2023年我是一个兵教案（模板15篇）

教案模板可以帮助教师合理分配教学时间，确保教学进度的顺利推进。接下来是小编为大家准备的教案模板范文，供大家参考借鉴。

2023年我是一个兵教案（模板15篇）篇一

1、在理解儿歌内容的基础上学念儿歌,尝试改编儿歌。

2、懂得吃东西前要洗手。

大苹果1个、各种水果的贴绒。

一、导入活动,引起兴趣。

“美丽的秋天来到了,果园里的果子都成熟拉！都有哪些果子呢？”

小结：秋天到了,果园里的果子都成熟拉,有红彤彤的苹果,有黄澄澄的生梨,有紫色的葡萄,还有桔黄色的桔子,秋天真是一个丰收的季节。

二、理解儿歌。

出示小口袋（装有大苹果一个）请幼儿猜一猜、摸一摸口袋内是什么？

出示苹果。

小结：苹果是圆圆的的,摸上去很光滑,上面有个柄,下面有个小小的坑。

2、学念儿歌第三、四句。（出示大苹果）。

“小朋友们都爱我,瞧,军军也喜欢我,伸出小手想碰我,哎呀！别碰我。”

提问：“大苹果为什么会这样？我们快帮军军想想办法吧！

小结：小朋友要讲卫生,吃东西以前先要洗洗手,这样食物开心,小朋友的身体也健康啦！”

师：“大苹果听到我们小朋友都是讲卫生的好宝宝,高兴地念起了儿歌,你们想听吗？”

师：“我们一起来念念大苹果的儿歌吧！”

4、请幼儿做做大苹果的'样子,表演儿歌。

三、尝试仿编儿歌。

1、学习仿编儿歌。

师提问：“你们除了喜欢大苹果,还喜欢哪些好吃的东西？今天,大苹果还请来了许多好朋友呢,你们看：（出示水果贴绒）。

2、请个别幼儿为手里拿的好吃的东西编儿歌。

“这么多好吃的东西,快上来选一个吧。”

3、集体仿编儿歌。

2023年我是一个兵教案（模板15篇）篇二

2023年我是一个兵教案（模板15篇）篇三

9月的一天，孩子们在户外活动时，突然天空中出现几架直升飞机，飞机上还拉着国旗。孩子们兴奋的叫起来，问我：“老师，这是什么飞机啊，为什么还有国旗啊？”我告诉孩子们，今年是建国70周年，这些飞机是为了十一国庆节那一天庆祝建国70周年活动演练的。这时候张钧皓小朋友跑到我跟前说：“老师，我爸爸就去参见国庆训练了。”只见他一边说着一边用右手拍拍自己的小胸脯，很是自豪。孩子们刚刚由中班升入大班，大部分幼儿自我意识比较强，对于集体荣誉感、归属感，和爱国情感的融入较少，根据本班幼儿实际情况与发展水平，我设计了以下教育活动。

1.喜欢参与集体活动，从中体验快乐。

2.知道自己是大兴区、黄村一幼大三班的一员，有集体归属感和地域归属感。

活动重点：知道自己是大兴区、黄村一幼大三班的一员，有集体归属感和地域归属感。

活动难点：能够从自身行动做起，为建国70周年献礼，为自己是中国人而感到自豪。

经验准备：有参加过集体活动，幼儿知道自己是中国人，对于大兴标志性事物有简单了解。

一、开始部分。

谈话导入。

老师：“小朋友们，谁说一说，你是哪个班的？你是谁，”

幼儿自由回答。

师：“你们生活在哪个城市，哪个区的`？在哪个幼儿园上学。能按照我是哪个区的哪个幼儿园哪个班的小朋友的顺序回答嘛？”

幼儿回答：“我是大兴区黄村一幼大三班的小朋友xx”

二、基本部分。

幼儿回答：“谢谢陈老师，您辛苦了！”能生活在大三班你感觉怎么样？

（二）出示幼儿园照片。

教师：“这是哪？”我们生活的幼儿园，它很美，能生活在这样的幼儿园里你们什么感觉？

幼儿自由回答。

（三）出示新机场图片。

提问幼儿：“你们知道这是哪吗？”

大兴新机场。

（四）教师出示念坛公园和潘月兰老师雕塑图片。

请幼儿说一说大兴除了有新机场，有念坛公园，还有别的区、别的地方没有的吗？你还知道大兴有哪些其他事物。

教师总结：大兴有这么多其他别人的区没有的事物，作为大兴人，生活在大兴，生活在黄村一幼大三班你们感觉怎么样？幼儿回答：“自豪”。大兴现在能有这么多玩的地方，还有新机场供世界各国的人民乘坐，都是因为咱们中国越来越强大强大。

（五）出示小朋友去天安门照片。

教师：“你们看一看这是什么？”

今年是建国70周年，是祖国的生日。现在人们的生活越来越好，祖国越来越强大，你们能为祖国做些什么呢？下面请各组小朋友讨论并记录一下，你们能为祖国做的事情。为建国70周年献礼！

幼儿自由记录，派代表进行分享。

三、结束部分。

教师总结：咱们小朋友要好好学习，听老师和爸爸妈妈的话，做力所能及的事情，帮助其他人，懂得分享，还要懂得合作，有集体荣誉感，这样才能为今后祖国越来越繁荣奉献自己的一点力量！做个有用的人。

活动延伸：活动中的记录内容绘制成自制图书，投到图书区供幼儿阅读与交流。

本次活动幼儿积极主动参与其中，认真观看图片内容，并能跟老师一起互动，思考提问。

通过活动，活动目标：喜欢参与集体活动，从中体验快乐。知道自己是大兴区、黄村一幼大三班的一员，有集体归属感和地域归属感。能够表达爱国情感，为建国70周年献礼，为自己是一名中国人而感到自豪，三个目标基本达成。大部分幼儿能够表达自己的爱国情感，个别幼儿在第三个目标能够表达爱国情感还需要以后活动中教师多引导教育。

教学准备较充分，活动中为幼儿提供宽松的氛围与环境。当孩子们分享自己组想法时候，教师通过提问：“你们组都有谁，还有其它的内容吗？你们组还有其他人想说吗？”来引导幼儿，有一个集体归属感。同时在幼儿分享中谈及一些其他内容的问题时，教师能有效的给予支持，如：在活动中其中一组幼儿分享内容有一项是升国旗时要行注目礼，同时画了一把伞，下雨时候就可以为国旗遮雨。教师肯定了幼儿想法，当时有个幼儿说，下雨了就可以把国旗降下来。对于这个孩子的回答教师没有很好的给予指导。当时对于孩子的回答说的是：“国旗是不能随便降的。”给予孩子的指导不到位，应先肯定他的想法，你有保护国旗的意识很好，国旗是不能随便降的，日出而升，日落而降，根据《国旗法》的规定，如果遇到不好的天气，可以不升降国旗。以后活动中应充分尊重幼儿想法，给幼儿解释清楚。

环节设计了进行调整，幼儿分组展示时候可以以拍照形式展示，放到大屏幕上，更利于幼儿观看。让孩子的表达可以再充分些。

2023年我是一个兵教案（模板15篇）篇四

1、为了培养幼儿良好的文明行为习惯，结合我班开展的主题活动《长大了，学着做》，我班开展了一系列教育教学活动。而儿歌《我是一个大苹果》就是其中一个很好的教育题材。

2、幼儿时期，兴趣是其学习活动中最强烈的心理因素，幼儿一旦有了学习兴趣，就能自发地把心理活动指向学习对象，且能取得较好的效能，因此，任何活动都应重视兴趣的培养。而我在儿歌《我是一个大苹果》这节教学活动中，从教材的选编到教法的设计，较多的考虑了小班幼儿的年龄特点（喜欢儿歌，朗朗上口；喜欢角色扮演）和心理特点（活泼、好动；对吃的东西较感兴趣），让幼儿在积极愉快的气氛中自然地学念儿歌，并有兴趣地尝试仿编儿歌，在迁移活动中潜移默化地明白吃东西前要洗手。

3、在教具的制作上，我采用了“大苹果”的胸饰，形象、生动的“大苹果”让幼儿更快的融入角色之中，仿佛自己就是一个大苹果，更利于幼儿的学习和表演。而背景图片（各种好吃的东西），是可以让幼儿动手操作的，更增添了幼儿学习的兴趣。实物苹果更满足了幼儿喜欢吃苹果的心理特点。

4、通过活动，培养了幼儿的创造性发散思维和社会性情感，让幼儿不但喜欢吃大苹果，而且也喜欢吃小苹果。并且愿意请客人先吃苹果。

1、通过活动，培养幼儿喜欢听、念儿歌、并在理解儿歌内容的基础上，尝试改编儿歌，培养幼儿的创造性思维。

2、使幼儿懂得吃东西前要洗手。

3、喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。

4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

1、重点：在理解儿歌内容的基础上学念儿歌，懂得吃东西前要洗手。

2、难点：尝试改编儿歌。

食物卡片若干、篮子、盘子、大苹果胸饰1个、实物（苹果）若干个、图片（小朋友、小苹果）各一个、小口袋一个。

1、教师出示小口袋（内装有大苹果一个），请幼儿猜一猜、摸一摸口袋内是什么？

1、教师模仿大苹果的口气：啊，我是一个大苹果，谁喜欢欢我呀？为什么？

3、老师带军军洗洗手。

1、欣赏儿歌《我是一个大苹果》

（1）老师带上大苹果胸饰：“看，我是谁？”

（2）大苹果唱歌。

2、幼儿学念儿歌

（1）幼儿一起来唱一唱大苹果的歌。

（2）请幼儿做做大苹果的样子，表演儿歌。

1、（出示伤心小苹果）看，小苹果怎么啦？发生了什事？你们喜欢小苹果吗？（为小苹果编歌）小苹果笑了。

2、苹果的歌和小苹果的歌有什么不一样的地方吗？（教师引导幼儿如何仿编儿歌）

3、请个别幼儿摸口袋内的食物，学习仿编儿歌。

4、你除了喜欢大苹果、小苹果，还喜欢哪些好吃的东西？

5、通过请幼儿为“大苹果”的朋友编儿歌尝试改编这首儿歌。

（1）今天，“大苹果”还请来了许多好朋友呢，你们看：（出示背景图片）

“这么多好吃的东西，快上来选一个吧。”

（2）请幼儿自己为手里拿的好吃的东西编儿歌。

6、个别幼儿仿编儿歌。

7、请幼儿把编好的儿歌说给客人们听。

1、请幼儿吃苹果：“谁想吃？”

2、引导幼儿吃东西前要洗手。

3、幼儿品尝苹果。

《我是一个大苹果》是小班的一个语言活动，主要从孩子能听懂儿歌和会念儿歌入手。帮助孩子很好的掌握儿歌的内容。

首先，在教学的设计上，我用了一个悬疑式的开头，先出示一个神秘的口袋，让孩子们猜猜里面可能是什么。大胆的发展了孩子的发散思维，使得孩子能自由想象。这样的设计其实也激发了孩子的兴趣。但是在课后一想，让孩子胡乱的猜测只会导致孩子们盲目而不知选择的瞎猜。因而，在开头的环节设计上，我觉得可以给孩子一个范围，让孩子们都有目的有选择的去猜测，这样可以减少时间的浪费，才能符合有效课堂的原则。所以我觉得我的'教学设计的开头可能稍微改动下。

其次，我觉得我的教具的设计是一个亮点，一个苹果两面设计不同的表情，通过转一圈让幼儿都来摸一摸苹果打开了教学活动的序幕，孩子们和大苹果亲密接触后，发现其表情变化了，幼儿在好奇心的趋势下猜测着是什么原因而导致大苹果生气，和后面的活动衔接也就更加自然。成功的吸引了孩子们的注意，也使得孩子们的对接下来的环节的兴趣倍增。

再次，我的夸张的动作营造愉快的情绪氛围。小班幼儿喜欢充满激情的张动作，这样他们看老师会觉得特别的可爱，这样的童趣有效地激发了幼儿的学习情绪，使之他们更愿意融入到活动的氛围中。在活动中的我是一个大苹果，我采用了非常夸张的体态，突出一个“大”字，在我的引领下，孩子们也乐意用自己的动作来表演儿歌内容。

但是，小班的幼儿恰好是语言表达能力发展的重要时期。我可能没有了解到孩子的这一心理特征，而忽视了孩子们的语言表达。所以我觉得，对于儿歌中的语句提问让幼儿回答后应该更加重点的提炼一下，这样就能够为后面的改变儿歌环节打好扎实的基础。

2023年我是一个兵教案（模板15篇）篇五

1、幼儿认识日常生活中常见的水果。

2、学习认识苹果的各种状态(形状、颜色、味道)。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

让幼儿清晰地看到苹果的内部结构(可以用简单的截面图来展示)。

2、幼儿已有音乐活动的经验;。

3、苹果若干;。

4、苹果的图片(包括截面图);。

6、电视、音箱等。

一、开始环节：

在幼儿已有〈我是一个大苹果〉的音乐活动经验之上，播放音乐，采用音乐表演的形式导入活动主题。

二、基本环节：

(一)、引入活动：

“小朋友们，刚才我们一起表演了音乐〈我是一个大苹果〉。现在老师有一个问题要问问小朋友?”

1、苹果它是什么样子的?(圆圆的、大大的)。

2、苹果是什么颜色的?(启发幼儿回答：有红色的、有绿色的、有黄色的)。

3、那么，你能告诉老师，苹果是什么味道的.吗?(甜甜的、香香的)。

(二)、开始活动：

教师用提问、实物展示和图片展示的方式来引导幼儿学习苹果的基本特征。

(三)、重点环节：

附儿歌：

小朋友们都爱我，

请你先去洗洗手，

要是手脏别碰我。

(四)、在幼儿学习儿歌时，配上音乐或者舞蹈动作加以学习和巩固。

三、结束环节：

播放音乐，幼儿一边朗诵儿歌，一边表演舞蹈动作(可反复两遍)。

四、延伸环节：

将带来的苹果洗干净、切片，请幼儿都来尝一尝苹果的味道。

要求幼儿可以将这首儿歌表演给父母欣赏。

1、整个活动的设计是在幼儿有了一定的经验基础上开展的，所以幼儿在活动的开始环节衔接的比较快，很快对活动内容有了兴趣。

2、活动是严格遵循了活动设计要贴近生活的原则，选择了幼儿在日常生活中常见的水果，且幼儿有了一定的经验，学习较为积极主动。

3、活动中即设计了音乐方面的内容，同时又兼顾了语言活动，形式不单一，使幼儿能够在活动中保持较集中的一段时间。

2023年我是一个兵教案（模板15篇）篇六

幼儿在“军营”(垫子)上就寝，听到军号响起，起床整理衣服，集合。

二、准备活动。

1、队列练习。

幼儿站成四路纵队，练习报数、左右转。

2、模仿解放军练本领。

引导幼儿模仿解放军练本领，边做动作边发出相应的声音，如：开枪、开炮、刺杀、骑马等动作。

三、学习新动作。

1、学会走泥泞的小路(前脚掌着地走)。

教师用提问的方式，引导幼儿互相讨论后得出结论：走泥泞的小路时要用前脚掌小心、慢慢的走。

请个别幼儿示范后全体幼儿练习。

2、越过障碍物(跨跳练习)。

教师示范跨跳的动作，让幼儿掌握动作要领，请个别能力强的幼儿示范。

幼儿分组练习，教师指导。

四、游戏：运送物资。

1、教师：目前我们很多地方都发生了地震，灾难使很多人们都无家可归了，我们接到紧急任务，为灾区人民运送救援物资，我们有没有信心完成任务?(有)。

2、教师讲解游戏规则。

在运送途中要注意安全，同伴间要互相帮助，把物资运送到目的地后要安全返回。

五、教师小结。

六、放松活动。

伴随着音乐，幼儿随教师一起做放松活动。

七、活动延伸。

为灾区人民送礼物(在美工区投放各种废旧材料供幼儿使用).

2023年我是一个兵教案（模板15篇）篇七

我是一棵小草，虽然我没有漂亮的花衣服，没有蝴蝶姐姐那婀娜的身姿，但我作为大自然中的一员，点缀了这美丽的花花世界，我是幸福的！

春天来了，春姑娘用她那美妙的歌喉，唤醒了万物生灵，当然，这其中也包括了我——一株默默无闻的小草。我奋力地挣脱大地妈妈的怀抱，悄悄的探出头来，享受着脱离黑暗后的第一缕阳光，贪婪地吮吸着清新的空气，把第一抹春痕洒向人间。

夏天来了，这可是我们生长的好季节。但是天气就像小孩子的脸，一会儿哭，一会儿笑，一会儿闹的。这不，暴雨又来了！米粒大的雨点妹妹可毫不留情面，一个劲的就往我们小脑袋上砸，常常把我们打的鼻青脸肿哩！雨停了，经过暴雨的洗礼，我们好像又长高了不少，更加惹人喜爱。看哪，几只胖嘟嘟的小鸟正在学飞呢。他们在我身上蹦来跳去，可我居然一点也不疼，远远看去，几只小家伙就像几团棉花糖在绿毯上打滚呢！瞧，那几个小孩快快乐乐地在柔软的草地上打打闹闹，有一个小淘气嚷道：“快来啊，躺在草地上可舒服了，还能闻到泥土的芬芳呀！”听了这话，我可真是快活到极点，就像插上翅膀，飞上天呢。

深秋，我渐渐变得枯黄无力了。可我总想做点什么事，正好，小甲虫弟弟们成了我的首选目标，我把他们搂在怀里，用我温暖的体温为他们打造了一个幸福的小窝。哟，你看他们睡的正香，还“滋滋”流着口水呢。

2023年我是一个兵教案（模板15篇）篇八

大家好，我叫岳子鹤，今年十四岁，岳是岳飞的岳，鹤是鹤立鸡群的鹤，因为属鸡，希望可以鹤立鸡群，虽然现在的我还没有在成绩上拔得头筹，但倒依这个名字长了不小的个子。同时，我也是岳飞的第三十六代传人，出生于一个书法世家，虽然没有写得一手漂亮的书法好字，但有许多其余的爱好。从三岁开始，我就学习二胡和舞蹈，直到现在。听起来似乎是十分的文艺，但人却并不怎么文静，反而性格跳脱，十分好动，只有在阅读时才能安静下来，我最喜欢的是玄幻小说，喜欢那种热血的成长历程，喜欢那种飞扬的青春旅途。这就是我，独一无二的我。

风又飘飘，雨又潇潇。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

——题记。

人们常说，时间似白驹过隙，忽然而已。时间是个很神奇的东西，我们看不到，也摸不着。人们有许多方式来记录时间，却永远无法阻止时间的流逝。就像是庭前的花开花落，云卷云舒，它的脚步从未停止。

不知不觉，我已经从一个懵懂的孩子，变成了一名即将中考的初中生。小时候的我是多么期盼升上初中，而现在，我又是多么怀念读小学的时光。

最喜欢学校曾经的下雨天，那时的我坐在窗边，能清楚地听到雨水拍打窗户的滴答声，有时会在课上走神，去看雨滴落下的那一刻，印出的小小波纹，就像在我的心底绽放开来的花朵，美得清爽、透彻。

最有意思的还是课后的下雨天，那时的我们不让打伞，每个人都穿一件肥大的雨衣，成了操场旁最美的花朵。我们常会用一只手抓住雨衣，蹲在被雨水打湿的花坛旁边仔细寻找雨中漫步的蜗牛，将它们放在掌心中盯着它的一举一动，只要它一探出脑袋，就用手轻轻地触碰一下，它立即又缩了回去，模样十分滑稽可爱。同学们也总会因为想要得到更大的蜗牛而吵得不可开交。若是第二天上课时桌上突然爬来一只蜗牛，也不见得是怪事，可能是从某位小主人的手心中给“逃”了出来。

现在想想，那时的我们也许有些幼稚，但更多的是幸福，与快乐。

现在的下雨天在我心中依然很美，只是再没有时间停下脚步，去享受这短暂的幸福，而是更多了些匆忙，也不再有一起幼稚的人。

后来，时光无情地流逝，当细雨再次密密地斜织，转身却惊觉，身边的朋友早已一个个渐行渐远，逐渐淡出了我的生活。只剩些粗略的记忆，再也没有那么多稚嫩的快乐。

可我也应当感谢时间，若是没有它，我也不会有那么多幸福的回忆，也不会知道如今身边的人，有多么值得珍惜。

其实时间才是最德高望重的老师，它时刻如影随形地陪伴在我们身边，在不知不觉中，教会了我们成长。

后来的花不知落入了谁家，细雨也不知沾湿了哪片黛瓦……。

——后记。

2023年我是一个兵教案（模板15篇）篇九

2.尝试用不同嗓音及肢体动作表现不同性格的猫咪，感受与同伴游戏的乐趣。

各种各样猫咪的图片、音乐、毛线团。

一、情景导入：

猫咪王国里有各种各样的猫咪，你最喜欢哪一只，为什么？

二、发声练习：

请你也来当一只小猫咪，跟随老师的指令，进行长短音及音高音低的音色探索。

三、学习歌曲：

1.教师引出情境：宠物店里有好多可爱的猫咪，究竟挑选哪一只？

教师用不同音色反复范唱三遍，帮助幼儿熟悉旋律。

2.幼儿学唱，尝试用不同嗓音表现不同性格的猫咪。

3.幼儿创编猫咪可爱、调皮、优雅、慵懒的.动作。

4.游戏：选猫咪。

四、结束。

每只猫咪都很可爱，都是人类的好朋友，需要我们去关心和爱护。

我是猫，调皮的猫，

摇摇我的尾巴，喵喵喵，

请你把我带回家。

2023年我是一个兵教案（模板15篇）篇十

走在城市的喧嚣。

无数的人生风雨。

将我的梦想一次次的毁掉。

眼泪无眠过我的心底。

悲伤孤独过我的怀抱。

我始终昂首挺胸。

奋斗着自己的工作与辛劳。

品尝着多味的味道。

曾经无数的寂寞欢笑。

让我的情感一次次的无药。

嘲笑流淌过我的世界。

心痛悔恨过我的心桥。

我始终坚持信念。

相信着明天的辉煌与美好。

我每天都在不停的寻找。

寻找那份只是属于我的美好。

2023年我是一个兵教案（模板15篇）篇十一

说起我是一个读书迷，那可不是吹的，但我光读书还受到老爸的挨骂。

为什么读书还要挨骂呢？事情是这样的，有一次，妈妈要开刀做手术，要有家人陪伴，而且爸爸一出去就是三天，爸爸怕我感到孤单，同时也是一个书迷，没有书的陪伴而感到孤单，寂寞所以爸爸带我去最大的书店，去买一本我最想看的书，到了书店，我看见了一本我非常想看的一本书，《淘气包马小跳》，爸爸看到了我的`眼光彻底的是放在那本书上，于是他一看价格，天哪！四十元！爸爸一开始还是不想给我买这本书这么贵的书，但是后来想到我没有输的陪伴，我会感到寂寞，还有孤独，所以就心甘情愿的给我买下了，这本贵巴巴的，我有喜欢的书。

回到了家里，我就兴高采烈的看起了这本《淘气包马小跳》的书，爸爸走过来一看，和颜悦色的对我说：“孩子别光想着看书，在我不在的这三天里，不仅要看书还要学习快期末考试了，要好好的学习，把我给你布置的作业写完了再好好的看书。”我点点头表示同意，我心里想这爸爸不在的时候我第一天就要把三天的作业统统写完，留下两天时间来看书，爸爸看我点了头，就放心的去医院看妈妈了。爸爸做了后我就想做作业了，可是书上的故事，那么的有趣，写作业多枯燥啊！于是我就想，再看一会书吧！反正有三天的时间了！所以我又拿起了我最喜欢的书，津津有味的看了起来。

2023年我是一个兵教案（模板15篇）篇十二

记得上次看完那篇“美女东施”后，我照了一下镜子，我发现，我居然也是丑女西施呢！不信？？你看吧！！

一。我的头发。

大致：

头皮十分油，头发还有些黄。

细细一看：

“哇！好滑啊！”妈妈这样说。“哇！真的好滑啊！”

二，

小学生作文大全。

我的眼睛。

大致：

眼睛有点小！

细细一看：

眼睛微微有些上扬，而且dd是双眼皮哦！！况且，我的眼睫毛十分长，就弥补了我眼睛小的难看。说实话，眼睛是我最喜欢的地方，也是我最感到“骄傲”的地方哦！

三。我的嘴巴。

大致：

嘴巴大大的，一咧开还露出了两颗大门牙哦！

细细一看：

嘴唇粉嫩嫩的，嘴角微微向上翘，一笑起来就露出两个小酒窝，其实看起来还挺可爱的呢！！再说牙齿，虽然是两颗“大龅牙”，但是牙齿很白哦！

2023年我是一个兵教案（模板15篇）篇十三

我叫蒋蕊，今年9岁。读小渡小学四年级一班。圆圆的脑袋，头上扎着一个马尾辫，一双炯炯有神的大眼睛，一笑起来，露出两排洁白的牙齿，嘴角两有一对深深的小酒窝。

我最大的兴趣就是喜欢读书。听我告诉你们一两件事吧。有一次，妈妈在厨房炒菜，没有酱油了，急需酱油，我在看书，于是就叫我去买酱油。我接过妈妈手中的钱，一边走一边抱着手上没看完的书看，不知怎么了，我走着走着，怎么前面没路了呢？这才抬头一看，刚好碰着一跟电线杆了，还好没有把头撞个大青包。我继续往前走，来到书店前，我看见又到新书了，于是钻了进去。尽情的阅读，把买酱油的事情忘得一干二净。后来，我看到一本书很好，就有些爱不释手，就用手中的.钱把那本书买了下来。我拿着买的新书高高兴兴的回到家中。这时，妈妈出来问我买的酱油呢？我这才恍然大悟，我把买酱油的钱拿去买书了。妈妈看着我手中握着的书，只好无可奈何的摇了摇头。

还有一回，我正在看一本童话书，被书中的故事所吸引。这时，妈妈叫我吃饭了，叫了几次我都没有去，他们都吃好了离开饭桌了。最后下“通缉令“了，没办法，我只得把书拿到饭桌边去一边吃饭一边看书，看着看着我也跟着故事里的情节喜怒哀乐起来，当我哈哈大笑起来的时候，妈妈还以为我发生了什么事情，就跑过来看我。这才把我从书中唤过来。我一看自己一碗饭虽然吃了一大半，但嘴里一颗饭也没有，全在餐桌上去了。妈妈见我这情景，哭笑不得说：“真拿你没办法“。

通过这两件事情，你们就知道我是一个怎样的小书谜了吧！

2023年我是一个兵教案（模板15篇）篇十四

清寒的白色衬得身上略显单薄，但眼前灯火辉煌的古街，足以令人忘却大半凉意。

难得与父亲出来散步。晚间古城的喧嚣显出昔日的繁华，一眼望去都是古香古色的店铺，金碧辉煌的餐馆内，隐约传出人们的笑声、碗筷碰撞的叮当声。而少有人迹的老巷深处，旧时的小商铺被人遗忘在昏暗的角落中，更显孤寂。

轻轻跟在父亲的身后，那背影早已没有幼时记忆中那般高大，甚至有些佝偻，那是承载了我整个童年回忆的倚靠啊！父亲的头发也少了些光泽，几丝灰白在灯光下竟看不真切。我迈步跟上去，手肘已然能挎上父亲的肩。

偶尔兴致一到，翻箱倒柜地找寻旧物件。意外刨出从前丢失的许多小玩意：幼时的竹蜻蜓、摇鼓、布老虎，以及一本褪了色的旧相册。

许多人和事会在时光的流逝中慢慢地消耗或显现。就像童年的玩伴，不知何时就要天各—方，如今的同学总有一天分道扬镳，眼前珍视的人可能下一秒就会失去，此刻欣赏的风景或许之后都不会再见;什么海枯石烂的誓言，往往走不到终点。在时间的长河中，人类不过沧海一粟。

忽然明白为什么上了年纪的人大多总爱静坐着思考，因为它们经历过、回想过，那双手、那双脚，不知拉过多少人，走过多少路。许多属于他们那个时代的故事正在悄悄改变，而他们仍停在那段岁月中，从不曾离开。

过去和未来是相通的。时间是一种玄之又玄的东西，它也总能带来未知和欢喜。每天早晨起床，迎着明媚的阳光，对新的旅程问声好，开启充满冒险的一天。

时间是一个谜，是一首写不完的诗篇。在美好中走过人生，不要只做看客。

在迎接与失去中，且行，且珍惜。

在无解的谜团中，享受成长……。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

2023年我是一个兵教案（模板15篇）篇十五

我是一个热爱文字的半吊子写手，一开始我是为赚点零花钱而在网上码字，因此家里的手提都存满了各种不同类型的稿件。直到后来，我逐渐爱上了码字的感觉，享受到在网站上发表文章的乐趣。于是我每天都会抽出大量的时间在看书上，想要努力地增加自己的阅读量。

现在的我只是单纯的喜欢文字，喜欢那用文字拼成的故事。同时，我希望能够和更多爱文字的朋友一起交流，让自己在交流中认识到自己的不足，然后加以改进，迅速地提升自己的写作能力。

心血来潮之时，我看书会达到废寝忘食的地步。那一瞬间，我觉得自己对文字的热衷已经到了难以想象的状态，我在自己的世界里如饥似渴地汲取书中的养分。