优秀作文不仅要有逻辑清晰的结构和连贯的表达，还要能够打动人心，引发读者共鸣。这里有一些优秀作文的链接，大家可以自行阅读并从中受到启发。
我不想学科学五年级（模板20篇）篇一
每个人都会有长大成人的时候，有些想快一点长大，也有些人不想长大，我就属于不想长大这一类的人.
每次妈妈把我抱在怀里，亲个不停时，我总会说：“我真不想长大，”妈妈也会说：“在我的心里你永远都长不大，”每次听着妈妈的话，我的鼻子都很酸，心想：要是我能长不大，我就会感谢上帝.
人总是有长大的时候，可我不想长大，因为，小的时候，爸爸总是带我出去玩，还背着我，还一句句地教我诗歌.....很多很多，可是因为长大了，学习任务重了，爸爸不能带我出去玩了，也因为我长大了，爸爸背不动我了，因为我长大了，爸爸不能再教我诗歌了，我心里总想：要是我不长大就好了.
我真不想长大，如果不长大，我就不会离开爸爸妈妈的怀抱.
我不想学科学五年级（模板20篇）篇二
绝大多数人认为：落后就等于失败，是一种耻辱，只要是个人都不会想接受。但是如果一个人长期落后，这种耻辱感就会减弱甚至消失，继而更加落后。我们要避免的也是如此。
“落后就要挨打！”这句话很简朴，但也说明了我们在落后时的遭遇。这句话在很多人小时候就已深深铭记：每次考试考差了，老师总会批评亦或是惩罚。所以，我们心中总有一种不想落后的心态。
可落后真的只是成绩差吗？我不这样认为。每个孩子一出生，某个方面与他人便会有差距，这才是基本的落后。上帝是公平的，他不会给你一个十全十美的身体与心灵，但你总有一些长处。好好利用你的优势，努力去弥补这些差距，我想才是“我不想落后”这句话的真谛。
光想是没用的，既然不想落后，那就应该去奋斗。让自己的长处充分发展以弥补自己的`不足，否则落后就会越来越明显，待你醒悟之日，为时已晚。
有些人，认为暂时的落后就是永远的失败，于是自甘堕落。这种人，他们落后的就是心灵。面对失败，我们应该鼓励自己，找出原因，从而更加努力拼搏。
我不想落后，这是每个人的心愿，但这不只是心愿，更应该作为前进的动力，失败时的信心。每个人都不想落后，可终将有人来垫底，这是肯定的，也是必须的。我们只能尽力去让自己不变得落后，但时时刻刻又要警告自己落后的下场。
“我不想落后”是啊！谁不想飞黄腾达，可这是个弱肉强食的社会。要记住，成功的前提是：你不想落后！
我不想学科学五年级（模板20篇）篇三
小时候的我很任性，几乎全家人都在身边陪我：妈妈抱着我，外婆给我讲故事；爸爸逗我，爷爷坐在我身边，见到这一幕，不禁呵呵地笑起来。那时，我不高兴了，可以哇哇大哭；想吃糖果了，奶奶立刻给我买（所以奶奶现在都还保持着口袋里准备两片金币巧克力的习惯），凡是有能力给我的东西，我要什么有什么。没有负担，没有作业，我就这么无忧无虑，无忧无虑地生活着。
可而在，家人还是一如既往地爱我，但是――步入五年级，作业变多了，事情变多了；我最近还在为一个朗诵比赛做准备，中午做不了作业，要排练，作业要做到晚上八点半才能做完。
我不想学科学五年级（模板20篇）篇四
时间一分一秒的过去了，我也在慢慢的长大，时间为何就不能过的慢一些呢？想在这美好的年龄段停留的时间更长一些。喜欢童年的那种天真，喜欢少年的那种对未来懵懂。时间总是过的飞快，总是不能让我在童年和少年多停留一点时间，我好希望时间能够为我停留，我会在这个充满欢声笑语的少年留下一串串金色的脚印，这些金色的脚印是我在少年学习的时候所获得的荣誉。
童年是那么的美好，童年我们都还是一个个天真无暇的小孩，那种天真无暇先的我们个个都是小可爱，我们在那个时候我们所说的话语都是那么的幼稚，这种幼稚的话，常常把大人们逗的大笑，大人们更是对童年的我们很喜爱，童年是那么的美好，我们真的好留恋童年。
少年的我们开始懂得了一些道理，少年的我们不在是童年那个天真的小孩了，我们开始独立了，有的时候父母说什么，我们有的时候还要和父母顶嘴，少年的我们开始挑剔了，少年的我们不再是父母那个疼爱的小孩了，我们开始不和父母说话，我的少年快要结束了！
我真的不想长大，长的越大带来的烦恼就越多，如果我能永远都这么小，那该多好啊！
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我不想学科学五年级（模板20篇）篇五
晚上，八点半，从彩印部温暖的房屋里走出来。
街灯，冷冷的，透着微弱的，忽隐忽现的光亮。
行人，悉数的，穿戴厚厚的，分不清熟悉或者陌生.
冬夜的狂风还在继续，我和女儿缩紧身子，手里紧紧握着刚刚喷绘出来的版面，迎着风，向前艰难的行走着。
女儿突然挣开我的手，对我说：“妈妈，我走在你前面，这样你就不会被风吹着了！”
我的女儿，妈妈谢谢你，这样的冬夜，你陪着妈妈多温暖啊！
“妈妈，你不是最怕冷了么？还要出去！”女儿不解的问。
女儿，妈妈是怕冷，但更怕落后……。
看到别的班级博客圈开展得有声有色，学生阅读能力提高，写作水平进步，交流平台广阔，其效果出奇的好时，我才开始意识到它的重要性。可这时学校的书香班级已经一个接着一个涌现，我的心里有着些许的愧疚和不是滋味。愧疚的是，没有利用这样的有利条件，为学生创造更多的学习的空间。不是滋味的是，由于自己的疏忽这项工作开展的不甚理想！别的班级，已经超过，甚至远远甩开了我们，孩子们，我们落后了！
周五要举行家长会，我必须要借此机会，想出一个办法，在得到家长支持的同时，也充分把学生的积极性调动起来，从而投入到这场“班级博客保卫战”中来。
思来想去，我决定把一些好的'博文选出来，分成教师博文、家长博文、学生博文三类，然后做成版面，在家长会的当天展出。通过这种形式，不但可以宣传我们的博客圈，还能引起了家长和学生的重视、调动他们兴趣，从而使更多的学生像这次展出文章的同学学习，多读书，多关注班级博客，多在博客上发表文章。
说做就做，每天晚上辅导女儿做完作业，就坐在电脑前，开始细心挑选文章，然后排版，一直忙到深夜。
我的女儿，妈妈落后了，就该加班加点的努力赶上去啊！
连续忙碌三个夜晚，二十篇文章在精挑细选中出炉。
可版面设计又成为难题。为了把这场“博客保卫战”打的漂亮，不容有误。最后我决定再花费些精力，选图片，然后自掏腰包到彩印部喷绘出漂亮精美的版面！
同学们，老师设计了两张版面。
一张版面是周围镶嵌紫色的花瓣，底部是一朵花，它的美丽花瓣随风飞舞。这象征着，我们的博客圈，能像紫色的花瓣一样随风飞舞，随着我们的梦想飞舞！
一张版面是一片蓝蓝的天，青青的草地，蜿蜒的篱笆，几朵蒲公英，在蓝天草地之间悠扬的飘荡着。这象征着我们的博客圈，能向蓝天白云一样广阔无边，每一位孩子都能像蒲公英一样，在属于我们的蓝天白云里自由飘荡！
孩子们，我相信，当你们的文章融入到这梦想的蓝天碧水间时，你会和老师一样开心，一样幸福！我们一起来努力，争取做最好的自己吧！
我不想学科学五年级（模板20篇）篇六
一个人的夜是孤独的，是落寞的，灯光渐渐离我远去，只留下无穷无尽的黑暗、孤寂与我相伴。
哎，一天中最可怕的事儿终究还是悄无声息地来了，“妈妈，今天我能够与你一起睡吗？“行！”不妈妈在床上换好新床单，铺上我平日里最喜欢的柔软的毛毯，在被窝里还放上了几只毛绒玩具伴我入眠。“宝贝儿，你长大了！我相信你一定过得了独自睡觉这个坎儿的！你今天自己睡，这个星期咱们去玩儿！”听了爸爸的话，我的心中甜滋滋的，可总觉得还不放心，于是与他们“约法三章”：“可你们的房门要保持敞开，走廊灯也一直开着，而且你们要在确保我已睡着的情况下能够进自己房间睡觉！”他们答应了，我紧张的心情总算缓和了一些。
十分钟，二十分钟，半个小时……不知过了多久，我仍旧没睡着，头脑像喝了咖啡一样清醒。平日里皎洁的月光，投射到窗帘上，显得苍白无力，死一般的'寂静阴森森的。衣柜门半开着，像——家里进小偷了！风呼啸着拍打窗户，“哐当哐当”打破了死寂，更是让我不寒而栗。窗帘被吹得鼓起来了，在半空中轻摇慢舞，犹如一个披头散发的幽灵向我龇牙咧嘴。我闭上了眼睛，蜷缩在被窝里，却像掉进了冰窖里一样冷，又觉得被子沉重，我像被人压着一样一时透不过气来，无奈之下钻出了被窝，耳朵时时捕捉着风吹草动。“咚咚”一阵脚步声向我慢慢逼近。我都能听到自己的心跳声了。终于，脚步声停了下来，我心中的大石头也总算落了地，却仍心有余悸。
“咚咚咚”，钟声将我拽回了现实，才三点！我看了看表，真希望太阳快点出现呀，我不想一个人睡！
我不想学科学五年级（模板20篇）篇七
如果没有爱迪生发明电灯，那么我们还会在昏暗的油灯下学习读书，更不会有城市的五光十色、灯光的如梦如幻。
如果没有斯蒂芬森发明火车，那么人类的出行将多么艰难，我们要去看长城、看世博会会多困难啊。
如果没有牛顿发现万有引力，那么物理科学就不会取得这么大的进步，就不会有后来的飞机、航天科技，而人类的飞天梦想将会延迟多久啊，登上太空、开发宇宙也许永远只是个梦想。
如果没有了他们，真的不可想象啊！
作为一个新时代的小学生，老师教育我们要有理想，有抱负。而我的梦想就是要做一个科学家，做一个有益于人类的大发明家。
我要发明一种最先进的机器人，他不但聪明，还可以做很多很多的事情。它可以帮人们做家务，打扫卫生，还能帮人们干重活、累活，减轻人们的负担。最重要的是他可以不吃东西，不用汽油。既不污染环境，也不浪费资源，对我们这个地球的环境将会有极大的改善。如果我们想出行，我们只要往机器人身上一坐，它就会背着我们到处奔跑，既省油，又能看风景。如果有危险，它可以第一个冲过去，这样，那些消防战士就不会受伤，那些民警叔叔就不会害怕坏蛋。这些机器人可以24小时值班，不用休息，那多好啊。
我要发明的.机器人一定要经济实用，人人买的起，那时，人们借助机器人工作，一定会节省大量的人力物力，大大方便生活。
我知道，要做一个科学家一定要有非常非常丰富的知识，为此，我要好好学习，扎实掌握每一门课程内容，学会用心观察，勤于动手动脑。
要做一个科学家，我想还要有一个好的生活习惯，早睡早起，认真听讲，不迟到，不旷课，尊敬长辈和老师，做一个德智体全面发展的学生才能达到目标吧。
这就是我的理想，我一定会成为一个科学家的。
我不想学科学五年级（模板20篇）篇八
突然有一天，我不想上学了。不知道为什么，我觉得上学好无聊。唉，一上课就打瞌睡。
不想上学原因一：作业多。上了六年级后，我的`作业越来越多。老师说少，我们说多。说多加，说少也加，悲剧啊。作业真像康师傅红烧牛肉面，有抄写，有试卷，再加作文！
不想上学原因二：老师教课古板。当老师走上讲台时，古板先生降临！老师几乎是照着课本读的，听不到一点儿真情实感。
不想上学原因三：题目难。老师一布题就是一大片，一大片就有90%都是做不出来的，做不完不给过！爹。
我不说你也知道，不想上学就是不想上。谁想上给谁上好了。
山区孩子想上学，但我们不一样，我们不是！
我不想上学，我不会做题，我只想继续玩，玩我的花样！
我不想学科学五年级（模板20篇）篇九
时光很快好像流星一样飞速往下坠，就像小学很快也很留念还有点不舍让人有一种一眨眼就过去了感觉，进入初中面对新的事物新的朋友和新的教师总让人感到莫名其妙的新奇和陌生我想在多彩的初中四年里也会有新的事物永远地铭记在我的脑中伴我一生。
清晨凉风不停地吹在我的身旁，好像在为我清理身上的懒惰和困意，好让我在新的一天中打起精神自信面对这美好的一天，早晨的课堂上总是响起响亮有力的朗读的声音，正为整个校园增添新的色彩让学校更有活力更有色彩，课堂上全体同学认真听讲我也不例外。刚开始大脑里全体细胞非常清醒，讲台上的英语老师讲的铿锵有力越发起劲来，可是偏偏脑子不给力，像掉了一个螺丝钉似整个大脑像机器一样停止了，老师那犀利的眼神像座山雕一样打眼一看，立马叫我起来回答问题，那时脑子刚刚被老师硬生生的启动我哪里知道答案呢？下半节课我就一直稀里糊涂的上着这可恶的脑子。
因为英语课连堂我第二节课过得很不是滋味，考试上节课内容我傻了眼，我哪会啊，那节课我就提心吊胆地一道一道地想，可最后我依然没能逃出老师那想佛祖的手把我按在下面，我知道老师所对我做的是都是想让我好起来，改掉上课走神发愣的坏毛病。
其实我真的.不想落后，之后我会珍惜每一节课，不在上课的时走神，事后试卷发下来考的非常差，差到自己都想把自己揍死，当时我记得非常清楚，试着上面写着一串话：有些人，不是别人把自己放弃了，而是自己把自己放弃了，当时读完心就像针扎了一下似的痛在心里，也是那个时候我知道老师是在提醒我，我不能在不听课了，也不能上课时一问三不知了，我也知道老师从来没有想过放弃过我，像天使一样为我打开了知识的大门，引领我，指导我。其实我真的不想放弃，老师也不会放弃我，那我还有什么理由自己放弃自己。
其实我真的不想放弃，不想放弃每一节课、每一科成绩，也不想放弃老师对我的期望与期盼。此后我一定要认真学习，摆正自己对学习的正规态度。
我不想学科学五年级（模板20篇）篇十
科学，是一个我们很熟悉的字眼。科学也是一个既抽象又奥妙的东西。许多人眼里看来，科学离我们太遥远，他们认为只有“神州五号”、“嫦蛾一号”……这样的高科技才是科学。也认为当科学家比登天还难，对我们遥不可及。其实，科学往往就在我们生活周围。如：一些小虫子、植物，如果你认真去观察，或许会有意想不到的收获。
许多科学家也是从很小的事中玩出大名堂的。如荷兰科学家—列文虎克。他一直很喜欢用放大镜观察许多有趣的事物，小动物小昆虫都是他很感兴趣的东西。终于，列文虎克利用放大镜的原理发明了显微镜，同时用显微镜发现了微生物。
还有大发明家爱迪生小时侯被认为是一个不太聪明的孩子，但他爱玩并用心去玩，玩出了给世界带来光明的电灯。爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。
科学虽然是玩出来的，但是我们要用心去玩科学、爱科学、用科学，才能玩出大名堂。
我不想学科学五年级（模板20篇）篇十一
我们学习了《铁罐和陶罐》，知道了铁罐放在泥土里容易腐烂，我的脑袋里冒出了一个小问号：那么铁放在哪里生锈最快呢？为此，我反复思考研究做了一个小实验。
我事先准备了三个小铁片。一个放在温度低的地方——冰箱；一个埋进泥土里；最后一个放在盐水中。看看哪一种会更快使铁片生锈。一天下来。我来到冰箱，小心翼翼地拿出铁片，仔细观察起来，可铁片却一点儿变化都没有。我接着来到花盆前，挖出藏在土壤里的铁片，可结果仍是如此。最后我来到水杯前，拿出浸在水里的铁片，可也是一点都没有变。这可让我纳了闷：“难道得时间长一点才能出效果？”我将信将疑地离开了实验地。几天之后，我又来到那儿，惊奇地发现在泥土里的铁片有一点点生锈，而在盐水里的铁片早已经锈迹斑斑。这到底是怎么回事呢？带着这个疑问，我打开了电脑，才知道原来是原电池反应，离子导电。因两种金属通常是活动性不同的两种。以铁与铜为例。因空气中有水分，水中通常容有酸性气体，如二氧化碳，铁片遇到酸失去电子成为铁离子，电子则通过金属移动到铜，再还原成氢气，形成一个原电子。这种反应成为析氢气反应。铁的这种腐蚀内称为电化学腐蚀，电化学腐蚀比一般的氧气还原性腐蚀速率更快。
从实验与资料中证明，盐水会让铁片更快生锈！
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我不想学科学五年级（模板20篇）篇十二
童年的趣事，是我生命中一个个动人的音符……每次翻开相册，看着一张张照片上不断成长，不断变化的自己，我总会惊叹时间飞快的脚步，更会不舍。相册扉页上的这张照片，总会让我在欢乐中“长出翅膀”，去寻找童年的自己。
小时侯，爸爸妈妈总会陪我玩各种游戏，让我在快乐中学习知识。那天下午，爸爸将我带到他的实验室。无知的我看见了那些瓶瓶罐罐，就兴奋得开始抓狂了。
我不知从哪里弄来一个橙色的帽子戴在头上。手上还拿了一把水枪！我学着电视里消防员的`样子，踏着小碎步，还像冲锋似的喊了一声：“冲啊！”我跑到那堆火苗前，瞄准火，水向火射去，火苗慢慢地灭了。我将枪举起，对着水枪口吹了一口气，仿佛要吹掉枪口的烟呢！
爸爸站在那里半天才反应过来，哈哈大笑起来。这时妈妈像个间谍似的，从墙角钻出来，用相机“咔嚓”一声拍下了我那时的傻样。
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我不想学科学五年级（模板20篇）篇十三
我真的不想长大，这是为什么呢？因为童年是快乐而美丽的，我想永远做一个快乐、活泼、可爱、淘气的小男孩。
记得小时候放了学，我常常和小朋友们一起玩，一起放风筝，风筝飞得越高我们越开心。有时一阵风吹来，把我心爱的风筝吹走了，我便哭哭啼啼地告诉母亲。母亲会亲切地对我说：“孩子别哭，我们可以再做一个一模一样的。”然后就和我一起动手做了起来。
长大后，我再去放风筝，人们便会说我幼稚。如果风筝被风吹走了再哭哭啼啼地向母亲诉说，人们会说我一点自立能力都没有。
小时候，我有很多自由时间。在户外可以和小朋友们一起做游戏，一起到河边捉小鱼，一起上山摘野果子吃。在家中可以玩自己喜欢的电脑游戏，看自己喜欢的电视节目。我做这些事情时，除了父母会提醒我不要玩太久以外，没有人会说我什么。
长大后，时间少了，也缺少了自由。每天就是忙忙碌碌的上课、下课，为了取得好成绩我成了读书的机器。如果那一天我不去上课呆在家里玩电脑游戏，人们都会说我无心读书；如果不去上课而上山去摘野果子吃，人们会说我好吃懒做。
小时候生病了，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶在心里替我着急，醒来后后总会问我想吃什么，而我心里就像吃了蜜糖一样甜蜜幸福。
长大后，生病了我只能咬咬牙挺过去，不敢告诉父母，这也是为了替家里省一点医药费。
小时侯，我在邻居家里玩玩具忘了吃饭，妈妈会过来喊着我的小名叫我吃饭，我便会跑着跳着高兴地回家去。
我真想做一个永远长不大的孩子，有父母的疼爱，有老师的爱护，有自己的时间。
我不想学科学五年级（模板20篇）篇十四
我是一个好胜的人，每一次考试都想争第一，可是，有一次我却失败了。
那是二年级的期中考试，我考的很不好，语文才考九十四分，我知道成绩后心乱如麻，急得眼泪都快掉了下来。知道自己考砸了，自然会担心妈妈批评自己，当踏进家门的那一刻，我的心脏“砰砰砰”的跳着，似乎比以前跳得更快了，我静静的走到妈妈身边，结结巴巴的把成绩汇报给妈妈，已经做好了被批评的心理准备，把头低到了最低，眼睛紧闭着，一滴滴冰冷的泪珠落在干净的地板上，可是妈妈居然没有批评我，只是若无其事的在旁边说道：“失败是成功之母，下次继续努力！”说完，就转身走了，妈妈的脚步声在我的耳朵里回荡着，我呆呆的`愣住了，感到很奇怪，我考成这样，妈妈为什么没有批评我。
现在我终于明白妈妈的用意了，她并没有批评我的意思，骄傲会使人落后，对呀！无论你做好了还是没做好，都不要骄傲。
我不想学科学五年级（模板20篇）篇十五
“我想做一名科学家”，这句话就像一粒种子，深深地埋藏在我的心里，渐渐的生根发芽。而那小小的嫩芽，正是我实现梦想的开始。
科学家是一个伟大的职业。他们既要有坚持不懈的探索精神，也要有甘愿为国家付出生命的献身精神；他们既不能因为遇到困难而半途而废，也不能因为实验太危险而畏惧；他们不断在做的是探索、实验和创造……我们一定不会忘记:钱学森、邓稼先、于敏这样伟大的科学家，正是有了他们，我们今天才能在教室里安静的上课，快乐的学习。我想做一名科学家，做一个像他们一样的人！
科学家就像太阳一样默默无闻，他们给予人们温暖，而人们确很少提及他们。即使这样，我也要做这样的人。不是为了虚荣心，更不是为了钱财，而是我想造福他人，用我智慧的大脑和勤劳的双手造福他人。我会发明一种比航母更厉害的武器，让我们的国防更加坚固；我会发明一种比汽车更智能的交通工具，来方便人们的生活和出行；我会探索一些更深奥的知识，供学生们学习。我想要做的一切的一切，都是想让人们过上更加舒适安宁的生活。我想做一名科学家，我想实现这一切！
我在一年级的时候脑海里就有了这样一个目标，我努力学习，积极向上。一直以来我的成绩都很好。可是到了五年级，我有点力不从心，每当这时就会有一个声音在我耳边响起“你的梦想可是当一名科学家，科学家是不会半途而废的，遇到挫折也不会被打败的。”正是因为这句话一直激励着我，我才会更加努力地坚持下去！
“我想做一名科学家”。嫩芽正在成长，不论艰难险阻，不论风吹雨打，都阻挡不了我向上的决心。当嫩芽长成参天大树之时，也就是我梦想实现的时候。
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我不想学科学五年级（模板20篇）篇十六
科学知识，在生活中无处不在。可身为“科学课代表”的我，从那一件事后，却打心眼儿讨厌起科学来。
记得那是两年前，我第一次见到科学老师，第一次上科学课，看着科学书中的花花草草，听着老师给我们讲的一个个科学小故事，来到实验室中做一个个有趣的小实验，我变得喜欢起科学来。以后每每上科学课，我都会满怀喜悦，也许是因为我的努力，三星期后，老师将我评为了科学课代表。获得了这一点小小的荣誉后，我更加努力学习科学了。
临近期末，我们挣扎在题海中，没想到晚上做完语数试卷后，科学老师还特地为我们准备了丰厚的“礼物”——科学复习资料，望着这厚厚一本复习资料，我眉头一皱，满脸无奈的神情，没想到老师还要检测我们背的成果，三天之内背完这么厚厚一本，这根本不可能。我们个个垂头丧气，每天回家，我们除了应付语数试卷外，背科学资料都要背到10点多，第二天大家都打着哈欠来上学了，转眼三天到了，我们还是个个都没背出。平时温柔的科学老师竟然让我们把厚厚的.资料全部抄一遍，。“这还有没有一点人性啊！”我开始讨厌起科学老师来，科学课代表的工作也常常是心不在焉，经常不是本子没收齐，就是忘记发了。
现在，我们终于如愿换了一个科学老师，可我仍是科学课代表，但俗话说“将心比心”，科学老师对我们好，我们也会用优秀的成绩来报答老师的，我不想学科学的愿望也这样渐渐被我淡忘了。
我不想学科学五年级（模板20篇）篇十七
我小的时候，父母在看电视，我也想看，可父母却总是说：“你还小呢，长大了就可以看了。”于是，我天天期盼长大。可是，现在我已经五年级了，却又不想长大了，想时光倒流，回到童年。
我不想长大，想回到童年，因为这样就可以留住外婆家的那块绿地。想当年，我与宁宁哥哥经常在一起玩捉迷藏。当然，最有趣的还是要属抓小鱼了。当外婆在忙碌时，我们便拿一个淘米篮，浸在水中，等小鱼游来。小鱼都游在淘米篮上方时，我一下子就把淘米篮提上来。小鱼当然就逃不掉了。我们将小鱼养在了瓶子里，看着它们游来游去，好开心。
我不想长大，想回到童年，因为这样就可以经常去老家的那条山脊上玩。想当年，每次周末碰着下雨，我和奶奶就会来到山脊，拾地上的地衣，回家后奶奶就会做成一道美味的菜肴，让我们品尝。可是，如今那条山脊上的树都已经被砍光了，建成了一条宽敞的大路。
我不想长大，想回到童年，因为这样就可以把外婆家那条小狗带回长兴。想当年，我在去外婆家的路上捡到一条小狗，我们很快就熟悉了起来。我准备把小狗带回长兴养，可父母不同意，所以，我只能暂时将小狗安置在了外婆家。一周之后，我兴冲冲地来到外婆家，准备将那条小狗带回长兴。可等我到了外婆家才得知一个噩耗，那条小狗在我离去的两天后在公路上被车轧死了。
我感叹时间竟如此之快，不知不觉中我已慢慢长大，真希望我能回到童年，不再长大！
我不想学科学五年级（模板20篇）篇十八
怎是想美好的事情会发生，可生活却往往不同，今天没带中餐费，被老师当众点名；红领巾放在书包里没戴上，被老师当众点名；考试懵懵懂懂，成绩考得极不理想……我想，我想……我有好多愿望，可最近却屡次遇到让人烦躁的事，一个个的愿望破碎了。
我多么想变成一只自由自在的小鸟啊！每天无忧无虑，自由自在，不用想那烦躁的事，不用受到家长的束缚，不用思考困难的问题……哪怕生命的短暂。而现在的我却是一只关在笼子里的小鸟，看不见蓝天白云，花草树木，生活被人安排，没有行动的自由，我多想健健康康快乐的成长啊。
这一刻，我突然听见“咔嚓”的声音，原来是我弱小天真的心灵碎了，生长着一颗成熟的大人心。我不想长大，我喜欢童年的心，它是天真无暇，不像大人，喜欢攀比，我不希望我的童年就这样被安排，“它”是我唯一的希望，失去它我似乎一无所有了，我不想离开动画片、玩具、游戏……压力向我逼近，我即将离开这美丽的童年世界，迎接我的是竞争激烈的大人世界。
我不想学科学五年级（模板20篇）篇十九
我打小儿就是一个特会折腾的女孩。有一次，妈妈很绝望地对我说：“丫头，你这一辈子也别想和淑女沾上边了！”那会儿，我不以为然，心里直嘀咕：“谁说淑女就一定好呢！我才不稀罕呢。”于是，就信马由缰地活蹦乱跳到今天。
直到有一天，班主任惊奇地对大家说，全班30个女孩，除了梦琪还有些个性外，其他的都变成一个样了。那一刻，我分外得意——幸亏我没有听妈妈的话。
只要你来到学校，你一眼就会认出我——走起路来蹦蹦跳跳，脚似乎没落地过。同时，手以最大幅度地舞动着，似乎甩掉了我都不会心疼。其实，那是的我也想让自己走慢一点，步履优雅些，让自己淑女一回，不那么随便随意。可是，这样走路的感觉实在是轻松而惬意，且个性十足，如此，多好！
如果你喜欢上网，你也会发现这样一个我——在网上同人聊天，总要打上一个“哈哈”，心血来潮时甚至用很大号的字。和陌生人聊天时，也是如此。他们都很猜疑地问：“你到底是男是女？”我便很迅速的回过去：“女的，怎么了？”我甚至可以想象对方一副“啊，我被骗了”的神情。其实，那是的'我何尝不想函数地说：“呵呵”呢？这样比较符合一个淑女的形象呀！但这个念头只在脑中存在了一瞬间，我要做一个无拘无束的本我、真我！
正如妈妈所预言的那样，我一辈子恐怕与淑女无缘。做一个特立独行、本真率真的我，即使永远做不成淑女，我也无怨无悔。你想，做一个自由自在、人情奔放的我，多好！
我不想学科学五年级（模板20篇）篇二十
十年后的某一天。
“沙沙”，我正提笔做着高中那张令人生畏的试卷，密密麻麻，觉得我头昏眼花，望着窗前的蓝天白云，鸟语花香和囚禁的自己的“枷锁”，我真的好想出去玩耍，童年的时光，是多么令人遐想。
幸好，现在的我正当少年，无忧无虑。作业只是通往知识的桥梁，可长大后，作业只会是我成长的紧固，让我如此如犯人般，只能仰望着那一只只小鸟，盼望自己也能自由自在地嬉戏，逐梦，即使是真的，那沉重的书包也会把我们压垮。
我不想长大，现在的我上课认真听讲，成绩优秀，学习游刃有余。但到初中、高中之后，认真听课，只会是我“学习高楼”中的基础，课外积累、作文、试卷就会把我压垮，犹如陀螺上的最后一根稻草。原本可以随意选择的课外书，后来那只是学习能力者的代表，若是课上不用功，连作业都完不了，更没时间看闲书了。现在我沉迷于历史，他们如同我通往古代的时空之门，如：《隋唐演义》，仿佛眼前呈现一幅兵荒马乱，李渊在兵阵中喊杀。如看《明朝那些事儿》，朱元璋坐在龙位上威武的扫视文武百官，而这对阅读的渴望，即将被一本本令人毛骨悚然的教科书碾压。
我不想长大，现在的我能够呆在父母身边，享受着暖暖的天伦。若干年后，“君不见高堂明镜悲白发，朝如丝青丝暮成雪。”父母原本乌黑的头发转眼间一片花白。小时候，父母的爱如潮，如泉涌，我们却不知回报，而长大后，我身在他乡，母亲的爱也宛如一条小溪枯竭了。那时，父母之恩连想回报都会的回报不了。希望岁月永驻，双亲永远不老。
我不想长大，因为长大后会失去玩耍，失去我那是幼稚的心灵，失去父母之爱。聪明的，我告诉你，我不想长大！