优秀作文能够通过生动的描写、深入的思考等方式，给读者带来强烈的感受和启发。接下来，让我们一起欣赏一些优秀作文的佳作，相信会给大家带来不同的思考和感悟。
写放风筝三年级（优质17篇）篇一
春天来了，雪白的云朵像棉花一样飘在空中。在这阳光明媚的春日里，红红、明明、小钢三个好伙伴一起去公园放风筝。
公园的草地绿油油的，像一块碧绿的地毯。三个小伙伴决定在这空旷的草地上放风筝。明明迫不及待地拿出小燕子风筝，他让小钢双手捏住小燕子风筝的翅膀，高高举过头顶。明明自己则一手拿着线轴，一手拉着线，往前飞快地跑起来。只听见明明一声：“可以放了！”小钢马上把风筝抛向了天空。小燕子风筝慢慢地“飞”上了天空，越飞越高，像一只快活的小燕子一样在空中自由地飞翔。
一旁的小红拿着蝴蝶风筝羡慕地看着天空飞翔的“燕子”。小钢看见了，便对红红说：“红红，我来帮你一起放风筝吧！”“好呀，好呀！”红红高兴地说，“谢谢你，小钢！”于是，二人齐心协力让蝴蝶风筝也飞了起来。
远处，一对父母搂着对方的肩膀欣慰地看着他们的孩子所放的三角形风筝，这是多么幸福、温馨的画面。
蔚蓝的天空中飘着许许多多的风筝，有大眼睛的金鱼风筝，有长长的蜈蚣风筝，还有威武的老鹰风筝……各种各样、五颜六色，美丽极了。不知不觉，太阳已经落山了，三个小伙伴才依依不舍地离开了公园。
写放风筝三年级（优质17篇）篇二
今天是周末，风很大，正好适合放风筝，我和小伙伴一起出去放风筝。
我们来到凌公塘公园的草坪上，发现有许多人在放风筝，我们看着看着手痒了，真想快点把风筝放上天。
邓文彦拿着风筝线，我带着风筝的骨架开始跑，“一，二，三！“我一边喊，一边松开手。
”哇！，风筝飞起来了！“我们俩又惊讶又开心。
风筝越飞越高，不一会儿就和别的风筝一样高了。
这时，我们开始观察起别人的风筝，别的风筝千奇百怪，有老鹰，有小鸟，有蝴蝶，还有……，风筝太多了，多得数不清。
忽然，我们发现风筝卡在树上了，我赶紧拉线，可不管我们怎么拉，怎么拽，风筝就是不动，这下，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，邓文彦有了一个大胆的想法：爬上树把风筝取下来。
幸亏，一阵大风吹来，把风筝吹了下来，才把我这只”蚂蚁“搞安心。
天很快变黑了，我们俩告别后，各自回了家，今天我们玩得特别高兴。
写放风筝三年级（优质17篇）篇三
春风习习，春光明媚，恰好是一个放风筝的好时节。风筝在很久以前就出現了，是一种小朋友们钟爱的小玩具。只需是大晴天，便会有少年儿童在草地上放风筝。有一句诗是那么说的：“儿童散学回归早，忙趁东风放纸鸢，”很能表述我这时放风筝的情绪。
我的鸟鹰风筝，它有宽敞的羽翼，神采奕奕的双眼注视远处，眼光中含有一股威势，锋利的爪子上翘，一派君王的气魄，欣赏着这大江南北。
我一手握着线柄一手握着风筝，立在原地不动等候着风吹过来。说三国曹操，曹操就到。我赶忙抬起风筝往前飞奔，一收一拉，风筝慢慢地飞走了起來，可就在我开心的情况下，风停了，风筝也落了出来。我消沉无比，正提前准备回首时，风来了，比原来的变大很多，我又一次放了上来，风筝的尾端左右波动，仿佛鸟鹰在颤动羽翼，在大风中展翅翱翔、努力。可是它最后還是甘败下风，落了出来。
正当性我焦急万分，提前准备舍弃时，爸爸带我到后边的原野，要我把握住风筝的尾端，他来放。我老老实实的把握住，只听到一声：“放”，便松了手，风筝就逐渐飞走了。我赶忙喊到：“加油爸爸！加油爸爸！”风筝像想摆脱线的小鸟，一会儿到这里，一会儿到那里，一会儿左右飘舞，眼见着风筝自由的飞翔，但是猛地一下风筝忽然往下跌落，爸爸赶快一边收一边放，但最后還是没了出来，没能妥妥的将风筝飞上苍穹。可我是多么的想见到风筝在天空展翅翱翔的姿势啊！
大家又不断地首飞了几回，一直失败，最终总算找到了缘故，原来是风筝上下不平衡的原因。因此我再次买来一个楼主风筝，它有一对橘黄色的小翅膀，也有两根又细又短的尾巴和一条又粗又长的大小尾巴，真可爱！这一次我们决定去公园放。
刚到生态公园，手上的风筝就随风飞起來。我赶快操纵，一拉一放，绕开一棵棵光溜溜的树，赶到草地上。伴随着风筝自由的飞翔，线也越来越低，这时候我是多么的兴奋，多么的激动，我心“扑通扑通”的跳，像跑跑跳跳的小兔子。眼见线就需要没有了，爸爸赶快从车内取出一卷线接好，因而我的风筝飞的更高了，也看起来更变小。
风筝翱翔在湛蓝的天空中，一会儿向左飞，一会儿往右边飞，一会儿升高，一会儿降低，真像一只左右飘舞的小鸟，无拘无束，无拘无束。因为我跟伴随着风筝的节奏感忽左忽右，线一收一放，是多么的的趣味！
此次放风筝，我经历了不成功的.挫败和成功的喜悦，但他们都帮我产生了开心，要我飞奔在草地上，与风筝一起飘舞。
写放风筝三年级（优质17篇）篇四
春天来了，天上的鸟儿多起来了，另一种“鸟儿”也来凑热闹了，谁呢？它---风筝。
今天，天气晴朗，妈妈带着我和哥哥去放风筝。一路上，我们蹦蹦跳跳，兴奋极了！广场上，放风筝的人三五成群四五成堆。妈妈买了一个“锦鲤鱼”风筝，哥哥把风筝组装好，他还特意将风筝线系得非常牢固，生怕风筝脱线飞跑了似的。开始放风筝了！哥哥拉着线在前面跑，我在后边扶着风筝跟着跑，跑啊跑，不知不觉就跑了好几圈，但风筝就是飞不起来。我们干脆坐在旁边，观看其他小朋友是怎样放风筝的。
近处有个穿着绿衣服的小男孩，牵着风筝线一直跑，紧跟在后面的那个穿着紫色衣服的小男孩擎着风筝边跑边大喊：“快点，快点，马上就要飞起来了。”穿绿色衣服的小男孩加快了速度，风筝终于飞起来了。旁边那个身穿粉红色连衣裙的小妹妹开心地跳了起来，仿佛是自己飞上了天空。
不远处那对叔叔阿姨特别引人注目，叔叔轻轻地搂着阿姨的肩膀，他们一会看看天空，一会欣慰地看着自己的孩子。小男孩拉着风筝线与风赛跑，脸上满是灿烂的笑容！
草坪上的人们将欢乐放飞，飞止高空，天空中，一只“锦鲤鱼”在随风飘动，翩翩起舞；那只调皮的“蜈蚣”不知什么时候飞出来，在空中伴舞；“雄鹰”展翅高飞，尽显英姿；还有美丽的“金三角”，在空中翱翔。天空中顿时变成了风筝的舞台，让它们各显才华！
我不禁轻和：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
写放风筝三年级（优质17篇）篇五
寒冷的冬天过去了，温暖的春天悄悄而来。天空蓝盈盈的，像水洗过一样的干净；白云软绵绵的，像翩翩起舞的小姑娘；风儿暖洋洋的，抚摸着大地的一切。
孩子们脱掉棉袄，冲出家门，兴高采烈地去放风筝。我来到草地上，放风筝的人可真多啊！碧蓝的天空中有展翅高飞的“雄鹰”，有伶俐可爱的“金鱼”，还有细细长长的“蜈蚣”，好不热闹。小明迫不及待地抓着线轴，扯着风筝线，一边跑一边回头大喊：“小东，赶紧把‘沙燕’放上天空呀！”小东乐呵呵地把风筝举过头顶，抛向空中。不一会儿，风筝就越飞越高了。
小丽向她们投来了羡慕的目光，她也早等不及了，拿着她的蝴蝶风筝说：“哇！飞得好高啊！你们帮我也放一下，行吗？”
远处的小华，把他的三角风筝也放上了天空。他的爸爸妈妈正在欣赏着空中的美景。一家人看起来十分幸福。
不知不觉，太阳快落山了，几个小伙伴才依依不舍地挥手告别。
写放风筝三年级（优质17篇）篇六
春天来了，天上的鸟儿多了起来，另一种“鸟儿”也来凑热闹——那就是风筝。
今天，妈妈带我去放风筝。我们来到市政府广场，
发现这儿游玩的人非常多，有一位老爷爷特别引人注目。他精神矍铄，老当益壮，放风筝的转轮和引线都是特制的，风筝在他手里越放越远，飘在天空中几乎成了一个黑点，听老爷爷说，他的风筝直径足有三米多，整个引线长度超过一千米呢！
我挑了一个五福娃风筝，在妈妈的指导下，我站在广场中央，迎着风，让风筝轻轻飞了起来。突然，风停了，风筝像没头的苍蝇一样掉头往下，我以为要“坠毁”了，赶紧收紧引线，加快脚步后撤。这样反复几次，风筝终于越飞越高了。
回家的路上，我想：如果没有引线，风筝就飞不起来；如果没有风筝，线也飞不起来，所以我们要团结互助。这次放风筝给我的印象非常深，因为我不但体验到了风筝的乐趣，更懂得了做人的道理。
写放风筝三年级（优质17篇）篇七
“哈哈哈……”一阵欢快的笑声，从草地传来，原来是可乐、雪碧和我正在草地上放风筝，我们玩得好痛快。
春风拂面的周末，草地上放风筝的人可真多。天空飘着各种各样的风筝，欢快的小鱼风筝好像在水里游；长着一对美丽翅膀的蝴蝶风筝，就像在和白云姑娘跳舞；可爱的小鸟风筝正自由地飞翔……它们恰似调皮的精灵，时而俯冲，时而向上，好不欢快。
“快！我们也来放风筝！”我拿着风筝线，可乐举着风筝喊：“我要放手了，你准备好了吗？”“我准备好了！”我说完就开始向前奔跑，金鱼风筝在春风姐姐的帮助下，飞上天了。我们高兴得跳了起来。看！金鱼风筝随风飘动，似乎在寻找伙伴。
呀，有一只五彩三角风筝正冲这边飞过来了。远远望去，原来是一个小男孩，正在放三角形风筝，他用上吃奶的劲，终于把风筝放上天空，他的爸爸对着他妈妈说：“看，我们的儿子的风筝想去交朋友了。”“哈哈哈——”看着天空互相追逐比高的风筝，我们开心地笑了。
慢慢地，放风筝的人越来越多，各式各样的风筝把天空打扮得五颜六色，原来空荡的天空，现在变得绚丽多姿，像是给蓝天姐姐穿上了一件五光十色的衣裳，美丽极了。
一阵风吹来，风筝越飞越高。我望着风筝，浮想联翩，此时我仿佛也变成了一只风筝，一只自由自在的风筝....
写放风筝三年级（优质17篇）篇八
今天，我和爸爸妈妈去龙湖公园放风筝，上一次我把风筝挂到了树上，这一次发生了什么事呢？请往下看——。
到了龙湖公园，我的两个印象就是：人多、树少，我心想：“这里的树这么少，应该不会再挂到树上了吧？”借着风势，我把风筝放了起来。我想：“天空中的风筝那么多，不如来一个风筝大战！”说干就干，我看见右边有一个风筝，于是把风筝线轮往右，风筝也随着往右，我的风筝慢慢的靠近了那个风筝，想把那个风筝撞下去，意想不到的是，我的风居然和那个风筝缠到了一起，难解难分，那个风筝哗的一声掉了下来，我的风筝也没有幸免的掉下来了。终于解开了，俗话说：“黄鼠狼总掐病鸡子。”这不，又一场悲剧降临了，我放着放着，不知怎么惊动了风神，一阵大风霎时把我的风筝卷走了，我原本以为妈妈会生气，谁知妈妈却高兴的说了一句：“把一年的霉运都放走了”我心想：“妈妈也太乐观了，如果人人都像妈妈一样，那么世界就没有烦恼了。”没有办法，只得收拾残局回家了。
通过这件事，我明白了人遇到烦心事要乐观。
写放风筝三年级（优质17篇）篇九
春天了，小草吐出嫩牙，花儿开得红艳艳，柳树姐姐扎着绿色的长辫子，大树哥哥长出了茂密的枝叶。
在星期六，天气晴朗，万里无云，妈妈带着我、姜雅文、何天星去广场放风筝。到了广场，那有许多人在放风筝。
我们来到广场中央，准备放风筝。我一手拿着风筝，一手握着风筝线盘，先抬头看看风往哪里吹，接着我一手举起风筝，一手慢慢地放线，不一会儿风筝被风吹起来了，然后我逆着风一边小跑一边放线。跑了一会停一下，拽了拽线，风筝飞高了一点，我再跑了一会儿，又停下，拽了拽线，这样风筝越飞越高。
我抬头一看，天上飞了许多风筝，有“鹦鹉”、“喜鹊”。他们形态各异，色彩斑斓，好像是给天空穿上了一件花衣裳。
瞧，那边姜雅文的风筝也飞起来了！我们三人带着两只风筝轮流玩，看！我们玩得多开心呀！
写放风筝三年级（优质17篇）篇十
这个星期六，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，教师带领我们高高兴兴地去开发区广场放风筝。嗬！这里可真热闹有扭秧歌的，有打太极拳的，还有健身的。我们找了块空地，开始放风筝了。
同学们三个一群，五个一伙的行动起来，大家争先恐后地把自己的风筝放上天空，我们也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭号”拿出来之后，我叫了京京和元元托着风筝，我一边跑一边说了声“放”！线一紧一松，风筝凌空飞起，越飞越高。
看，我的“火箭号”多威武啊！各式各样的风筝在天空中尽情的遨翔：那美丽的“花蝴蝶”翘着两只五彩缤纷的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。
那吓人的“大白鲨”，尾巴一摆一摆的，好像要吃人似的；还有那精致的“小卫星”闪着金色的光芒，仿佛在宇宙中飞行……同学们跑着，说着，笑着，得意的展示着自己的风筝。
随着风筝越飞越高，我们也将永远记住这开心的一刻。
写放风筝三年级（优质17篇）篇十一
星期天的下午，小熊刚睡午觉起来。它想：爸爸妈妈出去找食物了，没人陪我玩，那我干什么呢？忽然，小熊想到了一个好主意：去放风筝。
于是，小熊抱着风筝兴冲冲地跑出了家门，来到了森林的.一块大空地上。这里阳光灿烂，景色迷人，许多又高又绿的松树围着这块空地，真是一个放风筝的好地方呀！只见小熊先把线放出了一些，接着拉住线开始跑，然后再放出一些，最后风筝飞起来啦！他一边跑一边开心地说：“万岁！风筝飞起来啦！风筝飞起来啦！”风筝越飞越高，突然，狂风大作，风筝被吹到树上，被卡住了。平时呆头呆脑的小熊这会开始想起办法了，他先尝试扯一扯线，结果一用力，风筝的线差点就被扯断了。他再也想不到其他办法了，就一屁股坐在地上，“哇”地一声大哭起来了，眼泪就像断线的珍珠一样往下落，哭得可伤心了。
这时，一只长颈鹿路过，听到了一阵哭声，于是他就跑了过来，问小熊：“小熊弟弟，你为什么哭得这么伤心呢？”
“我的风筝被卡在树上了。”小熊含着眼泪说。
“我来帮你吧，我对这件事是非常有经验的。”说完，他跑向了那棵树，嘴巴一咬，就咬到了风筝。
长颈鹿把风筝还给了小熊，并对他说：“下次再遇到这种事情，就直接来找我。天快黑了，你也赶紧回家吧。”
“谢谢你，再见！”小熊拿着风筝，高高兴兴地跑回家了。
写放风筝三年级（优质17篇）篇十二
今天是放风筝日，以我的经验，已经可以凑成风筝成大事业、大学问的三种境界了。
那第二呢？很简单，为了成功，愿意付出一切，我亲爱的风筝，在我一次放长线的时候，不小心坠机了。结果损伤惨重，看着可怜的风筝，我悲痛万分，但后来，还是抱着那留有的最后一丝希望，将它往空中抛去，奇迹发生了！它竟然飞了起来，为了我，飞起来啦！这不正是为了我（成功）愿意付出一切，就像词里说的：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
当然，三种境界说了两种了，最后一个就是……有时候，换个角度会更好。我把风筝飞得高高的，我们都朝着一个方向飞，那就是right(右)，结果，一阵风向我们正面袭来，把我你的风筝吹掉了头，我只好跟着转过身来，免得线被缠绕在一起，解不开！这时我才发现，原来在我们背后，时那么的宽敞，换个角度，美好许多，这就是第三个，有时候，换个角度会更好。词里也这么说：“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处”。
哎，累了，不多说了，这次放风筝日，我可是学到了不少，倒是你呢？
写放风筝三年级（优质17篇）篇十三
“草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉春烟”，一个草长莺飞、春光明媚的下午，玲玲、晨晨和翔翔一起到草地上放风筝。
天空中飘着各种各样的风筝，有活泼可爱的“小金鱼”，有勇猛高飞的“老鹰”，还有长着许多脚的“蜈蚣”…………它们为天空增添亮色，成为一道亮丽的风景。
只见晨晨把风筝举过头顶，翔翔左手拉着风筝线，右手拉着线轴，一边奔跑，一边放线，翔翔后面的晨晨瞅准时机，松开了拿风筝的手。他们看着风筝，开心的说：“耶，我们的风筝飞上天了！”
这时，玲玲看到他们俩放的正起劲，她也不甘示弱学着翔翔和晨晨的样子放风筝，不一会儿，她的风筝就飞上了天，她高兴的叫了起来：“我的风筝飞得比你们高。”风筝在天空中飞翔，和白云姐姐玩耍，和太阳公公嬉戏。
天快黑了，他们踏着落日的余晖依依不舍地回了家，放风筝可真好玩。
写放风筝三年级（优质17篇）篇十四
春天来了，大地碧绿碧绿的，好像一块绿地毯。天空中飘着朵朵的云，有的像绵羊，有的像金鱼，还有的像小汽车。趁着这样的好天气，孩子们都来放风筝了。
你看，小军拿着风筝，大步流星地向前跑。小石在后面拿着风筝线。小军越跑越快，好像要乘风飞翔！他趁着一阵东风放飞了手里的风筝，风筝乘风而起，在空中随风飘动，像一只活泼机灵的“小燕子”。
小美也学着他们的样子把蝴蝶风筝放飞。不一会儿，一只“花蝴蝶”便去找“小燕子”玩儿了。
远处还有一家三口也在放风筝。小朋友放着风筝，对爸爸妈妈说：“看，我的风筝飞得多高！”
天上的风筝越来越多，好像一场风筝的童话剧即将开始上演。
写放风筝三年级（优质17篇）篇十五
星期天的早上，春风拂面，万里无云。我和爷爷来到三台山公园放风筝。
到了广场，我发现大家的风筝都不同：有的是凤凰，有的是孙悟空，有的是飞机，有的是火箭……真是形状各异，姿态万千啊！
准备放风筝了。爷爷一边耐心地说着放风筝的要领，一边拿着线轴放着线。正巧，一阵风吹来，我迅速拿起风筝，逆着风跑了起来。顺着风势，我使劲地把风筝往上一抛，风筝缓缓地升起。爷爷赶紧一边用力地拽着风筝线，一边不停地放线。等风筝飞起来了，爷爷就把线轴交给我，然后指挥我放风筝。我听着爷爷的指挥，边往回拽边放线，风筝就越飞越高了。眼看着风筝慢慢地从一只大大的“雄鹰”，变成了小小的飞鸟，我开心极了。
这时，几只小鸟叽叽喳喳地飞过来，好像在和风筝打招呼，又好像在跟风筝比赛。虽然风筝和小鸟都能飞翔，但小鸟靠自己的翅膀飞翔的，风筝是靠人的双手飞翔的。
这是我第一次放风筝。我感到既兴奋又自豪。我也好想变成一只小鸟，和风筝一起在蔚蓝的天空中飞翔！
写放风筝三年级（优质17篇）篇十六
春天到了，万物复苏。小草绿了，花儿红了，春风也来凑热闹了，这正是放风筝的好时节。
周末，我和爸爸一起挑选了一个燕子风筝，兴高采烈地来到青阳一中的体育广场。
我们来到一块空旷的地方，爸爸在前面牵着风筝线，我把风筝高高地举过头顶站在后面。
“跑！”爸爸一声令下，爸爸在前面跑，我急忙撒开双腿，就像百米冲刺一样跟着跑起来。
“三二一放”爸爸扯着嗓子喊道，我迅速地松开双手，爸爸还在向前跑，我的“小燕子”先是扭了两下腰，然后又往上一蹿，升高了许多。我看爸爸拽着风筝线一紧一松，“小燕子”随着爸爸手的节奏，一会儿点头，一会儿抬头，仿佛是在向我招手，告诉我：“天空这么高、这么漂亮，我们一起来玩耍吧。”
“小燕子”越飞越远、越飞越高，爸爸把风筝的线盘递给我，我也学着爸爸一紧一松。不一会儿，“小燕子”就来到了它的伙伴中间，时而翻滚，时而翩翩起舞。
不远处，一个小弟弟，一边拽着风筝线，一边高兴地大喊到：“爸爸、妈妈，我们的大雁又来了一个燕子朋友！”
蓝蓝的天空中漂浮着朵朵白云，加上小朋友们放的五彩斑斓的风筝，真像是一幅光彩夺目的图画呀！
写放风筝三年级（优质17篇）篇十七
今天，我和爸爸、妈妈、表姐一起去广场放风筝。
来广场放风筝的人可真不少。他们三个一群，两个一伙已经把风筝放上了天空。这些飞上了天空的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空随风飘扬。有“巨龙”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鹰”......很多很多，天空简直就像动物园。
我们的风筝是一个鸟中之王---最美丽的凤凰。我说：“老爸，让我们的风筝飞上天空吧!”老爸说：“好吧。”我们的风筝飞上了天空。它好像在炫耀自己的美丽，在天空上翩翩起舞。
这时，好多风筝向我这边飞来，我的风筝被围中间，好像是在听“凤凰”女王唱歌呢！
我为我们的风筝骄傲!我为我的“凤凰”而感到自豪！