳动。

蜜蜂四年级（优质14篇）篇十一

蜜蜂，它个体比苍蝇大很多，身尾呈黄棕条纹，嘴巴上有一个尖尖的刺，它虽然没有吸人类的血，但是，我对它有一种很恐惧的心理。因为小时候舞蹈表演后，有一只蜜蜂看我身上的衣服很鲜艳，就跟在我身后，我看到了它，想把它给撵走，没想到它一直跟着我。从此，我一见到蜜蜂就很怕。

一天晚上，妈妈在厨房泡蜂蜜水，我问道：“妈妈，你在干什么？”

“我在泡蜂蜜水。”妈妈拿起蜂蜜，指着它，“这就是蜜蜂从花朵那采来的蜂蜜，你要不要喝？”

“不，我最讨厌蜜蜂了，瞧它那个样，动不动就跟着我！”我一下子就生气了。

这时，弟弟一蹦一跳地过来，问道：“这是什么呀？”

“是蜂蜜水。”弟弟喝了一口，顿时心花怒放，“好好喝呀，姐姐，你要不要喝？”我极不情愿地喝了一口，顿时，心里的小人死了，真的好好喝！

妈妈说：“蜜蜂他们一直在帮助我们采花蜜，泡水过后对我们的喉咙也有好处，其实，它是在帮助我们呢！”

“我也要像蜜蜂那样，默默地帮助别人。”我说。

“对，我希望你们是个这样的人。”

这个晚上，妈妈的话就印在了我的心上。

蜜蜂四年级（优质14篇）篇十二

星期六上午，我和妈妈还有王子骞和妈妈一起到濮水公园玩，王子骞带了一架非常精致的遥控飞机，我玩得非常开心！

正当我和王子骞在土山兴高采烈地玩飞机时，突然，我控制的飞机被一阵狂风从天空中刮落下来了。顿时，我和王子骞大惊失色，我们迅速跑到了飞机降落下来的地方。

当我俩来到了飞机落下来的灌木丛中时，王子骞有点愤怒地说：“这下可怎么办！”我心里非常难过，因为飞机是我控制的呀，可是，望着高过我们头顶的丛林，我实在也没办法。唉，我只能对王子骞鼓劲说：“只能找啦！”

接着，我们俩就在密密的灌木丛里找来找去，看了又看，我们连一个特别小的角落也不愿意放过。在土山的半山腰我们来来回回找了好几遍，可是任凭我俩怎么睁大眼睛找，那个精致的飞机，好象永远消失一样......唉,真是气我呀!

终于,王子骞气喘吁吁地说:“算了，丢了就丢了吧，不要了！”我也累得不轻，可我想再找一遍，却被他阻止了。

接着,我们俩垂头丧气地来到了王子骞家的车上，车上坐着我的妈妈和王子骞的妈妈。妈妈看到了俩回来后说：“孩子们，玩得怎么样？”

王子骞吞吞吐吐地说：“我……的……飞……机……丢……了!”

王子骞妈妈好像听错了一样问：“你再说一遍！”

“我……飞……机……丢……了!”王子骞又在小声说。

“什么！飞机丢了，那飞机可花了好多钱啊！”王子骞妈妈恶狠狠地说。

我的妈妈说：“那赶紧到山上去找呀！”

说完，我们四个人又到了飞机降落的半山腰，我和王子骞指定了飞机掉下来的位置。我们就在那片灌木丛中找了一遍又一遍，可是仍旧没见飞机的踪影。

我和王子骞也弯着腰,低着头,睁大眼睛在找飞机,可连这架飞机的影子都没有发现!

时间又过了半个多小时,王子骞对我妈妈说:”不用找了,丢就丢了,你们休息会,我去开车去!”

可是我的妈妈仍旧不放弃，妈妈依然在高高的丛林中苦苦寻找，我还仿佛听到了妈妈对自己说话的声音：“加油！加油！你一定能找到那架遥控飞机的！”我的心里真难过啊！

快近中午了，妈妈只好失望地带着我和王子骞下山了……。

星期天下午,妈妈又带着我和邻居敬佳佳姐姐一起又来到濮水公园,又来到土山,寻找那架丢失的遥控飞机。

我们又来到半山腰，来到了飞机降落的灌木丛中，妈妈偷偷换过在家做家务的衣服后，就一个人又钻进了茂密的'丛林中。我看见妈妈低着头，弯着腰，拔开树枝，在努力地寻找飞机；我也弯着腰，蹲下身体，在找飞机……佳佳姐姐拿着妈妈的衣服和包,也在帮我们找。

只听妈妈在丛林中对我和姐姐说：“你俩在外面找，不要钻进树林，树丛太密，容易摔倒，你们一定要注意安全！”

“妈妈,不找了,我用我攒的零花钱,给王子骞再买个飞机吧!”我对妈妈说。

“不用，我就不信找不到这飞机！”妈妈又在鼓励自己，也在鼓励着我，说，“要是你们从高处看飞机降落的位置，肯定要比你们认为落的地方远点，因为你们在偏处，你们在高处，当时又有风，飞机肯定要比你们想像的落得远！”

我越想越着急，要是真找不到，可怎么办呀？妈妈不是白白费了这么多时间和力气吗？

又过了很长时间，突然，我听到了从远处丛林中传来了妈妈激动的声音：“找到了！找到了！腾潇，我找到了！”

“是吗，妈妈！你真找到了？”我兴奋冲着妈妈那里喊。

“是啊，终于找到了！”妈妈带着笑，高声回答。

当妈妈又一次出现在我和佳佳面前时，我看到妈妈双手捧着那个精致的小飞机，妈妈还是一身灰，妈妈的裤子上还有一道道绿色的痕迹,妈妈的头发被树丛弄得很是零乱......当时,我既高兴又难过！我高兴的是:功夫不负有心人,妈妈终于成功了!难过的是:妈妈付出了这么多的精力......敬佳佳姐姐高兴得跳了起来！我赶紧拍拍妈妈身上的灰尘，让妈妈又换上漂亮的衣服！

我赶紧给王子骞打电话，告诉他飞机找到了！王子骞听到这个好消息，也高兴极了！

我小心翼翼地捧着这架失而复得的飞机，我很高兴！终于，我可以长长地松口气了，我可以把这架精致的飞机还给我的好朋友王子骞了。

通过这次找飞机，我被妈妈身上这种坚持不懈、不服输的精神深深地打动了......我有一位这样的好妈妈，我真感到自豪和骄傲！

通过这次找飞机，我也联想到了我的学习。有时候，我学习不够刻苦，不努力，遇到一个不懂的问题，我就急着向妈妈和别人请教，以后，我一定要改正这个缺点，养成独立思考，独立学习的好习惯。我相信：我一定能追上那些成绩好的同学！我相信：我一定能行！！！

蜜蜂四年级（优质14篇）篇十三

蜜蜂见有动静，飞过来把我团团围住。我吓坏了。蜜蜂似乎没有伤害我的意思。我想起来了，蜜蜂是有点灵性的'，你不惹她，他就不回蛰你。

我用木板钉了一个木箱，再在木箱里放一点蜜蜂喜欢的石榴叶。等到晚上蜜蜂飞落在墙上不动时，我用塑料薄膜袋蒙住头和手，把蜜蜂一只一只抓进木箱里。蜜蜂很乖，在木箱你围成一个圆圈圈，静静地睡了。

第二天一起床，我见窗外有几只蜜蜂在阳光下跳“8”字舞，那是蜜蜂在招呼伙伴去采蜜。我舒了一口气，看来蜜蜂同意在我家安居乐业了，它们正忙着创造甜蜜的生活哩！

蜜蜂四年级（优质14篇）篇十四

教学时间：

年级：四年级（第一学期）。

课型：综合课。

教学目标：

通过学习本课，教育学生爱护蜜蜂，学习蜜蜂的优良品质。

教学过程：

一、师生问好。

1234|5—|15|31|5432|1—||。

（师）同学们好（生）老师您好老师您好！

二、交待本课学习内容：

本课教学内容有：学习音乐知识。

节奏练习。

视唱练习。

学唱歌曲。

三、音乐知识。

顿音记号。

四、发声练习：（移调）。

1234|5432|1—|10||。

mi。

ma。

要求：声音圆润，连贯。

五、节奏练习：

开始：xx|x—|xxxx|1—||。

六、视唱练习。

54|3—|2342|1—|。

七、导言。

（师）同学们：我们见过蜜蜂吗？它对人类有什么贡献？（生）“见过”蜜蜂能酿蜜。（师）对，蜜蜂勤勤恳恳为人类做贡献，我们应该爱护小蜜蜂，好不好？下面我们就学习一首表现小蜜蜂的歌曲《小蜜蜂》。（出示大歌片）。

八、范唱：提示学生带着两个问题去听：

1、这首歌曲表达了什么内容？

2、用什么感情演唱？

师：你们眼睛看着大歌片，耳朵听老师演唱，心里想着这两个问题。（范唱后提问）。

（生甲）表现了儿童爱护蜜蜂。

（生乙）用亲切的感情去演唱。

随琴默唱二遍。

九、视唱：

师弹琴轻声视唱。

大声视唱。

十、找学生有感情地朗读歌词。

十一、学生填词，纠正错的地方。

十二、熟练后进入原速，进入感情。

十三、艺术处理。

声音要轻。

唱足时值。

十四、歌表演。

十五、小结：

通过学习《小蜜蜂》一课，我们要爱护小蜜蜂，学习小蜜蜂辛勤劳动的优良品质。