我心中的未来(模板18篇)

时间:2023-12-09 作者:琉璃

优秀作文应该具备独立思考和独立见解的能力,能够通过对问题的细致思考和深入分析,给出独到的观点和见解。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文赏析,希望大家能够有所收获。

我心中的未来(模板18篇)篇一

我心中的未来世界中,人们都搬到月球上去住了。那里的房子形态各异,不可计数,让人眼花缭乱。有草莓房、苹果房、爱心房和桔子房。它们长着一双翅膀,只要你在门上输入你想去的地方,房子就会立刻飞起来,带你去玩。房顶还有个小圆球,其实这是个炸弹。一旦发现有敌人来了,它就会自动射出炸弹,消灭敌人。

月球上还有很多大树。要是你觉得饿了,树上就会立刻结出果子让你吃个够。如果你哪天情绪不好,树上就会飞来许多小鸟,它们唱着优美的乐曲,让你情绪变得愉快起来。

我觉得月球上的生活棒极了!你喜欢月球吗?

我心中的未来(模板18篇)篇二

未来的世界是多么的完美啊!每一个件物品都是最先进的高科技产品。

爸爸妈妈去上班,告别了以往的公交车,坐上了飞行车。坐在飞行车上能够看到外面的风景,并且飞行车上还有自助餐,飞行的速度也比公交车快很多。

回到家里,不需要用钥匙来开门,只要对门说出密码,门就会自动开启。晚上,在家里看电视,不需要用遥控器。只要说出想看什么,就能够了,如果在床上想喝点什么,就按下床头的按钮,饮料就会自动送到你的面前来。

走进学校,映入眼帘的是一块大屏幕,我带着好奇感走近一看,原先这是“零食主义者”公示屏。上头标有这样一句话:“此同学在处乱扔垃圾”。哦,我最终明白了,学校在每一个角落都安装了监视器。凡是把吃剩下的零食或者包装带丢到地上,监视器就会发出信号,这时,就会把乱扔垃圾的同学传导公示屏上,让同学们都明白,他就是“带罪的羔羊”。

课堂上,教师们也不用那么辛苦地书写了,每个班级都更换上了电子板,只要教师们说出的话,就会显示在电子板上,这不仅仅为劳累的恩师们减轻负担,还优化了环境呢!

啊,未来的世界是多么的完美!

我心中的未来(模板18篇)篇三

不知不觉中我来到了25世纪。那里的景色真美阿!

在那里,每个人的头上都带着一顶帽子,这顶帽子可不是一般的帽子,是一顶具有多种功能的帽子。帽子上有红橙黄绿四种不同色彩的按钮,每一种色彩代表一种功能。如果你感到热,按红色按钮就能够了,帽子上就会出现一台电风扇;如果你感到寒冷,按橙色按钮就能够了;帽子立刻转成了棉的;如果你感到孤独,按黄色按钮就能够了,帽子立刻转成了随身听,使你不再感到孤独;如果你身边有坏人欺负你,就按一下绿色的按钮就行了,帽子上立刻发出了警报声。这种帽子的神奇功能还有很多。

一天午后,我怀着好奇心,来到了一家餐馆,点了一碗作文面条。面条不一会就端上来了,我拿起筷子便吃了起来。吃完饭,我拿出了五元钱递给服务员。可他却说:“小朋友,我们那里不收钱。”之后,服务员对我说:我们这儿不用付钱,但要写一篇作文,如果写得好的话,你就能够走,如果写得不好,那你就要在这儿打工一天,但是待遇很好,包吃包住。”我打消了心头的疑虑,跟着他来到了一张桌子前,拿出笔就开始写作文。不一会儿,作文就写好了,服务员看完后说:“很好,你能够走了,欢迎下次再来!”我大摇大摆的走出餐馆,又走进一家旅馆。

我抬头一看,只见一个广告牌上写着:住店费,100字一天,300字一星期,字一年。我看了以后,写了一篇300字的作文交给服务员,他说:小朋友,你能够住店了,客房是层北边第一个房间。”我下了一跳,这么高,就算刘翔来了也不敢爬!来到了楼梯前,我的腿脚开始发抖。可一看楼梯,我就松了口气。因为楼梯是一个超时空自行车,我选取了楼层然后将自行车速度调高。眨眼间,我来到了2008层,将那篇作文贴在门上,门竟然自动打开了,并提示说:“你能够住七天了。”我进了房间,真是不看不明白,一看吓一跳,房间里什么都有,设备全是新的。我躺在床上,很快进入了梦乡。

就这样,我在那里度过了搞笑的一周。

这天下午,我走到超时空自行车前,选取了一层,加足了马力,眨眼间,我就回到了一层。我对服务员说:我要退掉2008层北边第一个房间。”服务员说:“谢谢光临,欢迎再来。”

如果真有这样的国度,那我们的作文水平提高起来必须很快。如果我们的现实世界里也能有这样的“作文国”,那就太好了。

我心中的未来(模板18篇)篇四

我想未来是多彩的、秀丽的。还期望网上的好玩的东东去我们的未来!比如,网上的赛尔号里的精灵来到我们这儿,和我们交朋友!我们人类也能够透过一个泡泡机把自己传送到它们的世界!也能够在月球、火星上去住!能够和ufo交人朋友,玩乐在月球,看太阳能电影《哈里波特》,吃着太空爆米花!太完美了阿!忘了一件事,能够买ufo狗狗哦!

我心中的未来(模板18篇)篇五

再次睁眼,已是白天了。我发现自我正躺在一个床上,床边还站着一个女人。我打量着那个人,虽然长得像人,可怎样感觉怪怪的。那人见我在打量他,忙说:“小主人,欢迎来到未来世界,我是你的专属仿真机器人——沫沫。”纳尼?!这个信息量有点大啊!我消化了一会儿,确认了自我真的来到了未来世界。我冷静的想了一会儿,说:“哦,我明白了,带我走走。”说着我就从床上跳下来。“好的,小主人。”沫沫点头答应。

我先打开了衣柜门,发现仅有几件衣服,还都很朴素。我很奇怪,问道:“怎样就这几件衣服呢?”沫沫回答我:“此刻的衣服都是这样,虽然仅有几件,还很简洁,但妙就妙在那里。衣服能够根据主人的想法换成任何样式、颜色和温度。并且每次穿完,衣服都会自行消毒,不用洗衣机也不用手洗。”“这么厉害啊!”我惊奇的看着这些衣服。

就在这时,“咕咕”我的肚子叫了起来,沫沫听到后,连忙说:“小主人,你饿了吧?也对,你来到这儿快呆了几个小时了,我这就去准备晚饭。”看了那里的衣服,我十分好奇那里的食物是怎样样的,于是便提出要和沫沫一齐去。

随意的说:“随便,你怎样方便怎样做。”“哦,我明白了。”沫沫说。只见她娴熟的按住那个按钮,说:“午餐,二两菜一汤,随便弄点。”说完就弹开来。这时,令我惊讶的事情发生了:从按钮中传出一个机械音:好的。接下来厨房的工具便自我“动”起来。锅铲自动铲菜,菜自我清洗自我……不一会儿,一顿丰富的午餐就完成了。

“涵涵,干什么呢?”正当我准备上床睡午觉的时候,突然听见有人叫我。我定了定神,一看,哎呀,这儿哪里是未来世界,不还是在家吗。原先这一切都是我的假象啊!可是还真想去未来世界看一看!

我心中的未来(模板18篇)篇六

一天星光漫天的晚上,我躺在床上想学校会是什么样的呢?想着想者,我发现自己仿佛长出了一对翅膀,飞进了我们的“未来的学校”。

时间进入20xx年的一天,我来到我们的察哈尔路小学,我走到学校门口,校门是由3个小门组成的,门外摆着2个超级清洁垃圾桶,可以保持学校的清洁。门前面有2个负责安全的机器人,只要在机器人身上输入姓名班级卡号,机器人就会按照卡号,把你送进班级里。

走进了学校里,映入眼帘的是一片绿树成荫,鸟语花香,一朵朵花正在争奇斗妍,一棵棵树正在竞相争荣。到了一定时候,花坛中的喷水口会自动向四周喷水,使四面八方的花草得到水分,用水不多,但用得恰到好处,起到了节约用水资源的作用。门卫室里一个机器人正在维持秩序,让学生不要拥挤,同学们如果衣服的钮扣掉了或是指甲长了也不用愁,机器人会会自动帮他们打理得整整洁洁。

如果你细心,会发现学校怎么会没有操场?这你就不用担心了,我们的校长为了节省占地面积,便把操场设在地下了。下课后,用自动升降机会把你带入操场,那里四周都有发光板,在里面犹如白昼一样,不会影响学生运动、玩耍。绿盈盈的草坪上有跑道、篮球场、羽毛球场、网球场……。我们可以尽情的在地下操场玩耍:春天可以在草地上游戏;夏天可以参观“海底世界”,在游泳池里嬉戏;秋天可以在草地上玩荡秋千;冬天可以在地下操场堆雪人、打雪仗、堆雪球。

操场边上有“文化墙”。“文化墙”远看是一道长长的墙,走近一看上面全是液晶显示屏,有触压式屏幕和键盘,只要想看什么就用手点一下,查资料就用手输入关键字、词,马上就找到。

操场上面的教学楼是蓝、白两色,蓝色水灵灵的生机盎然,白色亮晶晶的朴素洁白。教学楼很高很高,可说是直冲霄汉。我向上望,帽子都掉了,还没见顶呢!我进了教学楼,走进一个小车似的电梯里,按了我要去的楼层,一眨眼就来到了我们四(三)班级所在的108楼。教室的桌椅都是单独的,用玻璃隔开,以免同桌两人不愉快,每张桌子上面都放着一与互联网连接的平板电脑供我们自修用。原来的黑板成了白色,下面有许多按钮,一按那个大按钮,被画得“五彩缤纷”的白板就会焕然一新。这个写字板还能像看电视一样看幻灯片和资料,连投影仪都不用。在这个教室里,我们的老师不再用整天忙着批改作业,只要把作业收上来,放进一个打分机中,不到一分钟,堆成山的作业都会批改得清清爽爽。班干部也不用急着利用下课时间着整理教室了,机器人会定时进来在教室里喷一种液体,这种液体一喷出,教室里污浊的空气立马变成清爽的柠檬味;喷到纸屑、垃圾上,它们马上就化成水,机器人再把水吸干,把纸浆过滤出来,做成纸再一次利用,喷出来的液体又被机器人吸回来存好,下次再用。同学们呢,也再不用整天背着沉甸甸的书包到学校了。只要把书放在一个柜子里,你去拿时,只要把你的学生卡在上面一刷,用光标键选中你要的书,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的书。你放进去的书如果有的地方破了,那柜子象个医生一样,能帮你及时自动补好,而且补过的书像新的一样。

来到位于顶层200楼的学校的“自然区”,同学们都喜欢在这儿上自然课,所以养一些动物让孩子们去观察这些动物。我在这个“自然区”里走了走,发现还有许多动物都在这片树林里,有:鸟、兔子、小猫……我走到“自然区”中间,发现了一个小池塘,池塘里有鱼、青蛙等动物,美丽极了。

放学后什么东西都不用带回家,只要阅读课外书,在电脑里将日记写好,发给老师就可以了。

啊,未来的学校多么美好,多么令人向往,只有我们努力学习,勇于创新,我们一定会创造出最美最好的学校!

我心中的未来(模板18篇)篇七

随着科学的飞速发展,未来的学校也会焕然一新,宛如仙镜一般。如果你很细心,会发现学校怎么没有操场啊?这就不必担心了。原来,为了节省占地,操场都设在地下了。下课了,自动升降机会把你带入底下操场。那里四周有发光板,在里面犹如白昼一样,不会影响学生运动玩耍。

走进教室,你首先看到那五颜六色的墙壁,它可以随着环境而改变:下课了,墙壁变成了绿色,使同学们可以休息一下疲劳的大脑;上课时,墙壁又变成蓝色,大家看了就不会过于紧张;要是教室光线不好,它又变成白色,从而不影响同学们的学习。

同学们,未来的学校是无限美好的。让我们为这一天的早日到来,刻苦钻研,勇于探索吧!

指导教师:梁海霞。

我心中的未来(模板18篇)篇八

在我眼里未来是红色的,红色代表幸福;在我眼里未来是绿色的,绿色代表健康;在我眼里未来是蓝色的,蓝色代表宁静;在我眼里未来是黄色的,黄色代表繁荣富强;在我眼里未来是白色的,白色代表和平;在我眼里未来是橙色的,橙色代表欢乐;在我眼里未来是粉色的,粉色代表美丽。

未来的世界是和平的。那时的每一个人都是和平的天使。人们都热爱和平。联合国不必担心美国再侵略伊拉克了,因为联合国的人认为,美国人是爱和平的,他们不想在战争中失去亲人,损失财产,终日不得安宁。每个国家都友好地签定了和平协议书,让世界各国人民友谊长存!

未来的世界是欢乐的。所有的孩子们不会因为学习而苦恼,这是因为每个孩子把欢乐注入到学习当中。所有的大人不会因工作而烦恼,这是因为他们把工作当作欢乐的游戏。所有的老人不会因为身体虚弱而痛苦,这是因为他们欢乐着并健康着。

未来的世界是温暖的。大街上,再也看不到一个可怜的人在伸手乞讨。因为,人们不但为那些乞丐修了房子,建了房子,还建了工厂。山村里,再也不会有一个孩子上不起学了,他们都坐在明亮的教室里读书写字,理解教育。

未来的世界是绿色的。人们懂得了植树造林,绿化环境。这样,夏天,人们也不会感到炎热。人们合资租用飞机从天上给沙漠穿上绿衣。不会有人再乱砍滥伐了,因为人们明白,乱砍伐树木是破坏生态环境,破坏了人类生存空间。

未来的世界是安全的。交通发达更便利,马路设计更合理,交通事故不再有,人行车行无争执,路路通畅不拥挤。饮食安全又放心,没有农药防腐剂,绿色食品满天下,美味食品尝不尽。

未来的世界是趣味的。因为天地间多出了许多珍禽异兽,鸟语花香,让大自然变得更加生机勃勃、五彩斑斓、五光十色。

未来的世界是繁荣的。所有的人为了个人的梦想而努力,为了家族而努力,发奋图强这样他们的事业就会变得更加兴旺发达,所有的人为了祖国的繁荣昌盛而努力,我们的祖国将会更加强大。

未来的世界充满七色阳光:和平、温暖、绿色、幸福、繁荣、美丽、欢乐。只要人人爱世界、爱和平,这一天总会有的。

我们要从此刻做起,为了梦想的未来而努力学习,为了梦想的未来要强健身体,让我们共同努力,加油!

我心中的未来(模板18篇)篇九

我心中的未来世界是一个房子。房子的一面有各种色彩的按钮。有粉色、绿色、蓝色、等……许许多多。比如,这天的情绪个性好,就按一下蓝色的按钮,就仿佛把你带进了蓝色的天空。你就像一只快乐的小鸟在天空中飞翔。要是你的情绪个性悲伤,就按一下绿色的按钮,仿佛把你带进了大自然里。把你那悲伤的情绪忘掉。要是你想去花园摘朵花,就按一下粉色的按钮,粉色仿佛把你带入了还原里,你就能够摘各种各样的花儿了。

我心中的未来(模板18篇)篇十

世界是奇妙的、有趣的。

未来的世界是奇妙的。未来世界的飞机汽车既可以像飞机一样飞,又可以像普通的汽车一样在路上跑。遇到了高山和河流就会飞到天空,在飞行航道上飞行。等地面有公路了,又能在轨道上降落,继续往前跑。

未来的世界是机器人为我们服务的世界,非常有趣。看呀,有的机器人在给顾客理发,有的机器人在十字路口指挥交通,还有的机器人在马路上开公交车……机器人可以为人们做许多事,方便了人们的生活。

未来的房子是用一种很轻的材料做的,但是非常牢固,即使十二级台风来了也不会被吹走。一旦遇到地震了,人们只要把房子的鼓风墙支起来并充好气,就可以像气球一样飞到空中。平时人们住在这样的房子里面既安全又舒适。

我真希望未来世界快快来到。

我心中的未来(模板18篇)篇十一

王国是五彩的,就像梦幻中的天堂一样,人们载歌载舞。人们的房间里铺面了水晶,可以映出人们未来的面目。人们的床是“水床”,一个方方正正的东西,但水不会流淌出来,人往上面躺,就会沉下去,但淹不死人,人可以自由的呼吸,人躺着就像是在飞,无比的舒服。

未来王国的人不用上班,孩子不用上学,人们都有吃不完的好东西,但他们也很勤快,自动的参与劳动,人们不会死亡,但到了一定的'年龄一定的寿命是,就会变得和门把手那样大,那里没有黑暗,没有恐惧,到处都充满了人们的欢笑。

人们有一个至高无上的统治者,严格的说,是“体面的仆人”,但人们都很拥戴他。

未来王国里的人都一样,这样的世界上没有黑白和种族的歧视。

未来的老奶奶如果快要跌倒了,就立即有人来扶,因为未来王国的人只有一条法律:尊老爱幼。如果不遵守,就会被人看不起或打入大牢。

未来有17个存有高智慧生物的大星球,但地球是科技最尖端的星球之一,但地球人不会去占领别的星球,而是和他们相互沟通,友好相处,成为真正意义上的好朋友。

有个叫“沙星”的星球,沙星人厉害无比,他们已经占领了14颗星球,只剩下地球和“亚亚伦巴星”,地球人和亚亚伦巴星人找到了战胜沙星的秘诀,只有搜集各个星球上的各种动物的酸甜苦辣四种眼泪合成一种能力至高的液体就可以了,人们一方面用军事顶着,一方面历经各种艰难险阻去搜集眼泪,终于,17年后,地球快顶不住了,神奇的眼泪合成了,这些眼泪竟然显现出“爱——love”的字样!终于,地球人和亚亚伦巴星人用他们的智慧和爱征服了沙星,17个星球合成了一体,竟然在宇宙中拼接成“爱心”的形状。

人们终于知道——爱是无敌的,有爱就要世界,有爱就有欢笑。

让光明充满未来的神州,充满未来的世界吧!

我心中的未来(模板18篇)篇十二

未来的世界非常奇妙,有许多东西也奇妙,未来的世界完美无暇,现在,就跟我一起进入未来的世界吧!

未来的街道,非常清洁。你知道为什么吗?因为未来用的是微型清洁器,到处都是,街道上没有一处地方不干净的,连清洁工都在找其他工作,你要问为什么,因为有了微型清洁器了,所以,他们都被下课了。

未来的楼房,不是都在地面上,而是有些在空中,有些在地面上。未来的科学家们研制出了一种空中楼阁,让人们也享受在空中的滋味,(这种房屋也有缺点:有恐高症的人不能拥有这种房子……)。

未来的车子,相当于飞车,当你开车开得筋疲力尽的时候,你就可以启动wst系统,让车子自动跟着路线开,如果你要到什么地方去的话,你输入那个地方的名称,它就可以带你去了。

未来的森林,绿油油的,你进去,绝对不会迷路,因为森林里装有tiue系统,你怎么都不会迷路的。

未来的电视,你想看什么都有,京剧、动画片、电视剧……如果你家有多人看电视的话,你就可以按遥控器,把电视机里面的屏幕都调出来,各自调喜欢的电视节目。

未来的椅子,你要是想坐的话,你只要碰一下它,它就会自动把你抱下来坐着,非常方便。

未来的奇妙东西还有很多,我就不一一说了,有机会我会继续讲的。

我心中的未来(模板18篇)篇十三

我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。

马雅可夫斯基。

何为祖国?

那是我的家。

何为归宿?

那便是我的国。

这都是解不开的谜题。但无论中国变得如何,那就是我所爱的,作为中国人,我不会背叛,也不会去破坏。那是我敬爱的红色母亲,我赞美她,也爱戴她。

我也憧憬着属于她的未来,期待着她的力量。

我坚信着,也践行着,那12个字给予的火光照亮了前方的路,我的母亲绝对,一定能达到富强,民主,文明,和谐的目标。我们炎黄子孙也会达到爱国,敬业,诚信,友善的标准,使我们的社会自由,平等,公正,法制。

我希望在未来能够完整的国富民强,全面建成小康社会,城乡的差距能够缩短。综合国力提升,国际地位提高,再也不用跟在老美身后面,能够独当一面。

然而放眼望去,我们的缺点也很多,如环境的严重污染,资源的夸张浪费,经济结构实在太差,科学与文化发展水平相比其他发达国家更是不能入眼。但这些也正是我们的发展空间!我们未来的骄傲!

社会主义好!,党的领导好!

我心中的未来(模板18篇)篇十四

课时:1课时总第19课时执行时间:

教学目的:

1、联系实际生活,想象未来生活变化,激发对未来美好生活的向往。

2、引导学生展开想象,用多种绘画形式表现出想象中的未来。

3、培养学生的构图、造型、色彩等综合美术能力。

4、培养学生的形象思维表达能力和创造性思维能力。

教学重点:引导学生构思、想象、构图及造型的表现。

教学难点:构思、构图新颖、独特、能充分体现心中的未来。

教学具准备:录相、科幻资料、图片。

教学过程。

4、发展阶段:鼓励学生结合自己收集的资料进行构思,绘制《》的草图,然后集体讨论草图中表现的内容,明确未来的生活与科学的发展紧密相联,启发学生绘画出心中的未来。

表现技法介绍并作适当示范:油画棒、水彩结合法、刮蜡法等。

学生选择资料和表现形式进行创作。

1、学生互相观摩作业,并选出较优秀作业进行欣赏。2、师点评全班同学作业总体情况。

札记:其实引导孩子画未来比画现实中的东西要简单,因为从众多科幻片中大家被激起了对未来无限的憧憬,加上孩子固有的丰富的想象力,画面效果非常地棒。

我心中的未来(模板18篇)篇十五

未来的长沙,比我们现在的交通工具高级的多在未来的世界中,我要发明一种东西,这种东西可以变汽车,轮船,飞机,火车等交通工具,这样,我们外出就方便多了,一变就变飞机,到北京只要一小时就到了,美国只要一天就到,这样即省钱又方便。

未来的长沙,一定会有时光机和隐身衣,我就要到2。5亿年前去看“地球主宰”恐龙。看看蛇颈龙的脖子有多长,看看帝鳄有多大,若是肉食恐龙来了,我就穿上隐身衣,让肉食恐龙看不见我,我就安全了,饿了,就拿着刀把恐龙劈成几份,然后开始吃恐龙肉。未来的长沙如果有每小时80000万公里的火车,那么,游遍全国也只要半天。我还要环游世界100次。未来的长沙会有更高级导弹,而且没有核辐射,那么,小行星要撞时,一炸就行了。而且原子弹还要打中心呢,这种导弹随便击那儿,都会把小行星炸得粉身碎骨,看它们还敢不敢撞击地球。未来的长沙一定会有营养的人造氧气,人造泥土跟人造太阳,那么,我们地球人就要全“搬家”了,我们要搬到海王星去,把电脑、电视机、洗衣机、vcd、dvd、沙发、电热毯、床等所有在家的用具都要带走,有的.工作人员要把所有的动物带走,每个家都要把自己的宠物带走,还有家里其它动物、例如蚊子……这样,再过50亿年,地球会被太阳吃掉,我们要重建家园,植很多树,并造“人造雨”,植树种菜、种草、把我们新家的绿化环保维护起来。

未来的长沙科技一定很发达,有高速的列车,飞快的汽车。那个时候,我不但要让心飞起来,还要让身体飞起来,我要让战争消失,让和平到来,把战场变球场,把机枪变足球,让这个世界没有战争,只有和平,还要去除疾病,没有药物,没有医院。

【篇1:我心中的未来】我心中的未来世界是奇妙的、有趣的。未来的世界是奇妙的。未来世界的飞机汽车既可以像飞机一样飞,又可以像普通的汽车一样在路上跑。遇......

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我心中的未来(模板18篇)篇十六

今天,我想给大家讲一讲我心中未来的超市是什么样子的。

有一天,我路过一座大楼,这个大楼非常特别,它是用晶莹透明的水晶砌成的,门口站着一个机器人,我好奇的问路上的'行人,这个机器人是干什么的?路人回答:“这个机器人是负责检测危险物品的安全员,比如:小刀、火机、易燃易爆的物品,一但检测岀来就不允许进入超市。”

我带着好奇心,迫不及待地通过安检进入了超市。刚进超市我就发现这里还有好多机器人,却没有一个人工售货员,这些机器人有的在扫地,有的在帮客人找商品等等……它们各司其职,井然有序。

我想了又想,咦一一一家里好像只少了一个文具盒。我就找啊找啊怎么也找不到,于是我就问了问机器人,机器人不到十秒钟,就把我带到了一个大大的柜台前,柜台里有各种各样的文具盒,可是里面的商品只能看却取不出来。机器人告诉我,为了防止小偷,必须要先付钱,才能把你想要的玩具盒拿出来,于是我就把钱塞进旁边的收费机里,一按按钮,我想要的文具盒就像小朋友滑滑梯那么高兴地滑了出来。

未来的超市,一定会实现无人售货的梦想。我们要努力学习,早点将我的梦想变成现实!

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我心中的未来(模板18篇)篇十七

公元2030年,在大街小巷开的汽车都非常低碳、环保。要知道这些都是我的大作呢!

首先,汽车的外壳是蚕吐出来的丝纺织成布以后,再加入一点儿铁做成的。车子里的支架也是由做车壳的材料做成的。这种材料不仅低碳环保,而且非常坚固有弹性,即使受到猛烈的碰撞,也不会变形,里面的人更不会受伤。

汽车的动力主要是由人力、电力混合驱动的。每个人的座位下面有像自行车踏板的踏板。驾驶员当然也有。他的`手上还有一个发电装置。掌握方向都是目控,只要驾驶员的眼睛看一下目控器上的左右标志,汽车就能自动朝左或朝右开行。汽车也可以用电力来开,这些电从哪里来呢?靠人力发电和太阳能发电。在开汽车门的时候,会摩擦产生电;坐在汽车座位上时,也会产生电,还有在踏汽车动力踏板时,一部分驱动了汽车,还有一部分转化为了电能,再加上太阳能,足够汽车使用了。用踏板的车不仅减少了二氧化碳的排放,还锻炼了身体,真是一举连得啊。

我心中的未来(模板18篇)篇十八

一次征文比赛中,学生琳获得了二等奖,学生颖却没得奖。看着大屏幕上反复滚动的获奖名单,颖很难过。颖是个爱读书的学生,也喜欢写作,书包里常常装着《读者》、《儿童文学》等杂志,有时,她也会向我推荐几篇好文章。颖有本小册子,写了许多日记,在班级里,颖素有“小作家”之称。这次征文落选,动摇了颖的自信,她没有了一贯的从容和淡定。在周记本里,颖向我诉说了内心的失落。

事后不久,有一天,我刚进教室,学生们冲着我大叫:“颖的作文《值日的百般滋味》在《未来作家》上发表了!”我转头看去,又看到了颖那张腼腆的笑脸。我想,颖应该会记得,在慢慢长大的过程中,《未来作家》曾经是一朵她生命中美丽的、发出香气的花。

我和女儿小禾在日湖公园的沙滩上走,湖水泛着金光,有一只灰白色小鸟一蹦一跳地在我俩的前面。等我们离它近了,它就向上飞起,然后再落下。也许是被小鸟若即若离的举动吸引了,小禾把手放到嘴边,轻轻地说:“爸爸,我们别惊了散步的小鸟。”我点点头。回家后,她写了一篇《别惊了散步的小鸟》。后来,这篇作文在《未来作家》上发表了。读着散发墨香的文字,我感慨成人的世界已经变得如此刻板,我怎么没想到那蹦跳的小鸟也和我俩一样在散步呢?我觉得读《未来作家》里的文章,可以让成人走进孩子的世界。所以,《未来作家》是一座桥,一座连接成人与孩童世界的桥。

朋友。

我依稀记得以前《未来作家》有个栏目,叫“支一招”。我给《未来作家》投稿,第一次发表的文章就发在“支一招”上。从那时起,我的心里就惦记上了这份报纸。当时欣喜的感觉,如同一个老农,找到一块可以耕作的土地。一晃,《未来作家》创办已经有十五年,我在《未来作家》上也发了许多文章。更令我惊喜的是,竟有编辑老师记住了我女儿的名字。我知道,她一定也记住了我。我感谢《未来作家》给我这份朋友般的情意,并愿意和《未来作家》相知相伴走下去。

赵跃年中国民间艺术家协会会员,宁波市作家协会会员,现供职于宁波市育才小学。出版个人专著《六月晒红绿》,有儿童文学《我们的故事》在《小溪流》上连载,另有散文、家庭教育小品等多篇文章在全国性期刊杂志上发表。

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