优秀作文不仅能够引起读者的共鸣和思考，还能够给人以美的享受和心灵的激荡。以下这些优秀作文结构严谨，观点独到，给人一种耐人寻味的感觉。
四年级参观故居（模板15篇）篇一
今天，我们三年级组的师生有幸来到著名京剧表演艺术家盖叫天的故居参观。去的路上雨点飘洒下来，道路堵塞。可“堵塞”非但没让我们的兴致降低，还使我“一定要去好好参观”的想法更坚定了。
好事多磨，堵了两个多小时，我们终于看到了钦佩已久的盖老的故居了！“堵了这么长时间，得好好参观参观了！”我心里兴奋地想。
走进大门，再穿过一条长廊，我们进入了记录盖叫天一生点点滴滴、坎坎坷坷的介绍区。这里面最让我感动的是他自己把腿骨打断也要为艺术事业做贡献的事迹。这该需要多大的勇气啊。想到我自己有时候为了打个预防针都会哇哇大叫的情景，不由得一阵脸红。我由暗暗下了决心向盖老好好学习，学习他的坚强毅力和为了理想执着追求的精神。
再穿过一条长廊，我们到了盖老生前的会客室、书房和卧室。哇，会客室的大门那儿有一块牌匾，我赶紧走过去看，上面写着“学到老”几个字！据了解，这是盖老的座右铭。对呀，人就是要活到老学到老！再看卧室，和我想象中的差太远了吧！既没有我想象中的金镶玉雕，也没有我想象中的古董家具之类。没料到只有一张床和两个花瓶。身为一代京剧大师的盖老，为艺术奉献了一生，可自己的生活却如此的节俭，如此的清贫，让我更加的肃然起敬。
这次参观让我的心里产生了有别于以往参观的种种感想。让我学会了坚强、执着、节俭……。
四年级参观故居（模板15篇）篇二
我一直盼望着参加暑假小队活动，今天终于实现了！
这次的小队活动有三个人参加，罗文舒、孙雅韵和我。孙雅韵和我在宋庆龄故居的大门口跟罗文舒集合了。
我知道宋庆龄奶奶是二十世纪的一位伟大的女性，是中国民主革命先行者孙中山先生的夫人，她是中华人民共和国的名誉主席。
上海宋庆龄故居有宋庆龄文物馆、主楼、车库、大花园……，资料上写着主楼建于19，是一幢假三层的欧式建筑。宋庆龄奶奶在1949年迁居于此，直到1981年去世，这里一直是她的家，也是她从事国事活动的重要场所。
我们三个人先在宋庆龄奶奶的雕像前合影，然后来到文物馆参观，里面有很多宋庆龄奶奶用过的物品，有衣服、有文件、有国际友人赠送的.礼品等等，有个屏幕上还播放了宋庆龄奶奶在大会上的发言，这些都是宝贵的资料。
接着我们准备去主楼参观，进入主楼前我们看到了车库，里面停着两辆大汽车，是宋庆龄奶奶使用过的。走进主楼后，工作人员要求我们都穿上了鞋套，然后才能参观。主楼是一栋大别墅，里面有厨房、餐厅、客厅、书房、卧室，还有一个卫生间，在这个卫生间里有台很古老的打字机，我想宋庆龄奶奶一定是个很勤劳的人！在主楼二楼我们发现了一个大冰箱，可是不能打开看，我们都很好奇，真想知道里面是不是装了好吃的。
在主楼的前面是座大花园，旁边的介绍牌上写着这个花园有2200平方米，很大吧！绿绿的草地和高大的树木，很漂亮！
参观完宋庆龄奶奶的故居后，我们知道了她很多的事情，我觉得她很伟大，和其他的革命家一样伟大，因为有他们，才会有我们！
四年级参观故居（模板15篇）篇三
寒假里，我去绍兴探访了鲁迅先生的故居。
一进入景区，一幅整面墙的充满了浓郁江南水乡风情的浮雕便印入眼帘，中间刻着“鲁迅故里”四个苍劲有力的大字，右首是鲁迅先生的画像。随着拥堵的人群，我走进大街，怀着崇敬的心情来到了鲁迅先生的故居。
故居分为两部分，前面一部分早已被拆了，已经不再是原样了。后面一部分是两层五间的楼房，东面楼下的小堂，前面是吃饭、待客的地方，后半间是鲁迅母亲的房间，西面那间是鲁迅的房间。鲁迅的房间里摆设很简单，只有一张桌子和一张床，足见先生的简朴。
沿着故居里的一条小巷子走，我来到了百草园。只见一个被篱笆围起来的小菜园，菜园的前面立着一块大石头，上面刻着“百草园"三个大字。鲁迅小的时候就和他们的小伙伴们经常来这里玩耍嬉戏。夏天在树荫下乘凉，听知了鸣叫。冬天在雪地上做鸟雀。这个百草园给鲁迅的儿时生活带来了无限的快乐，是鲁迅的乐园。
鲁迅先生在百草园度过了他愉快的童年生活，也经历了家道的败落，由此体验了人生的辛酸，所以他发奋学习，后来赴日留学。在日本的求学经历使青年时期的鲁迅抱定了“救国救民”的信念，后来又毅然做出“弃医从文”的决定，因为他认为治疗人的疾病并没有什么用，一定要治疗人的内心。于是，他发表了好多小说和杂文，如《狂人日记》《阿q正传》《野草集》《热风》华盖集》《坟》……一篇篇，一字字，如投枪，如利刃，刺向敌人的心脏，唤醒民众麻木的精神，激励国人奋起抗争……鲁迅先生不愧是“中国人的脊梁”!
先生的精神鞭策着我，鼓舞着我，我对先生更加敬仰了。
四年级参观故居（模板15篇）篇四
上周日，我们全家去参观了周恩来总理的故居。
周恩来故居，位于江苏省淮安市，它向我们展示了周恩来总理的伟大一生。
故居门前有一个较大的广场，门的对面展示了很多总理以前的照片。广场清洁而庄严。进入故居，我们向西通过一道门，是三间正屋，这是周总理父母当年的屋子。再向西走，便进入了一条狭长的走廊。走廊的南段西侧，有着两间别具一格的亭子。我们看到了总理小时候用过的书房，中间是桌椅，靠墙是一排整齐的老式书橱，上面摆满了各种书刊。他的启蒙老师是陈三姑，学富五车的陈三姑，不但教周恩来识字，背诗，而且还给他讲中国的名人故事。
总理家世家风图片展馆里，挂满了他从小到大直至生命最后的照片。我印象最深的是总理给家人订下的“十条家规”。院子里还有一口古老的井，在井口处，有着被铁索磨出的一道深深的痕子，井水无比清澈，在离井处不远的地方，有一个小菜园，后面便是厨房，小小年纪的周恩来就是在这里种菜、种瓜的。他悟出了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的真理。我十分感慨：在户外多多实践原来也可以悟到生活中的真理。
我来到了后院，这里有着周总理童年最喜欢的腊梅、雪松与苍竹。多么美的地方啊！我啧啧赞叹。
故居中的一切无不体现出总理的艰苦朴素、光明磊落的一生。我们永远将他铭记于心。
四年级参观故居（模板15篇）篇五
10月26日，我们几个艺术班的全体同学前往我校的德育基地―――阿炳故居参观学习。
一路上，我们边走边说。虽然路很长，脚走得发酸，但想到阿炳一生中那么多的千难万苦都走过了，如果我连这么一点小的“困难”都克服不了的话，那我还算一个三好学生吗?想到这儿，我就鼓足勇气，迈开步子，奋力向前去。
到了阿炳故居，我既高兴又失望。高兴的是我终于来到了我神往已久的阿炳老先生的故居，失望的是阿炳故居的班驳落离：虽说是重修的，但感觉还是那样破旧。
走进展厅，第一个印入眼帘的就是挂在墙上的著名的《二泉映月》的曲谱。这张曲谱的纸已经非常破烂，看得出有一些年头了。随后，我又仔细地参观了阿炳当年使用过的帽子、琵琶和有关的文字资料。从中，我了解到阿炳(1893～1950)原名华彦钧，民间音乐家。小名阿炳，江苏无锡东亭人，当地雷尊殿道士华清和(号雪梅)之子。还有一段资料让我深受感动。阿炳的父亲精通各样乐器和道家音乐，而阿炳幼年时就表现出了罕见的音乐天赋，在他十岁那年，父亲便教他迎寒击石模拟击鼓，练习各种节奏，12岁那年，阿炳开始学吹笛子，父亲经常要求他迎风口吹，，且在笛尾上挂铁圈以增强腕力，后来索性将铁圈换成了秤砣。阿炳在学二胡的时候，更加刻苦，琴弦上被勒出血痕，手指也拉出了厚厚的茧。阿炳演奏用的二胡的外弦比一般弦粗壮得多，这与他常年练习分不开的。
走出展厅，我们又观看了阿炳的卧室、厨房和花园，这些景物似乎都在向人们诉说着什么。阿炳的花园没有薛福成故居那样雕梁画栋，也没有寄畅园那样精致小巧，只有看似不起眼的几株枫树、桂花、腊梅，然而正是这些最普通不过的花木，见证了一位贫苦百姓坎坷辛劳的一生。俗话说：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”阿炳正是尝尽了人间的苦难，有着非凡的吃苦精神，才能成为一位著名的民间艺术家，给我们留下了《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》三首二胡作品和《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》三首琵琶作品，成为中华民族音乐殿堂中的瑰宝。
一眨眼，我们要回校了，《二泉映月》哀婉凄美的旋律在我耳畔响起，随着旋律的发展，时而深沉，时而激扬，时而悲恻，时而傲然。激昂悲愤的语调，似乎倾吐了作者的屈辱和痛苦，诅咒了现实的残酷和社会的不平，同时又充满了对未来的憧憬与希望，但又交织着疑问和伤感。我们和“阿炳”恋恋不舍地告别了。在回家的路上，我心里暗下决心：以后一定要学好文化知识，同时也要勤学苦练，把拉二胡的水平不断提高，对得起现在这么好的条件。
四年级参观故居（模板15篇）篇六
刚进入景区，我就看到了宋奶奶的雕像，她的面容是那么慈祥，仿佛在用温柔的目光注视着我们每一个人。接着往前走，一块大理石牌匾嵌着几个大字：宋庆龄纪念馆。这里有着详细的.宋庆龄毕生故事，从她和孙中山那忠贞的爱情，到反对帝国主义的侵略、保卫世界和平而做出的牺牲和努力，让我不得不为这位坚强伟大的女人鼓掌!
后来，导游带我们去了宋庆龄的别墅。别墅四周都种着香樟，深深吸一口气，你就会闻到一股清淡且雅致的香气。走进别墅，我们看到了许多房间。其中，也包括一直陪伴在宋奶奶左右的保姆——李姐的房间。她被奶奶当做亲人看待，据说去世后葬在了宋庆龄父母的墓地旁，也成为了宋氏家族的一员。在李姐晚年时，宋庆龄对她更加关心照顾。为了不打扰她休息，年事已高的宋奶奶竟搬着打字机到厕所里工作，这些平等待人的细节让人感动。由此可见宋庆龄同志的平易近人、懂得感恩。
祖国的建设与发展，离不开像宋奶奶这样的工作者。她用那一颗温暖的心，去帮助和呵护老百姓，她的一生清正廉洁，全心全意为人民付出，为祖国付出。她就像一棵樟树，不畏强权，她也像一只鸽子，热爱和平，也正是因为这样，才有这么多的人爱戴她，敬仰她!
四年级参观故居（模板15篇）篇七
在丰富多彩的暑假生活中，参观二朝帝师翁同和故居，别有意义，受益匪浅。
翁同和故居前后共“七进七重”，古朴典雅。古色古香的`“踩衣堂”是故居中特具代表性、标致性的建筑之一，她风貌依旧，岿然不动，似顶天立地的矗立着。她别具幽静、气宇大度，雕凿如意。踏进大堂，抬头便看到当年题跋的“彩衣堂”扁额，浓重恢弘。大堂中央挂着当年的猛虎下山图和当年翁公亲手书写的对联：“？世泽莫如为善，振家声还是读书。”栩栩如生，颇显不凡。清代的红木家具依然在那里散发着当年的气息，也似乎在等待着、迎接着客人光临。我们在堂上尽情地品赏着。不一而足，意境横生，好像有一种不可多得的感悟在胸中回旋。
“三元门”，是翁同和故居的第七重，那里既有意境又有现实的韵味。从“三元门”望开去，“独占鳌头”四个大字犹如磐石屹立着，巍巍然，凛凛然。此情此景仿佛在告诚我们：人生只有刻苦学习，努力前行，只有一门一门地去闯；面对现实，相信自己，敢为天下先，才能成为皎皎者，才能成为有用之材，才能成为称崇的人。
三元门东侧有一口“三元井”，悠悠岁月，那井水清澈依旧，栏圈上一道道井绳槽痕，便知她历经沧桑。三截二米多高的巨石，分别刻着“解元、会元和状元”，它们如巨人、几何形地耸立在一边，我们便明白这井名的由来。这“三元”由天光倒影在井中，意境迭出，触景生情。我们步韵着当年朱熹的《观书有感》，便咏吟起“观井有感”来，“翁氏古井一鉴开，天光三元共徘徊。问井哪得明如镜，为有源头活水来。”我们几个同学还伸开双臂相互手携着手，绕着井圈朝下看，大家会心地笑着，乐此不疲。
“状元坊”，充实了我的暑假生活，她有着用之不尽、取之不竭的源泉，我很受教育，为之奋发。
四年级参观故居（模板15篇）篇八
王阳明是我们余姚的四先贤之一，他是阳明学派的创始人，也是明代著名的哲学家、教育家和军事家，龙泉山北面的瑞云楼就是他的诞生地，今天我就要和妈妈一起去参观王阳明故居。还未走进故居，远远地就能看到故居前立着的一块写有“新建伯”的牌坊，据说是明武宗因王阳明平定宁王之乱而对他的册封，穿牌坊而过是“阳明广场”，广场中央矗立着一座王阳明的全身铜像，神情似严肃又和蔼。
跨过高高的门槛，终于迈进了这座闹中取静的古宅，端庄、典雅、大气是给人的第一印象，自南而北，房屋左右对称而建，四周有高墙，大小庭院错落有致。初冬的下午，阳光淡淡的，爬山虎和枯萎的蓝莓藤交织在一起，垂在高高的墙上，给人一种萧条、宁静的感觉。我和妈妈沿着青石板铺成的小路，仿佛乘着时光穿梭机来到了500多年前王阳明生活的明朝。在气派的瑞云楼前，我仿佛看到了王阳明出生时祥云照云顶的情景;在小巧的书房里，我仿佛看到了童年时的王阳明在烛光下看书的情景;在精致的后花园，我仿佛看到了幼年时的王阳明和同伴一起嬉戏玩耍的情景……我紧紧地跟着妈妈，生怕在这错综复杂的庭院中迷失方向。今天最令我印象深刻是瑞云楼里王阳明被贬到贵州后的生活复原场景，看着瘦弱的王阳明被贬贵州的三年时间里一直居住在一个狭小的洞穴里，让人顿感心酸。但王阳明却在这样艰苦的环境下研读诗书，悟出了许多道理，真是“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”啊!
我依依不舍地离开了王阳明故居，通过今天的参观，我了解了王阳明有意义的一生，我为我是王阳明的后代而感到自豪!
四年级参观故居（模板15篇）篇九
盼着盼着我们迎来了期盼已久的春游，我们去了三个地方一是吴承恩故居，二是河下古镇，三是萧湖公园,其中最让我难忘的是吴承恩故居。
淮安市吴承恩故居位于城西北河下打铜巷。故居占地4500平方米有正正厅、射阳簃、陈列厅、堂屋及门厅厢房花廊等建筑。
1982年吴承恩逝世400周年时，人们重新修复了前后两进宅院和他著书室射阳簃。正房前厅上悬挂着舒同手书“吴承恩故居”匾额，其著书室“射阳簃”三字为赵朴初手书。故居里陈列着按吴承恩脑颅复原的半身塑像，大量中外各种版本的《西游记》书籍。旁边房内陈列着著名画家画的吴承恩十岁时的画像，两房旁悬挂着著名书法家程胡文遂书写的槛联：独倚东风番醉黑，遍题春色对蓬莱。
之后我们还参观了许多吴承恩的卧室客厅，吴承恩以前生活的地方。当我们终于绕完故居去下一个景点的时候，路上有好多人都大吃大喝起来，被老师发现后赶紧收了起来，但最终还是脱离不了老师的一顿臭骂。我心中暗想老师在出发前一再强调走在路上不能吃东西，可你们偏不听，这就不能怪老师了，只能怪你们不听老师的话。
一点半的时候，我们上车回学校了，但是我忘不了吴承恩故居，因为那不仅是我们第一个去的地方，还是我在很早之前就想去的地方呢!
大家听了我对吴承恩故居的介绍你们一定心动了吧!心动不如行动，快来看看吧!
四年级参观故居（模板15篇）篇十
每年的书展我都会去享受一番，今年也不例外。终于有空可以和妈妈一起去世贸商城的书展参观了，心里别提多高兴了。
一进一楼的大厅，一排排琳琅满目的书就展现在我的面前，有艺术类的、体育类的、生活类的、儿童类的……还分好几个出版社呢，真让我们目不暇接，不知先从哪儿看起了，真巧，妈妈看到了两本一直想买又买不到的风靡一时健康保健类畅销书台湾林光常博士的《无毒一身轻》，她爱不释手，买了下来，如获至宝。
我们又来到了三楼的动漫及学习用品展区，一进大门，就被栩栩如生的动漫人物吸引住了，有奥运会的吉祥物福娃、可爱的米菲、代表一课一练的动漫人物小天天和人见人爱的史奴比……最后我们经不住权威专家强力推荐，买下了vcd《作文三步法》，希望能提高我的作文水平。
我们带着几大堆书，满载而归，今天真正享受到了一次文化知识大餐，真过瘾！
四年级参观故居（模板15篇）篇十一
毛主席曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我也特别喜欢读书，这次很荣幸能作为一名晨报小记者去参观“上海国际童书展”。
一进展览馆，只见各类儿童书籍琳琅满目，花花绿绿的，多得数也数不过来。每个柜台前都人头攒动，个个都争先恐后地想买到自己喜欢的书。学记团的老师告诉我们，今天我们要参与《倾听博物馆—朋朋的时光笔记》和《经典名著纸偶剧场—爱丽丝漫游奇境记》两本书的新书发布会。
在这两本书中，我对《倾听博物馆——朋朋的时光笔记》更感兴趣些。朋朋哥哥进行博物馆的讲解已经十几年了，他特别喜欢博物馆，也特别想让更多小朋友们爱上博物馆，他认为，博物馆里的每一件文物背后都有一个小故事，于是他便萌发了一个要把这些故事编成一本书的想法。
朋朋哥哥讲的这些故事真的挺有趣，比如，古代人是有“火锅”的，只是火锅里放的肉是腊肉；古代人还有“冰箱”呢！这些“冰箱”可以使古人夏天喝冰镇酒；冰镇酒又是干什么用的呢？对此，朋朋哥哥还给我们一个“小提示”：不能出现“爽”和“爽”的同义词，这可让我们费尽了心思。不过，很快大家给出了千奇百怪的答案：“滋补养生”，“好喝”……这些答案引得我们哄堂大笑。
我很喜欢朋朋哥哥，因为他的签名是一个他的卡通头像；他谈话幽默风趣，是一个十足的大哥哥；他的目光一直与我们平视，嘴角上也一直挂着微笑……我也要学习朋朋哥哥，把自己的特长和爱好发展的越来越强大。
四年级参观故居（模板15篇）篇十二
我曾经看过《西游记》的书和电视剧，孙悟空、猪八戒等一个个个性鲜明的动人形象，总是让人百看不厌，回味无穷。
这次春游，终于有机会参观《西游记》作者吴承恩的故居，寻访《西游记》的源头，真是令人无比期待。
来到吴承恩故居，和我见过的其他古建筑一样，这里有山(小山丘)，有水，有亭。进入院门，首先看到的是一片竹林，郁郁葱葱，挺拔秀丽，还不时发出“沙沙”声，仿佛向参观的人们诉说园林不同寻常的历史。面对竹林，我想起了明代大文豪解缙的对联：“门对千竿竹，家藏万卷书”，吴承恩先生也一定是一位饱览诗书，学富五车的文学大师。沿着弯弯曲曲的青石小道，我来到了主房，墙壁是木质的，飞檐小瓦，看起来古色古香，主房有三间，中间是堂屋，放着桌椅，左右两边，便是主人的书房和卧室，门前是一个小院，院子里古木参天，简陋的石桌石凳，无不显示出古朴、典雅，我们几个也忍不住，坐在石凳上休息、嬉戏，细细体会吴老先生的生活气息。沿着小路一路穿行，来到了后花园，这里像是花果山的缩影，听说吴老先生就是在这里完成《西游记》创作的，我惊叹不已，连忙拍照留念。
穿过一拱形门，我又来到了美猴王世家艺术馆，只见馆前水池中有假山、石雕，假山上的石猴活灵活现，造型各异，有的抓耳挠腮，有的抬头仰望，有的打闹玩耍。进入艺术馆，四周挂满美猴王脸谱，有简单的手绘版，有木雕版。电视剧中看到的六小龄童版美猴王，在这里通过一张张照片，一步步还原了演员塑造人物的详细过程，我也体会到了演员在人物塑造中，经历的尝试、探索以及付出的辛劳。
沿着吴老先生的足迹，想到孙悟空、猪八戒的形象能够深深影响一代又一代的青少年，吴老先生在刻画时也一定付出很大的艰辛，怀着无比崇敬的心情，我念念不舍地离开了。
四年级参观故居（模板15篇）篇十三
今天天气格外晴朗，我们社区组织了一项别具特色的活动——参观消防大队。
一进去，我就看见了几辆高大的消防车，它们浑身火红火红的，真像一团大火焰啊！车上都装着巨大的灭火器，还有一把能直冲云霄的云梯，样子真酷！
我们先参观了灭火区，听讲解员介绍：“如果遇到火灾时，消防员就会穿蓝色的灭火服，这种衣服面料是防火的。而发洪水时，消防员就会穿红色的防水服去防洪。在那里，我还发现了一些抗灾衣、防弹衣、防辐射衣等。
接着，我们又来到了健身区。到了那儿，大家东摸摸，西瞅瞅，一副好奇的样子。不过，让我最感兴趣的就是”滑杆“了。这东西的样子很简易：一根粗壮、长达10米的杆子，下面还有一块软绵绵的垫子。听说，消防员遇到特别紧急的情况时，就抱住杆子滑下去！
然后，大家去了消防展览室参观了一番。
最后，我们到了一个“操场”，上面有许多高难度的体育器材，一个个身怀绝技的消防员叔叔正在上面特训呢！大家都看得津津有味，我想：消防员叔叔们能练出这么精彩的本领，一定是他们每天都在勤学苦练，才有今天的成就。我们的学习正是一样的道理呀！
这次参观消防大队让我懂得了许多知识呢！
四年级参观故居（模板15篇）篇十四
“法院是什么样子的呢?法院是干什么的呢?”同学们有的说法院很庄严，有的说法院很神秘，还有的说法院很可怕!10月21日上午，我们平报小记者团的小记者们有幸去参观平阳法院，去揭开它的神秘面纱，真是令人兴奋。
到了法院门口，一座正正方方、威武挺拔的高楼展现在我的眼前。高楼前，一块巨大无比的石头横卧在草坪上，上面四个金色的大字“无欲则刚”，它似乎在时刻提醒着我们，没有私心杂念，才能刚正不阿!门前的台阶长而宽，给人一种庄严肃穆的印象，不由地让人产生敬意。
在工作人员的带领下，走过安静凉爽的走廊，我们来到宽敞明亮的大厅。听了工作人员大致的介绍后，我觉得法院不再神秘莫测了，它与我们的生活息息相关。法官就是“裁判”，法院就是“裁判”工作的地方。“裁判”有很多种，有处理犯罪分子的“裁判”，有处理邻里纠纷的“裁判”，还有处理老百姓和政府纠纷的“裁判”……看来，法院的工作是繁重的、神圣的。
听工作人员介绍，要当好一个优秀的法官，是非常不容易的。在古代，要想当法官需要具备“身”“言”“书”“判”四大本领。所谓“身”，指的是外貌长相，当法官的必须要“体貌丰伟”;“言”，是指法官的语言能力，要求“言辞辩证”;“书”，是指书法水平，要求“楷法遒美”;最后一个“判”，不猜也知道，指的当然是判决书，古代当法官就必须“文理优长”，写的判决书文采飞扬，富有哲理。现在，要当一名法官，门槛也很高。如果要当上法官，首先需要具备大学本科或本科以上的学历，然后要通过号称天下第一考--国家司法资格考试，还要通过笔试和面试两个环节。经过层层选拔，过五关斩六将，才能穿上一套神圣的法官服。
开始庭审了。这是一起盗窃案。三个戴着手铐，穿着黄色马夹的犯罪分子垂头丧气地接受法官对他们的判决。整个审判过程庄严、有序，这一刻，让我深刻体会到“公正严明”的含义。案件结束了，犯罪分子受到了应有的惩罚，小记者们都暗暗叫好。
通过这次参观，我觉得法院不再神秘莫测。“庄严肃穆，公正严明”这八个字是我对法院的最新认识。我想，我们从小就要做个明辨是非、遵纪守法的好公民。
四年级参观故居（模板15篇）篇十五
暑假里，我和妈妈去书展，遇到了一件倒霉的事，竟然被骗子给骗了，到现在都很郁闷。
那天，我和妈妈刚下车，就有一个黄牛凑过来说：“书展门票15块，要吧？”妈妈坚定地摆摆手。到了门口，一看到那么长的队，我们立即就晕了。这么热的天还要排那么久！排了一会儿，我探出头来一看，哎哟，我的妈呀！队伍一眼望不到头，像条长龙似的。这时，一个戴着工作牌的人走了过来，问道：“要不要票子？我是里面的工作人员，10元一张。”并且立即从包里抓出一大把票子。马上一大群人围了上去，里三层外三层。我看到老妈沉思了一会儿，似乎动了心。过了一会儿，老妈给了我钱，说：“你去买两张吧。”我想：终于可以结束这漫长的煎熬了。于是蹦蹦跳跳地跑去买了票。
买好票后，我们径直来到检票口，没想到竟然被拦在门外。仔细一看，我们的票是没有票根的！老妈和我只好又回到门口，那个所谓的工作人员早就不见了踪影。我们只好又重新去买了票。
骗子真坏！我们生活中要提防受骗。我也想对那些骗子说：请你们不要再骗人了！