乡村劳动生活（模板17篇）篇一
我是一名六年级学生，生活在农村o很多城里人认为到处是废弃小屋、野猫成群的农村比不上霓灯闪烁，车水马龙的大城市，但我却不以为然，虽然没有太多电动玩具的陪伴，但这看似平淡无奇的农村生活却给我的童年生活带来了无限的乐趣。
爬树
城市不比农村，虽然有许多挺拔高大的冬青、松柏，却不能随便攀爬但在农村，桑树、柳树、甚至连纤细的竹子，这些都是我们的“秘密基地”在废鸟窝里放上几块从大桥下找来的漂亮石头，在竹子上挖个洞，再塞张纸条什么的，这都是我们农村孩子的专利小时候的我跟男孩子一样野，常常和哥哥在树上窜上跳下o不过女孩子毕竟不会太调皮，即使爬上了树，也只是安安静静地坐着，再从树上采几朵桃花，剪几根柳条，编成一个花篮挂在枯树枝上总之，小时候在农村最快乐的莫过于爬树了。
当“小偷
和顽皮的表姐在一起，我这个平日在家扮演“乖乖女”角色的人也开始撒野在邻居木匠先生家偷几支粉笔，在水泥地上画一幅巨大的“地图”来玩跳房，在场地上大喊大叫o叫喊声常常引得大人们忍不住要问一声：“你们是谁家的丫头呀？”我们可不在意，跳累了喊累了，便从别人地里顺手拿两个红薯，洗干净，把皮啃掉，便又开始边吃边玩了o妈妈们见了免不了骂我们“疯丫头”。
悠闲午后
寒冷的冬天，每每到了午后总会是阳光明媚，给这个冬季增添些暖意所以，我总是在下午这个美好的时段给自己泡上一杯奶茶，坐在阳光下，一边读书，一边喝着奶茶在农村里，没有太多的噪音，也没有汽车排放的尾气，你所能听到的只有偶尔传来的一声鸟的啼叫！你所能感受到的.，就只有一种如阳光般温暖幸福的感觉o而从奶茶杯中冒出来的丝丝缕缕的雾气，更为这种富有诗意的午后抹上了些神秘的色彩这时，你钻进书海中，在真善美的世界遨游、陶醉，真是惬意无比！
我爱享受农村生活的乐趣，我更爱充斥着我童年如水晶般璀璨的梦的故乡。
乡村劳动生活（模板17篇）篇二
今天，妈妈说要带我去农村看看,我从未见过农村的“真面目”，便迫不及待地答应了。
到了余姚三七市，我们进了一个不小的村子里，村中美景无限，首先是周围的山峦，虽然并不像黄山那样险峻，也不像泰山那样高耸入云，但有一股极强的秀气。山中的树木，隐约可以识别，这边是杨梅树，那儿有片毛竹林……。
山脚下是一块块紧挨着的农田，星罗棋布，田中的水稻齐刷刷的一片，它们像一片绿色的海洋。风来了，它们挥舞着手，向我们问好呢！忙着干农活的农民们有的在施肥，有的在洒药，有的在除草，他们的身影将这幅绿色的画点缀得更加生动完美。
村民的屋子是用砖头砌成的，外墙面刷层水泥，屋顶上盖着灰色的瓦片，显出一派简朴，独特的'农家风光。
乡村生活是美好的，这里呈现了许多自然之美，我希望以后自己也可以住在农村，享受属于我的乡村之景。
乡村劳动生活（模板17篇）篇三
在19世纪末和20世纪初这一期间，美国乡村学校给每个教师提供一间教室，来给5岁到18岁左右的女孩子上课。老师的责任包括使学生所学课程能够达到毕业水平，也就是相当于今天的k—8课程。各学校的制度和条件也有很大不同。老师，特别是19世纪的老师，通常比她最大的学生还年轻，她的资格的高低取决于她的高中毕业文凭。后来，为了使乡村学校规范化，老师必须到乡村师范学院或到师范学校去进行高等教育培训。
19世纪的大部分时间一直到20世纪，每所学校基本上都是由当地居民来管理和支持，这就使得学校受地区制约很严重。由于有时地区与地区之间的课程有很大不同，所以各学校就重新制定了一套新课程，这套课程包括拼写英语、书法、艺术、阅读、物理、自然和卫生，其中大部分课程可以称得上是真正的基础课程。
当时，在评估成功的标准测试中，采用这些课程的乡村学校的未受教育比率已经有了很大改进。例如，据科迪尔(1992)报道，在1870年到1900年期间，在堪萨斯、洛厄尔和那布拉斯加，公共教育开展得很出色，使得这些州的未受教育的比率下降到3.0以下，然而在东北部的一些城市，未受教育的比率仅仅下降到5.9。尽管如此，1890年以前，乡村教育制度不能够满足受教育者需要的感觉越来越明显，这就形成了我们现在所熟知的“乡村学校问题”。
直到19世纪末，乡村人民才对学校制度基本上满意。这种教育制度已经成功地培养了好几代农民和侨民。然而人们的满意感又逐渐缩小，这表明这个问题已经超出了诸如学校所取得的成绩和地方支持这类问题。困难的主要根源来自“乡村问题”，即大量年轻人不断从农村迁移到城市，令人担忧的是，大量的人口迁移使得乡村文化迅速滑入低谷。
大量人口迁移所带来的一系列问题很令人担忧。其中包括增长的人口对乡村土地的压力，在中心城市就业压力增大。1890年以后，由于有效的土地面积逐渐减少不得不封锁边界。然而在当时，一些批评家总是在寻找其他原因，最后，焦点集中在是什么引起乡村生活质量下降和乡村学校教育的失败，使得孩子们依然在农场上劳动这两个问题上。
有一种观点认为乡村教育失败的原因是由于工作团体仍然处在农场这个环境下，这种观点与出现的现象比较一下，可以看出：城市学校有优良的制度，较高的教学水平和科学的教育方法，以及工业化的管理技术；相比之下，旧式的乡村学校就显得很破旧和落后了：落后的管理水平和设备，素质很低的教师。乡村学校的一些批评家指出了现实乡村学校的一系列不足：组织结构、教学楼和操场条件，师资力量、教学项目和教学实践。
解决乡村问题和乡村学校问题的一个重要方法就是开展以通过社会、农业、教育和宗教的改革来促进和提高乡村生活质量为目的的乡村生活运动。虽然这场运动只是由一些具有改革心理的人们组成的联盟发动的，但这件令人振奋的事最终促成1908年由罗斯瓦尔特总统领导的“乡村生活委员会”的形成。
在广泛的宣传、研究和召开地区会议以后，一方面，委员会指出，美国乡村生活前途黯淡，乡村学校很少采取措施来改善目前的状况；另一方面，委员会也指出正是乡村学校使年轻人大量迁移。因此，就以几个要点为基准制定了一个教育原则：1.教育应该与生活相结合；2.学校应反映乡村日常生活；3.学校对学生的缺乏理想，盲目地向城市迁称负责；4.教师是本地区一部分；5.农业和自然科学是乡村教育的主体；6.学校要基本上建成一种新型学院。
虽然这个规定确定了一些提高教学质量的方法，但其中也包含了一些新奇的想法。特别是其中有一种观点，认为学校应该对社会现象和文化现象负责。至少，这表明在美国，那些具有改革观念的人认为教育是一股有效的力量。它也表明，这些改革忽视了形成已有100多年的乡村教育制度的效果。在这一期间，乡村教育在形成民族特征这方面取得了很大成功。
从乡村生活改革的内容来看，由谁管理和怎样管理乡村学校这个问题要比学生所取得的成绩和当地其他业务发展状况更为重要。
据富勒报道：由于被他称作“美国专业教育者新型学校”的建立使得情况有了很大进展。这所学校致力于把教育发展成为一门科学，并且提高专业教育者的自身素质，以便巩固和提高乡村学校，城市学校，以及各乡村、各州的教学管理水平。
不管开始的动机是什么，为了实现他们的一系列目标，改革者们积极投身于为乡村学校的发展开辟两条广阔的道路上，并且取得了很大成功。
乡村劳动生活（模板17篇）篇四
一觉醒来，阳光透过窗户，照在昏暗的小屋中，耳边不时传来大公鸡那响亮的啼叫声和家狗“汪汪”的吼叫声，农村人大多数都是这样被吵醒的。农村人都有早起的习惯，他们爱与太阳比赛，天刚蒙蒙亮，人们就早已纷纷起来，互相问好。
吃过早饭，男子汉们则会扛着锄头来到田间劳动，他们那饱经风霜、被太阳晒得黝黑发亮的脸上，挂着晶莹的汗珠。而女人们则会拿着一篮子的衣服到小溪边清洗。那清澈见底的溪水欢快地打着小漩涡，一路奔到山下。妇女们会不时一边洗衣服一边与其他人聊天，欢快的笑声伴随着小溪“叮叮咚咚”的歌声，传到了全村人民的耳朵里，传遍了整个村落。若是双休日，小孩们也会出来玩耍，他们在自家门前的田地里采摘青菜、萝卜等，有的小女生还喜欢跑到山上，采一朵映山红别在头上，真是人面桃花相映红。
下午。
下午的人们劳动完毕后就可以休息了。女人们会走街串巷，去朋友家坐坐，唠唠嗑，十分惬意。男人们或三五成群上山摘些果子，或慢条斯理地开垦一小块荒地，也是十分悠闲。家中没了大人，孩子们就可以无忧无虑地玩了。你看，男孩子会去小溪里戏溪水、抓鱼虾，在青草茂盛而揉软的草地上摔跟斗，或者去山上挖竹笋，乐得不亦悦乎。女孩子则会成群结队地采花装扮自己，坐在草地上玩丢手绢，或看看寺庙里偶尔会演得小电影，怎一个自由自在啊。下午的时光，是人们最开心的时候。
傍晚。
已近黄昏，太阳无声无息得落了山。女人们告别朋友，早早地回家为丈夫和孩子准备起丰盛的晚餐，全家人围坐一团，和和乐乐吃着饭，倍感温馨。远远的，一家家，一户户，炊烟袅袅，伴随着人们的欢笑声，宁静而祥和。
农村，虽然少了城市的繁华，但是却比城市的生活多了一份温馨和安逸，怎能让人不爱呢！
乡村劳动生活（模板17篇）篇五
乡村的冬天是平静而美丽又不乏生机的！
早晨。
“咯咯咯――”你听一只公鸡又高高地站在一块大石头上大声地叫起来了！它那清澈又宏亮的声音不停地叫着。它好像在说：“咯咯咯，大家快起来呀！太阳都晒屁股了！”现在乡村终于有了几分热闹，但是小河依旧在沉睡。
正午。
中午到了！在田地里勤劳工作的人们都回家吃饭了。回家的路上，他们会看到在墙角那里冒着严寒盛开的梅花，千姿百态，可美了！中午的时候，小朋友们都会出来帮助大人们铲雪，大家忙得热火朝天，调皮的小朋友还揉了个大雪球，冷不丁朝你扔过来，让你措手不及呢！我记得以前到乡村里去玩的`时候，刚好是下雪的日子，我也帮助大人们铲了雪呢，可好玩了！
夜晚。
乡村冬天的夜晚是平静的。辛劳了一天的人们和玩累了的小朋友们都进入了甜美的梦乡了呢！明亮的月亮渐渐出现了，如果仔细听，你还会听到北风在窗外呼呼地吹着。被子显得格外暖和，这一觉睡得又香甜又沉呢！
乡村的风景真是秀丽如画，让人流连忘返。
乡村劳动生活（模板17篇）篇六
春天的乡村真是美呀！就像苏轼所说的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”乡村的四季更美。下面让我来描述一下那里的.四季风景吧！
春天，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了乡村。她让花儿展开了笑脸，蜜蜂也来到这儿，开始采蜜，远看，田野上一片翠绿的景象，勤劳的农民伯伯也忙了起来。春天里小燕子们回来了。河里的小鸭子叫着“嘎嘎”好像在报春似得，河里的小鱼也不例外，他们在水中嬉戏，有的捉迷藏，有的说悄悄话。春天里花儿全开了，有月季花、迎春花等等，春天真是美呀。小树的枝头长出了嫩芽。
夏天，是水果的世界，硕果累累。果树上长满了果子，果子你挤我碰在树上，苹果红得像灯笼，绿的像玉石挂在树枝上，桃子也已经爬满了桃树。夏天真是美呀。
秋天，树上的落叶落了下来，好像大地铺上了一件黄外衣，果子也已经熟了，人们连忙大丰收。飘下来的落叶进入土中，可以作为大树的最好肥料。
冬天，小溪上的房子里一片安宁，田野上一片白色，大地又像穿了一件白衣。牛马羊也不出来了，人们晚上聚在一起可以吃一顿热乎乎的饭。
乡村劳动生活（模板17篇）篇七
去年暑假，在爸爸妈妈的陪同下，我到乡村去看望外公、外婆。可真有趣，直到今天，我还记忆犹新。
早晨，当第一抹晨曦照耀着大地时，鸡窝里传来的喔喔啼叫，把人们从甜蜜的梦乡叫醒。我们一骨碌起了床，开始了一天的。在乡村，如果不去鸡窝里拣蛋，那真是一大憾事。洗漱完毕后，我怀着兴奋的心情，去检查母鸡的“战绩”。我蹑手蹑脚地走近鸡窝，生怕一个不小心，被母鸡一顿猛啄。还好，母鸡在吃食，没注意我的行动。我往鸡窝里一看——一颗小而光滑的鸡蛋躺在鸡窝里，用手摸摸，还热乎乎的呢！我忙把这个喜讯带给了外婆，外婆见了，眉开眼笑。
在乡村吃早饭可真是我们城里孩子的向往。豆浆，麦片，甜红薯米馃，条形年糕，这些朴素又美味的食物统统出现在餐桌上。我和姐弟这些孩子，一见好吃的就赶紧一拥而上，手里拿几个米馃或年糕，到竹林或稻田里一边走一边吃，既能散心，又能呼吸新空气，还能吃到美食，真是一举三得！
在城里，下雨是人们的苦恼；可在乡村，下雨是孩子们的欢乐。几朵乌云飘过来，细长的雨丝有条不紊地从天而降，润了路上的泥，润了地上的草，也润了我们的心。我们纷纷去摘芭蕉叶，那蕉叶有一米五长，半米宽，可供两人遮雨。于是，“齐心协力”比赛在雨中诞生了。两人一把芭蕉伞，看谁先到终点。“一二一，一二一！”我和红花一组，小吉和小豆一组，由于他俩一点儿也不团结，我和红花获胜！
晚上，天空漆黑一片，只看见几颗星星在闪烁。鸡不啼了，鸭也不叫了，猫儿们也屏住呼吸，做着抓老鼠的准备。我点着灯，在丛林中穿梭。虽然走得磕磕绊绊，但也很开心。深夜，伴着蟋蟀的歌唱，我们甜甜蜜蜜地进入了梦乡。
多姿多彩，不是我那纸笔所能描述的。我热爱那朴素、有趣的！
乡村劳动生活（模板17篇）篇八
在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香；在夜晚的池塘边，你会听到青蛙的歌声；在辽阔的'草地上，你会看到成群的牛羊。乡村，让人心旷神怡，让人流连不舍，让人陶醉其中。
在春天，人们就早早地起了床，赶着牛，到地里播种。孩子们也早就闻到了春天的气息，都跑出了屋子。女孩子们摘下一根柳枝，做个花环戴在头上，然后就静静地坐在柳树下读书。男孩子们在花丛中追逐着一只只花蝴蝶。累了就躺在花丛中，让暖暖的微风拂过自己的脸庞。
夏天到了，乡下人家都把藤椅搬到门前，坐在屋檐下，扇着扇子，谈个天高地阔。孩子们最喜欢夏天了，一个接着一个跳进长满荷叶、开满荷花的池塘里打水仗。热了摘个荷叶当帽子，累了就躺在水上，任由自己飘来飘去，好不开心！
秋天，是个丰收的季节，乡下人家都来到田里，收割粮食。小孩子们就屁颠屁颠地跟在大人后面拾穗，笑得合不拢嘴。大点儿的孩子，就一咕碌爬到一棵果树上，躺在树上，吹着凉风，看着大人收割。饿了，就随手摘个香甜的果子，放到嘴里美滋滋地吃起来，好不自在。
过大年了，乡下人家就团团圆圆地坐在圆桌旁，吃年夜饭，嘴里还谈着这一年的得过，可温馨了。孩子们可是最高兴的了，收了好多好多红包，连梦中都是大红包了呢！
乡村里，一年四季都是那么和谐、独特。乡下人家，无论何时，都是一道迷人的风景。
乡村劳动生活（模板17篇）篇九
放暑假了，我让妈妈把我送来乡下的外婆家住几天。她送我来的时候千叮咛万嘱咐，让我不准在外婆家捣乱。我是一个小淘气鬼，听她这么说便伸出舌头，对她做了一个鬼脸，说自己不会给外婆添麻烦，让她放心。
外婆家的房子没有城市里的高楼繁华，有的是平顶屋和宽敞的庭院，庭院里养两只鸡，围个围栏，在里面栽了一些菜，门庭外，摆着几盆花，香气扑鼻。在后院里，有一条大黄狗，我进去时还被它吓了一跳呢。我问外婆为什么不把狗拉到前院去，外婆说：“把它关在这里可以守桃，再说拉到前院去，咬伤了鸡就不好了。”
我用手指了指排列整齐的桃树，撒娇似地扯扯外婆的衣服：“外婆，我要吃桃。”，外婆听了连声说道：“好好好，外婆给你摘桃，给你摘一个最大的桃。”
只见外婆走到桃树那里，摘下了一个个颜色红艳的桃子，把它们放在了衣兜里。外婆虽然年近八十，但是身体一直健朗，摘几个桃绝对难不倒她。
外婆捧着桃来到我面前，我连忙拿过一个大桃子咬了一口。“真好吃，太甜了”我吃到的桃，就数外婆家的最甜了。
“这个桃都是浇淘米水呢”我听了外婆的话，嘴里的桃更加香甜了。这甜甜的桃，让我对乡村的.印象加了很多分。
说实话，只有外婆的陪伴我还是挺寂寞，看着村子里面的小朋友一个个玩得那么开心，我就心痒痒了。我也想和他们去河边捉鱼，我也想和他们做朋友。
有一天我见他们在钓鱼，便回家拿了鱼钩，来到河边坐下，我在鱼钩上穿了黄鳝，一下子甩出去。不知不觉，我的鱼钩动了一下，我欣喜若狂地叫道：“哇，我钓到鱼了”我把钩拉了上来，而且这鱼还挺大的呢。
晚饭时间，我邀请他们到我家，外婆很热心地招呼他们坐下，把鱼红烧后抬到饭桌上。这顿饭，我们吃得津津有味。
就这样，我结交到了好朋友，我们白天去捉鱼，晚上坐在村子的小花园玩。我感受到了乡村生活的美好，这种感觉很幸福。
农村没有城市里汽车的响声，倒也挺清净。妈妈来接我的时候，我恋恋不舍，但为了上学不得不走，外婆摸摸我的头说：“假期再来，孩子”，我点点头，坐上车离开了外婆和新朋友。
乡村劳动生活（模板17篇）篇十
有一次，爸爸妈妈带我去农村体验。
上车几个小时后，我们便来到了山清水秀的地方。那里的河水清澈无比，能看到河底的石头、水草，还有小小的、透明的小虾米。
夏天的河水冰冰的，凉凉的，一到冬天，河水就变得温暖起来。湖光山色，绿水青山，岸上的桃红柳绿，真是风景如画，美不胜收啊！
我拿起网子，跟姐姐组成一队，开始捉虾米了，一开始我发现了几只白白的虾米，我悄悄地接近它，姐姐不知啥时跑到了前面，突然把我和虾米吓得“魂飞魄散”。虾米虽然朝我游来，但这一次没抓成功。
唉，我被吓得跌进水里了，哪能反应过来呢？
忽然，一只蜻蜓飞了过来，停在了前面一块大石头上，我不怀好意地笑着从它背后走过来，一下子把它闷进水里。“快，拿个袋子来！”我冲着姐姐喊。很快我们把它关进了“监狱”——塑料袋里。
我们四处寻找美味的虾米，没过多久，我们便发现了那块“宝地”，也是虾米最多的地方——虾米的栖息地。
我们先制定好作战计划，然后再行动。我把大部分的虾米赶到角落里，姐姐把落下的想逃跑的虾米也赶了过来，姐姐把虾米牢牢地困住，使它们无法逃脱，而我把可怜的虾米放进另一个矿泉水瓶中。
最后，我们以“大丰收”的姿态大摇大摆地走回家中。
乡村劳动生活（模板17篇）篇十一
非常朴素但很有趣。
早晨五六点，村民们就已经起床了。简单的洗漱之后，妇女们就把剩饭剩菜拌在一个大盆里，拌好之后，往院子里随意一撒，边撒边吆喝，鸡鸭似乎听懂了那是在叫它们吃饭呢，迅速投入到觅食的队伍中。
八九点这段时间里，太阳越来越大，妇女们从田里回来了。如果你到小溪走走，常常会瞧见妇女捣衣服的情景。她们刷着刷着，不时还有几只鸭子游戏水中。鸭子游到妇女们面前，用它那扁扁的嘴，掀着妇女的衣服。妇女们却一点儿也不生气，还用她们那龟裂的手摸着鸭子的头。
中午，男人们干完农活便回家吃饭。他们回来的时候基本上都会带些稻草或者牛羊能吃的草，牛羊们一见到他们，便仰天长鸣，那叫声似乎是在催促他们快点给粮食。
下午，没有什么人出门，大部分都在家里睡觉，打麻将，看电视。这时，知了便在树枝上唱起了歌儿：“吱，吱，吱，吱儿。”伴着人们度过了一个舒服愉快的下午。
傍晚，妇女们煮好了饭菜，在院子里，一家人天高地阔地吃起来。清风吹在他们脸庞，太阳渐渐落山，飞过头顶的大雁和村民一起绘制成一幅自然美丽的风景画。
朴素、恬静的真令人向往。
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乡村劳动生活（模板17篇）篇十二
最近清明放假，我和爸爸妈妈回到了老家临安，我去临安的机会不多，那里可是山清水秀的地方呢!我高兴得像只快乐的小鸟，住在临安的几天里，我不仅游山玩水，而且收获还不少呢!
“喔喔喔，喔喔喔!”老家门口的公鸡叫了起来，是谁在学鸡叫阿?!打扰我睡觉!我睁开眼睛一看，不知道这是哪里，哦!是我老家啊，我顿时醒悟过来，伸了个懒腰，顿时感觉空气清新，一点儿睡意也没有了。我穿好衣服偷偷地爬起来，哇!外面连绵起伏的山丘就像一个个绿巨人，远处的湖水清澈见底。呦!水里还有几只小蝌蚪!那圆圆的小脑袋和细细的尾巴，真可爱!看着看着，我不禁伸手去捉了一只，滑溜溜的;接着，我又抓了好几只，小蝌蚪们在我手里滚来滚去，好痒啊，“哈哈哈!”我开心地笑了起来。
呵!说来也怪，我就感觉在，时间就过的特别快。不知不觉，一下子就到了下午，“妈妈我下午做什么呢?”我问道。妈妈说：“要不你拿好你的绘画本，去写生吧!”嗯，我觉得可以做些其他的事，因为我在哪儿都可以画画呀!“要不我们去山上走走吧，你看着环境多好!”爸爸突然跑来说，“好呀，就当踏青!”我举手赞成。我们刚走到山脚下就看见一排排大树在台阶旁笔直地站着;小鸟也叽叽喳喳也地叫着，好像在欢迎我们呢!接着，我们顺着狭窄的台阶走上去，路上看见的许多我没见过的草：有红色的，一丝丝的;有各种不知名的野蘑菇;还有圆形的，像小麦穗一样的草，最让我好奇的就是一种圆形的，带刺的一种植物，爸爸说，这是苍耳，他小时候走山路时经常看见过的呢!“你看茶叶!”妈妈指着一株长着很多叶子的植物，上面真的有茶叶啊!我开心地伸手摘了几片，小心翼翼地放进口袋里，回去可以泡着吃呢!
到了山顶我往下看，哇!依山而建的村落和炊烟袅袅的农家都变得像积木一般小了，妈妈拿起手机拍了又拍说，这样美的照片发到朋友圈里就有许多赞了!傍晚，外公外婆早就把桌椅搬到了屋外，准备好了丰盛的美食，开饭喽!“咕咕”我的肚子晚餐铃响了，是该吃晚饭了，我第一个冲到餐桌前，拿起筷子吃了起来，真好吃!“好吃就多吃点”，外婆笑了，笑得就像一朵菊花，我们全家人的脸上也都露出了幸福的笑容。
这就是临安的，虽然不像城市里那样繁华，但是令我非常难忘，我今年夏天还要去呢!
乡村劳动生活（模板17篇）篇十三
丰富多彩的时刻萦绕在我的脑际，采撷几朵“小花”送给你们吧。
这一天，姥姥、外公、妈妈和我来到地里拔花生。虽然我个头小，但力气可用不完。我来到一颗花生前，双手抓着花生叶使劲往上拔，“哗”的一声，花生被我从地中拔了出来，虽然弄了一手的土，可这是我的第一战绩呀！还有一颗花生特别难拔，我使出吃奶的劲，“啪”一声，我双手抓着拔出来的花生，摔了个“四脚朝天”，顿时，我浑身是泥，成了个泥人。夕阳洒在静静的小河上，我们每个人都抱着一大抱花生，我和妈妈互相看着，心中有一种说不出的喜悦。
我一边唱着小曲一边往家走，随手摘下一个高梁穗。外公看见了，本来布满笑容的脸上顿时乌云密布，看着我说：“你们城里孩子就是不懂得珍惜粮食。别看这只是一个高梁穗，可是人家辛辛苦苦种了大半年才结出来的。你怎么能这样呢？”我赶紧向外公认错，外公这才原谅了我。我明白了，一些事情不能只是口头上说说，应该付诸行动。
到了乡村，不去小河里划船，那可是一大遗憾。为了满足我的愿望，舅舅和他的一个朋友带我去运河里划船。我们登上了一只小船，我想划，可舅舅抢先拿到了桨。舅舅划船的技术可实在算是一般，他把桨使劲向下按，一下溅起了一大簇水花，这些水花淘气地飞到我的身上。船到了水中央，舅舅急着往回划。他不会转弯，船在水中央滴溜溜地打转，我急得站了起来。别说，小船似乎也感受到了我的慌张，大概不忍心为难我这个远道而来的客人吧，转了几圈之后，竟然顺利地靠了岸。
还有许多难忘的记忆，它不是我笨拙的手笔所能描述的。走进乡村，亲近自然，故乡那厚实的黑土地，永远是我难以忘怀的乐园。
乡村劳动生活（模板17篇）篇十四
总是让我们难以忘怀也总是让我们着迷；谈起我们总是心潮澎湃。我的当然也不例外。
去年寒假，我和爸爸妈妈一起回老家玩，恰好我的彤彤妹妹也在老家玩，那可以说是我最幸运的一次了，因为我和彤彤妹妹已经有半年多没见面了。一到老家，爷爷就抱着彤彤出来接我们。爸爸和妈妈正忙着搬东西，爷爷见妹妹又哭又闹，就拿着家里的两个弹弓和一些大大小小的钢珠带着我们去屋后的山上打鸟儿。我对妹妹说：“别哭了，我们到后面的山上打鸟儿去！”她听了之后，不哭也不闹了，拉着我的手就往后面山里跑。每当看到鸟儿的时候，爷爷就把妹妹的小手放在弹弓上教她怎样打，她高兴的又唱又跳。我也试了好几次，都只打到了鸟儿的羽毛，但是我依然很开心，因为这可是一门技术活，想要完完整整地学会，那得多多刻苦练习才行。
第二天，我们和爷爷又到屋后的山上去了，因为山上有许多爷爷辛苦种的橘子树，后面的橘子早都熟透了，黄澄澄的，像一个个小灯笼压弯了枝条，它们看到我们的到来，都摇晃着身体，好像是迫不及待的想要我们品尝。我们一人拿着一个袋子去摘橘子。后面的橘子果然都熟透了，随手摘了一个下来尝尝，入口的滋味都是那么的甜。不一会儿，袋子里就装满了橘子，沉甸甸的。
我们玩了一大会儿才把橘子运回家。这样运了好几个来回，橘子也没能摘完，可是我却早已累得满头大汉了，我心想：摘橘子真累呀！我的腿都走疼了，可是爷爷每年都得摘，那得有多累呀！虽然我觉得很累，但是仍然很开心，因为此次劳动意义非凡，让我懂得了劳动的艰辛，同时也感受到了劳动的快乐。
时间过得飞快，转眼间，我的就要结束了，带着劳动的快乐，满心的欢喜，依依不舍地坐上车。看着那渐渐变小的房屋，渐渐消失在眼前的橘树林，我在心里默默地对自己说道：“乡村的生活是充实的，是快乐的，在那里我们能够体会到劳动的快乐，感受到时间过得是那么的充实，没有闲杂的时刻，只有心情的舒畅。”我以后一定要多多抽出时间回老家感受的乐趣。
乡村劳动生活（模板17篇）篇十五
我是被爷爷奶奶带大的孩子，从我记事起就和小伙伴一同在乡村中玩耍，能从白天疯狂到夜晚，到了晚饭时间又能在小村落里听到各家各户叫孩子回家吃饭的声音。我很享受这样的生活，但这样的生活一直延续到我三年级就结束了。
父母为了能够让我更好的接受教育，将我和爷爷奶奶从乡村带到了城里来上学，虽然来到城市我能接触到在里见不到的风景，也开阔了不少的视野，但是我还是想念那片我曾经玩耍的土地，想念那短暂却快乐的。
去年的暑假，爸爸妈妈带我和爷爷奶奶再次来到了那个我曾经玩耍过的小乡村，下车时我发现原来的小乡村已经变了样，不变的仍旧是那份有内而发的亲切感。
村庄的小树现在已经长成了大树，房屋全部翻新，更加接近于城市的生活。迎面而来的小伙伴都长高了不少，紧紧的将我围住，时间依旧没有改变我们之间的情谊。
那段的让我向往，无数次想要重新回到当时的时光，不只是更舒服，更因为那段里有我可爱的小伙伴们。
乡村劳动生活（模板17篇）篇十六
同学们，你们有没有想过是什么样的？我来带你们去看看我的家乡吧！
清晨，当你打开窗户时，新鲜空气迎面扑来，鸟儿在枝头一首接着一首地唱着美妙动听的歌曲。你如果到小径上走走，你就会发现五颜六色的野花绽开了笑脸，小河静静地流淌着，上面正腾起一片片浓雾。路边的野花，有浓雾的小河，悦耳的歌声，让你好像走进了童话世界。
傍晚，落日像喝多了酒的醉汉，跌倒在乡村的山的那一边。把水和天映的一半红一半黄。鸡鸭欢叫着，乡下人家把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔的吃起来，多么独特的美景啊！
夜晚，星星在天上玩捉迷藏，在一旁的月亮静静的看着他们，这真是一个宁静的夜晚呀！突然“呱″的一声，撕碎了这幅宁静的画面，接着又是几声知了的叫声，连蛐蛐也跟着唱和起来。哇！“呱……呱……呱……″“…知了……知了……知了……"“嘶……嘶……″多么美妙而和谐的自然之歌呀！演奏成了最棒的催眠曲，人们甜甜蜜蜜地进入了梦乡。
多么可爱又和谐的乡下人家，宁静而又悠闲的生活，真令人向往。
乡村劳动生活（模板17篇）篇十七
暑假的第二天，妈妈让我去乡下的姨姨家体验，我欣然而往。
这天清早，太阳才露出鱼肚白，我和表哥一起去放牛，我们把牛赶到一片青草地上，任牛悠闲自在地吃着青草，我站在草地上，向远处望去，稻田里一片金黄，荷塘里莲花在风晨里竟相开放，有早起的农民在稻田里劳动，村姑在荷塘里采摘莲子……乡间的早晨比城里的早晨忙碌而充实。这时，我感觉自己也是这草地的一株绿草，是这乡村的一部份。
7点多的时候，我们把牛走回去，吃过早饭，我和姨夫他们准备去田里插秧。我们快乐地走在田埂上，秧田就像一块画布，姨夫他们在秧田里插秧，就像在画布上作画，农民也是画家，画出了最美的庄稼，最美的粮食。我也学着大人们，卷起裤管下到田里，我栽下几株禾苗，我也栽下几片希望。
到了中午，姨夫先叫我和哥哥回家吃饭，吃完饭，我和哥哥又来到田里，我看见田里已栽满了绿秧，整齐的'绿秧就像一行行精致的小诗。烈日当空，我看见栽禾的人背上汗水都晒出了盐渍，此情此景，我想起了读过的那首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。啊，这烈日下的田野成了我最好的课堂。
夕阳西下，哥哥坐在牛背上，唱起了“……牧归的老牛是我伴……还有一支短笛也在吹响……”望着这悠然的牧归图，我想起了“草铺横野六七里，弄笛晚风三四声”的古诗。
这如诗如画的，多么让人留恋。