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四年级写小溪（汇总18篇）篇一
我的家乡在一个村庄里，村边的那条小溪不挺地流淌。它永远是那样清澈，那样可爱。春天的小溪，岸边肥美的青草，树木，都长出了嫩绿的新芽。溪水欢快地奔流着，一只只可爱的小燕子，从溪面上掠过，水面映出它们轻快灵活的.身影。此时，漫步河边，捧上清清凉凉的河水，一定感觉全身愉快。夏天的小溪，两边的树木，像威武的军人，在夜晚巡逻。大雨连下了两天两夜，直到太阳高高地挂在天空，炎热的夏天，小伙伴们在小溪里摸鱼虾。秋天的小溪，枯黄地落叶轻轻地飘落下来，犹如给小溪铺了一层柔软的地毯。小河边的田野里，农民伯伯收割着黄澄澄的谷子，红灿灿的高梁。冬天的小溪，呼啸的北风卷来了翩翩起舞的雪花，覆盖在冰面上，像给小河盖上了一层厚厚的棉被。这就是我家乡的小溪，在我心里它永远是那么光彩夺目！
四年级写小溪（汇总18篇）篇二
家乡的小溪是一幅美丽的图画，它深深地印在我的脑海里。每次想起，我都仿佛又置身在那美丽惬意的小溪边了。
“哗，哗，哗”，听，小溪又再唱着动听的歌曲来欢迎我们了。“扑通”一声，一只黑白相间的小鱼从水里跃起，在水花中，一下子消失了。我加快脚下的步伐，想去一睹小鱼潜水的'优美姿态。只见，小溪的水浅浅的，缓缓地流着。小溪很清，低头可见许多小鱼：有的在悠闲地吐着泡泡，有的喜悦地溅起白色的水花，有的三五成群快活的嬉戏。那细长碧绿的柳枝，倒映在湖面上。水静静的，像一面明亮的大镜子。水底有光滑的大石头，要是你踩上去准会滑倒。
小溪的旁边有许多柔软的沙子，踩上去就像棉被似的，舒服极了！一群群小蝌蚪从我脚下游过，有的还是一个黑溜溜的小脑袋，有的才长出一条又细又长的尾巴，还有的后腿都长出来了，它们一起去寻找自己的妈妈。
这就是美丽的小溪，这就是我家乡美丽惬意的小溪，我非常喜爱她。
四年级写小溪（汇总18篇）篇三
我的家乡在长沙。我的家乡有一条清澈见底的小溪，溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的树枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，是那么自然。
即使天旱，这条小溪也不会干涸。人们平常靠它来清洗衣物，点缀风景。我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼。小虾。小螃蟹。我们并不是捉来吃，只是捉来玩。
小溪上有一条小小的桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更高兴把采来五颜六色的花儿丢到小溪里，让小溪的溪水把它带到远方。我家离小桥很远，骑单车至少也要几十分钟，就别说走路了。
故乡的人们有各自的姓，有的姓谢，有的姓吴，有的姓送。大家过着“日出而作”“日落而息”“守望相助”的太平生活。那美好的印象，让我一辈子也不会忘记。
四年级写小溪（汇总18篇）篇四
我的家乡在浙江泰顺，那里有一条美丽、清澈的小溪。
记得小时候，我和小伙伴在小溪里嬉戏、打水仗、捉鱼、摸蟹等，那些哥哥姐姐在溪边写生作画、散步、作诗。就这样，这条普普通通的小溪，给我们带来了不少快乐。
傍晚，太阳慢慢地向西边落下，在溪面上洒下了金色的余辉，溪水金光闪耀，美丽极了。晚上，溪水像一块细沙巾一样，月亮、星星的影子都像是她的装饰。
家乡的小溪真美丽，我喜欢家乡的那条小溪。
四年级写小溪（汇总18篇）篇五
我的老家丁河村，那里绿树成荫，群山环绕，空气清新甜润，花草在山上到处都是。虽然有这么多的美景，但是我还是最喜欢爷爷门前的那条小溪。那条小溪清澈见底，清得能看见溪流底下，长满青苔的大石头；小溪很浅，浅的刚没过我的小腿；小溪还很绿，绿的好像被水里的青苔染过似的。水里有几只蝌蚪和几条小鱼游来游去，偶尔还有几只小鸭子在水面上嬉戏，他们一会儿扎进水里，一会儿又探出头来，好像在和溪水里的小鱼捉迷藏哩！每天小溪欢快的流淌，仿佛在给大自然奏出优美而动听的交响曲。早上，女人们拿着衣服肥皂，到溪水里去洗衣服；中午太阳照在水面上。反射出红的光，绿的光，紫的光……五颜六色，光彩夺目，真好看。
我和几个小朋友在溪水边打水漂，真好玩。晚上水面静悄悄的，一轮明月照在水面上，好像月亮掉下来似的。我好像听见青蛙、蚱蜢在开演唱会呢！在演唱会上他们尽情的歌唱着，那声音真好听。暑假里这条小溪就成了孩子们的天堂。中午大人们带着我们去溪水里玩。我们光衣服，跳进水里尽情的.嬉戏着。这个把水泼到那个人的身上，那个又把水泼到这个人的身上。还有些会游泳的就藏在水里，挠同伴的痒痒。还有人偷偷地走到同伴的后面，在背后搞突然袭击。那场面真是热闹啊！我们就这样一直玩到精疲力尽了才回家。真美啊！我爱我的家乡!
四年级写小溪（汇总18篇）篇六
老家屋后那条小溪，是我童年的乐园，也是我成长的摇篮。
想起那条小溪，怎能不想起那捉鱼的经历呢？每到空闲时分，我总是一把抓起竹篮，狂奔到小溪边，按捺住激动的心情，趴在岸边静静地观察水里的动向，等待着鱼群的到来。终于，一群小小的灰色东西像这边游来，我来不及多想便一个鲤鱼打挺似的站起来，像一块沉重的石头“啪”的一声蹦到水中，飞快地手脚并用，在溪水里“浑水捉鱼”。一时间，水花四溅，泼剌声里银光一闪，鱼儿们吓得惊慌失措，四散奔逃。我丝毫不敢迟缓，迅速把竹篮逆水放进水中。这样，水从竹篮里流出来，小鱼小虾们被网在竹篮中。仅仅过去几分钟就已经有三条肥肥的鱼儿落网了。我看着一条条鱼儿在竹篮里翻腾，心里简直乐开了花。待到竹篮里逐渐丰盈，我大步流星地走出溪水，兴高采烈地走进了厨房。
等到妈妈制作“大鱼晚餐”的时候，窗外火红的晚霞已经灿烂了半边天穹。夕阳那金灿灿的余晖洒向院坝，洒向不远处的山坡，大地就像镀上了金色的薄雾。那潺潺的溪水也映照着红红的晚霞，好似一千，一万朵桃花款款落入水中，仿佛洋溢着令人如痴如醉的芬芳。小溪那头的一大片芦苇低垂着头，脸红红的，让我想起了刘大白笔下的“那头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”
如今，我已经离开老家很久了。离开了那清澈纯净的溪水，离开了那情意质朴的伙伴。但在我心灵的深处，乡下的小溪永远是我童年时期最美的乐园，那些关于小溪的快乐回忆将永远定格在我记忆的橱窗中，熠熠闪光。
四年级写小溪（汇总18篇）篇七
小溪旁边是梯田。春天，一层一层的梯田里长满金黄色的油菜花、绿油油的麦苗，老远看上去，像一条条彩色链子。田里的农民伯伯在锄草、施肥，辛勤地劳动着。小溪两旁有苹果树、梨树、枣树……都开了花，小溪的水里就像落上了五彩的云。
秋天来了，大雁南飞，农民伯伯们挥舞着镰刀，收获金黄的稻谷。苹果树、梨树和枣树结满了“红玛瑙”、“金元宝”，树枝都被压得弯下了腰。你知道吗，有时熟透了的果子，还“扑嗒扑嗒”往溪水里掉呢！
改革开放以来，在咱们农村，人们千方百计利用小溪的水来浇灌庄稼和果树，使两岸的庄稼、果树年年获得大丰收。小溪清清的'水里，常常映现出到这里饮用小溪水的人们的笑脸。
四年级写小溪（汇总18篇）篇八
我的家乡在龙沙，那里有一条美丽而清澈的小溪。它映着蓝天白云，衬着绿树红花，非常美丽！
春天的小溪清澈见底，水底的石头清晰可见。溪上有石桥，溪畔有绿草。每日拂晓，农民伯伯便提着农具，踏着石阶到河对岸耕地耘田。每到夕阳西下，他们才谈笑风生，姗姗而归。
夏天，本是骄阳似火的季节。可是，小溪却唱起了欢乐的歌。那曲子真是天籁之音，真是“此曲只应天上有，人间能得几回闻”啊！城里再高档的音箱发出的声音也没法与之媲美。
秋天到来，金黄色的落叶在空中盘旋飘荡，仿佛给大地铺上一层金黄色的地毯。一叶知秋，秋天的小溪汩汩地流淌，和着洋溢在田野间那丰收的喜悦，更是一曲动听的歌！
冬天，天气转凉，溪面水平如镜，小溪宛如一个安详的老人。一阵风掠过，溪面上泛起波纹，让人又觉得它是一个诗人。有人说，冬天是单调的季节。殊不知，这小溪却为龙沙的冬天蒙上了一层美丽的轻纱。
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四年级写小溪（汇总18篇）篇九
全国第三届青少年冰心文学大赛铜奖小溪广东省深圳市福田区新莲小学二(1)班张馨元小溪每天都和瀑布姐姐一起玩耍，有一天，小溪对瀑布姐姐说：“听说大海的风景很美丽，我想去大海看看！”瀑布姐姐说：“听说大海在很远的地方。“小溪坚定的说：“我不怕！“太阳公公听了它们的对话，就对小溪说：“大海那么远你能去到吗？”小溪说：“只要我坚持到底，就一定能去到。”说完，小溪就和瀑布姐姐告别，带着瀑布姐姐的美好祝福上路了。小溪往前走呀走，忽然，刮起了一阵大风，把它吹得东倒西歪，它咬紧牙关，闷头向前跑，风娃娃走了，小溪又唱着歌继续上路了。走着走着，一块大石头挡住了小溪的去路，但是小溪一点也不怕，它还是用力的'往前冲，用力的往高处跳，最后，终于跳过了大石头。经过了好多个昼夜的努力，小溪又累又困，几乎走不动了，它有点想放弃了，这个时候，天空飞来了一只非常美丽可爱的小鸟对它大声说：“小溪加油，前面就是大海了！“小溪听了感到很高兴说：“谢谢你！”用力的往前冲，最后，终于到达了大海，小溪高兴极了，它终于能看见美丽的大海了！小溪真勇敢呀！以后我要向它学习，在学习中，不怕困难。
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四年级写小溪（汇总18篇）篇十
今年寒假，我读了由日本作家黑刘彻子写的窗边的小豆豆这本书。
这本书讲述了：作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在校长小林先生的爱护下，一般眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
本书告诉了我们：学习，不能只靠老师。要有主动性，自觉性。因为学习，不是给老师学的，也不是给父母学的，而是给自己学的。不能只靠老师和家长。而小豆豆的校长小林先生就是抓住了这一点。上课老师都不讲课，而是把当天要学的所有课程写到黑板上，让孩子从自己喜欢的课程学起。而且巴学园还会组织很多活动，在活动中让孩子学到课本中学不到的东西。
还有家长不能逼着孩子学，要让孩子学自己想学的东西。不能把孩子的喜好、理想扼杀在摇篮里。我就见过一个家长，把孩子天天关在家里，让孩子没完没了的写作业，有时候写不完还不让吃饭。这种情况在中国太多了。比如孩子喜欢画画，可家长非要孩子学钢琴。这就是把孩子的喜好扼杀在了摇篮里。
所以家长应该让孩子想学什么就学什么，不能强求。要培养孩子的自觉和主动。
读《窗边的小豆豆》有感。
利用寒假的时间，我最近读了一本有趣的书——《窗边的小豆豆》。它是日本作家黑柳彻子写的，是她小时候的真实故事。
小豆豆是一个与众不同的小姑娘，她很特别，上课时的一些行为，在老师眼里是不被允许的。有一次，同学们正在上课，她却径直走到窗边大声的喊：“你在上面做什么呢?”老师还以为她在跟楼上的同学说话，便向上面看去，可是什么人也没有，只有一只在屋檐下做窝的小燕子，原来她在跟小燕子说话。因为她上课老跑神儿，所以学习也不好，老师经常鄙视她，再加上她行为怪异，一年级就被学校劝退了。幸好小豆豆有一个理解她的好妈妈，不像别的妈妈那样训斥打骂她，而是让她去了另一所学校叫“巴学园”。
“巴学园”很特别。第一个特别的是学校的校园，其它学校的大门都是气派的混凝土柱子做成的，这所学校的大门却是用两棵矮矮的树做成的，而且树上还长着绿色的叶子;教室是六辆报废的电车。第二个特别的是学校的教学方式，在这个学校，每天想先上什么课可以自由选择，想坐哪个座位就可以坐哪个。我好羡慕小豆豆，她有太多的自由，在我们学校，课程都是老师安排好的，自己的座位即使已经坐腻了，但是没有老师的允许，也是不能随便更换的。
“巴学园”还有一个我佩服的小林先生，他是这个学校的校长。他能把别的学校教不好的孩子教育成天才，也特别理解孩子，像是孩子们肚子里的蛔虫，孩子们的想法他都知道;他对孩子们也特别有耐心，因为他能专注的听小豆豆一连说上四个小时的话，我敢肯定，我的老师、爸爸妈妈连听我说一个小时话的耐心都没有，要是我说上四个小时的话，他们早就烦死了，所以我特别佩服小林先生。
我多么希望我们这里也有一所“巴学园”，小豆豆多么幸福啊!能上这么好的学校，遇到这么有耐心的老师和校长，陪伴他们度过每一个快乐的学习时光。
四年级写小溪（汇总18篇）篇十一
我的家乡在一个偏僻的小山村，那里一年四季风景优美，蓝蓝的天空，白白的云朵，但是最美的就那条清澈见底的小溪了。我家门前就有一条，那条小溪从北到南地流淌着溪水特别纯净，一眼可以望到底，清澈透明。
春天，小溪的水融化了就会发出“哗啦啦”的流水声，好像在唱歌一样，到了夏天，小溪里的鱼儿们活蹦乱跳的，这时候我们开始下水捉鱼，虾，蟹，螺丝，还有的小朋友在里面洗澡，大家玩的可开心了。
到了秋天，天气变凉了，也不那么炎热了，但我一然很开心，我又可以到小溪边看落叶了，落叶像一只只飞舞的蝴蝶，好看极了。
转眼之间，到了冬天，雪花纷纷飘落下来，小溪结冰了，小鱼，小虾也都看不见了，我很想在上面滑冰，那样一定很好玩，也一定很有趣。
家乡的小溪，无论什么时候，无论什么季节，都有一道独特迷人的风景。我爱家乡的小溪。
四年级写小溪（汇总18篇）篇十二
我爱秋天!我爱秋天的田野，它像一条金色的毯子;我爱秋天的风，它像年轻母亲的手，温柔地抚摸着我们的脸庞……但我更爱秋天的小溪，它像一面硕大的银镜，静静地躺在大地的怀抱里。
秋天的小溪是安静的，风平浪静的水里一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。这时，一阵凉爽的风吹来，岸边的枫树叶子落了下来，仿佛像一只只红蝴蝶在翩翩起舞，不时落入水中，落在水中的时候，它们由蝴蝶变成了小船，在水面上轻轻漂荡。忽然，有几只鸭子和鹅也来凑热闹了，只见它们“扑通，扑通”跳进水中，溪里顿时热闹了起来。
小溪清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一眼望下去，有几条小鱼在玩游戏，它们有的在捉迷藏，有的在吐泡泡，有的……突然，它们好像看到敌人似的，钻到水草中不见了。
四年级写小溪（汇总18篇）篇十三
阳春三月，迎着和煦的春风，我来到小溪边欣赏美景。
叮咚，叮咚，是谁在弹琴？啊，冰雪融化，河流醒来了。潺潺流水冲着岸边的石块，丁零，丁零，演奏着欢快的乐曲：“春天来了，春天来了。”
嘎嘎，嘎嘎，是谁唱歌？啊，鸭妈妈领着小鸭们在河边散步呢。
喳喳，喳喳，是谁从头顶飞过？啊，原来是小燕子从南方飞回来了。它们一边飞，一边唱着清脆悦耳的歌。
风姐姐朝岸边一吹，柳树就换上了绿油油的春装。那长长的、嫩绿嫩绿的柳条真像春姑娘的秀发呀。让我忽然想起了，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”的诗句。此时此刻，被春风姐姐装扮一新的柳条，真像一个小家碧玉亭亭玉立在那里。
风姐姐抚了抚花儿，小花朵们马上醒来了。它们扭动着身躯，迎着风儿翩翩起舞。引来了两只蝴蝶，留恋于五颜六色的花丛中。岸边花红柳绿，鸟语花香。真是“池塘生春草，园柳变鸣禽。”
扑通，扑通，鸭妈妈领着小鸭们跳进了小河里。久违了整整一个冬天，小鸭子们幸福地在水里游来游去。好一个“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”看来，小鸭也是春天的'精灵啊。
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”望着眼前的美景，真是令人陶醉呀！
四年级写小溪（汇总18篇）篇十四
我爱水。爱浩瀚的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄溪，也爱美丽温柔的湖。但我更爱秋天那活泼欢快的小溪。
秋天来临，天高了，气爽了。那清澈透明的溪水就象一面椭圆的镜子，清晰地照出我的身影。我可以看见溪底青褐色的石头，看得见沉积在溪底的沙粒和那已经发黑的树叶。
早晨，东方天际那血红的霞光还没有消逝，太阳公公就射出了耀眼的光芒。挥动神笔将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一体，把它染在了溪水上，清清的溪水立刻回映出朝霞般的色彩，借着凉风淙淙的流着，汇成一条绚丽的锦缎，那是在回馈太阳呢!
中午，小溪是最惬意的时候。时时刮来一阵风，你放眼望去，那滚滚的溪面上泛起鱼鳞似的波纹，在太阳的照耀下，波光鳞鳞。慈爱的太阳奶奶又馈赠它一件华丽的夏裙，绝美非凡。
下午，夕阳哥哥又送给它一件橘黄色的衬衫遮挡风寒。你偶尔投一枚石子，激起一圈圈涟漪，受惊吓的鱼儿跳跃几下，那是在与你告别呢!
我爱美丽的小溪。
四年级写小溪（汇总18篇）篇十五
我的家乡有一条明亮的小溪，我非常喜欢它，因为它充满生机。
秋雾笼罩在水面上，好象秋姑娘怕小溪着凉，给小溪穿上了一件薄纱衣，小溪可高兴了，不停地扭动着自己娇小的身子，一束束水花飞舞起来，哇！好大的一朵菊花呀！水花如同各种花卉，在太阳的照耀下，花卉变成金色的“花”，千姿百态，争奇斗艳。
中午到了，小溪脱下了薄纱衣，高兴地跳了起来。我拿起一把小椅子，带着小鱼杆、鱼食，兴冲冲地跑向小溪，我把猪肉钩在鱼钩上，等待着小虾来吃，不一会，小虾们像赶集似的聚拢来，很快，我就钓到四只小虾，我兴致越来越高，直到中午吃饭，我才回家。
夜晚的小溪显得十分平静，月光照在水面上，出现了两个月亮，所有的东西都十分安静，像是被小溪吸引过去了。
四年级写小溪（汇总18篇）篇十六
母爱像一条小溪，潺潺流水，滋润着我的心田。妈妈那温馨的话语，朴实的想法，无华的`行动，无不让我的心暖暖的。
那次，妈妈上街买衣服。她出门时带了500元钱。因为妈妈常常不舍得花钱为自己买衣服，所以经常空手而归。这次，她出门前信誓旦旦地说：“我一定要买几件好衣服回来，贵也没事，我不管那么多了。”可是，我还是从妈妈的眼神中，看出了不坚定。“这次，我可以从妈妈描述衣服有多么多么漂亮的语言中，从她那神采飞扬的表情中，从她赞赏的语气中，看出了她对那件羽绒服的喜爱。即使她如此喜爱这件羽绒服，还是没把它买下来。妈妈两手拎着一大堆饭、菜和生活用品回来了。我知道，她是不舍得买衣服，她心中惦念的，还是这个家。妈妈是教师，她的学校开学了。她每天7：00就去学校上课，中午12：00才能到家。中午一点休息时间也没有，1：20又走了。晚上还得加班，经常到6：00多才能回来。尽管爸爸整天冷嘲热讽，想劝她休息。
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四年级写小溪（汇总18篇）篇十七
小溪溪水泛绿，涓涓细流，清澈见底。水里面的快活的小鱼和小虾在水里游来游去，好像在捉迷藏呢！
春天，小溪的旁边生机勃勃。被人们砍割过陈旧的草木，又茁壮的抽出了嫩芽。不用人工栽培，它们就在风吹雨浇和阳光的照耀下，生长起来。这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的，白的，黄的，紫的等等。种种野生花卉，一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草地气息，直向人心里钻。无论谁，都会把嘴张大，深深地呼吸，像痛饮甘露似的感到清爽，陶醉。
夏天，烈日灼灼。而小溪却非常热闹，有大，有老，有少的在游泳，三四五成群的人在打水仗，有些在捉鱼虾等。
秋天，竹子上的树叶一片片漂到溪水上，好像一艘艘小舟在溪水上漂着。
四年级写小溪（汇总18篇）篇十八
秋天来了，“丁丁冬冬”“丁丁冬冬”，原来是山里的“小溪音乐家”弹着欢快的琴跑下山去迎接秋姑娘。
“哗啦啦”、“哗啦啦”，那是瀑布的流水声音，这让我想起一句诗：“飞流直下三千尺，凝是银河落九天”，如果你靠近就能看见美丽的“彩虹桥”，有红、橙、黄、绿、靛、蓝紫，七种颜色好看极了！小溪旁是一些矮小灌木丛和几棵高大挺拔的梧桐树，还有枫树林，梧桐树的叶子黄黄的，像一把把小巧的扇子，枫叶红红的，就像一双双小手向我们打招呼，它们的叶子纷纷扬扬地落在了流动的小溪上，鱼儿们看见了，它们在叶子间玩起了捉迷藏的游戏，梧桐树的叶子落在了旁边凹凸不平的石头上，好像给“石头大哥”穿上一件黄色的“棉袄”安静下来还能听见蛐蛐在尽情地跳舞，小鸟在枝头唱歌，叽叽喳喳，叫个不停，真是太好听了！
我喜欢这秋天的小溪边！它给人们带来了无尽的欢乐！